与同学们谈谈地理ppt

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1人教与学生谈地理(共51张ppt)

怎样学好地理？
6、最后要勤于动手，对自己要有信心，对地理要有兴趣。经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
【课堂小结】
本节课我们了解了地理课学习些什么、学习地理有什么用、以及怎样学好地理。
认真观察
你的身边还有那些地理现象？赶快去查找吧！
火山地震四季变化
旅游景区多样的资源
大洲和大洋
为什么学习地理？
离不开
衣食住行
“ 笑话”中的地理信息
某教委主任下乡考察. 走进教室看到教桌上的地球仪, 心里直犯嘀咕: 这地球仪怎么斜着放他转身问学生这是怎么回事, 那学生如实回答: 不是我弄的. 主任又去找地理老师, 地理老师答: 的确不是学生弄坏的, 我从仪器站买来时就这样. 主任还不相信又去问校长, 校长难为情地说: 没办法, 学校资金短缺, 只好买台残次品凑合着用. 教委主任听了大发感慨: 全社会重教育, 可学校连台正品的地球仪都买不起, 这该贻误多少人啊; 教具厂也不像话, 像这种残品怎么能出厂呢这不是坑人吗朱校长, 你给我看看是哪家教具的产品, 回去我非撤他们厂长的职不可!
怎样学好地理？
5、要放开手脚，拓宽视野
我们总生活在一个特定的地方，要了解更多的区域特点、因地制宜谋发展的实例，需要我们迈开双腿走出去，看看家乡是怎么样在当地自然环境、资源的基础上发展的；还需要我们睁大双眼看世界，利用各种报刊、电视、广播、网络，看看家乡之外的地区是怎么样发展的。这样的信息积累多了，一定会对我们的地理学习有大的益处。
生活中处处有“地理”
想一想，论一论：学习地理的作用和意义 Nhomakorabea 什么？

与同学们谈地理——开学第一课(课件】2024-2025学年七年级地理上册同步课件(人教版2024)

地理课有什么用？
Geography lesson one
学习地理使我们懂得欣赏和保护
自然环境，尊重自然规律
温暖湿润
栽桑养蚕
丝绸享誉全球
地理课有什么用？
学习地理使我们懂得欣赏和保护自然环境，尊重自然规律
Geography lesson one
地理课有什么用？
学习地理使我们懂得欣赏和保护自然环境，尊重自然规律
地理课有什么用？
Geography lesson one
学习地理，使我们会用综合和区域的眼光分析问题
在考虑某一地理事物时，要用多维的视角、综合分析的眼光，把握各要素之间的因果关系，探寻它们发生、发展的过程。用区域分析的眼光，理解不同区域之间产生差异的原因，树立因地制宜的观念。
地理课有什么用？
地理课有什么用？
Geography lesson one
学习地理使我们了解祖国和家乡，培育家国情怀
我们的祖国，从国土面积、人口数量等方面看，都是世界大国。在这片辽阔的国土上，丰富多彩的自然环境、悠久的历史和灿烂的文化，举世瞩目的经济建设成就，都让我们无比自豪。我们要热爱生我养我的地方，热爱祖国。
怎样才能学好地理？
地理课学习些什么？关于地理你可能还有很多疑问
Geography lesson one
为什么地球被称为“蓝色星球”？地球上真的发生过沧海桑田的变化吗？为什么人类会有黄种人、白种人、黑种人之分？为什么南极地区比北极地区更寒冷？我国哪些地方夏季更适于避暑？哪些地方冬季更适于避暑？为什么有的湖水是淡的，有的湖水是咸的？为什么东北大米品质好？为什么修建多条贯穿塔克拉玛干的公路？
2024人教版·七年级上册地理第一课

初中地理与同学们谈地理课件PPT

为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带？
沙特阿拉伯的旅店，把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨淋决问题的技巧
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怎样学好地理呢？
问看背用
问具有扒洋葱的精神
与同学们谈地理
博学之人上知天文下知地理
地理
Geography
七年级上册
,
—
地天
有有
山日
川月
陵星
谷辰
谓谓
《之之
论理文
衡》
。
王充 (东汉思想家）
地理
大地
道理理论规律
研究地球上一切事物的科学！
01
地理课学习些什么？
各种各样地形
平原
丘陵
盆地
山地
高原
大江大河
长江亚马逊河
黄河尼罗河
全球观念，环保意识
大气污染日益加剧水域污染日益突出垃圾围城现象普遍噪声污染普遍超标水土流失难以遏制土地荒漠化不断扩展濒危物种生境缩小水资源呈现短缺耕地资源逐年减少森林资源供不应求
关爱地球保护环境
综合、动态的看世界
为什么云南农村修筑了层层叠叠的梯田，而我们这里却没有呢？
你若不弃，我必不离！
四季的变化
春
夏
秋
冬
多种多样的资源
旅游景点
世界上不同的国家
各种各样的地图
大洋和大洲
火山和地震
7.0级
地震
24人
遇难
四川省阿坝州九寨沟县 2017年8月8日

精品PPT与同学们谈地理

学会地理思维方式地理的头脑学会地理技能风沙掩埋了古文明请同学们结合自己的所见所闻列举在日常生活和生产过程中违反自然规律和因地制宜,规律
研究地球上一切事物的科学
一、生活离不开地理
我国人民生活的饮食为什么有“南米北面”的格局？
地理研究什么？
因地制宜扬长避短
请同学们结合自己的所见所闻，列举在日常生活和生产过程中，违反自然规律和因地制宜原则遭到大自然报复的反面事例。
综合的分析问题
我们赖以生存的自然环境和资源既是从父辈那里继承来的，又是从子孙后代那里借用来的。
具备可持续发展的观念
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与同学们谈地理课件

综合地分析问题
学习地理，为了更好地生活
具备可持续发展的观念
学习地理，为了更好地生活
具备可持续发展的观念
学习地理，为了更好地生活
四、怎样学好地理 —— 态6年里约奥运会马拉松比赛中，来自东非高原的肯尼亚选手取得冠军
这些漂亮的丝绸服装大多出自我国江浙一带
我国江浙一带气候温暖湿润，适合桑树的生长。桑叶是蚕的食物，蚕吐的丝经过加工，是纺织丝绸的原料。因此，这一带有悠久的植桑养蚕的历史，丝绸工业久负盛名。照片上这些漂亮的丝绸服装为国家换取了很多外汇。总结完毕及时点出：这就是我们通常说的“一方水土养一方人”
我们应该穿什么样的衣服
冬天游哈尔滨
我们应该穿什么样的衣服
冬天游广州
三、学习地理，为了更好地生活
尊重自然规律，做大自然的朋友
学习地理，为了更好地生活
因地制宜，扬长避短
学习地理，为了更好地生活
因地制宜，扬长避短
学习地理，为了更好地生活
欢迎同学们步入地理殿堂
与同学们谈地理
一、地理包括哪些内容？
下面的图片，说明了一个地方人们的生活习
惯和特长.你能分析它的地理原因吗？
在沙特阿拉伯，一些旅店把床铺安排在屋顶上
西亚的沙特阿拉伯，气候终年炎热，降水稀少，可谓“滴水贵如油”。人们把旅店的床位安排在屋顶上，没有被雨淋湿的后顾之忧。这是与当地气候条件相适应的一种特殊人文景观。
日本人爱吃鱼，市场上的海产品琳琅满目
日本是一个岛国，四面环海，有发展渔业的良好自然条件。日本的渔获量居世界第一位，销售鱼等各种海产品的市场很多，人们也有喜食海产品的习惯。日本的生鱼片驰名世界。

《与同学们谈地理》课件

养成良好的地理意识
养成好的地理意识可以帮助我们更好地了解和掌握生活和工作中的各种地理现象，拓展视野和增加知识。
学习地理的方度思考、趋势预测等。
2
水文环境
水是地球上最普遍的物质，地球上的水文环境包括河流湖泊、水资源和水环境污染等方面。
3
生物环境
生物环境是指地球上各种生物所处的环境，它包括了生物种类、分布、演化等多个方面。
人文环境
人口与城市发展
人类活动对地球产生着巨大的影响，人口增长和城市扩张对自然和社会环境都带来了很多的挑战和压力。
与同学们谈地理
地理知识对我们的生活和未来都有着重要的作用。本课程将介绍地理的概况、自然环境、人文环境、以及地球面临的问题和挑战。
地理介绍
定义
地理是一门研究地球上各种自然地理和人文地理现象及其相互联系的综合性学科。
发展历程
古希腊时期就出现了地图、地球仪等专门地理工具，现代地理学的发展则经历了探险与殖民、自然地理与人文地理分科、综合地理学全面发展等不同的阶段。
分类
地理学按照研究对象的不同可以分为自然地理学和人文地理学。其中自然地理学主要研究地球表层现象及其规律性，人文地理学则研究人类活动与自然环境相互关系的各种问题。
地球与地图
地球的特征
地球是一颗由岩石和金属构成的行星，拥有大气、水系、生命等各种丰富多彩的地理景观。地球还具有旋转、公转等运动特征。
2 人类的作用和责任
地球未来的发展需要全人类的共同努力，每一个人都应该发挥自己的作用和责任，为地球环境保护和可持续发展作出贡献。
3 可持续发展
可持续发展是现代社会对于未来社会和环境所做出的责任和承诺，旨在实现经济、社会和生态三个领域的协调和可持续发展。

初中地理第一课：与同学们谈地理 PPT课件图文

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生活与地理
一、生活离不开地理
1.各种各样的地形 3.大洲大洋 5.火山、地震 7.世界上的国家
2.大江大河
4.旅游景点
6.各样的地图
8.多种多样的资源
？
？
月全食的过程
一、生活离不开地理
你如何解释以
下生活与地理的关系？
地为热带沙漠气候，终年
热干燥，降水特别少；
日本是岛国，
四面临海，
一方水土养一方人！渔业发达；
请同学们猜一猜：它们最大的敌人是谁？为什么？
人
不尊重自然规律，受到大自然的报复！
返回
城市的形成跟下来因素有关系吗？
地理要素有很多，要联系起来，综合地分析问题。
返回
可持续发展的观念
我们要合理节约的使用地球的资源。注重环保！！
解开“地理之谜” 撒哈拉沙漠
地理与风土人情
作业
预习第一章第一节的课文，并尝试做第4 页的活动—制作简易地球仪。
请谈一谈自己生活中的穿着和地理有哪些联系？
中国不同地区的人，他们的口味有什么不同呢？
“南米北面”
假如你现在有５０万，可以买一套房子，你要考虑哪些地理因素？
假如你要出门旅行，有哪些地理因素需要考虑？
行
地理
与同学们谈地理
上知天文，下知地理！
那你听说过“地理”这门课吗？你所知道的地理包含了什么呢？请举例……
新学期到了，同学们进入初中学习阶段
欢迎同学们进入初中地理课堂
地理
地理课的要求：
1 上课前将课本、地理图册摆在桌面上。
【课堂可能随时要做地理填充图册或随堂练习，而地理图册属于工具性的资料书，查找一些相关地图和知识】