政治必修3(完整版。精心整理)
高三政治必修三知识点整理
高三政治必修三知识点整理【导语】一轮复习中,考生根据课本对基础知识点和考点,进行了全面的复习扫描,已建构起高考基本的学科知识、学科能力和思维方法。
二轮复习是承上启下的重要一环,要在一轮复习的基础上,根据考纲,落实重点,突破难点,找准自己的增长点,提高复习备考的实效性。
作者为你整理了《高三政治必修三知识点整理》期望可以帮助你学习!1.高三政治必修三知识点整理(1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的;掌控因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。
(2)运动和发展运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确知道发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维。
(3)规律规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是,按客观规律办事。
(4)坚持矛盾分析的方法坚持两分法,避免片面性;承认矛盾的普遍性与客观性,是正确对待矛盾的条件。
(5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与特别性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
(6)内因和外因内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。
(7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系;用量变引发质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。
(8)事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的,新事物一定克服往事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。
(9)辩证法和形而上学的对峙唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题。
2.高三政治必修三知识点整理财政收入有哪些情势?影响财政收入的因素及如何增加财政收入?(1)财政收入是国家通过一定的情势和渠道筹集起来的资金。
财政收入的情势有:①税收收入--国家组织财政收入最普遍的情势,是财政收入最重要的来源。
(它征收面最广、最稳固可靠,在财政收入中占主导地位。
)②利润收入:国有企业上缴的利润和国家参股企业的分红收入。
(完整版)政治必修三课文
(完整版)政治必修三课文
本文记录了政治必修三课程的完整内容。
政治必修三是一门重要的课程,旨在教授和加深学生对政治学及相关领域的理解。
第一课:政治概念和理论
本课程首先介绍政治学的基本概念和理论。
学生将研究政治的定义,政治的目的和作用,以及政治学所涵盖的研究领域。
重点讨论了权力、政府、政策制定和政党政治等重要政治概念。
第二课:政府组织和运作
本课程侧重于政府的组织和运作。
学生将了解不同形式的政府组织结构,例如单一制和联邦制。
课程还涵盖政府机关的职能、决策过程和管理。
此外,还将讨论民主制度和权力分立原则在政府运作中的应用。
第三课:国际关系与全球治理
本课程关注国际关系和全球治理的重要议题。
学生将研究国际关系的基本理论,如现实主义、自由主义和建构主义。
课程还涵盖
国际组织、国际法和全球合作等主题。
通过案例分析,学生将深入了解国际关系对全球政治和经济的影响。
第四课:政治社会学和公共政策
本课程介绍政治社会学和公共政策的概念和研究方法。
学生将研究政治社会学的基本框架和理论,以及研究政治行为和社会结构的方法。
此外,课程还探讨公共政策的制定、实施和评估过程,以及政策对社会的影响。
这些课程将为学生提供扎实的政治学基础,以及在政治和公共事务领域发展的必备知识和技能。
通过研究政治必修三,学生将能够更深入地理解政治现象并以批判性思维参与和影响政治过程。
注意:以上内容仅为示例,实际详述的课程内容可能会有所不同。
详细的政治必修三课程内容,请参阅相关教材和课程大纲。
人教部编版高中政治必修三知识点
人教部编版高中政治必修三知识点人教部编版高中政治必修三知识点整理及详解第一章政治与经济生活政治与经济关系•经济基础决定上层建筑–解释:经济基础包括生产力和生产关系,它决定了社会的政治体制、法律制度、文化形态等上层建筑内容。
–例子:社会主义制度下,公有制经济是经济基础,其上层建筑包括社会主义政治体制和社会主义法律制度等。
•经济基础对上层建筑有一定的制约作用–解释:经济基础对上层建筑的发展和变革有一定的制约作用,但上层建筑不完全被经济基础所决定。
–例子:在市场经济条件下,政府的宏观调控和法律制度对经济的发展有积极影响。
社会主义市场经济•社会主义市场经济的内涵和特点–解释:社会主义市场经济是在社会主义基础上建立的一种经济体制,具有市场调节和政府调控相结合的特点。
–例子:我国社会主义市场经济体制下,允许市场在资源配置中起决定性作用,但政府仍具有宏观调控的权力。
•社会主义市场经济的基本原则–解释:社会主义市场经济体制建立的基本原则包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展、公正、公平的分配制度等。
–例子:我国社会主义市场经济的基本原则体现在国有经济和非公有经济共同发展的政策和制度上。
第二章认识政党政党的概念和职能•政党的概念–解释:政党是指在一定历史条件下,由一群具有共同政治目标的人组成的团体,以实现其政治目标为任务。
–例子:中国共产党作为执政党,是中国的最高政治力量和领导核心,具有明确的政治目标。
•政党的职能–解释:政党的职能包括参与国家政权的竞争、参与国家政治决策、组织与动员人民群众、开展思想政治工作等。
–例子:中国的政党制度中,各政党通过竞选参与国家政权的竞争,向人民群众表达政治主张。
中国共产党的历史地位和作用•中国共产党的历史地位–解释:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国先进社会力量的代表,是中国人民的忠诚先锋。
–例子:中国共产党在中国革命和建设的历史进程中起到了决定性作用,是中国社会主义事业的领导核心。
高二政治必修三整理
第十课创新意识与社会进步【考纲考点解读】明确考纲(1)辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观(2)唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用课程标准理解辩证否定的含义及实质;了解形而上学的否定观。
坚持辩证否定观,树立创新意识,理解创新的社会作用。
备考指要一般以成语、俗语、警句、漫画为背景,以选择题形式考查。
有时也以主观题形式考查,如分析中国特色社会主义理论体系的形成与发展。
可结合当前科技领域的最新进展分析创新的意义和要求。
通过分析具体事例,说明解放思想对制度创新、科技创新及社会发展的作用【考点精讲精析】考点4 创新意识与社会进步一.知识梳理1.辩证否定观(1)辩证否定的内涵辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
(2)辩证否定的特点①辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
②辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
(3)辩证否定的实质辩证的否定,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定的实质是“扬弃”。
(4)辩证否定观的要求树立创新意识,做不到唯上,不唯书,只唯实。
①尊重书本知识,尊重权威。
②立足实践,解放思想。
(5)形而上学的否定观①认为否定是由外力引起的。
②把否定看成是发展和联系的中断。
③把肯定和否定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切。
(6)坚持辩证的否定观,反对形而上学的否定观【易混点归纳】辩证否定观形而上学否定观否定的动力认为否定是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定认为否定是外力强加于事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定否定与肯定的关系辩证否定是“扬弃”,是既克服又保留,否定当中包含着肯定,肯定当中包含着否定把肯定和否定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切否定同发展和联系的关系认为否定是事物联系和发展的环节。
政治必修3知识点框架总结
政治必修3知识点框架总结一、概论政治学1. 政治学的基本概念1.1 政治学的定义1.2 政治学的研究对象1.3 政治学的基本任务2. 政治学的发展历程2.1 古代政治文化的形成2.2 中世纪政治学的发展2.3 近代政治学的兴起2.4 现代政治学的完善3. 政治学的研究方法3.1 政治学的实证研究方法3.2 政治学的历史比较研究方法3.3 政治学的理论分析方法二、国家的起源和发展1. 国家的本质和种类1.1 国家的概念和本质1.2 国家的种类及其特征1.3 国家与政治权力2. 国家的起源和发展2.1 国家的起源2.2 国家的发展历程2.3 国家的发展趋势3. 国家的基本职能和特征3.1 国家的基本职能3.2 国家的主权、领土和公民3.3 国家的政权形式及其特征三、国家的组织和运作1. 国家的组成1.1 国家的政权机构1.2 国家的政府机构1.3 国家的立法机构2. 国家的运作机制2.1 国家的政治决策2.2 国家的行政管理2.3 国家的司法审判3. 国家的权力运行3.1 国家的权力机制3.2 国家的权力制衡3.3 国家的权力监督四、政治制度与政治文化1. 政治制度的种类和特征1.1 政治制度的定义和本质1.2 民主政治制度1.3 集权政治制度2. 政治文化的内涵和作用2.1 政治文化的含义和特征2.2 政治文化的功能2.3 政治文化的形成和发展3. 政治文化的建设和转变3.1 政治文化的建设3.2 政治文化的转变3.3 政治文化的现代化五、政治参与与政治发展1. 公民的政治参与1.1 公民的政治权利1.2 公民的政治义务1.3 公民的政治参与形式2. 政治发展的内涵和特征2.1 政治发展的概念和内涵2.2 政治发展的特征2.3 政治发展的现实挑战3. 政治发展的路径和模式3.1 政治现代化的途径3.2 政治民主化的模式3.3 政治发展的前景和方向六、政治社会学1. 政治社会学的理论基础1.1 政治社会学的概念和内涵1.2 政治社会学的研究对象1.3 政治社会学的理论来源2. 政治社会学的基本理论2.1 政治社会学的功能主义理论2.2 政治社会学的冲突理论2.3 政治社会学的符号交互主义3. 政治社会学的研究领域和方法3.1 政治社会学的研究领域3.2 政治社会学的实证研究方法3.3 政治社会学的历史比较研究方法七、中国政治的发展1. 中国政治发展的历史脉络1.1 中国政治的特质与环境1.2 中国政治的历史发展1.3 中国政治的现代转型2. 中国政治的制度安排2.1 中国共产党的领导地位2.2 中国政治的立法体系2.3 中国政治的行政机构3. 中国政治的民主建设3.1 中国政治的参与机制3.2 中国政治的监督机制3.3 中国政治的权力制衡以上就是政治必修3知识点的框架总结,希望对大家学习有所帮助。
2020年高中政治必修三重点知识点总结(完整版)
2020年高中政治必修三重点知识点总结(完整版)必修Ⅲ文化生活知识第一单元文化与生活1、文化的内涵:2、文化的作用文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用3、文化与经济、政治经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映①文化与经济相互影响。
一定的文化由一定的经济政治决定,又反作用于经济政治,给予经济政治以重大影响。
②文化与经济相互交融。
为推动经济发展,科学技术的作用、发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出4、文化在综合国力的竞争中(1)重要性:①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
③提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。
(2)提高中华文化国际竞争力:①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,②激发全民族文化创造活力③提高文化软实力④牢牢把握先进文化的前进方向,坚持社会主义核心价值体系,大力弘扬民族精神,⑤加强与世界各国的文化交流,充分借鉴、吸收世界优秀文化,增强中华文化的国际影响力。
⑥优先发展教育和科技5、文化对人的影响:①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式。
影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点(注意:世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响)④文化塑造人生。
优秀文化能丰富人的精神世界、能够增强人的精神力量、促进人的全面发展。
第二单元文化传承与创新1、文化多样性的表现:①民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
2023高中政治必修三重点知识点总结(完整版)
2023高中政治必修三重点知识点总结(完整版)必修Ⅲ文化生活知识第一单元文化与生活1、文化的内涵:2、文化的作用文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用3、文化与经济、政治经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映①文化与经济相互影响。
一定的文化由一定的经济政治决定,又反作用于经济政治,给予经济政治以重大影响。
②文化与经济相互交融。
为推动经济发展,科学技术的作用、发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出4、文化在综合国力的竞争中(1)重要性:①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
③提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。
(2)提高中华文化国际竞争力:①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,②激发全民族文化创造活力③提高文化软实力④牢牢把握先进文化的前进方向,坚持社会主义核心价值体系,大力弘扬民族精神,⑤加强与世界各国的文化交流,充分借鉴、吸收世界优秀文化,增强中华文化的国际影响力。
⑥优先发展教育和科技5、文化对人的影响:①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
②文化影响人们的交往行为和交往方式。
影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点(注意:世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响)④文化塑造人生。
优秀文化能丰富人的精神世界、能够增强人的精神力量、促进人的全面发展。
第二单元文化传承与创新1、文化多样性的表现:①民族节日,是一个民族历史文化的长期积淀,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
(完整版)高中政治必修三知识框架(可编辑修改word版)
·专题一体味文化狭义与广义定义(非政治、经济、纯“自然”的东西)文化与文明文意识形态:世界观、人生观、价值观化组成部分非意识形态的是人类社会特有的现象内是人们的一种素养(如何形成)涵是一种精神现象,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路对不同性质的文化对社会发展起着不同的作用社相互影响(经济是基础,起决定作用;文化反作用于经济)会文化与经济▲相互交融(文化经济化、经济文化化)文的相互影响(政治决定文化;文化反作用于政治)影文化与政治▲相互交融(文化与民主政治交融;与国际政治交融)响越来越突出,越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越化文化与综合作用来越成为综合国力竞争的重要因素。
国力▲对于发展中国家,是综合国力竞争中维护国家安全的重要精神武器。
的如何文化建设作为社会主义现代化建设的作为重要战略任务,激应对发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持作根源:来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动影响人们的交往行为和交往方式用表现▲影响人们的实践活动、认识活动和思维方式对个潜移默化(过程):要求(参加健康向上的文化活动,自觉学习、主动接受人特点▲文化熏陶)的深远持久(效果):要求(树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观)影积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精响神世界,是培养健全人格的重要途径。
能丰富人的精神世界爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流。
优秀文化因何能增强塑造人生能增强人的精神力量党代表的先进文化给人以无穷的力量▲社会发展与人的发展的关系能促进人的全面发展全面发展的表现专题二文化发展文化是民族的(原因)含义世界文化与民族文化文化是世界的(原因)民族节日:集中展示、集中表达文化表现、集中表现文化遗产:文化成就的重要标志魅力文化是发展本民族文化(意义)的内在要求多样性尊重文化多样性的意义是实现世界文化繁荣的必然要求(前提),是人类▲生存和发展的基础要对待文化多样性的正确态度▲坚持的原则:一律平等(尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进繁荣)▲求重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育途径其他途径形式文化传播现代文化传播手段:大众传媒特点、作用(文化交流)意义:对中华文化、外域文化和文化创新热情欢迎、主动推动对象传统习俗(基本形式之一)、传统建筑(重要标志)表现传统文艺(火炬)、传统思想相对稳定性、鲜明的民族性(维系民族生存和发展的精神纽带)传统特点历史继承性文化双重作用、正确对待的意义(从国家、个人方面分析)文化正确对待的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用▲继承关系:必要前提、必然要求;要求:文化传承,不断推陈出新与文化发展影响文化发展的因素:社会制度更替、科技进步和思想运动、教育文化发展的实质社会实践决定文化创新:是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准与社会实践文化创新引导、制约和推动社会实践的发展是社会实践发展的必然要求;是文化自身发展的内在要求必要性文化对政治、经济具有反作用;时代呼唤文化创新原因创新是文化富有生机与活力的重要保证文化重要性▲可以推动社会实践的发展;能够促进民族文化的繁荣创新主体:人民群众文化工作者要走与群众实践相结合的道路▲内容:在内容和形式上积极创新,铸造中华文化的新辉煌如何根本途径:立足于社会实践创新的追求创新途径基本途径面向世界,博采众长(以我为主,为我所用)把握好古今、中外文化关系反对守旧主义、历史虚无主义坚持正确方向,克服错误倾向反对封闭主义、民族虚无主义专题三中华文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克精神纽带;支撑中华民族生存、精神动力;P81 探究)弘扬和培育民族精神作为文化...色社会主义伟大实践.专题四文化建设充实精神生活;传播文化知识;文化市场和大众提高思想道德素质;推动生产发展传媒的影响引发令人忧虑的现象:文化产品、媒体选择健康加强管理,正确引导有益的文大力发展先进文化(我们倡导的大众文化的定义、发展大众文化的原因▲)化生活努力改造落后文化区别(含义、国家政策等);存在的原因坚决抵制腐朽文化如何克服影响(从国家、公民等方面分析)坚持先进文化基本内容(指导思想、共同理想、精神、荣辱观)的前进方向建设社义必要性:多种文化并存、人们思想活动特点推动社会重要性:的共同思想基础;有利于主义文化体系▲如何建设(从内容上分析)大发展根本目标(培育“四有”公民)、根本任务大繁荣(在当代中国,发大力发展教育的地位、作用、发展的要求展先进文化即)教育科学科技的地位、发展的要求建设社会主义如文化事业发展文化事业的要求精神文明何加强思想道德建设建设和谐文化,培育文明风尚(开展多种形式创建活动)★建设社义核心价值体系:巩固指导地位,用武装,用凝聚力量,用和鼓舞斗志,用引领风尚。
高中政治必修三知识点归纳
高中政治必修三知识点归纳高中政治必修三通常指的是中国高中政治课程中的必修课程,通常分为三个学期。
以下是高中政治必修三的一些重要知识点归纳:第一学期:
国家政权和国家机构:
中国国家政权的性质和特点。
中国国家机构的组成和职能,如国家主席、国务院、全国人大、政协等。
中国特色社会主义制度:
中国特色社会主义的基本理念和发展道路。
社会主义市场经济体制和计划经济体制的特点。
国家法律体系和法治建设:
中国的法律体系,包括宪法、法律、行政法规等。
法治建设的重要性和发展趋势。
第二学期:
政党制度和政治参与:
中国共产党的历史、性质和作用。
多党合作和政治协商制度。
公民的政治参与方式和途径,如选举、民主监督等。
政治文化和政治社会化:
政治文化的概念和特征。
政治社会化的过程和途径,包括教育、媒体、家庭等。
第三学期:
国际关系和外交政策:
中国的外交政策原则和立场。
国际关系中的主权、平等、互利等基本原则。
中国参与国际组织和国际合作的重要性。
国防和军队建设:
中国国防政策和国防建设的基本任务。
中国人民解放军的组织结构和作用。
全球化和全球性问题:
全球化的定义和影响。
全球性问题,如气候变化、贫富分配等,以及中国在解决这些问题中的角色。
以上知识点涵盖了高中政治必修三课程的主要内容。
学生将学习关于国家政府、政治体制、外交政策、国防建设等方面的知识,以加深对中国政治体系和国际政治的理解。
希望这些归纳能够帮助您更好地复习高中政治必修三课程。
高三下册政治必修三知识点分类整理
高三下册政治必修三知识点分类整理一、国家的根本任务•国家的根本任务是维护社会主义民主法治。
•社会主义民主法治是对立社会矛盾的制度保障和强大力量。
二、国家的根本职能•国家的根本职能是维护人民利益、保障人民权益。
•国家的根本职能体现在政治、经济、文化、社会等方面。
1. 政治方面•组织和领导人民进行社会主义建设。
•保障人民的民主权利和自由。
2. 经济方面•组织和调节国民经济生活。
•维护国家经济安全和发展利益。
3. 文化方面•保护和发展民族文化遗产。
•促进科学技术和文化艺术的繁荣。
4. 社会方面•维护社会稳定和公共秩序。
•促进社会公平正义和社会和谐发展。
三、国有经济与非公有制经济1. 国有经济•国家对生产资料实行全额或部分所有制。
•国有经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。
2. 非公有制经济•指的是私人所有制经济、集体所有制经济、股份合作经济等。
•非公有制经济是社会主义市场经济的基础。
四、社会主义市场经济1. 市场经济与计划经济的关系•社会主义市场经济是在公有制基础上发展起来的市场经济。
•市场经济和计划经济是辩证统一的关系。
2. 市场经济体制的基本特征•以商品经济为基础,通过市场机制实现资源配置。
•市场经济体制兼顾公有制和非公有制经济的发展。
3. 市场经济的优势和局限性•市场经济有利于发挥人的积极性和创造力。
•市场经济也存在着市场失灵和不公平的问题。
五、社会主义核心价值观1. 基本内涵•社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中体现。
•社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的价值导向。
2. 价值目标•社会主义核心价值观的价值目标是民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治。
3. 价值准则•社会主义核心价值观的价值准则是以人为本、发展为导向、富强民主、文明和谐。
六、马克思主义哲学1. 马克思主义哲学的基本原理•辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的基本原理。
•科学社会主义是马克思主义哲学的基本理论。
人教版政治必修三知识点总结
人教版政治必修三知识点总结政治是一门关于国家、政府、政治制度和政治活动等方面的学科,对于学生来说,政治是必修课程之一。
人教版政治必修三是高中政治课程中的一部分,本文将对人教版政治必修三中的知识点进行总结,帮助学生更好地理解和掌握这门课程的重要内容。
首先,人教版政治必修三涉及的知识点包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义发展道路、中国特色社会主义建设成就等内容。
这些内容涵盖了中国政治制度、国家发展道路、社会主义文化建设等方面的重要知识,对于学生来说具有重要的理论和实践意义。
其次,人教版政治必修三还包括了中国特色社会主义的基本国情、中国特色社会主义的历史必然性、中国特色社会主义的本质特征、中国特色社会主义的显著优势等内容。
通过学习这些知识点,学生可以更好地理解中国特色社会主义的形成和发展,深刻领会中国特色社会主义的理论和实践基础,增强对中国特色社会主义的认同和信心。
此外,人教版政治必修三还涉及了中国特色社会主义的总体布局、中国特色社会主义的发展战略、中国特色社会主义的现代化建设、中国特色社会主义的改革开放、中国特色社会主义的对外开放等内容。
这些知识点对于学生来说具有重要的现实意义,可以帮助他们更好地理解中国特色社会主义的发展蓝图和发展路径,为将来的学习和工作打下坚实的理论基础。
最后,人教版政治必修三还包括了中国特色社会主义的建设成就、中国特色社会主义的发展前景、中国特色社会主义的国际地位和作用等内容。
通过学习这些知识点,学生可以更好地了解中国特色社会主义的历史成就和未来发展前景,增强对中国特色社会主义的自信和自豪感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
总之,人教版政治必修三是一门重要的课程,通过对其中的知识点进行总结和理解,可以帮助学生更好地掌握这门课程的重要内容,增强对中国特色社会主义的理论认同和实践信心,为将来的学习和工作打下坚实的理论基础。
高一政治必修三全册知识点
高一政治必修三全册知识点以下是高一政治必修三(文化生活)全册的知识点:1. 文化的含义和作用:文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物;文化是一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。
2. 文化与经济、政治的关系:文化与经济、政治相互影响、相互交融。
3. 文化对人的影响:文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动;文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
4. 文化的多样性:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的;文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
5. 文化传播的途径和手段:文化传播的重要途径是商业贸易、人口迁徙、教育;现代文化传播的主要手段是大众传媒。
6. 传统文化的表现、特点和影响:传统文化的表现形式包括传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想;传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性;传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用;反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
7. 对待传统文化的正确态度:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
8. 文化继承与发展的关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
9. 影响文化发展的重要因素:生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向;科学技术的进步是推动文化发展的重要因素;思想运动往往催生社会变革,促进文化发展;教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
10. 文化创新的源泉和动力:社会实践是文化创新的源泉;社会实践是文化创新的动力。
11. 文化创新的意义:创新是文化富有生机与活力的重要保证;文化创新可以推动社会实践的发展;文化创新能够促进民族文化的繁荣。
政治与法治必修三知识点总结2024
政治与法治是高中必修的课程之一,下面是2024年最新的政治与法治必修3的知识点总结:
1.政治制度:介绍了我国的政治制度,包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
2.政府职能:介绍了政府的职能和作用,包括政府的权力来源、政府的职责和义务、政府的组织机构等。
3.法律制度:介绍了法律制度的基本原理和法律制度的构成要素,包括法律的性质、法律的效力、法律的适用等。
4.法律权利与义务:介绍了公民的法律权利和义务,包括人身权、财产权、言论自由等。
5.刑法与民法:介绍了刑法和民法的基本原理和相关法律规定,包括刑事责任、民事责任等。
6.行政法与行政诉讼法:介绍了行政法和行政诉讼法的基本原理和应用,包括行政行为的合法性、行政诉讼的程序等。
7.国际公法与国际私法:介绍了国际公法和国际私法的基本原理和相关法律规定,包括国际法的适用、国际仲裁等。
8.宪法:介绍了宪法的基本原理和相关法律规定,包括宪法的地位、宪法的修改等。
以上是政治与法治必修3的知识点总结,希望对您有所帮助。
高三年级必修三政治知识点整理
高三年级必修三政治知识点整理【导语】复习是为了更好的与高考考纲相结合,尤其水平中等或中等偏下的学生,此时需要进行查漏补缺,但也需要同时提升能力,填补知识、技能的空白。
高三频道为你整理了《高三年级必修三政治知识点整理》助你金榜题名!1.高三年级必修三政治知识点整理外汇和汇率:1、外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。
判断汇率升高和跌落的标准:如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,外币升值,人民币汇率下降,人民币贬值;反之,亦然。
3、汇率变化对经济的影响:(即:货币升值和贬值的利弊分析)(1)本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:A出口减少,进口增加;B外资投资成本增加;C导致国内生产下降、失业增加;D本国外汇储备贬值,但有利于偿还外债;E有利于本国企业走出去(2)本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:A出口增加,进口减少;B外资投资成本降低;C增强本国产品的国际竞争力,D本国消费相对便宜,外国游客增加。
4、保持人民币币值基本稳定的含义及意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定,对国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。
2.高三年级必修三政治知识点整理一、股票的含义和特点股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
股票的特点:股东的出资不可返还性,除非公司破产清盘或者将股票转售给第三人;股票可以在股票市场上流通买卖;股票是高风险、高收益的投资方式。
二、债券的含义、分类和特点债券是筹资者给投资者的债务凭证,在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
债券的分类和特点:政府债券:发行主体国家(各级政府)金融机构,主要是商业银行公司(企业)金融债券:风险情况风险最小风险比政府债券高,比公司债券低风险公司债券:收益情况收益比同期银行存款利率略高,低于其它债券收益高于政府债券,低于公司债券收益三、商业保险的含义和种类商业保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期承担给付保险金责任的行为。
(完整版)高中政治必修三知识框架
·专题一体味文化狭义与广义定义(非政治、经济、纯“自然”的东西)文化与文明文意识形态:世界观、人生观、价值观化组成部分非意识形态的是人类社会特有的现象内是人们的一种素养(如何形成)涵是一种精神现象,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
专题二文化发展文化是民族的(原因)含义世界文化与民族文化文化是世界的(原因)民族节日:集中展示、集中表达文化表现、集中表现文化遗产:文化成就的重要标志魅力文化是发展本民族文化(意义)的内在要求多样性尊重文化多样性的意义是实现世界文化繁荣的必然要求(前提),是人类▲生存和发展的基础对待文化多样性的正确态度▲坚持的原则:一律平等(尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进繁荣)▲重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育途径其他途径形式现代文化传播手段:大众传媒特点、作用(文化交流)意义:对中华文化、外域文化和文化创新传统习俗(基本形式之一)、传统建筑(重要标志)表现传统文艺(火炬)、传统思想相对稳定性、鲜明的民族性(维系民族生存和发展的精神纽带)传统特点历史继承性文化双重作用、正确对待的意义(从国家、个人方面分析)文化正确对待的态度:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用▲继承与文化发展影响文化发展的因素:社会制度更替、科技进步和思想运动、教育文化发展的实质社会实践决定文化创新:是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准与社会实践文化创新引导、制约和推动社会实践的发展是社会实践发展的必然要求;是文化自身发展的内在要求必要性文化对政治、经济具有反作用;时代呼唤文化创新原因创新是文化富有生机与活力的重要保证文化重要性▲可以推动社会实践的发展;能够促进民族文化的繁荣创新主体:人民群众▲内容:在内容和形式上积极创新,铸造中华文化的新辉煌如何根本途径:立足于社会实践创新的追求创新途径基本途径面向世界,博采众长(以我为主,为我所用)把握好古今、中外文化关系反对守旧主义、历史虚无主义坚持正确方向,克服错误倾向反对封闭主义、民族虚无主义专题三中华文化色社会主义伟大实践.专题四文化建设充实精神生活;传播文化知识;文化市场和大众带来可喜的变化提高思想道德素质;推动生产发展引发令人忧虑的现象:文化产品、媒体选择健康加强管理,正确引导有益的文大力发展先进文化(我们倡导的大众文化的定义、发展大众文化的原因▲)化生活努力改造落后文化区别(含义、国家政策等);存在的原因坚决抵制腐朽文化如何克服影响(从国家、公民等方面分析)根本要求当代中国先进文化的内涵(“四有”、“三面向”、三“的”)坚持先进文化基本内容(指导思想、共同理想、精神、荣辱观)的前进方向建设社义必要性:多种文化并存、人们思想活动特点推动社会核心价值重要性:的共同思想基础;有利于主义文化体系▲如何建设(从内容上分析)大发展根本目标(培育“四有”公民)、根本任务大繁荣(在当代中国,发大力发展教育的地位、作用、发展的要求展先进文化即)教育科学科技的地位、发展的要求建设社会主义如文化事业发展文化事业的要求精神文明何加强思想道德建设人民团结进步的重要精神支撑建设和谐文化,培育文明风尚(开展多种形式创建活动)★建设社义核心价值体系:巩固指导地位,用武装,用凝聚力量,用和鼓舞斗志,用引领风尚。
高中政治必修三《政治与法制》全册重点知识梳理
高中政治必修三《政治与法制》全册重点知识梳理高中政治必修三《政治与法制》全册的重点知识梳理如下:
第一章政治思想与政治学说
1.马克思主义的基本原理
2.中国特色社会主义理论体系
3.现代化进程中的政治文明建设
第二章国家与政权
1.国家的概念
2.国家的组成部分及其职能
3.政治制度与政治过程
4.中国共产党的领导和参政党制度
第三章国家机关和地方各级人民代表大会
1.国家机关的组织结构
2.行政管理系统和公务员制度
3.法官和检察官制度
4.地方各级人民代表大会和人民政府
第四章法律基本原则和法律制度
1.法律基本原则和法律制度
2.宪法和法律的关系
3.司法实践中的法治保障
4.法律法规的适用和解释
第五章公民权利和义务
1.公民权利的概念
2.公民权利的种类
3.公民权利保障的制度和措施
4.公民的义务和法律责任
第六章政治与经济、文化、社会的关系
1.政治和经济的关系
2.政治和文化的关系
3.政治和社会的关系
4.信息化背景下的政治生态
以上就是高中政治必修三《政治与法制》全册的重点知识梳理,希望对您有所帮助。
人教版高中政治必修3课程目录与教学计划表
第九课时
国家与人民生活保障
-国家与人民生活保障体系\n-维护人民切身利益\n-实现人民对美好生活的向往
第十课时
发展中国特色社会主义文化
-中华优秀传统文化\n-社会主义先进文化\n-发展社会主义文化事业
以上是《人教版高中政治必修3》课程的目录和教学计划表。
第五课时
社会主义市场经济的发展与巩固
-社会主义市场经济的基本特征\n-建立现代企业制度\n-发展社会主义民主政治
第六课时
社会主义市场经济的发展模式
-经济发展的新常态\n-创新驱动发展战略\n-区域经济一体化
第七课时
科学发展观的基本内涵
-共建共享社会主义现代化建设\n-社会主义核心价值观
第八课时
现代化建设与意识形态建设
人教版高中政治必修3课程目录与教学计划表
1.第一章建国初期的政治制度
2.第二章中国社会主义改革开放
3.第三章社会主义市场经济的发展与巩固
4.第四章理论研究与实践探究
5.第五章国家与人民生活保障
教学计划表
课时
主题
内容
第一课时
建国初期的政治制度概述
-建国初期的社会主义政治制度\n-毛泽东思想\n-社会主义政治制度的形成与发展
第二课时
建国初期的政治制度实践
-党的第一次全国代表大会\n-中共中央的组织建设\n-社会主义改造、共产主义思想和三大改造运动
第三课时
中ห้องสมุดไป่ตู้社会主义改革开放的理论若干问题
-改革开放的基本方略\n-科学发展观\n-党的十八届三中全会
第四课时
中国社会主义改革开放的实践
高中政治2023高考复习必修三《全面依法治国》必背知识整理
高考政治《全面依法治国》必背知识一、是什么?依法治国是党带领人民治国理政的基本方式;全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
①在中国共产党的领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、形成完善的党内法规体系。
②坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。
二、为什么?(1)必要性:①依法治国是党带领人民治国理政的基本方式;②法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托,是社会文明进步的重要标志。
(2)重要性(意义):通过实行法治,保障人权,有利于维护社会和谐,实现长治久安,推进国家治理现代化(P74)。
三、怎么做?1、全面推进依法治国的原则:坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发。
2、法治国家、法治政府、法治社会一体建设:(1)法治国家:①表现/特征:坚持宪法法律至上、坚持良法之治、尊重和保障公民权利、规范国家权力的运行。
②要求:既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。
推进宪法实施、建立完备的法律体系、完善法律实施机制。
思考:该观点是否正确?立法是否征求公众意见指什么?如何才能实现良法之治?立法是否征求公众意见是良法之治的关键吗?(2)法治政府:①建设职能科学的政府,要依法全面履行政府职能(简政放权、优化服务);②建设权责法定的政府,要完善依法行政制度体系(行政组织和行政程序法律制度),推进政府机构/职能/权限/程序/责任法定化。
③建设执法严明的政府,坚持依法行政,坚持严格规范公正文明执法,做到有法必依、执法必严、违法必究(注意:小切口需结合P102);④建设公开公正的政府,全面推进政务公开,强化对行政权力的制约和监督,增强政府公信力和执行力,保障公民知情权、参与权、表达权和监督权;⑤建设高效政府,运用现代技术手段,优化治理流程和方式,推进行政决策科学化、民主化、法治化;⑥建设廉洁/诚信政府,建立健全责任追究制度;全面提高政府工作人员法治思维和依法行政能力;⑦建设人民满意的政府,始终坚持为人民服务和对人民负责。
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第一单元——文化与生活第一课文化与社会一体味文化1△文化的含义:文化是相对于经济政治而言人类一切精神活动及其产品,包括{意识形态:世界观、人生观、价值观。
非意识形态:文字、语言、自然科学、技术。
2△文化是人类特有的现象4△文化的形式多样;△文化的作用:文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
二文化与政治经济△三者关系:经济为基础政治是经济的集中表现文化是二者的反映。
一定的政治经济决定一定的文化文化又反作用于一定的政治经济给予政治经济以重大影响。
三者相互交融相互影响(文化具有传承性和相对独立性。
经济发展中,科学技术越来越重要。
)△先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。
三文化在综合国力竞争中Q△如何应对国际竞争?(文化、文化建设的作用、重要性?)①各国之间综合国力竞争日益激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力的竞争的重要因素。
A1②我国是世界上最大的发展中国家,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的战略任务。
为社会主义经济建设提供正确的方向保证、不竭动力、和智力支持。
(③把握住文化发展的前进方向、弘扬民族精神、优先发展教育。
)第二课文化对人的影响一感受文化的影响2△形式:文化影响人的交往行为和交往方式;文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。
3△特点:潜移默化、深远持久4△文化素养的核心:人生观世界观价值观二文化塑造人生1丰富精神世界;增强精神力量;促进人的全面发展。
综合探究:文化竞争力1△是综合国力的重要因素2△对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
Q△中国文化为何在世界赢得喝彩?A中国五千年传统文化的影响;经济实力的提高;综合国力的增强;改革开放使中国与世界联系更为紧密第二单元——文化传承与创新第三课文化的多样性与传播一世界文化多样性1△基本表现形式:民族节日(历史文化的长期积淀,民族文化的集中展示,民族情感的集中表达);文化遗产(历史文化成就的重要标志)2△文化多样性含义:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
△文化多样性的意义:是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
△文化多样性的特征:共性与个性的统一。
(文化是世界的,文化是民族的。
)3△尊重文化多样性的正确的态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
△为什么要尊重文化的多样性:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求(民族文化起维系社会生活和社会稳定的重要作用是维持本民族生存和发展的精神根基);是实现世界文化繁荣的必然要求。
△原则:各民族文化一律平等(具体做法:尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
为什么:只有在民族平等的基础上各国人民才能相互尊重共同发展,只有保持世界文化的多样性,世界才能更丰富多彩、更有活力。
)二文化传播1△文化交流的过程就是文化传播的过程。
△概念:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。
2△文化交流的方式:商业贸易(交流的重要途径;①商业交换②人与人之间的交往过程中交流文化);人口迁徙(交流的重要途径);教育(传播的重要途径;①学习各种文化②互派留学生,更直接的文化传播方式);大众传媒(传播的主要手段);各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。
三大众传媒△传播媒介,简称传媒。
△阶段:口语、文字、印刷、电子、网络。
1△形成标志:印刷媒体的推广2△大众传媒:现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络得多种形式。
3△特点:大众传媒能最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息。
△功能:文化传递、沟通、共享的强大功能。
△大众传媒已成为文化传播的主要手段。
四做传播中华文化的使者△要求我们怎么做:①我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文化成果。
②又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。
第四课文化的传承性与发展一传统文化△传统文化的含义:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
1△文化的继承性:传统习俗(含义:在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
影响:对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。
地位:传统文化的基本形式之一)传统建筑(含义:凝固的艺术。
地位:展现中国传统文化的重要标志)传统文艺(含义:民族精神的火炬。
地位:是中华民族灿烂文化的重要组成部分)传统思想(含义:在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念。
地位:中华文化中一个非常重要的组成部分。
影响:对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响)2△特点:相对稳定型;鲜明的民族性;可继承性。
3△作用:能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。
反之,如果一成不变,传统文化也会阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。
4△正确态度:取其精华,取其糟粕。
批判继承,古为今用。
二文化在继承中发展1△二者关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求——同一个过程中的两个方面。
△文化传承:在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
2△影响文化发展的重要因素:①生产力与生产关系的矛盾运动——决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
要求:发展生产力,调整生产关系;②科学技术的进步——促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
要求:发展科技;③思想运动——往往催生社会变革(先导),促进文化发展。
要求:倡导思想变革。
△教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。
第五课文化创新一文化创新△文化发展的实质就是文化创新。
△文化创新必要性:是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。
△社会实践是文化创新的源泉,是文化创新的动力。
3(根本目的:推动社会实践的发展,促进人的全面发展;)△作用:①创新是文化富有生机与活力的重要保证;②文化创新可以推动社会实践的发展;③文化创新能够促进民族文化的繁荣;④推动时代的进步;⑤满足群众需求。
△人民是社会实践和文化创造的主体。
二文化创新的途径△根本途径:社会实践△基本(重要)途径:①对待传统文化:a取其精华,去其糟粕;b推成出新,革故鼎新;A;1(不能离开传统文化空谈创新,否则会失去根基;要具有时代精神,这是文化创新的重要追求;3文化创新表现为为传统文化注入时代精神的努力之中。
)②对待外来文化:a面向世界,博采众长。
(文化多样性是文化创新的重要基础);b重视文化的交流、借鉴和融合。
(有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度);c以我为主,为我所用。
③把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
三坚持正确方向,克服错误倾向△如何把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系:①克服不利于文化创新的错误倾向——“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”“历史虚无主义”。
②在历史与现实、东方与西方的文化的交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,不断创新。
综合探究——建设“学习型社会”△建设“学习型社会”,是新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一。
△核心内涵:是全民学习、终身学习。
第三单元——中华文化与民族精神第六课中华文化一古代辉煌的历程△殷周——对早期中华文化产生了深刻的影响。
春秋战国——古代中华文化思想的雏形。
(奠基)秦——统一文字,具有时代的意义。
汉——儒家学说确立了至尊地位。
宋元明——宋明理学。
明清——面临西方工业文明的冲击。
二薪火相传一脉相承△源远流长是中华文化的基本特征之一。
△汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。
1【汉字】——(这种独特的方块字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。
汉字文化内涵丰富,在今天为中华各民族所通用。
)是中华文明的重要标志。
2【史书典籍】是中华文化一脉相承的重要见证。
史书的规模之大,存留之丰,为世界仅有。
三创造中华文化新的辉煌△政治保证——在中国共产党的领导和马克思主义的指导下;决定因素——实现中华民族的伟大复兴;行为要求——取其精华,弃其糟粕。
内容要求——使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,即保持民族性,又体现时代性。
才能创造中华文化的新辉煌。
四博大精深的中华文化1【独特性】A文学艺术:其辉煌而悠久的历史丰富而绚丽的内涵鲜明而独特的风格科学技术:是一个民族文明程度的【重要标志】。
我国古代科学技术具有【实用性】和【整体性】的特点。
2【区域性】△不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收、既渐趋融合,又保持着各自的特色。
五各民族文化共同发展△藏族《格萨尔王传》;蒙古族《江格尔》;柯尔克孜族《玛纳斯》;——【三大英雄史诗】△中华文化与各民族文化的关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。
△民族文化的地位:都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。
△各民族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
△中华文化之所以源远流长、博大精深的一个重要原因(包容性的作用):还得益于它所特有的【包容性】即【求同存异】和【兼收并蓄】。
这种文化的包容性,有利于个民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
△中华文化博大精深表现在:传统文化独树一帜独领风骚;不同区域文化丰富多彩各具特色;各民族文化异彩纷呈共同为中华文化作出了重要贡献。
第七课民族精神一中华民族之魂△中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
(中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀文化之中是中华文化的精髓。
)△作用:始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带【凝聚力】,支持中华民族生存、发展的精神支柱【支持力】,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力【推动力】,是中华民族之魂。
△特点:民族精神永不泯灭(永恒性)(熔炼于辉煌的古代中华文化之中,也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中,更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
)二民族精神的基本内涵△民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
①核心——爱国主义②重要特征与要求——团结统一(对内要求)爱好和平(对外追求、要求)勤劳勇敢(民族要求)(中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为重要的优良品格,奠定了中华民族坚不可摧的立业根基)自强不息(气质要求)三高扬爱国主义旗帜△地位:爱国主义是中华民族精神的核心。