绿色口罩知识答题竞赛PPT模板

合集下载

安全知识竞赛风险题部分:知识竞赛PPT课件

安全知识竞赛风险题部分:知识竞赛PPT课件

传染病疫情风险题
考察传染病传播途径、预 防措施、疫情报告等方面 的知识。
食品安全风险题
考察食品安全法律法规、 食品卫生标准、食品安全 事故应急处理等方面的知 识。
社会安全类风险题
总结词
这类风险题主要考察参赛者对社 会安全事件的认知和应对能力, 包括恐怖袭击、群体性事件等。
恐怖袭击风险题
考察恐怖袭击的识别、防范措施、 应急处理等方面的知识。
食物中毒风险题
考察食物中毒的预防措施、食物中毒发生后的应对措施等,例如“在 食物中毒发生后,应该如何正确进行自救互救?”
社会安全类风险题案例分析
总结词
这类风险题主要考察参赛者对社会安全事件的预防和应对措施的 了解,包括恐怖袭击、群体性事件等。
恐怖袭击风险题
考察恐怖袭击的识别、应对措施等,例如“在遭遇恐怖袭击时, 应该如何正确进行自我保护?”
群体性事件风险题
考察群体性事件的性质、应对措施等,例如“在遇到群体性事件 时,应该如何正确应对以保证自身安全?”
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
涉及火灾的起因、灭火器材使用、 火场逃生等知识,要求参赛者掌握 正确的火灾应对方法。
交通事故风险题
考察参赛者对交通安全规则的了解, 如交通信号、道路标志等,以及发 生交通事故时的应急处理措施。
公共卫生类风险题解析
总结词
这类风险题主要考察参赛者对公共卫生事件的认知和应对能力, 包括传染病防控、食品安全等。
考察台风来临前的预防措施、台风中的安 全注意事项等,例如“台风天气中,应该 如何保证自身安全?”
事故灾难类风险题案例分析
总结词
01
这类风险题主要考察参赛者对各类事故灾难的预防和应对措施

知识竞赛PPT

知识竞赛PPT
正确答案
题目: 什么是在事故中汽车可以伤及司机最致命的武器? A、挡风玻璃; B、方向盘; C、刹车踏板; D、离合器。
答案:A
正确答案
题目: 心室颤动/无脉性室性心动过速治疗时,推荐电击次数为? A、1次; B、3次; C、2次; D、4次
答案:A
正确答案
题目: 为心跳、呼吸停止伤病者争取心肺复苏的黄金时间为? A. 4分钟以内 B. 6分钟 C. 8分钟 D. 10分钟
简答题
晋级的5支队伍同场竞技(简答题,共5轮),使用小白板写出题目答案,限时1分钟内作答;积分制现场计分(以每题答对要点数计分),积分排名后2队获得优秀奖,前3队竞争一、二、三等奖。
答案:C
正确答案
题目: 夏季林地比非林地气温要低,一般低( )度? A. 4 — 6 B. 6 — 8 C. 8 — 10 D. 10 — 12
答案:C
正确答案
题目: 人在户外活动中,最容易导致疲劳、四肢乏力的原因是? A 缺少水分 B 缺少热量 C 缺少盐分 D 缺少脂肪
答案:A
正确答案
题目: 狂犬病的主要表现为( ) A.高度兴奋 B.精神不振 C.食欲下降 D. 流血不止
答案:B
正确答案
题目: 院前急救处理病人时遵循从______的顺序最为可靠。 A、躯干到四肢; B、头到脚; C、哪里出血先处理哪里; D、个人习惯。
答案:A
正确答案
题目: 灾害事故发生后,通常应组织派遣几个救护梯队? A、 三个 B、 四个 C、 二个 D、 八个
答案:A
正确答案
题目: 有关伤检分类卡下列哪项不正确? A、 咖啡色——中度损伤; B、 红色——重度损伤; C、 黑色——死亡; D、 绿色——轻度损伤。

佩戴口罩知识普及讲座PPT模板

佩戴口罩知识普及讲座PPT模板
佩戴口罩知识普及讲座PPT模板
本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用
汇报人:XXX
时间:201X年X月
1
目录
口罩标准 口罩选择 正确佩戴 口罩处理
PART 01
口罩标准
口罩标准
中国的口罩标准有三个防护级别: 90/95/100;共有两类,分别为KN类 和KP类
在购买口罩时,必须要认准标准号,才 能保准买到正版的防疫口罩。每个国家 或地区都有自己的口罩标准
口罩选择
区别了口罩的正反面,我们就要区分口罩的上下了, 一次性口罩上面都会有一根很细的可弯折的金属条, 有金属条的一端是口罩的上方
区分了口罩的正反面和上下后,我们戴口罩的第一 步就是先用双手紧捏金属条,让口罩的上端紧紧贴 紧自己的鼻梁,这样也能够使口罩不容易往下掉
口罩选择
把口罩的两根绳子挂在耳朵上面,我们还需要把口 罩用手往下拉伸一下,要把嘴巴和下巴全部包裹起 来,这样才算是真正意义上把口罩戴好了,才能够 起到防灰尘和雾霾的效果
在佩戴口罩前,需要彻底清洗双手。在佩戴口罩后 应避免触摸口罩,如需触摸,请彻底清洗上手
PART 04
口罩处理
口罩处理
关于KN95/N95/FFP2/DS2口罩,目前我国没有明确的使用
1
时间规定
口罩 处理
2
在口罩没有充足供应的情况下,只要没有被明显弄脏或损坏
(如折痕或撕裂),就可以考虑继续使用。
3
我们戴口罩的时候一定要口罩的反面朝内贴近自己皮肤口罩的正面朝外口罩选择区分了口罩的正反面和上下后我们戴口罩的第一步就是先用双手紧捏金属条让口罩的上端紧紧贴紧自己的鼻梁这样也能够使口罩不容易往下掉区别了口罩的正反面我们就要区分口罩的上下了一次性口罩上面都会有一根很细的可弯折的金属条有金属条的一端是口罩的上方口罩选择把口罩的两根绳子挂在耳朵上面我们还需要把口罩用手往下拉伸一下要把嘴巴和下巴全部包裹起来这样才算是真正意义上把口罩戴好了才能够起到防灰尘和雾霾的效果在佩戴口罩前需要彻底清洗双手

口罩ppt课件图片

口罩ppt课件图片

材料创新
随着新材料的发展,口罩的过滤效率和透气性有望得到进一步提升。
智能监测
结合传感器和人工智能技术,未来的口罩可能会具备实时监测和预警 功能,及时发现佩戴者的健康问题。
个性化定制
通过大数据和3D打印技术,未来口罩可以个性化定制,更好地适应 不同人群的需求。
普及率和规范使用
随着人们对口罩认知的提高和公共卫生意识的加强,口罩的普及率和 规范使用率有望得到进一步提高。
口罩的种类与特点
A
医用口罩
医用口罩由三层无纺布组成,外层有阻水层, 中层有过滤层,内层有吸湿层,主要用于医疗 保健和公共卫生领域。
N95口罩
N95口罩是一种高效过滤口罩,能够过滤 95%以上的非油性颗粒物,常用于工业粉 尘和有害气体的防护。
B
C
KN95口罩
KN95口罩是一种符合中国标准的口罩,与 N95口罩类似,主要用于颗粒物和气溶胶的 防护。
活性炭口罩
活性炭口罩内部装有活性炭颗粒,能够吸附 有害气体和异味,常用于化工、油漆等领域 的防护。
D
口罩的作用与原理
02
口罩的作用
阻隔病毒传播
口罩能够阻挡含有病毒的 飞沫、气溶胶等传播媒介 ,有效降低感染风险。
保护易感人群
对于老年人、儿童、孕妇 和身体虚弱的人来说,口 罩可以提供额外的保护, 降低感染几率。
防止交叉感染
在公共场所,口罩可以减 少人与人之间的交叉感染 ,降低疫情的传播。
口罩的原理机械阻挡来自过滤材料口罩通过纤维和无纺布等材料,阻挡 含有病毒的飞沫和气溶胶进入呼吸道 。
高质量的口罩通常采用多层过滤材料 ,有效阻隔病毒、细菌等微生物。
静电吸附
部分口罩采用静电吸附原理,利用静 电荷将微小颗粒物吸附在口罩表面, 阻止其进入呼吸道。

科普知识竞赛ppt模板

科普知识竞赛ppt模板
A、郭沫若 B、茅盾 C、老舍 D、姚雪垠
心A



F
G
B C D E
回主页
1(动物)
蓝鲸
2
藏獒
3
松鼠
4
螃蟹
5
蝴蝶
6
熊猫
7
海马
8
海豚
9
孔雀
10
刺猬
11
猫头鹰
12
啄木鸟
13
中华鲟
14
灰熊
15
海豹
(文化)1
甲骨文
2
都江堰
3
粽子
4
皮影戏
5
重阳节
6
西游记
7
佛教
8
赛龙舟
9
孙子兵法
10
中国象棋
11
国画
沙尘暴
14
阴历
15
1(汽车)
兰博基尼
方向盘
2
离合器
3
挡风玻璃
4
轮胎
5
布加迪
6
福特
7
甲壳虫
8
概念车
9
排量
10
车牌
11
变速箱
12
刹车
13
老爷车
14
安全气囊
15
1(航空)
火箭
2
航炮
3
挑战者
4
固体燃料
5
同步卫星
6
空间站
7
宇航服
8
阿波罗计划
9
发动机
10
战斗机
答案: D
2、在小烧杯里的水面上漂浮着一块 冰,冰里有一个石子,当冰全部熔化 后,水面将()
A. 上升 B. 下降 C. 不变 D、不确定

学校(幼儿园)新冠肺炎防控知识科普课件PPT

学校(幼儿园)新冠肺炎防控知识科普课件PPT
新型冠状 幼 儿 小
戴口罩
学 生
勤洗手

病毒肺炎 护 知
少外出
识 讲 义
重防控
——学校幼儿园/预防新型冠状病毒感染肺炎知识讲座——
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
假期到了, 今年暑假你出去
嗨了吗?
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
你可能会觉得,今年的假 期和往年不太一样。 也许爸爸会说:“ 不要出去 玩了!” 也许妈妈取消了你期待已久 的假期旅行。
你也是一名 出色的战士。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
快乐不会少
也许这个假期会有一点冷清, 很多你期待去的地方 都去不了, 期待见的人也见不到。
但是你的爸爸妈妈和你的家人, 对你的爱一点也不会少, 在家里的快乐也不会少。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
多读书,吃好吃的东西。 然后有一天爸妈会告诉你:我们打赢了 这场病毒的战役!

果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐 在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程


借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
如果你打喷嚏或者咳嗽, 要用纸巾捂住嘴巴鼻子, 如果没有纸巾,就对着胳膊肘, 之后还要再洗手。
新型冠状病毒肺炎防治教育手册 勤通风
新型冠状病毒肺炎防治教育手册
听到这个病毒这么厉害,有很多人病倒了,但你不用害怕,因为我们 人类,有很多方法对抗这样的病毒。

疫情期间个人防护知识PPT模板

疫情期间个人防护知识PPT模板

居家防护知识
在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)增强卫生健康意识,适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高 自身免疫力; (2)保持良好的个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口 鼻,经常彻底洗手,不用脏手触摸眼睛、鼻或口;
居家防护知识
在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
(3)居室多通风换气并保持整洁卫生; (4)尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等) 的人密切接触; (5)尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所,如必须去佩戴口罩;
新冠肺炎 个人防护知识
报告人:
部门:医疗卫生部门
目录 content
壹 洗手篇 贰 口罩篇 叁 居家防护知识
01
洗手篇
YOUR SIMPLE TITLE
洗手篇
如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染?
(1)勤洗手。
使用肥皂或洗手液并用流动 水洗手,用一次性纸巾或干 净毛巾 擦手。双手接触呼 吸道分泌物后(如打喷嚏后) 应立即洗手。
(3)咳嗽打喷嚏时,用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住;将用过的纸 巾立刻扔进封闭式垃圾箱内;咳嗽打喷嚏后,用肥皂和清水或含酒精 洗手液清洗双手。 (4)外出回家后及时洗手,如有发热和其他呼吸道感染症状,特别 是持续发热不退,及时到医院就诊。 (5)传染病流行季节应尽量避免各类聚会。
居家防护知识
到生鲜市场采购,怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染?
新冠肺炎 个人防护知识
报告人
部门:医疗卫生部门
猜猜它是谁
两株小树十个叉, 不长叶子不开花 。 能写能算又能画, 生活事事不离它 。
小明为什么没来上学?
感染了坏细菌会生病
细菌是有生命的。它们 存在于我们每天的生活

新冠防疫知识 ppt课件

新冠防疫知识 ppt课件
好口罩
2022/1/20
分享案例一:瞒报行程且未自我隔离,造成多人被感染
家住潍坊市的张某芳,途径严重疫情地区,但未按要求 主动到社区备案,在疫情防控工作人员排查时,否认到过重 点疫区,且本人没有自觉隔离,多次在外聚餐,接触不特定 人群。杨某的行为已经造成多人被感染、多人被隔离观察的 严重后果。张某芳也因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警 方立案侦查。
不不能能随地随吐地痰 吐痰
2022/1/20
不随便丢放废弃物
保持个人卫生,尤其是手! 用肥皂或洗手液+流动清水洗手
触摸脸部(口、鼻、眼)前 触摸公共物品或部位后 遮掩喷嚏和咳嗽后 放学、外出回家后 戴口罩前、去口罩后 饭前、便后 触摸小动物后 手202上2/1/2有0 污物时
“七”字洗手口诀:
——内、外、交、弓、大、立、 腕
请观看:七步洗手法.mp4
2022/1/20
01 PART ONE 开 窗 通 风 , 注 意 保 暖 开窗通风,注意保暖 开窗通风,注意保暖
2022/1/20
2022/1/20
养成健康生活习惯和行为,保持自身抵抗力。
早、晚刷牙,饭后漱口 不食不洁变质食物和野生动物; 餐具分开,定期消毒 荤素、粗细合理搭配,不挑食、饮食清淡和少糖,
认识新冠病毒
怎么就“中枪” 了呢? 传播途径:
• 直接传播 • 气溶胶传播 • 接触传播 4. 其他传播途径尚待明确
2022/1/20
对于判断是否感染新型冠状病毒的症状 1.首先要测量体温,看看是否发烧,是否有咳嗽症状。 2.如果只是低 烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻 涕,鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、 食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺 炎。 4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。 5.但如果3-5天后,出现 剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状 病毒。

PPE个人安全防护知识大全培训教材

PPE个人安全防护知识大全培训教材

PPE的选择
操作旋转机床禁止戴手套作业
PPE的选择
防护手套的保养和维护
保存的地方应避免高温高湿的场所。 焊工手套不能洗,并且不要密封在塑料袋内以免变质或发霉 避免重物压放或折迭存放。 电用橡胶手套若有接触油污、应立即以酒精清洗。若以水清 洗时,要立即用干布擦拭,并放阴凉处风干。 不能使用石油类有机溶剂清洁 避免受到太阳直接照射
1.面罩本体; 2.头带; 3.呼气阀; 4.吸气阀; 5.过滤元件承接座; 6.接口; 7. 防毒过滤元件; 8.防颗粒物过滤元件; 9.颗粒物预过滤层; 10.过滤元件固定盖; 11.双过滤元件设计; 12.单过滤元件设计
面罩本体一般为橡胶或硅胶材料,头带可调节,吸气时空气经过滤元件过滤,若 设有吸气阀,经过滤的气体经吸气阀进入,呼出的气体经呼气阀直接呼出。通常有几 个号型,如大、中、小号,或大中和中小两个号型,方便使用者按脸型大小选择。
有害环境
污染物种类
选择
作业状况
作业人员
PPE的选择
1、安全帽 2、防护眼镜和面罩 3、听力防护用品 4、防护手套 5、呼吸防护用品 6、防护服装 7、防护鞋 8、安全带
PPE的选择
1、安全帽 2、防护眼镜和面罩 3、听力防护用品 4、防护手套 5、呼吸防护用品 6、防护服装 7、防护鞋 8、安全带
PPE的选择
安全帽的使用注意事项
保持清洁 每两年更换 帽壳与头顶有足够的缓冲距离 经常检查 产品合符标准及要求
PPE的选择
安全帽的使用注意事项
➢要有下颏带和后帽箍并拴系牢固, 以防帽子滑落与碰掉; ➢热塑性安全帽可用清水冲洗,不得用热水浸泡,不能放在暖气片上、 火炉上烘烤,以防帽体变形; ➢安全帽使用超过规定限值,或者受过较严重的冲击后,虽然肉眼看 不到裂纹,也应予以更换。 ➢佩戴安全帽前,应检查各配件有无损坏,装配是否牢固,帽衬调节 部分是否卡紧,绳带是否系紧等,确信各部件完好后方可使用。

新冠病毒防疫科普知识讲解PPT模板(图文)

新冠病毒防疫科普知识讲解PPT模板(图文)

• 粪扣传播:
新型肺炎患者粪便中检测 到了病毒阳性,说明存在 粪口传播的风险。
• 此外:
接近携带病毒的动物, 食用未煮熟的带病肉 类,也可以传播病毒。
如何避免感染冠状病毒
室内定期消毒, 做好个人卫生
外出记得戴口罩、 尽量不外出,
手套
减少去人员密集区
居家工作, 定期室内通风
尽量不用手接触 眼部、口鼻
冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠 道疾病的病原体。
在这些病毒的表面,有很多突起像一顶皇冠, 所以被命名为冠状病毒。
人、类猪、牛、狗、骆驼、蝙蝠、老鼠、刺猬等多 种哺乳动物以及多种鸟类。
冠状病毒的传播途径
• 空气传播:
吸入感染者咳嗽、喷嚏说话 时喷出的飞沫,或者飞沫形 成的气溶胶。
• 接触传播:
飞沫沉积在物品表面(如桌 子或门把手),之后再触摸 口、鼻或眼睛。
汇报人:XXX
时间:201X年X月
7
样品
口罩怎么选
名称
特点
N95 口罩
一次性口罩 (医用外科口罩)
普通棉口罩
能有效预防呼吸道感染, 可以防霾。
能有效预防呼吸道感染, 无法防霾。
材质可能为棉布、纱布、毛线、帆布 及绒等,由于材质本身不够致密,
无法起到预防感染目的。
预防新型冠状病毒
感谢大家的聆听!
本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用
201x年x月本模板有完整的逻辑框架内容详实稍作修改可直接使用预防新型冠状病毒新冠肺炎防疫科普知识讲解ppt模板冠状病毒是一类主要引起呼吸道肠道疾病的病原体
预防新型冠状病毒
新冠肺炎防疫科普知识讲解PPT模板
本模板有完整的逻辑框架,内容详实,稍作修改可直接使用

口罩宣传方案PPT课件

口罩宣传方案PPT课件

门户、网盟或360
付费推广渠道 展示案例及展示位置
品 牌:微银 品 名:折叠式纳米银抗病毒防颗粒物超薄
儿童款口罩 颜 色:灰色活性炭 卡通印花 尺 码:M(通用)
按数照量产:品5片特装 性来安排位置
生产商:安徽微银生物环保科技有限公司
付费推广渠道 展示案例
付费推广渠超过130 亿次的展现,PC+移动的无缝对接,覆盖 国内95%网民,让推广处处可见。
安徽微银生物环保科技有限公司推广策略推广策略推广策略推广策略招商推广时间界定招商推广时间界定招商推广时间界定招商推广时间界定推广任务推广任务推广任务推广任务付费推广渠道付费推广渠道付费推广渠道付费推广渠道推广资源分析推广资源分析推广资源分析推广资源分析传播现状传播现状传播现状传播现状推广预算推广预算推广预算推广预算推广节点推广节点推广节点推广节点论坛及其他免费推广形式宣传效果不够明显影响效果有限
付费推广渠道
加盟招商网站
企业进行招商,最直接的方法就是和招商 网站合作,进行一段时间的招商广告的传 播投放。
加盟招商网站分为综合招商网站和专业医 药招商网站
加盟招商网站
综合招商
专业招商
推广资源分析
各推广资源分析
推广平台
效果
推广目标
费用
建议
门户网站软文
曝光率强,能提 升认知度
加强曝光率和品牌可信 度,能直接被收录付费推广渠道展示案例
暴风影音广告展示
付费推广渠道
搜狗推广
搜狗推广服务是通过搜索关键词,让企业推 广信息出现在搜狗搜索及搜狐矩阵的相关页面 上,有效的将您的产品/服务推荐给目标客户, 帮您迅速找到潜在客户。主要是竞价服务。 搜狗竞价服务是按效果付费的网络推广方式 ,通过关键词上下文分析技术,免费让企业推 广信息出现在搜狗、搜狐矩阵上,当网民查找 产品信息或相关服务时,企业只需为用户的每 次有效点击付费,且不产生点击不收取任何费 用。该服务适用于提升企业知名度和业务拓展 ,有效为企业带来大量商机。 但品牌推广初期不适合采用竞价排名的方式。

安全佩戴口罩主题班会PPT课件

安全佩戴口罩主题班会PPT课件

3
呼吸阻力
医用外科口罩的呼吸阻力较低,佩戴更舒适。而N95口罩的过滤原理使其呼吸阻力更大,可能导致佩戴者感到不适。
4
价格和供给
医用外科口罩生产成本较低,供给较充足。而N95口罩生产工艺复杂,成本较高,在疫情期间供给往往不足。
如何正确处理废弃口罩
分类收集
将使用过的口罩放入专门的有害垃圾收集桶中,与其他生活垃圾分开处理。
正确戴口罩的步骤
1
清洁双手
用肥皂水彻底洗手,或使用含酒精的洗手液。
2
握住口罩
用双手捏住口罩的金属条或硬边,确保正确面向外。
3
盖住口鼻
将口罩贴合在脸上,遮住口鼻,确保无缝隙。
4
调整鼻夹
用手指轻轻按压鼻梁上方的金属条,使其贴合脸部。
5
固定耳带
将耳带或松紧带挂在耳后,确保口罩稳固贴合。
正确的佩戴口罩可以有效阻隔飞沫传播,保护自己和他人。请严格按照以上步骤佩戴口罩,并经常检查确保无缝隙。
2
场所规定
学校、医院、商场等场所有自主管理权,可以制定更严格的口罩佩戴要求。
3
企业管理
工厂、办公室等企业也可以根据自身情况,制定员工口罩佩戴的内部规定。
4
社区管理
社区可以结合当地情况,发布相应的口罩佩戴指引,以确保公共卫生安全。
学校和公共场合的口罩要求
学校要求
学校要求全体师生必须在校园内全程佩戴医用口罩或N95口罩,以保护师生健康。
保护环境清洁
佩戴口罩可以阻隔空气中的灰尘、花粉和其他污染物,帮助呼吸更加清新洁净的空气。
不戴口罩的危害
健康隐患
不戴口罩会增加感染病毒的风险,暴露在飞沫传播中。这不仅危及个人,也可能传播给他人,给公众健康带来巨大隐患。

2024新冠肺炎疫情防控知识PPT模板

2024新冠肺炎疫情防控知识PPT模板

•病毒基础知识与传播途径•个人防护措施与建议•社区和单位防控策略目录•疫苗接种科普知识普及•心理健康关怀与辅导•总结反思与未来展望01病毒基础知识与传播途径病毒类型遗传特点生存能力030201新冠病毒基本特点传播途径及易感人群传播途径易感人群临床表现与分型临床表现临床分型轻型、普通型、重型、危重型。

其中,重型和危重型患者可出现呼吸困难、低氧血症等严重症状。

诊断标准及鉴别诊断诊断标准鉴别诊断02个人防护措施与建议勤洗手、戴口罩勤洗手用肥皂和流动水洗手至少20秒,特别是在接触公共物品、咳嗽、打喷嚏或准备食物之后。

戴口罩在公共场所、交通工具上或与他人近距离接触时,务必佩戴口罩,以降低飞沫传播的风险。

正确佩戴和处理口罩确保口罩覆盖住口鼻和下巴,避免触摸口罩外部,使用后正确处理废弃口罩。

保持社交距离保持至少1米的安全距离01减少非必要的外出02避免参加聚集性活动031 2 3了解并遵守当地卫生部门的指示避免与患者或疑似患者接触注意个人健康状况避免接触任何患者或疑似患者加强通风换气,保持室内空气流通经常开窗通风每天定时开窗通风,保持室内空气流通,以降低病毒在密闭环境中的传播风险。

使用空调时注意事项如使用空调,应保证空调系统供风安全,同时避免室内外温差过大导致感冒等健康问题。

定期清洁和消毒对居住环境和工作环境进行定期清洁和消毒,特别是对高频接触的物品和表面进行消毒处理。

03社区和单位防控策略社区封闭式管理对出现发热、咳嗽等症状的员工及时隔离并安排就医,防止疫情扩散。

加强员工个人防护用品配备和使用指导,提高员工自我防护能力。

建立员工健康监测制度,每日对员工进行体温检测和健康状况询问。

单位健康监测制度建立对公共场所如电梯、楼道、门把手等高频接触部位进行定期消毒。

保持公共场所良好通风,定期开窗通风或使用机械通风设备。

对公共交通工具如公交车、出租车等进行定期消毒和通风。

公共场所消毒和通风要求应急预案制定和演练制定完善的应急预案,包括疫情报告、应急处置、人员隔离、医疗救治等方面。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

选择题
1
已知的新型冠状病毒传播途径不包括以下哪种? A.接触传播
C.飞沫传播
B.土壤传播 D.气溶胶传播
基础
关于口罩佩戴,下列说法不正确的是: A.一旦口罩污染应及时更换
2 B.口罩越厚,防病毒效果越好 C.普通民众佩戴医用外科口罩即可 D.废弃口罩应及时丢到有害垃圾桶内并在处理 完后及时洗手
知识
02
05 错 新型冠状病毒与SARS和 MERS分属不同的亚群分 支,它们的病毒基因序列 差别比较大。此外,病毒 基因相似并不等同于致病 能力相似。
03
06 错 美国普渡大学农业与生物 系食品工程专业博士云无 心:流感和瘟疫由病毒侵 染所致。鼻孔里涂香油既 阻止不了它们进入人体, 也影响不了它们的复制, 对流感和瘟疫去不了什么 作用。
答案解析
01答案:2019-nCoV
解析:新型冠状病毒是 指以前从未在人类中发 现的冠状病毒新毒株, 世界卫生组织将该病毒 次性使用医 用口罩、医用外科口罩、 颗粒物防护口罩、医用 防护口罩 解析:注意,纸质口罩、 棉布口罩、海绵口罩没 有预防病毒的效果
03答案:14天
方资料为准。
竞赛奖品
1
2
3
一等奖:一次性医用口罩 30个,75%的 500ml 医 用酒精3瓶,500ml的84消 毒液 3瓶 ;
二等奖: 一次性医用口罩 20个, 75%的 500ml 医 用酒精2瓶,500ml的84消 毒液 2瓶 ;
三等奖: 一次性医用口 罩10个, 75%的 500ml 医用酒精1瓶,500ml的84 消毒液 1瓶 。
05 新型冠状病毒基因序列与SARS病毒相似度高 达80%。----( )
06 小磨香油滴在鼻孔,可以阻断一切的流感和瘟 疫传染----( )
答案解析
01 错 “重复使用一定次数”,是指如 果厂家说明了可以重复使用的次 数,那么以厂家说的为准;如果 厂家没有说明,那么就“不超过5 次”。7天大大超过了这个次数。
- Part 04 判断题
判断题
01 用了7天的N95口罩用吹风机吹或酒精消毒可 继续用----( )
02 用吹风机吹或者喷洒酒精,都可能造成口罩的 变形和过滤纤维的损坏,也就会破坏它的保护 作用。----( )
03 感染的都是老年人,小孩没事,青年人更不用 怕!----( )
判断题
04 在家里开暖气或空调能预防新型冠状病毒,出 门需要佩戴护目镜。----( )
02 错 板蓝根可以用于治疗风热感冒等 疾病,但是并不能预防新型冠状 病毒;熏醋所含醋酸的浓度也很
低,不能达到消毒效果
03 错 国家卫健委高级别专家组成员、 著名传染病学专家李兰娟院士在 接受采访时表示:没有感染过这
种疾病的人都是易感的。
答案解析
01
04 错 56℃、30分钟才可以 灭活病毒;结膜感染 病主要传播途径是手, 远远的看一眼并不会 传播病毒。所以防病 最重要的方法是勤洗 手。
选择题
关于预防新型冠状病毒感染的肺炎,以下措
05 施有效的是
A.喝酒 C.蒸桑拿 B.吃蒜瓣 D.戴口罩
在家中隔离,相对正确的措施是:
06 A.熬夜,病毒不睡我不睡,我是抗疫小宝贝
B.趁这个机会家庭聚餐,大家一起聚一聚 C.每天清洁所有高频接触的物体表面 D.不吃不喝,饿死病毒,渴死病毒
答案校对
Knowledge competition
感谢观看
汇报人:xx
Knowledge competition
口罩知识 答题竞赛
汇报人:xx
1 竞赛规则 2 选择题
3 填空题 4 判断题
-目录-
CONTENTS
- Part 01 竞赛规则
考生须知
本次考试时间为30分钟,满分100 A
分。
B
考生应按规定的时间入场,严格 遵守考试时长规定。
本场考试为开卷形式,请考生以官 C
- Part 02 选择题
选择题
1
关于我校及我院疫情控制相关措施,以下行为正确的是? A. 提前返校,管它什么病毒我就是要回去吃火锅 B. 瞒报身体情况,害怕被隔离,我就说自己没事 C. 留校学生无紧急情况不随便离开学校 D. 随意出门,天大地大,我就是要出门看看
2
留校学生因紧急情况需要离开学校时,有哪项流程是正确的? A. 直接走出门 B. 向所在学院提出申请,然后就可以离开学校 C.持身份证即可离开学校 D.持学院审批同意的材料到学校防控办办理进出校园审批 单
你答对了吗
01C 02D 03B 04B 05D 06C
- Part 03 填空题
填空题
01 目前,世界卫生组织(WHO)对新型冠状病 毒的命名是_______ 02 适用于新型冠状病毒预防的口罩有______ 03 接触疑似传染新型冠状病毒肺炎的人员和临床 诊断病人的医务人员,脱离隔离区后需进行医 学观察的天数是______
相关文档
最新文档