高考志愿填写必备大学专业解读资源环境科学
环境科学专业的认识和理解
环境科学专业的认识和理解—、环境科学概述环境科学是一门研究人类活动与自然环境相互关系的科学，它致力于解决和预测环境问题，并寻求人类与自然和谐共生的途径。
环境科学的研究领域广泛，包括生态学、地理学、环境工程学、环境经济学等多个方面。
二、环境问题与挑战随着人类社会的发展，环境问题日益凸显，如气候变化、生物多样性丧失、水资源短缺等。
这些问题的解决需要我们对自然环境的复杂性和相互依存性有深入的理解。
同时，随着科技的发展，我们还面临着新的环境挑战，如电子废弃物处理、环境激素污染等。
三、环境化学与生物学环境化学和生物学是环境科学的重要组成部分。
环境化学主要研究环境中物质的性质、来源、转化和归宿，以及这些物质对环境和人类健康的影响。
环境生物学则主要研究生物与环境之间的相互作用，包括生物对环境的适应、生物对污染物的响应等。
四、环境监测与评估环境监测与评估是了解环境状况的重要手段。
通过监测环境中的物理、化学、生物等因素，我们可以评估环境的健康状况，预测环境的变化趋势，为环境保护提供科学依据。
五、环境污染与健康环境污染是当前重要的环境问题之一。
它主要是由人类活动产生的废弃物、污染物等造成的。
这些污染物对人类健康和生态环境产生严重影响。
因此，我们需要采取有效措施减少环境污染，保护人类健康。
六、环境规划与管理环境规划和管理是解决环境问题的关键。
它涉及到环境政策的制定、生态保护、资源管理等各个方面。
我们需要通过科学的环境规划和管理，实现环境保护和经济发展的双赢。
七、可持续性与环保可持续性是当前社会发展的重要理念之一。
它强调在满足当代人需求的同时，不损害未来世代的需求。
环保则是实现可持续发展的重要手段之一。
环保包括采取措施减少环境污染、保护生物多样性、节约资源等。
八、环境政策与法规环境政策和法规是推动环境保护的重要手段之一。
通过制定和实施环境政策和法规，我们可以引导企业和个人减少污染、保护环境。
同时，环境政策和法规还可以促进科技创新和绿色发展。
2023年环境科学专业介绍
2023年环境科学专业介绍环境科学是一门关注环境和人类的互动以及对环境中各种自然资源和人类活动的影响的学科。
它涵盖了许多学科领域，如环境化学、环境生物学、环境地质学、环境物理学和环境法律，旨在培养学生具备环境问题分析、评估和解决能力的专业人才。
本文将从专业课程、就业前景、专业技能等方面介绍环境科学专业。
一、专业课程环境科学主要课程包括：环境化学、环境生物学、环境地质学、环境物理学、环境监测与控制、环境统计学等。
其中环境化学主要探讨环境中有害物质、化学工业和农业污染等问题，培养学生分析和解决环境污染问题的能力；环境生物学主要涉及到生物与环境的相互关系，旨在培养环境生态保护的素质；环境地质学主要讲解地质环境对环境的影响以及地质资源的开发与利用，适合从事污染土壤修复、地质灾害防治等工作；环境物理学主要涉及环境中的物理过程，如空气动力学、水动力学等，适合从事工农业污染防治、建筑物质环境调节等方面的工作；环境监测与控制主要介绍环境监测技术和环境管理法规等方面的知识，培养学生具备环境检测和管理能力；环境统计学主要介绍环境数据的分析方法和环境统计学原理等方面的知识，旨在培养学生具备数据分析和处理能力。
二、就业前景随着人们环保意识的提高，环境保护成为社会的热门话题。
环境科学专业毕业生的就业方向广泛，可以从事环保设备、环保工程、环保监测、环保规划等领域的工作。
具体细分如下：1. 环保设备：包括环保设施设备的设计、安装、运行、修护等工作。
如污水处理设备、固体废弃物处理设备等。
2. 环保工程：设计和施工环境保护项目的工程师。
如空气净化工程、水处理工程等。
3. 环保监测：对环境进行实时监测、数据采集、分析处理等工作。
如大气污染、水质监测等。
4. 环保规划：制定环保目标和规划，做好环境保护的管理工作。
如环境影响评价、环境规划等。
三、专业技能1. 具备环保意识：学生应该具有审美文化素质，理解绿色发展的理念，了解环境保护法规。
2023年环境科学专业介绍及就业方向
2023年环境科学专业介绍及就业方向环境科学是以生态环境保护和环境资源合理利用为主要研究内容的一门综合性学科，涉及环境工程、环境化学、环境生物学、环境物理等多个领域。
通过系统地掌握环境科学核心概念、基本原理和实践应用，环境科学专业毕业生能够为企业和政府机构提供科学的环保解决方案，解决环境污染、生态破坏等问题，促进环保事业的可持续发展。
就业方向1. 环境监测与评估环境监测是环境科学的重要领域，也是环保工作的重要基础。
在这一领域工作需要具备专业技能，能够熟练操作各种环境监测仪器，掌握常见污染物的检测方法和标准，具备高质量的数据分析和信息汇报能力。
环境评估则是对环境影响的评估与管理，以及在环境决策过程中扮演重要角色的决策指导作用。
在此领域工作需要拥有较深的环境法规和政策知识，擅长环境评估和编制评估报告。
2. 环境工程环境工程师是环保行业的主要从业人员之一，主要从事环保项目的策划、设计、施工、运营等工作。
对于企业而言，他们是为保障生产环境和生态做出贡献的重要力量。
该领域需要具备一定的系统工程、环保设备或者其他相关专业的技术能力。
3. 环境管理与政策随着环保行业的发展，政策和法规的制定和实施也越来越重要。
在环保领域工作，需要具备一定的环保政策和法规知识，能够为环保部门或者企业制定一些与环境保护相关的政策，如环境管理体系建设、环保政策法规、社会环境责任等。
4. 环保技术研发环保技术研发涉及广泛，包括水处理、废物处理、空气净化等领域。
参与环保技术开发需要掌握先进的环保技术，如生物技术、热力学、化学分离等科技成果，并擅长在新技术领域设计、优化及测试相关方案，从中搜寻效益最大化的解决方案，为环境保护做出贡献。
5. 研究与教育环境科学是一门研究性的学科，在大学开展环境科学研究工作，与环保企业合作开发新的技术也是可以考虑的就业方案。
同时在研究工作的同时，可以从事高等教育教学工作，为学生传授环境科学知识，提供理论和实践指导，也可以从事相关项目的推广和课程的开发。
高考填志愿--大学各专业解读
高考填志愿–大学各专业解读一、引言高考填志愿是每个考生都会面临的重要任务。
在填报志愿时，了解各个大学的专业情况是十分关键的。
本文将对大学各专业进行解读，帮助考生选择适合自己的专业。
二、工科类专业1. 计算机科学与技术计算机科学与技术专业是目前较为热门的专业之一。
该专业培养学生掌握计算机科学的基本理论知识和技术方法，具备系统开发和应用的能力。
就业前景广阔，毕业生既可以从事软件开发、系统维护等方面的工作，也可以选择进入互联网公司等高薪就业。
2. 电子信息工程电子信息工程专业是与信息产业紧密相关的专业。
该专业培养学生利用电子技术和信息技术解决工程问题的能力。
毕业生可以从事电子设备设计、通信技术、网络技术等方面的工作，就业前景也非常广泛。
3. 机械工程机械工程专业培养学生掌握机械工程基础理论和实践技能。
该专业涉及到制造、工业设计、制造自动化等领域。
毕业生可以选择从事装备制造、机械设计、设备维护等工作，就业前景相对稳定。
三、文科类专业1. 新闻传播学新闻传播学专业培养学生具备新闻与传播专业理论知识和实践技能。
毕业生可以选择从事记者、编辑、公关、广告等方面的工作，就业前景较好。
此外，随着媒体产业的发展，新兴媒体岗位也为新闻传播专业的毕业生提供了更多的就业机会。
2. 社会学社会学专业培养学生掌握社会学基本理论和研究方法，了解社会现象及其规律。
毕业生可以从事社会调查、社会工作、研究等方面的工作。
此外，社会学专业的学生还可以选择进入政府机构、社会组织等单位工作。
3. 国际关系国际关系专业培养学生具备较深入的国际政治、国际经济、国际法等方面的知识和研究能力。
毕业生可以从事外交、国际组织、国际贸易等方面的工作。
随着国际交流的不断加强，国际关系专业的毕业生在国内外都有较多的就业机会。
四、理科类专业1. 物理学物理学专业培养学生掌握物理学的基本理论和实验技能。
毕业生可以从事教学、研究等工作，也可以选择进入科研院所或相关企业从事科研和技术开发。
环境科学与工程专业介绍
环境科学与工程专业介绍第一篇：环境科学与工程专业是以解决环境问题为核心的学科，旨在培养具备环境工程背景知识和环境保护意识的高级专门人才。
本文将从专业简介、培养目标和就业前景三个方面进行介绍。
环境科学与工程专业的主要领域包括环境工程、环境科学、环境监测与评价等。
学生在专业课程学习中，将接受环境工程原理、环境监测技术、固体废物处理与利用等方面的训练。
通过学习这些课程，学生能够掌握环境保护的基本理论和现代环境科学与技术的应用。
环境科学与工程专业的培养目标主要包括培养学生对环境问题的敏感性和专业素养，使学生具备环境工程实践能力和环境保护管理能力。
具体来说，学生需要具备以下几方面的能力：1. 掌握环境工程学科的基本理论和方法，具备环境问题的分析和解决能力；2. 具备环境监测、评价和治理的能力，能够运用相关技术进行环境保护工作；3. 具备环境保护管理的能力，能够参与环境保护政策的制定和实施。
环境科学与工程专业的就业前景广阔。
随着国内外对环境问题的关注度不断提高，环境科学与工程专业的毕业生在环保部门、科研院所、环境监测机构等领域都有很好的就业机会。
毕业生可以从事环境监测、治理和评价等方面的工作，也可以从事环境工程设计、研究和管理等方面的工作。
总结起来，环境科学与工程专业是培养环境保护专门人才的学科，旨在培养具备环境工程背景知识和环境保护意识的高级专门人才。
毕业生具备环境工程学科的基本理论和方法，能够参与环境保护工作的实施和管理。
在当前环境问题日益突出的情况下，环境科学与工程专业的就业前景非常广阔，毕业生在环保部门、科研院所等领域都有很好的就业机会。
第二篇：环境科学与工程专业是与环境保护和可持续发展紧密相关的学科，培养学生具备环境问题的分析、评价、治理和管理能力。
本文将从课程设置、实践教学和学科特点三个方面介绍环境科学与工程专业。
环境科学与工程专业的课程设置包括环境科学、环境工程、环境法律等方面的课程。
学生在学习这些课程时，将分别学习环境保护的基本理论和技术方法，掌握环境污染治理和环境管理的相关知识。
环境科学与工程专业解读(精选5篇)
环境科学与工程专业解读(精选5篇)环境科学与工程专业解读精选篇1环境科学与工程类专业是一门研究性和应用性都较强的专业，可选择就业的部门比较广。
主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能;进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。
例如：水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计，对水质、空气、土壤等进行环境质量监测，噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。
就业前景好算广阔，值得报考。
环境科学与工程专业解读精选篇2环境科学专业毕业生可进入的单位包括政府机构相关职能部门、高等院校、科研院所及行业内相关企业和公司，从事与资源环境相关的政策研究、科研和教学、技术研发、工程管理、环境监测与影响评价、污染治理及废弃物处理等工作。
环境科学与工程专业解读精选篇3说起环境工程专业的就业前景不论是在长期还是短期内都是具备了优势，比如说在短期内环境工程专业的毕业生虽然薪资待遇比较低，但是只要认真发展在未来的就业上还是有不断上涨的可能性;当然从长期的发展中该专业的毕业生在经验不断累积之后，不论是在稳定的程度还是薪资水平上都是比较一个很稳定很不错的状态。
且在之前虽然环保的重视程度不算高，但是随着社会的不断发展人们对于环境意识的加强，只会让该专业的就业前景不断的提高，故而人才的需求也是会不断的提高，所以说环境工程专业的未来就业前景和水平都是会处于很好的状态，能够获取比较好的晋升空间。
环境科学与工程专业解读精选篇4环境科学专业教学内容应涵盖环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等知识领域的主要内容。
环境科学专业核心课程示例一环境问题、环境科学、环境工程学、环境管理学、环境化学、环境监测、环境数据分析方法、环境经济学、环境法学、环境规划学、环境与发展。
环境科学专业核心课程示例二环境化学、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境规划与管理、环境影响评价、水污染控制工程、环境学。
好就业的生态建设与环境保护类五大专业
好就业的生态建设与环境保护类五大专业随着全球环境问题的不断加剧，生态建设和环境保护成为了当代社会发展的重要议题。
而与之相关的专业领域也因此得到了广泛的关注和发展。
在这些领域中，存在着许多能够为学生提供良好就业机会的专业。
本文将介绍五个好就业的生态建设与环境保护类专业，旨在帮助广大学生了解这些专业的特点和职业前景。
第一、环境工程专业环境工程专业是培养环境工程技术人才的专业，其主要任务是研究环境保护的理论与实践方法，以及工程技术应用。
毕业生可以在政府环保部门、环境监测机构、环保工程设计院等单位从事环境保护规划、环境监测与评估、环保工程设计、环境管理与运营等工作。
此外，环境工程专业的毕业生还可以参与各类环境保护项目，为改善环境质量做出贡献。
第二、生态学专业生态学专业是培养生态学研究和应用人才的专业，通过对生物、环境和人类活动的相互关系进行研究，旨在解决生态环境问题。
毕业生可以在生态保护区、农林牧渔厅、环境科研院所等相关机构从事生态保护与管理、生态修复与重建、环境评估等工作。
此外，生态学专业的毕业生还可以参与生态旅游、生态农业等新兴产业的发展，为可持续发展做出贡献。
第三、环境科学专业环境科学专业是培养从事环境保护与管理、环境监测与评估以及环境污染控制等专门人才的学科。
毕业生可以在环境保护部门、环境监测中心、环境科研院所等单位从事环境数据分析、环境质量评价、环境规划编制等工作。
此外，随着环境保护意识的增强，环境科学专业的毕业生还可以在企事业单位从事环保技术咨询、环保工程管理等工作。
第四、资源环境科学专业资源环境科学专业是培养从事资源环境管理与保护、资源开发与利用、环境规划与管理等方面工作的高级专门人才。
毕业生可以在国土资源部门、城市规划部门、矿业企业等单位从事资源勘查与评估、土地利用规划、资源环境管理等工作。
此外，随着可持续发展的要求，资源环境科学专业的毕业生还可以在能源、水利、交通等领域从事绿色发展的实践与研究。
资源环境科学专业学什么有哪些就业方向
资源环境科学专业学什么有哪些就业方向在高考志愿填报时，很多考生对资源环境科学专业的就业方向有哪些的问题很感兴趣。
下面是由编辑为大家整理的“资源环境科学专业学什么有哪些就业方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
资源环境科学专业主要课程通识教育课程公共课程类：必修类包括思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、军事理论、新时代社会认知实践等。
选修类主要为大学英语。
通识核心类：人文科学、社会科学、自然科学、工程科学与技术类等不同模块。
专业教育课程1.专业基础类课程：包括学科大类课程以及专业基础课程。
学科大类课程包括无机与分析化学、有机化学(1)、程序设计思想与方法(C++)、高等数学(A)(1)、高等数学(A)(2)、线性代数(B 类)、概率统计、大学物理(B 类)(1)、大学物理(B 类)(2)。
专业基础课程包括生物化学、物理化学(1)、普通生物学、生态学、微生物学(E 类)、环境化学(A类)、普通遗传学、生物统计与试验设计、土壤与植物营养学。
2.专业必修课程：植物保护学、环境监测与环境影响评价、环境毒理学、环境工程学、环境生物技术、环境资源遥感与环境信息学。
3.专业选修课程(综合类型)：包括农业生态学、生物防治、土壤污染与控制、现代环境分析技术、生物质能工程、生态工程原理与应用、植物检疫学、水污染控制工程、农药学、微生物工程。
资源环境科学专业就业方向资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研工作;各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作;肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。
从事行业：毕业后主要在新能源、教育、互联网等行业工作，大致如下：1 新能源;2 教育/培训/院校;3 互联网/电子商务;4 房地产;5 其他行业;6 计算机软件;7 环保;8 专业服务(咨询、人力资源、财会)。
从事岗位：毕业后主要从事全国代理商、项目经理、项目经理等工作，大致如下：1 全国代理商;2 项目经理;3 销售经理;4 课程顾问;5 销售代表;6 人事专员;7 活动策划执行。
理科与文科结合报考大学专业的环境科学与资源管理
理科与文科结合报考大学专业的环境科学与资源管理环境科学与资源管理专业的报考是理科与文科结合的典型例子，它既需要理科背景的科学理论知识，又要求文科背景的综合分析和解决问题的能力。
这个专业是在面对当前世界各国普遍关注的环境问题和资源管理挑战下应运而生的。
它涉及环境保护与管理、资源利用与管理、可持续发展等方面的知识，旨在培养具备跨学科综合素养的环境科学与资源管理专业人才。
本文将从专业特点、拓展就业前景、学科组成和学习方法等方面，详细探讨该专业的相关内容。
一、专业特点环境科学与资源管理专业是一门结合了理科和文科的学科，其特点体现在以下几个方面：1. 跨学科融合：该专业是在环境科学和资源管理两个学科领域的基础上形成的，充分融合了物理、化学、地理、生态学、经济学、社会学等多学科知识，以解决环境问题和资源管理为核心目标。
2. 理论与实践并重：在学习过程中，既注重理论知识的学习与积累，又注重实践能力的培养。
学生将进行实地考察、样品采集与分析、环境影响评价等实践性活动，提高解决实际问题的能力。
3. 交叉与综合能力培养：该专业培养学生具备交叉学科思维和综合能力，能够把握系统观点，综合分析和解决环境与资源管理问题的能力。
二、拓展就业前景环境科学与资源管理专业毕业生在就业市场上有着广阔的前景。
随着环境问题的日益严重和全球可持续发展的趋势，环境保护和资源管理成为各个领域的重要组成部分。
毕业生可以选择从事环境保护、环境工程、资源管理、可持续发展等方面的工作。
具体的就业岗位包括环保部门的工程师、环保顾问、环境检测与评估师，以及相关企事业单位的环保与能源管理岗位。
此外，研究机构、高等教育机构、国外环境保护组织等也是环境科学与资源管理专业毕业生的就业目标。
他们可以从事科研工作、教育工作，或者参与国际环境保护组织的项目与调研工作。
三、学科组成环境科学与资源管理专业的核心学科组成包括环境科学、资源管理、生态学、环境经济学等。
其中，环境科学是该专业的重要基础学科，主要包括环境保护、环境监测、环境工程等内容。
环境科学与工程专业描述
环境科学与工程专业描述环境科学与工程专业是一门综合性学科，旨在研究和解决人类社会与自然环境之间的相互作用问题。
环境科学与工程专业既关注环境污染与保护，也关注可持续发展与资源利用。
本文将从环境科学与工程的定义、专业特点、学科研究领域、就业前景等方面进行描述。
一、环境科学与工程的定义环境科学与工程是一门综合性的学科，涉及环境科学、环境工程、环境监测与评价、环境规划与管理等多个领域。
它旨在研究并解决人类活动对环境造成的影响和损害问题，提出环境保护与可持续发展的解决方案。
二、环境科学与工程的专业特点1. 跨学科性：环境科学与工程涵盖自然科学、工程技术、社会科学等多个学科的知识，要求学生具备跨学科的综合素质。
2. 实践性：环境科学与工程注重实践能力的培养，培养学生具备环境问题解决的能力，能够进行环境监测、环境评价和环境规划等工作。
3. 应用性：环境科学与工程专业培养的人才具备解决实际环境问题的能力，能够为企事业单位和政府部门提供环境保护和管理方案。
4. 国际化：环境科学与工程专业与国际环境保护和可持续发展的趋势密切相关，要求学生具备国际交流和合作的能力。
三、环境科学与工程的学科研究领域1. 环境污染控制与治理：研究环境污染物的来源、迁移规律和治理技术，开展大气、水体和土壤污染的监测与治理工作。
2. 环境生态学：研究生态系统的结构和功能，探讨人类活动对生态系统的影响，提出生态修复和生态保护的策略。
3. 环境风险评价与管理：评估环境风险，制定环境管理与规划措施，保护公众和环境免受环境风险的威胁。
4. 可持续发展与资源利用：研究资源的合理利用和循环利用，推动经济发展与环境保护的协调发展。
5. 环境政策与法律：研究环境政策和法律法规，提出环境管理和环境保护的政策建议。
四、环境科学与工程的就业前景环境科学与工程专业毕业生可以在环境保护部门、环境监测机构、环境工程公司、科研院所、高等院校等单位就业。
主要岗位包括环境工程师、环境规划师、环境监测师、环境评价师、环境管理师等。
大学专业介绍之环境与安全类(环境科学与工程、安全工程、水质科学与技术)
大学专业介绍之环境与安全类（环境科学与工程、安全工程、水质科学与技术）4．环境科学与工程本专业要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。
业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质1.2.3.了解相近专业的一4.熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有5.了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，主要课程：机械制图、工程力学、环保设备设计、电工学及实验、仪器分析、化工原理、化工原理实验、化工工艺设计、计算机在化学化工中应用、专业外语、环境科学导论、环境系统工程与优化、环境化学、环境监测、环境质量评价、环境噪声控制、固体废物处理工程、大气污染控制工程、水污染控制工程、环境工程导论、环境质量评价、环境监测、环境监测实验等。
毕业去向：毕业生可在环保、化工、冶金、能源、交通、轻工、医药、农业、军工等行业从事环境科学研究与工程设计、技术开发、环境质量管理等方面的工作。
5．环境监察本专业培养各级环保系统从事环境执法管理、环境污染事故处理、污染纠纷仲裁、排污费征收、污染源现场监察、生态监察的执法人才及企业从事自身环境监管的高级技术人才和管理人才。
主要课程：本专业要求学生系统学习环境科学与工程学、法学、环境经济学、管理学、环境监测、排污收费、环境影响评价以及环境监察系列专业课程的基本知识、基本理论，培养分析问题、研究政策法规、解决环境监察实际问题的能力和具备科学研究的能力。
环境科学与工程类专业介绍
环境科学与工程类专业介绍专业名称：环保设备工程（特设）门类：环境科学与工程类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：环保产业概论、识图与制图、工程材料、机械制造基础、化工原理、水泵的运行与维护管理、设备保养与维修技术、电机原理及其运行与维护等。
主要实践性教学环节：包括课程实习，毕业实习及论文等。
专业培养目标：本专业培养具有良好科学素质和系统的环境工程与环保机械设备设计与制造交叉学科相关方面的专业知识和专业技能，在环境工程领域既能够从事环保设备的设计与制造﹑操纵与维护以及设备功能的改进和完善等方面工作，又能够从事环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面工作的高级工程技术应用型人才。
专业培养要求：本专业要求学生通过系统的专业学习，具备环保设备的设计与制造﹑操纵与维护、设备功能的改进和完善、环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面的基础理论和基本技能，同时注重学生的动手能力的培养，通过拓展课程学习、课外科技活动以及实习实践等环节培养学生分析问题和解决实际问题的能力。
毕业生应具备以下的知识和能力：1.掌握环保设备工程的基本知识；2.掌握环保设备工程的基本理论；3.了解相近专业的一般原理和知识；4.了解环保设备工程的相关信息；5.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；6.具有一定的实验设计，创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
就业前景和方向：本专业的就业前景不是很好，毕业生一般从事环保设备的设计与制造﹑操纵与维护以及设备功能的改进和完善等方面工作或者从事环保设备的科技开发、应用研究和运行管理等方面工作。
专业点评：本专业为2011年新增专业。
开设此专业的高校：中国人民大学、北京工业大学、天津大学、河北工业大学、沈阳大学专业名称：环境工程门类：环境科学与工程类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学等。
资源环境专业大类
资源环境专业大类
资源环境专业大类是一个涵盖多个学科领域的大类，包括环境科学、环境工程、资源学、土地管理、森林资源管理等专业方向。
其主要研究内容涵盖了环境与资源的保护、管理、利用、可持续发展等方面，旨在解决环境污染、资源枯竭、生态退化等重要问题。
环境科学是资源环境专业大类中的一项重要研究方向，主要关注环境质量、生态系统、生态环境与人类健康等方面的问题。
环境工程则是针对环境问题提出解决方案的工程领域，主要研究环境污染物的治理、减排技术、废水处理等。
资源学则是研究如何更好地管理和利用自然资源，包括土地、水资源、矿产资源、能源等。
土地管理则是针对土地利用、土地保护、土地承载力等问题提出的解决方案。
森林资源管理则是研究森林资源的保护与管理，以实现森林资源的可持续利用。
随着全球环境问题的日益突出，资源环境专业大类的重要性日益凸显。
未来，这一领域的研究将继续聚焦于环境保护、资源管理与可持续发展等方面，为人类的可持续发展做出贡献。
- 1 -。
资源与环境专业介绍
资源与环境专业介绍1 资源与环境专业介绍资源与环境是经济学和自然资源学的重要领域，涵盖了自然资源的开发利用，资源与环境的协调发展，生态环境的建设、保护与治理等多个领域，因而其专业当今已成为人文社会科学和自然科学的交叉学科。
资源与环境专业，是深入研究、综合评价和合理调控人类活动对资源环境造成的影响，以及资源环境与社会政治经济发展之间的关系，以及根据社会客观需要研究并推动自然资源与生态环境的协调发展。
该专业教学以资源与环境的资源经济学、规划学、可持续发展学、社会学、生态学、环境污染学、公共政策学等研究与实践层面为基础，以建立起一整套从资源与环境角度系统分析社会发展机制及挑战的知识体系，并提出发展策略、方法与政策等对策。
本科生毕业后有以下四个方向：其一是从事污染控制、环境改善、资源社会学、外商投资与环境审查领域的研究；其二是从事经济发展与资源环境的协调、政府的资源收益方面的研究；其三是从事绿色发展理念和技术的应用；其四是从事资源与环境管理及其社会管理、经济管理等相关领域的研究。
主要学习内容涵盖资源经济学、资源环境管理与规划、自然资源调查、资源开发利用、环境保护等多个领域，培养学生科学分析问题、理论结合实践等方面的能力，便于深入研究和实践中的资源与环境管理工作。
2 就业前景就业前景十分广阔，可面向政府、企业、学术机构等多个部门就业，比如分析并提供资源与环境管理意见，从事涉及自然资源环境保护、公共政策编写、社会调研及咨询、灾害管理、生态修复及改善等相关的就业等。
同时，该专业通过教学和科研工作，让学生掌握把握实际问题的能力，深入学习、理论结合实践，提高问题的辨识能力及处理能力，可以较好地应对实践和就业领域的压力，为今后的竞争力奠定基础。
资源与环境专业，涉及到人类社会、经济、自然资源及生态环境等领域，往往和技术控制息息相关，对提高社会及企业管理水平来说至关重要，故学科前景广阔。
环境科学与工程专业认识
环境科学与工程专业认识导言环境科学与工程是一门综合性学科，旨在研究与解决环境问题。
环境科学与工程专业培养学生具备环境保护与治理的理论知识和实践能力，为保护和改善环境质量做出贡献。
本文将介绍环境科学与工程专业的基本概念、培养目标、课程设置及就业前景等内容。
基本概念环境科学与工程是一门交叉学科，涉及自然科学、工程技术、社会科学等多个领域。
它的关注点是人类活动对环境造成的影响以及如何保护和改善环境质量。
培养目标环境科学与工程专业培养具备以下能力和素质的人才：1.环境问题的分析能力：具备深入理解和分析环境问题的能力，能够运用科学方法解决环境工程与治理问题；2.环境工程设计与管理能力：具备环境工程设计和管理的能力，能够参与和领导环境工程项目；3.环境保护政策和法规的了解和应用能力：熟悉环境保护政策和法规，能够运用其知识指导环境保护工作；4.团队合作和沟通能力：具备团队合作和沟通的能力，能够与多个领域的人员合作解决环境问题。
课程设置以下是环境科学与工程专业的主要课程：•环境科学基础：包括环境科学原理、环境监测与评估、环境化学等内容；•环境工程基础：包括环境工程原理、废水处理与资源化利用、大气污染控制等内容；•环境管理与政策：包括环境管理体系、环境影响评价、环境法规与政策等内容；•环境模型与数据分析：包括环境模型建模与仿真、统计数据分析等内容；•环境影响评价：包括环境影响评价方法、环境影响评价报告编写等内容。
就业前景环境科学与工程专业的毕业生可以在各个领域的环境保护和治理机构、工程公司、科研机构、政府部门等单位就业。
主要的职业方向包括环境工程师、环境科学家、环境规划师、环境监测师等。
随着人们对环境保护的重视程度不断提高，环境科学与工程专业的就业前景越来越广阔。
结论环境科学与工程专业是一门既有理论基础又有实践应用的学科。
它培养学生具备解决环境问题的能力，为保护和改善环境质量做出贡献。
希望通过本文的介绍，能够让读者对环境科学与工程专业有更深入的了解。
资源与环境 专业概念
资源与环境专业是一门跨学科的综合性学科，主要研究自然资源的开发、利用、保护和管理，以及环境问题的预防、控制和治理。
该专业涉及多个学科领域，如地理学、环境科学、生态学、土木工程、化学、地质学等。
资源与环境专业的主要研究内容包括：
1. 自然资源的开发与利用：研究自然资源的类型、分布、利用方式和开发技术，探讨资源的可持续利用与开发。
2. 环境保护与治理：研究环境污染的来源、危害及治理技术，探讨环境保护与治理的策略和措施。
3. 土地资源管理：研究土地资源的类型、分布、利用方式和管理政策，探讨土地资源的可持续利用和保护。
4. 水资源管理：研究水资源的开发与利用，探讨水资源的保护与管理策略。
5. 海洋资源管理：研究海洋资源的开发与利用，探讨海洋资源的保护与管理策略。
6. 环境监测与评价：研究环境监测技术和方法，评价环境质量和生态系统健康状况。
7. 生态系统保护与恢复：研究生态系统的结构和功能，探讨生态系统的保护与恢复策略。
在资源与环境专业中，学生需要具备扎实的自然科学和社会科学基础知识，掌握资源与环境领域的专业理论和实践技能，具备分析和解决环境问题的能力。
同时，学生还需要具备良好的环境保护意识和社会责任感，积极参与环境保护和可持续发展的实践活动。
总之，资源与环境专业是一个重要的交叉学科，对于解决环境问题和推动可持续发展具有重要的意义。
资源与环境专业介绍
资源与环境专业介绍资源与环境专业是一门新兴的学科，它集环境保护，景观规划，生态经济，自然资源科学和生物多样性等学科的优势于一体，旨在保护自然资源，减少资源消耗和环境污染，以满足人类需求。
它是一门广泛的科学学科，融合了多学科交叉，具有重要意义。
资源与环境专业的学习内容包括地理科学、地质学、气候学、环境工程、生态生物学、自然资源管理和景观规划等。
学生在经过4至5年的学习和实践后，可以掌握资源与环境相关的基本理论、实践技能和知识，并能够组织和执行有关研究、规划和开发项目。
资源与环境专业的就业方向很广泛，比如可以到政府部门工作，担任资源开发规划、保护环境规划等职位；也可以就职于各类科研机构，从事环境保护、生态科学、护林工作、联合国机构、环境政策制定等；或者在工业公司从事污染控制、环境影响评价、能源开发等工作；也可以到商业机构从事环境投资分析、环境营销、风险管理以及绿色农业、旅游等方向的工作。
资源与环境专业的学习研究领域十分广泛，以满足人类需求，解决当今社会及世界范围内的环境挑战，具有重要意义。
未来，资源与环境专业将越来越受到重视，人类对自然资源的利用和管理将是贯穿永久的挑战，资源与环境专业将在这个过程中发挥关键作用。
资源与环境专业的学习要求学生具备多重技能，包括环境和资源的科学知识、技术和评估技能，环境法律和规章知识，政策分析和景观规划技术，以及可持续发展理论等。
此外，学生应掌握计算机技能、统计学和社会科学等基本技能，以及正确处理社会文化复杂性、经济变化及法律法规的相关能力，以便从多学科交叉分析当前环境问题，设计合理的环境政策解决方案。
资源与环境专业的未来前景一片光明。
进入21世纪以来，世界各国对保护自然环境和可持续发展的重视程度越来越高，资源与环境专业也受到越来越多地重视，市场前景广阔。
将来，资源与环境专业的毕业生将发挥关键作用，助力全球可持续发展。
环境科学与工程、资源与环境等相关专业
环境科学与工程、资源与环境等相关专业
资源与环境：可持续发展的重要性
资源与环境是人类生存和发展的基础，也是可持续发展的重要组成部分。
随着人口的增长和经济的发展，资源的消耗和环境的破坏日益严重，已经成为全球性的问题。
因此，环境科学与工程、资源与环境等相关专业的研究和应用显得尤为重要。
环境科学与工程是一门综合性的学科，涉及环境保护、环境治理、环境监测、环境评价等多个方面。
在环境保护方面，环境科学与工程专业的学生需要学习环境法律法规、环境影响评价、环境管理等知识，掌握环境保护的基本理论和技术。
在环境治理方面，学生需要学习污染物的来源、传输、转化和控制等知识，掌握环境治理的基本方法和技术。
在环境监测方面，学生需要学习环境监测的基本原理和方法，掌握环境监测的技术和设备。
在环境评价方面，学生需要学习环境评价的基本原理和方法，掌握环境评价的技术和工具。
资源与环境专业则更加注重资源的合理利用和环境的可持续发展。
学生需要学习资源的开发、利用和管理，掌握资源的评价和规划。
同时，学生还需要学习环境的保护和修复，掌握环境的评价和监测。
资源与环境专业的学生需要具备跨学科的综合素质，能够熟练运用自然科学、社会科学、工程技术等多种知识和技能，解决资源与环境问题。
在当前的全球环境问题日益严峻的情况下，环境科学与工程、资源与环境等相关专业的研究和应用显得尤为重要。
只有通过科学的研究和技术的应用，才能实现资源的合理利用和环境的可持续发展。
我们应该加强对这些专业的培养和支持，为实现可持续发展做出更大的贡献。
专业详解-资源环境与城乡规划管理(理学学士)
资源环境与城乡规划管理（理学学士）一、毕业生应具备的知识和能力（1）掌握资源环境科学的基础理论和基本知识；（2）掌握资源环境科学研究的基本实验技术、测试方法和分析技术；（3）掌握遥感技术、资源环境信息系统的基本知识与基本技能；（4）掌握资源环境科学的原理、方法与技术，掌握区域资源规划的研究方法与技术；（5）掌握计算机应用技术，初步具备地理信息系统二次开发与实际操作的能力；（6）掌握文献检索和资料查询的方法，具有独立获取知识的能力；（7）掌握一门外语，能够较熟练地阅读本专业外文书刊，并有一定的国际学术交流能力。
二、专业课程设置1、专业基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、地质学基础△、自然地理学△、环境科学导论△、经济地理学、国土资源概论△、运筹学△、遥感技术及应用△、地理信息系统△、多元统计分析、线性规划△、时间序列分析。
2、专业课区域分析与区域规划△、城市规划原理△、资源环境信息系统△、资源利用与评价△、环境规划与管理△。
3、专业选修课管理学概论、专业英语、GIS/CAD制图、地理信息系统应用、数字地质科学概论、环境经济学、计算机图形学、数字图像处理、现代地貌学、地学虚拟仿真理论、生态环境规划、地学软件设计初步、环境地球化学、城乡产业链、环境影响评价、城市功能集聚态分析、景观规划与管理、旅游规划与开发、乡村小城镇建设理论、城市美学等。
三、专业实践教学内容认识实习、实践技能培训、教学实习、地理信息系统实习、专业实习、生产实习、毕业实习、毕业论文。
四、研究生专业自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、土地资源管理、环境科学、海洋地质等。
五、与高中科目的相关程度语文C、数学B、英语B、物理B、化学B、生物B、计算机B、政治D、历史E、地理A、美术C、音乐E。
六、就业与薪酬1、就业范围国家土地、环境、农林等管理部门、科研院所、大中专学校、大中型企业等。
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高考志愿填写必备大学专业解读资源环境科学
A资源环境科学毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样，能不能说一下你们毕业班的情况？
我们院顶梁柱是土壤学与植物营养，蛮强的，但是就业不是一般的不好，所以没有兴趣或者以后不想做科研的慎重考虑。
(中国农业大学)
如果只是本科甚至研究生毕业几乎什么也做不了，我们同学几乎没有干本专业的。
如果博士毕业或许可以去地方农业院校或研究所当老师。
你要仔细考虑清楚。
资环是个纯研究性质的专业，研究土壤、水、化肥等，在社会上是没有什么需要的。
而且涉农的企业工资极低，也不能呆在大都市。
(中国农业大学)
资源环境与城市规划管理
A资源环境与城市规划管理毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样，能不能说一下你们毕业班的情况？
我所学的和你说的那个专业还不大一样,你所说的专业就是城市规划,出来主要是作设计的,也会接触到一些环境保护和环境污染治理方面的内容,出来后能够从事城乡规划或者环保方面的工作.而我所学的专业则侧重一些农业上的资
源的合理利用以及农业环境污染的治理,这是我所学的主要内容,不过我们也学大气污染,水污染,土壤污染的治理. (石子河大学)
这个专业听着很好听不过工作问题不大好解决啊我的同学有当地理老师的然后也有几个进了规划方面的单位但是都是要做提前工作的你应该明白就是找人花钱之类的事情了而且开始挣的不多当然如果考研究生的话能力强的话也会有好的出路的(佳木斯大学)
我们同学毕业后去的单位什么都有，如地质局，城镇规划部门，化工矿业单位等．由于是理科专业，且学科专业性不强，就业不是很理想。
所以假如高考最好别报这专业。
(安徽理工)
本科毕业想进规划部门没多大希望,我只知道我们02,03两个年级好象还没有进规划部门的.我们班好多同学都考研究生了,但一般也都改专业了.找工作的大部分都进了成都一些房地产公司.好有几个去了搞土地整理的公司,我现在搞地质找矿呢.总之这个专业是很难找到对口工作很难.即使想考这个专业,最好是去些工科院校(四川师大)
我们班共40人，其中16人在中学里面当老师，5人在城建、规划部门，2人在攻读研究生，(西北师大)。
没就业率，很差，这个专业很不好，（甘肃农大）
有机会就转专业吧,就业率几乎为零（大庆石油学院）
B资源环境与城市规划管理学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？
其实这个专业很垃圾的,只有同济大学的好,不过要报这个专业要先看看该院校把这个专业归哪个系,要是土木系的就应该还不错(安徽理工)
我想这个专业除非你有人在政府部门真正掌权的，要不就别考这个，大部分都不找工作，80%的学生都被迫考研。
(大庆石油学院)
每个学校都有他们自己的侧重点，所以所学的课程不一样。
我们学校学的是地质学、岩石学、构造地质学、矿井地球物理勘探、古生物地史学概论、煤田地质与勘探、煤田矿井地质学、矿井水文地质学、地貌学及第四纪地质学、水文学、水文地球化学基础、地图学、测量学、给排水、遥感应
用、地理信息系统、自然地理学、经济地理学、国土规划、环境科学基础、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、生态环境规划、环境化学、城市总体规划、区域规划、环境规划与管理、环境经济学(安徽理工)
C资源环境与城市规划管理专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？
中国农大好像没有这个专业呀。
要是石河子大学的，资源环境与城市规划管理适合在政府、学校、企事业单位从事教学、研究及规划、设计、管理工作。
但最终一般是在新疆就业吧，比较好找，到内地竞争力不大的。
(石子河大学)
目前就业形式很不乐观。
现在地质超级吃香（甘肃农大）
D资源环境与城市规划管理专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？
我虽然是过来人,但我不知道该给你什么建议!因为我自己也是糊里糊涂的过来的!不过既然选折了他,就要好好的学!相信学的知识是很有用的!大学四年,我几乎是埋头学习的人,但是,人际关系非常的重要,要多和老师交流!信息是非常重要的! (安徽理工)
这个问题是要看选择的是什么学校的。
像安徽理工的这个专业基本上就是把环境，地质，测会，地信的知识的综合。
实际上是什么都学了点，但是是什么都不擅长。
不过要是其它学校的这个专业应该是还可以的，这个扁重于规划方面的学校这个专业就是很好的(安徽理工)
E资源环境与城市规划管理专业本科毕业了适合考研还是找工作？
我建议还是考研,但不一定要去国外.原因我就不用说了.应该都很明白的. 考研不是很容易非常容易的,如果自己没有毅力和信心,也可以找个工作.这个专业也不是都找不到工作的,那么多专科生不也一样有自己的工作吗?好歹也是一个本科生,总是饿不死,慢慢的就过得好了. （大庆石油学院）
那得看自己怎么对待了如果自己仍然想继续钻研那就选择考研,考一个自己喜欢的专业或者本专业如果有条件找一个安稳的工作那就选择工作出国嘛,当然有条件可以考虑的.但是一定要选择一个好学校(安徽理工)
F资源环境与城市规划管理专业的在校生大学应该怎么过？
1、多学一些软件,例如:3D、CAD、Photoshop!
2、城市
规划开课时认真听! 3、平时多浏览与规划相关的网站!
能力有限, (佳木斯大学)
G资源环境与城市规划管理专业毕业去哪些单位比较好？
各人有各人的出路。
我选择了一条考研路。
但是我的同学也有找到不错的工作的，只要有能力，在这个社会找到一份好工作是不难的。
不过一定要有自己的特长，这样就可以事半功倍。
所以从大一就应该开始培养自己的技艺，不应该只跟着老师，要自己有所选择。
这么专业目前来说就业确实不是很好，但以后却不一定。
还有一点，目前就业的大学生好多不是专业对口的。
在大学里面，最重要的是学会学习。
学会学习会使人终身收益。
（大庆石油）
规划局(大庆石油学院)
有两种选择，一种是跟着市场走一种是跟着自己走没有最好的，只有最适合的我是城规毕业的，我们专业注重理论
毕业的时候遇到一个师姐，把我带向建筑设计这一行现在做得不好也不坏(四川农大)
考政府公务员，事业编，或是房地产行业。
我现在是在大专院校做辅导员，并担任《房屋建筑学》的教学工作。
（四川师大）。