北语20新上《管理心理学》作业2答案0

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北语201509考试批次《管理心理学》(结课作业) 答案(可直接上传)

北语201509考试批次《管理心理学》（结课作业）北京语言大学网络教育学院《管理心理学》期末试卷注意：本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行：一、学生必须预约才能在学生平台看见相关课程的“结课作业”按钮；二、提交路径：个人平台首页--学习中的课程，点击该课程名称--点击“结课作业”--点击“浏览”按钮，选择要上传的文档后点击“提交作业”即可。

三、结课作业提交起止时间：2015年8月1日—9月27日. 届时平台自动关闭，逾期不予接收。

）四、提交的文档格式必须为word文档，截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档；五、严格按照课程名称提交相应课程结课作业，提交错误的结课作业，按0分处理；小论文写作（请从论文选题范围内，任选一个题目进行写作，具体要求如下。

总分100分）领导者如何实现有效授权摘要在任何单位的工作中，不仅有着各项重大任务，而且有许多事务性工作。

有些事情非常紧急，迫在眉睫，必须当机立断，及时去办;有些事情忽然来到，不办不行，必须妥善安排;有些事情必须上下结合，共同去办。

作为领导者，不可能也没有能力去总揽。

授权也是一样，必须按照急缓程度把工作交由下属去办。

除此之外，还应明确授权的对象和授权的方法、明确授权的目标、不重复授权、将权力与责任相结合并对授权进行监督和控制。

关键字：领导者授权有效方法“授权”这一管理理念已经得到了社会上绝大多数领导者的认可，经证明它是一种有效的领导方法。

很多单位或企业在管理中运用“充分授权”这一管理理念取得了空前的成功，大大促进了单位或企业的发展；但同时我们也看到很多单位或企业因为授权而出了问题，带来毁灭性的打击。

那么，同样是授权，为什么结果却迥异呢？看来，授权也并不是一件容易的事，是有严格的要求的。

该如何进行有效授权，是一个令领导者深思的问题。

经过调查总结，我认为领导者实现有效的授权应做到以下方面：一、确定授权的对象和授权的方法在准备授权时，我们首先要确定给什么样的人授权，应当采取什么样的方法授权，授权的范围又是什么。

北京语言大学《管理心理学》作业附标准答案 (1)

C. “社会人”假设理论
D. “自我实现人”假设理论
满分：5 分
正确答案:C
4. “个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一()
A. 美国组织文化
B. 日本组织文化
C. 中国组织文化
D. 澳洲组织文化
满分：5 分
正确答案:A
5. 尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的( )
A. “经济人”假设
B. “复杂人”假设
C. “社会人”假设
D. “自我实现人”假设
满分：5 分
正确答案:D
15. 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )
A. 个体心理
B. 群体心理
C. 组织心理
D. 病理心理
满分：5 分
正确答案:D
A. 对发展的需要
B. 对享受的需要
C. 对精神的需要
D. 对权力的需要
满分：5 分
正确答案:D
8. 个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为( )
A. 模仿
B. 从众
C. 暗示
D. 顺从
满分：5 分
D. 实属群众
满分：5 分
正确答案:B
18. 在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是()
A. 系统管理理论
B. 经验主义理论
C. 权变理论
D. 决策理论
满分：5 分
正确答案:C
19. 心理科学体系中的基础学科是（）
16. 在行为科学理论中侧重研究人的需要动机和激励问题的理论是()

北京师范大学网络教育管理心理学答案

北京师范大学网络教育
《管理心理学》作业答案
客观题部分：
一、选择题（每题1分，共15题）
参考答案：
1.D
2.B
3. D
4. B
5. B
6.A
7. A
8. C
9. C 10. C
11.A 12.A 13.D 14.A 15.B
主观题部分：
一、简答题（每题2.5分，共2题）
1、工作群体与工作团队的区别？
美国学者罗宾斯将团体分为工作团体与工作团队.前者只是信息资源共享、协调性差、个人责任、随机的机能，团体绩效小于或等于个体绩效的总和；团体绩效远远大于个体绩效的总和；两者的区别：目标不同、协调配合不同、责任不同、技能不同。

前者如同田径队；后者如同足球队。

2、简述管理心理学的对象与内容。

管理心理学的对象是管理心理学的研究对象着重是企业内部的社会心理系统.即人际关系系统，主要指企业内环境因素中的个体、团体、组织与领导系统。

管理心理学的内容主要包括总论（管理心理学的对象任务与方法、发展简史、人性观与管理理论）；个体行为（社会认知、个性差异、激励、态度与心理保健等）；团体行为；组织行为（组织概述、组织理论、组织改革、组织发展）；领导行为
二、论述题（每题5分，共2题）
1、古典管理理论与行为科学学派理论的特点？
古典管理理论即指泰勒的科学管理、法约尔的全面管理、韦伯的官僚模型，它们的共同特点是强调以工作任务为中心的管理、采取传统的管理职能、外部激励和专制集权的领导体制；行为科学的管理理论指梅奥的人际关系理论其特点是强调以人为中心的管理、协调人际关系的管理职能、满足员工需要的集体奖励制度、参与沟通民主的领导体制.
1。

管理心理学形考2答案

一、填空题（每题1分，共10分）1. 角色2．假设群体3. 逆反心理4. 虚拟团队5. 选择性6. 服从7. C（child, 儿童）8. 理智讨论9. 班杜拉10. 寻求行为参照二、选择题（每题1分，共10分）1. C2. B3. C4. B5. C6. C7. B8. C9. C10. D三、判断题（每题1分，共10分）1. √2．×3. √4. ×5. ×6. ×7. ×8. √9. √10. √四、名词解释题（每题3分，共15分）1. 群体转移又称群体决策的风险转移现象，有时候又称作群体极化，是指在讨论可供选择的方案、进行决策的过程中，群体成员倾向于夸大自己最初的立场或观点的决策心理现象。

2．从众：指人们采纳其他群体成员的行为和意见的倾向，是个体在群体压力下认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，俗称“随大流”，即个体的意见和行为与群体中多数人相符合。

3. 去个体化：是指个体在群体中时，被群体的行为意识和目标控制，失去大部分的自我意识和评价，难以意识到自己的价值与行为，自我控制能力严重下降，从而加入群体中情绪化的、冲动的行为的现象。

4. 团体迷思：是一种与群体规范有关的心理症状，它主要是指群体成员由于受到从众的压力，对那些不寻常的、少数人的观点难以充分表达出来，群体对其又不能作出客观评价的情况。

5. 社会助长：又称社会促进，是指人在有其他人在场的时候，工作表现比自己单独进行时好的现象。

五、简答题（每题5分，共25分）1. 人们对冲突的看法有一个怎样的变化过程？人们对冲突的看法随着社会的发展和认识的提高有一个变迁的过程，迄今为止，概况起来主要可以分为三种：（1）传统观点：所有冲突都是消极的、不良的、有害的，是应该避免的。

（2）人际关系观点：对于所有群体和组织来说，冲突都是与生俱来的，不可避免地客观存在着。

建议接纳冲突，使它的存在合理化，应适当控制和利用冲突。

北语20秋《心理学》作业2【标准答案】

(单选题)1: 科学取向教学论出现于（）。

A: 20世纪初
B: 二次世界大战期间
C: 20世纪末
D: 20世纪60年代
正确答案: D
(单选题)2: 亚里士多德的（）一书可称世界上最早的心理学著作。

A: 《灵魂论》
B: 《学记》
C: 《教育心理学》
D: 《理想国》
正确答案: A
(单选题)3: 我国的武术动作教学中，不仅有教练员的动作示范，而且每一个基本动作往往有一个形象的名称，如：太极拳中有“白鹤亮翅”、“金鸡独立”等。

从心理学的观点来看，这样的名称对动作技能的促进作用是（）。

A: 便于语言编码
B: 便于动作形象编码
C: 提高学习兴趣
D: 便于言语和形象双重编码
正确答案: D
(单选题)4: 运用准备性原则进行教学意味着（）。

A: 了解学生的知识准备
B: 了解学习的认知发展准备
C: 根据学生的准备状态教学
D: 以上都对
正确答案: D
(单选题)5: 下面说法代表内控特征的是（）。

A: “老师出的怪题把我难住了”
B: “我从来不管老师怎样评分”
C: “我准备好了，我能对付考试”
D: “我看过一些卷子，我想我知道老师会问什么问题”
正确答案: C
(单选题)6: 学习者内部组织起来的、用以支配自己心智加工过程的技能属于（ )。

A: 智慧技能
B: 言语技能
C: 动作技能
D: 认知技能
正确答案: D。

东北大学《管理心理学》在线作业2辅导答案

东北大学《管理心理学》在线作业2辅导答案
东北大学《管理心理学》在线作业2
单选题多选题判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。

）
1.
99.“P-O-X”模式与“A-B-X”模式的区别在于（）。

A. 前者无需确认认知主体，后者需要确认认知主体
B. 前者需要确认认知主体，后者无需确认认知主体
C. 前者注重认知对象，后者注重认知主体
D. 前者注重认知主体，后者注重认知对象
答：B
2.
60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（）因素。

A. 认知者
B. 认知对象
C. 认知方法
D. 认知情境
答：B
3.
98.（）指被宣传者向着宣传者所主张态度相反的方向变化或仍然保持原有的态度。

A. 逆反心理
B. 反抗心理
C. 对抗情绪
D. 反抗情绪
答：A
4.
176.只进行与工作相关信息的沟通属于（）。

A. 正式沟通
B. 非正式沟通
C. 单向沟通
D. 双向沟通
答：A
5.
24.1927年到1932年，以哈佛大学心理学家梅奥为首的一批学者，在美国西方电器公司所属的一工厂进行的一系列实验总称为( )。

A. 电器实验
B. 梅奥实验
C. 霍桑实验
D. 照明实验
答：C
6.。

北语22秋《管理心理学》作业2-学习答案

北语22秋《管理心理学》作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.领导者的资格与经历也是产生因素
[A.选项]权威
[B.选项]权力
[C.选项]影响力
本题参考选择是：C
2.根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )
[A.选项]8.4
[B.选项]3.7
[C.选项]2.8
[D.选项]9.2
本题参考选择是：D
3.下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )
[A.选项]个体心理
[B.选项]群体心理
[C.选项]组织心理
[D.选项]病理心理
本题参考选择是：D
4.在管理方格理论中，最佳的管理方式为( )
[A.选项]9.1型管理方式
[B.选项]1.9型管理方式
[C.选项]1.1型管理方式
[D.选项]9.9型管理方式
本题参考选择是：D
5.企业组织要在适应外界变动和变革中追求一种平衡（）
[A.选项]绝对
[B.选项]相对
[C.选项]动态
本题参考选择是：C
6.个体实际所归属的群体称为( )
[A.选项]正式群体
[B.选项]参照群体
[C.选项]实属群体
[D.选项]非正式群体
本题参考选择是：C
7.在管理心理学的内容中，把研究组织整体动态变化过程中所表现出来的心理现象称为 ( )。

北语20春《心理学》作业2正确答案

(单选题)1: 我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能。

”此处的“知识”概念与信息加工心理学的（）大致相对应。

A: 书本知识
B: 陈述性知识
C: 言语知识
D: 程序性知识
正确答案: B
(单选题)2: 在心理科学史上（）第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。

A: 艾宾浩斯
B: 桑代克
C: 斯金纳
D: 苛勒
正确答案: A
(单选题)3: 机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。

A: 学生是否理解学习材料
B: 学生是否主动学习
C: 要学习的主要内容是呈现或由学生发现
D: 学习目的是解决问题或是获得知识
正确答案: A
(单选题)4: 反映掌握定义性概念的行为动词是（）。

A: 辨别
B: 理解
C: 分类
D: 识别
正确答案: C
(单选题)5: 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等。

这样的课堂气氛属于（）。

A: 积极的
B: 消极的
C: 对抗的
D: 不能确定
正确答案: B
(单选题)6: 一位普通上海市民花上1000多元购票看足球赛。

记者问他：“花这么多钱值不值得？”他说：“值得。

”从行为的动机理论看，其行为宜用（）理论解释。

A: 驱力说
B: 强化说
C: 观念冲突论
D: 高层次需要说
正确答案: D。

北语网院20春《管理心理学》作业_2答案

北语网院20春《管理心理学》作业_2答案
(单选)1：自我管理的内容，主要由自我思想管理、自我行为管理和( )
A：自我需要管理
B：自我利益管理
C：自我心理管理
D：自我动机管理
正确答案：C
(单选)2：需要按照起源可分为( )
A：天然性需要与社会性需要
B：物质需要与精神需要
C：合理需要与不合理需要
D：生存需要与享受需要
正确答案：A
(单选)3：个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为( ) A：模仿
B：从众
C：暗示
D：顺从
正确答案：B
(单选)4：客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生的对这个事物的个别属性的反映称为（）
A：感觉
B：知觉
C：记忆
D：思维
正确答案：A
(单选)5：“规范分析法”作为改进群体工作效率工具的优点是（）
A：对人不对事
B：对人又对事
C：对事不对人
D：既不对人也不对事
正确答案：C
(单选)6：在态度的构成要素中，核心是( ) A：认知要素和评价要素
B：评价要素和情感要素
C：认知要素和情感要素
D：情感要素和意向要素
正确答案：B。

东北大学20春学期《管理心理学》在线平时作业2学习答案

20春学期《管理心理学》在线平时作业2试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.34.倡导“经济人”假设的代表人物是（）。

A.马斯洛B.泰勒C.梅奥D.摩尔斯该题正确选项为:B2.175.（）是指接受者把收到并理解了的信息返送给发送者，以便发送者对接受者是否正确理解了信息进行核实。

A.解码B.编码C.反馈D.传输该题正确选项为:C3.11.科学管理学派的创始人是（）。

A.韦伯B.泰勒C.法约尔D.梅奥该题正确选项为:B4.77.在著名的体液说提出500年后，古罗马医生（）正式提出了“气质”的概念。

A.盖伦B.斯普兰格C.巴甫洛夫D.培因该题正确选项为:A5.15.最早在企业管理中应用心理学知识的是（）。

A.雨果·闵斯特伯格B.莉莲·吉尔布勒斯C.福兰克·吉尔布勒斯D.斯特恩该题正确选项为:D6.171.下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。

A.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强B.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱C.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强D.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱该题正确选项为:C7.174.人与机器之间的信息交流是（）的研究内容。

A.通讯科学B.管理心理学C.社会心理学D.工程心理学该题正确选项为:D8.27.（）学说第一次正式将社会学和心理学引入到企业管理的领域中。

A.需要层次B.群体动力C.科学管理D.人际关系该题正确选项为:D9.21.被尊称为美国“动作研究之父”的是（）。

A.雨果·闵斯特伯格B.莉莲·吉尔布勒斯C.福兰克·吉尔布勒斯D.斯特恩该题正确选项为:C10.78.苏联生物学家（）认为，气质类型可以用高级神经活动的类型来解释。

A.盖伦B.希波克拉底C.巴甫洛夫D.培因该题正确选项为:C二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)11.191.正式沟通网络除了链式沟通网络和轮式沟通网络之外，常见的还有（）。

20秋学期《管理心理学》在线平时作业2【东北大学答案51736】

3.23.霍桑实验的主持者是()。 A.梅奥 B.霍桑 C.泰勒 D.麦格雷戈
4.9.情景模拟法具有针对性、()、预测性、动态性等特点。 A.主观性 B.客观性 C.模拟性 D.选择性
5.14.德国的()提出了理想行政组织体系的模式和原则，对组织理论的建设做出了重大的贡献。 A.泰勒 B.梅奥 C.法约尔 D.韦伯
3.117.常言道，“爱屋及乌”，这恰好符合了认知失调理论()。 A.正确
B.错误
4.122.媒体主动报道比企业打广告效果好，这符合态度改变理论中沟通问题()。 A.正确 B.错误
5.121.根据费斯汀格的观点，如果要想改变人的原有态度，最好是引发他做出与原有态度相矛盾的行为()。 A.正确 B.错误
6.171.下列情形中，能最大提高生产效率的是()。 A.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱 B.群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强 C.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强 D.群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
7.28.群体动力理论的创始人是心理学家()，该理论又被称为“场”理论。 A.霍尔 B.勒温 C.琼斯 D.凯利
8.169. 就是群体对其成员的吸引力和成员对群体的向心力。 A.群体凝聚力 B.群体协作力
C.群体合作力 D.群体约束力
9.61.“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的()因素。 A.认知者 B.认知对象 C.认知方法 D.认知情境
10.13.在科学管理的发展过程中，第一条流水生产线诞生，其创建者是()。 A.泰勒 B.亨利福特 C.法约尔 D.韦伯
3.40.在以下实验中，()属于泰勒在科学管理中曾经做过的实验。 A.车间照明实验 B.铁锹实验 C.搬铁块实验 D.金属切削实验

管理心理学第二阶段在线作业答案(2)

管理心理学第二阶段在线作业答案第1题在日常生活中，人们往往根据－－的经验来判断某种行为可能导致某种结果或满足某种需要的概率。

您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：第2题俞文钊的同步激励理论认为－－实施物质与精神激励相结合的措施，才能取得最大的激励效果。

您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见我国关于激励问题的理论与实践第3题领导班子最好具有－－质结构。

您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见团体的结构第4题在对待重大的问题上，团体成员的基本观点、基本信念必须－－，才能保证组织任务的顺利完成。

您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见团体的结构第5题团体－－使成员产生强烈的归属感和认同感。

您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见团体的作用与功能第6题团体的规范是指团体所确立的每个成员都－－遵守的行为规范和标准。

您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见团体的规范第7题缺乏有效的信息沟通往往是导致组织失败的－－因素之一。

您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见团体的人际沟通第8题由－－以上沟通通道组成的结构形式称为沟通网络。

您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见人际正式沟通的网络第9题管理是一种－－的领导。

您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见领导与管理的区别第10题现代的组织概念，把组织看成－－的社会技术系统。

您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见现代的组织观第11题管理心理学是一门具有多层次、多维度、应用性边缘－－的理论性学科。

您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见管理心理学的学科性质第12题军队是典型的－－型组织的例子。

您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见组织结构第13题知识－－既影响知觉的内容，还影响知觉的准确性。

您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：参见影响个体知觉的主观因素第14题一个人能正确地认识自己是－－成熟的标志。

北语20春《管理心理学》作业2.doc

1.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )A.奖励B.倒退C.消退D.激励【参考答案】: C2.管理心理学在20世纪50年代产生于（）A.英国B.俄国C.美国D.德国【参考答案】: C3.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的()A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法【参考答案】: C4.在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论【参考答案】: C5.群体间的冲突增加了各群体内部的（）A.内聚力B.友谊C.协调性【参考答案】: A6.美国管理学教授弗雷德里克·赫茨伯格提出的激励理论是( )A.需要层次论B.成就需要理论C.期望理论D.双因素理论【参考答案】: D7.将信息源发出的信息转换成媒体易于传送的信息称为( )A.编码B.传输C.解码D.反馈【参考答案】: A8.管理心理学着重研究企业中的（）A.人——机系统B.人——人系统C.机——机系统【参考答案】: B9.不同的气质类型具有不同的行为特征。

具有安静稳重、反应缓慢行为特征的人的气质属于（）A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质【参考答案】: D10.尊重客观事实，按照事物本来面目认识事物是管理心理学应坚持的( )A.联系性原则B.发展性原则C.客观性原则D.具体性原则【参考答案】: C11.权力性影响力的重要成分是（）A.人格因素B.传统因素C.职位因素D.能力因素E.资历因素【参考答案】: BCE12.权力的种类有（）A.奖赏权力B.强制权力C.参照权力D.合法权力E.专长权力【参考答案】: ABCDE13.归因理论在解释行为时，如果把行为看作是由外部力量驱使的叫做（）A.内在归因B.外在归因C.个人归因D.情境归因【参考答案】: BD14.领导者威信的构成成分主要有（）A.政治威信B.道德威信C.职业威信D.人格威信E.能力威信【参考答案】: ABC15.企业组织中人员改革的步骤表现为（）A.需要意识B.改革态度C.解冻D.变革E.再冻结【参考答案】: ACE16.强化理论属于“行为改造型激励理论”A.错误B.正确【参考答案】: B17.密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向A.错误B.正确【参考答案】: B18.群体决策的极端化总使决策具有冒险性A.错误B.正确【参考答案】: B19.智力测验是测量能力的一种具体方法和手段A.错误B.正确【参考答案】: B20.政府是一个开放的社会结构系统A.错误B.正确【参考答案】: B。

北语20秋《管理心理学》作业2【标准答案】

(单选题)1: 领导者的资格与经历也是产生因素
A: 权威
B: 权力
C: 影响力
正确答案: C
(单选题)2: 根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )
A: 8.4
B: 3.7
C: 2.8
D: 9.2
正确答案: D
(单选题)3: 下列各项中不属于管理心理学研究内容的是( )
A: 个体心理
B: 群体心理
C: 组织心理
D: 病理心理
正确答案: D
(单选题)4: 在管理方格理论中，最佳的管理方式为( )
A: 9.1型管理方式
B: 1.9型管理方式
C: 1.1型管理方式
D: 9.9型管理方式
正确答案: D
(单选题)5: 企业组织要在适应外界变动和变革中追求一种平衡（）
A: 绝对
B: 相对
C: 动态
正确答案: C
(单选题)6: 个体实际所归属的群体称为( )
A: 正式群体
B: 参照群体
C: 实属群体
D: 非正式群体
正确答案: C
(单选题)7: 在管理心理学的内容中，把研究组织整体动态变化过程中所表现出来的心理现象称为 ( )
A: 行为心理
B: 组织心理。

北语网院20春《管理心理学》作业_2答案

(单选)1：自我管理的内容，主要由自我思想管理、自我行为管理和( )
A：自我需要管理
B：自我利益管理
C：自我心理管理
D：自我动机管理
正确答案：C
(单选)2：需要按照起源可分为( )
A：天然性需要与社会性需要
B：物质需要与精神需要
C：合理需要与不合理需要
D：生存需要与享受需要
正确答案：A
(单选)3：个体在群体的压力下，不仅在行为上与其他人保持一致，而且在信仰上也改变原来的观点，放弃原有的意见之现象称为( )
A：模仿
B：从众
C：暗示
D：顺从
正确答案：B
(单选)4：客观事物直接作用于感觉器官而在大脑中产生的对这个事物的个别属性的反映称为（）
A：感觉
B：知觉
C：记忆
D：思维
正确答案：A
(单选)5：“规范分析法”作为改进群体工作效率工具的优点是（）
A：对人不对事
B：对人又对事
C：对事不对人
D：既不对人也不对事
正确答案：C
(单选)6：在态度的构成要素中，核心是( )
A：认知要素和评价要素
B：评价要素和情感要素
C：认知要素和情感要素
D：情感要素和意向要素
正确答案：B。

北语网院18春《管理心理学》作业_2

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单选题1(4分) : 定型是指人们头脑中存在的关于某一类人的（）A: 初始印象B: 最新印象C: 固定形象2(4分) : 不同的气质类型具有不同的行为特征。

具有安静稳重、反应缓慢行为特征的人的气质属于（）A: 多血质B: 抑郁质C: 胆汁质D: 粘液质3(4分) : 需要按照起源可分为( )A: 天然性需要与社会性需要B: 物质需要与精神需要C: 合理需要与不合理需要D: 生存需要与享受需要4(4分) : 管理心理学的基本研究方法有五类，它们是观察法、实验法、调查法、测验法和( )。

A: 谈话法B: 判断法C: 个案法D: 分析法5(4分) : 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是()A: 斯腾B: 梅奥C: 闵斯脱博格D: 勒温6(4分) : 学习型组织的学习内容就是圣吉提出的（）A: 五项修炼B: 演练与超越C: 以人为本7(4分) : 幅度是指指挥管理的面，就是一个企业在正常情况下，一位管理人员能够多少人员（）A: 指挥B: 管理C: 统治8(4分) : 需要是人缺乏某种必需的东西时，在内在心理上产生的一种具有紧张感的( ) A: 生理状态B: 现实状态C: 客观状态D: 主观状态9(4分) : 个体实际所归属的群体称为( )A: 正式群体------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ B: 参照群体C: 实属群体D: 非正式群体10(4分) : 根据布雷克管理方格图，下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )A: 8.4B: 3.7C: 2.8D: 9.211(4分) : 在现代管理理论中，主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是()A: 系统管理理论B: 经验主义理论C: 权变理论D: 决策理论12(4分) : “自我实现的人的概念是（）提出来的。