985高校图书馆自建数据库的调查与分析_隆茜
高校图书馆自建数据库的评价与分析
（ 州轻 ＿＿ 学 院 图书馆 ， 南 郑 州 ４００ ） 郑 Ｙ， －ｌ ｋ 河 ５０ ２ 摘 要 ： 设特 色数 字资 源是 高校 图 书馆 藏 建设 的一 项重要 内容 ， 图 书馆 数 字化 资 源建设 的核心 和发 建 是
展 方向。文章分析 了自建数据库质量评价的意义， 出了评价原则以及评价指标的相关内容。 提 关键词 ： 自建数 据库 ； 评价 指标 ； 高校 图书馆
２１ ０ ０年 ５月
晋
图
学
刊
Ｍａ ２ ０ ｙ， ０１
２ １ 年第 ３ （ ００ 期 总第 １８ ） １期
Ｓ ａ ｘ ｉｒｒ ｏ ｍ ￣ ｈ ｎ ｉ ｂａｙＪ ｕ Ｌ
Ｎ ． ，０ ０ Ｉ ｕ ｏ １ ８ ｏ ３ ２ １ （ｓ ｅＮ ． １ ） ｓ
高校 图书馆 自建数 据 库 的评价 与分 析
之 一。
３ ７
２１ ０ ０年 ５月
晋
图பைடு நூலகம்
学
刊
Ｍａ ２ ０ ｙ， ０１
２ １ 年第 ３ （ ００ 期 总第 １８ ） １期
Ｓ ａ ｘ ｉｒｒ ｏ ｍ Ｍ ｈ ｎ ｉ ｂａｙＪ ｕ Ｌ
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术 发展 的潮 流和趋 势相 适应 ； 面性 和灵 活性 ， 全 所使
查准 率 与查全率 、 索结 果 的输 出方式 、 检 检索 结果输 出速 度 、 系统稳 定性 等 ６个基 本指 标组成 。
３ ３ 数据 库 的使 用情 况 ．
用的指标体系要既能反映数据库 自身 的静态 特点 （ 如收录内容 ， 检索系统等） 也能反映数据库使用过 程中的动态特点（ 包括具体 的使用情况和绩效等） ；
高校图书馆自建数据库的评价与思考
农 业 图 书 情 报 学 刊
Ｖ １ ２ ＮＯ０ ０． ． ． ２ ８
Ａｕ ．２ １ ｇ ００
高校 图书馆 自建数据库 的评价与思 考
陆 虹
（ 州 轻 Ｔ业 学 院计 算 机 系 ，郑 州 ４ ０ ０ ） 郑 ５ ０ ２
摘
要 ： 以 自建 数 据 库 调 查 为 对 象 ，采 用 主 成 分 分 析 法 评 价 其 指 标 的 合 理 性 与 科 学 性 ， 结合 评 价 结果 和作 者 工作 实
践 ．指 出了 目前 关 于 自建 数 据 库 建 设 中存 在 的 关 键 问题 ，找 到 了解 决 这 些 问 题 的 突 破 口 ，对 图 书 馆特 色数 据 库 建设
具 有 一 定的 参 考 价 值 。
关 键词 ： 自建 数 据 库 ； 主成 分 分 析 ；评 价 指 标
中 图分 类号 ：Ｇ ５ ２０
文 献 标 识 码 ：Ａ
文章 编 号 ：１ ０ —２ ８ （０ ０ ８０ ２ － ３ ０ ２ １ ４ ２ １ ）０ — １ １ ０
Ｅ ａｕ ｔ ｎ ａ ｄｔ ｉ ｋ ｎ ｆ ｈ ｒ ｃｅ ｉｔ ａａ ｌ ｅｏ ｏｌ ｇ ｂ ａ ｙ ｖ ｌ ａｉ ｎ ｈ ｎ ｉ ｇｏ ｃ ａ ａ ｔ ｒｓ ｃｄ ｔｂ ｎ ｃ ｌ ｅ ｌ ｒ ｒ ｏ ｉ ｅ ｉ
人 ，本科 生
ｎ ｎ ｓａ ａｙ ｉ ｂ ｓ ｄ ｏ ｈ ｒ ｃ ｅ ｓｉ ａａ ａ ｅ ｏ ｏ ｌ ｇ ｉ ｒ ｒ ， ｏ ｉ ｅ ｅ ｕ ｔ ｏ ｖ ｌａ ｉｎ ｗｉ ｒ ｒ ｃｉｅ ｔ ｅ ｋ ｙ ｅ ｔ ｎ ｌ ｓｓ ａ ｅ ｎ ｃ ａａ ｔ ｒ ｔ ｄ ｔｂ ｓ ｆ ｌ ｅ ｌ ａｙ ｃ ｍｂ ｎ ｄ ｒ ｓ ｌ ｆ ａｕ ｔ ｔ ｗｏ ｋ ｐ ａ ｔ ， ｈ ｅ ｉ ｃ ｃ ｅ ｂ ｓ ｅ ｏ ｈ ｃ
“双一流”高校图书馆自建特色数据库调查
规划设计
制定建设方案
01
根据需求分析结果，制定具体的建设方案，包括数据库结构、
功能模块等。
设计界面风格
02
确定数据库的界面风格，以便为用户提供直观、易用的界面。
制定技术路线
03
根据建设方案，选择合适的技术路线，确保数据库的稳定性和
可扩展性。
资源采集与整理
数据采集
通过多种渠道获取相关数据，包括文献、档案 、网络资源等。
数据库的推广策略
宣传推广
通过图书馆网站、社交媒体、宣传册等方式，向用户宣传特色数据 库的特色和优势，提高用户知晓率。
合作推广
与相关机构、企业等合作，共同推广特色数据库，扩大其影响力。
培训推广
定期开展数据库使用培训活动，提高用户使用技能和意识，促进数 据库的利用。
数据库的利用情况
01
利用人次
统计数据库的访问人次，了解用 户对数据库的关注度和使用情况 。
“双一流”高校图书馆自建 特色数据库调查
汇报人： 2024-01-06
目录
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库概述
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的类型与内容
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的建设流程
目录
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的利用与推广
• “双一流”高校图书馆自建特 色数据库的问题与对策
下载量
02
03
用户反馈
统计数据库的下载量，了解用户 对数据库内容的实际需求和利用 程度。
收集用户对数据库的意见和建议 ，评估数据库的质量和效果，为 后续改进提供参考。
05
“双一流”高校图书馆自建特 色数据库的问题与对策
浅谈图书馆自建特色数据库发展
浅谈图书馆自建特色数据库发展浅谈图书馆自建特色数据库发展引言随着数字技术的快速发展，高校的数字图书馆也逐渐完善，图书馆的资源以及应用技术都有了一定的进步，通过数字图书馆的建立，使高校的资源利用更加高效。
特色数据库作为其中的重要部分，在数字化建设中有着积极的作用，应将特色数据库进行完善，使高校的数字图书馆能够发挥出更好的作用。
1.高校图书馆特色数据库概述高校图书馆的自建特色数据库属于高校中重要内容，通过数据库的建立可以使本校的学术服务水平提高，为学生和教师提供更多的便利。
特色数据库能够使学校发展中的有利资源得到体现，也使完善学术资源的重要平台，能够使学校的科研能力和教学质量得到提升。
在高校图书馆的特色数据库建立中，需要根据数据库的建设标准进行完善，使数据库的建立具有规范特点。
在建立中还需要针对数据库建立原则进行工作，其中包括独特性、质量以及需求原则。
独特性内容是结合数据库的选题进行相应要求的，在建立中需要突出学校自身的特色，同时需要具有独特性的特点；质量是对数据库的主要要求，通过数据信息的准确和完整来使数据库符合质量原则要求。
自建特色数据库需要具有便捷的检索特点，使数据库的使用效率提高，针对建库的目的进行分析，应明确数据库建立所要满足的需求，使数据库建立效果得到保障。
2.高校图书馆自建特色数据库时需要注意的问题2.1注意选题。
高校图书馆中特色数据库建设通过选题来进行明确，在建立数据库之前，需要对我国的数据库情况进行全面的调查分析，这样可以避免重复的问题出现，同时对选题的可行性进行分析。
结合学校的实际情况，考虑到学校中的本科情况和图书馆资源情况，经过详细的分析之后再进行选题，这样可以使选题的质量提高。
2.2完善检索功能。
高校图书馆的特色数据库建设是为了使用户以智能化检索来寻找自己需要的资源，使资源利用更加高效。
所以，在自建特色数据库的时候，需要加强图书馆中的数据库检索功能，使检索质量提高。
在检索功能中增加一些要点，包括书名、关键词等内容，使检索的途径增加。
“985”高校图书馆信息素养讲座的调查与分析——基于对国内6所高校图书馆的调查
“985”高校图书馆信息素养讲座的调查与分析——基于对国内6所高校图书馆的调查作者：梁春阁来源：《河南图书馆学刊》 2017年第8期梁春阁（华东师范大学图书馆，上海200241）关键词：“985”；高校图书馆；信息素养摘要：文章通过整理、分析国内6所“985”高校图书馆所开设的图书馆信息素养讲座的基本情况，建议高校图书馆信息素养讲座可在增加一站式资源发现系统的讲座、增加苹果电脑设备使用方法的讲座、增加论文写作及投稿指南的讲座三个方面有所加强。
中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588(2017)08-0060-02收稿日期：2017-07-16作者简介：梁春阁（1987—），华东师范大学图书馆助理馆员。
经济的发展越来越依靠科技的进步，高等院校是信息技术和信息利用的先导，所以高等院校的信息素养教育就显得尤为重要[1]。
在现代信息社会中，信息素养对每个充满好奇和求知欲的青年大学生而言是一种必备的能力。
拥有这种信息处理的能力，学生便可在竞争日趋激烈的社会中生存和发展[2]。
而高校图书馆是高校学生获取知识、扩展视野、培养技能、提高专业学习和终身学习能力的重要场所，是学生的“第二课堂”[3]。
随着信息时代的到来，在新的知识环境下，高校图书馆已经不再仅仅是图书流通和阅览的地方，而是承担着实现高校信息素养教育目标的重要责任。
因此，高校图书馆信息素养讲座的重要性就显得尤为突出。
笔者通过整理和分析北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、北京师范大学、华东师范大学6所“985”高校图书馆在2016年秋季学期开设的信息素养讲座的基本情况，提出高校图书馆信息素养讲座开设的一些建议。
1图书馆信息素养讲座基本现状上述6所高校图书馆的信息素养讲座涉及的内容非常广泛，例如：馆藏资源（包括电子资源、特色馆藏、所购数据库等）的检索和利用、文献管理软件（NoteExpress和EndNote等）和统计分析软件Spss的利用、文献综述的撰写、微软办公软件的使用、论文写作与投稿技巧等。
关于大学图书馆使用情况的调查问卷和调查报告
关于图书馆使用情况调查问卷的调查报告第一部分：调查方案调查背景：图书馆是高校的信息资源中心，图书馆已经成为评估一所大学水平的重要指标之一。
随着知识经济的迅速发展，高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。
高校图书馆拥有丰富的文献信息资源，并且积累信息，获取信息和信息开发利用的功能，成为高等教育可持续发展的资源宝库。
为此，我们针对本校本科学生利用图书馆资源情况进行调查了解高校图书馆利用现状，分析同学们在利用图书馆资源时所遇到的问题，并向图书馆提出一些建议，达到提高同学们对图书馆资源的利用率。
调查目的：图书馆与我们的学习生活密不可分，它给予了我们无尽的精神食粮。
为了更好的满足广大学生对于图书馆的需求，使图书馆更好的为同学们服务，特做此次调查。
调查时间：2015年6月15日调查地点：安徽大学磬苑校区调查对象：安徽大学磬苑校区全体学生调查方式：随机抽样问卷调查调查组织方式：本次共计发放调查问卷200份。
分别采用课余时间和晚上来进行调查，共收回问卷192份，有效问卷192份。
在进行问卷前，构思整理问卷问题，集思广益。
把对于图书馆使用情况可能遇到的问题都做了总结归纳，其中共设置9道单选，5道多选，一道开放式问题。
调查后，对问卷进行整理分析，填写调查报告。
第二部分调查报告结果分析：通过对样本的统计，运用统计分析的原理，我们分析得到以下数据1：被调查者所在年级：通过数据分析我们可以得出结论，其中图书馆的同学以大三同学居多占44%，大二学生次之占28%。
这跟实际比较相符。
大三面临着更多的作业与考取证书的压力，知道了大学的重要性，大二也知道了学习的重要性，而大一刚刚入学，还没有适应大学生活，大四学生处于就业与考研的忙碌中，时间很少，大多数时间都花在应聘或者复习当中，对图书馆的需要相对减少。
2：被调查者性别：从调查问卷分析可以得出，去图书馆学习的同学以女生居多，占58%。
我们可以猜测出两种结果，一种是学校本身就是一个女生居多的学校，其二是女生相对于男生更爱学习，更加用功。
高校图书馆自建数据库现状分析
高校图书馆自建数据库现状分析高校图书馆自建数据库现状分析摘要：如今，在高校图书馆的文献资源建设中，电子资源占据着很重要的位置，除了购买商业数据库以外，很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色，开始把目标对准了自建电子资源。
但在自建数据库过程中，无论是数据库的规模、质量、宣传还是系统标准化方面都存在一定的问题。
本为分析了在高校图书馆在自建数据库中存在的问题，并提出了几点建议。
关键词：高校图书馆自建数据库资源共享中图分类号：G250 文献标识码：A当今社会，随着信息技术、网络技术、多媒体技术的不断发展，与传统的书刊资源相比，电子资源已经受到越来越多的人的欢迎。
在高校图书馆文献资源的建设中，电子资源占的比重越来越大。
在这些电子资源中，除了图书馆购买的商业数据库以外，现在很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色，开始把目标瞄向了自建电子资源。
争取发掘最有价值、最具保护性的地域文化与特色资源，全力打造特色鲜明、实用性强、价值突出的品牌特色数据库。
但在自建数据库过程中，无论是数据库的规模、质量还是系统标准化方面都存在一定的问题。
1、高校图书馆自建数据库的特点1.1高校特色。
1）如具有博士、硕士授予权的高校都建有自己高校的学位论文库，2）由本校教师为了开拓视野，提高学生素质等而指定的教学参考书，高校图书馆基于此建立的教学参考书的书目数据库。
3）本校教师和校友的文库，收藏本校教师和校友的学术著作及具有珍贵纪念意义的物品为内容，以文载道展示高校珍贵的文化宝藏，展现高校的学术前进历史和高校学科发展历程，为在校学生提供一个展示本校学术发展历程、学术成果和学术传统的窗口，起到表彰前贤而激励后学的作用。
1.2馆藏特色。
就是指高校图书馆专门搜集某些学科或某个专题方面的文献信息资源，达到一定的规模、具有情报价值。
而特色馆藏也是高校图书馆进行特色服务的基础和依据。
1.3学科特色。
学科特色数据库就是高校图书馆根据本校办学特色和专业特点，围绕明确的学科范围所建立的一种有着自身学科特色的数据库。
985高校图书馆学科服务平台建设情况调查与分析
985高校图书馆学科服务平台建设情况调查与分析【摘要】本文调查了985高校图书馆学科服务平台建设情况，并对其现状进行了分析。
通过对问题的剖析，揭示了存在的挑战和障碍。
文章还探讨了这种平台建设对图书馆服务和用户的影响，指出了其积极作用和改进空间。
文章展望了该领域的发展趋势，并提出了一些建议。
在总结了调查结果并展望未来的发展方向，为该领域的进一步探索提供了指导。
通过本文的研究，我们可以更好地了解985高校图书馆学科服务平台建设的现状和趋势，为未来的发展提供参考和建议。
【关键词】985高校、图书馆、学科服务平台、建设、调查、分析、影响、发展趋势、建议、展望、结论、总结。
1. 引言1.1 研究背景985高校图书馆作为高等教育机构不可或缺的支撑系统，承担着为师生提供学术信息资源和服务的重要职责。
随着信息化与数字化的发展，图书馆建设也日益注重提升服务水平与效率。
而作为图书馆服务的重要组成部分，学科服务平台的建设尤为关键。
学科服务平台是指为特定学科领域的教学科研活动提供精准、专业服务的信息平台。
在985高校图书馆中，建设学科服务平台旨在更好地满足师生对学术资源的需求，提升图书馆的学科服务水平，促进学科交叉与创新研究。
目前关于985高校图书馆学科服务平台建设情况的研究还比较薄弱，对其发展现状和存在的问题尚未有系统深入的调查和分析。
本研究旨在通过对985高校图书馆学科服务平台建设情况进行调查与分析，探讨其对图书馆服务和用户的影响，并进一步展望其未来发展趋势，为图书馆学科服务平台建设提供参考与借鉴。
1.2 研究目的本研究旨在探讨985高校图书馆学科服务平台建设情况，旨在全面了解当前985高校图书馆在学科服务平台方面的发展水平。
通过调查分析，揭示目前存在的问题和挑战，并提出相应的建议和改进建议，以促进985高校图书馆学科服务平台的进一步发展。
本研究还将探讨985高校图书馆学科服务平台建设对图书馆服务和用户的影响，希望为提升图书馆服务质量、提高用户满意度提供一定的参考和借鉴。
“985工程”高校图书馆企业信息服务的调查分析
“985工程”高校图书馆企业信息服务的调查分析【摘要】本文通过对“985工程”高校图书馆企业信息服务进行调查分析，发现了目前服务的现状、存在的问题以及改进方案。
通过案例分析和影响因素分析的方式，深入剖析了其中的重要因素。
结合调查结果，总结出改进企业信息服务的关键点，并提出相关建议，为高校图书馆提供更好的服务。
希望通过本文的研究，能够为提升高校图书馆的企业信息服务水平，提供有益的参考和借鉴。
【关键词】985工程、高校图书馆、企业信息服务、调查分析、现状、问题、改进方案、案例分析、影响因素、总结、展望、建议。
1. 引言1.1 背景介绍“985工程”是我国高等教育体系的一项重要建设工程，旨在培养高层次的人才，提升高校的综合实力。
作为“985工程”高校的重要组成部分，图书馆在高校教育教学和科研中扮演着至关重要的角色。
随着信息化时代的到来，企业信息服务已经成为了图书馆工作的重要内容之一。
“985工程”高校图书馆企业信息服务的调查分析，旨在探讨高校图书馆在服务企业信息需求方面的现状、存在的问题以及改进方案，为高校图书馆进一步提升服务质量和效率提供参考和借鉴。
1.2 研究目的研究目的包括以下几个方面：1. 分析985工程高校图书馆当前提供的企业信息服务情况，了解其服务范围、服务内容、服务对象等方面的情况；2. 探讨985工程高校图书馆在提供企业信息服务过程中存在的问题和障碍，分析其根本原因；3. 提出针对性的改进方案，以提高985工程高校图书馆的企业信息服务质量和效率；4. 通过案例分析，深入了解一些典型的成功或失败案例，总结经验教训；5. 分析影响985工程高校图书馆提供企业信息服务的因素，包括政策因素、技术因素、人才因素等，为后续研究提供参考；通过以上研究目的的实现，可以对985工程高校图书馆的企业信息服务进行全面的评估和分析，为提高服务质量、加强服务能力提供实质性的指导和建议。
2. 正文2.1 985工程高校图书馆企业信息服务现状调查在“985工程”高校图书馆中，企业信息服务作为图书馆服务的重要组成部分，扮演着连接学术研究与产业需求的桥梁角色。
高校图书馆自建数据库存在的问题及对策
高校图书馆自建数据库存在的问题及对策作者：陈诚来源：《河南图书馆学刊》 2013年第1期陈诚（华南师范大学图书馆，广东广州510006）关键词：高校图书馆；自建数据库；存在问题；对策建议摘要：文章通过对我国31省市62所高校的调查，分析了我国高校图书馆自建数据库的现状，指出了存在的问题，并提出了相应的建议。
中图分类号：G250.74文献标识码：A文章编号：1003-1588（2013）01-0079-03收稿日期：2012-11-01作者简介：陈诚（1982-），华南师范大学图书馆。
1引言在数字时代，数据库建设已经成为高校图书馆信息资源建设的重要内容。
在许多高校图书馆，用于数据库购买、建设和维护的费用已经与纸本文献购买费用相当，甚至一些已经超过了纸本文献购买的费用。
其中，除了购买商业性数据库之外，自建数据库作为信息资源建设的一种形式发展迅速。
高校图书馆自建数据库是高校图书馆充分利用自身信息资源、人力资源和技术资源自行开发建设的数据库，也被称为特色数据库［1］。
郑丽航根据自建数据库建设模式的不同将高校图书馆自建数据库分为：委托建设型、自主建设型和职工主持建设型三种模式［2］。
杨思洛等按照自建数据库的内容属性将自建数据库划分为：馆藏特色数据库、学科特色数据库、地域特色数据库、其他专题数据库和Calis特色数据库五种类型［3］。
从这些研究中，可以发现高校图书馆自建数据库已经形成了一定的规模。
笔者通过网络调查的方式，对我国高校图书馆自建数据库建设现状进行了一次梳理，然后针对存在的问题，来探讨、推进高校图书馆自建数据库建设的举措。
2高校图书馆自建数据库建设现状2.1调查方法笔者选取我国31省（直辖市和自治区）中的64所本科院校作为调查对象。
每一省（直辖市和自治区）选取两所，其中一所为“211”层次院校，一所为普通本科层次院校。
除了“211”层次学校外，其余院校都是随机选取。
这是因为有的省份只有一所“211”层次的学校，如河南省。
高校图书馆自建数据库现状分析
高校图书馆自建数据库现状分析作者：刘小成来源：《卷宗》2013年第01期摘要：如今，在高校图书馆的文献资源建设中，电子资源占据着很重要的位置，除了购买商业数据库以外，很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色，开始把目标对准了自建电子资源。
但在自建数据库过程中，无论是数据库的规模、质量、宣传还是系统标准化方面都存在一定的问题。
本为分析了在高校图书馆在自建数据库中存在的问题，并提出了几点建议。
关键词：高校图书馆自建数据库资源共享中图分类号：G250 文献标识码：A当今社会，随着信息技术、网络技术、多媒体技术的不断发展，与传统的书刊资源相比，电子资源已经受到越来越多的人的欢迎。
在高校图书馆文献资源的建设中，电子资源占的比重越来越大。
在这些电子资源中，除了图书馆购买的商业数据库以外，现在很多高校图书馆已经根据本校的办学特色、学科特色或地域特色，开始把目标瞄向了自建电子资源。
争取发掘最有价值、最具保护性的地域文化与特色资源，全力打造特色鲜明、实用性强、价值突出的品牌特色数据库。
但在自建数据库过程中，无论是数据库的规模、质量还是系统标准化方面都存在一定的问题。
1、高校图书馆自建数据库的特点1.1高校特色。
1）如具有博士、硕士授予权的高校都建有自己高校的学位论文库，2）由本校教师为了开拓视野，提高学生素质等而指定的教学参考书，高校图书馆基于此建立的教学参考书的书目数据库。
3）本校教师和校友的文库，收藏本校教师和校友的学术著作及具有珍贵纪念意义的物品为内容，以文载道展示高校珍贵的文化宝藏，展现高校的学术前进历史和高校学科发展历程，为在校学生提供一个展示本校学术发展历程、学术成果和学术传统的窗口，起到表彰前贤而激励后学的作用。
1.2馆藏特色。
就是指高校图书馆专门搜集某些学科或某个专题方面的文献信息资源，达到一定的规模、具有情报价值。
而特色馆藏也是高校图书馆进行特色服务的基础和依据。
1.3学科特色。
985高校图书馆用户教育现状调查分析
育形式等 。调查数据的截 止 日期为 ２ ０ １ ４年 ３月 １日。
１ ． ２调 查 对 象
通 常情 况 下 ， 高校 的综 合 实力 与 服 务 的先进 性 都有 其 内在 的联 系 。９ ８ ５高 校都 是 我 国 高水 平 的研 究 型大学 ， 其 图 书馆 用 户教 育 方 面应 该 也 具 有 代 表 性， 因而 选 择 教 育 部 批 准 的 ３ ９所 ９ ８ ５高 校 为 调 查
美国未来学家德雷拍 ・ 考夫曼在 《 讲授未来》
一
通过直接访问图书馆 网站 的方式掌握各高校 图书 馆用户教育的开展情况 ， 包括用户教育 网站访 问路径 、
一
书 中指 出 ， 未来 社会 对 人 类 提 出 的第 一 项 基 本要
求是 “ 获 取情 报 和信 息 的技 能 ” … 。这 句话 反 映 出
对象 。
目前 ， 高校 图书 馆 数 字 电子 资 源 迅 猛 发 展 ， 用 户 对 图书 馆 的信 息 服 务 需 求 不 断 提 高 。 高 校 图 书
馆 的用 户 教育 就 是 授 人 以“ 渔” 的工 作 。如 何 让 高 校 图 书馆 的用 户 在 网络 环 境 下 更 好 地 “ 渔 ”到
ｂ ｅ ｅ ｎ ｄ ｅ ｔ ｅ ｃ ｔ ｅ ｄ，ａ ｎ ｄ ｓ ｏ ｍｅ ｅ ｆ ｆ ｅ ｃ ｔ ｉ ｖ ｅ ｓ ｕ ｇ ｇ ｅ ｓ ｔ ｉ ｏ ｎ ｓ ｔ ｏ ｉ ｍｐ ｒ ｏ ｖ ｅ ｔ ｈ ｅ ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｒ ｅ ｐ ｏ ｉ ｎ ｔ ｅ ｄ ｏ ｕ ｔ ｉ ｎ ｔ ｈ ｉ ｓ ａ ｒ ｔ ｉ ｃ ｌ ｅ ．
高校图书馆自建数据库存在的问题及对策
第33卷第1期河南图书馆学刊2013年1月高校图书馆自建数据库存在的问题及对策陈 诚(华南师范大学图书馆,广东广州 510006)关键词:高校图书馆;自建数据库;存在问题;对策建议摘 要:文章通过对我国31省市62所高校的调查,分析了我国高校图书馆自建数据库的现状,指出了存在的问题,并提出了相应的建议。
中图分类号:G250.74 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2013)01-0079-03收稿日期:2012-11-01作者简介:陈诚(1982-),华南师范大学图书馆。
1 引言在数字时代,数据库建设已经成为高校图书馆信息资源建设的重要内容。
在许多高校图书馆,用于数据库购买、建设和维护的费用已经与纸本文献购买费用相当,甚至一些已经超过了纸本文献购买的费用。
其中,除了购买商业性数据库之外,自建数据库作为信息资源建设的一种形式发展迅速。
高校图书馆自建数据库是高校图书馆充分利用自身信息资源、人力资源和技术资源自行开发建设的数据库,也被称为特色数据库[1]。
郑丽航根据自建数据库建设模式的不同将高校图书馆自建数据库分为:委托建设型、自主建设型和职工主持建设型三种模式[2]。
杨思洛等按照自建数据库的内容属性将自建数据库划分为:馆藏特色数据库、学科特色数据库、地域特色数据库、其他专题数据库和Calis 特色数据库五种类型[3]。
从这些研究中,可以发现高校图书馆自建数据库已经形成了一定的规模。
笔者通过网络调查的方式,对我国高校图书馆自建数据库建设现状进行了一次梳理,然后针对存在的问题,来探讨、推进高校图书馆自建数据库建设的举措。
2 高校图书馆自建数据库建设现状2.1 调查方法笔者选取我国31省(直辖市和自治区)中的64所本科院校作为调查对象。
每一省(直辖市和自治区)选取两所,其中一所为“211”层次院校,一所为普通本科层次院校。
除了“211”层次学校外,其余院校都是随机选取。
这是因为有的省份只有一所“211”层次的学校,如河南省。
高校图书馆自建特色数据库探析（2）
3.2在线更新方法在线更新是近些年流行起来的更新方式,是网络技术与无线技术高度普及的结果㊂在线更新方法能在原有导航电子地图的基础上,只对变化部分进行相对不测,获取新数据,信息数据更新,例如：删除㊁增加㊁修改等等㊂该更新方法要以网络技术为依托,其更新机制是,实时连接网络服务器,终端用户数据与服务器数据不一致,如网络服务器数据信息发生变化,便会自动对终端用户推送更新请求,终端设备便会自动完成更新㊂这种更新方式效率高,速度快,具有较强的便利性,降低了操作难度㊂所呈现给用户的地理信息精度和精细化都非常高,数据准确性和有效性要更好,但更新过程中对网络有一定依赖性,若网络连接网络就无法完成更新,且服务器关闭情况下,同样也无法进行更新㊂因此,适合于网络稳定的用户,所以更新方式选择中要结合应用条件㊂4结束语新时代背景下,信息技术㊁网络技术㊁通信技术已得到高度普及,导航电子地图是高新技术与传统地图技术融合的财务,能提供高效㊁准确的导航服务,其应用优势非常明显,所呈现的地理信息具有较强的直观性和准确性,能够满足各类用户的使用需求㊂导航电子地图的更新方式具体分为：离线更新方法与在线更新方法两大类㊂这两种更新方式有着各自的优势和特点,适用于不同用户群体,用户要根据实际情况来选择㊂参考文献[1]蒲朝旭.基于GNSS导航数据的电子地图道路数据更新方法研究[D].成都理工大学,2015,04：89~91.[2]邵于宁.实时车载导航系统中的电子地图若干关键技术研究[D].广东工业大学,2013,11(14)：132~136.[3]丁宇虹.导航电子地图中道路网增量缩编更新信息的提取[D].首都师范大学,2013,16：108~109.[4]叶常春.基于Web的无线导航服务技术及其空间数据组织方法研究[D].国防科学技术大学,2014,12：122~123.[5]侯丹圭.基于实时更新技术的嵌入式车载导航系统研究与设计[J].计算机与现代化,2013,11：186~189.收稿日期：2016-3-20高校图书馆自建特色数据库探析孙春方（漯河医学高等专科学校图书馆）【摘要】特色数据库的建设满足了现代信息社会用户对于信息收集和利用的高效性需求，提高了高校图书馆的辨识度，一些数据库已经成为高校图书馆的品牌代言，丰富了学科资源建设，极大地推动了我国高校图书馆的数字化建设进程，促进了地区经济文化的发展和传承。
学校图书馆自建数据库中的问题
学校图书馆自建数据库中的问题作者：李深来源：《办公室业务》2017年第05期【摘要】数据库的建设是数字图书馆资源建设的重要内容之一。
数据库（database）原本为计算机行业的专业用语，其本质就是数据的排列与集合，并且该排列与集合可以被查询和调取。
在数据库建设的各种标准的制定中，著录和标引规则是重中之重，它直接影响图书馆数据库的质量。
【关键词】图书馆；数据库；问题数据库的建设不仅仅是将纸本文献、音视频文献数字化的过程，而是要运用现代信息技术对纸本资源、音视频资源进行加工、处理的过程，从而实现从篇名、作者、作者单位、分类、关键词、日期等多途径检索。
尤其是全文数据库、多媒体数据库的建设，既有利于纸本文献、珍贵图片、声音、影视等资料的保存和传播，也有利于广大读者的学习与利用。
但是目前学校图书馆自建数据库的过程中存在一些不可忽视的问题。
一、数据库建设缺乏统一的规划、分工与合作学校图书馆数据库建设是一项长期的系统工程，周期长、投入大、见效慢。
长期以来，学校图书馆由于体制及隶属关系的原因形成了管理体制上条块分割，在客观上为统一分工、合作建设数据库增加了难度，再加之闭门造车、急于求成的现象十分严重，形成了各馆单独建设专题数据库，并普遍存在结构单一、规模小、专业面过于狭窄、缺乏建库规范和数据的录入标准等问题，影响了数据库的使用效率，产品的市场化、商品化更是无从谈起。
二、数据库制作的规范和标准化程度低标引、分编、检索点选取没有严格的质量控制，数据库的建设各自为政，分别基于不同的系统。
低水平的数据库在本馆或小范围内或许能够使用，一旦上网联机在全球范围内调用，它们的缺陷立即会显露出来，仅不同计算机系统的互联和数据的统一规范就会出现很多麻烦，甚至会严重到无法上网交换成为废库。
三、数据库在类型上比较单一中文数据库居多，外文数据库、多媒体数据库偏少。
单一类型的数据库只能给用户检索提供部分的帮助，不能满足读者从多渠道获取文献信息的需求，因此只有单一类型数据库的图书馆是不能令用户满意的。
地方高校图书馆自建特色数据库调查与分析——以福州地区8所本科院校为例
地 方 高校 图 书馆 自建 特 色 数 据库 调 查 与分 析
以福 州 地 区 ８所 本 科 院校 为例★
詹黎锋
（ 福 建农 林 大学 图书 馆
游 丽 华
福 建 福 州 ３ ５ ０ ０ ０ ２ ）
摘要： 高校 图 书馆 自建特 色数 据库 是 高校 图书馆 馆 藏 资 源 的重 要 组成 部 分 。针 对 自 建特 色数 据 库情 况 ， 对福 州地 区 ８所本 科 院校 图书馆 进 行 了调 查 ， 分 析 了存 在 的 问题 ， 提 出 了地 方 高校 图书馆 应加 强 区域合 作 ， 实现 地 方 高校 图书馆 特 色数 据库 资 源的共 建共 享。 关键 词 ： 地 方 高校 图书馆 ； 特 色数据 库 建设 ； 区域 合作
第 ３ Ｏ卷 第 ３期
２ ０ １ ７年 ５月
Ｈｅ ｂ ｅ ｉ Ｌ ｉ ｂ ｒ ａ ｒ ｙ Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ
河 扯科技ｆ ｉ ８ 苑
Ｖｏ １ ． ３ ０， ＮＯ ． ３ Ｍａ ｙ． ２ ０ １ ７
图书 馆代 表 了福 州 地 区地 方 高校 图 书 馆 的整 体 水 平， 除购置 有专 业 数 据库 外 ， 还 通 过 项 目 申请 ， 获得 项 目资金 资 助 ， 自建 了 一 些 特 色 数 据 库 ， 以满 足 地
方高 校学科 建 设需 要 ， 数 据 库 建设 数 量 及 资 金来 源
源 是地 方 高校 图 书馆 数 据 库 资 源 的必 要 补 充 ， 体 现 了地方 高 校 图书 馆 信 息 资 源 的 服 务 特 色 以及 保 障 能力 。但在 特 色数 据 库 建 设 中普遍 存 在 一 些 问题 ，
据库 项 目建 设 ， 并 取 得 了较 大 成 绩 ， 为 地 方 高 校 教 学科 研 的开展 作 出 了很 大 贡 献Ｉ １ ］ 。福 州地 区现 有 ８ 所本 科 院校 ， 分别 为 ： 福 州大学、 福 建师范大学 、 福 建农 林大 学 、 福 建 医 科 大学 、 福建 中 医药 大 学 、 闽 江 学院、 福建 工程 学 院和江 夏学 院 。这 ８所 本科 院校
中小型高校图书馆自建数据库的一点思考
中小型高校图书馆自建数据库的一点思考在中小型高校图书馆的运营中，自建数据库是一个值得深入探讨的话题。
随着信息技术的快速发展，图书馆作为知识传播的重要场所，其服务模式和内容也在不断地更新和扩展。
自建数据库能够为高校师生提供更加丰富、个性化的信息服务，同时也能够增强图书馆自身的竞争力和影响力。
首先，自建数据库可以针对高校的教学和研究方向，收集和整理相关的学术资源。
这不仅可以提高资源的利用效率，还能为师生提供更为精准的学术支持。
例如，对于理工科院校，可以重点收集工程类、科技类的专业文献；而对于文科院校，则可以侧重于人文社科领域的资料。
其次，自建数据库的建设需要考虑数据的标准化和规范化问题。
通过统一的元数据标准，可以提高数据的可检索性和可交换性，使得数据库更加易于管理和维护。
同时，这也有助于实现不同数据库之间的互联互通，扩大资源的共享范围。
再者，自建数据库的建设和维护需要投入相应的人力和物力。
高校图书馆应当合理规划预算，确保数据库的可持续发展。
此外，图书馆工作人员的专业培训也非常重要，他们需要掌握数据库管理、信息检索等相关知识，以提供更高质量的服务。
最后，自建数据库的推广和使用也是不可忽视的一环。
高校图书馆可以通过举办数据库使用培训、发布数据库使用指南等方式，提高师生对自建数据库的认知度和使用率。
同时，图书馆还可以通过社交媒体、校园网站等渠道，加强与师生的互动，收集他们的反馈意见，不断优化数据库的功能和内容。
综上所述，中小型高校图书馆自建数据库是一项系统工程，涉及到资源收集、数据管理、人员培训、推广使用等多个方面。
只有综合考虑这些因素，才能建设一个高效、实用的自建数据库，为高校的教学和研究提供有力的支持。
高校图书馆自建数据库建设现状及对策
高校图书馆自建数据库建设现状及对策贺 宁（湖南工艺美术职业学院，湖南益阳 413000）摘要：本文主要分析当前我国高校图书馆自建数据库的现状、发展特点及其建设中所面临的各种瓶颈性问题；针对问题，提出创新发展自建数据库的策略。
关键词：自建数据库；高校图书馆；问题；解决策略中图分类号：G250.74 文献标识码：A 文章编号：2096-4609（2019）41-0102-002一、高校图书馆自建数据库发展现状的主要特点（一）多种数据库类型，海量内容从内容上分析，自建数据库主要可分为论文、学习资料、重点学科特色库、专家库等。
从需求层次上看，各类自建数据库可满足各个层次的需求；主要以专著、视频、论文、图片等方式进行存储。
总之，当前高校图书馆拥有各类自建数据库。
（二）基于本校专业学科特点建设数据库结合高校设置专业种类的情况，建设数据库。
一般情况下学校的重点学科，都会建立多个数据库，并以此存储科研成果，支持学科建设。
（三）规模大小不一的数据库虽说截止当前全国已经建立了成千上万的数据库。
当前各大高校图书馆仍在积极开展自建数据库资源工作。
各类数据库的大小、规模均及预设的目标均不同。
由于预定的目标存在差异性，所以现有的自建数据库可谓百花齐放，各种规模并存。
二、高校图书馆自建数据库的瓶颈性问题（一）不利于规范化建设数据库标准标准化高校自建数据库主要体现在如下两大方面：首先是数据库管理系统；其二是数据库数据著录。
然而遗憾的是直到当前高校尚未形成统一的标准、信息资源建设管理机构。
高校图书馆普遍处于非标准的状态，即各高校自建自用，各行其是互不相干扰。
(1)由于高校未统一选取操作系统、检索系统、标引系统，因而其数据库管理系统很难形成统一的规范标准，统一确定检索点、分编点、标引，字段、数据库格式，无法实现严格控制系统质量。
具体表现中尚未形成基于主题词、分类等方式进行内部检索的途径，仅有单一的检索途径；部分系统虽然具有检索功能，但是仅可供用户进行浏览，其功能有限；此外，部分系统未规范处理数据库格式，不利于二次开发、接收数据。
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９８５高校图书馆自建数据库的调查与分析＊
隆 茜 郭劲赤
【摘 要】 本文从自建数据 库 的 名 称 、 类 型、 校 外 用 户 访 问 情 况 、 学 科 类 别、 易 获 取 程 度、 使 用 帮 助、 全 文 检 索功能和专业性程度等各个角度全面调研了 全 国 ３９ 所 ９８５ 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 的 情 况 ， 并 针 对 现 有 的 问 题 提出自己的构想。 【关 键 词 】９８５ 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａ ｓｕｒｖｅｙ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｓｅｌｆ－ｂｕｉｌｔ ｄａｔａｂａｓｅｓ ｏｆ ｔｈｅ ｅａｒｌｉｅｒ ３９ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｏｒ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｏｆ Ｐｒｏｊｅｃｔ ９８５ ｗａｓ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ａｓｐｅｃｔｓ ｏｆ ｎａｍｅ，ｔｙｐｅ，ａｃｃｅｓｓ，ｓｕｂｊｅｃｔ，ｓｅａｒｃｈ ｔｉｐｓ，ｆｕｌｌｔｅｘｔ ｓｅａｒｃｈ ａｎｄ ｃｏｎｔｅｎｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅｌｆ－ｂｕｉｌｔ ｄａｔａｂａｓｅｓ．Ｔｈｅ ｐａｐｅｒ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｅｘｉｓｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｓｅｌｆ－ｂｕｉｌｔ ｄａｔａｂａｓｅｓ ａｎｄ ｐｕｔ ｆｏｒｗａｒｄ ｓｏｍｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｖｅ ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：Ｐｒｏｊｅｃｔ ９８５ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｌｉｂｒａｒｙ ｓｅｌｆ－ｂｕｉｌｔ ｄａｔａｂａｓｅ
四川大学图书馆 兰州大学图书馆
巴蜀文化特色库、中国藏学研究及藏文化数据库、中国循证医学特色库。 敦煌学数字图书馆。
以上１４所高校的自建数据库或者体现了该学校的学科特色 ，如：清华大学图书馆的建 筑 数 字 图 书 馆， 中 国 海 洋大学图书馆的 兰州大学图书馆的敦煌学数字图书馆，武汉大学图书馆的长江三峡资料数据库、长江资源库、环境资源法数据库、 中国水力发电工程特色数据库等，这些内容在专业学科信息内容方面为读者提供了极大的便捷，也成为了较为有 影响的自建数据库。但是，目前在自建数据库的建设上也存在较大的不足与缺憾，如：由于专业背景知识的欠缺、 资源收集的不足等，高校图书馆还未能从本校的重点专业出发，开发出广受各专业学科教师与学生欢迎的针对性 强、专业性强、服务性强的自建数据库；由于对教师与学生的需求了解不到位，导致开发的自建数据库无法真正 服务于师生，因而成为空洞的摆设。 ２．２ ９８５ 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 用 户 友 好 情 况 调 线装方志书目数据 库、５０ 年 来 整 理 出 版 清 代 诗 文 集 书 目、 全 元 文 篇 名 作 者 索 引 、 古文献珍品。
＊ 本文为２００９年上海图书馆学会资助项目，项目编号０９ＣＳＴＸ１１。
２８ 图 书 馆 学 研 究 ２０１０．９ （应用版）
有
有
有
有
数据库
载全文。
中国农业 大学
自建 教师成果库， 可访问，无 法 下
理科 二级
有
有
有
有
数据库 专业数据库 载全文。
北京师范
可访问，无 法 下
特色资源 专业数据库
文科 二级
无
部分
有
有
大学
载全文。
兰州大学
可访问，无 法 查
特色资源 专业数据库
文科 二级 简介
有
看全文。
无
有
华中科技
特色
可访问，不 能 下
专业数据库 不能访问
文理科 三级
有
有
有
数据库
中南大学
特色 数据库
专业数据库
不能访问
文理科 一级
华南理工
自建特色
专业数据库 不能访问
理科 二级 简介
有
大学
资源
上海交通 大学
特色资源 专业数据库 不能访问
文理科 三级 简介 部分
有
有
华东师范 大学
特色资源 专业数据库 不能访问
多数
文理科 二级
无
有
有
全文
浙江大学
二级
有
无
部分 可 以 访 问 并
北京大学
特色收藏 专业数据库
文科 一级
有
无
有
有
查看全文。
部分可访问，
清华大学
特色资源 专业数据库
理科 二级
有
有
无
有
ＦＬＡＳＨ 全文。
大连理工大 学图书馆
学术 典藏库
学术典藏库
可访问，无 法 下 载全文。
一级
无
有
无
北京航空 航天大学
自建
可访问，无 法 下
专业数据库
理科 三级
（２） 在数据库的类型上，大多数的图书馆开发的数据库都具有学科专业性并且符合该校 学 科 特 色 的 数 据 库 ，６ 家高校图书馆开发了学术典藏库、教师成果库等用于收藏本校教师学术成果的数据库。
（３） 校外用户访问方面，２家高校可以访问数据库，并下载全文；７家高校图书馆的特色 数 据 库 可 以 访 问 或 部 分访问，只有部分数据库可以查看全 文 或 图 片 数 据 ；９ 家 高 校 图 书 馆 可 以 访 问 或 部 分 访 问 自 建 数 据 库， 但 是 不 允 许下载全文；９家高校图书馆完全不允许校外用户访问自建数据库 。
对全国３９所９８５高校的网上调研 结 果 表 明， 目 前 大 多 数 的 高 校 都 有 自 建 数 据 库 或 特 色 资 源， 这 些 资 源 高校根据本校的专业学科 特色建立的数据库。其中比较有特色的专业学科自建数据库见表 １。
学校 天津大学图书馆
自建资源
环境科学与工程学科文献信息数据库、中国建筑文化特色资源、摩托车信息特色 资源数据库。
吉林大学图书馆
东北亚研究数据库书库、东北地区地学文献数据库。
上海交通大学图书馆
中国民族音乐数据库、机器人信息数据库。
（４） 在学科类别方面，各高校图书馆根据本校的研 究 特 色 开 发 了 理 科 、 文 科 或 医 学 特 色 的 自 建 数 据 库， 这 些 数据库对本校的科研、学习肯定会有重要的作用。
中国海洋大学图书馆
资料数据库、长江资源库、环境资源法数据库、经济信息数据库、中国 名胜诗词大词典、中国水力发电工程特色数据库、新居室 ｎｅｗ！。
华中科技大学图书馆
机械制造及自动化产品库、机械制造及自动化机构库、图片库、华中科技大学学 位论文全文数据库、机械制造与自动化中文专利库、机械制造与自动化外文专利 库、学位论文提交库、机械制造及自动化文献库。
ＲＥＳＥＡＲＣＨ ＯＮ ＬＩＢＲＡＲＹ ＳＣＩＥＮＣＥ ２９
专业性程度：数据库的内容是否具有专业性，对科研工作者是否具有真正意义上的帮助。 表 ２ ９８５ 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 用 户 友 好 情 况
大学图书馆
名称
类型
校外用户 访问情况
学科 类别
易获取 程度
使用 帮助
全文
检索 专业性 功能 程度
华南理工大 艺 术 与 土 木 工 程 资 料 库、ＣＡＬＩＳ重 点 学 科 网 络 导 航、 ＣＡＤＡＬ轻工图书与学位论 文、广 州 石 牌 高 校 共 建 资 源、广 州 石 牌 创 新 资源协作网； 自建特色资源：土木工程与管理专题资源库、食品与轻工特色资源平台。
各高校图书馆自建数据库的目的是服务于师生，服务于教学以及科研，因此，其服务的方式、程度以及受科 研人员及学生的关注程度如何成为需要重点探讨的问题。一方面，不少高校图书馆花了大量的人力、财力、时间， 自建特色数据库；另一方面，用户对自建数据库有迫切需要的同时，却不知道在哪里可以找到这些资源或者图书 馆开发的自建数据库不能满足科研人员的需求 。基于这 么 一 个 现 实 的 矛 盾， 本 文 对 全 国 ９８５ 高 校 图 书 馆 的 自 建 数 据库内有：
自建数据库的名称：是使用自建数据库、特色数据库、特色资源…… 自建数据库的类型：是否有教师资源库 （教师成果库）、专业数据库等。 自建数据库的用户范围：很多高校使用ＩＰ地址进行限制，仅供本 校 用 户 使 用， 这 在 一 定 程 度 上 违 背 了 建 设 特 色数据库的初衷，降低了数据库的利用率，不能实现不同高校之间的资源共享。 自建数据库的学科类别：是理科类、文科类还是医学类。 用户的易获取程度：有的在图书馆主页就可以找到，一目了然；有的则有几层链接，而且对自建数据库的命 名也不太明朗。 使用帮助：自建数据库是否有使用指南，帮助用户更快地掌握数据库使用的基本方法。 全文格式：是否为常见的 ＰＤＦ格式，还是专用阅读器，需要下载安装。 检索功能：是否具有检索功能。
文理科 二级 简介 部分有 有
有
数据库
法下载全文。
四川大学
自建 专业数据库
特色资源
部分可访问
理科、
一级 简介
有
医学
有
有
电子科技 大学
特色资源 机构知识库 不能访问
二级
中国人民 大学
教 师 成 果 库，
特色资源
不能访问
专业数据库
文科 一级
西北工业 大学
特色资源 专业数据库 不能访问
理科 二级
自建特色湖南大学浙大， 特色资源专业数据库不能访问
二级
本文调查了３９所９８５高校，其中部分高校图书馆没有自建数据库 ，部分高校图书馆网 站 无 法 登 录， 因 此 实 际 获 得 了 ２７ 所 高 校 图 书 馆 自 建 数 据 库 的 情 况 ， 调 查 结 果 如 下 ：
（１） 在数据库的名称上，１４家使用特色资源，其他有 使 用 自 建 特 色 资 源、自 建 电 子 资 源、自 建 特 色 数 据 库 或 自建数据库等。