小学三、四年级成语

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小学四年级成语大全及解释

1．兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

2.怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》

3．聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

4．自言自语：自己和自己说话。自言自语：自己和自己说话。

《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》

5．千钧一发：形容情况十分危急。千钧一发：形容情况十分危急。

《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》

6．雨后春笋：形容新生事物大量涌现。雨后春笋：形容新生事物大量涌现。

《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。》。》

7．琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。

《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》

8．顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。

《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

9．千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

《老师千方百计调动我们的学习积极性。》《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》学们如饥似渴地努力学习。》

小学各年级成语汇总

一年级成语

1.温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。示例：～是学习上的重要方法。

2.漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。示例：春天来了，～都披上了绿装。

3.绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。

4.天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。示例：让我们的友谊天长地久吧。

5.树大根深：比喻势力强大，根基牢固。

6.人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

7.有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。示例：只有认真复习，考试时才能有备无患、胸有成竹，考出好成绩。

8.防患未然：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。

9.临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。示例：一位民警同志,在汽车上为了和坏人作斗争,临危不惧。

10.多谋善断：很有智谋，又善于判断。示例：朱元璋虽然多谋善断,却未免心狠手辣,杀自己的功臣,比杀敌人还来劲儿。

11.从容不迫：从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。示例：面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。

12.方寸不乱：方寸：指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。

13.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。

14.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。

小学语文四年级成语大全(附解释)

1.气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。

2.风云变幻：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速,动向难以预料。

3.若隐若现：隐隐约约,看不清楚。

4.腾云驾雾：乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。示例：这简直不是马,是一条～的白龙！一条白龙。

5.飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

6.白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳,顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。

7.瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

8.有利可图:图:谋求。有利益可谋求。

9.有机可乘:机:机会。乘:趁。有机会可以利用,指有空子可以钻。

10.有根有底:比喻事情是有其根源和内情。

11.有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

12.有口难言:有话不便说或不敢说。

13.有恃无恐:因为有依靠而不害怕,没有顾忌,多含贬义。

14.有求必应:只要有人请求帮助,就一定答应。

15.有志竟成:指只要意志坚定,事情一定能够办成。

16.风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

17.出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众,高出同类之上。

18.才思敏捷：形容人思维敏捷,才华出众。

19.后生可畏：年轻人是新生力量,很可能超过前人,因而值得敬畏。

20.文思如泉：行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。

四年级必须掌握的成语及解释

是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。小学也有需要掌握的简单成语。以下是小编为大家精心整理的四年级必须掌握的成语及解释，欢迎大家阅读，供您参考。

四年级必须掌握的成语及解释1：

1.气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。示例：这庄严秀丽、～的长江真是美极了。

2.风云变幻：象风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。

3.若隐若现：隐隐约约，看不清楚。

4.腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。示例：这简直不是马，是一条～的白龙!一条白龙。

5.飘飘欲仙：欲：将要。飘飞上升，像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。

6.白云苍狗：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。

7.瞬息万变：瞬：一眨眼;息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

8.有利可图:图:谋求。有利益可谋求。

9.有机可乘:机:机会。乘:趁。有机会可以利用，指有空子可以钻。

10.有根有底:比喻事情是有其根源和内情。

11.有始有终：有开头也有收尾。指做事能坚持到底。

12.有口难言:有话不便说或不敢说。

13.有恃无恐:因为有依靠而不害怕，没有顾忌，多含贬义。

14.有求必应:只要有人请求帮助，就一定答应。

15.有志竟成:指只要意志坚定，事情一定能够办成。

16.风华正茂：风华：风采和才华。茂：旺盛。风采和才华正茂盛。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

17.出类拔萃：出：超出。类：同类。拔：高出。萃：指聚在一起的人或物。人的品德才能出众，高出同类之上。

三四年级成语积累

小学成语分类积累

一、描写人物仪态、外貌：

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发

威风凛凛容光焕发神采奕奕衣衫褴褛

二、描写人物神态、情绪：

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒精神矍铄

三、描写人的口才：

能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

四、来自历史故事的成语：

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国

手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作：

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

五、描写人间情谊：

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依

六、来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

七、形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实

春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽

秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

八、描写美的景和物：

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼

美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天九、描写山水美景：

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色

重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十、描写花草树木：

繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣

百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十八、带有近义词的成语：

兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹

道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：

三四年级成语积累

小学成语分类积累

一、描写人物仪态、外貌：

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕衣衫褴褛二、描写人物神态、情绪：

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒精神矍铄三、描写人的口才：

能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章娓而谈妙语连珠口若悬河四、来自历史故事的成语：

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰山涉水前赴后继张牙舞爪五、描写人间情谊：

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合诚相待肝胆相照生死相依六、来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠七、形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月八、描写美的景和物：

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天九、描写山水美景：

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

十、描写花草树木：

语惊四座精忠报国奔走相告风雨同舟亡羊补牢娓跋赤

繁花似锦绿草如茵百花齐放花团锦簇十八、带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭道听途说丢盔弃甲十九、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙承前启后舍近求远郁郁葱葱古树参天万木争荣万紫千红桃红柳绿绿树成荫百依百顺背井离乡

三四年级成语大全

三年级（上）

1.大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容雨下得很大。

2.夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。

3.草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。示例：这样看来，花香鸟语，～，都是大自然的语言。

4.连绵不断：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。示例：～的高山阻挡我们的去路。

5.根深固本：根基牢固，难以动摇。

6.浇树浇根：后半句是交人交心。指要善于抓住问题的关键。

7.根深叶茂：茂：繁茂。根扎得深，叶子就茂盛。比喻基础牢固，就会兴旺发展。

8.高堂广厦：指高大、宽阔的厅堂、房屋。

9.玉宇琼楼：琼：美玉；宇：房屋。指月中宫殿，仙界楼台。也形容富丽堂皇的建筑物。

10.湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。

11.雏鹰展翅：雏：幼鸟。幼鹰展开翅膀飞翔。比喻青年人开始独立生活、工作。示例：大学已经毕业了，这正是他～的时侯。

12.意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。示例：书中所述的人生哲理，～。

13.错落有致：错落：参差不齐。致：情趣。形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。

14.曲径通幽：曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。

15.千岩竞秀：岩：山崖；竞：竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

16.万壑争流：壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。

17.鸡飞狗跳：把鸡吓得飞起来，把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。

18.山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

四年级四字成语大全集1500个

平易近人，宽宏大度，冰清玉洁，持之以恒，锲而不舍，废寝忘食，大义凛然

临危不俱，光明磊落，不屈不挠，鞠躬尽瘁，死而后已，料事如神，足智多谋

融会贯通，学贯中西，博古通今，才华横溢，出类拔萃，博大精深，集思广益

举一反三，自相矛盾，滥竽充数，画龙点睛，刻舟求剑，守株待兔，叶公好龙

亡羊补牢，画蛇添足，掩耳盗铃，买椟还珠，无懈可击，锐不可当，雷厉风行

震耳欲聋，惊心动魄，铺天盖地，势如破竹，气贯长虹，万马奔腾，如履平地

恩重如山，深情厚谊，手足情深，形影不离，血浓于水，志同道合，风雨同舟

赤诚相待，肝胆相照，生死相依，循序渐进，日积月累，温故知新，勤能补拙

笨鸟先飞，学无止境，学海无涯，滴水穿石，发奋图强，开卷有益

冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、十字路口、取长补短、白日做梦、十指

连心、不由自主、春风化雨、

瓜田李下、众多非一、一表人才、先入为主、张三李四、舍己为人、五花八门、火烧

眉毛、红男绿女、一心一意、炎黄子孙、古今中外、明明白白、

自以为是、马到成功、风和日丽、快言快语、面目全非、安居乐业、满面春风、

长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再四、张灯结彩、一五一十、百花

齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、

助人为乐、走马观花、人来人往、先人后己、乐极生悲、毛手毛脚、骑马找马、山清

水秀、贪生怕死、落花流水、一路平安、鸟语花香、自由自在、

古往今来、诗情画意、白手起家、回天无力、语重心长、目中无人、春暖花开、大吃

大喝、非亲非故、顶天立地、窗明几净、心直口快

冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、十字路口、取长补短、白日做梦、十指

小学四年级成语大全及解释

1．兴高采烈：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》

2.怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》

3．聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。》

4．自言自语：自己和自己说话。

《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。》

5．千钧一发：形容情况十分危急。

《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。》

6．雨后春笋：形容新生事物大量涌现。

《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。》

7．琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。

《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》

8．顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。

《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

9．千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

10.小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。

《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》

11.焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》

12.胸有成竹：成：完成，现成。

《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》

13.别具一格：别：别处的，独特的。《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》

四年级必背成语大全

一、水滴石穿：比喻经得起时间的淬炼，可以发挥潜在的能力。

二、生死未卜：比喻事情的结果尚未确定，需要未来的发展才能知道。

三、情非得已：比喻事情趋于不可抗拒的地步，只好勉强接受。

四、青出于蓝：比喻儿女比父母更有智慧。

五、心甘情愿：比喻做事热心而乐意，毫无勉强。

六、三心二意：比喻思想不一致，令人迷惘犹豫。

七、山穷水尽：比喻用尽心思，而无法达到某种目的。

八、日久天长：比喻时间久而有事变化。

九、风雨同舟：比喻在困难时在一起努力。

十、死灰复燃：比喻局面陷于绝境，又有希望挽救。

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四年级四字成语大全

以下是一些适合四年级学生的四字成语：

1.一曝十寒：形容人不恒心，做事没有恒心，行为没有坚持。

2.一心一意：形容人全心全意地做事或者学习。

3.一败涂地：形容人失败到不可收拾的地步。

4.两败俱伤：形容双方斗争的结果，两方都受到损失。

5.两虎相斗：形容双方实力相当，斗争激烈。

6.两面三刀：形容人表面和善，背后却暗藏玄机。

7.两全其美：形容事情处理得当，双方都能得到好处。

8.两小无猜：形容男女小时候天真无邪，相处融洽。

9.两袖清风：形容为官清廉，没有贪污受贿。

10.三令五申：形容多次命令或嘱咐，强调事情的重要性。

11.三思而行：形容做事前要反复思考，不轻率行事。

12.三头六臂：形容人有超凡的能力，能够同时处理多件事情。

13.三心二意：形容人心不专一，不坚定。

14.三言两语：形容说话简短扼要，不啰嗦。

15.半夜三更：形容时间很晚，接近午夜。

这些成语都有一定的教育意义，可以帮助学生更好地理解中文的内涵和用法，增强语文素养和表达能力。同时，也有助于培养学生的思维能力和文化素养。

四年级的四字成语加意思

朝气蓬勃、生气勃勃、生龙活虎、精神焕发、神采飞扬、慷慨解囊、乐善好施、仗义疏财、忧心忡忡、垂头丧气

一、朝气蓬勃[ zhāo qì péng bó ]

【解释】：朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

【出自】：近代李晓明《平原枪声》：“朝气蓬勃的肖家镇一下子变得空虚了，沉静了。”

二、生气勃勃[ shēng qì bó bó ]

【解释】：勃勃：旺盛的样子。形容人或社会富有朝气，充满活力。

【出自】：近代徐迟《特写选·序言》：“生活中最主要的仍然是那些向上的，生气勃勃、充满热情和活力的，带有极大想象的东西。”

三、生龙活虎[ shēng lóng huó hǔ ]

【解释】：形容活泼矫健，富有生气。

【出自】：清·吴趼人《痛史》第五回：“城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。”

四、精神焕发[ jīng shén huàn fā ]

【解释】：焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。

【出自】：清·蒲松龄《聊斋志异·莲香》：“生觉丹田火热，精神焕发。”

【译文】：学生觉得丹田火热，精神振作，情绪饱满。

五、神采飞扬[ shén cǎi fēi yáng ]

【解释】：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

【出自】：近代丁玲《梦珂》：“她居然很能够安逸的，高贵的，走过去握那少年导演的手，又用那神采飞扬的眼光去照顾一下全室的人。”

六、慷慨解囊[ kāng kǎi jiě náng ]

【解释】：慷慨：豪爽，大方；解囊：解开钱袋拿出钱来。形容极其大方地在经济上帮助别人。

三四年级成语积累

小学成语分类积累

一、描写人物仪态、外貌：

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕衣衫褴褛

二、描写人物神态、情绪：

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒精神矍铄

三、描写人的口才：

能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

四、来自历史故事的成语：

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作：

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

五、描写人间情谊：

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依

六、来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

七、形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实

春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽

秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

八、描写美的景和物：

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼

美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天

九、描写山水美景：

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色

重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺

十、描写花草树木：

繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣

百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十八、带有近义词的成语：

兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹

道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：

1至6年级四字成语大全

一年级：

一心一意、一帆风顺、一视同仁、一针见血、一丝不苟、一意孤行、一马当先、一览无余。二年级：

人山人海、人云亦云、人浮于事、人言可畏、人声鼎沸、人欢马叫、人迹罕至、人命关天。三年级：

风和日丽、风平浪静、风起云涌、风花雪月、风调雨顺、风生水起、风马牛不相及、风云变幻。

四年级：

千山万水、千辛万苦、千丝万缕、千头万绪、千言万语、千真万确、千锤百炼、千方百计。五年级：

万象更新、万籁俱寂、万紫千红、万无一失、万箭穿心、万般无奈、万水千山、万古长青。六年级：

百花齐放、百废俱兴、百折不挠、百战百胜、百年树人、百尺竿头、百孔千疮、百折不扣。

三四年级成语积累

小学成语分类积累

一、描写人物仪态、外貌：

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发

威风凛凛容光焕发神采奕奕衣衫褴褛

二、描写人物神态、情绪：

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒精神矍铄

三、描写人的口才：

能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

四、来自历史故事的成语：

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国

手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作：

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

五、描写人间情谊：

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依

六、来自寓言故事的成语：

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

七、形容四季特点：

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实

春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽

秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月

八、描写美的景和物：

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼

美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天九、描写山水美景：

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色

重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十、描写花草树木：

繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣

百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十八、带有近义词的成语：

兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹

道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：