新员工试用期考核评分表

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新员工试用期考核评分表

5、新员工较少做销售记录，试用期内销售记录平均值X≤30条；0-5分
综合得分
备注：综合得分<60分为不合格，不予录用。
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山
3、被动学习，学习能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导；2-5分
4、学习意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象；0-1分
人际关系
1、善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系；9-10分
10分
新员工导师
2、能与同事和其他部门的员工建立友好的往来；6-8分
销售记录完成量
1、新员工完成销售记录的同时在试用期内出单；另+5分
20分
部门负责人
2、新员工根据日常工作需要积极主动做好销售记录，试用期内销售记录平均值X>120条；18-20分
3、新员工根据日常工作需要做好销售记录，试用期内销售记录平均值80<X≤120条；13-17分
4、新员工根据日常工作，视情况做销售记录，试用期内销售记录平均值30条<X≤80条；6-12分
10分
人事行政部
2、岗前培训考核分数70分≤X<90分；6-8分
3、岗前培训考核分数60分≤X<70分；2-5分
4、岗前培训考核分数X<60%；0-1分
学习及工作态度
1、有强烈的学习意识，有明确的学习计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案；9-10分
10分
新员工导师
2、注重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪；6-8分
附件四
新员工试用期满评分表年月日
姓名
部门
岗位

试用期员工综合评估表

考勤记录
1、无迟到早退5分
2、迟到或早退1-2次2-3分
3、迟到或早退3-5次0-1分
4、迟到或早退5次辞退
新员工培训考核
1、优秀。4-5分
2、良好。2-3分
3、一般。0-1分
4、不及格。辞退
试用部门
实际工作能力，解决问题的能力和执行力
1、对分配的工作能很好的及时完成。13-15分
2、对分配的工作能在上级和同事的帮助下完成。8-12分
3、个人总结无收获，个人能力没有提高。0-1分
人事部、试用部门的综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
总经理综合印象
较好4-5分
一般2-3分
较差0-1分
被考评者成绩：
需要改进工作的具体建议：
考评者签字（直接负责人）：
日期：
被考评者自我评述：
被考评者签字：
日期：
3、对自己工作流程不熟悉，对部门规章制度也不熟悉。0-4分
与部门同事工作的配合和协调情况
1、能和部门同事有机的配合与协调，高效的完成部门的工作任务。8-10分
2、与部门同事在工作上并不能很协调，配合上出现一些小问题，但最终完成部门工作。4-7分
3、与部门同事在工作上出现矛盾，导致工作延期，造成公司损失。0-3分
2、能在规定的时间完成规定的任务。14-17分
3、在规定的时间内完成规定的任务务的80%以上.9-13分
4、在规定的时间内完成一半的工作。4-8分
5、规定的时间一半的工作都没完成。0熟悉，对部门的规章制度也非常熟悉。8-10分
2、对自己的工作流程大体了解但并不十分熟悉。5-7分
试用期员工综合评估表
HR-004
姓名

新入职员工试用期考核评价表完整

新入职员工试用期考核评价表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
东江自来水
新入职员工试用期考核评价表
本表用于新入职员工试用期考核评估，作为试用期间工作表现重要依据，完成后提交人事部备案。

新员工基本情况表
新员工试用期考核表（一）
注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期考核表（二）
注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。

新员工试用期考核表（三）
注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。

试用期考核评价表
备注：考核结论为：优秀（90分以上）；合格（60分以上）；不合格（60分以下）
试用期转正审批表
部门名称：
注：1、此表由新员工所在部门填写，经领导签字并加盖公章。

2、经审批后，存入本人档案。

新入职员工试用期考核评分表(护理)

团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：护理部签名：被考核人所在科室护士长签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件3：
新入职员工试用期考核评分表（护理）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
护理学知识
1.对护理学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－Biblioteka 分护理操作能力1.基础护理操作
2.专科技术操作
15分
计分×20%
护理文书书写
能客观、真实、准确、及时书写护理文书
10分
一项不符合－2分
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
20分
一项不合格－5分
护理部
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分

新员工试用期综合评价表

(6分) 晰、进度控制有效，确保任务、目标受控
(
管理能力
1 8 分
)
沟通协作 (6分)
持续学习与创新(6分)
关注整体目标，具有良好的沟通和协作能力，与团队成员共同完成工作目标，建立并保持建设性的工作关系
明确自身的优势和不足，善于总结，持续主动学习，更新与工作相关的知识、技能与经验，创新工作方法并能及时有效运用到实际工作中，具有明显的成长性和培养潜力
综合评价总分（以上四项合计）
确定评价等级
评价人签字
评价日期
直接上级评分级评分
本项合计
本项合计
本项合计
本项合计
部门意见
集团人力资源部意见
负责人签字：负责人签字：
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
说明：评价满分为100分，评价结果分四个等级：90分及以上的属于优秀；80分及以上且低于90分的属于良好；70分及以上且低于80分的属于合格；70分以下的属于不合格
新员工试用期综合评价表
姓名
工号
岗位
部门
一、工作态度
一级指标
二级指标
评价内容
（
工作态度
1
6
分）
职业素养(8分)
责任心与积极性(8分)
具有良好的职业道德，品行端正，务实守信，严格遵守规章制度，认同企业战略与文化，具有高成就导向
热衷岗位工作，勤恳认真，发现问题，提出建议并进行持续改进，能主动承担工作任务
四、工作结果
一级指标
二级指标
评价内容
数量（15分）承担工作任务的多少，工作负荷程度的大小
(
工作结果

试用期考核评价表(最全最新)

以集体利益为重，与任何人都能合作，并对他人施以好的影响。（7-8分）
勤
奋
性
工作是否勤奋努力，是否遵守工作纪律。8分
缺乏工作热情，工作不主动。（1-3分）
能够遵守工作纪律，完成工作任务。（4-6分）
工作勤恳认真，经常提前完成工作任务。（7-8分）
工
作
效
果
工作效知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论（）可正式录用（）可延长试用（）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：
综合管理部意见：
签名：
审
批
他人的交往只限于工作关系。（7-8分）
很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。（9-10分）
善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。（11-12分）
责
任
心
对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。12分
对工作漫不经心，没有责任感。（1-3分）
能够完成任务，但有时较草率。（4-6分）
对工作有热情，并能克服困难完成任务。（7-9分）
有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）

试用期考核评价表(最全最新)

有责任感，工作尽心，敢于承担责任。（10-12分）
判
断
能Байду номын сангаас
力
对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。8分
经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。（1-3分）
判断过程需要较长时间，并偶有失误。（4-6分）
判断正确、迅速。（7-8分）
进
取
心
不断学习工作有关的新知识，接受新观念的能力。8分
常常在困难面前退缩。（1-2分）
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分）
具备目前工作所必需的知识和经验。（7-8分）
具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10分）
具备丰富的知识和经验，能够胜任比目前更重要的工作。（11-12分）
理
解
能
力
对上级指示、指导的理解能力。12分
理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
满足现状，不思进取。（3-4分）
能运用所学的知识，做好本职工作。（5-6分）
工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分）
合
作
性
能否同周围的同事搞好关系，齐心协力搞好工作。8分
经常关心自我利益，与合作共事有困难。（1-2分）
能够与我合作，不产生磨擦和冲突。（3-4分）
乐于与他人合作，共同完成本部门工作。（5-6分）
偶尔出错或失误，需要加以指导。（3-4分）
工作效果良好，能够胜任。（5-6分）
工作成绩优秀，有发展潜力。（7-8分）
总分
100分
结论（）可正式录用（）可延长试用（）不适用应辞退
考
核
意
见
用人部门意见：
签名：

新员工试用期绩效考评表

新员工试用期绩效考评表
员工信息
- 姓名：
- 职位：
- 入职日期：
评估标准
请根据以下标准对员工在试用期的表现进行评估，每一项标准请使用以下等级进行评分：
- A: 超出期望
- B: 达到期望
- C: 低于期望
- D: 不符合期望
工作表现
1. 工作效率
2. 工作质量
3. 与团队合作
4. 自我管理能力
沟通能力
1. 口头表达能力
2. 书面表达能力
3. 听取他人意见和反馈
4. 能否清晰传达信息
研究与成长
1. 快速研究新知识和技能
2. 接受反馈并改进
3. 积极主动地寻求研究机会
4. 对自身职业发展的积极态度
绩效评估
请从A、B、C、D中选择一个等级来评估员工在试用期的表现。

工作表现
1. 工作效率：
2. 工作质量：
3. 与团队合作：
4. 自我管理能力：
沟通能力
1. 口头表达能力：
2. 书面表达能力：
3. 听取他人意见和反馈：
4. 能否清晰传达信息：
研究与成长
1. 快速研究新知识和技能：
2. 接受反馈并改进：
3. 积极主动地寻求研究机会：
4. 对自身职业发展的积极态度：
总结
请在下面总结你对这位员工在试用期的综合评估，并提供任何可以帮助员工提高绩效的建议。

{总结和建议}。

新员工试用期转正评估表

新员工试用期转正评估表（员工）
姓名：部门：评估时间段：评估日期：
此表用于对下属工作进行综合具体的评价并作为人事管理记录存档。请对该下属的优缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。评估的结果作为晋级、培训、调岗、辞退的依据。试用期评估采取5分制考核，合格标准：3分（含）以上。
一、试用期工作业绩考核权重80%
说明：
1、员工入职时，由员工直接主管完备考核项、期望达成目标、完成时限、考核权重栏目，并与员工沟通确认考核方案；
2、各分项权重由部门自行设定，考核项建议提炼3-5项员工试用期核心工作，单项工作满分为5分；
3、员工面临转正时，由员工直接主管完备此表中上级评分、上级说明栏目。
考核项
期望达成目标
完成时限
考核权重(100%)
C 良好 3.5-4.0分表现基本达到工作要求； D 一般 3.0-3.5分经过改进能够达到工作要求；
E 较差 3.0分以下经过改进仍无法满足需求。
部门评价结论
□同意按时转正，转正时间为年月日；
□不同意转正,建议与其解除劳动合同；
直接上级
意见
签字：
日期：
隔级上级
意见
签字：
日期：
员工知悉此评估标准并接受以上考核结果。员工签字：日期：
上级评分
上级说明
工作一
工作二
工作三
工作四
工作五
工作六
工作七
工作八
工作九
工作十
二、能力与综合素养考核权重20%
评估指标
评估内容
上级评分
上级说明
价值观
客户服务
学习与创新
团队合作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总评得分=试用期工作业绩考核总分+能力与综合素养考核总分（保留2位小数）

试用期员工评估表样式

试用期员工评估表样式
评估人：____________ 评估日期：_____________
被评估人：____________ 评估周期：_____________部门：_____________ 职位：______________
评估指标一：工作表现
1. 准确性（10分）
评分标准：工作的准确性和无误差程度
2. 完成任务的质量（10分）
评分标准：工作完成质量的高低和技能的使用程度
3. 工作效率（10分）
评分标准：工作完成所花费的时间和效率的高低
4. 团队合作（10分）
评分标准：员工与他人合作的能力和愿意与他人分享工作的情况5. 主动性（10分）
评分标准：员工主动承担责任和积极主动的态度
评估指标二：沟通与协调能力
1. 口头表达能力（10分）
评分标准：员工通过口头方式传达信息和交流的能力
2. 书面表达能力（10分）
评分标准：员工通过书面方式传达信息和交流的能力
3. 协调与沟通（10分）
评分标准：员工协调和沟通工作的能力和与他人的关系评估指标三：学习与成长
1. 学习能力（10分）
评分标准：员工学习新知识和技能的速度和能力
2. 适应性（10分）
评分标准：员工适应新环境和新工作的能力和情况
3. 问题解决能力（10分）
评分标准：员工解决问题和应对挑战的能力
总评及建议
总评分：_____________
评价：_____________
建议：_____________
评估人签名：____________ 被评估人签名：
____________
（注：总分满分为100分，80分以上为优秀，60-79分为合格，60分以下为不合格）。

新员工试用期评价表

2、出勤情况（满分5分）
A、全勤，无病事假迟到情况（5分）
B、良好，有3次以内缺勤或迟到并能提前请假（4分）
C、一般，有3次以上6次以下缺勤或迟到（2分）
D、差，有6次以上缺勤或迟到（1分）
3、工作态度（满分10分）（积极推进工作，努力寻求资源，不回避困难）
A、能创造性完成本职工作（10分）B、能主动完成本职工作（8分）
C、力度不够，需要上级督促和帮助（5分）D、动作缓慢，效果差（1分）
--
精品文档--
评分标准
优（85~100分）
良分）（70~84
中（60~69分）
差（35~59分）
极差0~34分）（
所在部门直接上级总结（包括对新员工的工作安排及工作表现做评述）提前终止试用期□□不予转正提前转正□到期转正□延迟转正□
6、业务能力（满分10分）
A、有足够职务能力，能从容利用本岗技能解决工作难题（10分）
B、有一定职务能力，可以独立解决一般性工作困难（8分）
C、稍加指点，能完成稍微困难工作（4分）
D、职务能力弱，独立完成工作有困难（1分）
7、责任意识（满分10分）
A、有自觉的，较强的承担责任的态度，可以放心交付工作（10分）
--
精品文档--
新员工试用期评估表
姓名
所在部门
职务
试用日期
总评分
考核指标要求：
（1）请所在部门负责人对试用期员工进行评价，并在选项中勾画相考核评分由行政部负责人考核。
1、人员入职资料提供是否齐全（满分5分）
A、齐全（5分）B、基本齐全（4分）C、差（2分）D、很差（0分）
C、在指导下完成工作（5分）D、工作懒惰，敷衍塞责（0分）
4、学习能力（满分10分）（善于总结、学习，正确理解工作目标，不出现相同的错误）

新员工试用期考评定级表

A 主动性较强，发现问题能够主动寻求解决方案(8分)
6
主动性（10%）
B 能够应付一般日常事务，主动承担工作职责(6分)
C 对于工作，极少表现主动性(4分)
主管部门人事部门考核评分考核评分
A 能够自觉遵守和维护公司各项规章制度，无违规违纪行为(8分)
7
纪律性（10%）
B 能够遵守和维护公司各项规章制度和纪律，无重大违规违纪行为(6分)
（20%） C 不常与人沟通，有推诿现象，影响了工作的顺利推进(4分)
A 能够主动学习和提高应用新知识、技术和方法，基本符合本岗位的任职要求(8分)
5
学习能力（10%）
B 在有需要的时候进行学习、充电，弥补自身能力的不足(6分)
C 被动接受公司或上级安排的学习与培训，对自身发展缺乏针对性的目标和计划(4分)
A 服从公司工作安排，听从指挥，能够在规定的时间内，按时完成工作任务(8分)
3
执行能力（20%）
B 有一定的执行力，能够执行并努力完成工作任务(6分)
C 执行力不够，遇事寻找借口，需要督促才能完成工作任务(4分)
A 能够上下沟通协调，主动与他人合作，上级交办的任务能够及时反馈信息(8分) 沟通配合 4 能力 B 沟通协调能力一般，尚能与人合作，达到一般的工作要求，反馈意识不强(6分)
C 尚能满足本岗位要求，但在遇到问题时经常需要借助上级指导方可完成（4分）
A 工作质量能够超出岗0%）
B 能够按岗位要求完成任务，少有超出岗位要求的表现，工作质量无明显提高(6分)
C 工作质量基本满足及岗位要求，偶尔会有一些工作错误，工作质量有待提高(4分)
评估结果 ≦60分则视为不合格
考核最终得分

员工试用期考核评定表

0
-Байду номын сангаас
工作责任心：对工作认真负责、忠于职守、不推委、不拖沓
-
-
-
（请在提报转正申请前一周完成）
工作进取心：对工作精益求精，思考更佳处理方法，持续主动学习并提供改进意见
工作主动性：能够积极、主动工作，完成本职工作后主动协助其他同事
工作执行力：能够严格遵守工作纪律和规章制度，对上级指示能快速反应并执行
合计：
姓名：
新员工试用期考核评定表
所属部门：
职位：
入职时间：
试用期目标设置
（请在入职满7天后一周内完成）
工作指标
（根据需要设置5条左右）
权重计划完成率计划交付成果
实际完成率
实际目标达成情况
（请在提报转正申请前一周完成）
实际交付成果自评分领导评分实际得分备注
（百分制）（百分制）
0
0
0
0
合计：工作态度与综合素质考评指标
最终评分
本人签字：
日期：
上级领导签字：
备注：交付成果可以以附件的形式提报
0
0
0
0
自评分领导评分实际得分
（百分制）（百分制）
0
0
0
0
0
0
0
0
备注
日期：
第 1 页，共 1 页

试用期员工考核评分表(可修改文档)

8
职业精神：评估新Biblioteka 工在试用期间的职业精神，包括工作态度、自律能力、承担压力的能力等。
9
创新能力：评估新员工的创新能力，包括在工作中提出新的想法、解决问题的方法和推动工作进步的能力。
10
11
12
13
14
15
总分
试用期员工考核评分表
姓名
工号
实习部门
评分日期
部门主管
序号
考核评分项目
评分等级分数（0-10分）
1
工作表现：包括任务的完成情况、工作效率、工作态度、团队合作。
2
技能和能力：评估新员工是否具备完成工作任务所需的技能和能力，以及其运用水平，
3
学习能力：评估新员工在试用期间的学习能力和成长情况，包括对新知识的吸收、掌握和运用程度。
4
沟通能力：评估新员工的沟通能力，包括与同事、上级和下属的有效沟通，以及解决冲突的能力。
5
适应能力：评估新员工在试用期间的适应能力，包括对工作环境、工作流程和公司文化的适应程度。
6
责任心：评估新员工的责任心，包括对工作任务、承诺和职责的承担程度。
7
诚实度：评估新员工的诚实度和诚信行为，包括在工作中遵守公司规定、不进行欺骗或欺诈行为。

员工试用期考核评分表

5-14
经常借故推脱工作
0-5
责任心20
因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班。
15-20
在领导督促下基本完成工作
6-14
工作散漫拖沓，经常完不成工作
0-5
工作能力
工作效率15
理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快
8-15
理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求
4-7
不肯与人合作
0-3
考评结果：
合计得分
考评人签名：
20年月日
说明：
1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上级、人事行政在新员工试用期时分别进行考评，考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为100分，总得分低于或等于70分即可解聘；
员工试用期考核评分表
姓名：部门：职位：入任职时间：
考核项目
评价内容
评价分级
得分范围
得分
备注
工作态度
规章制度10
能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度
7-10
基本能遵守公司规章制度3-7 Nhomakorabea须他人监督遵守公司规章制度
1-3
经常违反公司制度
0
主动性20
工作能动性高，能主动分担上级领导的工作
15-20
主动性一般，需督促才基本完成上级领导安排的工作
5-7
理解判断能力一般，处理事物速度较慢
2-4
理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够
0-1
工作成果15
工作准确度高，无错误
10-15
工作准确度一般，偶有错误
5-9
工作准确度低，经常犯错
0-4

试用期考核评价表完整优良版

试用期考核评价表完整优良版员工信息- 姓名：- 部门：- 入职日期：- 试用期开始日期：- 试用期结束日期：职责与工作表现以下根据员工在试用期期间的工作表现进行评价，请根据具体表现进行选择。

1. 工作态度：工作态度：- [ ] 表现积极主动，乐于助人- [ ] 遵守公司规定，遵循工作流程- [ ] 与同事合作良好- [ ] 对工作目标有明确的认识和理解- [ ] 具备解决问题的能力和意愿2. 工作能力：工作能力：- [ ] 具备所需的专业知识和技能- [ ] 能够有效地完成工作任务- [ ] 对工作中的难题能够做出合理的解决方案- [ ] 研究能力强，能够快速适应新工作环境3. 工作质量：工作质量：- [ ] 工作态度端正，细致耐心- [ ] 对工作要求认真对待，准确无误- [ ] 能够按照要求及时提交工作成果- [ ] 对工作中的错误能够及时改正并吸取经验教训4. 团队合作：团队合作：- [ ] 积极参与团队活动，与团队成员合作无障碍- [ ] 能够有效地与团队成员沟通和协调- [ ] 乐于分享知识和经验，帮助他人解决问题- [ ] 能够在紧张工作环境下保持良好的团队合作精神其他评价请在下方填写对员工在试用期期间的其他评价和建议。

{填写评价和建议}总结评价请在下方根据以上评价，对员工在试用期期间的综合表现进行总结并提供评价。

{填写总结评价}评定结果请在下方根据员工在试用期期间的工作表现，选择对应评定结果。

- [ ] 优秀- [ ] 良好- [ ] 合格- [ ] 待提高经理评价请在下方由上级领导填写对员工在试用期期间的评价和建议。

{填写评价和建议}员工确认我确认已阅读并了解以上评价内容，并对相关评价结果和建议表示认同。

员工签名：日期：。

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名：______________________。

入职日期：______________________部门岗位：______________________。

试用期限：年月日至年月日评分标准：考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤，无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识，有明确的研究计划，积极面对工作中的问题，主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情绪 6-8分3.被动研究，研究能力一般，学得缓慢，面对问题有发牢骚现象，需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强，有得过且过的思想，面对问题有消极怠工，工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言，与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动，每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促，可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉，经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容，提交工作日志，试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内，新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内，新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内，新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内，新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内，新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注：新员工完成销售记录的同时在试用期内出单，另加5分。

试用期员工评价表完整

试用期员工评价表完整试用期员工评价表姓名：_______________ 入职时间：_______________ 部门：_______________ 部门导师：_______________评价内容：纪律性（20分）：1.严格遵守公司各项规章制度，从未请过假（15-20分）；2.试用期间很少请假，较好地遵守公司各项规章制度（8-15分）；3.试用期间请假超过5天，有违反公司规章制度现象（0-8分）。

主动性（20分）：1.工作非常积极主动，按时完成各项工作任务（15-20分）；2.工作较主动，能够较好地完成大部分工作任务（8-15分）；3.工作态度消极，经常怠工，常常不能按时完成工作任务（0-8分）。

研究性（20分）：1.有强烈的研究意识，短时间内快速补充岗位知识（15-20分）；2.有较强的研究积极性，对岗位知识有意识去研究（8-15分）；3.研究比较被动，接受新知识比较慢（0-8分）。

适应性（20分）：1.快速适应新工作，能够游刃有余地应对工作中的各项业务（15-20分）；2.基本适应新工作，对涉及到的岗位工作内容和流程较清楚（8-15分）；3.不太适应新工作，对工作流程与人际关系不能单独处理（0-8分）。

团队精神（20分）：1.能与他人密切合作，顺畅沟通，相互配合融洽（15-20分）；2.能与他人合作沟通，但有时表现出个人主义（8-15分）；3.很少与团队成员合作，比较内向（0-8分）。

总分：_______________自评语：______________________________________________________员工签名：_______________ 日期：_______________直属主管综合评语：____________________________________________直属领导签名：_______________ 日期：_______________考核评分：个人评分：_______________ 部门评分：_______________ 岗位跟踪人：_______________ 试用期考核评价表基本信息：新员工姓名：_______________ 所在部门：_______________ 评价类别：价值观态度评价内容：完全认同企业文化及其倡导的主流价值观，并能付诸实施。

新入职员工试用期考核评分表(医技科室)

附件2：
新入职员工试用期考核评分表（医技科室）
科室：姓名：入职时间：得分：
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏，不带家属值班，不扎堆聊天，不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗，不睡觉。
被考核人员所在科室
医学知识
1.对医学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练－5分
操作能力
1.基础操作
2.专科技术操作
3.设备操作熟练度
25分
计分×20%
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意－5分
沟通协调
团结协作，上下级相处融洽，善于沟通。科内沟通良好、团结友爱，营造和谐工作环境
10分
一项不符合－3分
考评结果
人事科签名：医务科签名：被Байду номын сангаас核人所在科室主任签名：
注：试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
20分
一项不合格－5分
医务科
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄，佩戴胸卡，准时上岗。
2.衣帽整洁，穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯，不着浓妆，头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲，不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责，并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格－5分