转变作风 改进文风
严肃学风会风文风整改措施
严肃学风会风文风整改措施学风是指学校内部培养、形成的良好的学习和行为习惯。
严肃学风是提倡学生遵守纪律、培养严谨的学习态度，注重学习效果和学风品质。
而文风是指学校内部的语言、文字表达风格，包括规范的书写、准确的表达和简练的文字。
然而，当前一些学校和学生在学风和文风方面存在一些问题，例如学生不遵守纪律、学习态度不端正，以及语言表达不准确、文字冗长等。
这些问题不仅影响了教学质量和学生的综合素质，也与严肃的学风和规范的文风相悖。
因此，为改善学风和文风，我们应采取以下措施。
首先，加强学风教育。
学校应以严格的纪律要求为基础，制定具体的学生行为规范和考试纪律，明确学生应遵守的规定，并向学生进行宣讲和教育，引导他们树立正确的学习态度和价值观。
同时，加强学生的自我管理能力培养，让他们意识到良好的学风对他们的未来发展至关重要。
其次，提升教师教学水平。
教师是学风和文风的重要推动力。
学校应加强教师培训，提升教师的教学能力和学术水平，让他们更好地引导学生，在教学中注重学生的学习效果和品质。
同时，学校应建立完善的教学指导机制，鼓励教师相互交流和学习，促进教师队伍的整体提升。
再次，加强文化建设。
学校应倡导规范的语言、文字表达，注重培养学生的写作和口语能力，提升他们的文化素养。
同时，学校可以开展一些文化艺术活动，如诗歌、散文、演讲比赛等，激发学生的创造力和表达能力，让他们在文化建设中感受到乐趣和成就感。
最后，加强学校与家庭的合作。
学校和家长应加强沟通，共同关注学生的学习情况和行为习惯，共同给予学生正确的引导和支持。
家长可以帮助学生建立良好的学习习惯和规范的表达方式，鼓励他们积极参与学校的学习和文化活动，共同营造良好的学习氛围。
综上所述，改善学风和文风需要学校、教师、学生和家长的共同努力。
通过加强学风教育、提升教师教学水平、加强文化建设和加强学校与家庭的合作，我们可以逐步改善学风和文风，培养出更优秀的学生和更适应社会需求的人才。
转作风正学风改文风
转作风正学风改文风讲话更加简洁明了，开会更加注重质量，公务活动更加节俭务实……自中央出台八项规定以来，党的新一届领导集体率先垂范，各地各部门、各级党员干部积极转变工作作风，不断取得人民满意的成效，许多方面呈现出新的气象。
总结这段时间以来的实践，进一步推动党风政风的转变，一个重要方面，就是把转作风与正学风、改文风有机结合起来，相互促进、整体推进。
毛泽东同志在《整顿党的作风》中指出：“学风和文风也都是党的作风，都是党风。
”作风、学风和文风，三者相互联系、相互依存。
作风正，学风、文风就会端正；而学风、文风是否端正，又直接反映作风的好坏。
古人说，“立言者，必先立身”，没有求真务实的作风，谈何联系实际的学风、言之有物的文风？反过来，“人不学，不知道”，不注重学习积累、不深入调查研究，胸无点墨怎能摆脱官话空话套话，脑袋空空又拿什么服务群众、带领群众？正因如此，当年我们党开展延安整风，反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，将三者统一起来共同推进。
也正因如此，在党的十八届二中全会上，习近平总书记要求全党进一步转变作风、端正学风、改进文风，把“三风”作为一个整体来强调。
只有“三位一体”协同推进，才能标本兼治、形成合力、取得成效。
学风也好，作风也好，文风也好，归根到底都是一个世界观、人生观、价值观的问题。
转作风、正学风、改文风，就要紧紧抓住这个关键，牢固树立正确的权力观、事业观、政绩观。
不关心群众利益的官僚主义和形式主义，脱离实际的本本主义，华而不实的文牍主义，这些不良作风、学风和文风不是一朝一夕形成的，也不可能在朝夕之间彻底解决。
我们要充分估计到问题的顽固性和反复性，以踏石有印、抓铁有痕的精神，在求实、务实、落实上下功夫，在学以致用、学用结合上下功夫，以党风促政风带民风，形成凝聚党心民心的强大力量。
习近平总书记强调，实现党的十八大确定的各项目标任务，实现“两个一百年”目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把我们党建设好。
走基层 转作风 改文风
走基层、转作风、改文风最近，中央新闻做出“走基层、转作风、改文风”活动，就深入持久地开展好这项活动提出要求。
广大新闻工作者要认真学习，深刻领会，把这项活动作为一项长期任务，增强主动性和自觉性，在走得深入、转得到位、改得彻底上下工夫，不断把“走、转、改”活动引向深入。
（老师您好：一些领导说的话可以作为文章的开头吗？文章的后面需要再进行总结吗？）不断深化这项活动，“走”要走得深入。
基层是人民群众生产生活的第一线，是新闻事业生长的沃土，是新闻工作的源头活水。
新闻工作者要真正深入基层、融入生活，不能走马观花、浮光掠影，切实解决好新闻宣传工作的源头和方向问题。
走得深入，关键是思想感情深入。
要真正俯下身、弯下腰，身入心入，在与群众面对面、心贴心的交流中，把握群众脉搏，感知群众疾苦，激发思想的火花，激活创造的灵感。
这样，新闻报道才能与党委政府中心工作、与群众生产生活实际、与时代同频共振，更有吸引力和感染力。
不断深化这项活动，“转”要转得到位。
为了人民、服务人民是新闻宣传的本质所在，新闻工作一刻也不离开人民群众。
要摆正自己的位置，密切同群众的联系，增进同群众的感情，切实解决好新闻工作者“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
转得到位，关键是转得自觉。
要转换片面追求所谓“新闻效应”、“吸引眼球”的思想观念和思维方式，摒弃漠视基层、远离群众的不良作风，不断强化人民至上的价值追求，真心拜群众为师，虚心向群众学习，在平凡人的生活百态中发现真善美的“火花”，在普通民众的衣食住行中反映改革发展成就，真正让人民群众成为新闻报道的主体。
不断深化这项活动，“改”要改得彻底。
新闻的生命力在于真实，新闻的感染力在于鲜活。
要倡导讲新话、讲真话、讲短话、讲家常话，切实解决好新闻报道的吸引力感染力问题。
改得彻底，关键是改得坚决。
要真正摒弃空话套话连篇、官腔学生腔标准腔泛滥的不良习气，用老百姓喜欢听的语言风格，用普通人看得懂的表达语句，多一些深入浅出、通俗易懂，多一些短小精悍、言简意赅，使新闻报道让人们爱读爱听爱看，让这个伟大时代的主流价值和鲜活美好走进公众视野和心田。
2024年文风会风学风专项整改方案
2024年文风会风学风专项整改方案____年文风会风学风专项整改方案一、前言文风、会风和学风是一个单位的精神文化风貌的重要组成部分，关系到整个单位的形象和声誉。
为了促进和谐发展、提升单位的整体素质，我们制定了____年文风会风学风专项整改方案。
通过规范和改善文风、会风和学风，我们将努力打造一个具有积极向上、务实创新的工作氛围，促进单位的发展壮大。
二、文风整改方案1. 加强党建引领：党组织要加强对文风的引领和管理，组织开展文化建设活动，以提升干部员工的思想境界和文化素养。
2. 树立正确导向：加强新闻宣传工作，准确及时的传达单位的政策、决策和重要信息，确保信息的真实、客观和准确。
3. 严禁造谣传谣：建立有效的信息发布机制，加强对网络舆情的监控和处置，严禁散布虚假信息和恶意诽谤他人。
4. 提高工作效率：加强文件管理，减少文书工作的繁琐，倡导使用电子化办公、智能化管理系统，提高工作效率。
5. 建立问责机制：对于文风不良和工作失误的情况，建立问责机制，及时追责，做到有责必究。
三、会风整改方案1. 强调纪律意识：加强党纪国法教育，提高党员干部的责任意识和纪律意识，做到遵纪守法、廉洁奉公。
2. 优化会议管理：减少会议的次数和时长，提高会议的质量和效率，杜绝形式主义和官僚主义。
3. 强化会议纪律：制定会议纪律，规范会议的程序和规则，杜绝迟到早退、议程拖延和无谓发言等不良行为。
4. 倡导民主参与：鼓励广大干部员工提出建设性意见和建议，加强与基层职工和群众的沟通交流，形成共同参与的机制。
5. 加强内部沟通：优化内部沟通渠道，加强上下级、部门和团队之间的沟通协作，提高信息共享和协同工作的效率。
四、学风整改方案1. 加强学习氛围：设立学习型岗位，开展培训和学习活动，鼓励干部员工不断提升自身的业务素质和综合能力。
2. 营造学习平台：建立学习交流平台，提供学习资源和学习资料，鼓励员工互相学习、互相借鉴。
3. 强化自我学习：鼓励员工主动学习，培养自主学习和持续学习的意识，提高终身学习的能力。
改进工作作风包括精简什么切实改进文风
改进工作作风包括精简什么切实改进文风
改进工作作风的具体措施包括但不限于以下几点：
1. 精简冗长的文件和会议：减少冗长的文件、会议和报告，发挥简洁明了的沟通方式，提高工作效率。
2. 优化工作流程：分析工作流程中存在的繁琐环节和冗余步骤，通过优化和简化，提高工作效率和质量。
3. 加强信息化建设：合理利用信息技术手段，提高信息的传递和管理效率，避免不必要的重复工作和纸质文档的堆积。
4. 打破部门壁垒：加强部门间的沟通和协作，促进信息共享和资源整合，避免信息孤岛，提高工作效率。
5. 加强预案和风险评估：建立健全的预案和风险评估机制，提前妥善应对各种风险和突发事件，避免工作受阻。
6. 倡导创新意识：鼓励员工提出创新建议和解决问题的方法，改变过度保守和守旧的工作态度，推动工作方式的创新。
7. 加强团队协作：培养团队合作意识和协作能力，推动团队成员之间的良好互动和合作，实现协同效应。
总体来说，改进工作作风需要从方方面面入手，注重提高工作效率，简化流程，加强团队协作，提倡创新思维，从而切实改进工作的文风。
“走基层,转文风,改作风”评论文章[5篇范文][修改版]
![“走基层,转文风,改作风”评论文章[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/16953b4365ce0508773213e5.png)
第一篇：“走基层,转文风,改作风”评论文章“走转改”的启示（人民论坛）“走基层、转作风、改文风”活动开启，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。
“蹲点”、“一线”、“民声”、“民情”、“体验”，这些“三贴近”特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中，让人有如沐清风之感。
到基层去，是转变作风、改进文风的一把钥匙。
不仅是新闻单位，其他机关单位、党员干部都应该这样，防止和纠正作风飘浮、脱离群众，真正把身子沉下去，大力整治文风会风，提倡开短会、讲短话、讲管用的话，更有效地促进问题和矛盾的解决，扎扎实实践行执政为民理念。
当前，在一些党政机关文件、领导干部讲话和文章中，文风上存在的问题仍然很突出：一是长，二是空，三是假。
文风不正，严重影响真抓实干、影响执政成效，耗费时间和精力，耽误实际矛盾和问题的研究解决。
不仅损害讲话者、为文者自身形象，也损及党的威信，导致干部脱离群众、群众疏远干部，使党的执政主张在群众中失去吸引力、感召力和亲和力。
走进基层，才能把握群众的思想脉搏，养成回应群众关切的文风。
坐在机关大楼里感受不到群众安危冷暖，也培养不出与群众的深厚感情。
“民有所呼我有所应，民有所盼我有所办”。
只有深入基层，才能知道老百姓衣食住行和就业、就医、就学、养老还有多少困难，社会上还有多少“零就业”家庭、困难家庭，才能知道老百姓当前对改善民生是多么的期待，也才能找到我们工作的着力点。
现在一些文件、讲话、文章被群众戏称为“镜中之花、水中之月”，没味、没用，听不明、看不懂，最大的要害就是没有回应群众的关切和诉求。
群众是语言大师，老百姓的话最生动、最活泼、最有生活气息。
走进基层，才能掌握和运用群众的丰富语言，养成群众喜闻乐见的文风。
如果只是坐在办公室里遣词造句、苦思冥想，语言就会干瘪枯燥，文章就会索然无味。
不能和群众谈心，你说的话群众听不懂，怎么会有感召力？怎么指导实践、推动工作？同百姓“唠嗑”，才能说出“家常话”、抒发百姓情。
改进文风首先要从改进作风抓起
改进文风首先要从改进作风抓起改进文风，是指对自己的书写方式、语言表达、组织结构等方面进行改善，从而提高文章的质量、可读性和吸引力。
但是，要想改进文风，首先要从改进作风抓起。
作风是指个人在工作中表现出的态度和行为方式，它与文风密切相关。
只有把作风改进好，才能真正提升文风水平。
本文将从几个方面，探讨“改进文风首先要从改进作风抓起”的重要性。
首先，改进作风能够提高对工作的热情和责任心。
一位积极主动的人，在工作中总是把兴趣与责任心结合在一起，不断追求进步。
这样的人，自然会注重文风的改善。
一篇好的文章，可以展现出一个人的思维方式、语言能力和文化素质。
而一个重视工作的人，必然会对自己的书写方式、语言表述和文章结构进行必要的修正。
他/她会注重用简明易懂的语言，精心组织文章结构，力求将信息传达给读者，展示出自己的才华与水平。
这样，他/她的文章自然就会变得更加出色。
其次，改进作风有益于增强自身的综合素质。
一个好的文风，必须建立在扎实的知识基础、丰富的阅历和灵活的思维方式之上。
在工作过程中，我们总会接触到各种各样的问题和挑战。
只有充分利用工作中的机会，学习与积累经验，才能提高自身的素质。
而这些知识与技能，又是影响文风高低的重要因素。
在工作中不断地学习、总结，一方面可以拓宽自身的知识面，增强表述能力与逻辑思维能力；另一方面又可以积极参与讨论，借鉴他人的优点，吸取经验，从而更加自信地书写文章。
再者，改进作风可以提高自身的综合能力。
做好工作，不仅仅是单纯地完成任务，更要注重方法与效率。
一个好的作风，要求我们在工作中要善于思考，合理规划时间，并通过创新与改进提高工作效率。
只有这样，才能抽出时间去精心对待自己的书写方式，不断积累、总结，提升自身的文风。
而且，工作中的很多内容，以及处理信息的方式，都可以运用到日常生活中，提高自身的综合能力，从而更好地应对各种问题和挑战。
最后，改进作风还有助于提高人际交往能力。
处事机敏、处理事务果断而稳健的人，往往更容易与他人建立良好的关系，建立起信任与合作的基础。
切实改进文风会风自查整改情况报告三篇
切实改进文风会风自查整改情况报告三篇切实改进文风会风自查整改情况报告篇1 根据镇纪委《转发市纪委转发省纪委、省监察厅关于整治慵懒散奢等不良风气切实改进工作作风的意见的通知》(高纪发[2023]1号)文件要求，我校立足实际，认真部署。
第一阶段，以学习为主，第二阶段，在抓好学习同时，突出自查自纠、互查互纠这个重点环节。
现将本校自查情况报告如下。
一、第一阶段1、领导高度重视，动员部署到位。
学校党支部高度重视慵、懒、散、奢治理工作，专门召开全体教职员工会议部署相关工作。
成立了慵、懒、散、奢治理工作领导小组及其办公室，由李富祥校长任组长，负责总协调，简万如副校长担任副组长，少先队辅导员、各级级长为小组成员。
领导小组下设办公室，负责统筹工作，落实工作分工。
2、加强宣传教育，形成治理氛围。
学校党支部先后召开党员专题学习会、全体教职员工大会，组织大家一起学习《省纪委、省监察厅关于整治慵懒散奢等不良风气切实改进工作作风的意见》等相关文件精神，领导班子、中层干部、教职员工层层统一思想，充分认识治理慵、懒、散、奢工作的重要性，进一步明确工作目标，落实绩效管理和治理慵、懒、散、奢有关工作要求。
开展了以进一步治理慵、懒、散、奢为主题的改进作风、争创一流活动，采取自已找、领导点、家长评、相互帮的形式对存在的突出问题进行梳理、排查，努力建设廉洁、优质、高效的家长学校。
通过宣传教育，形成全体教职员工共同关注、共同参与、共同监督治理慵、懒、散、奢的良好氛围。
二、第二阶段在较好地完成第一阶段任务后，全体教职员工对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠，按边查边评边改的原则，发现什么问题就要解决什么问题，积极主动地投身到整改慵、懒、散、奢等不良风气切实改进工作作风活动中去。
1、政治学习不够，学习标准不高。
对科学发展观的领会不够深刻，钻研不够，联系实际有待进一步加强。
2、创新意识不强，工作方法简单。
只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
改进文风首先要从改进作风抓起思想理论
改进文风首先要从改进作风抓起思想理论
要改进文风，首先要从改进作风抓起思想理论。
也就是说，要有正确的思想方法和理
论基础，才能够更好地改进文风。
一方面，我们需要注重批判思维和科学方法的学习和运用。
批判思维是指对问题进行
深入分析和思考，对各种观点进行客观评价的能力。
科学方法是指依靠科学研究的基
本原则和方法进行思考和表达。
只有通过批判思维和科学方法的学习，我们才能够更
准确地把握问题的本质，并进行深入的思考和论述。
另一方面，我们还需要注重文风的个性化和创新性。
个性化指文风要有独特的特点，
不拘泥于一成不变的方式和形式，更多地展现自己的思想和个性。
创新性指文风要有
创新的观点和表达方式，能够引起读者的共鸣和思考。
在改进文风的过程中，我们要
勇于表达自己的观点，避免墨守成规和套用模板。
此外，还需要注重语言的简练和准确。
简练的语言能够提高表达的效果，使读者更容
易理解和接受。
准确的语言能够避免说话模糊和误导他人。
因此，在写作之前，我们
应该先思考清楚要表达的内容和要传达的思想，然后选择恰当的语言和词汇进行表达。
总之，改进文风需要从改进作风抓起思想理论。
这要求我们要注重批判思维的学习和
运用，重视文风的个性化和创新性，以及注重语言的简练和准确。
只有这样，我们才
能够不断提高自己的文风水平，更好地表达自己的思想和观点。
走基层 转作风 改文风
走基层转作风改文风从社会实践的丰厚土壤中获取养料养分，从人民群众的伟大创造中汲取智慧力量，在走向实践的学习中不断增强新闻宣传工作的能力。
中宣部等五部门部署“走基层、转作风、改文风”活动，标志着新闻战线加强改进新闻宣传工作进入了一个新阶段。
这是新闻界贯彻落实胡锦涛同志“七一”重要讲话精神的重要举措，是推动新闻事业健康发展的基础性工程。
接地气才能有灵气，俯下身才能心贴心。
新闻工作是党联系群众的桥梁和纽带，承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命。
近年来，从“三项学习教育”活动到大规模多层次的国情调研，从田间地头的采访报道到扎实深入的基层考察，深入实际的新闻实践折射新闻工作者的新状态、新面貌，反映新闻宣传工作的新进展、新水平，更启示我们：深入基层实践、转变作风文风，新闻工作才能不断回应时代的新要求、满足群众的新期待。
基层一线是新闻工作的源头活水。
深入基层，才能把握时代脉搏、拓宽视野胸襟，回答好“依靠谁”的问题；转变作风，才能以群众为师、向群众学习，回答好“我是谁”的问题；改进文风，才能让新闻生动鲜活、群众喜闻乐见，回答好“为了谁”的问题。
如果只是跑机关、泡会议、编材料，作风漂浮、文风呆板，只会离生活、离实际、离群众越来越远，不仅达不到传播的效果，更得不到群众的喜爱、信任和支持。
走基层，是转作风、改文风的有效载体、根本途径。
今年的“新春走基层”活动后，有记者感叹：只有到了一线，才能闻到大地的泥土味、听到百姓的心里话。
真正“俯下身”，有了对社会、对群众的深切体认，才能更好地转变作风，以敏锐的眼光升华报道主题，以深厚的积淀丰富报道内涵。
也只有真正“弯下腰”，唠嗑中学说家常话，田野里感受百姓情，才能更好地改进文风，因深入而生动，因真切而感人。
当前，党和国家事业发展进入了一个新的阶段，新闻工作服务改革发展稳定大局的任务越来越重。
在复杂的舆论环境之下，要明确新闻工作的坐标，宣传党的主张、反映人民意愿，新闻工作者不仅要有博学深思的理论修养，更要有行万里路、访百家人的实践能力。
改进学风文风会风措施 [转变作风改进学风努力促进学校更好更快发展]
![改进学风文风会风措施 [转变作风改进学风努力促进学校更好更快发展]](https://img.taocdn.com/s3/m/24226e22240c844768eaee3c.png)
改进学风文风会风措施[转变作风改进学风努力促进学校更好更快发展]转变作风改进学风努力促进学校更好更快发展同志们：按照学校惯例，每年寒暑期最后一周学校都要举办一次处级干部工作研讨学习班，凝心聚力，分析形势，统一思想，集中培训，研究工作。
实践证明，这是我校多年改革创新形成的一种很好的做法，很有特色、富有成效，我们要很好的坚持。
根据学校党委常委会研究的意见，今年的研讨班与党委中心组学习一并进行，突出一个主题就是转变作风、改进学风，努力实现学校在新起点上的更好更快发展。
刚才，我们一起认真学习了省委工作会议和全省高校党建工作暨高校党委书记校长暑期研讨班会议主要精神，一会儿周林同志还要代表校行**温校长就当前工作进行全面部署，希望与会同志认真学习领会，全面把握实质，并结合各自的实际，不折不扣地创造性地抓好贯彻落实。
学校中层单位是我们的基本工作单元，是学校对内对外工作的窗口。
中层领导班子和处级领导干部是学校领导力量的中坚和骨干，是学校决策部署的执行者、组织者和推动者，是学校联系师生的桥梁和纽带，代表着学校的品牌和形象，是学校核心竞争力的重要组成部分。
从一定意义上讲，我校工作水平高低和事业发展快慢取决于中层领导班子和处级领导干部的素质和水平。
因此，加强处级领导干部团队建设，造就一支精干高效、作风优良的处级干部队伍，事关学校大局和长远发展。
今天的研讨班，是我来学校工作参加的第一次处级干部研讨班，借此机会，我结合到学校工作以来调研了解的情况，主要谈一下有关学风和作风方面的问题，与同志们一道交流。
我想讲三个问题：一、良好的作风和学风是学校的立校之本学风是治学、读书、做人的风气，是大学的灵魂和气质，也是学校的立校之本，学风还是党风、校风和作风的重要体现。
作风硬，则学风正；学风正，则校风立。
最近一段时间，集中学习了百年农大盛史，恍悟凡是学校发展快的时期，都是学风、校风和作风好的时期。
有几点感悟和体会，发人深省、耐人寻味。
文风会风方面整改措施_改正文风会风整改措施
文风会风方面整改措施_改正文风会风整改措施文风和风格是写作中非常重要的要素，它们决定了文章的表达方式和读者的阅读体验。
一个好的文风和风格可以使文章更有吸引力、更易读，因此，整改文风和风格是提升写作水平的一个重要方面。
要改正文风和风格，需要从以下几个方面入手：1. 清晰明了：文章应该表达意思清晰、明了，不应有冗长、晦涩难懂的句子。
通过使用简单明了的语句和生动形象的描写，来使读者更容易理解内容。
2. 细致入微：细节是文章的灵魂，通过细致入微的描写，可以使文章更具体、生动，从而更能吸引读者的兴趣。
通过使用形象生动的词语和具体的描写，如颜色、味道、声音等，来增强读者的感官体验。
3. 逻辑严密：文章的逻辑结构要清晰严密，避免跳跃式的写作，从而使读者更容易理解。
可以合理运用段落分隔、标点符号、连接词等手段，来进行逻辑衔接，使文章结构更加紧凑。
4. 多样化的表达方式：为了避免单调乏味，文章可以使用多样化的表达方式，如比喻、拟人、对比等，来增加文章的趣味性和吸引力。
同时，也可以适当运用一些修辞手法，如排比、倒装、设问等，来增加文章的表现力。
5. 充实内容：一个好的文章应该有充实的内容，不应出现空洞的陈词滥调。
应该通过研究深入的主题和扎实的信息收集，来增加文章的内容丰富度。
为了改正文风和风格，可以通过以下几个具体措施来实施：1. 多读优秀的作品：通过读优秀的作品，可以学习到不同优秀作家的文风和风格，从而对自己的写作有所启发。
可以选择一些优秀的经典作品，如文学名著、名人的演讲稿，或者一些著名的短篇故事等进行阅读。
2. 多写短文练笔：通过写短篇的文章来练习文风和风格的改进。
可以选择一些简单的主题进行写作，并注重对语句的简练明了、细节描写和逻辑结构的调整。
通过不断的练习，可以进一步熟悉和提升自己的文风和风格。
3. 接受他人的批评和建议：把文章给不同人阅读，接受他们的批评和建议。
这可以帮助发现自己文章中的不足之处，从而进行改进。
转变作风需从改进文风入手
一
现 ，又 是 败 坏 党 的 思 想 作 风 的 重 要 因 素 。 它 使 党 的方 针 、政 策 和 上 级 的指 示 、 要 求 ， 停 留 在 纸 上 、 会 上 或 嘴 上 ，不 能 真 正 落 到 实 处 。 它 损 害 领 导 机 关 形 象 ，挫 伤 干 部 积 极 性 ，助 长 歪 风 邪 气 ， 劳 民 伤 财 ，危 害 不 可 小 视 。 问 题 还 在 于 现 在 不 少 同 志 对 这 种 危 害 认 识 不 足 ， 仅 仅 把 它 看 作 一 般 的 工 作 方 法 问 题 ，没 有 从 思 想 作 风 和 党 性 的 高 度 来 看 待 问 题 ， 因而 采 取 麻 木 不 仁 的 态 度 。 改 进 文 风 是 一 项 艰 苦 的 工 作 ，需 要 上 下 左 右 共 同 努 力 ，需 要 长 期 不 懈 地 坚 持 努 力 。改进文风必须 首先抓好 以下几点 ：
文 风 不 正 既 是 思 想 作 风 不 纯 的 重 要 表
闻 媒 体 把 需 要 广 大 群 众 知 道 的 信 息 公 之 于 众 ， 尽 量 避 免 一 面 行 文 一 面 登 报 ；尽 量 减 少 转 发 文 件 ， 确 实 需 要 转 发 的 文 件 要 结 合 实 际 提 出 简 明 扼 要 的 要 求 ， 不 能 简 单 的 一 转 了 之 ；形 成 惯 例 的 工 作 不 要 年 年 发 文 安 排 ，工 作 按 惯 例 进 行 就 是 了 ； 各 种 会 议 上
的 有 关 材 料 一 般 不 再 另 外 印 发 ，领 导 的 会 议 讲 话 没 有 特 殊 原 因 不 再 印 发 ，需 要 印 发
的依靠新 闻媒体宣传 。 文 件 活 起 来 。 公 文 固 然 不 同 于 文 学 作 品 ，要 想 写 活 有 一 定 难 度 ，这 是 客 观 实 际 。 但 并 不 是 说 公 文 就 不 能 换 一 幅 生 动 活 泼 的 面 孔 ， 并 不 是 说 公 文 就 必 然 是 枯 燥 、呆 板
切实改进文风会风自查整改情况报告范文
切实改进文风会风自查整改情况报告范文一、当前文风会风情况分析自成立以来，本单位高度重视文风会风建设工作，并通过多种形式的会议、培训和交流活动，不断加强全员的文风会风意识。
然而，经过一段时间的观察和分析，还存在一些问题需要进一步解决。
1.文风问题：（1）文书语言繁琐冗长，表达不够简洁。
有时文书过于庞杂，阅读起来费时费力，且容易产生误解。
（2）用词不精确、不准确，造成信息传递不准确的问题。
有时同一个概念会用多个不同的词语来表达，给人造成困扰。
（3）存在着盲目追求辞藻华丽、堆砌修辞手法的现象，文风过于浮夸。
这不仅浪费了时间和精力，还给读者带来极大的困扰。
2.会风问题：（1）会议纪要不够简明扼要，内容组织结构不清晰，导致会议信息传递不及时、不全面。
（2）会议控制能力欠缺，导致会议延误、冗长，使与会人员无法集中精力，影响会议效率。
（3）会风不规范，有冷场、失礼等不符合礼仪规范的现象，给与会人员产生不愉快的感受。
二、切实改进文风会风的措施为解决上述问题，我们制定了以下切实可行的整改措施。
1.改进文风：（1）简化文书语言，提倡简洁明了的表达方式。
除非必要，不再使用冗长繁琐的句子和词语。
原则上，一篇文书不超过1500字为宜。
（2）加强用词准确性培训，明确概念统一，避免用词不准确的现象。
制定统一的词汇表，确保使用的词语准确无误。
（3）提醒编写人员切勿追求华丽辞藻，避免修辞手法过多，注重事实陈述和逻辑推理，减少文风浮夸的情况。
2.改进会风：（1）加强会议纪要写作培训，提倡简明扼要的撰写方式。
会议纪要应突出主要内容和要点，并及时传达给相关人员。
（2）加强会议主持能力培训，提高会议的组织和控制能力。
明确会议时间和议程，掌控会议进度，确保会议高效进行。
（3）加强礼仪培训，提醒与会人员遵守礼仪规范，避免冷场和失礼的现象。
对重要场合的礼仪规范进行专项培训，确保参会人员在会场处事得体。
三、改进情况评估和展望自实施上述整改措施以来，我们进行了相关培训和交流活动，并在实际工作中进行了实践。
改进文风会风，促进作风转变
改进⽂风会风，促进作风转变
北京车务段从改进⽂风会风、规范发⽂及会议制度⼊⼿，⼤⼒转变⼯作作风。
他们进⼀步提⾼思想认识。
整治“⽂⼭会海”，是落实中央⼋项规定，转⽂风会风、促作风，切实减轻基层负担的重要内容和举措，要求各科室、部门⾼度重视，深刻理解，进⼀步增强对整治“⽂⼭会海”⼯作重要性的认识。
从领导班⼦到各科室、部门负责⼈带头落实责任，切实做到主管负责、专业负责，亲⾃上⼿、亲⾃组织对整治“⽂⼭会海”有关要求进⾏再学习、再落实，确保⽂风会风得到切实转变。
严格控制会议时间，规范落实《北京车务段运输⽣产交班会议制度》，在周交班会上，科室汇报以调度室、安全、技术、运输、职教科汇报为主，汇报内容简明扼要，完成的只说结果、未完成的说明原因、结合部⼯作拿出建议、⾃主⼯作提出想法，会议⽬的重在协调研究解决问题。
各科室汇报时间原则上不得超过10分钟，周交班会时间控制在⼀个半⼩时以内。
切实提⾼发⽂质量，要求各科室、部门提升发⽂的针对性，严格发⽂规格和发送范围，避免⽂件升格和超范围发放。
能通过公告通知、电话沟通等形式解决的事项，不正式⾏⽂，控制发⽂数量。
在向路局发上⾏⽂前，必须先沟通、后⾏⽂；在向中间站发下⾏⽂时，专业科室能⼲的发，⼲不了的不发；特别是对上级⽂电要求落实不了的，要主动反映，不得照搬照抄、⼀发了之，切实负起专业管理责任，坚决杜绝脱离实际，强化树⽴求真务实的⼯作作风。
转变作风方面存在的问题和整改措施
转变作风是指，对于一些不良的工作作风和作风问题进行改正，树立正确的工作态度和作风。
当前在各行各业中，都存在一些作风问题，如敷衍了事、浮于表面、不求上进等现象。
这些问题不仅影响了工作效率和工作质量，也影响了工作环境和工作氛围。
转变作风成为了当前各行各业共同面临的课题。
那么，在转变作风方面，究竟存在哪些问题？又该如何进行整改措施呢？一、存在的问题1. 敷衍了事敷衍了事是指在工作中不认真对待、草率应付，只求过程、不求结果。
在一些单位和企业中，敷衍了事的问题比较普遍。
员工只是完成了上级交给的任务，但对任务的质量和效果并不重视，只求完成。
这种敷衍了事的态度无疑是对工作的一种不负责任的表现，严重影响了工作的效率和质量。
2. 浮于表面浮于表面是指在工作中只关注表面现象而忽视本质、只看到眼前利益而忽视长远发展。
在一些单位和企业中，存在一些对表面功夫的迷信，追求形式，忽视实质。
这种浮于表面的作风会导致工作中的虚假现象增多，造成资源和时间的浪费，也会影响到工作的效果和经济效益。
3. 不求上进不求上进是指在工作中缺乏学习的欲望和积极的进取心，缺乏对工作的激情。
在一些单位和企业中，存在着一些员工对工作的不上心、自暴自弃的现象。
这种不求上进的做法会影响到整个单位的工作氛围，也会影响到员工的个人发展和企业的发展。
二、整改措施1. 建立激励机制建立激励机制是解决转变作风问题的有效途径。
通过建立良好的激励机制，可以激发员工的工作积极性和创造性，提高工作效率和质量。
这些激励机制包括物质奖励、精神激励等，可以根据不同的情况和工作要求制定相应的激励政策。
2. 加强培训教育加强培训教育是提升员工素质和改进作风的重要手段。
通过加强培训教育，可以让员工不断学习、不断进步，提高专业素质和业务水平，增强工作能力，改进工作作风。
加强培训教育也可以提高员工的工作责任感和使命感，增强员工对单位和企业的归属感和凝聚力。
3. 营造健康的工作氛围营造健康的工作氛围是改进作风的关键环节。
改进文风首先要从改进作风抓起
改进文风首先要从改进作风抓起改进文风，是指通过改进写作风格和语言表达能力，提高文章的可读性和说服力，使文章更有力地传达作者的观点和意图，达到更好的沟通效果。
在写作方面，我们通常会采用各种技巧和方法，如注重文辞的精美、语言的简练明了或者丰富多彩等等，以提升文章的质量和价值。
但是，改进文风首先要从改进作风抓起。
改进作风是指在写作时敢于批判自己，认真研究问题，切实积极地落实行动，使自己的言行一致，做到实事求是、严谨务实，提高文字表达的精准度和针对性。
改进作风也是改进文风的基础，只有作风端正，才能写出好的文章，才能形成真正有力量的文字。
首先，改进作风需要批判自己，勇于面对自己的不足。
每个人在写作时都有自己的缺陷和限制，但是如果不认真反思和总结，就会陷入“自以为是”的圈子中，失去进步的机会。
写作之前，我们要先进行自我批评，仔细审视自己的语言表达能力和写作水平，把不足之处找出来，积极寻找解决办法，刻苦钻研，不断提高自己的技能和能力。
其次，改进作风需要认真研究问题。
写作离不开对问题的思考和剖析。
只有通过对问题的深入研究，才能写出有说服力的文章，引起读者的共鸣，并达到真正的沟通效果。
而要认真研究问题，就要把自己从平常的思考中解放出来，打破传统的思维模式，勇于提出新颖的观点和思路。
同时，我们还要善于收集、筛选、分析信息，确定文章的论点和重心，并用清晰明了的表达方式来展示自己的思维过程和思路。
最后，改进作风需要切实积极地落实行动。
只有通过真正的实践，才能将自己的想法转化成为有效的行动和成果。
在写作之前，我们要先确定自己的目标，并采取切实有效的措施，追求最终的成功。
在实践中，我们应该注重细节，重视每一个环节，尤其是在推出新的思路和观点时，一定要仔细斟酌、推敲，以确保文章的准确度和说服力。
通过改进作风，我们可以形成更加积极、深入、踏实的写作习惯，进而改进文风，使文章更有针对性、精准度、全面性和说服力。
当然，在改进作风的路程中，我们还需要不断学习、探索，相信只要有坚定的信念和行动力，就一定能够写出优秀的文章，为社会发展作出自己的贡献。
改进文风工作总结范文
一、前言随着信息时代的快速发展，文字作为一种重要的沟通工具，其表达方式和文风也在不断演变。
为了适应新时代的要求，提升写作质量，增强文章的感染力和传播力，本人在过去的一年里，针对文风进行了全面改进。
现将改进工作总结如下：二、改进措施1. 强化理论学习，提升写作素养为了更好地改进文风，我首先加强了理论学习的力度。
通过阅读各类优秀作品，学习经典文风，深入理解了文风的内涵和特点。
同时，我还积极参加各类写作培训，向专业作家请教，不断提高自己的写作水平。
2. 精简文字，追求简洁明了在写作过程中，我注重精简文字，避免冗余和啰嗦。
通过反复修改，力求用最简洁的语言表达最丰富的内容。
在保证信息完整的前提下，力求做到文字精炼、层次分明。
3. 注重文采，增强文章感染力为了提升文章的感染力，我在写作中注重运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使文章更具生动性和形象性。
同时，我还注意调整文章的节奏，使读者在阅读过程中产生愉悦的体验。
4. 融入时代元素，增强文章时效性在写作过程中，我关注时事热点，将时代元素融入文章，使文章更具时效性和现实意义。
通过紧密结合实际，使读者在阅读中感受到文章的时代脉搏。
5. 倡导原创，杜绝抄袭现象在改进文风的过程中，我坚决抵制抄袭现象，倡导原创精神。
通过独立思考，努力创作出具有自己风格的文章，为读者提供有价值、有深度的内容。
三、改进成果1. 文章质量显著提高经过一年的努力，我的文章质量得到了显著提高。
读者反馈良好，认为文章内容丰富、文风清新、观点独到。
2. 写作速度明显加快在改进文风的过程中，我逐渐形成了自己的写作风格，写作速度明显加快。
这为我节省了大量的时间和精力，提高了工作效率。
3. 个人素养得到提升通过不断学习和实践，我的个人素养得到了全面提升。
在写作、沟通、表达等方面，我都取得了明显的进步。
四、总结改进文风是一项长期而艰巨的任务，我深知自己还有很多不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，不断学习，提升自己的写作水平。
改进 学风文风会风 措施
改进学风文风会风措施学风文风会风是一个学校或组织的重要组成部分，直接关系到整体的氛围和文化。
一个良好的学风文风会风可以提高学生的学习积极性和学术水平，也可以增强团队的凝聚力和向心力。
因此，我们需要不断改进学风文风会风，促进整体的发展和进步。
要改进学风，我们可以从以下几个方面入手。
一是加强学习氛围的营造，鼓励学生积极参与各项学习活动，培养他们的自主学习能力和团队合作意识。
二是加强学术诚信建设，严格遵守学术规范和道德准则，杜绝抄袭、作弊等不端行为。
三是加强学风建设的长效机制，建立健全的评价体系和激励机制，激发学生学习的内在动力。
要改进文风，我们可以从以下几个方面入手。
一是加强文风建设的宣传教育工作，普及正确的文风理念和规范，引导学生树立正确的文风观念。
二是加强文风建设的实践环节，组织开展各类文学创作和演讲比赛，培养学生的文学素养和表达能力。
三是加强文风建设的监督管理，建立健全的文风监督机制，及时发现和纠正不良的文风现象。
要改进会风，我们可以从以下几个方面入手。
一是加强会风建设的组织管理，建立健全的会风管理制度和规范，规范会议程序和决策程序，提高会议效率和质量。
二是加强会风建设的凝聚力，加强团队建设和沟通协作，营造和谐友好的团队氛围，凝聚共识和力量。
三是加强会风建设的创新发展，鼓励团队成员提出建设性意见和建议，促进会风的不断改进和提升。
总的来说，要改进学风文风会风，需要全体师生员工共同努力，形成良好的氛围和风气。
只有不断提升自身素质，增强团队凝聚力，才能推动整体发展和进步。
希望每位成员都能珍惜这个共同的家园，共同努力，共同进步，共同实现更美好的明天。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
＾民服务 观念淡薄 ，缺乏敬业精神 ， 风 脱离群众 ，脱离实际 ，搞形式 主义和官僚 祥 ， “ 上芦苇 ， 作 是 墙 头重脚轻根底浅 ； 山问 不扎 实．工作不深人 ； 的经不住 金钱诱 主义， 风飘 浮， 有 作 不干实事 ， 弄虚作假 ， 跑 竹笋 ， 嘴尖皮厚腹 中空 这类文章样子蛮 。
县农 民 誊 头， 经受 了锻炼 ， 了考验 ， 经受 出色地完成 阅读 。一 名通讯员据此 写出 《Ｘ Ｘ 薹 了任务 ， 得到 党和人 民的高度评价 。”
平心而论 ， 有些充斥着 高级副词 、 形
悄然兴起订阅 “ 股份 报” 》的稿件朝外投 ， 容词和时髦 用语的新闻报道 ， 并非是作者
．
就 ，忠实记 录祖国 日新月异的发 展变 化 ， 十突破 、 采取三太措施 ” ， 等 词语 、 短语的 字 ， 数字出干部” 对事实进行加工和 创 ， 豪华” 、奢靡” 型 “ 状 这类例子 ， 中 造 ” 前 边 所 说 的 那些 “ 果 累累 ～ 再 刨 辉 ｊ 硕 加强典 型宣传 、 热点弓 导和舆论监督 ， Ｉ 促 使 用呈 “ 进改革发展 ， 维护社会稳定。广大新 闻工 央级太报有 ， 省报有 ， 市报有 ， 县报上更不 煌 ”等涂满假太空色彩的词汇和语句 ，多 政 作者忠实 于党 的新闻事业 ， 以继 日，紧 乏其例 。 夜 二是 以点带面 ． 以偏概全 ， 添油加 半就 附丽在这类 为彰显某 些干部的 “ 的报道文章里。 要这类文章实事求是 ， 张工作 ， 任劳任怨 ， 敬业奉献 ， 在一次状重 醋 ， 生搬硬套 ， 乱贴标签 ． 人为拔高：如某 绩 ” 太事件 、一场 场重 大斗争 、一个个重 大美 县农 民群众 自发凑钱订报 ， 所订报纸共 同 表里 如一 ， 不吹不媚 ， 说来也难。
维普资讯
转 变 作风
０惠东波
改进 文风
缺乏最基本的实事求是 的 软 ， 拿人 家的手短 记者怎么办？你不能 ， 丁关根同志在 ２ ０ 年 １ ０１ Ｏ月 ２ ６日召 作者职业 道德 ， 没 开 的中华 全 国新 闻工作 者协会第 六届理 报道作 风。 再就是 ， 不少 见报稿 ， 有 虽不是 不写。即使邀请人及其单位事迹平平 ， 亮点 ， 也得来上点 你 消息” 通讯” “ 什 事 会第 ～状 会议 开幕 式上 的讲话 中说 ： 假 新 闻 ， 以 正 面报 道 形 式 出 现 ， 而 空 ， 啥 “ 也 长 党的十 四大以来 ，在以江泽 民同志 为梭 短也空 ． 华而不实 ． 这突出表现在两个方 么 的。而且不写则 已， 写就得去拣 好听的 说， 写就得生硬拔高。困为不这样 “ 美言” 心 的党中央领导下 ， 新闻战线高举￣ １ ｌｂ平 面 ：以消息这一新闻品种为例 ， ； 一是从标 无以见报 ， 以惊人 人Ｉ 可 无 ｌ ｌ ’ ］ 理论伟大旗帜 ，坚持 党的基本路线 ，坚持 题 到内文 【 尤其是导语 ） 整篇充斥 着太话 、 就无以成篇 ， 人称 “ 正确的废 以想一想 ， 在这种背景 、 这种心 态下 ， 能写 为人 民服 务、为社会主义服务 、为 全党全 空话、套话 、车轱辘话 （ 哪里 国工作大局服务 ， 深入宣传党的路线 方针 话 ； ） 动辄称 工程 ， 啥事都 “ 承诺” ＝ ； ｝ 丕有 什幺真正意义上的新 闻？其所写的，
霉 克分肯定和信赖。
能骄傲 自满 ，也要看 列我们工 作 中的缺
标题拟为 《Ｘ Ｘ县农 民 “ 股份”订报 成时 文章写短 了别人 说没分量 ， 怕语言不新潮
“
但是 ， 我们在看 到工作成绩 的时候不 尚》 稿件见报后 ， 引来嘘声一片。原来 ， 别人说太平淡 ，才不管是否属实 ，是否合 ×Ｘ县”是一个拥有 １０多万人 口的农 乎分寸 ， ０ 不管三七二十一地将时髦用语成 点、 不足和问题 。太体说来 ， 当前 ， 在新形 业大 县， 全县即使有 ｔ０ Ｏ ０家农 民实行 股 套使用 ， 将华丽 词藻成系列推出。但不管 势下 ， 新闻队伍存在着这样一些不容忽视 份” 订报 ， 也不到全县人 口的千分之一 ， 说 属于哪 种情况 ，目前 出现在报纸上 的好多 的问题 ：有的 缺乏必要 的马克 思主义修 是“ 成时尚 ， 显属人为拔 高 ， 虚张声势 。 养 ， 能坚持新闻工作党性原则 ； 不 有的为 文章 ， 文风不正 ， 面目可憎 ， 仍像 毛主席当 改造我们的学习》一文中批 评的那 现在 ， 包括党员 干部在 内， 有些 干部 年在 《
如 人意 的地 方 而 表 现 在文 风 上 ， 有 许 实学 ， 还 更无 正确 可言。因而 ， 不但满足不了 明明没有为群众治穷致富做出努力 向性”
惑 ， 反 职业 道 德 。 些 问 题 ， 现 在新 闻 官要 官 （ 违 这 表 过种现象 ，中央领导人的讲话里 吓 但 经 不起 琢 磨 和推 敲 。 这样 的 新 闻 凡
作 品上 ， 使许 多新 闻报道存在着许 多不尽 已多次 提到） ：有的人明明没有什么真才 报道 ． 谈不上鲜明性 、 准确性 生动性 ， 导 ”
丁关根同志讲 的这番话 ， 体现 了党 中 可以说是一篇好稿 。 但他觉得光说 ｘ ｘ 县 有意为 自己的报 道对象 （ 单位负责人或单
薹 央对 我 国新 闻工作 和广 大新 闻工作 者 的 农 民订阅 股份报 ” 不过瘾 ， 于是又将 消ห้องสมุดไป่ตู้ 位 ） 进行 吹捧 ， 只是受不 良文风的影 响 ， 怕
政 策 ， 分反 映人 民群 众 的 意愿 、 声 ， 充 心 及 什 么 “ 硕果累累… ‘ 再创辉煌… ‘ 开创新局 是 “ 新近发生 的事实 的报道” 分明是对事 ？ 登 “ 实 时报道改革 开放 和现代 化建 设 的伟大成 面 、 上新 台 阶 ” 厨绕 一 个 中 心 、 现 两 实的夸大和拔高 ，分明是为 了 “ 部出数 干