2011年新活力培训网公开课计划表新
年度培训课程安排计划表
年度培训课程安排计划表
1月份:员工基础培训课程,包括团队合作、沟通技巧等
2月份:销售技巧提升课程,包括客户关系管理、销售技巧等3月份:领导力培训课程,包括团队管理、决策能力等
4月份:技术专业培训课程,包括行业最新技术、技能提升等5月份:创新创意培训课程,包括创新思维培养、创意激发等
6月份:员工心理健康培训课程,包括心理压力管理、情绪调节等
7月份:职业发展规划课程,包括职业规划指导、个人发展规划等
8月份:团队建设培训课程,包括团队凝聚力培养、团队协作等
9月份:跨部门协同培训课程,包括跨部门沟通协调、团队协作等
10月份:绩效考核培训课程,包括绩效评估方法、绩效改进技巧等
11月份:创业创新培训课程,包括创业实战经验分享、创业项目规划等
12月份:总结反思培训课程,包括年度工作总结、个人成长反思等。
新员工培训课程安排
编号培训课程设置培训内容
公司所处的行业环境以及在市场的状况
及这个行业是否有未来;
公司的发展目标是怎么样的
公司结构、人员、经营状况、公司目标
公司的理念,价值观、企业用人标准是
什么,个人在这里有什么意义
职业规划的意义
如何进行职业规划
职业规划与公司的关系
3公司管理制度销售管理制度,考勤制度,办公制度,薪酬,差旅制度
4产品介绍产品结构,特点,标准,定价及竞争产品比较等
从事销售有什么好处
销售职业对于我的意义
销售是可以训练出来的
从事销售应该保持什么样的心态,如何迈向成功销售
销售五步法
开场白
话天地-背景,需求,切入产品
入主题-产品介绍
试成交-解决问题
再成交-促单
7客户管理客户的开发管理、客户的业务支持与辅导、客户关系维护、客户异议处理、客户信息管理等
案例分析
对市场开发过程中的突发常见性问题进行集中探讨
电话模拟训练
1 2 5 6行业前景与公司规划
职业规划
销售
销售技巧培训
模拟训练
8
新员工培训课。
2011年党校高级班课程安排表(新)
19:00点—20:30点
2
刘骥
考试
计算机技术系2011年党校高级班授课计划
时间
课时
地点
主讲人
内容
11月3日(周四)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
李辉
《以实际行动争取入党》
11月4日(周五)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
张现锋《如何发挥模范ຫໍສະໝຸດ 头作用》,11月5日(周六)
15:55点—18:25点
4
3号楼304教室
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
兰天
《构建社会主义和谐社会,科学发展观》,《坚定理想信念、提高自身素质》
11月16日(周三)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
张丽
大学生心理健康教育
11月17日(周四)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
李辉
党员的执行力
11月18日(周五)
张现锋
社会实践
11月7日(周一)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
石云
《党的纪律》
11月8日(周二)
19:00点—20:30点
2
3号楼404教室
石彦杰
《党的组织原则及组织机构》
11月9日(周三)
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
张现锋
《如何做好学生党员工作》
11月10日(周四)
19:00点—20:30点
19:00点—20:30点
2
3号楼304教室
培训课程计划安排表
培训课程计划安排表一、课程简介本培训课程旨在帮助学员掌握相关领域的知识和技能,提高其在工作中的表现和能力。
课程内容包括理论知识讲解、实际操作演练和案例分析等多种教学方法,旨在让学员全面掌握相关知识,提高工作效率和质量。
二、目标学员本培训课程适合相关领域的从业人员或者有志于从事相关工作的人员。
无论是初学者还是有一定经验的从业人员,都可以通过本课程提升自己的能力和水平。
三、课程内容1.基础知识讲解-行业基本概念和发展历程-相关领域的基本原理和理论知识-相关技术和工具的介绍和使用方法2.实际操作演练-相关技能和操作流程的实际演练-实际案例的分析和解决方法-常见问题的解决方法和技巧3.案例分析-行业内的成功案例分析-相关领域的典型案例分析-案例分析中的技术和经验总结四、课程安排本培训课程将以集中授课的形式进行,具体安排如下:1.开班仪式时间:第一天上午内容:课程介绍、学员介绍、教学方法说明2.基础知识讲解时间:第一周内容:行业基本概念和知识、相关原理和理论知识讲解3.实际操作演练时间:第二周内容:相关技能和操作流程的实际演练、实际案例的分析和解决方法4.案例分析时间:第三周内容:行业内的成功案例分析、相关领域的典型案例分析、案例分析中的技术和经验总结5.结业典礼时间:最后一天下午内容:结业证书颁发、学员感言、学习成果展示五、师资力量本培训课程将邀请行业内具有丰富经验和专业知识的专家学者担任讲师,他们将为学员传授最新的实用知识和技能,并为学员解答疑问,指导学员的学习和实践。
六、培训场地本培训课程将在专门的教学场所进行,场地宽敞明亮,设施齐全,为学员提供一个良好的学习环境。
七、学员参与方式学员将以集中授课和实际操作演练的形式参与培训课程,需要全程参与,认真学习,主动参与课堂讨论和实际演练,积极完成课程作业和考核任务。
八、培训效果评估本培训课程将通过课堂表现、作业考核、实际操作演练等多种方式对学员进行评估,最终通过考核的学员将获得结业证书。
培训计划班课程表安排
培训计划班课程表安排第一阶段:入门培训
1. 第一周
- 介绍课程内容和学习目标
- 掌握基本的学习方法和技巧
- 熟悉课程规章制度和学习流程
2. 第二周
- 深入了解专业知识和技能
- 学习如何有效利用学习资源
- 探讨如何提高学习效率和质量
3. 第三周
- 掌握基本的学术写作技巧
- 学习如何进行学术研究和调研
- 讨论学术道德和规范
第二阶段:进阶培训
4. 第四周
- 深入学习领域知识和实践技能
- 学习专业工具和软件的使用
- 进行案例分析和实际操作
5. 第五周
- 探讨行业的最新发展和趋势
- 学习如何进行创新和创业
- 分享成功的案例和经验
6. 第六周
- 进行项目实践和实习
- 收集和整理相关数据和资料
- 编写实践报告和总结
第三阶段:终极培训
7. 第七周
- 回顾和总结学习成果和收获
- 探讨未来的职业规划和发展方向
- 完成结业考核和评估
8. 第八周
- 进行结业典礼和颁奖仪式
- 与导师和同学共同分享心得和感悟
- 交流合作机会和建立人脉关系
以上是一个完整的培训计划班课程表安排,课程内容和安排可以根据实际情况进行调整和优化。
希望学员们在培训班中能够全面提升自己的专业能力和技能,为未来的职业发展打下坚实的基础。
同时也希望他们在学习过程中能够结识到志同道合的伙伴,互相学习互相进步,共同进步。
培训课程表安排表模板
培训课程表安排表模板随着社会的不断发展,各种培训机构层出不穷,培训课程也日益丰富。
为了更好地组织和管理培训课程,制定一份合理的培训课程表安排表尤为重要。
本文将介绍培训课程表安排表的模板,以供参考。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《培训课程表安排表模板》,供大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《培训课程表安排表模板》篇1培训课程表安排表模板主要包括以下几个部分:1. 课程名称和时间课程名称和时间是培训课程表安排表的核心内容,必须准确无误。
在表格中,需要列出每个课程的名称和相应的时间,包括上课时间、下课时间和课程时长等。
2. 课程内容和地点在培训课程表安排表中,还需要列出每个课程的内容和地点。
课程内容应该简明扼要,让学员清楚了解每个课程的主要内容和目标。
地点应该明确具体,以便学员准确找到上课地点。
3. 授课方式和授课教师培训课程表安排表还需要包括授课方式和授课教师的信息。
授课方式可以包括面对面授课、在线授课等。
授课教师应该列出姓名和职称,以便学员了解授课教师的背景和专业领域。
4. 课程安排和调整在培训课程表安排表中,还需要留出足够的空间以进行课程安排和调整。
这可以让培训组织者根据实际情况对课程进行调整,以确保培训的顺利进行。
5. 其他信息在培训课程表安排表中,还可以包括其他信息,如学员名单、课程评价等。
这些信息可以帮助培训组织者更好地管理和监控培训过程。
总之,制定一份合理的培训课程表安排表需要考虑多个因素,包括课程名称、时间、内容、地点、授课方式、授课教师等。
《培训课程表安排表模板》篇2以下是一个培训课程表安排表的模板,您可以根据实际情况进行修改:| 时间 | 课程名称 | 授课老师 | 课程时长(分钟) | 课程内容简介 ||------------|------------------|-----------|-------------|--------------------|| 09:00-10:00 | 课程 1 | 张老师 | 60 | 本课程主要介绍...... || 10:10-11:10 | 课程 2 | 李老师 | 60 | 本课程主要介绍...... || 11:20-12:20 | 课程 3 | 王老师 | 60 | 本课程主要介绍...... || 12:30-13:30 | 午餐休息时间 | - | 60 | - || 13:40-14:40 | 课程 4 | 刘老师 | 60 | 本课程主要介绍...... || 14:50-15:50 | 课程 5 | 陈老师 | 60 | 本课程主要介绍...... || 16:00-17:00 | 课程 6 | 赵老师 | 60 | 本课程主要介绍...... || 17:10-18:10 | 课程 7 | 钱老师 | 60 | 本课程主要介绍...... |您可以将这个表格复制到 Excel、谷歌表格等工具中,然后根据实际情况修改课程名称、授课老师、课程时长和课程内容简介等信息。
培训需求计划安排表
培训需求计划安排表第一部分:需求分析1. 目标群体:公司全体员工2. 培训目的:提升员工工作效率和质量,促进团队合作和沟通3. 培训内容:包括但不限于管理技能、专业知识、沟通技巧、团队建设等方面的内容4. 培训形式:线上培训、线下培训、专家讲座、实战演练等方式相结合5. 时间安排:每周至少安排一次培训时间,根据情况灵活安排6. 效果评估:培训后进行员工考核和反馈调查,评估培训效果第二部分:培训计划安排1. 培训内容:- 第一阶段:团队合作与沟通技巧培训- 第二阶段:管理技能和领导力培训- 第三阶段:行业专业知识和实战演练- 第四阶段:员工素质及心理健康培训2. 培训时间安排:- 第一阶段:每周一次,持续1个月- 第二阶段:每周一次,持续1个月- 第三阶段:每周一次,持续2个月- 第四阶段:每周一次,持续1个月3. 培训形式:- 线上培训:通过视频会议、在线课程等方式进行- 线下培训:组织专家讲座、实地考察、演练等形式4. 培训策略:- 针对不同岗位和级别的员工制定个性化培训计划- 培训内容紧密结合公司实际业务,形成有效衔接- 每阶段培训结束后进行跟进和评估,及时调整培训计划第三部分:组织实施1. 培训资源:- 内部培训师:邀请公司内部专家讲师,分享自身经验和案例- 外部专家:邀请行业内专业人士进行讲座和指导- 在线课程:购买或定制适合员工的线上培训课程2. 培训场地:- 线下培训场地:公司内部会议室、员工活动中心等场所- 线上培训平台:选择稳定可靠的远程培训工具和平台3. 培训预算:- 培训费用预算:包括培训师费用、课程费用、场地租赁费用等- 员工奖励预算:根据培训效果给予员工奖励和激励4. 员工关心:- 提前告知员工培训计划,共同制定培训目标和计划- 建立员工学习沟通群,及时传递培训信息和资源第四部分:培训效果评估1. 员工考核:- 培训后进行员工考核,检验培训效果- 不同岗位的员工设定考核标准和指标2. 反馈调查:- 培训后进行员工满意度调查,收集员工培训反馈意见- 对培训内容、方式、形式等进行调整和改进3. 效果总结:- 汇总培训效果数据,进行总结和分析- 将培训成果体现在公司整体业绩和员工个人能力上第五部分:持续改进1. 总结经验:- 持续跟进培训效果,总结成功经验和失败教训- 不断完善和优化公司培训计划和方案2. 持续改进:- 针对员工需求和公司发展需求不断调整培训计划- 结合员工反馈意见和行业变化,更新培训内容和方式3. 培训文化建设:- 构建企业培训文化,激发员工学习动力和主动求知欲- 打造学习型组织,营造良好的学习氛围和氛围以上是本公司的培训需求计划安排表,希望可以为公司员工的教育培训提供一些帮助和建议,推动公司的成长和发展。
2024年公开课计划表
2024年公开课计划表一、课程目标本公开课计划旨在为广大学子提供一系列高质量、多元化的在线教育课程,涵盖各个学科领域,旨在帮助学员提升知识水平,增强技能,拓宽视野。
二、课程设置1. 基础课程:包括数学、语文、英语、历史、地理等基础学科,旨在为初学者提供入门指导。
2. 进阶课程:针对有一定基础的学生,提供更深入、专业的课程,如物理、化学、计算机科学、艺术等。
3. 选修课程:包括各类兴趣爱好课程,如音乐、舞蹈、烹饪等,学生可根据自己的兴趣选择。
三、授课方式1. 直播授课:通过实时直播,教师与学生在线互动,确保教学质量。
2. 录播视频:提供已录制的课堂教学视频,适合没时间参加直播课程的学生。
3. 在线讨论:鼓励学生积极参与课程讨论,增强学习效果。
四、授课时间与频率1. 基础课程:每周一次,每次2-3小时,共计16周。
2. 进阶课程:每周两次,每次3-4小时,共计8-10周。
3. 选修课程:根据课程内容和进度安排授课时间。
五、授课教师我们邀请了具有丰富教学经验的教师授课,他们将根据课程需要提供高质量的教学内容和方法。
六、报名与选课1. 报名方式:可通过我们的官方网站或指定报名点进行报名。
2. 选课指南:学生可根据自己的学习需求和时间安排选择合适的课程。
建议学生在报名前了解各课程的教学内容、难度和时间安排。
3. 退课与换课:如有特殊情况需退课或换课,请提前与授课教师或教务部门联系,以便我们为您处理。
七、考核与证书1. 考核方式:根据课程性质,我们将采用多种考核方式,包括作业、测验、在线讨论、实践操作等。
2. 证书颁发:完成课程并达到考核要求的学生将获得由我们颁发的证书,以证明其完成了该课程的学习。
3. 转学分:若学生已完成其他机构或线下课程的学分,可申请转入本课程进行学分互换。
请在报名前咨询我们的教务部门。
八、注意事项1. 请确保您的网络环境良好,能够支持在线课程的正常进行。
2. 请提前准备好所需的设备(如电脑、网络电视等)和软件(如浏览器、播放器等),以确保课程的顺利观看和参与。
新员工培训课程安排表
①行业发展PPT,
②培训机构职业发展通道
李春晓
营销中心薪酬体系
营销中心薪酬体系
丘颂平
产品知识
①北京大学MBA销售手册、招生简章、教务管理、话术、报名流程、名家卡项目
叶剑媚
新员工入职一周内由行政部与培训老师协调安排时间
②北京大学资本运作班推广方案、招生简章、教务管理、话术、报名流程
②如何与企业中高管打交道
③如何与企业老板打交道
企业存在的`管理问题和必须参加培训的务礼仪
②拜访客户准备事项
迈出成功的第一步(成功的心态)启动1、3、5计划
①写给销售顾问的一封信
②新员工考核表/个人发展计划表
③客户开拓或分配计划
李菲菲
参加公司一周培训、一次活动或课程、跟随主管3次出访学习、约见5个客户
准备事项
主讲人
备注
公司文化、制度、职业通道)
①公司发展历程
②企业文化及理念
③行政管理制度
④公司职业通道
①公司发展及文化PPT
②行政管理制度手册
③公司宣传片
李菲菲
新员工报到时到行政部门领取如下物品:①业务日报表、专业客户服务档案、笔、文件夹、名片夹
②上班第一天自备笔记本1本;
①培训行业发展分析与发展趋势
陈蔓虹
③内训项目/咨询、话术、问题库、相关表格、业务流程
李小红
客户开发、表格应用、销售知识
①如何进行客户开发
②销售工具的运用
①客户开发PPT;
②销售话术及沟通黄金句
李春晓
③业务日报表、专业客户档案、CRM系统应用、周报、月服、意向汇总表、外出申请单、财务收款及相关流程、单据
李菲菲/丘颂平
培训公开课 课表
培训公开课课表一、课程简介职场沟通技巧是职场中必不可少的一项技能,良好的沟通能够促进工作效率的提高和团队凝聚力的增强。
本次公开课将针对职场沟通中的常见问题,如沟通方式、表达方式、倾听技巧等方面进行讲解和训练,帮助参训人员提高沟通技能。
二、课程安排时间:xxxx年xx月xx日-xx日,共两天地点:xxx 参与人群:企业员工、求职者等需要提高沟通技能的人群第一天:上午: 1. 自我介绍与开场白 2. 沟通方式与技巧讲解 3. 案例分析:沟通失败案例与成功案例分享下午: 1. 倾听技巧训练 2. 小组讨论:如何提高倾听能力 3. 总结与反馈第二天:上午: 1. 表达方式与技巧讲解 2. 案例分析:表达不清导致误解的案例 3. 模拟场景:现场模拟职场沟通场景,进行角色扮演下午: 1. 小组讨论与分享:如何提高表达能力 2. 总结与反馈,颁发证书三、讲师介绍我们的讲师具有多年的职场经验,并有多年的培训授课经验。
他们将通过生动有趣的案例和互动式教学方法,帮助参训人员更好地理解和掌握沟通技巧。
四、费用与报名本次公开课免费参加,名额有限,请尽早报名。
报名方式如下:电话报名、邮件报名或现场报名。
报名时请提供姓名、单位、联系方式等信息。
五、注意事项1. 请携带笔记本和笔以便记录课程内容。
2. 课程期间请保持手机静音。
3. 课程结束后,我们将提供课后咨询和反馈,如有需要请联系我们。
六、联系我们如有任何疑问或需要帮助,请随时联系我们。
我们将竭诚为您服务。
联系方式如下:电话:xxx-xxxx-xxxx 邮箱:【xxxx@xxxxxxxx】(mailto:xxxx@xxxxxxxx)微信:xxx-xxxx-xxxx(扫码咨询)我们期待在公开课见到你,一起提高职场沟通技巧,共同迈向成功!。
培训时间计划安排表
培训时间计划安排表第一阶段:准备阶段时间:一个月任务:1. 确定培训目标和范围2. 确定培训内容和课程安排3. 确定培训的教学方法和手段4. 确定培训的教材和资源5. 确定培训的考核方式和标准6. 招募培训师资和工作人员7. 确定培训的场地和设备8. 确定培训的预算和费用第二阶段:教学准备阶段时间:两周任务:1. 编写教学大纲和课程计划2. 准备教学材料和资源3. 安排教师培训和备课4. 安排考核内容和试题5. 测试教学设备和场地6. 培训师资培训和讲师交流7. 培训师资备课和教学互动8. 设定课堂纪律和管理规范第三阶段:培训实施阶段时间:两个月任务:1. 进行培训班的开班仪式和动员会2. 分阶段按计划进行培训课程3. 进行各种形式的教学手段4. 安排实训和实践5. 安排案例分析和小组讨论6. 安排考核和评价7. 进行培训成果的跟踪和总结8. 进行培训班的结业典礼和总结会第四阶段:总结阶段时间:一周任务:1. 汇总培训效果和成果2. 进行培训效果评估和总结3. 整理培训资料和文档4. 接收培训学员的反馈和建议5. 分析培训过程中的问题和不足6. 提出下一步培训的改进意见和建议7. 撰写培训总结报告8. 对培训的各项经验进行总结,并形成规范流程文档。
第五阶段:改进阶段时间:一周任务:1. 对培训总结报告进行专项讨论2. 确定下一步培训计划和改进方案3. 修改和完善培训的教学方法和手段4. 修改完善培训的教学内容和资源5. 修改和完善培训的考核方式和标准6. 修改和完善培训的场地和设备7. 修改和完善培训的预算和费用8. 宣传上一次培训的成功案例和经验。
通过以上五个阶段的时间计划和安排表,能够更好的帮助企业进行培训活动的规划和安排,使培训计划更加科学和有序进行,并最终取得成功。
培训课程时间安排计划表
培训课程时间安排计划表一、培训目标本次培训课程的主要目标是让学员们掌握相关知识和技能,提高工作效率,增强团队协作能力,从而提升组织整体绩效。
具体包括以下几个方面:1.了解公司及部门的发展目标和战略规划;2.提高沟通能力和协作能力,增强团队凝聚力;3.掌握相关知识和技能,提高工作效率;4.培养学员的领导力和管理能力,为未来的工作做好准备。
二、培训内容本次课程将涵盖以下内容:1. 公司及部门的发展目标和战略规划;2. 沟通技巧和团队协作能力的提升;3. 工作效率的相关知识和技能的提高;4. 领导力和管理能力的培养。
三、培训时间安排计划日期时间内容第一天上午 9:00-9:30 培训开幕致辞9:30-10:30 公司发展目标和战略规划介绍10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 团队建设和协作能力培训下午 13:30-15:00 沟通技巧培训15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 沟通技巧实战演练第二天上午 9:00-10:30 工作效率提高知识和技能培训10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 工作效率提高知识和技能实战演练下午 13:30-15:00 领导力和管理能力培训15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 领导力和管理能力实战演练第三天上午 9:00-10:30 专题讲座:如何提高个人绩效并与团队协作10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 专题讲座:领导力的塑造和团队建设下午 13:30-15:00 贴近实战:实际案例分析及讨论15:00-15:15 茶歇15:15-17:00 结业典礼与总结发言四、师资团队本次培训将邀请公司内外具有丰富实践经验的专家学者授课,使学员能够获得最新的知识和技能,同时也能提供实战演练,以便学员可以更好地掌握培训内容。
五、培训方法本次培训将采用多种培训方法,包括专题讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演以及实际操作等。
培训课程计划表模板
培训课程计划表模板课程名称:员工沟通技巧培训培训目标:通过本次培训,使员工掌握有效沟通技巧,提升团队合作能力,提高工作效率和工作质量。
时间安排:本次培训为期两天,每天8小时,共计16学时。
培训内容:第一天9:00-9:30 培训开幕词9:30-10:30 有效沟通的基本原则- 了解沟通的重要性- 掌握倾听的技巧- 提高语言表达能力10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 有效沟通的技巧- 掌握积极沟通的方法- 学习如何处理冲突- 掌握正确的表达方式12:00-13:00 午餐13:00-14:00 团队合作的重要性- 分析团队合作所面临的问题- 如何解决团队合作的问题14:00-15:30 团队合作的技巧- 掌握在团队中有效沟通的技巧- 学习如何激励团队成员15:30-15:45 茶歇15:45-17:00 情景模拟练习- 小组讨论,分析工作中的沟通问题- 情景模拟练习,提高员工应对沟通问题的能力第二天9:00-10:30 时间管理的重要性- 了解时间管理对工作的影响- 学习如何合理安排时间- 提高工作效率10:30-10:45 茶歇10:45-12:00 时间管理的技巧- 学习如何制定工作计划- 掌握优先处理工作的方法12:00-13:00 午餐13:00-14:00 培训总结与分享- 员工分享培训收获- 培训教师总结培训内容14:00-15:00 知识测试- 测评员工对培训内容的掌握程度15:00-15:30 结课典礼- 对员工培训的合作和付出表示感谢- 发放结业证书15:30-15:45 茶歇15:45-17:00 学员答疑培训教师:李老师,10年培训经验,擅长企业内训,具有较高的口头表达能力和团队合作能力。
评估方式:通过学员对培训内容的掌握程度和实际应用效果的评估,以及在培训结束后的几周内进行工作表现的评估,来评定培训的效果。
预期效果:1. 员工掌握了有效沟通技巧,能够更好地与同事合作,提高协作能力和团队凝聚力。
安全培训课时计划表
安全培训课时计划表一、课程名称:企业安全管理培训课程二、培训目的:1. 提高员工安全意识和安全责任感2. 培养员工的紧急应急处理能力3. 提高员工对安全管理规章制度的理解和遵守4. 提升企业整体安全管理水平三、培训对象:公司全体员工四、培训时间:总计20个课时,每天进行4个课时,分为5天连续培训五、课程设置:第一天:时间:9:00-9:30课程内容:开班仪式及安全培训课程简介时间:9:30-11:30课程内容:安全意识培训时间:13:30-15:30课程内容:紧急应急处理能力培训时间:15:30-17:30课程内容:安全规章制度宣贯第二天:时间:9:00-11:30课程内容:火灾安全知识培训时间:13:30-15:30课程内容:电气安全知识培训时间:15:30-17:30课程内容:机械设备安全操作培训第三天:时间:9:00-11:30课程内容:化学品安全知识培训时间:13:30-15:30课程内容:交通安全知识培训时间:15:30-17:30课程内容:环境安全知识培训第四天:时间:9:00-11:30课程内容:职业卫生知识培训时间:13:30-15:30课程内容:应急预案演练时间:15:30-17:30课程内容:安全管理实践案例分析第五天:时间:9:00-11:30课程内容:安全知识测试时间:13:30-15:30课程内容:安全培训总结及答疑时间:15:30-17:30课程内容:结业典礼及颁发证书六、培训方法:1. 专家授课2. 案例分析3. 视频教学4. 讨论交流5. 应急演练七、培训考核:1. 完成培训课程学习并通过考核2. 参与培训活动并积极发言、参与讨论八、培训评估:1. 培训后填写反馈意见2. 定期进行安全知识测试九、培训材料准备:1. 安全知识手册2. 个人安全防护用品3. 培训PPT及视频资料4. 安全应急演练器材十、培训经费及安排:1. 培训经费由公司财务拨付2. 培训场地由公司指定3. 培训期间提供午餐及茶歇十一、培训效果:1. 提高员工安全意识和应急处理能力2. 加强员工对安全管理规章制度的遵守和执行3. 提升企业整体安全管理水平以上是企业安全管理培训课程的课时计划表,希望通过该培训能够提高员工的安全素养和管理水平,确保企业的安全生产和员工的人身安全。
中青班课程表
1
三
到农村调研
到农村调研
2
四
到农村调研
到农村调研
3
五
稳农富农的思考(连建强 市委党校副主任)
班组文体活动
4-6
端 午 节 放 假
6
7
二
赴西安、延安革命传统教育活动
教学Leabharlann 科研楼二
0
一
室
8
三
9
四
10
五
11-12
星 期 六、 日休息
13
一
赴西安、延安革命传统教育活动
14
二
15
三
个人撰写1500字左右的党性修养心得体会
19
四
提高领导干部应对突发公共事件的能力(科社教研室)
班组文体活动(拔河比赛)
20
五
小组活动(以小组为单位组织调研活动)
21-22
星 期 六、 日休息
23
一
国防教育、军事训练
24
二
25
三
中美两国合则两利 斗则俱伤(肖伟良 市委党校常务副校长)
26
四
推进社会管理体制创新(梁宏永 市委党校讲师)
开放式教学(政经)
(2)人口理论教育(李伟元 市计生局科长)
周易的智慧在于核心(胡建华 市委党校副主任)
22
三
市委领导与学员座谈或作报告
证券与投资知识讲座(东莞证券梅州营业部领导)
23
四
(1)计算机的运用(陈海燕 市委党校教师)
(2)办公自动化 (罗中 市委党校教师)
班组准备文体晚会(晚上7:30举行结业晚会)
24
五
结业典礼
学员离校
注:每个学员在学习期间交2篇1000字以上学习心得体会(其中5月18日前交1篇,6月20日前交1篇4000字的结业论文)。
工程培训课程计划表模板
工程培训课程计划表模板1. 课程名称:工程领域基础知识培训2. 培训目标:通过本次培训,学员将掌握工程领域的基础知识,包括工程项目管理、工程设计、工程施工等方面的知识和技能,为将来的工程实践打下坚实的基础。
3. 培训对象:工程领域相关人员,包括工程师、设计师、施工人员等。
4. 培训时间:本次培训为期5天,每天培训时长8小时。
5. 培训地点:XX市工程学院培训中心6. 培训内容及安排:第一天:工程项目管理基础知识上午:工程项目管理概述- 工程项目的定义和特点- 项目管理概念和原理- 项目管理的作用和意义下午:项目立项和计划管理- 项目的立项流程和要点- 项目计划的编制和管理- 项目成本管理和预算控制第二天:工程设计基础知识上午:工程设计理论与方法- 工程设计的科学原理- 设计流程和方法- 设计规范和标准下午:工程设计软件应用- CAD软件的基本操作- CAX软件的应用- BIM技术在工程设计中的应用第三天:工程施工基础知识上午:施工管理基础- 施工组织设计- 施工进度计划- 施工安全管理下午:土建工程施工技术- 土建工程施工工艺- 施工现场管理- 施工质量控制第四天:工程实践案例分析与讨论上午:工程实践案例分析- 通过工程实践案例分析,学员们学习到了实际项目中的问题和解决方法。
下午:工程实践案例讨论- 学员们在小组中讨论和分享工程实践案例,互相学习和借鉴。
第五天:总结与考核上午:培训总结- 对本次培训内容进行总结和梳理- 学员们分享对培训的感受和收获下午:考核和结业- 进行培训内容的考核- 颁发结业证书7. 培训师资:- 本次培训邀请了专业的工程师和行业专家担任讲师,他们具有丰富的工程实践经验和教学经验,能够为学员们带来实用和有价值的培训内容。
8. 培训教材:课程教材将由培训中心统一发放,包括课件和参考资料。
9. 培训评估:在培训结束后,将进行学员满意度调查和培训效果评估,以不断提升培训质量。
以上为工程培训课程计划表,希望通过本次培训,学员们能够在工程领域取得更大的成就和发展。
公开课方案及安排表
公开课方案及安排表(总7页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除科蒙乡中心小学公开课活动安排表2015年—2016年第二学期科蒙乡中心小学公开课活动方案为提高我校教师教学水平,激发教师钻研业务的积极性,教务办与各学科教研组在本学期将组织全校老教师进行一次公开课评比活动。
为保障活动的有效开展,特制定实施方案如下:一、参与对象:全体教师。
二、活动时间:2016年3月14日——2016年4月1日三、活动阶段安排:2月29日,校会上向全校教师通知该方案。
3月12日前,语文组上报公开课安排表,3月14日—3月18日上公开课。
3月19日前,数学组上报公开课安排表,3月21日—3月25日上公开课。
3月26日前,综合组上报公开课安排表,3月28日—4月1日上公开课。
四、活动要求:1、公开课期间,各学科教师一定要听评本组教师的公开课,其他课时不冲突的老师也尽量去听课。
2、每位听课老师都要在评课中发言。
并对讲课教师进行打分。
3、评课时先是由讲课教师谈自己课程设计思路、反思。
再由其他听课教师就各个环节畅所欲言发表观点。
4、评课时,每个教师要认真作好记录。
取长补短,共同发展,提高我校整体课堂教学水平,深化课堂教学改革。
五、评比方式:每位教师的最终得分由各听课教师所打分数取平均数计算。
进行评比时不分学科,全校教师以最终得分排名。
取一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
进行表彰奖励。
以上方案为初步拟定,在活动实施中根据实际情况可能会不些许调整。
科蒙乡中心小学教务办2016年2月26日科蒙乡中心小学课堂教学评价表(音乐)总分:科蒙乡中心小学课堂教学评价表(美术)。
培训实施计划及安排表
培训实施计划及安排表一、培训目标本次培训旨在帮助员工提高专业知识和能力,提升工作效率和业绩,增强团队合作意识和沟通能力,促进个人和企业共同发展。
二、培训内容1. 专业知识培训2. 职业技能培训3. 团队合作与沟通能力培训三、培训时间本次培训计划为期5天,具体安排如下:第一天:专业知识培训第二天:职业技能培训第三天:团队合作与沟通能力培训第四天:实战演练第五天:总结与结业四、培训地点培训地点定在公司会议室,配备先进的多媒体教学设备,确保培训效果。
五、培训安排1. 培训前阶段:- 制定培训方案和教学大纲- 确定培训时间和地点- 安排培训师资力量2. 培训中阶段:- 第一天:专业知识培训,由公司内部专家负责讲解- 第二天:职业技能培训,邀请外部专家进行培训- 第三天:团队合作与沟通能力培训,由公司内部培训师进行讲解- 第四天:实战演练,开展团队协作项目,模拟实际工作环境- 第五天:总结与结业,对培训效果进行总结评估,颁发结业证书3. 培训后阶段:- 对培训效果进行跟进评估- 搜集员工反馈意见- 做好培训资料归档和总结汇报工作六、培训师资力量1. 内部专家- 公司内部资深员工- 公司技术总监- 公司市场总监2. 外部专家- 聘请行业专业培训机构的专家- 邀请知名企业的相关负责人七、培训资料1. 培训教材- 准备相应的专业知识和职业技能培训教材- 编制团队合作与沟通技巧教材2. 培训资料归档- 对培训的相关资料进行整理归档,方便员工日后查阅八、培训费用1. 培训师资费用- 对外专家和内部专家的培训费用- 包括差旅费、食宿费等2. 培训场地费用- 公司内部会议室使用费3. 其他费用- 培训教材费用- 培训后阶段的汇报费用九、培训效果评估1. 培训前进行基线调查,了解员工现有技能水平和需求2. 培训中进行阶段性测评,了解培训效果3. 培训后进行终期评估,总结培训效果和收集员工反馈意见十、培训总结通过本次培训,预计能够提高员工专业素养,增强团队合作和沟通能力,促进企业发展和员工个人成长。
(完整版)培训课程计划表
(完整版)培训课程计划表
培训课程计划表
课程概述
本培训课程旨在提供必要的知识和技能,帮助学员们提升在特
定领域的专业能力。
课程内容涵盖了该领域的重要概念、原理和实
践技巧。
培训目标
- 理解该领域的基本原理和概念
- 掌握相关法律法规和行业标准
- 培养实践技能和解决问题的能力
- 提升专业素养和职业发展机会
培训计划
本培训课程共分为以下几个模块,每个模块的时间和内容如下:
1. 模块一:基础知识(2小时)
- 介绍该领域的核心概念和基本原理
- 理解相关法律法规和政策要求
2. 模块二:核心技能(4小时)
- 研究并应用专业技术和工具
- 实践案例分析和解决问题的方法
3. 模块三:实践训练(6小时)
- 参与实际项目或模拟项目的实践操作
- 掌握相关实践技能和团队合作
4. 模块四:发展机会(2小时)
- 分享领域内的职业发展机会和趋势
- 提供个人发展规划和建议
考核与证书
参加本培训课程的学员需要完成相关考核,包括课程作业和综合评估。
通过考核后,学员将获得培训机构颁发的培训证书。
培训师资
本培训课程由有丰富经验和专业知识的培训师提供教学,他们将结合案例分析和实践训练,为学员们提供全面的研究支持。
培训场地和时间
本培训课程将在指定的培训场地进行,详细时间和地点将提前通知学员。
请注意:本文档所提供的信息为计划内容,可能会因情况变化而有所调整。
培训课程计划表怎么写
培训课程计划表怎么写第一部分:培训课程背景1. 培训课程名称:XXX培训课程2. 培训课程目的:通过本培训课程,帮助学员掌握XXX领域的基础知识和技能,提高自身的综合素质和竞争力。
3. 培训对象:本培训课程面向XXX领域的从业人员、学生或者其他有志于进入该领域的人士。
4. 培训时间和地点:预计培训课程持续XX天/月,培训地点为XXX。
5. 培训形式:本培训课程采取XXX形式进行,例如面对面授课、线上直播等。
第二部分:培训内容与安排1. 第一阶段:理论知识学习- 课程内容:介绍XXX领域的基础知识、发展历程、相关理论体系等。
- 学习方式:授课、讲解、互动探讨等。
- 时间安排:XX天/周- 学习目标:学员掌握XXX领域的基础理论知识,为后续学习和实践打下基础。
2. 第二阶段:技能培训- 课程内容:培训学员XXX领域的具体技能,例如XXX操作、XXX设计、XXX分析等。
- 学习方式:实操演练、案例分析、教学示范等。
- 时间安排:XX天/周- 学习目标:学员掌握XXX领域的实际操作技能,为工作实践提供支持。
3. 第三阶段:综合实践- 课程内容:组织学员进行XXX领域的综合实践,例如实际项目实践、模拟案例分析等。
- 学习方式:实地考察、项目实践、小组合作等。
- 时间安排:XX天/周- 学习目标:学员能够熟练运用所学知识和技能,解决实际问题。
第三部分:培训师资与资源1. 师资力量:本培训课程邀请XXX领域的专家学者或者有丰富实践经验的从业者担任授课老师,保证教学质量和实用性。
2. 教学资源:为学员提供XXX领域的相关教材、案例资料、实操工具等,为学习和实践提供保障。
3. 软硬件设施:为学员提供优质的学习环境和设施,如教室、实验室、设备等,保证教学效果。
第四部分:培训课程评价与总结1. 课程评估:设立定期的课程评估环节,收集学员对课程效果、师资授课、教材资料等方面的反馈意见,及时调整和改进教学方式和内容。
2. 教学总结:每个培训阶段结束后,进行教学总结和经验分享,总结教学亮点、问题和改进措施,指导后续教学实践。
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( TPM )全面生产设备维护高级研修班
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【培训时间】2011年3月18-19上海 3月26-27深圳 4月1-2苏州 6月4-5上海 6月18-19深圳 8月13-14上海 8月20-21深圳 9月22-23苏州 11月5-6上海 11月12-13深圳
【培训对象】企业生产部.设备管理部经理/主管/工程师/现场班组长及相关中高阶管理
人员以及对TPM推行感兴趣之人士等
【培训费用】3200元/人(含:教材、会务、午餐、茶水、发票)
【主办单位】新活力培训网
【报名热线】400-623-8399 (免长途话费) 电邮:suzhou9@ QQ:1240086044【咨询电话】151******** 联系人:赵龙
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【课程背景】
先进的设备管理是制造型企业降低成本,增加效益的最直接,最有效的途径.TPM活动就
是以全员参与的小组方式,创建设计优良的设备系统,提高现有设备的最高限运用,实
现安全性和高质量,防止错误发生,从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。
希望学员通过此次课程:
从客户的角度出发,认识价值和发现制造过程中的浪费,并消除浪费
了解TPM对企业的重要。
OEE的计算和如何改善OEE。
理解5S与TPM的关系。
如何建立和维
护设备的历史记录,评价目前的TPM水平。
掌握实施TPM的方法。
本课程将为学员提供大量的可操作性的格式化表格和成功案例讲解,供学员参考运用
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【课程大纲】
1、TPM概述
? TPM的起源、概念、特色
? TPM活动的目标
? 精益生产模式回顾
? TPM活动八大支柱
? TPM的组成部分(预防性维护和预见性维护)
什么是预防性维护
什么是预见性维护
预防性维护案例讲解
可靠性工程的运用
如何提升维护工作的品质和效率
2、设备关联分析
? 设备故障损失原因分析与对策
? 损失计算及数据收集
? 评定目前的设备运行状态
评价指标,机器利用率,设备停机时间等
维护及维修成本
TPM工作的优先顺序
实例学习
? 总体设备效率(OEE)
什么是OEE
认识OEE的三个构成因素:可用水平,运行水平,质量水平
OEE计算要素与实例:根据设备维护的历史数据,选定单元,计算OEE
OEE 的计算与OEE损失的识别技巧
如何改善OEE:评价目前的OEE水平,提出改进目标
如何建立基于OEE的设备管理监控
? 其他重要TPM指标:MTBF及MTTR的概念与应用实例
3、 TPM组织及职责界定
TPM项目负责人:能力评定,确定项目需求,实施计划,职责。
主管职责:监控,授权,促进合作。
维护人员:制定、实施分级的PM计划,建立数据,紧急、日常的备件计划
与操作工合作并提供技术支持。
操作员:5S检查、日常维护、维修申请,改进建议,促进TPM
4、 TPM活动的根基—5S与目视控制
5S与TPM的关系
现场设备维护的5S实施
5S设备检查和清洁计划,(实施周期等定)
目视管理概念
目视管理在现场设备维护的作用
如何通过目视管理改善设备故障
实施设备维护的目视管理
5S、TPM等级评定方法
5、 TPM系统实施的七大步骤
? 识别维修需求及标识缺陷,实施初始的清洁和检查
? 维修机器缺陷项目,消除影响失效的因素
? 提出预防性维护计划,TPM小组建立操作工和维修人员的PM 计划
? 指导操作工掌握PM方法,以及早发现问题
? 指导维修工掌握PM方法,使机器在失效前进行维修
? 实施5S管理及组织活动,确保计划执行
? 监控OEE,建立TPM指标,TPM评价系统
? 案例学习
6、TPM活动的维护
? SMED设定、换型换线时间改善技巧
? 设备管理的标准化作业实施方法
? 备品、备件使用管理计划
? 分级维护能力建立, 维护作业规范化
? 间接部门的TPM活动,提倡部门间合作
7、设备能力的持续改善:TPM的KAIZAN实施
? 什么叫KAIZAN
? 设备能力的改善方法论:CIP(持续改善流程)
? TPM的KAIZAN案例介绍
8、TPM推行十二阶段
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡【讲师介绍】
汤纪国 MBA ,精益 Lean Master 、IE 专家,精益项目负责人之一 。
于93被派往日本丰田总部接受为期 1 年的TPS培训,曾任丰田汽车公司生产主管,高级IE主管,熟悉精益生产流程优化,是国内最早接触精益生产思想的专家之一。
后在Delphi德尔福公司(全球最大的汽车零部件供应商)担任设备维修经理,TPM负责人、精益生产经理等职。
在上海通用汽车担任制造部经理、Kaizen小组组长,培训部主管,负责生产现场的持续改善,在其和同事共同努力下,使上海通用汽车成为通用在全球的第四家精益生产样板工厂。
在一家美资电子公司担任技术厂长,在中国的七家工厂内负责推行精益生产技术。
擅长于企业诊断、精益制造与拉动生产系统设计和改进,制造能力(设备,厂房布局及人力需求)规划,5S 、 KANBAN 、 Kaizen 、价值流技术(VSM)与改进,全面生产效率改进(生产线平衡、快速转换)、JIT、流动制造、TPM、库存控制及内部物流系统设计、精益生产管理、现场效率改善、IE工程、供应链管理,6sigma 管理等项目的培训和咨询。
辅导过的部分项目有: 某大型国际化纤制造业TPM实施顾问; 在某汽车公司应用IE技术,采用模特排时法(MOD)优化车身装配线,提高劳动生产率20%;某汽车零部件企业精益管理和TPM咨询项目整体策划和实施顾问;在某电气公司推行全员生产维护(TPM),设备故障停台率降低30%;在某电器集团公司,做为精益生产(LP)体系项目总负责人,协调组织各个子项目,历经三年全面实施了精益生产体系;某大型IT制造业精益战略整体实施项目经理等等。
曾经培训和咨询过的部分客户有上海通用、上海大众、联合汽车电子、宝钢、贝岭股份、延锋伟世通、博尔达米克朗、三菱电梯、理光、TCL、DELL、爱普生,柯达电子等近千余家企业。
案例丰富,风趣生动,结合实际,对现场的丰厚经验及精益思想使学员感受到追求卓越,不断改善的意识。
≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡≡
报___名___回___执___表
我单位共_______人报名参加 2011年____月____日 在 ______ 举办的:
“( TPM )全面生产设备维护高级研修班”
单位名称:_____________________________________________
联 系 人:______________ 联系电话:________________ 手 机:_________________ E-mail: ___________________________________________ 传 真:_________________参会代表:______________ 移动电话:________________ 职 务: _________________参会代表:______________ 移动电话:________________ 职 务: _________________参会代表:______________ 移动电话:________________ 职 务: _________________参会代表:______________ 移动电话:________________ 职 务: _________________参会代表:______________ 移动电话:________________ 职 务: _________________共计费用:___________ 元整。
付款方式:□ 现 金 □ 支 票 □ 转 帐 (请选择打“√”)
备注:
1.请您把报名回执认真填好后回传我司,为确保您报名无误,请您再次电话确认!
2.本课程可根据企业需要组织内训。
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