学雷锋活动记录表
志愿者活动记录
学雷锋活动/社会公益活动记录表
活动
时间
10月10日上午
活动
地点
社区老人家中
活
动
效
果
活动，让我们能够走到老人们中去，去体会一种别样的温情。也是一种意识的培养，作为当代学生，我们不仅要学好自己的专业知识，还应该面向社会，走进社会，从每件平凡的小事做起，培养起我们社会的主人翁意识，让社会各界能够感受到我们的热情与活力，体会到我们作为未来社会接班人的信心，这些对于我们而言都是至关重要的。
（一）实验中学志愿者活动记录
学雷锋活动/社会公益活动记录表
活动
时间
3月5日下午
活动
地点
校园及学校周边
组织
者
校长、团书记及各班班主任
参与者
一年级的10个服务队
开展何种活动
清扫校园及周边的垃圾
活
动
内
容Байду номын сангаас
1、清扫校园周边的垃圾。
2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。
3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性
3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。
4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打等。
活
动
效
果
这次慰问康利敬老院的微笑志愿服务确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。短短的一个上午时间，我们为老人表演节目，为老人捶背、读报纸，陪老人们聊天、打牌等。虽然都是很简单的活动，老人们也很开心，我们明白，其实老人们的快乐很简单，只要有人愿意陪伴着他们，陪他们聊聊天就足矣了，这是一种多么简单的快乐啊。
学雷锋活动及活动记录表
活动名称：学雷锋活动
主办单位：盐城师范学院
承办单位：体育学院
填表时间：2008年4月20日
盐城师范学院学生会制
一、活动策划方案
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升现代大学生的思想道德情操，现将3月"学雷锋活动"，计划如下：
三、活动成效
通过学雷锋月各项活动的开展，使大家认识到新时期雷锋精神的要义所在，着是我们的目的，也是我们的追求。在我们开展的各项活动中，我们的活动成效都即使的反馈到学校的网站和广播台，同时，我们的伙同也在《盐阜大众报》和盐城电台做了报道。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！
体育学院领导历来重视学雷锋活动，专门成立了体育学院“学雷锋”活动领导小组，由学工办、团总支负责，学生会具体实施各项活动，做到落实到位，责任到人，取得了可喜的成绩。体育学院党总支还利用党日活动，认真讨论在新时期如何开展学雷锋活动，研究学雷锋的时代性，为体育学院“学雷锋”活动的开展指明了方向，创造了良好的“学雷锋”活动环境和氛围；体育学院团总支利用团日活动和学生干部例会认真筹划，广泛征求学生意见，制定出一系列活动方案；学生会宣传部利用海报、板报、橱窗、广播以及网络等向全体学生系统的介绍雷锋精神和雷锋事迹，号召大家学雷锋，收到良好的效果。
在苏宁电器这一块，体育学院的部分同学协助苏宁的工作人员，帮大家义务修理小电器。最重要的是，通过这个实践，让同学们了解不少运用家电和小电器的常识。什么样的电器该怎么样用，什么样的电器该怎么样保养，都通过这个活动学到了。
学雷锋活动记录范文
学雷锋活动记录范文日期：2024年3月5日地点：XX社区活动主题：学雷锋，服务社区活动目的：倡导学习雷锋精神，提高社区居民的文明素质，增进邻里之间的团结和友情。
活动内容：上午9点，我和志愿者团队在社区广场集合，准备开始学雷锋活动。
我们提前准备了一些物品，如清扫工具、垃圾袋、爱心物资等。
9点30分，活动正式开始。
我们分成几个小组，每个小组负责一个区域的清扫工作。
我所在的小组负责社区公园的清扫。
我们先将垃圾袋分发给每个人，然后开始了清扫工作。
大家有条不紊地捡起地上的垃圾，并用扫帚将落叶清扫干净。
在清扫的过程中，我们还发现了一些损坏的公共设施，如垃圾桶倒塌和路灯损坏，我们将这些情况记录下来，并准备向社区相关部门反映。
活动进行了一个小时，公园的卫生焕然一新，焕发出勃勃生机的气息。
上午11点，活动暂时休息，志愿者们在广场上摆放了一些椅子，为社区居民提供义务理发和修鞋服务。
我们在社区内发放了宣传传单，邀请居民前来享受免费理发和修鞋服务。
很快，社区广场上聚集了许多居民。
我们一边给他们修剪头发和修鞋，一边与他们闲聊，了解他们的生活情况和需求。
通过这个活动，我们与居民建立了良好的互动关系，也为他们提供了便利和关怀。
中午12点30分，我们组织了一次简单的午餐聚餐活动。
志愿者们提前准备了一些食材，并在社区的开放厨房里为大家烹饪了一顿丰盛的午餐。
志愿者们负责烹饪和服务，居民们在一起享用午餐。
在用餐的过程中，大家互相交流，谈笑风生。
通过这个简单的聚餐活动，我们进一步拉近了与居民之间的距离，增进了彼此之间的了解和友谊。
下午2点，活动进入最后一个环节。
我们组织了一次文化娱乐活动，包括唱歌、舞蹈、相声等。
我们邀请了一些有才艺的居民和一些业余表演团队来表演。
居民们纷纷参与其中，积极展示自己的才艺，现场气氛非常热烈。
这个活动不仅丰富了居民的业余文化生活，也为他们提供了一个展示自我的机会。
下午4点30分，活动顺利结束。
在志愿者们的努力下，整个活动取得了圆满成功。
学雷锋活动记录
学雷锋活动记录学雷锋活动记录(篇一)一、活动名称：学雷锋事迹，扬雷锋精神二、活动目的：雷锋精神反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而引导同学们在感受身边的好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美，此次理论学习目的在于进一步推广雷锋精神，建设雷锋精神，弘扬助人为乐、无私奉献的传统美德。
三、活动地点：XXX四、活动时间：XXX五、参与对象：XXX六、参与人数：XX人七、主持人：XXX八、记录人：XXX九、活动记录：1、支部人员观看教育片《雷锋》视频，了解雷锋个人的基本情况及英雄事迹。
2、团支书提到了学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神的必要性及重要性，并结合PPT为大家讲解了“雷锋精神”的基本内涵。
她谈到雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
周把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
3、团支书提问“当代社会的我们应该怎样学习雷锋精神”，同学们各抒己见后，团支书进行总结，并给出了一些建议。
(1)学习雷锋要学习雷锋的好思想、好品德。
(2)人常说做一件好事不难，难的是一辈子做好事，学习雷锋，就是学习他能坚持长期做好事。
(3)学习雷锋，不仅要学习他乐于助人的高尚品德，还要学习他的螺丝钉精神，善于钻研、坚忍不拔。
(4)学习雷锋精神，要使自己有颗懂得感恩的心，得到别人的帮助要心存感激，滴水之恩，涌泉相报。
4、团支书和大家分享雷锋名(1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
(2)我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
完整版)学雷锋主题班会活动记录
完整版)学雷锋主题班会活动记录们都很疲惫，于是拿出自己的饭盒和热水瓶，为大家送去温暖和关爱。
这个小小的举动，让人们感受到了雷锋的善良和真诚。
雷锋的行为告诉我们，只要心中有爱，就能在平凡的生活中传递温暖和正能量。
5、播放《研究雷锋好榜样》这首歌的录音带，让同学们学会唱歌。
（2分钟）这首歌是表达对雷锋精神的赞美和崇敬，也是我们研究雷锋的重要方式之一。
唱着这首歌，我们更能深刻地体会到雷锋的奉献精神和为人民服务的精神。
6、进行精神大讨论，让同学们畅所欲言，谈一谈自己对雷锋精神的理解和感悟。
（5分钟）雷锋精神是一种高尚的品质，是我们每个人都应该研究和传承的。
在讨论中，同学们纷纷表示，要通过自己的实际行动，传递雷锋精神，做一个有爱心、有责任感的人。
7、代表发言，让同学们分享自己的行动计划和想法。
（3分钟）在讨论中，同学们提出了许多行动计划，比如积极参加志愿服务活动、帮助老人、关心弱势群体等等。
代表发言时，同学们更是表达了自己对雷锋精神的坚定信念和决心。
8、要求行动，让同学们在实际生活中践行雷锋精神。
（2分钟）研究雷锋精神不仅仅是口号，更要通过实际行动来体现。
在活动的最后，班主任老师要求同学们在日常生活中，积极践行雷锋精神，用实际行动为他人服务。
9、总结归纳，让同学们对整个活动进行总结和归纳。
（2分钟）通过本次活动，同学们更深入地了解了雷锋精神，也更加明确了自己的责任和使命。
在今后的研究和生活中，同学们要不断研究雷锋精神，用实际行动践行雷锋精神，为学校、为社会、为人民做出更多的贡献。
最后，本次主题班会活动在同学们的热烈参与下圆满结束。
雷锋是一个令人敬仰的人物，他在生命中的每一个时刻都全心全意为人民服务。
在一次乘坐火车的旅途中，他看到一位老人无座，便立刻将自己的座位让给了老人。
他还注意到列车员很忙，便开始帮忙打扫卫生，擦拭玻璃，整理小桌子，为旅客倒水，帮助妇女抱孩子，为老年人找座位，以及帮助中途下车的旅客拿行李。
小学生学雷锋活动记录
小学生学雷锋活动记录
活动名称：小学生学雷锋活动记录
活动时间：学雷锋周期间（3月5日至3月15日）
活动地点：学校、社区等公共场所
活动内容：
1、学雷锋知识讲解
在学雷锋周期间，我们组织了一次学雷锋知识讲解活动，让小学生了解雷锋的生平事迹和精神内涵。
讲解过程中，小学生们认真聆听，积极发言，表达了自己对雷锋精神的理解和感受。
2、小组志愿服务活动
在活动中，我们将小学生分成若干个小组，每个小组负责一项志愿服务活动。
比如，有的小组到社区义工中心为老人打扫卫生，有的小组到敬老院为老人提供陪伴和照顾。
小学生们在志愿服务活动中表现出色，认真对待每一项任务，积极奉献自己的力量。
3、手工制作活动
为了深入了解雷锋精神，我们组织小学生自己动手制作有关雷锋的手工制品。
小学生们用心制作，通过手工制作了解了雷锋精神的内涵和意义。
4、雷锋榜样评选
为了鼓励小学生向身边的雷锋榜样学习，我们组织了雷锋榜样评选活动。
小学生们积极参与评选，通过对身边雷锋榜样的了解和学习，更
好地了解和认识了雷锋精神。
5、学雷锋主题文艺汇演
为了更好地展现雷锋精神的魅力，我们组织小学生参加了学雷锋主题文艺汇演。
小学生们精彩的表演让观众感受到了雷锋精神的伟大和美好。
活动总结
在学雷锋周期间，我们组织了一系列学雷锋活动，小学生们通过活动了解了雷锋的生平事迹和精神内涵，深入了解了雷锋精神的意义和价值。
通过参与志愿服务和手工制作活动，小学生们更加深入地认识了雷锋精神，增强了社会责任感和公益意识。
学雷锋志愿服务活动记录表及登记表全集文档
学雷锋志愿服务活动记录表及登记表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）***医院学雷锋志愿服务记录表注：活动图片附后***医院学雷锋志愿服务登记表ﻫﻫ阳春三月,春回大地，祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。
学习雷锋就像一股永不停息的春风,既是对在校学生的教育,更是雷锋精神的发扬和深化。
因此,我们根据学校本学期德育工作重点和思路,制定本班学雷锋活动计划,如下：一、活动目的：今年3月５日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词52周年纪念日。
雷锋这个普通的共产主义战士，虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光辉.所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动.活动口号是“从身边的小事做起，从点滴做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学,把孝敬带给家长，把谦让带给他人”。
养成良好的生活习惯，学会关心他人，关心集体，具有崇高的社会责任感。
二、活动主题：ﻫ感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园三、活动时间：2０15年３月四、具体活动安排：ﻫ1、向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议.2ﻫ、以学习雷锋为主题，开展三个一活动,即：看一部雷锋电影，开一场雷锋主题班会，写一份学习雷锋心得。
3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会.雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素，工作上忘我,学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
4ﻫ、立足校园，立足班级,组织学雷锋活动。
建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动.5ﻫ、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
学习雷锋精神活动记录
学习雷锋精神活动记录
今天我参加了学习雷锋精神的活动，深受教育和启发。
我们首先一起观看了雷锋的事迹纪录片，看到他孜孜不倦、无私奉
献的精神，让我们深感震撼。
雷锋在平凡的岗位上默默地付出，帮助
他人，无私奉献，用实际行动践行着社会主义核心价值观。
这让我明白，每个人都可以在自己的岗位上做出贡献，让世界变得更美好。
在活动中，我们还进行了互助行动。
大家将小组分为几个小队，每
个小队都有一个具体的社会服务项目。
我所在的小队选择了为当地的
孤寡老人提供义务劳动帮助。
我们整理了老人家的房子，清扫了院子，给他们送去了温暖和关怀。
虽然只是一次简单的帮助，但看到老人们
满意的笑容，我们的心也变得格外温暖。
此外，我们还进行了学雷锋精神实践活动。
每个人都选择了一个自
己擅长的技能或者特长，然后利用这个技能来帮助他人。
有的同学表
演歌舞，为孩子们带来欢乐；有的同学教授英语知识，帮助他人提高
学习成绩；还有的同学组织植树活动，为环境保护出一份力。
通过这
些活动，我们更加深刻地理解了雷锋精神的内涵，激励我们在今后的
学习和工作中，不忘初心，牢记使命，勇敢地承担起社会责任。
总的来说，今天的学习雷锋精神的活动给了我很大的启发。
通过亲
身参与，我不仅感受到了雷锋精神的伟大力量，也学会了如何将这种
精神转化为实际行动。
希望在以后的生活中，我能够继续发扬雷锋精神，做一个对社会有益的人。
愿我们每个人都能像雷锋一样，用爱和
奉献点亮身边的世界。
【字数：399】。
学雷锋志愿服务活动记录
活动时间
2015年11月
活动地点
校园
活动主题
清洁家园，共创文明
参加人员
学生志愿者
活动内容
开展“清洁家园〃共创文明”志愿服务活动，组织志愿者深入联系的沙漫社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。
学雷锋志愿服务活动记录
活动时间
活动地点
校园
活动主题
参加人员
学生志愿者
活动内容
学雷锋志愿服务活动记录
石总场第二中
学雷锋志愿服务活动记录
活时间
2015年10月
活动地点
校园
活动主题
保护环境、爱护校园
参加人员
学生志愿者
活动内容
开展“保护环境、爱护校园”志愿服务活动，组织学生志愿者，在校园内打扫卫生、清理垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风
学雷锋活动月活动记录
学雷锋活动月活动记录引言：学雷锋活动月是一项旨在弘扬雷锋精神、推动社会文明进步的公益活动。
通过组织和参与学雷锋活动，可以培养人们的奉献精神和社会责任感，推动形成良好的社会风尚。
本文将详细记录本次活动的背景、目的、组织策划、实施过程、效果评估、经验教训、展望和建议，为今后的学雷锋活动提供有益的参考。
一、活动背景与目的雷锋是中国家喻户晓的英雄人物，他无私奉献、乐于助人的精神感动了无数人。
学雷锋活动月是为了纪念雷锋，传承雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。
随着社会的发展，人们对于精神文明的需求日益增长。
学雷锋活动月能够激发人们的道德情感，培养奉献精神，增强社会责任感。
通过学雷锋活动月，可以推动形成良好的社会风尚，促进社区的和谐发展，为构建和谐社会提供有力支持。
二、活动组织与策划活动组织成立学雷锋活动月组委会，负责活动的策划、组织、协调和宣传工作。
制定详细的活动方案，明确活动目标、时间安排、人员分工和物资准备等事项。
确定活动的场地、物资和资金来源，确保活动的顺利进行。
活动策划策划多样化的活动形式，如志愿服务、爱心捐赠、义卖等，以满足不同群体的需求。
设计醒目的活动标语和宣传海报，提高活动的知名度和影响力。
策划活动流程，确保活动的连贯性和效果的最大化。
三、活动实施过程宣传发动通过各种渠道进行广泛宣传，包括媒体报道、社区公告、社交平台等，吸引更多人关注和参与活动。
组织志愿者进行现场宣传，向市民介绍活动的目的和意义，鼓励大家积极参与。
活动执行按照活动方案和流程进行活动执行，确保各项任务得到有效落实。
对活动现场进行有效的管理和协调，确保活动的顺利进行。
对参与活动的市民进行登记和服务，保证他们的权益和安全。
资源调配根据活动需要，合理调配人力、物力和财力等资源，确保活动的正常进行。
对活动的物资和资金进行有效的管理和使用，保证活动的效益最大化。
风险管理对可能出现的风险进行预测和评估，制定应对措施和预案。
对突发事件进行及时处理和报告，确保活动的安全和稳定。
学雷锋活动月活动记录
学雷锋活动月活动记录引言概述：学雷锋活动月是中国传统的志愿服务活动，旨在弘扬雷锋精神，倡导奉献和友爱。
在这个特殊的月份，人们积极参与各类志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。
下面将详细记录学雷锋活动月的活动内容。
一、志愿者招募1.1 通过社交媒体发布招募信息，吸引更多志愿者参与活动。
1.2 在社区、学校、企业等地方张贴招募海报，扩大志愿者招募范围。
1.3 举办招募活动，吸引更多人了解学雷锋活动月并积极参与。
二、志愿服务项目2.1 参与社区环境整治，清理垃圾、美化环境。
2.2 开展慰问活动，探访孤寡老人、残疾人，为他们送去温暖和关爱。
2.3 参与公益义诊活动，为贫困地区提供医疗服务和健康知识宣传。
三、志愿服务成果3.1 参与志愿者人数大幅增加，覆盖范围扩大，活动影响力提升。
3.2 社区环境得到有效整治，居民生活质量得到提升。
3.3 孤寡老人、残疾人等弱势群体得到更多关爱和帮助，社会温暖度增加。
四、志愿者心得分享4.1 志愿者们纷纷表示，通过参与学雷锋活动月，感受到了奉献的快乐和成就感。
4.2 志愿者们互相帮助、团结合作，形成了良好的志愿服务氛围。
4.3 志愿者们表示将继续秉承雷锋精神，长期参与志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量。
五、总结展望5.1 学雷锋活动月的活动记录表明，志愿者们积极参与，活动效果显著。
5.2 未来，应继续加强志愿者招募工作，完善志愿服务项目，提升活动质量和影响力。
5.3 希望通过学雷锋活动月的持续开展，能够激励更多人关注公益事业，传承雷锋精神，共同建设美好社会。
通过以上记录，我们可以看到学雷锋活动月的活动内容和成果，志愿者们用实际行动践行雷锋精神，为社会和谐发展贡献自己的力量。
希望更多人能够加入志愿服务的行列，共同传承和弘扬雷锋精神，让社会更加美好。
学雷锋主题班会活动记录
学雷锋主题班会活动记录学雷锋主题班会活动是一项传承雷锋精神、弘扬中华美德的活动。
本次主题班会活动以“做一名有爱的小雷锋”为主题，通过各种形式的活动让同学们了解雷锋精神，并激发同学们的热爱祖国、爱人民、爱生命的情感，不少于1000字一、活动准备1.活动目的本次活动的主要目的是让同学们了解雷锋精神，并在学习雷锋的过程中，养成乐于助人，热心公益，善于服务的好习惯。
2.活动形式本次活动采取多种形式，活动主持人结合幻灯片、视频、讲解等形式，让同学们更加深入地了解雷锋的事迹和精神。
同时还设置了组织会议、集体合唱、小游戏等环节，使同学们能够以轻松愉快的方式参与活动。
3.活动策划活动策划主要是根据活动目的和形式，设计出活动的流程、内容等。
同时，每个环节都需要统筹安排，确保活动的顺利进行。
对需要准备的道具、工具、音响设备等，都需要提前确定，以免活动出现不必要的差错。
4.活动组织为保证活动能够顺利进行，需要对活动进行组织安排。
由班主任、活动主持人、志愿者等人员组成活动组织小组，对活动的各项细节进行安排和分工。
二、活动实施1.活动主持人介绍雷锋活动主持人介绍了雷锋的生平事迹及其所体现的精神，让同学们更加了解雷锋，同时也引发了同学们对雷锋精神的探索与思考。
2.组织会议组织会议环节中，同学们模拟成立一个“雷锋服务社”，并就如何帮助他人、如何利用自己的特长服务他人进行讨论和思考，将会议主题与雷锋精神进行了很好的结合。
3.集体合唱《我是一只小小鸟》在集体合唱环节中，同学们表现出了团结协作、积极向上的精神，让整个班级都充满了活力与正能量。
4.小游戏：雷锋的微笑在小游戏“雷锋的微笑”中，同学们通过模拟帮助老人过马路、捡拾垃圾等活动，进一步体验“雷锋精神”的内涵，激发了他们的公益意识。
5.分享活动心得最后，活动主持人邀请同学们分享此次活动的心得，让同学们通过自己的表达、思考和交流，更加深刻地领会到了学习雷锋的意义和价值，这也是本次活动的一个重要收获。
学雷锋主题班会活动记录
学雷锋主题班会活动记录
学雷锋主题班会活动记录:
今天，我们班开展了一次学雷锋主题班会活动，下面是活动的记录：首先，班主任老师介绍了雷锋的事迹，向同学们讲述了雷锋乐于助人、乐于奉献的精神。
大家认真聆听，纷纷表示要向雷锋学习，做一
个热爱社会、乐于助人的好青年。
接着，同学们自发组织了一次公益活动，到校门口为过往行人送上
温暖的笑容和问候语，还主动帮助老人过马路、为孩子们让座。
这样
的行为感染了周围的人，形成了浓厚的学雷锋氛围。
在活动的最后，我们还共同制作了学雷锋主题的手抄报，每位同学
都发挥自己的特长，搜集雷锋的资料和图片，设计精美的布局，展示
了雷锋的伟大事迹。
整个班级充满了正能量，让大家更加深刻地认识
到学雷锋的重要性。
通过这次学雷锋主题班会活动，我们感受到了雷锋精神的伟大力量，更加坚定了要向雷锋学习、传承雷锋精神的决心。
希望在未来的日子里，我们能够继续以雷锋为榜样，将爱心传递下去，让社会充满温馨
与正能量。
愿我们都能成为像雷锋一样，热爱生活、热爱他人的人！。
学雷锋活动月活动记录简版
学雷锋活动月活动记录
引言概述：
学雷锋活动月是中国传统的志愿服务活动，旨在弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的社会价值观。
在这个月里，人们通过各种形式的志愿服务活动，传递爱心、传播正能量。
本文将详细记录学雷锋活动月的相关活动。
正文内容：
1. 学雷锋活动月的开幕仪式
1.1 开幕仪式的组织与筹备
1.2 活动的主题与宣传
1.3 嘉宾的到场与致辞
1.4 活动的形式与内容
2. 社区志愿服务活动
2.1 社区清洁行动
2.2 儿童关爱活动
2.3 老年人陪伴服务
2.4 社区文化活动推广
2.5 公益义诊与健康宣传
3. 学校志愿服务活动
3.1 学生志愿者招募与培训
3.2 学生志愿者的服务项目
3.3 学生志愿者的服务对象
3.4 学生志愿者的服务成果展示
3.5 学生志愿者的心得与感悟分享
4. 企业志愿服务活动
4.1 企业员工的参与与动员
4.2 企业志愿服务项目的选择
4.3 企业志愿服务活动的实施
4.4 企业志愿服务活动的效果评估
4.5 企业志愿服务活动的持续发展
5. 学雷锋活动月的总结与展望
5.1 活动的成果与影响
5.2 活动中存在的问题与反思
5.3 对未来活动的展望与规划
总结：
学雷锋活动月是一个重要的志愿服务活动，通过开幕仪式、社区、学校和企业的志愿服务活动，传递了爱心和正能量。
活动中，各方积极参与，展示了雷锋精神的力量。
然而，也需要反思活动中存在的问题，并规划未来的发展。
希望学雷锋活动月能够继续发扬下去，为社会带来更多的正能量。
学雷锋主题班会教案、活动记录表、活动总结
学雷锋主题班会教案六年级二班刘丽霞一、活动目的通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动准备:1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
三、活动过程1.雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六O年，雷锋参加了解放军。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。
一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。
由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。
雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
2.雷锋纪念日1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。
《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。
他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。
3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。
4日，新华社发通稿。
5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。
后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。
3.雷锋格言(1)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……(2)一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量(3)一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。
学雷锋活动记录二
辛兴小学到社区“学雷锋”活动记录
活动时间：2012.3
活动过程：
开学以来我校对学雷锋活动做出了全面的安排和部署，各班主任也给予了大力的支持，具体表现为："学雷锋，见行动"!
1、以活动为载体，以班级为单位积极开展“三个一”学雷锋活动。
唱一首歌颂雷锋叔叔的歌；确立一个服务对象，为他做一件好事；出一期雷锋黑板报。
2、在校园内大做好人好事。
正适逢雪天同学们纷纷主动拿起工具，到校园内清扫积雪。
高年级同学还主动帮助低年级同学叠被，穿衣等。
3、开展“阅读活动”组织同学们阅读图书、连环画、漫画书等，
让学生们了解雷锋事迹。
还通过广播站播放弘扬雷锋精神的歌曲。
4、每人制定一个自己学雷锋，做好事力所能及的小计划并付诸实施。
2012.3。
学雷锋志愿实践活动记录表
…活动ຫໍສະໝຸດ 收获！让我们明白孝敬老人是做人之本，并以此弘扬了雷锋精神。
晋城八中学雷锋志愿服务记录
活动
】
主题
学雷锋，见行动
（清理卫生死角）
活动
时间
）
活动
地点
学校
活动
'
组织者
政教处
主要参与者
八年级师生
[
活
动
内
容
简
、
述
校长带头，清扫学校卫生死角，师生们拿着劳动工具，扫的扫，撮的撮，甚至徒手清理杂草等杂物。原本脏乱的卫生死角变得干净起来。
3、陪老人说说话，让老人感受到来自入团积极分子的热情和关怀。
活
动
收
获
学会尊敬老人，给老人以家的温暖，并以此弘扬了雷锋精神。
^
活
动
收
获
、
在劳动中，让我们真正地体会到了“世界上最光荣的事是劳动，世界上最光荣的人是劳动者”。
晋城八中学雷锋志愿服务记录
活动
主题
》
学雷锋，见行动
（看望孤寡老人）
活动
时间
…
活动
地点
后河居委
活动
组织者
政教处
主要参与者
入团积极分子
活
动
内
容
简
述
1、给后河居委老人送去了一些生活必需品。
2、给老人做做家务事（叠衣服、梳头、扫地）。
晋城八中学雷锋志愿服务记录
活动
主题
学雷锋，见行动
.
（修路）
活动
时间
活动
…
地点
后圪瘩马路
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学雷锋活动记录表
学雷锋活动捡垃圾篇一
人们都说：劳动最光荣。
我们电信11级x班利用周末体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。
我们分了组，分为捡垃圾和清理小广告;我和几个同学负责清理小广告，刚开始心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。
当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。
做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。
所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!
我也体会到环境要靠大家来保护和维持，只要我们每个人都出点力，我们的社会才会更美好!
学雷锋活动捡垃圾篇二
学雷锋捡垃圾报告
一.活动目的：美化环境，保护环境
二.活动主题：保护环境，美化公园
三.活动时间：3月23号下午
四.活动地点：雕塑公园
五.前期准备：准备好塑料袋，班旗，风筝，照相机
六.注意事项：1.本着安全第一和保护环境的原则开展活动。
2.活动过程中注意过往车辆和行人。
3.如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，
以免引起冲突。
4.本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢
垃圾。
七.活动具体过程：在阳春三月学雷锋的背景下，在看到太多的
环境破坏，也许在不久的将来，优美的坏境，新鲜的空气只能在历
史书上查找，这绝对不是我们所愿意看到的，所以应该为我们生活
的家园做点什么。
或许是微不足道的事情，或许难以改变什么，但
起码可以让更多的人知道，该停下来，不要再破坏了。
伸出我们的
双手，从小事做起，从身边的事情做起，你可以拥抱蓝天绿水，所
以我们将为雕塑公园贡献自己的一点力量。
全面展现安徽工程大学
学生的风采与才能和积极向上的精神风貌，以及我们对团的热爱与
拥护，特展开此次雕塑公园捡垃圾
学雷锋的团日活动。
学雷锋活动捡垃圾篇三
三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在班长、团支书的带领下，我班的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷峰热潮。
随着这股热潮，3月23日我班同学们去雕
塑公园开展学雷锋捡垃圾活动，以及趁着春天这美好的时光，进行
一次班级小春游活动。
由于事先准备的不是很充分，也没有形成一
个比较完整的计划，所以活动开始时便遇到了难题。
在此的前一天，我们班团支部的几个人进行了商讨，刚开始不知道以什么形式开展
这次活动，也不知道如何开展这次活动，经过一番商榷之后，最终
敲定到雕塑公园进行一次学雷锋捡垃圾活动，但是却没有一个组织
的计划去实施，所以活动开展的就不是很顺利了。
等到活动开展的那天(刚好是星期六)，统计人数的时候，刚开始时班级里的许多同学都不愿去。
总是以这种或那种理由推脱，的确，当天的天气不怎么好，上午的天气灰蒙蒙的，还时不时的下了点小雨，冷冷的春风迎面拂来，冻的人直打哆嗦。
所以呢，这天中午一
些同学不是在寝室睡觉就是在寝室上网。
因此，对于这次活动大家
的积极性并不是很高。
然而经过一番说辞之后，一些同学还是积极
的参加了这次活动。
于是我们便开始我们的雕塑公园之行了。
下午同学们带着热情的朝气与活力一起去雕塑公园，大家都是步行去的，因为这样不仅可以节约费用，还可以保护环境。
既弘扬了
雷锋勤俭节约的精神，又弘扬了爱护环境的精神。
大家边走边聊，
没有多久就到了公园。
一来到公园，首先映入眼帘的是公园的公园
门口的美丽的鲜花，大家都不约而同的凑上前去欣赏。
然后大家就
在大门口处合了一张影。
在班委集合清点人数及交代相关注意事项后，便开始给给个小组
分配各项工作，大家便都兴致勃勃的投入到行动中了。
同学们都积极服从指挥，活动按照事先策划的分组在特定的区域开展起来。
每个人都坚持把道路两边的垃圾都捡得干干净净。
此外还有一些在
不起眼的地方的垃圾大家也都很积极地去捡了。
没有一个同学面露
嫌弃的表情，只要见了垃圾，都会毫不犹豫的捡起来。
一个小时过
去了，两个小时过去了??每个人的袋子里都装得满满当当的。
收获
班的喜悦浮现在每个同学的脸上，大家都炫耀般展示着自己的硕果!
之后，趁着这美好的春光，趁着这柔和的春风，大家拿起风筝，开
始放了起来。
刚开始是我们班长放的，但是技术不是很娴熟，所以
风筝没放多高就掉了下了，结果惹了大家一番嬉笑。
此时女生那边
也开始放了起来，她们缓缓的拉线不一会儿就将风筝放得很高了，
看到此情景我们班长也不认输，便开始重新将风筝放了起来，经过
一番周旋之后终于使风筝重归蓝天。
接着大家都纷纷前前后后的使
风筝飞向蓝天。
此外一些同学便开始游览公园了，这座公园里面有
许多雕塑，雕着各种各样的人和动物，比如思考者，乌龟等等，此
外还有一些象征吉祥之类的雕塑，比如掉了一艘船，象征着一帆风顺。
在公园里还有一座山，其名曰：“神山”。
这座山并不高，大
概就几十米左右，比较狭长，但他是芜湖不多见的几座山之一。
所
以说，在芜湖这块平原地区，山是很稀奇，很神秘的。
我想会不会
是因此而得名。
大家玩得和开心，很愉悦。
就在大家玩得最尽兴的时候，天公却不作美，突然下起了下雨，于是大家便收拾了一番，准备回校了。
虽然因为天气的不佳，但大家今天玩得很开心，也收获了很多，这
次活
动还是比较成功的。
在这次捡垃圾活动的同时，我们还做了项更有意义的活动——向路过的游客宣传环保意识，给他们介绍保护我
们自己居住地的重要性。
希望他们能意识到，为了以后的幸福生活，举手之劳希望每位市民都能做到。
虽然累且脏大家却洋溢着快乐的
笑容，流淌着幸福的汗水。
路人见到同学们如此的积极也纷纷点点
头表示认可与赞同，这让大家感到无限的欣慰。
同时此次活动也反
映出芜湖市民在游玩过程中乱丢乱扔垃圾的不文明现象并非少见，
我们学雷锋环保活动也是宣传环保意识，呼吁社会都来关注身边的
环境，强化自己的文明意识，有环保才有健康啊!尤其是些老爷爷、
老奶奶们，都乐呵呵的和我们热情交流。
也会不时面露窘态的承认
自己以前的不环保之举。
活动在一派嬉笑中收尾了。
通过这次活动，我想我们的举措已经唤起了大家的最初的心声,唤起更多的人参与保
护环境美化环境的行列中.
我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发
展陷入了前所未有的困境，不仅社会经济受到影响，还危及人类自
身的生存安全。
作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建
设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。
沉重的人口负担，人均资源不足。
环境状况恶化，严重影响着党和
政府发展经济的宏观决策，也影响着人民群众生活水平的提高，成
为制约我国社会主义建设的首要问题。
政府大力加强对环境保护的
宣传力度以提高公民对于环保的意识，作为当代大学生更是义不容辞。
此次捡垃圾的活动既有意义又能让大家在此过程中得到锻炼。
赠人玫瑰，手留余香，大家感动自己的努力，也为此而骄傲。
虽然我们的活动就此告一段落，但是我们坚信以后我们还会继续保持良好的习惯从身边做起，从小事做起。
学习雷锋好榜样。
坚持发扬雷锋精神!。