人教版三年级数学下册两位数乘法口算练习题65

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人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含两套题)

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含两套题)

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想,填一填。

45×2=()250×3=()想:()×()=()想:()×()=()()×()=()()×()=()()+()=()()+()=()2.口算。

24×3=12×7=18×5=29×2=240×3=120×7=180×5=290×2=15×4=36×2=140×6=47×2=16×6=3×26=350×2=3×280=3.《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。

”天中小学在植树节期间组织学生参加植树活动,三(1)班一共栽了7行树,每行栽了14棵。

三(1)班栽的树够100棵吗?4.阳光小学每个年级大约有150人,每套校服280元。

5.三年级学生明明和他的妹妹、爸爸、妈妈去坐摩天轮,买票共花多少钱?参考答案1.2.72 84 90 58720 840 900 58060 72 840 9496 78 700 8403.14×7=98(棵) 98<100答:三(1)班栽的树不够100 棵。

4.280×2=560(元)150×6=900(人)答:我和弟弟各买一套校服,一共需要560元。

我们全校六个年级大约一共有900人。

5.35×2+25×2=120(元)答:买票共花120元。

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。

(1)口算12×40时,可以先算()×()=(),然后在积的末尾添上()个0,得出12×40=()。

(2)口算250×20时,可以先算()×()=(),然后在积的末尾添上()个0,得出250×20=()。

三年级下册数学试题-两位数乘法应用(含答案)人教版

三年级下册数学试题-两位数乘法应用(含答案)人教版

两位数乘两位数乘法应用一、口算乘法:整十、整百的数相乘,只需把0前面的数字相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的后面添上几个0。

如:30×500=15000 可以这样想,3×5=15,两个因数末尾一共有3个0,在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000二、估算:两位数乘两位数,可以先把因数看成整十数,再去计算。

(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。

)如:22×18≈400 或22×18≈360 或22×18≈440三、笔算乘法:①先用第二个因数的个位去乘第一个因数,(表示“多少个一”)得数末尾与第一个因数的个位对齐。

②再用第二个因数的十位去乘第一个因数,(表示“多少个十”)得数末尾与第一个因数的十位对齐。

③然后把两次乘得的积加起来。

四、友情提示:1、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。

2、验算:交换两个因数的位置。

3、解决实际问题时,根据实际情况进行合理估算。

4、列式计算,必须列综合算式,脱式计算。

5、几个特殊数的乘法(牢记):25×4=100 ,125×8=1000例题1、口算18×3= 310×20= 30×200= 25×5=26×30= 32×50= 809×0= 35×20=练习1、选一选(1)620×5的积末尾有()个0.A.3 B.2 C.1(2)125×80的积()A.末尾有三个0 B.末尾有两个零0 C.末尾有四个0(3)下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()A.50×20 B.35×40 C.52×40练习2、横线上最大能填多少70×<430 ×50<370 87×<540 49×<400 ×63<260 74×<670例题2、列竖式计算36×25= 13×25= 61×99= 73×62=练习1、(1)在如图所示的竖式里,64表示()A.64个十B.64个百 C.64个千D.64个一(2)要使258×□的积是三位数,□里最大填()A.2 B.3 C.4 D.5(3)用2、3、4、5、6这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大应该是()A.632×54 B.543×62 C.542×63 D.532×64(4)要使□2×23的积是三位数,□最大填()A.5 B.4 C.3例题3、一根绳子,截去15米,剩下的是用去的8倍.这根绳子一共有多少米?练习1、一台织布机1小时织布6米,照这样计算,25台织布机9小时可织布多少米?练习2、一幢大楼有25层,每层有18个窗户,每个窗户有4块玻璃,这幢大楼一共有多少块玻璃?例4、语文老师要求抄写600个字,小红已经写了28行,平均每行18个字,字数够了吗?练习1、张老师和李老师带三年一班48名同学到科技馆参观,他们预备了500元,买门票够吗?(票价:成人15元:儿童9元)练习2、小明和爸爸、妈妈去看电影,每张电影票78元,买3张电影票要花多少元?基础演练一、轻松选一选(1)三位数乘两位数,积可能是()A.四位数B.五位数C.四位数或五位数(2)2500×40积的末尾有()个0.A.3 B.4 C.5(3)下列式子中,积中间有零的是()A.105×4 B.103×7 C.701×2 D.250×3二、直接写出得数600×90= 50×90= 20×340=11×600= 13×600= 3×900=三、列竖式计算,带*号的要验算29×35= 80×73= *53×76=巩固提高1、商店运进245个玩具熊,按单价16元卖出了79个,已经卖了多少元?2、你知道吗?全球每分钟约有140名婴儿出生,那么全球每时约有多少名婴儿出生?3、游泳池长50米,我每次都游8个来回,我每次游多少米?1、选择题(1) 250×80,积的末尾0的个数是()A.2个B.3个C.4个(2) 要使□6×28的积是四位数,□里最小填()A.3 B.4 C.5(3) 用竖式计算653×54时,6与5相乘实际是()A.6×5 B.60×50 C.600×50 D.600×52、解答题1.操场的跑道一圈长400米,小松跑了2圈,他共跑了多少米?再跑多少就是1千米?2.红红每分钟步行大约72米,她走到学校约用29分钟.红红家离学校大约多少米?3.欧尚超市卖出5箱色拉油,每箱6瓶,每瓶色拉油的单价是45元,每箱可卖多少元?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、选一选1、下面各题应该用乘法计算的是()A.蜗牛每小时可爬5m,6小时能爬行多少米?B.体育室有36个篮球,正好是足球个数的3倍,足球有多少个?C.儿童乐园上午卖出168张门票,下午卖出153张,全天共卖出多少张门票?2、48×41的积最接近()A.1600 B.2000 C.25003、5 个大盒和2 个小盒共装了190 个球,1 个大盒比1 个小盒多装10 个.假设7 个都是大盒,装球的个数会比190 个()A.多20 个B.多50 个C.少20 个二、应用题1、一批货物3吨,小明每次只能运走150千克,小明20次能运完吗?2、王老师要买50个同样的鼠标,他带了3000元,有多少种购买方案?分别花多少钱.3、科技馆售票处规定:个人门票(1人劵)5元,团体门票(可供10人用)35元,李老师带45名同学一起去参观,请你帮李老师想一想怎样买票用的钱最少?算一算最少是多少钱?4、某超市上午运进大白菜130千克,下午运进的比上午的2倍少50千克.超市上午比下午少运进大白菜多少千克?5、同学们浇树,三年级浇树45棵,四年级比三年级多浇10棵,五年级浇的棵数等于四年级的2倍.五年级比三年级多浇多少棵?6、同学们栽树,三年级栽了32棵,六年级栽的棵数比三年级的3倍少18棵.三年级比六年级少栽了多少棵树?课程顾问签字: 教学主管签字:参考答案例题1 54 6200 6000 125780 160 0 700练习1 B; A; B;练习2 6 7 68 4 9例题2 略练习1 A; B; A例题3 135练习1 1350练习2 1800例题4 不够练习1 够练习2 234一、基础练习一、C;C;C;二、略三;略二、巩固提高1、12542、84003、8001、C;B;C解答题1、800;2002、20883、13501、A2、B3、A应用题1、能2、50个40元的,2000元;50个54元的,2700元;50个59元的,2950元3、4张团体票,5张个人票,165元4、805、656、78审核标准:1.题量是否少于40道2.要求的知识点模块是否齐全3.图片是否清晰4.题干和答案是否有知识性错误5.排版是否有明显错误。

人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》单元检测综合测试练习卷

人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》单元检测综合测试练习卷

人教版三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》单元综合测试卷一、选择题1.算式83×○7中的○是一个被遮住的数字,这个算式的积不可能是()。

A.1411B.3077C.5561D.80512.一个两位数乘10,所得的积()。

A.一定是三位数B.一定是四位数C.可能是三位数也可能是四位数3.一个长方形果园,种了5排果树,共104棵,还可以种8排同样的果树。

估一估,这块长方形果园大约可以种()棵果树。

A.260B.280C.2204.下面三个算式的得数在400~600之间的是()。

A.18×19B.892-118C.31×175.药店运来30箱口罩,每箱45包,每包20个。

45×20求的是()。

A.一共多少包口罩B.每箱有多少个口罩C.一共有多少个口罩二、列式并计算。

6.76与21的积加上210,结果是多少?三、脱式计算7.脱式计算。

168+16×27 504÷9×14 485-318÷38.脱式计算。

①198÷6×42 ①(178+122)÷6四、填空题9.在括号里填上“>”、“<”或“=”。

1928÷( )1926÷ 1403⨯( )1430⨯ 2630⨯( )3016⨯ 10.31个15的和是( ),609是3的( )倍。

11.4□×□7,积的千位上最大可以是( ),8□6÷4的商中间有0,□里最大填( )。

12.6×21的积是( )位数,46×50的积的末尾有( )个0。

13.21个114的和是( ),124的32倍是( )。

14.希望小学礼堂有1532个座位。

全校28个班一起观看演出,每个班大约有50人,( )全部坐下。

(填“能”或者“不能”)15.某影院周日上午卖了50张电影票,每张票售价18元,下午和晚上卖了720元,这一天共卖了( )元。

新人教新课标版三年级下数学应用题【两位数乘两位数】第4单元练习卷(附答案)

新人教新课标版三年级下数学应用题【两位数乘两位数】第4单元练习卷(附答案)

新人教新课标版三年级下数学应用题【两位数乘两位数】第4单元练习卷(附答案)第一课时口算乘法(1)1.口算。

12×50= 13×40= 15×60=12×500= 13×400= 15×600=2.判断。

(对的打“√”,错的打“×”)(1)两位数乘两位数,积一定是四位数。

()(2)7×20,积的后面有2个0。

()(3)50×4,积是200。

()3.同学们为了迎接国庆节,美化校园环境,在学校教学楼前摆红花90盆,摆的黄花是红花的12倍。

黄花有多少盆?4.教师旅游团有46人去游览星海公园,每张门票70元,应付多少元?5.同学们举行队列表演,每列20人,一共排了10列,共有多少人参加队列表演?第二课时口算乘法(2)1.填一填。

(1)口算20×30时,可以先算2×3,再在得数末尾添( )个0,结果是( )。

(2)口算40×50时,可以先算4×5,再在得数末尾添( )个0,结果是( )。

(3)口算21×40时,可以先算21×4,再在得数末尾添( )个0,结果是( )。

2.一辆汽车每小时行75千米,这辆汽车从甲地到乙地一共行驶了20小时,甲乙两地相距多少千米?3.冷饮店运来20箱饮料,每箱装24瓶,一共运来多少瓶饮料?4.小明放寒假时乘火车去姥姥家。

火车每小时行120千米,需要8小时才能到姥姥家。

小明家离姥姥家有多少千米?第三课时口算乘法(3)1.蜜蜂采蜜。

(连一连)2.李春从学校放学回家走了20分钟,他平均每分钟走110米,李春家离学校有多远?3.王老师买铅笔花了20元钱,买钢笔花的钱数是买铅笔的12倍,王老师一共花了多少钱?4.爸爸给天天买了一套《喜羊羊与灰太狼》,天天每天看17页,20 天把它看完了。

这套《喜羊羊与灰太狼》一共有多少页?第四课时练习九1.小白兔采蘑菇。

小学三年级数学《两位数乘两位数》知识点、教案及练习题

小学三年级数学《两位数乘两位数》知识点、教案及练习题

【导语】数学是⼀门基础性的科学,值得每个⼈去学习,尤其是孩⼦,更要去学习数学,并且以此来构架⾃⼰的思维体系。

学数学就是在学⼀种思维体系,在⽇常教导孩⼦的过程中也要注重这⼀点。

以下是整理的⼩学三年级数学《两位数乘两位数》知识点、教案及练习题相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学《两位数乘两位数》知识点 1、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。

2、⼝算乘法:整⼗、整百的数相乘,只需把前⾯数字相乘,再看两个因数⼀共有⼏个0,就在结果后⾯添上⼏个0。

3、估算:18×22,可以先把因数看成整⼗、整百的数,再去计算。

→(可以把⼀个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。

) 4、有⼤约字样的⼀般要估算。

5、凡是问够不够,能不能等的题⽬,都要三⼤步: ①计算 ②⽐较 ③答题。

→别忘了⽐较这⼀步。

6、笔算乘法:先把第⼀个因数同第⼆个因数个位上的数相乘,再与第⼆个因数⼗位上的数相乘。

7、相关公式:因数×因数=积积÷因数=另⼀个因数 运算顺序:先乘除,再算加减 同级运算,应按从左到右的顺序进⾏计算;如果有括号,要先算括号内的运算。

【篇⼆】⼩学三年级数学《两位数乘两位数》教案 教学内容:⼈教版⼩学数学三年级下册P63例1及相关练习。

教学⽬标: 1、知识与技能⽬标:通过学⽣探索两位数乘两位数(不进位)估算、⼝算和笔算⽅法的活动,使学⽣经历理解算理的过程,以逐步掌握算法、形成技能。

2、过程与⽅法⽬标:学⽣通过⾃主探索、合作交流,进⼀步理解算理,体验算法。

3、情感态度与价值观⽬标:在探索算法与解决问题过程中,增强合作交流的意识,体验成功的喜悦。

教学重点:在理解算理基础上掌握两位数乘两位数(不进位)的笔算⽅法。

教学难点:理解笔算乘法的顺序与第⼆部分积的书写⽅法。

教学准备:多媒体课件、答题纸 教学过程: ⼀、创设情境,⽣成问题。

⼩红和⼤家⼀样,也是⼀个⾮常爱读书的孩⼦,星期天她和妈妈⼀起来到书店买书,从图中你知道了哪些数学信息?(⼀套书12本,每本24元。

三年级数学下册《第四单元 两位数乘两位数》练习题

三年级数学下册《第四单元 两位数乘两位数》练习题

三年级数学下册《第四单元两位数乘两位数》练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、填空题1.150×60的积的末尾有( )个0。

2.小马虎在计算乘法时,把一个因数26看成了29,结果得到的积比正确的积多120,正确的积应是( )。

3.16×25的积的末尾有( )个0。

4.2□×2□的积是( )位数。

5.在括号里填上“<”“>”或“=”。

34×11( )43×1170×60( )50×8027×40( )270×412×34( )14×326.每本《科技博览》要16元,学校图书馆购进26本这样的书要多少元?在()里填上合适的数。

7.李老师家距离学校530m,他每天从家到学校往返2次,他一个星期(按5天算)从家到学校往返一共要走_________ km。

二、选择题8.两个因数相乘的积是480,一个因数除以10,另一个因数扩大到原来的10倍,积是()。

A.48B.480C.48009.76×98+2×76=76×100,这是运用()进行计算的。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律10.李叔叔到超市买了25千克的大米,超市里大米最贵19元/千克,最便宜12元/千克,买这些大米,李叔叔一共花了多少钱?下面答案可能正确的是()。

A.250元B.350元C.480元D.500元11.要使3□3×3的积是四位数,□里最小能填()。

A.2B.3C.412.一个因数(零除外)不变,另一个因数(零除外)扩大3倍,积()。

A.缩小13B.不变C.扩大3倍三、口算和估算13.直接写得数。

354⨯=5409÷=2004⨯=4806÷=1330⨯=15060⨯=四、竖式计算14.用竖式计算。

小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《 笔算乘法--不进位乘法》同步练习题(含两套题)

小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《 笔算乘法--不进位乘法》同步练习题(含两套题)

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.看图想一想,填一填。

(1)列式:____________(2)竖式中,大箭头所指的这一步是点子图的哪一部分?圈一圈。

2.下面的计算对吗?对的在()里画“√”,错的画“×”并改正。

()()()3.轩轩和爸爸去看电影。

他们买到了2号厅最后一排最后两个座位的票(如图)。

如果每排座位的数量相同,那么2号厅能坐多少人?4.选择合适问题的序号填在横线上并解答。

一筐鸡蛋有400个,食堂每天用去21个鸡蛋。

③?①这些鸡蛋可以装多少盒?②买鸡蛋一共花了多少钱?③这些鸡蛋够吃3周(1周按7天计算)吗?5.小刚家在幸福小区5号楼三单元25层2室。

由于停电无法使用电梯,小刚要走楼梯下楼,每层楼梯有22级台阶,他一共要走多少级台阶?参考答案:1.(1)23×12=276(2)圈一圈略2.3.12×13=156(人)答:2号厅能坐156人。

4.3×7=21(天)21×21=441(个)441>400答:这些鸡蛋不够吃3周。

5.(25-1)×22=528(级)答:他一共要走528级台阶。

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想,填一填。

超市购进24箱酸奶,每箱有12盒,一共有多少盒酸奶?(1)口算:()×()=()()×()=()()+()=()(2)列竖式计算:1 2×2 4()箱()盒□□…()×()的积()箱()盒□□…()×()的积□□□2.列竖式计算。

14×21=23×13=33×22=11×67=3.填表。

4.《哈利·波特与凤凰社》这本书有575页。

小雨每天看23页,她准备23天看完这本书。

人教版三年级下册数学第四单元:两位数乘两位数作业练习

人教版三年级下册数学第四单元:两位数乘两位数作业练习

人教版三年级下册数学第四单元:两位数乘两位数作业练习第1课时口算乘法(1)一、填一填。

2.1.二、口算。

16×4= 24×4= 15×4= 12×7= 35×2= 160×4= 240×4= 150×4= 120×7= 350×2= 三、根据左边的算式直接写出右边算式的得数。

6×2=12 60×2=15×4=60 150×4=25×4=100 250×4=29×5=145 290×5=四、1瓶水有250毫升。

现在学校举行运动会,小明班上总共有5名运动员,每个人需要准备这样的1瓶水,5瓶水一共多少毫升?五、谁看的书比较厚?张燕:我每天看23页,共看了4天。

赵雄:我每天看26页,共看了3天。

第2课时口算乘法(2)一、填空题。

1. 计算31×30时,先算()×( )=(),然后在积的末尾添上()个0,所以31×30=()。

2. 计算220×40时,先算()×()=(),然后在积的末尾添上()个0,所以220×40=()。

二、口算下列各题。

40×21= 60×11= 300×32=200×42= 14×200= 11×800=13×30= 11×50= 5×15=150×10= 12×3= 12×30=24×2= 21×10= 22×10=三、在里填上“>”“<”或“=”。

12×30 21×3050×20 20×50400×30 600×80×70 70×9020023×70 32×70 22×70 20×72四、新月食堂一次购进80袋大米,如果每袋重55千克,用载重4吨的卡车装,能一次运走吗?五、王伯伯家今年前3个月交天然气费99元,按照这个标准,那么他家20个月要交天然气费多少钱?六、在括号里填上适当的整十数,使等式成立。

三年级下册数学试题-笔算乘法(进位)(含答案)人教版

三年级下册数学试题-笔算乘法(进位)(含答案)人教版

笔算乘法(进位)【精品】两位数乘两位数(进位)的笔算方法:比算式,相同的数位对齐,先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的去乘,积的末尾就和哪一位对齐,再把两次乘得的积相加,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。

记忆口诀:两位数乘两位数,进位乘法有点难。

数位对准是关键,进位数字记心间。

一、不进位的乘法1 4× 1 22 8 ……14×2=281 4 ……14×10=140 注:14 表示14个十,个位的0省略不写1 6 8 ……28+140=168计算方法:1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,____________和两位数的________对齐。

2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,____________和两位数的________对齐。

3、然后把两次乘得的数加起来。

二、进位的乘法3 9× 1 1 27 8 ……39×2=783 9 ……39×1=394 6 8 ……390+78=468注意事项:与哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。

把两次乘得的积相加,一定要记得加_____。

知识点一:笔算乘法例1:列竖式进行计算,并进行填空:22×23=1、先用个位上的()乘22,得()。

2、用十位上的()乘22,得()。

3、把()与()加起来得()。

练习1:竖式计算:45×27=83×19=练习2:森林医生.知识点二:连乘,连除,乘除混合例 2:红星商品店有 24 包保健毛巾,每包 12 条,每条毛巾卖 8 元.这些毛巾一共可以卖多少元?【分析】先用12×24 求出 24 包保健毛巾的条数,再乘每条毛巾的钱数,即可求出这些毛巾一共可以卖多少元.【解答】解:12×24×8 =288×8=2304(元);答:这些毛巾一共可以卖 2304 元.练习 1:梅江小区一幢楼有 16 层,共 3 个单元,每个单元每层住 2 户,这幢楼一共住多少户人家?练习 2:6 箱蜜蜂可以酿 48 千克蜂蜜.照这样计算,35 箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?(先将网式图补充完整,再列式解答)练习 3:万全小学有 380 名学生乘 8 辆汽车去郊游.前面的 7 辆车各坐 48 名学生,第 8 辆车要坐多少名学生?知识点三:简便运算例3 观察下面各题,你发现了什么?72×78=561683×87=722161×69=420955×55=3025 28×22=______34×36=______46×44=______79×71= ______82×____=______43×____=______64×____=______97×____= ______ 23×____=______15×____=______28×____=______66×____= ______知识点四:解决问题例题4 一本书有500页,如果每天读25页,两个星期可以读完吗?如果每天读75页,一个星期可以读完吗?练习1 学校食堂买了一批粮食。

三年级下册数学试题-笔算乘法(进位)(含答案)人教版

三年级下册数学试题-笔算乘法(进位)(含答案)人教版

笔算乘法(进位)两位数乘两位数(进位)的笔算方法:比算式,相同的数位对齐,先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的去乘,积的末尾就和哪一位对齐,再把两次乘得的积相加,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。

记忆口诀:两位数乘两位数,进位乘法有点难。

数位对准是关键,进位数字记心间。

一、不进位的乘法14× 122 8……14×2=2814……14×10=140 注:14 表示 14 个十,个位的 0 省略不写1 68……28+140=168计算方法:1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数,____________和两位数的________对齐。

2、再用两位数十位上的数去乘另一个因数,____________和两位数的________对齐。

3、然后把两次乘得的数加起来。

二、进位的乘法3 9 × 1 1 27 8……39×2=78 3 9 ……39×1=394 68 ……390+78=468注意事项:与哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几。

把两次乘得的积相加,一定要记得加_____。

知识点一:笔算乘法例1:列竖式进行计算,并进行填空:22×23=1、先用个位上的()乘22,得()。

2、用十位上的()乘22,得()。

3、把()与()加起来得()。

练习1:竖式计算:45×27= 83×19=练习2:森林医生.知识点二:连乘,连除,乘除混合例2:红星商品店有24 包保健毛巾,每包12 条,每条毛巾卖8 元.这些毛巾一共可以卖多少元?【分析】先用12×24 求出24 包保健毛巾的条数,再乘每条毛巾的钱数,即可求出这些毛巾一共可以卖多少元.【解答】解:12×24×8 =288×8 =2304(元);答:这些毛巾一共可以卖2304 元.练习1:梅江小区一幢楼有16 层,共3 个单元,每个单元每层住2 户,这幢楼一共住多少户人家?练习2:6 箱蜜蜂可以酿48 千克蜂蜜.照这样计算,35 箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜?(先将网式图补充完整,再列式解答)练习3:万全小学有380 名学生乘8 辆汽车去郊游.前面的7 辆车各坐48 名学生,第8 辆车要坐多少名学生?知识点三:简便运算例3 观察下面各题,你发现了什么?72×78= 5616 83×87= 7221 61×69=4209 55×55=302528×22= ______ 34×36= ______ 46×44= ______ 79×71= ______82×____= ______ 43×____= ______ 64×____= ______ 97×____= ______23×____= ______ 15×____= ______ 28×____= ______ 66×____= ______知识点四:解决问题例题4 一本书有500页,如果每天读25页,两个星期可以读完吗?如果每天读75页,一个星期可以读完吗?练习1 学校食堂买了一批粮食。

一课一练-人教版三年级数学下册第4单元 两位数乘两位数

一课一练-人教版三年级数学下册第4单元  两位数乘两位数

第4单元两位数乘两位数第1课时两位数乘一位数及几百几十乘一位数的口算一、填一填。

2.1.二、口算。

16×4= 24×4= 15×4= 12×7= 35×2=160×4= 240×4= 150×4= 120×7= 350×2=三、根据左边的算式直接写出右边算式的得数。

6×2=12 60×2=15×4=60 150×4=25×4=100 250×4=29×5=145 290×5=四、1瓶水有250毫升。

现在学校举行运动会,小明班上总共有5名运动员,每个人需要准备这样的1瓶水,5瓶水一共多少毫升?五、谁看的书比较厚?张燕:我每天看23页,共看了4天。

赵雄:我每天看26页,共看了3天。

第2课时两位数乘整十、整百数的口算一、填空题。

1. 计算31×30时,先算()×( )=(),然后在积的末尾添上()个0,所以31×30=()。

2. 计算220×40时,先算()×()=(),然后在积的末尾添上()个0,所以320×40=()。

二、口算下列各题。

40×21= 60×11= 300×32=200×42= 14×200= 11×800=13×30= 11×50= 5×15=150×10= 12×3= 12×30=24×2= 21×10= 22×10=三、在里填上“>”“<”或“=”。

50×20 20×50 12×30 21×3080×70 70×90 400×30 600×20022×70 20×72 23×70 32×70四、新月食堂一次购进80袋大米,如果每袋重55千克,用载重4吨的卡车装,能一次运走吗?五、王伯伯家今年前3个月交天然气费99元,按照这个标准,那么他家20个月要交天然气费多少钱?六、在括号里填上适当的整十数,使等式成立。

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《 口算乘法》同步练习题及答案(含三套题)

人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.比一比,算一算。

14×4= 32×3=14×40= 32×30=140×40= 320×30=15×3= 23×4=15×30= 23×40=15×300= 23×400=2.猴子爬树。

20×6= 17×4=180×4= 230×4=70×11= 130×60=240×40= 26×20=13×50= 50×18=3.看图列式计算。

(1)20瓶一共有多少粒?(2)拉直的话,一共长多少厘米?4.一头牛的体重是狮子体重(如图)的3倍。

这头牛的体重是多少千克?5.阳光小学的两位老师带领40名学生去海洋馆参观。

(1)买学生票需要多少钱?(2)用500元去买门票够吗?6.如图,苹果每箱20千克,每箱80元,一共运来多少千克苹果?可以卖多少钱?7.学校进行体能测试,张庭沿着50米的跑道跑了10个来回,她一共跑了多少米?8.(1)袋鼠40秒能跑多少米?(2)鲸鱼1分钟能游多少米?(3)一只老虎正在快速追赶奔跑中的袋鼠,当距离袋鼠130米时,再过20秒能追上吗?9.婷婷家住在河畔小区10幢13层,每层有20阶楼梯。

今天停电,婷婷放学后只能爬楼梯回家。

她从一楼到家一共要走多少阶楼梯?10.仓库有20袋质量相等的大米,如果从每个袋子里都取出10千克大米,那么剩下的这20袋大米的质量正好是原来16袋大米的质量。

原来每袋大米的质量是多少千克?11.在()里填上不同的一位数、整十数或整百数。

()×()=800()×()=800()×()=800()×()=800()×()=800()×()=800参考答案1.56 560 5600 96 960 9600 45 450 4500 92 920 92002.120 720 770 9600 650 68 920 7800 520 9003.(1)22×20=440(粒) (2)15×40=600厘米)4.170×3=510(千克)5.(1)11×40=440(元)(2)25×2+440=490(元) 500元>490元 够6.20×20=400(千克) 20×80=1600(元)7.10×2=20 20×50=1000(米)8.(1)13×40=520(米)(2)1分钟=60秒 15×60=900(米)(3)能追上 提示:再过20秒,袋鼠能跑13×20=260(米),所以260+130=390(米),老虎20秒能跑20×20=400(米),400米>390米,所以老虎能追上。

2023年人教版三年级下册数学第一课时口算乘法(同步练习)

2023年人教版三年级下册数学第一课时口算乘法(同步练习)

2023年人教版三年级下册数学第一课时口算乘法(同步练习)1.填空题。

(1)计算38×9时,可以先算()×()=(),再算()×()=(),最后算()+()=()。

(2)照样子,填一填。

(3)两位数乘一位数的口算方法:先把两位数分成一个()和一个(),在分别与一位数相乘,最后把两次的积相加。

2.比一比,算一算。

18×4= 43×6= 28×7=180×3= 430×6= 280×7=26×5= 13×9= 32×4=260×5= 130×9= 320×4=3.在○里填上“>”“<”或“=”。

32×60○36×20 260×3○130×753×60○60×56 170×8○180×770×60○120×14 80×2○800÷44.把下面算式按从大到小的顺序排一排。

230×5 330×3 420×2 170×6()>()>()>()5.解决问题。

(1)游乐园每张门票86元,琳琳和姐姐,还有爸爸妈妈,一共要花多少钱?(2)一筒羽毛球有12个,40筒羽毛球有多少个?(3)一箱苹果有42千克,50向苹果一共有多少千克?(4)袋鼠每秒能跑21米,一分钟能跑多少米?(5)水果店上周卖出苹果320千克,这周卖出的苹果是上周的2倍,两周一共卖出苹果多少千克?(6)动物园今天一共卖出200张儿童票,80张成人票,已知儿童票每张25元,成人票每张50元。

请问动物园今天一共卖出多少钱?(7)50位老师带25个班级参加活动,平均每个班级有40名学生。

活动礼堂一共有1000个座位,这些座位够不够?(8)在()里面填上合适的数。

最新人教版三年级数学下册全册同步练习

最新人教版三年级数学下册全册同步练习

最新人教版三年级数学下册全册同步练习最新人教版三年级数学下册全册同步练习《两位数乘两位数》同步试题一、填空1.计算210×30时,先算()×()=(),然后在积的末尾添上()个0,所以,210×30=()。

2.两位数乘两位数,积最多是()位数,最少是()位数。

3.最小的三位数与最大的两位数的积是();最大的一位数与最小的两位数的和是()。

4.与46 相邻的两个数的积是()。

5.学校体育室新购进 25 个足球,每个足球68 元,请根据下面的算式填空:考查目的:通过填空让学生进一步巩固两位数乘两位数的算法与算理。

答案:1.21,3,63,2,6300;2.四,三;3.9900,109;4.2115;5.5,340;20,1360;25,1700。

解析:第1 题是让学生利用知识的迁移,掌握几百几十乘整十数的口算方法;第 2 题是让学生利用枚举、归纳的方法,了解两位数乘两位数的积的取值区间;第 3 题是两道简单的乘法与加法,提醒学生要仔细审题;第 4 题是笔算两位数乘两位数;第 5 题是让学生进一步理解乘法竖式计算中乘的顺序与积的书写位置以及每一部分积所表示的意义。

二、计算1.口算。

23×4=25×20=52×200=18×300=640÷8=14×50= 270+90=640×20=360÷6÷3=240÷(2×4)=2.列竖式计算。

45×27=53×64=83×19=27×35=48×32=考查目的:通过计算,让学生进一步巩固两位数乘两位数的口算与笔算,培养学生良好的计算习惯,提高学生口算和列竖式计算的能力。

答案:1.92,500,10400,5400,80,700,360,12800,20,30;2.1215,3392,1577,945,1536。

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