第一节动物的胚胎发育和胚胎工程

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动物的胚胎发育和胚胎工程(二)胚胎工程

动物的胚胎发育和胚胎工程(二)胚胎工程

高二生物 选修三《现代生物科技专题》学案 编号:9 把容易题作对,难题就会变容易第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程(二)胚胎工程编制:李绒 审 核:李绒 审 批________ . 班 组 姓名 组评 师评________【学习目标】1、知识方面 举例说出体外受精、胚胎移植和胚胎分割。

2、情感态度与价值观方面认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。

关注胚胎工程的研究进展和应用价值3、能力方面 搜集胚胎工程研究进展的资料,撰写专题综述报告。

【学习重点】1.体外受精的主要步骤和应用。

2.胚胎移植的基本程序和应用。

3.胚胎分割的应用意义。

【使用说明】1、认真阅读教材P68-P70的知识完成自主学习和自学效果检测内容。

2、合作探究时先自己思考一定时间,再在组长的组织下交流讨论。

【自主学习】【自学效果检测】1、在进行囊胚切割时,要注意将( )等分。

A. 透明带B. 滋养层C. 内细胞团D. 囊胚腔 2、下列有关动物胚胎移植的叙述中,不正确的是( ) A .从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 B .受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 C .超数排卵技术要使用一定的激素D .试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行3、奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。

可以采取的方法是( ) A .通过分离出X 精子并与卵细胞结合受精 B .通过分离出X 精子和Y 精子并与卵细胞结合受精 C .通过分离出Y 精子并与卵细胞结合受精 D .通过分离含X,Y 染色体的精子与卵细胞结合受精4、对供体母牛进行胚胎收集时,胚胎应发育到( )A. 桑椹胚或囊胚B. 囊胚或原肠胚C. 原肠胚D. 8细胞或16细胞 5、下列关于胚胎移植的叙述不正确的是( )A 、胚胎移植全部属于无性繁殖B 、可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C 、大大缩短了供体本身的繁殖周期D 、供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎【合作探究】1、体外受精的基本原理,主要步骤。

高三生物:3.1《体内受精和早期胚胎发育》教案(新人教版选修3)

高三生物:3.1《体内受精和早期胚胎发育》教案(新人教版选修3)

专题3 胚胎工程第1节体内受精和早期胚胎发育[重难点]重点:1.哺乳动物精子和卵子的发生2.哺乳动物的受精过程3.哺乳动物的胚胎发育难点:1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

2.哺乳动物胚胎发育个阶段的主要特点。

[知识精讲]教材梳理知识点一精子和卵子的发生1.精子的发生〔1〕场所:睾丸的曲细精管〔2〕时间:从初情期到生殖机能衰退阶段。

〔3〕过程:精子的发生过程大体可以分为三个阶段:第一阶段:初级精母细胞的形成阶段。

第二阶段:初级精母细胞的分裂阶段。

第三阶段:精子细胞的变形阶段。

在学习精子的发生过程时应注意以下几点:①精原细胞的形成:精原细胞是由体细胞经细胞分化形成初始的精原细胞,初始的精原细胞经数次有丝分裂形成能进行减数分裂的精原细胞。

②精原细胞和初级精母细胞的区别:精原细胞在进行减数分裂时,首先要进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,由精原细胞变成初级精母细胞。

精原细胞内每条染色体上有一个DNA分子,而初级精母细胞内每条染色体上有两个DNA分子。

③一个精原细胞经过一次复制和两次连续的分裂,形成四个含单倍染色体的精子细胞。

该过程的学习要结合必修2策中精子的形成过程理解。

④在精细胞的变形过程中,细胞发生较大的变化,如下:⑤动物精子的大小与动物的体型大小无关。

2.卵子的发生〔1〕场所:卵巢〔2〕时间:哺乳动物在出生前〔胎儿时期〕完成卵泡的形成和在卵巢内的储备,到性成熟时经减数分裂形成卵子。

〔3〕过程:卵子的发生过程大体可以分为两个阶段:第一阶段:初级卵母细胞的形成阶段。

第二阶段:初级卵母细胞分裂形成卵子阶段。

在学习卵子的发生过程时应注意以下几点:①卵原细胞的形成:卵原细胞是由体细胞经细胞分化形成初始的卵原细胞,初始的卵原细胞经数次有丝分裂形成能进行减数分裂的卵原细胞。

②卵原细胞和初级卵母细胞的区别:同精原细胞和初级精母细胞一样,染色体复制前是卵原细胞,复制后是初级卵母细胞。

高中生物同步课件:3.1 动物的胚胎发育和胚胎工程(苏教版选修3)

高中生物同步课件:3.1 动物的胚胎发育和胚胎工程(苏教版选修3)
卵细胞膜 进入卵细胞。__________发生变化,阻止 其他精子进入;激活次级卵母细胞继续完 减数第二次分裂 成_________________。 细胞核 第二步:卵子的细胞核与精子的_________ 融合,形成一个单细胞受精卵。
栏目 导引
第三章
胚胎工程
判一判
(1)人的生殖细胞发生和形成都是在初情期 以后(×) (2)不同的性原细胞发育成的性细胞不一定 相同(√)
栏目 导引
第三章
胚胎工程
(4)原肠胚
①胚层的分化:内细胞团表层的细胞形成外 胚层,下方的细胞形成内胚层。 ②出现原肠腔。 (5)胚层分化
特别提醒
(1)对于受精的标志和受精完成的标志应该 区分开,受精的标志是第二极体的形成,受精
栏目 导引
第三章
胚胎工程
完成的标志是精、卵两核融合形成受精卵。
(2)卵子的细胞核和精子的细胞核不能理解
分胚、四分胚甚至八分胚,经体内或体外培
同卵双生或同多生 养后植入受体,以得到_________________ 后代的技术。
栏目 导引
第三章
胚胎工程
4.胚胎冷冻保存技术 早期 是将动物的______胚胎,通过特殊的保护剂
超低温 和降温措施,使其长期保存在_________环 境下。 5.动物性别控制技术
3.各个时期的特点
(1)卵裂期:合子形成后即在输卵管内进行有丝 分裂,这个过程叫卵裂。
栏目 导引
第三章
胚胎工程
(2)桑葚胚:进行卵裂的胚胎形成致密的细胞
团,形似桑葚,叫桑葚胚。 (3)囊胚:桑葚胚继续分裂 ,中间出现一个 囊胚腔 _______,腔内充满液体。 (4)原肠胚:囊胚内细胞团逐渐发育成_____, 胚盘

动物胚胎发育的基本过程

动物胚胎发育的基本过程
腔—— 囊胚腔,这个时期的胚胎叫做囊胚(blastocyst)。
囊胚进一步扩大,会导致透明带的破裂,胚胎从其中伸展出
来,这一过程叫做孵化。
滋养层:发育成胚胎的附属结构或胚外结构,胚胎可通过这 些组织从母体中获得正常发育所需的氧气和营养物质 内细胞团细胞:即胚胎干细胞,是一种未分化的细胞,具有 全能性,能发育成完整的胚胎
从第3周初开始,二胚层胚盘中的部分细胞 增殖分化形成中胚层,形成三胚层胚盘。此时的 胚胎为原肠胚。随着3个胚层的分化,胚盘发育 为胚体,胚体凸入羊膜腔,浸泡在羊水中。
从第4周开始,三胚层逐渐分化,形成眼、耳、 鼻 等器官的原基。
到第8周末,胚体外表已有眼、耳、鼻 和肢芽 等结构, 各器官原基 形成,胚初具 人形 ,此时 胚胎坐高约30毫米,至此胚胎期发育结束。
②精子进入卵黄膜: 卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用) (防止多精入卵第二道屏障)
③原核形成:雄原核和雌原核形成。
④配子结合:雌、雄原核彼此接触,二者体积 缩小、合并,形成一个含二倍染色体的 合子 (受精卵)。
高等动物的个体发育 是指从 受精卵 发育成 性成熟 个体的过程。 它包括 胚胎发育 和 胚后发育 。
胚胎工程
第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程 哺乳动物胚胎发育的基本过程
【知识回忆】 1.简述精子的发生的过程:
(1)第一阶段:初级精母细胞的形成。 精原细胞(通过数次 有丝 分裂)→大量
精原 细胞,部分精原细胞经过 染色体复制 和 其他物质的合成 ,形成 初级精母细胞 。 (2)第二阶段:精子细胞的形成。
细胞分裂、组织分化和器官、系统的形成等。
包括 桑葚胚 、 囊胚 、 原肠胚 、 胚层 分化 和 胚体形成 等主要阶段。
2.场所:早期位于 输卵管 内,以后逐渐植入 子宫 继续发育。

胚胎工程(1)

胚胎工程(1)

第三章胚胎工程第一节动物胚胎发育和工程(1)哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用学习目标:1.了解精子和卵细胞的形成,以及两者之间的区别。

2.了解受精作用及其意义。

课前导学:一、哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用(一)精子的发生1.场所: _________________________是产生精子的部位。

2.时期:动物____________之后。

3.过程:曲细精管中的初级精母细胞经___________________分裂形成四个______细胞,再经过成熟过程形成_________。

4.成熟的精子包括__________、__________、____________、_____________。

(二)卵子的发生1.场所:在_________内完成。

2.时期:哺乳动物卵泡的发育在出生后暂停,直至雌性动物_________时才继续发育。

3.过程:初级卵母细胞经过_________分裂变为成熟的卵子。

减数第一次分裂时间是在_____________完成的,结果是产生__________________。

减数第二次分裂时间是在______________的过程中,结果是产生_________________。

(三)受精1. 场所:受精是在雌性动物的________________内完成的。

2.精子受精前的准备:精子在__________中成熟,成熟的精子必须在雌性动物的_____________(即子宫和输卵管)中经历一段时间的_____________才能受精。

3.过程:(1)精、卵细胞膜融合:获能的精子穿过次级卵母细胞外围的_________和_________,完成_______________反应;精子与卵子细胞的_______________融合;(2) 精、卵结合:精子进入卵子后立即激发卵子完成___________________________,并形成第二_____________,进入卵子的精子尾部迅速退化,___________膨大形成_____________,随即与______________融合,形成一个一个具有_______条染色体的受精卵。

动物的胚胎发育和胚胎工程(一)动物的胚胎发育

动物的胚胎发育和胚胎工程(一)动物的胚胎发育

高二生物 选修三《现代生物科技专题》学案 编号:8 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

第三节 动物细胞工程(一)动物细胞与组织培养编制:李绒 审 核:李绒 审 批________ . 班 组 姓名 组评 师评________ 【学习目标】1.简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。

2.简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。

【使用说明】1、认真阅读教材P63-P68的知识完成自主学习和自学效果检测内容。

2、合作探究时先自己思考一定时间,再在组长的组织下交流讨论。

【学习重点】1.哺乳动物精子和卵子的发生。

2.哺乳动物的受精过程。

3.哺乳动物的胚胎发育。

【学习难点】1.哺乳动物受精过程中精子的获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。

2.哺乳动物胚胎发育各阶段的主要特点 【自主学习】一、精子和卵子的发生1.精子的发生 (1)场所:精子的发生是在内完成的。

(2)时期:从开始直到。

(3)过程:发生的过程大体可分个阶段。

第一阶段:细胞的形成:精原细胞经过__________分裂产生多个 __________细胞 第二阶段:细胞的形成:初级精母细胞经分裂形成含有染色体的细胞第三阶段:变形:变为精子头部的主要部分,发育为头部 的顶体,______________演变为精子的尾,____形成线粒体鞘膜,其他物质浓缩成___________________。

(4)精子的形态.外形似,分、、三大部分。

2.卵子的发生 (1)场所:卵子的发生是在 内完成的。

(2)过程:雌性胎儿卵巢内的,通过增加其数量,演变为,被包围形成卵泡。

初级卵母细胞经过分裂变为成熟的卵子。

减数第一次分裂时间是在 完成的,结果是产生 。

减数第二次分裂时间是在的过程中,结果是产生。

二、受精1.卵子受精的标志:在 的间隙可以观察到 时。

2.场所:受精是在内完成的。

(1)精子获能:刚排出的精子,不能立即与___________结合,而必须在雌性动物生殖道内发生一定的生理反应,而获得___________的现象。

【课堂新坐标】16-17学年高中生物选修三(中图版课件)第一单元第三章胚胎工程第1节动物胚胎发育的基本过程

【课堂新坐标】16-17学年高中生物选修三(中图版课件)第一单元第三章胚胎工程第1节动物胚胎发育的基本过程

2.受精过程 受精是精子与卵细胞结合并形成受精卵的过程。受精时,精子的头部进入 卵细胞的细胞质,并迅速膨大,出现核仁、核膜,精子和卵细胞的细胞核相互 融合,形成一个细胞体。
1.用显微镜检查蛙的器官,其中有一些细胞正在分裂,有的进行有丝分裂, 有的进行减数分裂。这一器官最可能是( A.肝脏 C.脾脏 ) 【导学号:99310048】 B.睾丸 D.肾脏
于治疗因病毒感染脊髓而瘫痪的老鼠,使之在一定程度上恢复了行走能力;西 班牙的研究人员将胰岛素基因导入小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。
(1)人类的胚胎发育中,细胞分化开始于________。 (2)根据上述分类的方法,原肠胚时期中胚层细胞属于 ________干细胞,骨 髓中造血干细胞属于________干细胞,卵裂期的细胞属于________干细胞。 (3)全能干细胞能分化产生生命活动所需的各种类型细胞,从分子水平上看, 这是________________的结果。 (4)美国的研究人员用干细胞治疗瘫痪老鼠获得成功,这说明那些干细胞已 经分化成________细胞。
探讨1:胚胎发育经历了哪些阶段?
提示:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚
探讨2:表中哪种动物的胚胎在进入子宫时发育程度最高?
提示:比较而言,马的胚胎进入子宫的发育程度最高,其次为小鼠。
探讨3:将体外培养的马胚胎移植到母马子宫时,应选择什么阶段的胚胎? 如果换成牛又该怎样处理?
提示:马应选择囊胚阶段的胚胎。牛在自然情况下,胚胎虽然最早可在 8~ 16 细胞阶段进入子宫,但为了提高移植后胚胎的发育率和妊娠率,在实践中通 常用发育到囊胚阶段的胚胎进行移植。
知 识 点 一
当 堂 即 时 达 标
第三章 第一节
知 识 点 二

人教版教学课件3.1动物的胚胎发育和胚胎工程_(2)

人教版教学课件3.1动物的胚胎发育和胚胎工程_(2)
.加图,归纳 .特点
胚胎干细胞的培养
• 培养关键: 需要一种能促进胚胎干细胞的生长,但抑 制其分化的一种培养体系。
• 培养过程: 1、 制备饲养层(胚胎成纤维细胞); 2、培养液中培养胚胎到内细胞团突出饲养层; 3、酶消化或机械剥离内细胞团; 4、分为单个细胞。 5、加饲养层培养。
胚胎干细胞核移植
1999年4月23日晚9时,在广州中山医科大 学第一附属医院出生一健康女婴,她是我国首 例第三代试管婴儿。其父母身体健康、其母亲 7年前生下一男婴,孩子一岁后发病,最后死 于脑出血,5年后,她第二次怀孕6个月时,到 医院抽羊水及脐带血诊断,发现胎儿是男孩, 而且是血友病患者,遂引产。夫妇二人最后来 到中山医科大学附属医院做试管婴儿。医生培 养了7个可做活体检查的胚胎,并抽取每个胚 胎1-2个细胞进行检查后,选择了两个胚胎进 行移植。最后一个移植成功,生出了该女婴。
同期发情技术: 主要是借助外 ……同期发情处理…… 源激素剌激卵 超数排卵 巢,使其按照 未配种 预定的要求发 配种 供体公牛 生变化,使处 理母畜的卵巢 取出早期胚胎 胚胎移植 生理机能都处 质量检查、培养 于相同阶段, 妊娠检查 从而达到同期 分娩(胚胎移植的犊牛) 发情。
为什么胚胎移植能成功?
1、发育良好的,形态正常的32细胞期或囊胚. 2、实体显微镜和显微操作仪;
切割刀、切割针
.讨论,
.时期
.切什么时期
4、胚胎分割的基本过程
• • • • 胚胎移入培养液; 分割胚胎(机械法、酶处理); 移植胚胎给受体; 着床产仔。
胚胎用链霉蛋白酶处理,软化透明带
过程
发育良好的胚胎
培养液
切割针/刀或酶处理 细胞分散开
.优点
.鼠
.应用前景

高中生物选修3基础知识点精要

高中生物选修3基础知识点精要

第一章基因工程第一节基因工程概述由于基因工程是在DNA分子水平上进行操作,因此又叫做重组DNA技术。

二.基因工程的基本工具(一)“分子手术刀”——限制性核酸内切酶(简称限制酶)1.来源:主要是从原核生物中分离纯化出来的。

2.功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。

3.结果:经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式:黏性末端和平末端。

(二)“分子针线”——DNA连接酶1.分类:根据酶的来源不同,可分为E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶两类2.功能:恢复被限制酶切开了的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。

★两种DNA连接酶(E·coliDNA连接酶和T4DNA连接酶)的比较:①相同点:都缝合磷酸二酯键②区别:E.coIiDNA连接酶来源于大肠杆菌,只能使黏性末端之间连接;T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接平末端之间的效率较低。

(三)“分子运输车”——载体1.载体具备的条件:①能在受体细胞中复制并稳定保存;②具有一至多个限制酶切割位点,供外源DNA片段插入;③具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。

2.基因工程常用的载体有:质粒、噬菌体和动、植物病毒等。

最早应用的载体是质粒,它是细菌细胞中的一种很小的双链环状DNA分子。

三.基因工程的基本过程(一) 获得目的基因(目的基因的获取)1.获取方法主要有两种:①从自然界中已有的物种中分离出来,如可从基因文库中获取。

②用人工的方法合成。

★获得原核细胞的目的基因可采取直接分离,获取真核细胞的目的基因一般是人工合成。

★人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。

2.利用PCR技术扩增目的基因(1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。

(2)目的:获取大量的目的基因(3)原理:DNA双链复制(4)过程:第一步:加热至90~95℃DNA解链为单链;第二步:冷却到55~60℃,引物与两条单链DNA结合;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。

胚胎工程知识点总结

胚胎工程知识点总结

〖3.1 体内受精和早期胚胎发育〗胚胎工程的建立场所:睾丸的曲细精管时间:从初情期开始,到生殖机能衰退精子的发生 1)精原细胞→多个初级精母细胞(通过数次有丝分裂)过程 2)1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞(通过减数分裂,即MI和MII)3)精子细胞→精子(通过变形)场所:卵巢时间:从胎儿时期开始(胎儿时期完成了卵泡的形成和在卵巢内的储备)卵子的发生 1)卵原细胞→初级卵母细胞过程 2)1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞+第一极体(排卵前后完成)3)1个次级卵母细胞→1个卵子+第二极体(精子和卵子结合过程中完成)概念:精子和卵子结合成合子(受精卵)的过程。

受精场所:雌性的输卵管内1)受精前的准备阶段1:精子获能过程 2)受惊前的准备阶段2:卵子的准备a.精子穿越放射冠和透明带:顶体反应,透明带反应3)受精阶段 b.进入卵黄膜:卵黄膜封闭作用c.原核形成和配子结合卵裂期:细胞在透明带中进行有丝分裂早期胚胎发育桑椹胚:胚胎细胞达32个左右,每一个细胞都是细胞囊胚:有囊胚腔,出现了囊胚从透明带中伸展出来的孵化过程原肠胚:内细胞团细胞形成外胚层和内胚层,滋养层发育成胎膜和胎盘,内胚层包围着原肠腔〖3.2 体外受精和早期胚胎培养〗试管动物技术:通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。

方法一:用促性腺激素处理,使其超数排卵,从中输卵管冲取精子(针对卵母细胞的采集实验动物,家畜猪、羊等)方法二:从屠宰母畜卵巢中采集方法三:借助超声波探测仪、内窥镜、腹腔镜等工具直接从活体母畜卵巢中吸取(针对大家畜或大型动物,如牛)体外受精卵母细胞的培养:在体外人工培养成熟精子的采集:方法有假阴道法、手握法和电刺激法等精子的获能:方法有培养法(通过获能培养液)、化学诱导法(通过肝素或钙离子载体A23187)获能溶液或专用的受精溶液受精:获能的精子+培养成熟的卵子完成受精胚胎早期培养条件:受精卵在发育培养液中培养培养液成分:无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等〖3.3 胚胎工程的应用及前景〗概念:是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。

高中生物苏教版高二选修3教学案:第三章_第一节_受精和胚胎发育

高中生物苏教版高二选修3教学案:第三章_第一节_受精和胚胎发育

第一节受精和胚胎发育1.精子和卵子产生的器官分别是睾丸和卵巢。

2.成熟的精子必须在雌性生殖道中经历一段时间才能获得受精能力,这个过程叫做获能。

3.可使精子获能的有卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体。

4.精子进入卵细胞后,卵细胞膜发生变化不再接受其他精子的进入。

5.胚胎发育是指受精卵发育成幼体的过程,包括桑椹胚、囊胚、原肠胚、胚层分化和胚体形成等主要阶段。

对应学生用书P39哺乳动物生殖细胞的发生和体内受精1.精子的发生(1)场所:睾丸的曲细精管。

(2)时间:动物性成熟后。

(3)过程:(4)营养来源:支持细胞为精子的发生提供营养。

2.卵子的发生(1)场所:卵巢。

(2)过程:3.体内受精(1)场所:输卵管。

(2)精子使卵子受精的条件:①成熟:在附睾中成熟。

②获能:成熟的精子在雌性动物的生殖道(子宫和输卵管)中经历一段时间,从而获得受精能力的过程。

(3)过程:(4)精子入卵后触发的系列反应:①精子尾部脱落,核膜破裂,形成新的核膜,生成雄原核。

②卵细胞膜发生变化,不再接受其他精子进入。

③激活次级卵母细胞继续完成减数第二次分裂。

④卵子的细胞核与精子的细胞核融合形成受精卵。

(5)当卵细胞膜和透明带之间出现两个极体时,说明受精完成。

(6)受精过程的完成,标志着胚胎发育的开始。

1.由教材第P73精细胞分化示意图可以看出,精细胞变成精子后,细胞中很多结构会消失,而细胞核和线粒体都保留下来,这有什么意义?提示:细胞核和线粒体都是精子结构中的重要组成部分。

其中,细胞核是精子遗传物质储存和复制的场所,也是参与精、卵结合和后代遗传特性与细胞代谢活动的控制中心。

而线粒体则为精子运动提供能量。

2.卵子发生过程中细胞质不均等分裂有什么重要意义?提示:保证了受精卵能有充足的营养物质满足早期胚胎发育的需要。

3.使精子获能的物质有哪些?提示:卵泡液、输卵管分泌物、血清等液体。

4.防止多精入卵的生理反应有什么意义?提示:保证受精卵中染色体数目与亲代体细胞染色体数一致,从而保证遗传物质的稳定性。

动物胚胎发育的基本过程

动物胚胎发育的基本过程

初级精母细胞
第一次分裂
次级精母细胞
第二次分裂
精子细胞
变形
. 精子
3
卵细胞的形成
1、场所 卵巢 2、过程
卵原细胞
有丝分裂
多个卵原细胞
染色体复制
初级卵母细胞
MⅠ
胎 儿 时 期 完 成
被卵泡细胞包围,形成 卵泡
次级卵母细胞
MⅡ
卵子 第二极体
第一极体 排卵前后完成
在受精过程
两个第二极体 完成
.退化消失
4
受精前的准备阶段
精子获能
即精子必须在输卵管内发生相应生理 变化后,才能获得受精能力的现象。
卵子的准备
排卵后2-3小时在输卵管内发育到减 数分裂第二次分裂中期
.
5
一、受精作用
1、场所: 输卵管壶腹部
2、过程
获能
精子
次级卵母细胞
子宫、输卵管
头部进入 顶体反应
透明带反应
卵细胞
卵黄膜封闭作用
受精卵
3、实质 精核与卵核的结合
滋养层将来发育成
完成"着陆",微微
胎膜、胎盘;出现
嵌入子宫内膜。
囊胚腔后,进一步
此时它分裂发育 为几百个细胞。
.
扩大会导致孵化19。
第三周末形成原肠胚:内细胞 团表皮的细胞形成外胚层,下 方的细胞形成内胚层,出现原 肠腔。
新生命的第 四周
新生命的第五周——看 啊,眼的雏形出来了
.
20
新生命的第六周—四肢和 脑都开始初步分化了,真 让人激动
受精后6星期,人形已隐约可见。
这时,胚胎的心跳每分钟140—
150下.是母亲心跳的两倍。

【高中生物】胚胎工程课件 2022-2023学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

【高中生物】胚胎工程课件 2022-2023学年高二下学期生物人教版(2019)选择性必修3

二、胚胎移植
1.胚胎移植的概念
是指将通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的 雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术。
➢ 移植的对象
雌性动物体内的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎。
➢ 供体:在胚胎移植中提供胚胎的个体
➢ 受体:在胚胎移植中接受胚胎的个体
供体
➢ 移植的条件:同种的、生理状态相同
不同动物受精卵发育及其进入子宫的时间有明显的差异。请分析上表,讨 论相关问题。 1. 表中哪种动物的胚胎在进入子宫时发育程度最高? 比较而言,马的胚胎进入子宫时发育程度最高,它处于囊胚阶段,其次为 小鼠。 2. 将体外培养的小鼠胚胎移植到母鼠子宫时,应选择至少发育到什么阶段 的胚胎?如果换成牛又该怎样处理? 小鼠应选择发育到桑葚胚阶段的胚胎进行移植。牛在自然情况下,胚胎虽 然最早可在8~16 细胞阶段进入子宫,但为了提高移植后胚胎的发育率和 妊娠率,在实践中通常用发育到囊胚阶段的胚胎进行移植。
【答案】C 【解析】成熟的卵子与获能的精 子相遇形成的受精卵,需培养到 一定阶段(桑葚胚或囊胚)才可 以移植,A 项错误,C项正确; 采集的卵母细胞需要培养成熟才 能与获能的精子结合,B 项错误; 体外受精胚胎的工厂化生产即受 精过程和早期胚胎发育在体外进 行,但移植后的胚胎发育过程在 受体子宫进行,D 项错误。
指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得 同卵双胎或多胎的技术。 ➢ 材料:发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。 ➢ 特点:后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖
或克隆的方法之一。 ➢ 理论基础:动物胚胎细胞的全能性。
2.胚胎分割的操作程序
显微操作仪和实体显微镜
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精子试图进入卵子
此时, 精子的头已经钻进去了, 我们还可以看 到它的中部和尾部,它就像一个不断旋转的钻头, 在 尾巴拍打的驱动下,努力进入卵子。
卵子受精的标志: 当在 卵黄膜和透明带 的间隙可以观 察到 两个极体 时,说明卵子已经完成 了受精。
4.意义
维持每种生物前后代体细胞中染 色体数目的恒定 ;对于生物的 遗传和变异十分重要。
(1)概念: 通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受 精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生
后代的技术 目的: 快速繁殖动物优良品种 技术手段: 体外受精和早期胚胎培养 (2)过程
一、体外受精和胚胎体外培养
体外受精
概念:是指哺乳动物的精 子和卵子在体外人工控制 的环境中完成受精过程的 技术。 基本原理:人工模拟体内环 境(包括营养、温度、PH 等),使初级卵母细胞成熟, 同时使精子获能,最终完成 受精作用,并有计划地保存 胚胎
精子
观察P62图3-3,思考讨论问 题: 1、哺乳动物成熟的精子分为哪 细胞核 几部分?与动物体型大小有 线粒体 没有关系? 2、P62“讨论”: 精子细胞变成精子过程中, 细胞核和线粒体都保留,如 何理解此现象? 为何精子中的线粒体集中在 尾的基部?
精子细胞变形中的主要变化:
1.细胞核—— 精子头的主要部分
1.家畜每次射精排出的精子数以亿计,但 是通常只有一个精子能够与卵子结合,这能 说是一种浪费吗?怎样理解这一现象? 提示:不是。其一,在自然繁殖的条件 下,可以说是动物为繁殖后代、延续物种的一 种生理保障机制;其二,在自然条件下,精子 从射精部位运行到受精部位,将对精子进行筛 选,并致使大量的精子途中死亡,被分解或排 除,造成精子大量损耗。最后到达受精部位 (输卵管)的精子只剩百余个,与卵子完成受 精的只有一个。
1.在胚胎移植操作中,怎样才能使胚胎 在移植前后所处的生理环境保持一致? 2.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供 体内的位置相同或相似吗?胚胎移植实质上 是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置 的转移。你认为这样的概括正确吗?
为什么能收集到胚胎?
早期胚胎一定时间内处于游离状态。
供体和受体会不会发生排斥?
同种动物之间基本上不排斥。
移植的胚胎能保留供体双亲的特性?
遗传特性不受受体的影响。
胚胎虽然与受体有生理和组织上的联系,但遗传物
.
质没有改变
.
讨论:你对新科技条件下出现的“借腹生子” 现象赞同吗? 所谓“借腹生子”是指利用试管婴儿和胚胎移 植技术,在受体母亲子宫内使胎儿发育成熟而 生出的过程。 (1)赞同。该措施可以帮助一些家庭解决不孕 不育现象,而且可以帮助一些由于自身素质不 良,如果怀胎、分娩会造成生命威胁的母亲, 实现得到亲生子女的愿望。
1.概念: 合子 受精是 精子 卵子 与 结合形成 (即受精卵) 的过程。 受精 它包括 受精前的准备 阶段和 阶段。
二、受精
2.场所: 输卵管内
精子必须在雌性动物的生 殖道发生相应的生理变化 之后,才能获得受精能力。
受精过程(1)穿过放射冠:在卵子外围集聚有几 十个精子,它们首先穿放射冠。
1、卵母细胞的采集和培养 2、精子的采集和获能 3、受精
(2)对大家畜或 (1)实验动物:用促性腺激素处 大型动物:从废弃 理,使其排出更多的卵子,然后,从 卵巢中采集卵母细 输卵管中冲取卵子,直接与获能的精 胞或活体采卵 子在体外受精。
对不同动物,采取卵母细胞的方法不同
超排卵技术
利用促性腺激素处理,使得卵巢 中有更多的卵泡发育,更多的卵 被排出,这个过程就称为超数排 卵(superovulation)。
卵巢
1个卵细胞 3个极体
哺乳动物精子和卵子的发生主要有哪 些相似点或不同点?
相似点: 最初阶段均进行有丝分裂,不断增加生殖原细 胞的数量;经过两次减数分裂(MⅠ和MⅡ) 才能形成精子和卵子。 不同点: 一个精原细胞——多个精子;一个卵原细胞——一 个卵子;精子形状为蝌蚪状;卵子为球形。多数哺 乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前 完成的。
第一节
动物的胚胎发育 和胚胎工程
胚胎工程的概念:
胚胎工程指对动物早期
胚胎或配子所进行的多种显
微操作和处理技术,如胚胎
移植、体外受精、胚胎分割、 胚胎干细胞培养等技术。经
过处理后获得的胚胎,还需
要移植到雌性动物体内生产
后代,以满足人类各种需求。
操作对象:早期胚胎和配子
技术手段:胚胎移植、体外受精、胚胎分割、
(2)不赞同。给社会和人类伦理道德造成一定 的冲击。
三.胚胎移植的生理学基础
(1)供体和受体相同的生理环境;移入 (2)早期胚胎处于游离状态,为胚胎的收集提供 了可能; (3)受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫 排斥反应;存活 (4)胚胎与受体建立正常的联系,但遗传物质没 有改变。不受影响
讨论
“借劣质动物之腹怀优秀个体之胎”
2、胚胎移植的过程: 选择 供体母牛 受体母牛
同期发情技术: ……同期发情处理…… 主要是借助外 源激素剌激卵 超数排卵 巢,使其按照 未配种 配种 供体公牛 预定的要求发 生变化,使处 取出早期胚胎 胚胎移植 理母畜的卵巢 生理机能都处 质量检查、培养 妊娠检查 于相同阶段, 从而达到同期 分娩(胚胎移植的犊牛) 发情。
精、卵相遇 接触透明带
顶体酶溶 解透明带
顶体反应 穿越放射冠
穿越透明带
顶体酶释放 溶解卵丘细胞 (放射冠)
接触卵黄膜
形成第一道屏障(作用 止多精入卵受精产生透明带反应 ) 精子被微绒毛抱合
精子外膜与卵黄膜融合
精子进入卵
变化①
精 子 变化② 尾部脱离 进 核膜破裂 入 卵 激活卵子完 后 变化③ 成减数第二 次分裂,排 出第二极体
胚胎干细胞培养等 理论基础:哺乳动物的受精和早期胚胎的发 育规律
一.精子和卵子的发生
1.精子的发生
产生的场所
睾丸(曲细精管)
产生时期:
初情期——生殖机能衰退
精原细胞
精 子 发 生 的 过 程
第一阶段
多个精原细胞
有丝分裂
初级精母细胞
MⅠ
染色体复制
第二阶段
次级精母细胞
MⅡ
精子细胞(含单倍染色体) 第三阶段 变形
二、卵子的发生
阅读P62-63,观察图3-5,讨论有关问题: (1)哺乳动物卵子的发生场所。 (2)哺乳动物卵子的发生过程。 (3)精子和卵子在发生上的重要区别是什么? (4)刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的 什么部位与精子受精? (5)精子和卵子发生主要有哪些相似点或不同 点?
.
2.卵子的发生
穿过透明带:
几个精子同 时分解透明带, 但只有一个精子 能穿过透明带进 入卵子内,当第 一个精子进入后, 透明带的穿透性 就立即发生变化, 从而阻止其他精 子穿越透明带。
形成受精卵:
精子进入卵 子后,其细胞核 变大到和卵子细 胞核相似,精子 细胞核(雄原核) 和卵子细胞核(雌 原核)同时向细胞 中部靠拢,并相 互融合成一个细 胞核,这时称受 精卵。
培养发育到适宜阶段时,可将其取出向受体 移植或冷动保存 桑椹胚阶段:牛、羊
不同动物 胚胎移植 时间不同
8个或16细胞胚阶段:小鼠、家兔
4个细胞胚阶段:试管婴儿
一.胚胎移植
1.概念:将雌性动物的早期胚胎,或者通过其他方 式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的 其他雌性动物的体内,使之发育为新个体的技术. 供体:提供胚胎的个体。 受体:接受胚胎的个体。 胚胎的来源: 雌性动物的早期胚胎或体外受精得到的胚胎。
产生卵黄膜 封闭作用
形成第二道屏障 止多精入卵受精 (作用?) 形 成 受 精 卵
形成雄原核
发育 移动 接触 合并
形成雌原核
充满活力的精子
经过种种障碍的精子终于与卵子相遇
卵子的外层被 一层透明的薄 膜保护着,这 使它看起来像 一个悬浮在天 体中的漂亮的 星球。
此时经过种种障碍的精子终于与卵子相遇,卵子外膜 成为它们第一道需要攻破的关卡。此时,精子们把头 钻到卵子的外壁上,尾巴不断拍打着,卵子 则随着精子尾部的运动缓慢地逆时针转动。
精子与卵子的发生比较
场所 开始 细胞增殖方式 子细胞数 时间 目 是否 重要区别 变形 哺乳动物 变形 卵泡的形 成和在卵 巢内的储 备是在出 生前完成 不变 的; 形 而精子是 从初情期 开始的
精 睾丸 子
初情 先有丝分裂 期以 后减数分裂 后
4个 精子细胞
性别 先有丝分裂 分化 后减数分裂 卵 子 输卵管 以后
1.一个卵泡中能形成几个成熟的卵子?
答:正常情况下,一个卵泡只能形成一个成熟的 卵子。
2.排卵是指卵子从卵泡中排出,还是指卵泡从 卵巢中排出?
答:是指卵子从卵中排出。
3.刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的什 么部位与精子受精?
答:刚排出的卵子尚未完全成熟,仅完成第一次 减数分裂,需要在输卵管内进一步成熟,直到减数第二 次分裂的中期才能与精子结合完成受精过程。排出的卵 子是在输卵管内与精子受精的。
2.高尔基体—— 头部的顶体
3.中心体—— 精子的尾
4.线粒体—— 线粒体鞘 (尾的基部) 5.细胞内其他物质—— 原生质滴(球状,
最后脱落)
比较
不同动物精子的 形态相似 大小略有不同, 与动物体型无关
.
射精量.
核心要点突破
(2010年广州模拟)如图为哺乳动物精 子细胞变形成为精子的过程图解,请据 图回答问题:
1)收集的方法:假阴道法, 手握法和电刺激等 2)获能处理: 培养法:(人工配制的获 能液中培养)啮齿动物、家 兔和猪 化学法:(一定浓度的 肝素或钙离子载体A23187溶 液中,化学药物诱导)牛、 羊
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