部编版《四个太阳》PPT完美版1
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《四个太阳》PPT课件部编版
hé liǎn
和 脸。
绿绿的太阳
金wenku.baidu.com的太阳
红红的太阳
彩色的太阳
春天，春天的太阳 该画什么颜色呢？
ò huà ɡè cǎi sè de yīn wèi chūn
哦，画个彩色的。因为春
tiān shìɡè duō cǎi de jìjié
天是个多彩的季节。
春天为什么是个多彩的季节？
lí
雪白的梨花
dùjuān
绿绿的太阳照着 ， 一片清凉。
dào chù yípiàn qīnɡ liánɡ
到到 处处 一 片 清 凉
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
彩色的太阳
秋天是丰收的季节
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ
我 画 了 个 金 黄 的 太 阳，送
ɡěi qiū tiān
1.听课文朗读，注意每个生 字的读音。
2.自由朗读课文。要求：读 准字音，读通句子，把你觉
得难读的生字多读几遍。
我会读
tài yánɡ dào xiào jīn
太 阳道校 金
sònɡ ɡāi mánɡ xiānɡ tián
送该 忙香 甜
wēn nuǎn yīn chánɡ yán
温 暖因尝 颜
我会读
彩色的太阳
《四个太阳》课件 (26张PPT)
•
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41．一直割舍不下一件事，永远成不了! 42．扫地，要连心地一起扫！ 43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． 44．当你停止尝试时，就是失败的时候． 45．心灵激情不在，就可能被打败． 46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
(部编版)小学语文一级下册《四个太阳》PPT精美课件
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT精美 课件
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课文解读
小朋友画了四个怎样的太阳?
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT精美 课件
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我画了个绿绿的太阳 ，挂在夏天的天空。高山 、田野、街道、校园，到 处一片清凉。
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高山
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田野
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wèi
结构 独体结构
组词 因为 为何 为什么 造句 他今天请假是因为他生病了。
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整体感知
本文总共有 4 个自然段。文中的小朋友 画了个 绿绿 的太阳给夏天，画了个 金黄 的 太阳给秋天，画了个 红红 的太阳给冬天，画 了个 彩色 的太阳给春天。
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课文解读
小朋友画了四个怎样的太阳?
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我画了个绿绿的太阳 ，挂在夏天的天空。高山 、田野、街道、校园，到 处一片清凉。
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高山
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田野
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wèi
结构 独体结构
组词 因为 为何 为什么 造句 他今天请假是因为他生病了。
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整体感知
本文总共有 4 个自然段。文中的小朋友 画了个 绿绿 的太阳给夏天，画了个 金黄 的 太阳给秋天，画了个 红红 的太阳给冬天，画 了个 彩色 的太阳给春天。
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《四个太阳》PPT课件共(30张PPT)
我 画 了 个 金 黄 的 太 阳，送
ɡěi qiū tiān
给 秋 天。
jīn huánɡ de luò yè
金黄的落叶
mánɡ zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn
忙 着 邀 请 小 伙 伴，
qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ
请他们尝 尝 水果
de xiānɡ tián
因 yīn xiǎo shī dà 苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，吊古之情油然而生。
这一忧愁也就更深一层。 二、教学重难点： ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明物是人非，恍如隔世的诗句：怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
13
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
彩色的太阳
课文解读
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳，挂
zài xià tiān de tiān kōnɡ
在 夏 天 的 天 空。
16
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ
氛围， 表现词人的孤独、苦闷，深刻地表达了词人对人间生活的热爱之情。 【机智灵活，神通广大】 2.诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦 凫雁满回塘 咸阳城东楼许浑 颈联从空间领域写晚眺近景，虚实结合：山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是眼前的实景。但早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联想——禁
ɡěi qiū tiān
给 秋 天。
jīn huánɡ de luò yè
金黄的落叶
mánɡ zhe yāo qǐnɡ xiǎo huǒ bàn
忙 着 邀 请 小 伙 伴，
qǐnɡ tā men chánɡ chɑnɡ shuǐ ɡuǒ
请他们尝 尝 水果
de xiānɡ tián
因 yīn xiǎo shī dà 苑深宫，而今绿芜遍地，黄叶满林；唯有鸟雀和虫鸣，不识兴亡，依然如故。历史的演进，王朝的更替，世事的变化沧桑，把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”，吊古之情油然而生。
这一忧愁也就更深一层。 二、教学重难点： ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明物是人非，恍如隔世的诗句：怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
13
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
彩色的太阳
课文解读
wǒ huà le ɡè lǜ lǜ de tài yánɡ ɡuà
我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳，挂
zài xià tiān de tiān kōnɡ
在 夏 天 的 天 空。
16
wǒ huà le ɡè jīn huánɡ de tài yánɡ sònɡ
氛围， 表现词人的孤独、苦闷，深刻地表达了词人对人间生活的热爱之情。 【机智灵活，神通广大】 2.诗中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是：因思杜陵梦 凫雁满回塘 咸阳城东楼许浑 颈联从空间领域写晚眺近景，虚实结合：山雨将到，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜、秋蝉悲鸣躲在黄叶高林，这些是眼前的实景。但早已荡然无存的“秦苑”“汉宫”又给人无尽的联想——禁
《四个太阳》ppt课件
文章通过描绘四个太阳的形象和特点 ，表达了作者对四季的热爱和对生命 的赞美。
同时，文章也传达了积极向上、乐观 开朗的价值观，鼓励人们珍惜生命、 热爱生活、追求美好。
03 知识点归纳与讲 解
生字词学习及拓展
生字词
温暖、冻僵、街道、颜色、清凉、香 甜、多彩、季节
拓展词汇
和煦、冰冷、巷弄、五彩斑斓、清爽 、甘甜、绚丽、四季
《四个太阳》ppt课件
目 录
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 知识点归纳与讲解 • 课堂活动与互动环节 • 拓展延伸与课堂总结
01 课文背景与作者 简介
作者夏辇生及作品风格
夏辇生
当代著名儿童文学作家，以创作 童话和儿童诗为主。
作品风格
充满想象力，语言优美，富有诗 意，深受儿童喜爱。
学习方法指导
分享一些有效的学习方法，如 如何阅读类似题材的作品、如 何深入思考和表达自己的观点 等。
鼓励与期望
表达对同学们的鼓励和期望， 希望同学们能够在今后的学习
中不断进步。
THANKS
感谢观看
04 课堂活动与互动 环节
分角色朗读表演课文内容
01
02
03
角色分配
老师可将学生分成若干小 组，每个小组内分配好角 色，例如太阳、小朋友、 小鸟等。
朗读表演
各小组在分配好角色后， 进行朗读表演，通过生动 的语言和动作来展现课文 内容。
同时，文章也传达了积极向上、乐观 开朗的价值观，鼓励人们珍惜生命、 热爱生活、追求美好。
03 知识点归纳与讲 解
生字词学习及拓展
生字词
温暖、冻僵、街道、颜色、清凉、香 甜、多彩、季节
拓展词汇
和煦、冰冷、巷弄、五彩斑斓、清爽 、甘甜、绚丽、四季
《四个太阳》ppt课件
目 录
• 课文背景与作者简介 • 文本解读与赏析 • 知识点归纳与讲解 • 课堂活动与互动环节 • 拓展延伸与课堂总结
01 课文背景与作者 简介
作者夏辇生及作品风格
夏辇生
当代著名儿童文学作家，以创作 童话和儿童诗为主。
作品风格
充满想象力，语言优美，富有诗 意，深受儿童喜爱。
学习方法指导
分享一些有效的学习方法，如 如何阅读类似题材的作品、如 何深入思考和表达自己的观点 等。
鼓励与期望
表达对同学们的鼓励和期望， 希望同学们能够在今后的学习
中不断进步。
THANKS
感谢观看
04 课堂活动与互动 环节
分角色朗读表演课文内容
01
02
03
角色分配
老师可将学生分成若干小 组，每个小组内分配好角 色，例如太阳、小朋友、 小鸟等。
朗读表演
各小组在分配好角色后， 进行朗读表演，通过生动 的语言和动作来展现课文 内容。
(部编版)小学语文一级下册《四个太阳》PPT完美课件
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
拓展：
主题学习丛书1 P77页《四季的风》 1.借助拼音大声朗读儿歌。 2.四季的风都是什么颜色的？还有什么特点？
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
我画了个红红的太阳，送给冬天。
我画了个
的太阳，送给
。
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
我画了个
的太阳，送给
。
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
热
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
清凉
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
到处
绿绿的太阳照着高山，高山——（
）
绿绿的太阳照着田野，田野——（
）
绿绿的太阳照着街道，街道——（
）
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
（部编版）小学语文一级下册《四个 太阳》P PT完美 课件
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一年级下册语文《四个太阳》优秀PPT课件
学偏旁
甜
tián
舌字旁
和舌头有关
香甜 酸甜
颜
yán
页字边
顶 项
颜色 颜料
yīn
因
送
=辶＋关
香百度文库
=禾＋日
熟字比较
加一加
回
后羿射日
为
道
香
尝
甜
温
暖
该
颜
读句子
顿号的停顿比逗号的停顿更短促些。
1
2
3
4
朗读课文，找一找：文中“我”分别画了四个怎样的太阳？送给了谁？
找一找：在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好的情景？
1
2
3
4
qiū
“火”的第一点靠中心点。
左右结构：左窄右宽，左右等高。
xiào
“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部，撇捺要舒展。注意左右穿插。
学校 校长
秋天 秋季
第二课时
复习第一关：卡片翻一翻。
复习第二关：回忆课文内容。
朗读第1自然段，思考：“我”为什么要画个“绿绿的太阳”？
读一读，记一记。
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
地点
颜色
事物
（课后第2题）
组词：因为 为什么
书写：（1）第一笔点在左上格。（2）撇从竖中线右侧起笔，穿过中心点直到左下格。（3）横折钩在横中线上方起笔，折要有弧度，写得圆润。（4）最后的点靠近中心点起笔。
甜
tián
舌字旁
和舌头有关
香甜 酸甜
颜
yán
页字边
顶 项
颜色 颜料
yīn
因
送
=辶＋关
香百度文库
=禾＋日
熟字比较
加一加
回
后羿射日
为
道
香
尝
甜
温
暖
该
颜
读句子
顿号的停顿比逗号的停顿更短促些。
1
2
3
4
朗读课文，找一找：文中“我”分别画了四个怎样的太阳？送给了谁？
找一找：在太阳的照射下，“我”分别看到了怎样美好的情景？
1
2
3
4
qiū
“火”的第一点靠中心点。
左右结构：左窄右宽，左右等高。
xiào
“交”的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准短撇的尾部，撇捺要舒展。注意左右穿插。
学校 校长
秋天 秋季
第二课时
复习第一关：卡片翻一翻。
复习第二关：回忆课文内容。
朗读第1自然段，思考：“我”为什么要画个“绿绿的太阳”？
读一读，记一记。
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
地点
颜色
事物
（课后第2题）
组词：因为 为什么
书写：（1）第一笔点在左上格。（2）撇从竖中线右侧起笔，穿过中心点直到左下格。（3）横折钩在横中线上方起笔，折要有弧度，写得圆润。（4）最后的点靠近中心点起笔。
部编一年级下册语文《四个太阳》-PPT课件
课前热身
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
种 播种下一个 会结出许多的太阳 太 一个送给南极 一个送给北冰洋 阳 一个挂在冬天 一个挂在晚上
到那个时候
世界每个角落都会变得温暖又明亮
太阳
大+丶 阝+日
太阳 太多 太少
阳光 夕阳
听读课文 整体感知
用心倾听，小作者分 别画了四个什么样的 太阳。
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
细读课文 感悟内容
自由读课文，再选择你喜欢的 段落多读几遍。
、
dào
道
yě
dào
yuán
高山、田野、街道、校园，
liáng
到处一片清凉。
舌字旁
máng zhe
尝尝
xiāng
香甜
金黄的落叶/忙着邀请小伙 伴，请他们尝尝/水果的香xiāng甜。
nuǎn
温暖
nuǎn
you
阳光/温暖着小朋友/冻僵的手和脸。
应性
（一）内涵：注重中华优秀传 统文化的渗透与传播
• 从语文课程的内容看，语文“是人类文化 的重要组成部分”“教材要注重继承与弘 扬中华优秀文化”。因此，语文课程、语 文教科书，要以传承、弘扬中华民族语言 文化、塑造民族精神品格为己任，为学生 潜移默化地注入精神营养。
• 中华传统文化千姿百态，包罗万象，底蕴 深厚，源远流长。针对一年级小学生的年 龄特点和接受能力，一年级下册教科书从 汉语言文化、节日民俗等方面，反映中华
我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳
种 播种下一个 会结出许多的太阳 太 一个送给南极 一个送给北冰洋 阳 一个挂在冬天 一个挂在晚上
到那个时候
世界每个角落都会变得温暖又明亮
太阳
大+丶 阝+日
太阳 太多 太少
阳光 夕阳
听读课文 整体感知
用心倾听，小作者分 别画了四个什么样的 太阳。
绿绿的太阳
金黄的太阳
红红的太阳
细读课文 感悟内容
自由读课文，再选择你喜欢的 段落多读几遍。
、
dào
道
yě
dào
yuán
高山、田野、街道、校园，
liáng
到处一片清凉。
舌字旁
máng zhe
尝尝
xiāng
香甜
金黄的落叶/忙着邀请小伙 伴，请他们尝尝/水果的香xiāng甜。
nuǎn
温暖
nuǎn
you
阳光/温暖着小朋友/冻僵的手和脸。
应性
（一）内涵：注重中华优秀传 统文化的渗透与传播
• 从语文课程的内容看，语文“是人类文化 的重要组成部分”“教材要注重继承与弘 扬中华优秀文化”。因此，语文课程、语 文教科书，要以传承、弘扬中华民族语言 文化、塑造民族精神品格为己任，为学生 潜移默化地注入精神营养。
• 中华传统文化千姿百态，包罗万象，底蕴 深厚，源远流长。针对一年级小学生的年 龄特点和接受能力，一年级下册教科书从 汉语言文化、节日民俗等方面，反映中华
《四个太阳》_完美课件
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
学习写字
tài
yáng
太阳
造句：我们迎着早晨的太阳去上学。
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
gāo shān qīng liáng jiē dào jīn huáng yāo qǐng
高山 清凉 街道 金黄 邀请
xiāng tián wēn nuǎn yán sè duō cǎi jì jié
香甜 温暖 颜色 多彩 季节
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
学习写字
piàn
两片树叶
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
一年级下册语文课件－4.四个太阳｜ 人教（ 部编版 ） (共29张PPT)[1]
三、再读课文
大 家 说 一 说
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）联系《只有一个地球》，小组内 交流自 己的读 书收获 和体会 ，体会 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 。 总结：本组课文内容引人深思，读书 就应该 走入文 里，披 文入理 ，再走 出文外 ，联系 生活实 际和思 想实际 ，既读 进去， 又想开 去，这 就是文 里文外 的读书 方法。
我会写
xiào
校园 校
结构: 左右
音序：X 部首：木
组词：学校 校官
造句：我们的学校建得非常漂亮。
书写指导：左窄右宽， 左 右等高。“交” 长撇、捺 要舒展。
我会写
jīn
金黄 金
结构: 上下
音序：J 部首：金
组词：金黄 金发
造句：地上铺满了金黄色的树叶。
书写指导：撇捺要舒展。起笔在竖 中线上相连。中间的竖写在竖中线 上，撇、点分别在竖中线两侧。最 后的“横”要稍长。
忙香
道 送
尝
温 甜
暖 该
颜
理解词语
【清凉】 【邀请】 【冻僵】 【季节】 【温暖】 【彩色】
试着把词语和意思连起来！
请人到自己的地方来或约定的地方去。 一年里的某个有特点的时期。 凉而使人感到爽快。 暖和。 多种颜色。 由于冷冻而引起的麻木，无感觉。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
太阳 秋天
yīn wèi
因为
jīn zi
金子
bǎ bú shì tónɡ lèi de cí yǔ yònɡ huà diào 三、把 不 是 同 类的 词语 用“\”划 掉。
1．田野 2．碧绿 3．秋天
果园 金黄 季节
菜地 火红 夏天
茄子 颜色 春天
zhào yànɡ zi xiě jù zi 四、照 样 子，写 句子。
品尝 尝鲜
识字巧方法
云上屋顶盖儿小 酸甜苦辣靠它辨
我会认
xiāng
香
tián
甜
香甜 香味
识字巧方法
日照禾苗 米饭香
香甜 甜菜
识字巧方法
“舌”知“甘” 蔗味
我会认
wēn
温
nuǎn
暖
温暖 保温
温暖 暖和
识字巧方法 一边下雨不缺水 一边日下晒器皿
识字巧方法
“日”后无 援手(扌 )
我会认
gāi
该wenku.baidu.com
yán
我会写
qiū
秋天 秋
结构: 左右
音序：Q 部首：禾
组词：秋天 秋季
造句：秋天到了，庄稼熟了。
书写指导：左窄右宽，左右 等高。“火”的第一点靠中 心点。
我会写
yīn
因为 因
结构: 全包围
音序：Y 部首：口
组词：因为 因由
造句：因为有你的帮助，我彩进步 得这么快。
书写指导：先外后里再封口。 “大”的最后一笔变“点”。
例：我画了个绿绿的太阳。 我画了个____红__红__的________太阳。 我____做__了__个__甜__甜__的__梦__________。
1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。 交流平台
我会写
tài
太阳 太
结构: 独体
音序：T 部首：大
组词：太阳 太高
造句：姚明的个头真是太高了。
书写指导：长横在横中线上 面一点，撇起笔较高，从竖 中线起笔，撇捺舒展。
我会写
太阳
yáng
阳
结构: 左右 音序：Y 部首：阝 组词：太阳 阳光 造句：鲜红的太阳从东方升起。
书写指导：左窄右宽，左高右低。 双耳旁的“横撇弯钩”在横中线上 方收笔一竖稍长。“日”中间的横 写在横中线上。
（1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？ 师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
我会写
wéi
因为 为
结构: 独体
音序：W 部首：丶
组词：因为 为什么
造句：为什么小红的学习成绩会突 然下降呢？
书写指导：第一笔“点”在左上格， “撇”从竖中线右侧起笔，“横折 钩”在横中线上方起笔，最后的 “点”靠近中心点起笔。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了作者善良的心 地和美好的心愿。
4 四个太阳
第 一 课时
助读资料
初读感知
学习字词
当堂检测
一个圆球, 挂在空中, 四季出现, 冬天少见。
谜底：太阳
你喜欢太阳吗？让我们走进课文，去享受四季的阳光吧！
夏辇生，生于南京，系中国作家协
会会员，中国报纸副刊研究会会员，中国 寓言文学研究会会员。现任浙江嘉兴日报 文学副刊编辑。文学创作涉笔报刊、电视、 儿童文学三大领域，曾获嘉兴市优秀作家 奖，市优秀专业人才称号，浙江省十佳文 艺新星奖，陈伯吹儿童文学园丁奖。
zhǎo pénɡ you nǐ kuài lái bānɡ mánɡ lián yi lián 一、找 朋 友，你 快 来 帮 忙 连 一 连。
dào
sònɡ
mánɡ
tián
nuǎn
送
道
甜
暖
忙
zhè xiē cí yǔ wǒ huì xiě 二、这 些 词语 我 会 写。
tài yánɡ qiū tiān
2. 正确、流利地朗读课文。读好长句子的停顿和问句。 (重点)
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
dào
道
sòng
送
街道
识字巧方法
“首”先走
道路 (辶)来
送给 识字巧方法 “关”门一走
送信 (辶)了之
我会认
máng
忙
cháng
尝
忙活 忙碌
识字巧方法
忘(亡)怀 (忄)参半
颜
应该 该当
颜色 颜料
识字巧方法
“亥”时言 (讠)谈
识字巧方法
产下“彡” 页是靠山
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
哦，画个彩色的。因为• 春天是个多彩的季节。
wèi (因为)
为 wéi (为人)
注意加点字 的读音！
读一读: 因为• (wèi)他为• (wéi)人低调，所以大家都喜欢他。
太阳是太阳系的中心天体，直径为
1392000km的发光球体，是距地球最近、 与地球关系最密切的一颗恒星。在儿童 文学中，人们一般把它看成太阳公公，它会叫小朋友们 起床，会照耀小朋友们快乐健康成长。
学习目标
1. 认识“太”等13个生字和舌字旁、页字旁2个偏旁。 会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩。 (重点)
我会写
xiào
校园 校
结构: 左右
音序：X 部首：木
组词：学校 校官
造句：我们的学校建得非常漂亮。
书写指导：左窄右宽， 左 右等高。“交” 长撇、捺 要舒展。
我会写
jīn
金黄 金
结构: 上下
音序：J 部首：金
组词：金黄 金发
造句：地上铺满了金黄色的树叶。
书写指导：撇捺要舒展。起笔在竖 中线上相连。中间的竖写在竖中线 上，撇、点分别在竖中线两侧。最 后的“横”要稍长。
忙香
道 送
尝
温 甜
暖 该
颜
理解词语
【清凉】 【邀请】 【冻僵】 【季节】 【温暖】 【彩色】
试着把词语和意思连起来！
请人到自己的地方来或约定的地方去。 一年里的某个有特点的时期。 凉而使人感到爽快。 暖和。 多种颜色。 由于冷冻而引起的麻木，无感觉。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
太阳 秋天
yīn wèi
因为
jīn zi
金子
bǎ bú shì tónɡ lèi de cí yǔ yònɡ huà diào 三、把 不 是 同 类的 词语 用“\”划 掉。
1．田野 2．碧绿 3．秋天
果园 金黄 季节
菜地 火红 夏天
茄子 颜色 春天
zhào yànɡ zi xiě jù zi 四、照 样 子，写 句子。
品尝 尝鲜
识字巧方法
云上屋顶盖儿小 酸甜苦辣靠它辨
我会认
xiāng
香
tián
甜
香甜 香味
识字巧方法
日照禾苗 米饭香
香甜 甜菜
识字巧方法
“舌”知“甘” 蔗味
我会认
wēn
温
nuǎn
暖
温暖 保温
温暖 暖和
识字巧方法 一边下雨不缺水 一边日下晒器皿
识字巧方法
“日”后无 援手(扌 )
我会认
gāi
该wenku.baidu.com
yán
我会写
qiū
秋天 秋
结构: 左右
音序：Q 部首：禾
组词：秋天 秋季
造句：秋天到了，庄稼熟了。
书写指导：左窄右宽，左右 等高。“火”的第一点靠中 心点。
我会写
yīn
因为 因
结构: 全包围
音序：Y 部首：口
组词：因为 因由
造句：因为有你的帮助，我彩进步 得这么快。
书写指导：先外后里再封口。 “大”的最后一笔变“点”。
例：我画了个绿绿的太阳。 我画了个____红__红__的________太阳。 我____做__了__个__甜__甜__的__梦__________。
1．通过回顾、交流学习本组课文后的 收获， 联系生 活实际 作进一 步思考 ，从所 读的内 容中想 开去， 加深对 课文的 理解。 2．通过回顾，让学生懂得人类应珍惜 资源， 保护环 境。 交流平台
我会写
tài
太阳 太
结构: 独体
音序：T 部首：大
组词：太阳 太高
造句：姚明的个头真是太高了。
书写指导：长横在横中线上 面一点，撇起笔较高，从竖 中线起笔，撇捺舒展。
我会写
太阳
yáng
阳
结构: 左右 音序：Y 部首：阝 组词：太阳 阳光 造句：鲜红的太阳从东方升起。
书写指导：左窄右宽，左高右低。 双耳旁的“横撇弯钩”在横中线上 方收笔一竖稍长。“日”中间的横 写在横中线上。
（1）回顾本组四篇课文，说一说《只 有一个 地球》 《大瀑 布的葬 礼》《 这片土 地是神 奇的》 和《青 山不老 》这四 篇课文 从内容 中联想 到生活 中的哪 些事？ 该如何 去珍惜 资源， 保护环 境？还 从课文 内容中 获得对 某些环 境问题 的新认 识？ 师：本组课文，作者以环保为主题， 感悟人 类的生 存与自 然资源 、生态 环境的 密切关 系，懂 得人类 应珍惜 资源， 保护环 境，让 我们积 极行动 起来， 为地球 家园美 好的明 天，尽 一份自 己的力 量。在 学习过 程中， 我们要 运用“ 联系实 际，深 入思考 ”的读 书方法 ，去加 深对课 文的理 解。
我会写
wéi
因为 为
结构: 独体
音序：W 部首：丶
组词：因为 为什么
造句：为什么小红的学习成绩会突 然下降呢？
书写指导：第一笔“点”在左上格， “撇”从竖中线右侧起笔，“横折 钩”在横中线上方起笔，最后的 “点”靠近中心点起笔。
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
初读课文后，我感受到了作者善良的心 地和美好的心愿。
4 四个太阳
第 一 课时
助读资料
初读感知
学习字词
当堂检测
一个圆球, 挂在空中, 四季出现, 冬天少见。
谜底：太阳
你喜欢太阳吗？让我们走进课文，去享受四季的阳光吧！
夏辇生，生于南京，系中国作家协
会会员，中国报纸副刊研究会会员，中国 寓言文学研究会会员。现任浙江嘉兴日报 文学副刊编辑。文学创作涉笔报刊、电视、 儿童文学三大领域，曾获嘉兴市优秀作家 奖，市优秀专业人才称号，浙江省十佳文 艺新星奖，陈伯吹儿童文学园丁奖。
zhǎo pénɡ you nǐ kuài lái bānɡ mánɡ lián yi lián 一、找 朋 友，你 快 来 帮 忙 连 一 连。
dào
sònɡ
mánɡ
tián
nuǎn
送
道
甜
暖
忙
zhè xiē cí yǔ wǒ huì xiě 二、这 些 词语 我 会 写。
tài yánɡ qiū tiān
2. 正确、流利地朗读课文。读好长句子的停顿和问句。 (重点)
自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
dào
道
sòng
送
街道
识字巧方法
“首”先走
道路 (辶)来
送给 识字巧方法 “关”门一走
送信 (辶)了之
我会认
máng
忙
cháng
尝
忙活 忙碌
识字巧方法
忘(亡)怀 (忄)参半
颜
应该 该当
颜色 颜料
识字巧方法
“亥”时言 (讠)谈
识字巧方法
产下“彡” 页是靠山
多音字
加点的字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 是多音字！
哦，画个彩色的。因为• 春天是个多彩的季节。
wèi (因为)
为 wéi (为人)
注意加点字 的读音！
读一读: 因为• (wèi)他为• (wéi)人低调，所以大家都喜欢他。
太阳是太阳系的中心天体，直径为
1392000km的发光球体，是距地球最近、 与地球关系最密切的一颗恒星。在儿童 文学中，人们一般把它看成太阳公公，它会叫小朋友们 起床，会照耀小朋友们快乐健康成长。
学习目标
1. 认识“太”等13个生字和舌字旁、页字旁2个偏旁。 会写“太、阳”等7个生字和横撇弯钩。 (重点)