激励性评价表
员工激励方案评估表(样本)
员工激励方案评估表(样本)
1. 方案名称： [填写方案名称]
2. 目标对象： [填写受益的员工群体]
3. 方案背景： [简要介绍方案背景和目的]
4. 方案内容和要点：
- [填写方案的具体内容和要点]
- [填写方案的具体内容和要点]
- [填写方案的具体内容和要点]
5. 方案预期效果：
- [填写方案预期带来的效果和改进]
- [填写方案预期带来的效果和改进]
- [填写方案预期带来的效果和改进]
6. 评估指标和方法：
- 评估指标1： [填写评估指标1及其测量方法]
- 评估指标2： [填写评估指标2及其测量方法]
- 评估指标3： [填写评估指标3及其测量方法]
7. 时间计划：
- [填写方案实施的具体时间计划]
- [填写方案实施的具体时间计划]
- [填写方案实施的具体时间计划]
8. 预算和资源：
- 预算： [填写方案实施所需的预算金额]
- 资源： [填写方案实施所需的资源，如人力、物料等]
9. 方案风险和风险应对策略：
- [填写方案可能面临的风险]
- [填写对应的风险应对策略]
10. 评估结果和改进措施：
- [填写方案实施后的评估结果]
- [填写根据评估结果提出的改进措施]
请根据实际需求填写以上内容，并根据具体情况进行调整和补充。
该评估表样本可作为员工激励方案评估的参考工具，有助于评估方案的有效性和改进措施的制定。
幼儿园教师激励评价表
幼儿园教师激励评价表
课程设计能力：评估教师在设计幼儿园课程时是否能够合理安排教学内容，使之符合幼儿发展规律，激发幼儿学习兴趣和主动性。
教学方法：评价教师在授课过程中所采用的教学方法是否多样化，能够根据幼儿的个别差异和发展需要进行灵活调整，以促进幼儿全面发展。
教育环境创设：评估教师在幼儿园教育环境的创设方面的能力，包括布置教室环境、设置教学材料和玩具等，以营造良好的学习氛围和情境。
师幼互动：评估教师与幼儿之间的互动情况，包括教师是否能够积极倾听幼儿的需求和意见，与幼儿建立良好的关系，促进互动交流，培养幼儿的自信和自尊心。
评估幼儿发展：通过观察和记录幼儿的发展情况，评估教师对幼儿个体差异的关注和了解程度，是否能够及时提供针对性的教育帮助和支持。
专业知识和素养：评估教师的专业知识水平和教育素养，包括对幼儿教育的理论和实践的了解程度、教育道德和职业操守等方面的表现。
评价表可以根据以上几个方面进行设计，具体内容和评分标准可以根据不同的学校或教育机构的要求进行调整和补充。
评价表的目的是为了帮助评估教师的教学能力和发展需求，促进其不断提升自身的教育水平和教学质量。
销售部临时激励评审表
销售部临时激励评审表xx年x月，公司根据《xx年销售团队内部激励管理办法》要求，在全体销售人员的积极配合下，组织对《销售部临时激励评审表》的评审工作。
主要评审内容有：团队管理、业绩及发展潜力、销售业绩记录等方面。
截止到 xx年12月底为止，公司共有销售员工x人。
目前共完成收入____元，同比增长__%;实现总销售量____台，同比增长____个百分点。
一、基本情况经过20 xx年度市场开拓，在竞争日益激烈的市场环境中，取得了不错的成绩。
其中 xx月，公司整体销量完成____台，其中 xx月____台,____月____台。
取得了较好的销售业绩。
这些成绩的取得是全体销售人员共同努力的结果以及各部门和各小组团结协作的结果。
我公司是一家集销售、研发、设计、生产于一体的现代化企业，以“诚信”为核心价值理念，始终坚持“以人为本，以质为先”的经营理念，以“服务企业”为宗旨，以“提高企业竞争力”为目标，通过一系列的措施使企业不断得到发展壮大，得到社会的认可与支持。
二、团队管理方面xx年以来，我们的销售部严格按照公司《销售人员绩效考核办法（试行）》和公司的工作流程要求工作，结合我们公司的发展目标，从业绩、发展和进步等方面综合评定我们公司销售部各岗位人员的综合绩效情况。
对于各个岗位的员工，在业绩完成的基础上给予相应的激励：业绩考核优秀的给予适当的奖金；业绩考核不合格的按照公司相关规定给予相应的处罚——在销售业绩考核过程中，对销售业绩不达标的人给予相应的处罚；对不能很好执行公司各项管理制度的员工，采取相应的处罚措施；对不能完成销售业绩的员工可以采取相应的罚款措施或扣发奖金等措施。
-~终效果显著。
从管理角度讲，对于出现的问题，我们也有了一定的解决办法：首先是调整人员分工，让每个人发挥出最大能量继续投入工作。
其次是制定了销售团队的考核指标体系，明确了各个指标的权重及具体的指标权重及完成情况。
-__-终效果明显：业绩考核优秀的人在奖励上有了新的变化。
激励表格的创设与应用——学生经常性评价的一种方法
我开 始动脑研 究学 习园地 的妙用 了 ，一定 要它具 有实 用性 。首先 ， 我将 每次测试成绩 优秀的学生试卷 张贴其 中 ，
这对 好的学 生 是一 种激 励 ，一 种鞭 策 。但也 有 许多弊 端 ， 是学 习差的学 生得 不到展 示 ，时 间长 了 ，学 习会更 加灰 心 ，丧失 了学 习的主动 性和 积极性 ；二是 一个学 习园 地粘
观赏 ，实则无 多大好处 。
把 班 级学 生 名单 并列书 写 在 表格 中 间部 分的 底线 上 ， 每 个学 生 有 自己 的纵 向单 元格 ，在 学 习上每 有 一次 进步 ， 就 上一个新台 阶 （ 称为一层楼 ） 或每 个单项测试 ， 生在 ， 学
老师规定 的成绩 之上 都可 以上一 层楼 。有的学 习 目标可 以
进 步 大 的学 生 照片 贴 上 ，表 示 成 绩突 飞 猛 进 ，成 为 勇 士
学
习
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（ 由师生共同商定） 可 。 表格 右边 的光荣 榜 ：这 上边 张贴 的是期 中 、期 末学 习 成绩 名列 前茅 的学 生照片。
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经过 一段时 间的 实践应 用 ，效 果 良好 。这 说 明 ：激励 表格 的应用 ，既 是学生 经常性 评价 的一种 方式 ，又能有效 调动 学生学 习的主 动性 、积极 性 ，是 一种行 之有效 的激励
方法 。
作者 简介 ：孙凤岩 （９６ ） １６ 一 ，男，吉林省四平 市梨树县金 山中心校教学副校长。
员工激励措施评估表
员工激励措施评估表
背景
激励措施对于提高员工工作动力和增强工作满意度非常重要。
为了确保激励措施的有效性，我们需要进行一次评估，以了解当前激励措施的效果，并提出改进建议。
目的
本评估表的目的是帮助我们评估员工激励措施的效果，以确定需要改进或调整的方面。
我们将通过收集员工反馈和数据来评估当前的激励措施。
员工激励措施评估表
请按照以下指导填写以下评估表。
请根据您的经验和观察，提供准确和具体的回答。
感谢您的宝贵时间。
结论
通过这份员工激励措施评估表，我们将更好地了解员工对当前激励措施的感受。
根据评估结果，我们将制定相应的改进方案，以进一步提高员工满意度和工作动力。
感谢您的参与和反馈！。
单位激励考核评分表
单位激励考核评分表
员工姓名：_____________ 职务：_____________ 部门：_____________
评分标准：
1. 工作表现 (50分)
a. 任务完成质量及效率 (10分)
b. 创新能力和解决问题能力 (10分)
c. 工作态度和团队合作精神 (10分)
d. 专业知识和技能掌握程度 (10分)
e. 责任心和自我管理能力 (10分)
2. 工作态度 (20分)
a. 服从管理和合作意愿 (5分)
b. 工作积极性和主动性 (5分)
c. 沟通能力和处理问题能力 (5分)
d. 对工作的热情和态度 (5分)
3. 绩效目标达成情况 (20分)
a. 完成度和超额完成情况 (10分)
b. 完成时效性和高效率 (10分)
4. 专业能力提升 (10分)
a. 参与内外部培训和学习情况 (5分)
b. 技能提升和知识更新程度 (5分)
总分：___________
评价意见：
______________________________________________________ _____________
评定人：___________ 签名：_____________ 日期：
_____________。
企业管理员工激励考核表
管理员工考核表姓名：部门：岗位：考评日期：评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差1.勤务态度A．把工作放在第一位，努力工作。
B．对新工作表现出积极态度。
C．忠于职守，严守岗位。
D．对部下的过失勇于承担责任。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 62.业务工作A．正确理解工作指示和方针，制订适当的实施计划。
B．按照部下的能力和个性合理分配工作。
C．及时与有关部门进行必要的工作联系。
D．在工作中始终保持协作态度，顺利推动工作。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 63．管理监督A．在人事关系方面部下没有不满或怨言。
B．善于放手让部下去工作，鼓励他们乐于协作的精神。
C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作。
D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 64．指导协调A．经常注意保持提高部下的劳动积极性。
B．主动努力改善工作和提高效率。
C．积极训练、教育部下，提高他们的技能和素质。
D．注意进行目标管理，使工作协调进行。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 65．工作效果A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩。
B．工作方法正确，时间和费用使用得合理有效。
C．工作成绩达到预期目标或计划要求。
D．工作总结汇报准确真实。
14 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 614 12 10 8 61．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：240分以上；B：240~200分；C：200~160分；D：160分以下3．考核者意见_____________________________________________考核者签字：__________________日期：______年______月______日。
人力资源部全套表单及制度考核激励类综合能力考核表
综合能力考核表
下级对上级
评估步骤:
1. 下属单独填写此项评估，不需要和任何人进行讨论
2. 如果你不是直接由分公司经理领导，那么你需要评估二位领导:你的直接上级以及当地分公司经理
3. 填写完毕,注明本人姓名和职位,以及被评估人的姓名和职位,独立发送给总部人力资源部；
4. 人力资源部汇总的评估分数和评估意见,暂时作为内部审核参考意见,上交总部的首席执行官，不向被评估人进行反馈．
5. 如果有必要对被评估人进行反馈，我们会先征求评估人的意见．请在以下的选择中打勾注明你的意愿： 可以记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容 可以不记名形式________向被评估人反馈此评估表的内容 绝对不可以________向被评估人反馈此评估表的内容
人力资源部会将评估人的意见及其结果高度保密
综合能力 5—非常优秀;4–很好; 3–合格／称职；2
–需要改进；1–不称职
评估人对被评估人的综合能力概述
___________________________________________________________________
评估人签名:_________________。
激励考核表
激励考核表一、引言激励考核表是企业管理中的重要工具，用于评估员工的绩效，激发其工作动力。
本文将探讨激励考核表的重要性，以及如何通过它来促进员工的提升和发展。
二、激励员工的必要性激励员工是企业成功的关键。
一个激励度高的工作环境可以激发员工的潜能，提高他们的工作积极性和效率。
通过激励考核表，企业可以及时了解员工的工作表现和需求，为他们提供合适的激励措施，从而增强员工的工作动力和归属感。
三、激励考核表的作用1. 评估员工绩效：激励考核表可以客观地评估员工的工作表现，包括工作成果、工作态度、沟通合作等方面。
通过对绩效的评估，企业可以了解员工的优点和不足，进而制定个性化的激励计划。
2. 激发工作动力：激励考核表可以激发员工的工作动力。
通过对绩效的认可和奖励，员工会感到自己的付出得到了认可，从而更加积极主动地投入工作，并追求更高的绩效。
3. 促进个人发展：激励考核表不仅可以评估员工的工作表现，也可以评估其个人发展需求。
通过识别员工的发展需求，企业可以为员工提供培训、学习机会，帮助他们提升自己的能力和技能，实现个人职业发展目标。
四、激励考核表的设计原则1. 公平公正：激励考核表应该是公平公正的，不偏袒任何一方。
评估标准应该客观明确，避免主观因素的干扰。
2. 简洁明了：激励考核表应该简洁明了，避免冗长和复杂的评估指标。
评估指标应该能够准确反映员工的工作表现，同时便于评估人员的理解和使用。
3. 及时反馈：激励考核表应该能够及时反馈员工的绩效，让员工了解自己的优点和不足。
及时反馈可以帮助员工及时调整自己的工作方式，提高工作效率和质量。
五、激励考核表的应用案例某公司通过激励考核表评估员工的绩效和发展需求。
根据员工的工作表现，公司制定了一系列激励措施，包括奖金、晋升、培训等。
通过这些激励措施，员工的工作动力得到了有效激发，工作效率和质量也得到了明显提升。
六、结论激励考核表是企业管理中不可或缺的工具，它可以评估员工的绩效，激发他们的工作动力。
公司员工绩效评价表
公司员工绩效评价表背景本绩效评价表用于评估公司员工在工作中的表现和贡献。
通过对员工的绩效进行评估，旨在激励员工的工作动力，提高整体工作效率，并对员工进行合理的奖惩。
绩效评价指标1. 工作质量：员工完成工作的准确性、及时性和高效性。
2. 工作态度：员工在工作中展现的积极、专业和负责的态度。
3. 团队合作：员工与同事合作的能力和方式。
4. 创新能力：员工提出新想法以及对公司运营和发展的贡献。
5. 专业知识：员工相关专业领域的知识掌握程度。
6. 沟通能力：员工与同事和上级之间的沟通能力和效果。
7. 目标达成：员工能否按时完成工作目标。
8. 自我发展：员工在职业发展方面的积极性和努力程度。
评价方法评价方法采用多维度评分体系，包括定量和定性评价。
1. 定量评价：根据具体工作指标和标准，设置分值范围进行评分。
- 每个指标的分值范围为1至5分，其中1分表示不达标，5分表示优秀。
- 根据评分情况，计算出每个指标的综合得分和总体绩效得分。
2. 定性评价：除了定量评价外，还根据员工的实际表现和工作情况提供文字评价和建议。
- 通过文字评价，进一步说明员工在不同指标上的表现和亮点。
- 根据评价结果，提供必要的改进建议和发展方向。
使用方法1. HR部门根据员工的工作职责和具体情况，制定绩效评价计划。
2. 直属上级主管负责对员工进行绩效评价。
3. 根据评价指标和方法，对员工的不同能力和行为进行评估。
4. 绩效评价完成后，与员工进行面谈，分享评价结果和建议。
5. 根据绩效评价结果，HR部门可制定相应的奖励和激励措施，或者提供必要的培训和支持。
注意事项1. 绩效评价应客观公正，基于员工的实际工作表现进行评价。
2. 评价过程应与员工进行充分沟通，了解员工个人职业发展和困难。
3. 评价结果应保密，并在评价过程中保护员工的隐私权。
以上为公司员工绩效评价表的内容和使用方法，请遵循相关步骤进行评价并保持高度的客观性和保密性。
项目管理激励考核评审表
项目名称：
项目经理：
填报日期： 年 月 日
序号
考评内容
评审扣分标准
扣分条件
扣分标准
项目经理自评
公司评定
扣分值 扣分说明 考评部门 扣分值 考评人签字 考评日期 扣分说明
A
工程进度方面（满分30分）
一
进度计划编批情况考核（满分5分）
1 总进度计划编制、审批，以及适时调整
每缺少一次
元。
2、
得 分，奖励
元。
4、
得 分，奖励
元。
3、
得 分，奖励
元。
6、
得 分，奖励
元。
项目经理签字确认
公司签章确认
意见：
意见：
项目经理（签字/按手印）：
日期：
年 月 日 总经理（签字/盖公章）：
日期：
年月日
1
工管部
2 月进度计划编制、审批，以及适时调整
每缺少一次
1
工管部
3 周进度计划编制、审批，以及适时调整
每缺少一次
0.5
工管部
4 其它进度计划编制、审批，以及适时调整 每缺少一次
0.5
工管部
二
实际进度完成情况考核（满分20分）
1 每周进度计划完成情况
未完成一次 20分÷总周数
工管部
2 每月进度计划完成情况
填报日期： 年 月 日
序号
考评内容
评审扣分标准
扣分条件
扣分标准
项目经理自评
公司评定
扣分值 扣分说明 考评部门 扣分值 考评人签字 考评日期 扣分说明
项目书面验收完毕
未验收
25
3 项目完工未书面验收，但取得了能从法律上 同考评内容
激励机制、考核标准表格
激励机制、考核标准表格全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：激励机制和考核标准是企业管理中非常重要的一部分，它们既是激励员工积极工作、提高工作效率的重要手段，也是评估员工工作表现和促进员工个人成长的重要依据。
制定科学合理的激励机制和考核标准，对于企业的发展和员工的成长都具有至关重要的意义。
下面就让我们来制作一份关于激励机制和考核标准的表格，以便更好地管理和指导员工的工作。
表格名称：激励机制、考核标准部门：________________序号姓名职务激励机制考核标准1. 张三销售经理- 实现销售目标可获得销售提成奖励- 销售额、销售额同比增长、客户满意度2. 李四生产主管- 完成生产任务可获得奖金- 生产效率、产品质量、人员管理3. 王五财务总监- 节约财务成本可获得奖励- 财务报表准确性、成本控制能力、预算执行情况4. 张飞市场经理- 创新市场推广方式可获得提成奖励- 市场竞争力、市场份额、品牌影响力5. 关羽人力资源经理- 招聘优秀人才可获得奖励- 员工满意度、员工培训计划、员工福利通过以上的表格，我们可以清晰地看到每位员工的激励机制和考核标准，这样有利于激励员工更好地完成工作任务并提高工作表现。
在执行过程中，我们应该注意以下几点：1. 激励机制应该与员工的角色和职责相匹配，既要激励员工的积极性和主动性，又要对员工的工作表现进行有效评估和奖励。
2. 考核标准应该明确具体，与企业的战略目标和发展规划相一致，以确保员工的工作表现与企业的发展方向保持一致。
3. 在执行激励机制和考核标准时，应该建立有效的反馈机制，及时回馈员工工作表现，以便员工及时调整工作方向和提高工作效率。
4. 单独加强法律法规的培训，促进员工的专业技能和综合素质的提升。
制定合理的激励机制和考核标准是企业管理中的一项重要工作，只有科学、合理、有效地制定和执行，才能更好地激发员工的工作热情和创造力，实现企业的长远发展目标。
希望以上的表格和建议能对您在管理和指导员工工作中有所帮助。
质量指标激励全套表格
附录A：
编制：确认：批准：
注：1、本表一式两份，一份报质量管理科，一份激励单位留存。
2、以上激励项目实物质量指标的月度统计区间为上月21日—本月20日；管理指标月度统计区间为本月1日—31日
3、各激励单位应按质量激励标准在规定时间和要求提报“___月份质量指标激励报表”报表（并附上各指标完成情况的相关报表），对无故不按时提报者，每拖延一天负激励单位工资50元；
4、为监督生产过程质量指标激励信息的准确性、真实性，质量控制部将组织人员不定期对原始质量信息及数据进行监督抽查，凡因激励单位工作不负责任造成信息不准确、或弄虚作假导致被激励单位投诉的，每出现一次负激励责任单位500元，同时对责任主管领导负激励200元，情节严重的给予降职、下岗等行政处分；
附录B：
批准：审定：审核：编制：注：本表一式两份，一份报综合管理科，一份由质量管理科留存。
附录C：
审批：编制：注：本表一式三份，一份报综合管理科，一份报质量管理科，一份提报单位留存。
激励评比方案表
（第一版） 项次 项目 目的 奖项 对管理变革过程中 涌现出来的先进个 管理变革一 人的突出事迹进行 周之星 表彰，可以是一线 员工也可以是管理 人员 一周之星 激励措施（正负） 评比方式 由各部门每周日下午下班前提报书面资料给 稽核中心，或由稽核中心根据周稽核结果报 行管理变革领导小组，共同评定 周 待改善之星 变革任务未执行，待改善事项在约定时间内 没有得到改善，或者不配合稽核工作 第一周在周会上作书面检讨， 发流动黄旗 连续两周乐捐10元交稽核中心 一面 发流动红旗 一面 周期 奖励或乐捐 奖励50元 发流动红旗 一面 备注
ห้องสมุดไป่ตู้
奖励50元 周
第一周在周会上作书面检讨， 发流动黄旗 连续两周乐捐20元，写书面检 一面 讨稽核中心 奖励30元 奖励20元 奖励10元 奖励10元或小礼品 视情况表演节目 课堂奖励 课堂奖励 课堂奖励 课堂奖励 会场实施
3
1.积极参与课堂互动活动者给予参与奖； 第三名 2、课堂作业或考试得分最高的排出前3名或 不定 时 互动参与奖 一、二、三等奖，予以现场奖励； 3、得分排名倒数3名或5名予以负激励； 倒数第一名 倒数第二名 倒数第三名 周优秀 稽核员 稽核员每周的工作得分汇总后排名 周
1
2
依照稽核中心每周稽核总结，按执行率进行 执行率之星 排名，相同执行率的稽核次数高的为第一名 一名 激励各部门提高控 。 周稽核执行 制卡、制度等标准 率排名奖 依照稽核中心每周稽核总结，按执行率进行 的执行率 周执行率最 排名，执行率最低的部门相同执行率的稽核 后一名 次数高的为倒数第一名。 第一名 1.调动学员参加的 培训积极性 2.营造良好的学习 管理培训奖 氛围 3.开发学员的创造 力 调动稽核员的工作 积极性，鼓励稽核 优秀稽核员 员多发现问题，多 开单 第二名
19年超详细员工考核激励表(内部用) @HRGO
④严格遵守编码规范，对规范的执行和完善起到积极作用，受到相关人好评（3分）
①代码逻辑混乱，结构复杂，一般很难读懂思路（0分） ②代码基本可以读懂，结构较为清晰，但是逻辑复杂，多次阅读才能理解，不具备可移植性（1分） 3 ③代码逻辑简单，结构清晰，具备一定的移植性，只能在本项目类似地方复用（2分） ④代码逻辑简单，结构清晰，具备可移植性，能在很多地方不同的项目中复用（3分）
④文档具备指导价值，能指导完成相关的代码或者指导完成某项任务，并受到相关人的好评（3分）
①代码运行很不稳定，存在较多的因素导致程序崩溃（0分）
3
②代码运行稳定，能稳定运行至少2个小时，但是也有几率导致程序崩溃（1分） ③代码运行稳定，能持续运行24小时以上，没有引起程序崩溃的几率（2分）
④代码运行稳定，能长期运行3天以上，客户反映良好（3分）
合计
30.00
合计
序号 工作完成效率(20%)
1
工作任务完成效率
2
处理疑难问题的效率
3
工作目标
4
工作计划
5
工作日志
6
工作方法
合计
权重
5.00
3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 20.00
评分标准
①经常不能按时完成任务，对所分配的任务消极怠工，拖拉，懒散（0分） ②个别任务未能按时完成，但80%的工作都基本完成，不影响项目整体进度（1分） ③滞后1-2个工作日完成任务，完成质量良好，基本达到上级或者项目的要求（2分） ④能够按时完成分配的任务，工作量饱满，能够达到上级或者项目的要求（3分） ⑤能够及时的完成每项任务，并且完成质量较好（4分） ⑥能够提前出色的完成所分配的任务。（5分）
3
六年级语文激励评价表
六年级语文激励评价细则
纪律：20颗=1元
住校生：晨读+午读+晚自习（三个时间表现好）=1颗星
跑校生：晨读+午读+第二天作业=1颗星
卫生：30颗=1元
书柜+手脸卫生+专人专地板=1颗星
值日生值日干净整洁=1颗星
以下五项满80分=1元
默写：每天/课听写全对1次奖1分，连续6次另奖3分。
进步奖0.5分
背诵：按时背诵+0.5分流利+1分
阅读：全对+3分，<2(+2)，错多+0.5分
微信每天截图+1分，读书笔记每天有记录+2分
日记：好且宣读+3分，书写工整，语句通顺+2分，书写工整+1分预习：上课检测有问题不加分，答对，读文流利+2分
3、4号积极回答+3分，对了=5分
考试：书写工整+仔细审题+作文篇幅够=5元
达到所定目标+10元。
职工工作激励方案实施效果评估表
职工工作激励方案实施效果评估表1. 方案名称，______________________。
2. 实施时间，______________________。
3. 评估指标：a. 员工满意度调查结果（1-5分制），__________。
b. 员工绩效提升情况（比如销售额、生产效率等），__________。
c. 员工流失率，__________。
d. 员工工作积极性和团队合作情况，__________。
4. 评估结果分析：a. 对员工满意度调查结果的分析：主要问题和反馈意见，______________________。
改进措施和建议，______________________。
b. 对员工绩效提升情况的分析：提升情况和原因分析，______________________。
需要改进的方面，______________________。
c. 对员工流失率的分析：流失原因和趋势分析，______________________。
减少流失的建议，______________________。
d. 对员工工作积极性和团队合作情况的分析：积极性和合作情况的评估，______________________。
改进措施和建议，______________________。
5. 总结和建议：a. 总体效果评价，______________________。
b. 改进方案和措施，______________________。
c. 下一步工作计划，______________________。
评估人，______________________ 日期，______________________。