2017年中国计量大学考研试题802机械设计基础

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机械设计基础考研试卷

机械设计基础考研试卷

机械设计基础考研试卷2017年硕士研究生招生考试试题考试科目 : 机械设计基础满分:150分考试时间:180分钟一、填空题(每空 1分,共 20分)1. 闭式齿轮传动,对于齿面硬度 HBS>350的① 齿面,主要失效形式首先是② ,其次是③ 。

2. 在滚子从动件盘形凸轮机构中,若实际轮廓线变尖且压力角超过许用值,应采取的措施是① 基圆半径。

3. 两构件通过① 或② 接触组成的运动副称为高副。

4. 在凸轮机构中,常见的从动件运动规律为匀速运动时,将出现① 冲击;为简谐运动时, 将出现② 冲击。

5. V带传动的主要失效形式是① 和带的② 。

6. 工作时只受① 不承受② 的轴称为心轴。

7、通常机器运转有三个阶段,它们是① 阶段、② 阶段、③ 阶段。

8.带传动中紧边拉力为 F 1,松边拉力为 F 2,则其传递的有效圆周力为① 。

9. 铰链四杆机构中, 当最短杆与最长杆长度之和① 其它两杆长度之和时, 则一定是双摇杆机构。

10.滚动轴承中,代号为 6115的轴承,其宽度系列代号是① ,内径为② mm。

11.选用滑动轴承的润滑油时,转速越高,选用的油粘度越① 。

二、单项选择题(每题 2分,共 20分)1.在设计直动滚子从动件盘形凸轮机构时,若发生运动失真现象,可以() 。

A .增大滚子半径B .减小基圆半径C .增大基圆半径D .增加从动件长度2.设计凸轮机构,当凸轮角速度和从动件运动规律已知时,则() 。

A .基圆半径越大,压力角越大B .基圆半径越小,压力角越大C .滚子半径越小,压力角越小D .滚子半径越大,压力角越小3.在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是( ) 。

A .三角形螺纹B .梯形螺纹C .锯齿形螺纹D .矩形螺纹4.计算紧螺栓联接的拉伸强度时,考虑到拉伸和扭转的复合作用,应将拉伸应力扩大的倍数是 ( ) 。

A . 1.1B . 1.3C . 1.5D . 1.75.轴环的用途是( ) 。

中国计量大学机械设计基础2013--2015,2019年考研真题

中国计量大学机械设计基础2013--2015,2019年考研真题

中国计量大学
2019年硕士研究生招生考试试题
考试科目代码:802 考试科目名称:机械设计基础 所有答案必须写在报考点提供的答题纸上,做在试卷或草稿纸上无效。

一、判断题,正确打“√”,错误打“×”(每小题2分,共20分)。

( )1.构件是运动单元;
( )2.带传动的弹性滑动与打滑不同,设计合理时,可以避免;
( )3.两个构件在同一处用转动副联接构成复合铰链;
( )4.对心曲柄滑块机构不具有急回特性;
( )5.蜗杆分度圆直径与模数的比值,称为蜗杆直径系数;
( )6.周期性速度波动通常采用飞轮调节;
( )7.旋绕比为弹簧中径与簧丝直径之比;
( )8.轮胎联轴器属于可移式刚性联轴器;
( )9.两构件通过线接触组成的运动副称为低副;
( )10.从动件的运动规律为等速运动时凸轮机构具有刚性冲击。

二、单项选择题(每小题2分,共10分)。

1.滑动轴承与滚动轴承相比,最大的缺点是 。

A.可剖分;
B.速度快;
C.成本高,维护不便;
D.精度低。

2.蜗杆蜗轮传动中,蜗轮模数为4,齿数为50,蜗杆头数为2,直径系数为10,则该蜗轮蜗杆中心距为 。

A.120;
B.104;
C.240;
D.208。

3.下面不能将旋转变为移动的机构是 。

A.齿轮齿条;
B.蜗轮蜗杆;
C.曲柄滑块;
D.螺旋传动。

《机械设计基础》试卷 第1 页 共5 页。

中国计量大学802机械设计基础2015-2019年考研专业课真题试卷

中国计量大学802机械设计基础2015-2019年考研专业课真题试卷

2019年中国计量大学考研专业课初试考试真题试卷
中国计量大学
2019年硕士研究生招生考试试题
考试科目代码:802 考试科目名称:机械设计基础 所有答案必须写在报考点提供的答题纸上,做在试卷或草稿纸上无效。

一、判断题,正确打“√”,错误打“×”(每小题2分,共20分)。

( )1.构件是运动单元;
( )2.带传动的弹性滑动与打滑不同,设计合理时,可以避免;
( )3.两个构件在同一处用转动副联接构成复合铰链;
( )4.对心曲柄滑块机构不具有急回特性;
( )5.蜗杆分度圆直径与模数的比值,称为蜗杆直径系数;
( )6.周期性速度波动通常采用飞轮调节;
( )7.旋绕比为弹簧中径与簧丝直径之比;
( )8.轮胎联轴器属于可移式刚性联轴器;
( )9.两构件通过线接触组成的运动副称为低副;
( )10.从动件的运动规律为等速运动时凸轮机构具有刚性冲击。

二、单项选择题(每小题2分,共10分)。

1.滑动轴承与滚动轴承相比,最大的缺点是 。

A.可剖分;
B.速度快;
C.成本高,维护不便;
D.精度低。

2.蜗杆蜗轮传动中,蜗轮模数为4,齿数为50,蜗杆头数为2,直径系数为10,则该蜗轮蜗杆中心距为 。

A.120;
B.104;
C.240;
D.208。

3.下面不能将旋转变为移动的机构是 。

A.齿轮齿条;
B.蜗轮蜗杆;
C.曲柄滑块;
D.螺旋传动。

《机械设计基础》试卷 第1 页 共5 页。

中国计量大学机械设计基础2016--2018年考研真题

中国计量大学机械设计基础2016--2018年考研真题
A.推程起始点B.推程的中点
C.推程的终点D.推程的始点和终点
3.为保证槽轮机构能够工作,则槽轮的径向槽最少数为()。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4.渐开线齿轮齿顶圆压力角αa与基圆压力角αb的关系是()。
A. αa=αbB. αa>αbC. αa<αbD. αa≤αb
5.行星轮系的自由度为()。
设计一用于苹果采摘的机械手爪。要求能够实现苹果的抓取和摘下两个动作。画出整个手爪(包括抓取和摘下)机构简图,说明该装置用到了哪些传动机构和机械零件。
【完】
中国计量大学
2017年攻读硕士学位研究生入学试题
考试科目名称:机械设计基础
考试科目代码:802
考 生 姓 名:
考 生 编 号:
一、单选题(每题2分,共20分)。
三、简答题(每题5分,共20分 )。
1. 曲柄摇杆机构什么情况下会出现“死点”? 举例说明克服“死点”的方法?
2. 试述带传动弹性滑动的产生机理、特点及其后果。
3. 联轴器和离合器的主要功用是什么,二者具有什么区别?
4. 开式和闭式齿轮传动的设计准则是什么?
四、计算题(每题10分,共30分)。
1. 计算如图1所示机构的自由度(若有复合铰链、局部自由度或虚约束,请明确指出),并判断该机构是否具有确定运动,为什么?
C. 惯性力系的平衡 D. 输入功率与输出功率之间的平衡
6.当两被连接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆卸时,往往采用( )。
A. 2 B. 1 C. 1或2 D. 3
6.紧螺栓联接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是()。(k1——螺栓刚度,k2——被联接件刚度)
A.减小k1,增大k2 B.增大k1,减小k2

机械设计基础试卷17

机械设计基础试卷17

机械设计根底——试卷17一、填空题〔共10分,每空1分〕1、带的欧拉公式α.21f e F F =中,其中:α表示▁▁▁▁▁;f 表示▁▁▁▁。

2、一般带传动的主要失效形式是▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁。

3、代号为“308N 〞的滚动轴承其精度等级是▁▁▁▁级,内径是▁▁▁▁。

4、蜗杆传动的主平面是指▁▁▁的平面。

5、斜齿轮的螺旋角β过大会使斜齿轮的▁▁▁▁过大,过小又显示不出斜齿轮的优点。

6、受剪铰制孔螺栓在横向剪力作用下,螺栓杆和孔壁间可能发生▁▁▁和螺栓被▁▁▁▁主要失效形式。

二、选择题〔10分,每题2分〕1、螺纹联接防松的根本问题在于 〔 〕(A) 增加螺纹联接的轴向力 (B) 增加螺纹联接的横向力(C) 防止螺纹副的相对转动 (D) 增加螺纹联接的刚度2、设计时键的剖面尺寸通常是根据▁▁▁从标准中选取。

〔 〕(A) 键传递的转矩 (B) 轴的转速 (C) 轮毂的长度 (D) 轴的直径3、设计链传动时,链节数最好取▁▁▁。

(A) 偶数 (B) 奇数 (C) 质数 (D) 链轮齿数的整数倍4、一般蜗杆传动要限制油温不要过高,其温度最高不超过 〔 〕 〔A 〕C o 30 〔B 〕C o 50 〔C 〕C o 80 〔D 〕C o 1205、蜗杆传动,为了提高传动效率,在一定限度内可采用 〔 〕(A) 较小的蜗杆直径系数 (B) 较大的蜗杆分度圆上螺旋升角(C) 较小的模数 (D) 较少的蜗杆头数三、简答题〔共10分,每题5分〕1、对闭式蜗杆传动要进行热平衡计算,为什么?2、何谓带传动的弹性滑动和打滑?二者的性质有何不同?1〔1〕〔223今欲使轴Ⅱ上(12分)斜齿轮1、2轮齿的旋向;蜗轮6的转向及其旋向;用图表示轴Ⅱ上传动件的受力情况〔用各分力表示〕。

4、用作图法设计一偏置直动尖底从动件盘形凸轮机构的局部凸轮廓线:推程和远休止程所对应的局部。

凸轮以等角速度回转,回转方向、从动件的初始位置及偏置方式如下图,e=10mm ,r b =35mm ,从动件在推程以等速上升,行程为h=30mm ,升程角φ=150O ,远休止角φs =30O 。

2020年中国计量大学考研真题802机械设计基础(2020年)

2020年中国计量大学考研真题802机械设计基础(2020年)

刘A学长提供
中国计量大学
2020年硕士研究生招生考试试题
考试科目代码:802考试科目名称:机械设计基础
所有答案必须写在报考点提供的答题纸上,答在试卷或草稿纸上无效。

一、判断题,正确打“√”,错误打“×”(每小题2分,共22分)。

( )1.齿轮连续传动的条件是重合度大于1;
( )2.差动轮系的自由度为1,行星轮系的自由度为2;
( )3.凸缘联轴器不能缓冲减振,常用于载荷较平稳的两轴连接;
( )4.脉动循环变应力、对称循环变应力的特性循环系数分别为:1、-1;
( )5.开式齿轮传动不需要进行热平衡计算;
( )6.极位夹角越大,行程速比系数越小,急回运动的程度也越显著;
( )7.楔键适用于定心精度要求高、载荷平稳和高速的连接;
( )8.同步带传动为啮合传动,三角带传动为摩擦传动;
( )9.链传动中,节距越大、链轮转速越高时,冲击越大;
( )10.维持边界油膜不遭破裂,是非液体摩擦滑动轴承的设计依据;
( )11.当其他条件相同时,旋绕比越大,弹簧刚度越大。

二、单项选择题(每小题2分,共16分)。

1. 不是间歇运动机构。

A.棘轮机构;
B.曲柄滑块机构;
C.槽轮机构;
D.不完全齿轮机构。

2.飞机起落架为 。

A.曲柄摇杆机构;
B.双曲柄机构;
C.双摇杆机构;
D.偏心轮机构。

3. 一定不具有急回特性。

A.对心曲柄滑块机构;
B.摆动导杆机构;
C.偏置曲柄滑块机构;
D.曲柄摇杆机构。

《机械设计基础》试卷第1 页共5 页。

中国计量大学机械设计基础2014年、2017年、2018年、2019年考研真题试题

中国计量大学机械设计基础2014年、2017年、2018年、2019年考研真题试题

《机械设计基础》试卷 第 1页 共 4 页
一、判断题,正确打“√”,错误打“×”(每小题2分,共20分)。

( )1、非周期性速度波动通常用飞轮调节;
( )2、对于脉动循环变应力,其应力循环特性r =-1;
( )3、回转件动平衡后无需进行静平衡;
( )4、齿轮的接触强度主要跟齿轮模数有关;
( )5、可通过热处理提高轴的刚度;
( )6、半圆键对轴的削弱大于平键;
( )7、既承受弯矩又承受转矩的轴,称为心轴;
( )8、棘轮机构与槽轮机构都属于间歇性运动机构;
( )9、滑块联轴器属于可移式刚性联轴器;
( )10、开式齿轮最常见的失效形式是磨损。

二、计算题(共40分)
1、写出自由度的计算公式,计算图示机构的自由度,并判断该机构有无确
定的相对运动(假设AB 杆为原动件)(10分)。

2、已知一对外啮合正常齿制标准直齿圆柱齿轮,模数为3,齿数分别为20、40,试计算这对齿轮的中心距、大齿轮分度圆直径、大齿轮的基圆直径、大齿轮的分度圆齿厚、大齿轮的齿根高。

(10分)。

中国计量大学2017年802机械设计基础专业课考研真题

中国计量大学2017年802机械设计基础专业课考研真题

一、单选题(每题2 分,共20分)。

1. 当平面四杆机构处于死点位置时,机构的压力角()。

A. 为0°B. 为90°C. 为45°D. 与构件尺寸有关2. 凸轮机构从动件运动规律中,()即不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击,可用于高速场合。

A. 等速运动规律B. 摆线运动规律(正弦加速度运动规律)C.等加速等减速运动规律D. 简谐运动规律(余弦加速度运动规律)3. 在单向间歇运动机构中,棘轮机构常用于()场合。

A. 低速轻载B. 高速轻载C. 低速重载D. 高速重载4. 一对渐开线齿轮啮合时,啮合点始终沿着( )移动。

A.分度圆B.节圆C. 基圆公切线D. 齿轮齿面5. 机械平衡研究的内容是()。

A. 驱动力与阻力间的平衡B. 各构件作用力间的平衡C. 惯性力系的平衡D. 输入功率与输出功率之间的平衡6.当两被连接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆卸时,往往采用()。

A.螺栓连接B.螺钉连接C.紧钉螺钉连接D.双头螺柱连接7.带传动中,V1为主动轮圆周速度,V2为从动轮圆周速度,V1为带速,则()。

A.V1=V2=VB.V1<V<V2C.V1>V>V2D.V>V1>V28. 斜齿圆柱螺旋角取的大些,传动的平稳性将()。

A. 降低B.提高C.没有影响D.没有确定的变化趋势9.角接触轴承轴向承载能力随接触角增大而( )。

A. 增大B. 减小C. 不变D. 随轴承型号而定10. 轴的设计中,采用轴环的作用是()。

A.作为轴加工时的定位面B.为了提高轴的刚度C.使轴上零件获得轴向定位D.为了提高轴的强度二、判断题,正确打“√”,错误打“×”(每小题2分,共20分)。

( )1.运动副是一种连接,连接也称为运动副。

( )2.渐开线齿轮齿廓渐开线的形状取决于基圆的大小。

( )3.只要安装的飞轮转动惯量足够大,就可以完全消除机械速度波动。

2017年中国计量大学考研试题806数据结构与操作系统

2017年中国计量大学考研试题806数据结构与操作系统

2017年中国计量大学考研试题806数据结构与操作系统2017年中国计量大学硕士研究入学考试试题806数据结构与操作系统一、单项选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。

在每小题给出的四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。

1.在下面的程序段中,时间复杂度为()。

int fun( int n){ if( n = = 1 )return 1;return n * fun( n - 1 );}A.O( 2n ) B.0(nlogn) C.0(n2) D.O(n)2.下列排序算法中,平均时间复杂度最小的是()。

A.归并排序B.起泡排序 C.简单选择排序 D.直接插入排序3.关于线性表的描述正确的是()。

A. 采用顺序存储时,随机存取的时间复杂度是O(1)B. 采用链式存储时,随机存取的时间复杂度是O(1)C. 采用顺序存储时,其存储地址一定是不连续的D. 采用链式存储时,其存储地址一定是不连续的4.往队列中输入序列{1,2,3,4},然后出队1个数字,则出队的数字是()。

A.4 B.3 C.1 D.不确定5.往栈中输入序列{1,2,3,4},然后出栈1个数字,则出栈的数字是()。

A.4 B.3 C.1 D.不确定6.假设二叉排序(查找)树上有n个节点,树的高度为h,则查找的平均时间复杂度是()。

A.O( n ) B.0(nlogn) C.0(logn) D.O(h)7.有10个节点的无向图,至少需要多少条边才能成为一个连通图()。

A.5 B.45 C.9 D.108.关于邻接矩阵,下列说法中错误的是()。

A.有向图的邻接矩阵不一定是对称矩阵B. 无向图的邻接矩阵不一定是对称矩阵C.若图G的邻接矩阵是对称的,则G不一定是无向图《数据结构与操作系统》试题第1页共7页。

新版中国计量大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题

新版中国计量大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫,困顿,不安,怀疑,期待等等全部都可以告一段落了,我真的是如释重负,终于可以安稳的让自己休息一段时间了。

虽然时间如此之漫长,但是回想起来还是历历在目,这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。

相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。

不过,这切实的果实也是最好的回报。

在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息,如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料,所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈,大家共享了资料和经验。

他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。

而现如今,我也终于可以以一个前人的姿态,把自己的经验下下来,供大家翻阅,内心还是比较欣喜的。

首先当你下定决心准备备考的时候,要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划,学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好,这样就可以很好的掌握自己的学习进度,稳扎稳打步步为营。

另外,复试备考计划融合在初试复习中。

在进入复习之后,自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。

总之,定好计划之后,一定要坚持下去。

由于篇幅较长,还望各位同学能够耐心看完,在结尾处附上我的学习资料供大家下载。

中国计量大学机械专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(802)机械设计基础或(821)自动控制原理2参考书目为:1.《机械设计基础》(第六版),杨可桢主编,高等教育出版社,2013。

关于考研英语考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。

做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。

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2017年中国计量大学硕士研究入学考试试题
802机械设计基础
一、单选题(每题 2 分,共20 分)。

1. 当平面四杆机构处于死点位置时,机构的压力角()。

A. 为0°
B. 为90°
C. 为45°
D. 与构件尺寸有关
2. 凸轮机构从动件运动规律中,()即不会产生柔性冲击也不会产生刚性冲击,可用于高速场合。

A. 等速运动规律
B. 摆线运动规律(正弦加速度运动规律)
C.等加速等减速运动规律
D. 简谐运动规律(余弦加速度运动规律)
3. 在单向间歇运动机构中,棘轮机构常用于()场合。

A. 低速轻载
B. 高速轻载
C. 低速重载
D. 高速重载
4. 一对渐开线齿轮啮合时,啮合点始终沿着( )移动。

A.分度圆
B.节圆
C. 基圆公切线
D. 齿轮齿面
5. 机械平衡研究的内容是()。

A. 驱动力与阻力间的平衡
B. 各构件作用力间的平衡
C. 惯性力系的平衡
D. 输入功率与输出功率之间的平衡
6. 当两被连接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆卸时,往往采用()。

A. 螺栓连接
B. 螺钉连接
C. 紧钉螺钉连接
D. 双头螺柱连接
7.带传动中,V
1为主动轮圆周速度,V
2
为从动轮圆周速度,V
1
为带速,则
()。

A. V
1=V
2
=V B. V
1
<V<V
2
C. V
1
>V>V
2
D. V>V
1
>V
2
8. 斜齿圆柱螺旋角取的大些,传动的平稳性将()。

A. 降低
B. 提高
C. 没有影响
D. 没有确定的变化趋势
9.角接触轴承轴向承载能力随接触角增大而 ( )。

A. 增大
B. 减小
C. 不变
D. 随轴承型号而定
10. 轴的设计中,采用轴环的作用是()。

A.作为轴加工时的定位面
B. 为了提高轴的刚度
C.使轴上零件获得轴向定位
D. 为了提高轴的强度
二、判断题,正确打“√”,错误打“×”(每小题2分,共20分)。

( )1.运动副是一种连接,连接也称为运动副。

( )2.渐开线齿轮齿廓渐开线的形状取决于基圆的大小。

( )3.只要安装的飞轮转动惯量足够大,就可以完全消除机械速度波动。

( )4.变应力都是变载荷产生的。

( )5.半圆键的一个优点是轴与轮毂的对中性较好。

( )6.带传动中的弹性滑动对传动性能有影响,所以也是一种失效形式。

( )7.闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是齿面点蚀,故通常先按齿面接触强度进行设计,然后验算齿根弯曲疲劳强度。

( )8.蜗杆传动的正确啮合条件之一是蜗杆的端面模数与蜗轮的端面模数相等。

( )9.滚动轴承的旋转精度比滑动轴承更高。

( )10.大部分轴做成阶梯形,主要目的是使零件在轴上的装拆和固定方便。

三、简答题(每题5分,共20分)。

1.渐开线齿轮齿廓啮合有哪些优点?渐开线齿轮正确啮合条件是什么?
2.带传动工作时的应力有哪几种?并分析说明最大应力发生在何处,为什
么?
3.写出5种能够将转动变成移动的机构。

4.联轴器和离合器的主要功用是什么,二者具有什么区别?
四、计算题(每题10分,共30分)。

1. 计算如图1所示机构的自由度,AD∥BC∥EF且三者长度相等。

(若有复合铰链、局部自由度或虚约束,请明确指出)。

并说明该机构是否具有确定运动,为什么?
图1
2. 如图2所示传动系统中,已知z1=z2=z4=z5=20, z3=40, z6=60。

求i1H的大小,并说明轮1和H转向相同还是相反。

图2
3.如图3所示轴系由一对7310AC轴承支承,轴向外载荷F A=1800N,轴承的径向支反力为:F r1=945N,F r2=5445N,轴的转速n=960r/min,载荷系数f p=1.2,常温下工作。

试求:(1)轴承1和轴承2的轴向总力F a1和F a2;(2)轴承寿命L h为多少小时?
(已知:基本额定动载荷C=55500N,内部轴向力与径向支反力的关系为F s=0.68F r,轴承载荷系统X1=0.41,Y1=0.87,X2=1,Y2=0)
图3
五、设计题(每题10分,共20 分)
1.如图4所示平面四杆机构中,构件AB为主动件,已有l AB=40mm,
l BC=80mm,l CD=70mm,l AD=100mm 。

(1)确定该机构为平面四杆机构的哪种基本类型;
(2)用图解法求出摇杆CD的最大摆角ψ;
(3)用图解法确定机构的极位夹角θ,并计算急回系数K;
(4)用图解法确定机构的最小传动角γmin;
(5)该机构有无死点位置?
(注:1)该图为示意图,未按比例绘制;2)保留作图过程辅助线)
图4
2.用图解法设计一对心尖顶直动从动件盘形凸轮机构凸轮轮廓曲线。

已知:凸轮的基圆半径r0=35mm,从动件行程h=36mm,凸轮逆时针回转,位移曲线如图5所示。

(保留作图过程)
图5
六、分析题(每题10分,共20 分)
1.图6所示蜗轮传动与斜齿圆柱齿轮传动的组合。

已知:蜗杆为主动,螺旋方向为右旋,大齿轮4的转向如图所示。

在图上画出:
(1)蜗杆的转向;
(2)使Ⅱ轴上两轮的轴向力抵消一部分时,齿轮3、4螺旋线方向;(3)蜗轮2和齿轮3的受力图。

图6
2. 如图7所示带传动和链传动组成的减速传动装置简图,试指出其存在的
问题,提出改进措施,并说明理由。

图7
七、结构改错题(写对一条2分,满分14 分)。

指出如图8所示轴系中数字标示处的结构错误,并简要说明错误原因。

图8
八、创新设计题(6 分)
设计一用于黄瓜果实采摘的机械手爪。

要求能够实现黄瓜的抓取和摘下两个动作。

画出整个手爪(包括抓取和摘下)机构简图,说明该装置用到了哪些传动机构和机械零件。

【完】。

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