七年级上册作文科技馆观后感
科技馆观后感（精选20篇）
科技馆观后感（精选20篇）科技馆观后感（精选20篇）科技馆观后感篇15月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。
走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。
接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。
从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。
而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。
这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。
我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。
同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。
我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。
科技馆观后感篇2今天，我们学校组织初一年级师生参观北京科技馆的活动。
经过一个多小时的路程，我们来到了科技馆。
新落成的科技馆外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园区内。
它共分为“科学乐园”，“华夏之光”，“探索与发现”，“科技与生活”，“挑战与未来”五大主题展厅。
首先，我们来到了一层“华夏之光”展厅，它主要介绍中国古代科学技术成就，我们来到了高转筒车，脚踏翻车和扇车，看到了古代人民是怎样取水的—在水车上固定几个竹筒，利用力量使水车转动，把水带上来。
我们还看到了中国的五大发明，我不禁钦佩古代人的智慧。
紧接着我们又来到二层的“探索与发现”展厅，其中颜色屋一下就吸引了我们，里面有一个沙发，一台桌子和几个大字。
通过颜色的转变，沙发和墙上的子的颜色都发生了变化，这是为什么呢？每个同学都会发出这样的疑问。
都迫不及待的想探索其中的奥秘。
然后我们来到第三层“科技与生活”展厅，我亲自体验了卜算子和并联机械手，真是神奇，尽然能在很快的时间摆出要摆的形状。
科技馆观后感（15篇）
科技馆观后感看完一部经典作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，为此就要认真思考观后感如何写了。
千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编整理的科技馆观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆观后感17月20日那天，我和爸爸、妈妈一起去南京科技馆。
我很高兴，因为这是我第一次参加南京晨报小记者的活动。
一早我们很准时的在科技馆门口集合，由晨报的一位讲师为我们讲解。
他讲今天我们要看一部《海底世界》的球幕电影，就带领我们到球幕影院，让家长们先进去，他为我们讲一些注意事项。
后来我们也跟着进去了。
一进电影院里面很宽敞，巨大的屏幕很震撼。
海底有水母、海葵、乌贼、海龟、珊瑚、海豹、海豚、巨鲸、海马、海澡、海星、等还有好多种类的鱼，感觉自己就身入其中。
我很喜欢这里面的珊瑚和海豚，因为珊瑚很漂亮，海豚给了大海希望，给了人们路标，当你迷路是它当大海中无形的路标，当你迷离失所这是你的唯一希望，它是大海中善良的象征。
看完《海底世界》这部电影我感触很深，海底虽然这么美，但是二氧化碳改变了海水的化学结构，控制海水酸化只有降低二氧化碳在空气中的浓度，所以请家长们外出尽量不要开车了，保持现有的温室气体排放速度海洋中的生物将受到很大的威胁。
下次有这样的活动我要继续参加，因为他让我了解很多。
科技馆观后感2四方形海蓝色的外表，高高的台阶，令人眼花缭乱的的各种高科技摆设……这就是科技馆。
今天，我非常有幸和同学们成为第一批来到科技馆的学生。
工作人员向我们介绍：“科技馆一共有六个展馆，不过现在只有三个场馆开放，分别是壶兰之光展厅，安全实训展厅以及科学探趣展厅。
”我们首先来到的是科学探趣展厅。
这里分为几大类，分别是数学、量子学、自然学……每个游戏都蕴含着一种科学原理，寓教于乐，我们边玩边学，不亦乐乎！我最喜欢的是“科氏转盘”。
与平时的投篮有所不同的是，我们要站在旋转台上进行投篮。
开始游戏时，我们都发挥的还不错，可后来就离篮球框越来越远了，到最后甚至抱着球晕头转向连篮球框在哪都不知道。
参观完科技馆的心得体会7篇
参观完科技馆的心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科技馆观后感
科技馆观后感科技馆观后感（精选38篇）科技馆观后感篇1昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。
在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的IWERKS四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。
智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。
站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。
还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的'地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。
别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。
还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。
在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。
在ｘ光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘，参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天！科技馆观后感篇2今天，是我最难以忘怀的日子。
因为，我去参观了中国流动科技馆，里面的发明真是太令我震撼了。
其实早在六月二十八号就听闻了“中国流动科技馆“的大名。
光听到这个名字就让我心动不已，渴望在这一个极为难得的机会里，去欣赏人类智慧的结晶。
可是到了科技馆门前，心里却想：这里面会有什么好玩的？……还未想完，就被科技馆里不亦乐乎地声音打断了。
听到这些声音，我内心就有一种说不出的激动，于是立马冲进展厅那朴素的`大门。
科技馆800字初一观后感范文5篇
科技馆800字初一观后感范文5篇科技馆一般指科学技术馆。
科学技术馆(简称科技馆)是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。
把我们参观科技馆的观后感写下来吧!下面是小编为你带来的科技馆的800字初一观后感范文，欢迎阅读。
科技馆的800字初一观后感范文18月中的一个星期天，绵绵的细雨滋润了万物以后，太阳重新露出了笑脸;鸟儿欢快地歌唱，草木滴着露珠，好像都在赞美这场小雨，马路两旁的月季花，红红的花朵挺立在绿色的枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着，在这样美好的日子，我和妈妈来到中国科技馆参观。
中国科技馆坐落在北京北三环中路，它是用红色砖瓦砌成，共有三层楼。
中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。
我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。
这时，实验刚好开始，只见解说员阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一个吹风机，用吹风机给花蕾一加热，只见花蕾就慢慢地绽开。
关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。
解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。
解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。
当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。
这种现象叫做单向记忆。
经过讲解，我知道这种材料用途很大，比如它常用在宾馆中的烟火报警装置中。
第三个实验是“法拉第笼”。
有一个很大的铁笼子，里面放着绝缘板，这样，人站在上面就能和地面隔绝。
解说员阿姨请了两个叔叔进笼子里，关上门。
这时，她台上电源开关，笼子就带电了。
她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。
哇!人们都为笼子里的人担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。
外面的人敢去摸笼子吗?解说员阿姨说她可不敢冒这个险。
她拿来一根长长的竿子，在竿子的顶部有一段铁丝，她用这根竿子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，可真是吓人!为什么呢?解说员阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人是站在绝缘板上，他们身上任何部位的电压都是5万伏，而笼子的电压也是5万伏，电压为零。
科技馆观后感10篇(优秀版)
《科技馆观后感》科技馆观后感（一）：五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。
我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。
这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前虚拟乒乓。
一面墙上挂着液晶显示屏幕，()我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！科技馆观后感（二）：回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。
科技馆观后感15篇
科技馆观后感15篇科技馆观后感1上个星期四下午，我们去参观了流淌科技馆，流淌科技馆的东西我一个都没有见过，它们有太阳能发电机，泡泡机，控声机，3d 立体电影，智力拼图等。
我扶着人力发电机，我把手放在电板上，用右手抓住手动杆，用力转了一圈，我感到手上一阵麻木，我又转了几圈，略微感到好了一点，人力发电机玩过后，我又来到控声机旁边，我一弄一弄好玩极了，一会像在唱歌，一会像在哈哈大笑，一会像在大哭。
我又去玩泡泡机，我一拉一松有个大泡泡浮出水面，我又一拉，又是一个大泡泡，两个大泡泡浮出水面，后面还跟着个小泡泡，似乎一家人。
我又来到立体电影院那，我观察那三台电脑，可是那都是人，我只好放弃，去玩太阳能发电机，我按了一下子，按钮，发电机开头工作了，上面四个小飞机一下子飞了起来，围着杆子在旋转，旁边还有两个假人在骑车，当然它们也是太阳能的时间一分一秒过去了，“叮~~~~~~”下课了，我返回到了教室。
这次参观让我知道了，要节省资源，要珍惜身边的每一样东西。
科技馆观后感2这个星期，我们分院集体去参观了我们贵州唯一一个科技馆，它坐落于贵阳的中心位置，里面有不同的科技代表物。
此次去，还真是让我大开眼界。
这人类的技术还真是无穷无尽啊。
早上，我们怀着兴奋的心情，来到了科技馆门口。
我们早上10点就进去了，首先进入我们眼前的就是那个火箭筒。
虽然很小，但是却刻画了之前我国建立的人造卫星嫦娥一号等一系列科技。
由此，让我想到，要是能现场观察这些火箭起飞的壮丽场面，那该多好啊。
之后，我们进入了那传奇中的时空隧道，虽然是机器做的，但是进去之后，那种感觉头昏目眩。
目不暇接，仿佛真的一下就要进入时空隧道一样，好多同学进去完全都站不稳，终究是什么缘由使得他们的头消失晕眩呢？那些不同的科技产品，我们看后只是觉得惊异。
科技与生活有着亲密的联系，分为衣食之本，安康之路，居家之道，信息之桥，交通之便，机械之桥等，其中的器械模型都数不胜数。
展厅以百姓生活的衣食住行作为整个主题，协作多样化、情景化、艺术化的展览形式，不仅关注科技进展给社会生活带来的巨大改善，同时呈现人类为应对共同的挑战做出的探究和努力，让人们在参观和体验中进展思索和领悟，感受科技创新为人类带来好处挑战与将来展厅位于新馆四层，其中还展现了我们贵州很多知名的旅游景点，那里的风土人情。
七年级参观科技馆观后感2021年5篇
七年级参观科技馆观后感2021年5篇七年级参观科技馆观后感暑假的一天，爸爸带我去参观了赣州科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，那里处处是科学的结晶。
一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，仅有触摸才能够明白，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我明白了地球的构成过程。
在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。
我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。
一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。
我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还能够听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最趣味的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自我说的!并且那声音像机器人说的话!二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，并且，脚像灌满了铅一样，很难走路。
站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就能够站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自我试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就能够明白自我在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的仅有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上头分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。
科技馆不仅仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!七年级参观科技馆观后感在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
科技馆观后感15篇_2
科技馆观后感15篇科技馆观后感15篇科技馆观后感15篇1 今天，特约小记者举行了去科技馆调查的活动。
到了科技馆门口，教师早已在那等候我们了，到了那里我只需要报个到，签个字就行了。
九点半集合时间到了，教师把我们分成了五队，准备入场。
当我们排对进去时，我就看到门口有一台机器，我摸了一下，那台机器发出一种叫的声音。
我问：“教师这是什么？”教师答复我说：“这台机器专门用来，查看我们身上有没有危险东西。
要是有，电脑就会自动发觉的。
”我吸了一口气，冲了进去。
进去以后我就直冲三楼，三楼是电子游戏区和模型区。
进游戏区我就占领一个位置开场玩游戏，有个小伙伴也过来和我一起并肩作战，一起玩起来游戏。
正当我们玩的起劲时，教师下命令去下个区域。
下个是模型区，第一个是过山车模型，当我按启动键的时候，过山车开的像火箭一样冲刺过去，吓死我了，我赶紧再次按下停顿键才让过山车停顿下来。
还有城市模型、大船模型、飞机模型等等。
这些要是在现实生活里出现那该多好啊！该我们到二楼了，我迫不及待得进入了大门。
哇这好似是我们进入机器人世界一样，里面有好多好多的机器人像和我打招呼。
最显眼的就是魔方机器人，我从机器人的肚子里取出来一个魔方，打乱它的顺序，又放机器人的肚子里，一秒钟后又取出来就是全新的魔方。
好神奇吧！还有象棋机器人和我对战呢！还有舞刀弄剑机器人，它一手拿剑一手拿刀，两只手像两个人一起对打。
还有绘画机器人，它把我画的栩栩如生，和我一模一样。
这些机器人真的好神奇，我也好想变成机器人和它们一样的厉害！时间过得好快哦！该完毕这场“旅行”时候了，我们到了一楼的儿童广场，去采访那些哥哥姐姐们，这些叔叔阿姨们一一答复了我们的问题，使我们得到教师的表扬……好开心哦！这次活动使我更加大胆，更加自信了！科技馆观后感15篇2 夏天来得好快，悄声无息。
不知不觉中，荷花开了，荷叶绿了，遍地的小野花五彩缤纷，微风轻轻袭来，凉快极了。
夏姑娘就仿佛一位活泼的少女，给大地带来活力。
科技馆观后感(精品15篇)
科技馆观后感(精品15篇)科技馆观后感1在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。
里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。
人类的文明发展与进步正是由这而来。
所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。
科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。
信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。
创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。
在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。
科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的`决心，也有反省的勇气。
它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。
”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。
任重而道远。
我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
科技馆观后感2今天老师带领我们去参观威海科技馆，在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点，我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆，和同学们进馆时就感到了科技的力量，馆的骨架很美，体现了一种力学的魅力。
随后，老师领我们参观了城市规划展厅，在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片，片中向我们介绍了威海的城市格局，不禁感觉到来到威海真是一种幸运。
还观看拍岸的阵阵惊涛，踩着柔软的细细海沙，体会拂面的咸咸海风。
大约半个小时左右，老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”，我们进入了“时光隧道”，它长不过三、四米，里面就像一个大万花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块，中间是一条笔直带有栏杆的通道。
观科技馆有感初中作文5篇
观科技馆有感初中作文5篇通过参观科技馆，外面可以学习到很多科学知识。
同学们去过科技馆吗?跟大家一起分享一下你的观后感吧!这里给大家分享一些关于观科技馆有感，方便大家学习。
观科技馆有感1我们来到了科技馆的一楼，全是航天模型的东西：有战斗机、直升飞机、航天飞船等等，各种各样的机型，我们一边看一边听教师的解说，解说关于航天模型的知识。
比如：战斗机的军事用处，借助飞船到宇宙中去探索奥秘——之后，我们又上了科技馆的二楼，这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们，我们怀着好奇的心，注视到这画上，教师说：“只要人站在画上，就会发光的。
”我为了验证教师的话，我迫不及待的站在上头去了，果然奇迹出现了，我高兴的叫了起来：画上闪光灯似的，一闪一闪的亮个不停。
原先科技的东西这么神奇呀!我们又看到一片绿色的家园，另一片是沙漠了，教师：“绿色的家是我们此刻的生活环境，如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的。
”之后，教师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员，讲解员说：“我们为什么要建都江堰呢”这时小记者们鸦雀无声了，讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有内江，有外江，当洪水来时，大多数的河是往外江流的，不破坏我们的成都，可当天气冷的时候，大多数的水是向内江流的。
”我们了解了都江堰，下头教师说我们要和李教师班比赛;我们薛教师取得口号是“天天阳光照大地，今日我们最给力。
”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。
一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛教师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失。
轮到我们表演了，直到比赛结束……虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好!之后，教师说自由活动了，我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的驱使下，轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。
科技馆观后感
科技馆观后感科技馆观后感（精选33篇）当品味完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么我们该怎么去写观后感呢？下面是店铺为大家整理的科技馆观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆观后感篇1假期，我们一家三口去国际大都市——上海游玩。
这天，我起得很早，天都没亮呢。
一路上我们欢声笑语，不知不觉，就来到我向往的科技馆，科技馆建筑雄伟高大，充满了现代的气息。
科技馆里分了好多的展区，有介绍各类动植物的，有介绍太空的，有介绍机器人的，有介绍基因发现的，还有介绍核电的等等。
在太空馆，我们观看了5D电影——宇宙大碰撞。
星星和月亮就在我的眼前，不时还有流星划过，感觉奇妙极了。
接着我们见识了神奇的机器人，他们随着音乐翩翩起舞，还能与我们互动呢，我还和机器人PK了一次乒乓球呢！在环保馆，我了解了污染是怎样形成的，比如有平时的生活垃圾产生的，有人类活动产生的，还有工业生产产生的等等。
通过参观，我明白了由于人类活动的加剧，地球在慢慢地变暖，威胁着我们生存的家园。
环保行动，从我做起，我决定以后不再放鞭炮了。
科技馆里有一面院士墙，爸爸告诉我，上面都是中国各行各业顶级的科学家。
我悄悄地告诉爸爸，我一定要好好学习，将来也上院士墙！参观了科技馆，让我知道了科技的强大，也让我感知到人类的渺小。
这一天，我们一家都非常开心。
科技馆观后感篇2一个阳光明媚的星期五，学校安排我们100余名学生参观了天津科技馆。
一进科技馆，我们就被它的大、全、奇深深吸引住了。
一楼主要是科普类的。
导游带我们参观了飞机的黑匣子、闪电墙、法拉第笼……，我最感兴趣的就是法拉第笼，因为只要笼子一触到电，就会产生十万伏特的电压，但站在笼子里面的人却安然无恙，用手触摸笼子也一点儿事都没有。
二楼更是有趣，主要是科学类的，有动力发电、乌龟称重、眩晕小屋等。
人只要一踏进眩晕小屋，就会头晕目眩，只能靠墙边走，它的地面是倾斜18°的，一不小心就会摔倒，走在里面真是胆战心惊啊！在馆里还看到陈设着许多科学家照片，想想那些科学家们从小就刻苦学习，为科学鞠躬尽瘁，做出了巨大的贡献，使我更坚定要刻苦学习，认真钻研，将来奉献科学的理想。
《科技馆》观后感范文（通用6篇）
《科技馆》观后感范文（通用6篇）《科技馆》观后感范文（通用6篇）当认真看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。
在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的《科技馆》观后感范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
《科技馆》观后感1水是生命之源，没有水就没有了生命，地球将变成一片死寂。
可是有了水生命就会延续下去，就会传承下去。
可现在，水污染越来越严重，开始了扩大。
老师为了让我们深入研究、认识水，就带我们去了科技馆观看。
刚进门，就看见了一个蓝色的水机器人，这一定是要告诉我们要节约用水。
进去之后有许多事例在电视里放映着，告诉我们要怎样节约用水、怎样一水多用。
我知道了冲洗一次马桶大约用水10升，也就是20瓶瓶装水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量为200升，是98瓶瓶装水的4倍；用洗衣机洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶装水的3倍；不间断放水一分钟，水流量约为9升，也就是18瓶瓶装水。
我看了之后，十分后悔和惊讶，因为我们在不留意间浪费了如此多的水，可现在已经后悔莫及了。
因此，我们以后要少用水、节约用水、一水多用。
我下定决心，一定要节约用水，不仅是我自己，我还要组织自己的家人朋友一起来节约用水。
参观完后，我们和老师在各个地方提倡节约用水。
是啊！我们真的该节约用水了，如果再不节约用水，地球将会毁在我们人类自己手上。
让我们大家一起携手共建自己美好、幸福的未来吧！《科技馆》观后感2今天，我们实践小组去科技馆进行了寒假第一次实践活动。
科技馆里面到处都是许多先进的东西，我一进入科技馆便对每一件物体都产生了一种好奇心。
一楼的东西都没有发生变化，我还给同学们拍了照片。
在二楼，有许多有趣的科技品，在一块地板上，就像一块屏幕，会常常出现一个个圆形的彩色的平面球。
在科技馆里，最有意思的就要数打排球了，在一间房里，有一块屏幕，我们一走进那间房，在屏幕上就会印出我的样子，当屏幕上球出现在你的身旁的时候，只要像平时打球一样打就可以了。
【观后感】科技馆观后感(四篇)
【观后感】科技馆观后感（四篇）科技馆是一个令人兴奋和有趣的地方，里面展示了各种尖端科学技术和科学原理。
最近，我参观了一个科技馆，并且留下了一些观后感。
下面是我对科技馆的四篇观后感。
第一篇观后感：科技馆给我留下了深刻的印象。
我参观了许多展览，包括关于机器人和航天器的展览。
这些展览让我了解到科学技术在现代社会中的重要性。
我了解到机器人已经成为许多工业领域中不可或缺的一部分，它们可以完成人类无法完成或不愿意完成的任务。
而关于航天器的展览让我深刻地意识到航天技术对于人类探索宇宙和了解宇宙的重要性。
科技馆的参观不仅拓宽了我的知识面，还激发了我对科学技术的兴趣。
第二篇观后感：在科技馆参观期间，我参观了一个关于环境保护的展览。
这个展览向参观者介绍了各种环境问题，如气候变化、水污染和垃圾处理等。
通过参观这个展览，我更加深刻地意识到环境保护的重要性。
展览中展示的数据和图片让我惊讶和震撼，它们向我展示了人类活动对地球的影响。
我发誓要从自我做起，采取更多的环保措施，并向他人宣传环保意识。
第三篇观后感：科技馆还有一个关于人类健康的展览。
这个展览向参观者展示了最新的医学技术和医疗设备。
我了解到科学技术在医疗行业中的重要性，它们可以帮助医生更好地诊断和治疗患者。
展览还介绍了一些常见的疾病，并向参观者介绍了如何预防这些疾病。
这个展览让我更加关注自己的健康，并意识到健康的重要性。
第四篇观后感：科技馆还有一个关于能源的展览。
这个展览向参观者展示了各种能源的来源和利用方式。
我了解到煤炭、石油和天然气等传统能源的使用对环境的影响。
展览还介绍了可再生能源的概念和利用方法，如太阳能和风能。
这个展览让我意识到减少对传统能源的依赖的紧迫性，并鼓励我积极支持和使用可再生能源。
参观科技馆是一个令人兴奋和有趣的经历。
科技馆展示了各种尖端科技和科学原理，帮助参观者了解现代科技的发展和应用。
通过参观科技馆，我更加深刻地意识到科学技术对于现代社会的重要性，同时也激发了我对科学技术的兴趣。
参观完科技馆的观后感通用7篇
参观完科技馆的观后感通用7篇观后感是我们对作品中人物命运、情感纠葛和道德选择的思考和反思，写观后感时要注重逻辑性和条理性，避免散漫和随意，以下是本店铺精心为您推荐的参观完科技馆的观后感通用7篇，供大家参考。
参观完科技馆的观后感篇1今天，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。
让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有可以看到人体骨骼的镜子。
再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。
走到楼上，有有趣的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。
进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！在学习中，在生活中，我们也应该学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品。
只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！我们应该多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，现在科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！参观完科技馆的观后感篇2去年暑假里的一天，妈妈带我去参观焦作科技馆。
焦作科技馆位于焦作市龙源湖附近，距离我们家也就半个小时的车程，吃过早饭，我们就出发了。
到了科技馆，我们拿出身份证领票，然后跟随排队的人进去参观。
我们先来到了最好玩的时光隧道，它像一个巨大的倒着的圆桶，我和妈妈钻了进去，顿时光芒四射，周围的灯光照的我睁不开眼睛，我紧紧的抓住妈妈的手，感觉自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太兴奋了，玩了一遍不过瘾，我又玩了一遍。
从时光隧道出来，我们又来到了倾斜小屋。
初一参观科技馆观后感作文600字
初一参观科技馆观后感作文600字观后感要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。
下面是橙子为大家整理的初一参观科技馆观后感作文600字相关模板，接下来我们一起来看看吧!初一参观科技馆观后感作文600字(一)周四，我们班级组织去科技馆学习探究人体的饮食。
一走进科技馆，我们就看见了许许多多有趣的实验仪器。
大家都迫不及待地想要开始动手啦!一开始，老师先给我们每人发一本实验记录册，并给我们讲解了人体的饮食，以及器官。
其中，有个小小的插曲，令大家哄堂大笑。
就当老师问到什么是脂肪时，小组的成员竟不约而同地指向了张延烨，这默契可是十分罕见的呀!就连他本人也“自豪”地站起来说：“我就是行走的脂肪呀!”这时，老师便顺水推舟，打趣地对他说：“这位“脂肪”同学，请你过来一下，配合我给大家讲解……。
“经过老师有趣、生动的讲解后，大家都对脂肪有了更好的了解。
“接下来，我给大家分配任务!”老师拿着几张纸片，给我们分发任务卡片。
分好后，老师便带着我们进了一展厅，来到了一个超级大的张着嘴的小男孩前，老师对我们说：“现在，把自己想像成一个草莓蛋糕，将要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我们就根据刚刚给大家发的线索，两两分组去寻找图片呀!记住，要选一个你最喜欢的地方，仔细观察并记录哦!”话音刚落，我和子然便冲进了男孩的口腔，仔细观察并记录下来，接着，我们爬过食道，到达了胃，开始找碎片啦!不一会儿，就听到子然高兴地大叫：“我找到了!”老师笑着拿过碎片，跟我们说：“这个图片上的是食糜，它是经过牙齿的摩擦，胃的蠕动所产生的!”呀!我在玩耍中又学到了一个知识呢!有趣的食物之旅到这就落下帷幕了，那一天，我学到了许多知识，也收获了很多快乐!初一参观科技馆观后感作文600字(二)今天我们去省科技馆参观。
一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。
它的手臂是用电发动的。
刚开始，只是拿了根电棒。
所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑!我们都生怕被刺到。
《科技馆》观后感（通用8篇）
《科技馆》观后感（通用8篇）《科技馆》观后感（通用8篇）看完一部经典作品以后，相信你会有不少感想吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编帮大家整理的《科技馆》观后感（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《科技馆》观后感1寒假的一天，天气晴朗，爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆，科技馆里人山人海，我想：原来喜欢科技的人这么多！走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒，我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人，非常可爱。
机器人旁边有一个千镜迷宫，突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》，这也是我一直想知道的问题，难道地球有个家叫太阳系？难道地球不是单独存在的？难道只有地球上有生命吗？带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。
一位非常漂亮的讲解员阿姨笑眯眯的向我们讲解地球上的生命起源，原来生命存活离不开水、空气、阳光、适合的温度和生命生存所需的营养物质。
在太阳系中，地球距离太阳远近适中，所以地球接收到的光照和白天晚上的温度都很适宜生命生存，而其他星球不是离太阳太近就是离得太远，或者大小引力不足，都不适合生命生存。
听完讲解员阿姨的介绍，我顿时恍然大悟：原来地球属于太阳系的八大行星之一，因为地球距离太阳的位置适中且地球上有适合生命生存的重要因素，它们分别是水源，适合的温度，和充足的阳光，所以只有地球上才有生命。
宇宙真是太神奇了，以后我一定要多来科技馆多多探索宇宙的奥秘。
好好学习等长大后做一名科学家，继续探索宇宙中一些不为人知的秘密。
《科技馆》观后感2真是令人期待，同学们早已按耐不住，我们终于在今天举行了科技活动。
迎风吹来一阵清风，风中夹杂着一股神秘的气息。
于是我们加快了脚步。
来到了顺义科技文化馆的大门，我的心，无法安宁，它在那里跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的一切所兴奋不已，难以自持。
环顾四周，最引人瞩目的是屋子正中央的舞台和上面依次排列整齐的小机器人。
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七年级上册作文科技馆观后感
科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量!下面是由精心挑选的，欢迎大家查阅，希望对你们有帮助。
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。
由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。
走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。
走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。
看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。
这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。
再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。
你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。
这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。
当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。
如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。
大多数同学去玩滚球去了。
滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使
一个球顺利的前进。
到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。
等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
今天，我真是太高兴了。
因为我们去了学校的流动科技馆，里面有很多稀奇古怪的东西，让我们耳目一新!
我们走进科技馆，就像走进了科学的幻想世界。
首先，老师到领着我们了二楼的球幕电影，电影的名字是《恐龙灭绝之谜》，看了这部电影真是让我知识大长啊。
恐龙的灭绝是由于一颗小行星碰撞到了地球，发生了海啸，森林里凡是能烧着的东西全都被烧着了，正在天上自由翱翔的翼龙也化成了灰烬，就连那还没见到世界到底是什么样子的恐龙蛋也被烧焦了，随着空气的变化，火渐渐熄灭了，大地上一个恐龙也没有了，就只剩下了具具庞大的骨骼了。
恐龙就这样从此灭绝了。
看完了球幕电影，老师又带着我们来到了机器人活动室，里面不仅有机器人，还有静电和记忆金属。
静电是由于两个铁球，利用电发起的静电。
记忆金属是利用热量让合拢着的金属展开，利用热量让那记忆金属动起来。
里面的机器人有会说话的，有会跳舞的，好玩极了!
参观完机器人，我们就来到了一楼，参观那些有趣好玩的东西。
我测了心率。
大脑。
呼吸。
气官等等，里面还有多功能卧室、3D电影、静止自行车、滚动的小球、科技电脑、静电细波等等。
可惜，不
一会儿就下课了，我还没玩儿够呢，老师就带着我们回去了。
怎么样，我们学校的流动科技馆很酷吧!虽然只有四十分钟的参观时间，但是这也算是让我大开眼界了
科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量!
班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆，在校长与老师的带领下，我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。
然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，恩?怎么没有反应?”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。
等我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。
但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非就是像人一样的机器。
我的猜想，机器人就是它们能做人可以做的事呗!人能做动作，比如跳舞，踢球，做家务等等·····人也会说话，比如唱歌，背诗，朗读·····我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很激动，
就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。
回来时，它们居然正在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了!机器人的一系列行为再次证明了我的猜想，它们实在是太精彩太有魅力了!
科技是奇妙的幻想，它让我们大开眼界，增长知识。
二十一世纪的科技会是最突出的，因为有我们这群积极向上，乐观开朗，聪明伶俐的学生为祖国的科技做贡献。
我相信，科技会是天空中最闪最亮的星，它永远闪耀着自己的光芒，实现着自己的价值!
今天我又一次来到了中国科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。
进了科技馆后，我们先分了组，然后便开始参观了。
我们先去看的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢丝做的小乐手们，他们也不负众望地奏出了美妙的乐曲。
大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。
开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。
二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。
我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使计算机系统瘫痪。
我心里暗暗地想：如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊!
来到三层，它主要是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学的几大展区。
其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。
啊!我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。
同时我在
屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。
但这个球可不像我，它总是顽强地往高处爬。
出来后，我才知道其实这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那头，实际上是一种视觉错误。
世界万物真是奇妙呀!我想。
四层是中国古代科技成就的展览。
我在这里看到了我国古代的四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。
这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。
我现在要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。
今天我来到了中国科学技术馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也我学到了许多趣味的、富有科学性的知识。
一进科技馆大门，首先映入眼帘的是一支快乐的机器人乐队，一个机器人指挥家正在非常投入地指挥着他的那些钢
丝做的小乐手们。
大厅的中央有一列磁悬浮列车，它没有车轮。
开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理, 悬浮约1厘米后开始运行。
现在的科技也太发达了，这样全自动的机器人不知道要经过多少人的认真研究才发现的。
二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子与计算机应用技术。
我在一间小屋里看到了许多计算机病毒，它能使
计算机系统瘫痪。
唉，如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该多好!其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了
进去。
啊!我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。
还有可以称量出你在火星或木星......的体重。
十分奇妙。
来到三层，是环境、生命、声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区。
其中还有一个开汽车的，它让我们学会了怎么
开车，先是把离合器和油门踩着不放，在把挡换成一档，在把钥匙一动，在方一半离合器，就可以开了，换挡是把离合器踩到底，在来换挡。
参观科技馆让我懂得了现在好有好多东西值得我们去学，等我去挖掘的宝藏也有很多。
学好我们要学的课本知识，除
此之外我们还要多浏览各种杂志，托况我们的知识面。
科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们有创新能力。
我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，我们需要综合素质的提高。