上海计算机等级考试大纲

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上海计算机一级等级考2024

上海计算机一级等级考是指在上海地区参加的一级计算机等级考试，2024年有1200字以上的考题范围。根据这一信息，可以猜测考试主要内

容可能包括计算机基础知识、操作系统、网络知识、数据库和编程等方面。以下是可能的考题范围以及解答示例:

一、计算机基础知识

1.什么是计算机硬件，它包括哪些组成部分？请简要描述它们的功能。

计算机硬件是计算机的实际实体，由多个组成部分构成。包括中央处

理器（CPU）、内存（RAM）、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。其中，CPU

负责执行计算机指令，内存用于临时存储数据，硬盘用于长期存储数据，

显示器用于显示图像，键盘和鼠标用于输入指令和操作计算机。

2.什么是计算机网络，它有哪些优点和应用场景？

计算机网络是将多台计算机连接在一起，通过数据链路实现信息交换

和资源共享的系统。它具有以下优点：

-资源共享：多台计算机可以共享数据、打印机、扫描仪等硬件设备。

-信息交流：可以通过网络传输数据，实现远程办公、在线学习等功能。

-成本节省：可以通过网络连接多个设备，减少硬件设备的购买成本。

计算机网络的应用场景包括企业内部局域网（LAN）、互联网、实时

通信等。

二、操作系统

1.什么是操作系统，它的功能有哪些？请简要描述。

操作系统是计算机系统中的一部分，负责管理计算机硬件和软件资源，提供给用户一个良好的工作环境。它的功能包括：

-管理硬件资源：管理计算机的处理器、内存、外部设备等硬件资源，分配资源给应用程序使用。

-提供文件管理：管理文件和文件夹的创建、读取、写入和删除等操作。

上海市高等学校计算机等级考试(三级)《信息系统与数据库

上海市高等学校计算机等级考试（三级）

《信息系统与数据库技术》考试大纲

（2019年修订版）

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标

上海市高等学校计算机等级考试（三级）主要考核学生的计算机综合应用能力。

“信息系统与数据库技术”考核学生对信息系统与数据库知识的理解、以及应用信息系统、数据库、软件工程和程序设计技术的综合能力。考试内容从相关基本理论知识到综合应用实践，要求学生具有基本的信息系统的分析、设计、开发和管理能力，以及学习计算机新技术的能力。

三、考试细则

1.考试时间：150分钟。

2.考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。

3.考试环境：

上海市高校计算机等级考试通用平台。

可选数据库管理系统：MySQL、SQL Server、Access或SQL Anywhere任选一

项。

可选程序开发环境：、ASP、、C#、PowerBuilder任选一项。

系统开发文档制作工具：Word、Visio。

具体软件及版本环境：

●mysql-installer-community-5.7.17.0、mysql-connector-net-6.10.7、MySQL for

上海市高等学校计算机等级考试一级考试大纲

一、考试目的和要求

上海市高等学校计算机等级考试一级考试旨在评价考生掌握计算机基本操作、计算机网络、计算机应用及信息安全方面的知识和技能，以及运用计算机解决实际问题的能力。考试要求考生具有熟练的计算机操作技能和基本的计算机知识，并能够独立完成日常办公文书处理以及简单网页设计和制作等工作。

二、考试内容

1. 计算机基本操作

1.1 计算机硬件基础知识

1.1.1 计算机的组成和工作原理

1.1.2 计算机硬件的分类和功能

1.1.3 常用外部设备的连接和使用

1.2 操作系统基础知识

1.2.1 操作系统的基本功能和特点 1.2.2 常见操作系统的使用

1.2.3 文件与文件夹的管理

1.3 常用办公软件操作

1.3.1 文字处理软件

1.3.2 电子表格软件

1.3.3 演示文稿软件

2. 计算机网络

2.1 网络基础知识

2.1.1 网络的基本概念

2.1.2 互联网的组成和工作原理 2.1.3 常用网络协议和应用

2.2 网络安全知识

2.2.1 网络安全基本概念

2.2.2 常见网络安全威胁及防范措施

2.2.3 网络安全法律法规

3. 计算机应用

3.1 办公自动化软件应用

3.1.1 文字处理及排版

3.1.2 数据图表处理

3.1.3 幻灯片制作

3.2 网页设计与制作

3.2.1 基本的HTML标签和语法

3.2.2 图片、超链接和表格的应用

3.2.3 CSS样式表的基本应用

4. 信息安全与保护

4.1 信息安全基础

4.1.1 信息安全的基本概念

4.1.2 信息安全威胁与防范

4.2 密码学基础知识

上海市高校计算机等级考试一级

上海市高校计算机等级考试一级是一项考试，旨在测试考生在计算机基础知识及应用能力方面的水平。这项考试可以有效地评估考生的技能水平和能力，提高工作效率，提升就业竞争力。

一、考试内容

上海市高校计算机等级考试一级考试主要包括以下几个方面：

1. 计算机基础知识。包括计算机组成原理、操作系统和常用的办公软件。

2. 网络基础知识。包括网络基础概念、常用协议、网络拓扑和网络安全。

3. 数据库基础知识。包括关系数据库概念、SQL语句基础、数据库设计等。

4. 编程基础知识。包括编程语言基础、程序设计思路、调试和管理等。

二、考试形式

上海市高校计算机等级考试一级考试主要为计算机上机考试，考试时间为2个小时。考试分为两个部分，其中第一部分是选择题，第二部分是操作题。选择题部分包括单选和多选两种题型，共计60道，时间限制为60分钟。操作题部分共计3道，包括Word文档和Excel数据表的制作与管理等，时间限制为60分钟。

三、考试要求

1. 在考试前，考生应熟悉考试内容和考纲，了解考试形

式和时限，做好复习工作。

2. 在考试过程中，考生应认真阅读题目，分清题目的要

求和限制，正确理解并操作答题界面。

3. 在操作题时，考生应严格按照题目要求进行操作，将

答案表现在计算机上。

4. 在考试结束后，考生应按照规定将答案保存在指定位

置并提交，注意文档格式和文件名称。

四、成绩评定

上海市高校计算机等级考试一级考试的成绩评定分为合

格和不合格两种情况，评定标准如下：

合格标准：总分达到60分及以上，且各科成绩不低于50分。

上海市计算机等级考试(二级c语言)考纲

上海市高等学校计算机等级考试（二级）

《 C程序设计》考试大纲

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试（原名：上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力等级考试）是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海市高等学校学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织实施。

二、考试目标

C语言是当前常用的，简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是计算机应用人员和软件开发人员的基本程序设计工具。学生通过该课程的学习，应能了解、掌握C语言的概念、语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。

《 C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。

三、考试细则

考试方法为书面闭卷考试。考试时间为 120分钟。试卷总分为100分。

试卷采用简答题、写程序结果题、改错题、编程题、填充题等形式，答案写在答题纸上，采用人工阅卷方式。若答案写在试卷上则无效。

四、试卷结构参考样式

序号题型题量计分考核目标

一简答题7 题28 分基本概念

二写程序结果

题

2 题12 分

程序理解

语义知识

三改错题 2 题12 分语法知识语义知识程序结构

四编程题 2 题18 分程序设计五填充题 2 题30 分综合应用合计15 题100 分

上海计算机等级考试范围

需要注意的是，具体的考试范围可能会根据每年的考试要求和标准进行微调和调整，考生在报名参加考试百度文库应查阅最新的考试大纲和相关资料，以确保准备充分。
上海计算机等级考试范围
此外，上海计算机等级考试还有一些专项考试，如软件测试、项目管理等，这些考试的范围和内容也会有所不同。
最好参考上海市教育委员会官方网站或相关考试机构的官方公告和资料，以获取最准确和最新的考试范围信息。
上海计算机等级考试范围
2. 中级（Level 2）：在初级考试的基础上，进一步测试考生在数据库、程序设计、网页设计、多媒体技术、计算机维护等方面的能力。考试内容相对较为深入，适合有一定计算机基础的人员。
3. 高级（Level 3）：对计算机技术要求较高，主要测试考生在软件工程、系统分析与设计、网络安全、数据库管理、人工智能、大数据等方面的能力。考试内容相对较为专业和深入，适合有一定工作经验和专业知识的人员。
上海计算机等级考试范围
上海计算机等级考试（Shanghai Computer Proficiency Test，简称SCPT）是由上海市教育委员会主办的一项计算机技术水平测试。该考试分为初级、中级和高级三个级别，涵盖了计算机应用的各个方面。
以下是各个级别的考试范围简要介绍：
1. 初级（Level 1）：主要测试考生在计算机基础知识、操作系统、办公软件（如Word、 Excel、PowerPoint等）、互联网应用、计算机网络等方面的能力。考试内容相对基础，适合初学者。

上海市高等学校计算机等级考试（二级）《C程序设计》考试大纲

上海市⾼等学校计算机等级考试（⼆级）《C程序设计》考试⼤纲

上海市⾼等学校计算机等级考试（⼆级）

《C程序设计》考试⼤纲

（2009年修订）

⼀、考试性质

上海市⾼等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市⾼校统⼀的教学考试，是检测和评价⾼校计算机应⽤基础知识教学⽔平和教学质量重要依据之⼀。该项考试旨在规范和加强上海⾼校⾮计算机专业的计算机教学⼯作，提⾼⾮计算机专业学⽣的计算机应⽤能⼒。考试对象主要是上海⾼等学校⾮计算机专业学⽣，每年举⾏⼀次，当年的⼗⽉下旬、⼗⼀⽉上旬的星期六或星期⽇。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统⼀领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

⼆、考试⽬标

C语⾔是当前常⽤的，简洁、⾼效、功能丰富的程序设计语⾔，是计算机应⽤⼈员和软件开发⼈员的基本程序设计⼯具。学⽣通过该课程的学习，应能了解、掌握C语⾔的概念、语法和使⽤它进⾏编程的⽅法，并能上机调试运⾏解决简单实际问题。《C程序设计》的考试⽬标是测试考⽣掌握C语⾔知识的程度和综合运⽤语⾔知识进⾏程序设计的能⼒。

三、考试细则

考试采⽤基于⽹络环境的⽆纸化上机考试系统。考试时间为120分钟。试卷总分为100分。

由四部分组成：单选题、填空题、程序填空题和综合编程题。试卷从局域⽹的服务器下载、考试结果上传到服务器，若不按照要求上传到服务器，则考试⽆效。考试阅卷采⽤机器和⼈⼯相结合⽅式。

六、⼏点说明

（⼀）建议学时数

64学时，其中32学时为实验课

（⼆）建议计算机配置

上海计算机等级一级复习讲稿讲义

5. Dreamweaver与FrontPage联合应用
（1）在FrontPage 中直接制作 :
? 滚动字幕 ? 网页背景图案不动 ? 悬停按钮
（2）插入代码
2009-9-2
百度文库
14
录音机
1. 编辑
1) 删除声音片段（前、后） 2) 插入声音文件 3) 混入声音文件
2. 效果
1) 添加回音 2) 加大、降低音量
1) 设置网页背景颜色、背景图片
2) 插入文字（字体、字号、颜色、加粗、对齐方式、标题格式；
空格—用全角中文输入法下的空格键入；
对文本添加项目符号）
3) 插入多媒体对象（高度、宽度、水平边距）注：行高设置也可根据内容自动调整
4) 添加链接（电子邮箱、某网页或文件）目标：blank, _self
1. 文件及文件夹操作（在不同目录下新建文件夹；剪
贴板，选择，复制，剪切，粘贴；删除，恢复；查找文件）
2. 文件、文件夹属性的设置
3. 创建快捷方式
4. 创建文件（如纯文本 ,即.txt文件），创建或转换图像文件（如 Bmp----jpg ）
5. 在“资源管理器”（或“我的电脑”）“帮助”中搜索相关内容并进行复制保存
1. Windows操作（共6分，2小题） 2. Office操作（共14分，PowerPoint 或Excel,共3

上海市高等学校计算机等级考试(二级)《C程序设计》考试大纲

上海市高等学校计算机等级考试（二级）《C程序设计》考试大纲

（2010年修订）

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生,考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书.

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标

C语言是当前常用的一种简洁、高效、功能丰富的程序设计语言，是理工科大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法的重要工具。学生通过该课程的学习,应能了解、掌握C语言的语法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。

《C程序设计》的考试目标是测试考生掌握C语言知识的程度和综合运用语言知识进行程序设计的能力。

三、考试细则

考试采用基于网络环境的无纸化上机考试系统。考试时间为120分钟。试卷总分为100分。

试题由四部分组成：单选题、程序调试题、程序填空题和综合编程题。试卷从局域网的服务器下载、考试结果上传到服务器,若不按照要求上传到服务器，则考试无效.考试阅卷采用机器和人工相结合的网上阅卷方式。

六、几点说明

（一)建议学时数

48-64学时，其中16-32学时为实验课

（二)建议考试对象

上海市高等学校计算机等级考试考试大纲(2009年修订)

附件1：

上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲

（2009年修订）

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标

考试的目标是测试考生掌握基本的计算机基础知识的程度和应用计算机的能力，以使学生能跟上信息科技尤其是计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；在教学上能适应上海市教育委员会提出的计算机和信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算机应用奠定基础。

三、考试细则

1．按本考纲要求的“知识点”和“范围”，并按照认知和能力的要求制定考题，原则上满足以下百分比要求：在认知要求方面，“知道”、“理解”和“掌握”分别占40％、40％和20％左右；在能力要求方面，“学会”、“比较熟练”和“熟练”分别占20％、40％和40％左右。

2．考题由4个部分组成：计算机应用基础知识、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网络基础。

3．考试采用网络环境，在计算机上以无纸化方式完成考试，考试时间为90分钟，试卷总分为100分。

上海市高等学校计算机等级考试一级考试大纲

一、考试背景

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育局组织的一项公开、统一的计算机等级考试，旨在评估考生在计算机应用方面的知识和能力，推动计算机教育的发展。一级考试大纲是考生备考的重要参考资料，可以指导考生了解考试内容和要求，提高备考效率。

二、考试科目

上海市高等学校计算机等级考试一级考试分为两个科目：

1. 计算机基本操作与应用

2. 常用办公软件操作与应用

三、考试内容

1. 计算机基本操作与应用

(1) 计算机硬件基本知识：了解计算机的组成和基本原理，熟悉计算机硬件设备的分类和功能。

(2) 操作系统基本知识：熟悉常见的操作系统，学会操作系统

的安装、配置和基本维护等任务。

(3) 计算机网络基础：了解计算机网络的基本概念、网络设备

和网络通信原理，能够使用网络浏览器和电子邮件进行网络通信。

(4) 数据库基础知识：了解数据库的概念、组成和基本操作方法，学会使用SQL语言进行数据库查询和管理。

2. 常用办公软件操作与应用

(1) 文字处理软件：熟练掌握常用文字处理软件的操作方法，

能够进行文本编辑、格式化和打印等任务。

(2) 电子表格软件：了解电子表格的基本概念和功能，能够进

行数据输入、计算和制作简单统计图表等操作。

(3) 演示文稿软件：学会使用演示文稿软件制作幻灯片，能够

设计演示文稿的布局和动画效果。

(4) 多媒体软件应用：了解多媒体软件的基本概念和应用领域，能够使用多媒体软件进行音乐、图像和视频的编辑和制作。

四、考试要求

上海市高等学校计算机等级考试三级考试大纲

一、考试目的和要求

上海市高等学校计算机等级考试（简称高考）是为了评价考生计算机应用能力的水平，促进计算机教学和学习的改革与发展而设置的。三级考试主要针对具备计算机基本应用能力的考生，要求考生能熟练掌握计算机的基本操作和办公软件的使用。

二、考试内容和形式

1. 考试内容

（1）计算机基本知识：包括计算机的基本概念、计算机的组成和原理、计算机网络和互联网的基本知识等。

（2）操作系统与应用软件：包括操作系统的安装与配置、文件管理、网络设置等内容；常用办公软件的使用，如文字处理、电子表格、演示文稿等。

（3）数据库基础知识：包括数据库的基本概念、数据库的设计与管理、SQL语言的基本使用等。

（4）网页设计与开发：包括HTML语言、CSS样式、JavaScript 脚本等网页技术的基本概念和实际应用。

2. 考试形式

考试采用线上考试的形式进行，考生需要登录考试系统完成相关题目的答题。考试时长为3小时，总分为100分，满分为80分及以上为合格。

三、考试要点和评分标准

1. 考试要点

（1）计算机基本知识占比30%：考生需要了解计算机的基本概念、计算机的组成和原理、计算机网络和互联网的基本知识等。

（2）操作系统与应用软件占比30%：考生需要熟练掌握操作系统的安装与配置、文件管理、网络设置等内容，并能熟练使用常用办公软件进行文字处理、电子表格、演示文稿等操作。

（3）数据库基础知识占比20%：考生需要了解数据库的基本概念、数据库的设计与管理、SQL语言的基本使用等。

（4）网页设计与开发占比20%：考生需要了解HTML语言、CSS样式、JavaScript脚本等网页技术的基本概念和实际应用。

上海高等学校计算机等级考试一级考试大纲

上海市高等学校计算机等级考试（一级）考试大纲

（2009年修订）

一、考试性质

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标

三、考试细则

2．考题由4个部分组成：计算机应用基础知识、操作系统和办公软件、多媒体技术基础和计算机网络基础。

3．考试采用网络环境，在计算机上以无纸化方式完成考试，考试时间为90分钟，试卷总分为100分。

上海市高等学校计算机等级考试(三级)

5．机器学习常用算法内容参见机器学习建模分析模块
机器学习建模分析（必选模块）
1．机器学习基础知识有监督学习、无监督学习训练集、测试集、划分方法机器学习性能评估
2．有监督学习回归分析任务，线性回归分析分类分析任务，决策树、朴素贝叶斯、支持向量机
3．聚类分析聚类分析目标、聚类方法性能评估 K-Means 聚类、层次聚类
本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。
二、考试目标
上海市高等学校计算机等级考试（三级）主要考核学生的计算机综合应用能力。 “数据科学与人工智能技术”考核学生对数据科学工作流程的理解，应用探索性分析、可视化分析、建模分析等方法对数据进行处理的综合能力；考核学生对人工智能常用方法的基本原理和特点的理解，结合领域需求应用人工智能技术构建智能应用系统的综合能力。考试内容涵盖从相关理论知识到基本方法的应用实践，要求学生具有应用数据分析和人工智能方法解决实际问题、提出解决方案和决策建议的能力。
4．神经网络和深度学习感知器、前馈神经网络结构神经网络分类深度学习基础知识深度学习框架和工具
4. 领域应用实现社会各行业和领域数据的建模分析
常用信息处理方法（必选模块）
1. 文本理解自然语言处理的基本知识中文文本处理步骤：分词、词性标注、特征提取、语言表示模型文本分类

2022年上海市高校计算机等级考试一级

上海市高校计算机级别考试(一级)考试大纲

一、考试性质

上海市高等学校计算机级别考试(原名:上海市普通高校学生计算机应用知识与应用能力级别考试)是上海市教育委员会组织全市高校统一教学考试,是检测和评价高校计算机应用基本知识教学水平和教学质量重要根据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校计算机教学工作,提高学生计算机应用能力。考试对象重要是上海市高等学校学生,考试每年举办一次,当年十月下旬、十一月上旬星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或先进者,由上海市教育委员会发给相应证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导,聘请关于专家构成考试委员会,委托上海教育考试院组织实行。

二、考试目的

考试目的是测试考生掌握基本计算机基本知识限度和应用计算机能力。以使学生跟上社会进步、信息科技及其应用发展与普及和计算机飞速发展需要。在教育上能适应上海市提出计算机和信息技术学习“不断线”规定,并为后继课程和专业课程计算机应用奠定较好基本。

三、考试细则

1. 基于上海市中小学《信息科技》课程“指引纲要”和“课程原则”相继颁布和普遍实行,之后入学学生已具备一定计算机和网络应用能力基本,本考试大纲制定是基于学生已掌握了Windows操作系统(涉及惯用工具软件,如压缩工具、下载工具等)及Office应用软件(Word、PowerPoint、Excel等)基本使用,为此在详细实行考试时将Windows 及Office 操作列入考试内容,占总成绩10%-15%,与此相应,本考纲“考试基本内容与规定”规定内容占总成绩85-90%。

2．考题按教学规定“知识点”和“范畴”,内容覆盖面应当达到90%以上。并且按照认知和能力规定,原则上应满足如下比例规定:“懂得、理解和掌握”分别占40%、40%和20%;在能力规定方面:“学会、比较纯熟和纯熟”分别占20%、40%和40%。

上海市计算机三级

上海市高等学校计算机等级考试上海市高等学校计算机等级考试

（三级三级））考试大纲考试大纲

--建议稿----

20072007--6-2525

录

上海市高等学校计算机等级考试三级总体说明-----------------1 三级（计算机系统与网络技术）考试大纲---------------------2 三级（管理信息系统与数据库技术）考试大纲-----------------7 三级（多媒体应用系统技术）考试大纲----------------------10

上海市高等学校计算机等级考试（三级）总体说明上海市高等学校计算机等级考试三级

三级

上海市高等学校计算机等级考试

三级

总体说明

一、考试性质

上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机教学工作，提高学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校学生，考试每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会发给相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海教育考试院组织。

二、考试目标

上海市高等学校计算机等级考试（三级）主要考核大专及大专以上各学科类别的在校学生和毕业生所具有的计算机综合应用能力。本考试面向信息化社会的需求，跟踪计算机最新应用技术，每个考试科目围绕其主要应用方向，考试内容从相关基本理论知识到综合应用实践，理论与实践密切结合。要求学生具有基本的计算机应用系统的分析、设计和开发组织能力，并且培养学生学习计算机新技术的能力，为学生在各自专业中的计算机应用和所从事领域的信息化工作实践需要奠定基础。