韩语自学资料
韩语入门学习详细资料
1.韩文介绍：韩国的文字—韩文（한글）诞生于1446年，由世宗大王创制，是表音文字。
2.字母组成：韩语（朝鲜语）共有基本字母40个，收音（韵尾）27个。
子音(辅音)(19个) ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎ母音(元音)(21个) ㅏㅐㅑㅒㅓㅔㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣ收音(27个) ㄱㄲㄳㄴㄵㄶㄷㄹㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀㅁㅂㅄㅅㅆㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ单元音（10），复元音（11个）4.单元音：（单元音（10），复元音（11个））发音时唇形不变ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟㅏ= father里面a的发音ㅓ= polite里面o的发音（建议初学者讲这个音发做e 这样不会和ㅗ混淆）ㅗ= go里面o的发音（建议初学者讲这个音发做ao，）ㅜ= do里面o的发音ㅡ= put里面u的发音（比起ㅜ，嘴唇要放松）ㅣ= see里面ee的发音ㅐ= bag里面a的发音ㅔ= net里面e的发音ㅚ= no entry里面oe的连读音ㅝ= ㅜ音和ㅣ音连读5.辅音ㅇ与任何元音结合，发音不变아어오우으이애에외위6.复合元音（1）.ㅣ+ 单元音ㅏ→ㅑㅓ→ㅕㅗ→ㅛㅜ→ㅠㅐ→ㅒㅐ= bag里面a的发音ㅔ→ㅖㅔ= net里面e的发音（2）.单元音+ 单元音ㅗ+ㅏ= ㅘㅗ+ㅐ= ㅙㅜ+ㅓ= ㅝㅜ+ㅔ= ㅞㅡ+ㅣ= ㅢㅢ= chop suey里面ue的发音7.单词：아이 孩子 오이 黄瓜 오 五 이 牙齿、二 아우 弟弟 위 上面、胃8.常用语：미안합니다/죄송합니다. 对不起 괜찮습니다.没关系 안녕하세요 您好/再见안녕히 가십시오 请慢走、再见（主人→客人） 안녕히 계십시오 请留步、再见（客人→主人）第二课：辅音（19）ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅎㅋ ㅌ ㅍ ㅊㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ1. ㄱ [ g ]2. ㄴ [ n ]3. ㄷ [ d ]4. ㄹ [ l / r ] （1） 与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ]5. ㅁ [ m ]6. ㅂ [ b ]7. ㅅ [ s ]8. ㅇ [ ng ]9. ㅈ [ z ] 10. ㅎ [ h ] 11. ㅋ [ k ]가게 과자 고구마 쇠고기 돼지 세수店 饼干/零食 红薯/地瓜 牛肉 猪 洗脸유리 시계 휴지 우유 여자 의사 玻璃 表 卫生纸 牛奶 女子/女人 医生12. ㅌ [ t ] 13. ㅍ [ p ] 14. ㅊ [ c ] 15. ㄲ [ gg ] 16. ㄸ [ dd ] 17. ㅃ [ bb ] 18. ㅆ [ ss ] 19. ㅉ [ zz ]单辅音分类：（送气音&紧音）1.送气音不送气音：ㄱㄷㅂㅈ送气音：ㅋㅌㅍㅊ2.紧音松音：ㄱㄷㅂㅅㅈ紧音：ㄲㄸㅃㅆㅉ单词：가구고기가수나노래도시우리머리모자家具肉歌手我歌曲城市我们头帽子、母子바다부부아버지주소자리어머니하나허리大海夫妇爸爸地址座位妈妈一腰코파차키鼻子洋葱车、茶身高포도찌개가짜보다葡萄汤假看、比常用语：고맙습니다/감사합니다谢谢（后者更为正式，尊敬程度更强）아닙니다/천만에요不谢、客气（后者用于正式场合）수고하셨습니다.您辛苦了！실례합니다.打扰一下单收音받침（收音）韩语的辅音既可以出现在元音的前面，也可以出现在元音的后面和元音一起构成音节。
首尔大学韩国语1自学一本通
图书目录
预备篇 第1单元（第1-3课） 第2单元（第4-6课） 第3单元（第7-9课） 第4单元（第10-12课） 第5单元（第13-15课） 第6单元（第16-18课） 第7单元（第19-21课） 第8单元（第22-24课） 第9单元（第25-27课） 第10单元（第28-30课）
推荐
由韩国首尔大学语言教育院编写的《首尔大学韩国语》系列教材由外研社引进出版后，深受广大韩国语自学 者的好评，并被国内诸多韩国语培训机构广泛采用。为此我们特意编写了《首尔大学韩国语》的同步练习册《首 尔大学韩国语自学一本通》系列图书，旨在为韩语自学者提供更加全面、系统的自学辅导用书。
作者简介
马会霞，中国人民解放军外国语学院亚非语系韩国语专业教师，正在攻读朝鲜语专业博士学位。著有普通高 等教育十一五国家级规划教材韩国语国情阅读教程《韩国的社会》，与其他编者共同编写了《外研社·韩汉双解 基础韩国语学习词典》，发表了《句式变量和汉韩翻译中的拆译类句式》等论文。
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首尔大学韩国语1自学一本通
图书
01 内容简介
03 推荐
目录
02 图书目录 04ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作者简介
《首尔大学韩国语1自学一本通》是2015年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是马会霞、边铀铀、董 雅琳。
内容简介
人气韩语教材《首尔大学韩国语1》的配套辅导用书，详细讲解重点词汇、语法，并结合大量练习题巩固所学 知识，为韩语自学者提供更加全面、系统的自学辅导用书。
初级韩国语1 韩语自学教程 韩语语法
我们下节课再见！
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안 녕!
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课后小结：
我们会定期更新韩国语初级讲义，由 于发音无法直接在PPT上显示，所以有 需要学习语音的同学可以直接联系我 们的微信xxhgy8，课后习题答案也可 以通过微信方式获得。同时，微信还 会更新很多有关韩语小知识。学习过 程中如果有任何疑问，可以随时和我 们的微信联系。祝大家在学习中体会 到更多的乐趣！
1、韩语的基本语法结构：主语+宾语+动词(谓语)
肆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、 —입니다. 是…… 例：저는 왕명입니다.
3、补助助词[-은/는]: 接在名词或代词后，使其成为句子的主语。 有收音用“-은”，无收音用“-는”。 例：제 이름은 왕명입니다.
4、目的格助词[-을/를]: 接在名词后面，使这个名词成为句中的宾语。 有收音用“- 을”，无收音用"- 를"。 ㄴ:누구를 만났습니까? ㄱ:진문수 씨를 만났습니다. ㄴ:무엇을 마십니까? ㄱ:차를 마십니다.
여: 안녕하세요.저는 최수진입니다.
女：你好。我是崔秀真。
남: 저는 길림 대학교 학생입니다.
男：我是吉林大学的学生。
여: 저는 연세대학교 학생 입니다.
女：我是延世大学的学生。
남: 반갑습니다.
男：见到你很高兴。
여: 반갑습니다.
女：见到你很高兴。
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韩语自学入门
감 (名) 柿子담 (名墙검(名) 剑봄 (名) 春天기쁨(名) 高兴숨 (名) 呼吸남 (名) 别人씨름(名) 摔跤在语流中，带收音”ㅁ”的音节与后边的以元音为头音的音节相连时，也产生连音现象。
如：감이—— [가미] 남을—— [나믈] 검에—— [거메] 봄으로—— [보므로] 单收音的”ㄷ<디귿>”发音与”ㅌ<티읕>、ㅅ<시옷>、ㅆ<쌍시옷>、ㅈ<지읒>、ㅊ<치읓>的发音是相同的。
因此，”ㄷ”称为”ㅌ、ㅅ、ㅆ、ㅈ、ㅊ”的代表音。
发这一组音时，先憋气，软腭上升，堵塞通往鼻腔的通路，然后用劲把气流通过舌尖送出去，最后舌尖顶住上齿不动，气流被闭塞而成声。
如：낫（名）镰刀낮 (名)白天낯 (名）脸곧（副）立刻곳（名）地方빛（名）光걷다（动）卷(袖)、走(路)낟가리（名）谷垛믿다（动）相信겉（名）表面밑（名）底받다（动）接受있다（动）有보았다（动）看了빼앗다（动）抢夺ㄱ[기역]ㄲ[쌍기역]ㅋ[키역]1.发收音”ㄱ”时软腭上升，堵塞通往鼻腔的通路，舌根抵住软腭，使气流完全被堵塞而成声。
”ㄲ”、”ㅋ”做收音时，其音与收音”ㄱ”完全相同。
如：묵다（动）逗留——묶다（动）捆绑박（名）瓢——밖（名）外头저녁（名）傍晚——남녘（名）南方억（数）亿——부엌（名）厨房꺽다리（名）大个子——꺾다（动）折在语流中，带收音”ㄱ、ㄲ、ㅋ”的音节与后面以元音为头音的音节相连时，也产生连音现象。
如：박이——[바기]밖이——[바끼]부엌이——[부어키]3.在语流中，带收音”ㄱ、ㄲ、ㅋ”的音节与以松音为首音的音节相连时，使松音变成紧音，表示语音变化现象时，其变化后的收音用代表音”ㄱ”来表示。
如：닦다（擦）——[닥따]묵다（逗留）——[묵따]ㅂ[비읍]ㅍ[피읖]4.发收音”ㅂ”时，软腭上升，堵塞通往鼻腔的通路，双唇紧闭，使气流完全被双唇阻塞而成声。
”ㅍ”做收音时，其音与收音”ㅂ”完全相同。
简单易懂的基础韩语入门
02
这个多少钱？
03
我可以试穿一下吗？
04
请给我这个。
05
请帮我结账。
06
餐厅用语
总结词：熟悉餐厅环境， 能够进行点餐和用餐的基 本交流。
您这里有什么特色菜？
我点XX和XX。
01
02
03
04
05
06
详细描述
请给我菜单。
请给我一杯水。
旅行用语
总结词：掌握旅行必备的表 达方式，更好地进行旅行交
流。
详细描述
01
这本书适合初学者，通过简单易懂的方式介绍了韩语的语音、
语法和常用表达。
《韩语学习30天入门》
02
这是一本适合自学的韩语教材，内容涵盖了韩语的语音、语法
和常用词汇，适合想要快速入门的初学者。
《韩语听力突破训练》
03
这是一本听力练习册，包含不同难度级别的听力材料和练习题，
适合想要提高听力水平的韩语学习者。
口语练习方法
模仿发音
选择一些韩语学习软件或 在线课程，模仿标准发音， 纠正自己的发音问题。
日常对话
与学习伙伴或韩语母语者 进行日常对话练习，提高 自己的口语表达能力。
背诵短句
选择一些常用的韩语句子 进行背诵，以便在日常生 活中能够快速准确地表达 自己的意思。
学习资源推荐
《简单易懂的基础韩语入门》电子书
韩语字母的起源和特点
韩语字母的起源
韩语字母是由古代朝鲜半岛的统治者世宗大王于1443年创制的。这些字母最初 是从汉字中借用的，但后来逐渐演变成具有自己特点的文字。
韩语字母的特点
韩语字母有24个基本字母和一些复合字母。这些字母都是基于音节来设计的， 每个字母代表一个音节。此外，韩语字母的书写顺序是从上到下，从左到右。
韩国语入门初级学习资料
韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
基本元音ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
复元音ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。
练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。
与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。
韩国语入门教材
写作练习
01
02
03
04
写作训练
定期进行写作练习，如写日记 、短文、书信等，以提高韩国
语的表达能力。
语法规范
注意韩国语的语法规范，避免 常见的语法错误，使文章更加
通顺流畅。
词汇选择
学会选择恰当的词汇，避免使 用生僻词或过于复杂的表达方
式。
文章结构
注重文章的结构和逻辑性，使 文章更加有条理和易于理解。
详细描述
学习如何撰写邮件、发送短信以及进行电话交流，掌握基本的邮件和电话用语， 了解韩国人的沟通习惯和文化。
03
韩国文化了解
传统与习俗
传统服饰
韩国的传统服饰，如韩服，是韩 国文化的重要组成部分，反映了
古代的哲学思想和审美观念。
礼仪与节庆
韩国人重视礼仪，有许多传统节日 和习俗，如春节、中秋节和端午节 等。
发音与音节
发音技巧
韩国语的发音技巧包括音 节的拼读、声调、语调等。
音节结构
韩语音节由元音、辅音、 韵尾等组成，了解音节结 构有助于正确发音。
常用音节
掌握常用音节是提高韩国 语口语能力的关键。
词汇与语法
基本词汇
词汇与语法运用
学习基本词汇是韩国语学习的第一步， 如人称代词、动词、形容词等。
在实际交流中运用所学词汇和语法， 提高语言表达能力。
韩国语入门教材
目录
• 韩国语基础知识 • 日常会话练习 • 韩国文化了解 • 韩国语进阶学习 • 学习资源推荐
01
韩国语基础知识
韩文字母
01
02
03
韩文字母表
韩文字母包括21个元音和 19个辅音，共40个字母。
字母发音
韩语基础(初级完整版)
元音部分：韩国语有六个基本元音，它们的发音长短相同，而且都可以在英文发音中找到。
Y元音：Y音类似于英文单词yellow中y的发音，它可以加在前四个基本元音的前面（如原贴中所示），在韩语书写中表示为原字多一笔（如：ㅏ--> ㅑ读作 a --> ya）混合元音：韩语中有两个混合元音。
理论上讲，它们的发音是不同的。
但是区别却很小，在很多韩国年轻人日常口语中，几乎被发成一样的音。
net里e的发音，或bag里a的发音。
混合元音也有它们对应的Y元音，变型原理和基本元音变为Y元音相同。
而且混合元音对应的Y元音发音区别也很小。
特别需要指出的是，混合元音ㅢ。
의字通常读作ui。
如：의자被读作UiJa。
当의作“的”之意时，它读作e。
当ㅇ以外的辅音和ㅢ组合时，读作i(ㅣ)音。
如：희망不读作HuiMang，读作HiMang，又如：준희读作JunNi。
辅音部分：韩语中的辅音发音一般在英文中都能找到。
但是绝大部分的辅音在一个字中不同的位置，会产生不同的发音。
辅音变音和该字后面所紧跟的字也有关系。
这种变音现象在英文中也偶出现，如：total中的t音，在Don't you?中连读时会变为ch 音。
送气辅音：韩语中有一些音发音时需要送气。
不送气辅音：不送气辅音发音是不送气，它们发音也根据被放置位置的不同而产生变化。
当不送气辅音被放置在一个字或词的头音时，它们发送气音的发音。
如：구두被读作쿠두，后面的두不发送气音的发音，因为구두是一个完整的词，只有ㄱ是该词的头音。
很多人都想学习韩语，就是不知道正确的方法，这里看一下那里学一点，常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。
其实，韩语入门没有想象中的那么难，我是朝鲜族有韩语方面的独特优势，将近一年时间里，帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。
对韩语感兴趣的朋友可以加我q:812757766另外，如果一个字以ㅎ结尾，紧接着一个以不送气辅音开头的字的话，该不送气辅音发送气辅音的发音。
韩语自学讲义
韩语零起点精讲班第1讲讲义韩语简介第一讲韩国语简介和单元音안녕하세요? 저는이영민입니다. 만나서반갑습니다.欢迎大家来到环球英语网校,跟我一起学习韩国语。
1．韩文创造的由来韩国是中国的邻国，深受中国儒家文化的影响。
韩国人使用汉字的历史非常悠久，一直到韩文创制以后，韩国才又了自己的文字韩国文字称为“한글(hangul)”。
它是15世纪（1443年）在朝鲜王朝（1392-1910年）第四代国王世宗（1418-50年在位）倡导并主持下，由一批学者创造的。
当时把这些文字称作《训民正音》，直到三年以后的1446年才被正式颁行。
在此之前，用汉字来标记韩国语，一般老百姓根本不懂使用汉字，所以记录韩国语是一件很不容易的事情。
韩文的发明让老百姓能够掌握规范的民族语言，推动了韩国政治经济文化的发展，所以世宗大王得到了后世的爱戴，他的头像被印在韩国的最大面值的万元大钞上。
2．韩文发明的原理韩国语的字母分为元音和辅音，这一点受益于中国音律学。
中国音韵学就是把字音分为了“声”和“韵”。
韩国语中的辅音是仿照人的发音器官的模样创造的。
比如“ㄱ”“ㄴ”“ㅁ” “ㅅ” “ㅇ”其他辅音是在这五个的基础上，进行笔画的添加和并和创制出来。
元音则是一天圆（•）、地平（ㅡ）、人立（ㅣ）为基本创造而来的。
韩文一共有21个元音和19个辅音, 其中基本辅音14个，紧音5个，单元音10个，双元音11个。
韩国语的语音都在很大的程度上保留了古代汉语的入声韵尾，有很多诗句用现代汉语去读一点不押韵，但你用韩国语的汉字音去读的话，会发现很押韵的。
韩国语把字音分为“初声”、“中声”、“终声”。
这里“初声”指的是辅音，“中声”指的是元音，“终声”则是收音，即辅音。
比如说：文是由辅音+元音，或者辅音+元音+辅音构成3．韩国语的特点1）韩国语和汉语属于不同结构类型的语言，韩国语属于粘着语，而汉语属于孤立语。
因而两者在语法结构上存在巨大差异。
韩语语法关系主要依靠附着在单词后面的助词或词尾的变化来表示，与汉语完全不同。
韩语学习资料
韩语学习资料韩国是一个拥有丰富历史文化的国家，随着韩流的流行，韩语学习也变得越来越热门。
本文将为大家介绍韩语学习的资料。
一、韩语学习书籍学习韩语，最基础的就是要学习韩语的语法和发音。
韩语学习书籍可以帮助我们初步了解韩语的基础知识。
以下为一些常见的韩语学习书籍：1、《韩国的语言文化》这本书主要介绍韩国的语言文化、韩国文字的历史和特点、韩语语法等相关知识。
对初学者来说，非常容易入门。
2、《韩语学习入门》该书分为十二个单元，帮助学生学习韩语的基本语法和常用词汇。
这本书的难度较容易，适合初学者。
3、《韩国语常用基础语法》这是一本完整的韩语语法书籍。
该书从韩语的句型入手，通过不同类型的句子分析，给读者提供了一个全面的韩语语法知识体系。
4、《韩国语初中级语法》这本书是韩国国立教育研究院编写的韩语学习教材。
该教材被韩国许多初中、高中、大学所采用。
该书提供了深入学习韩语语法的方式。
二、韩语学习网络课程网络课程是另一种方便且受欢迎的韩语学习方式，许多在线学校也提供韩语课程。
以下是一些知名的韩语网络课程：1、Seoul National University韩语开放课程韩国国立首尔大学提供了免费的韩语学习视频，这些视频不仅包括基础语法和词汇，还包括音乐、文化、美食等领域的内容。
2、DuolingoDuolingo是一款受欢迎的免费学习外语的应用软件，它的韩语课程提供了基础语法和词汇，适合初学者。
3、Learn Korean with GO! Billy Korean该网站由一位名为Billy的美国人创建，他在韩国生活了多年。
该网站提供了大量免费的韩语学习视频，内容包括韩国口音、文化差异、看电视剧时的听力等。
三、韩语学习应用程序最近几年，许多韩语学习应用程序出现在了市场上。
这些应用程序是非常好的韩语学习辅助工具。
以下是一些常用的韩语学习应用程序：1、Naver辞典和翻译应用程序Naver是韩国最受欢迎的搜索引擎之一，该应用程序提供了在线韩语-英语和英语-韩语翻译服务，用户可以输入单词或句子，得到准确的翻译结果。
韩语基础学习资料(全)
韩语基础语法概要名词+을/를；宾语助词名词最后面有收音时，用“을”，没有收音时，用“를”。
表示宾语。
1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를例：例：중국사람（中国人）+ 을커피（咖啡）+ 를술（酒）+ 을복숭아（桃子）+ 를●动词词干 + 세요 / 으세요；请.。
为命令式终结词尾, 接在动词词干后,表示命令。
1）词干最后便没有收音时，词干+세요例：보다（看）보 + 세요 = 보세요. 请看。
사다（买）사 + 세요 = 사세요. 请买。
주다（给）주 + 세요 = 주세요. 请给。
2）词干最后有收音时，词干+으세요很多人都想学习韩语，就是不知道正确的方法，这里看一下那里学一点，常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。
其实，韩语入门没有想象中的那么难，我是朝鲜族有韩语方面的独特优势，将近一年时间里，帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。
对韩语感兴趣的朋友可以加我q:641895559例：앉다（坐）앉 + 으세요 = 앉으세요.. 请坐。
닫다（关）닫 + 으세요 = 닫으세요.. 请关。
읽다（读）읽 + 으세요 = 읽으세요.. 请读。
●谓语词干 + 지않습니다/지않아요动词、形容词词干后 + 지않다构成否定句，相当于汉语的“不”、“没”。
1) 动词的否定型2)例：보다（看）보 + 지않습지않습니다 = 보지않습니다.（不看）쓰다（写）쓰 + 지않습니다 = 쓰지않습니다.（不写）먹다（吃）먹 + 지않습니다 = 먹지않습니다.（不吃）*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定例：보다（看）안 + 봅니다 = 안봅니다.（不看）쓰다（写）안 + 씁니다 = 안씁니다.（不写）먹다（吃）안 + 먹습니다 = 안먹습니다.（不吃）2〉形容词的否定型例：맵다(辣) 맵 + 지않습니다 = 맵지않습니다.(不辣)짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸)따뜻하다(温和) 따뜻하 + 지않습니다 = 따뜻하지않습니다.(不温和)덥다(热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷) 안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。
韩国语初级入门整理资料
轻松学好韩国语（一）元音：（1）介绍五个基本母音:ㅏㅑㅓㅕㅗ아야어여오（2）介绍5个基本母音：ㅛㅜㅠㅡㅣ（请特别注意ㅡ的发音）（二）辅音：（1）今天开始介绍子音ㄱㄴㄷㄹㅁ,通常辅音字不会单独来念,和其它的母音一起来构成韩国字.第一个字是ㄱ[k] (g) 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭阻住气流，然后放开使气流冲出而成音。
.这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
汉语中的(g) [例如哥(ge)，古(gu)，国(guo)，中的声母] 与它相似。
和母音结合后的发音请跟读：가갸거겨고교구규그기第二个字是ㄴ(n) 发音时，用舌尖抵住上齿，同样使气流通过鼻腔而成音。
这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
与汉语的韵尾(n)发音相似，所以发音不太困难。
那(na),泥(ni)中的(n).和母音结合后的发音请跟读：나냐너녀노뇨누뉴느니第三个字是ㄷ(t) 发音时，用舌尖抵住上齿根，然后离开,使气流完全被舌尖阻塞而成音。
这个字放在文字的前面和后面读音是不同的,今天介绍在文字的第一个字的发音。
（也就是做口型，不发声）与打(da)底(di)中的(d)相似.和母音结合后的发音请跟读：다댜더뎌도됴두듀드디第四个字是ㄹ(l) 发音时，用舌尖抵住上齿，使气流擦过舌两侧而成音。
注意不要发成汉语的…儿化‟音。
不能发成卷舌音.和母音结合后的发音请跟读：라랴러려로료루류르리第五个字是ㅁ(m) 发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔泻出而成音。
和母音结合后的发音请跟读：마먀머며모묘무뮤므미首先复习以下内容：第一个字ㄱ가갸거겨고교구규그기第二个字ㄴ나냐너녀노뇨누뉴느니第三个字ㄷ다댜더뎌도됴두듀드디第四个字ㄹ라랴러려로료루류르리第五个字ㅁ마먀머며모묘무뮤므미（2）下面开始学习:第六个子音:ㅂ[p/b]发音时双唇紧闭，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。
<ㅂ>与汉字的辅音(b)(例如汉语中的<把(ba)><不(bu)><笔(bi)>等字的声母(b)很相似。
无师自通韩国语自学笔记第1课
韩国语学习笔记第1课<语法>1.再见【안녕】：①:안영히가세요说话人留在原地，对将要离开的人说再见。
②:안영히게세요说话人要离开，对留在原地的人道别‘안녕’是熟悉的年轻朋友之间使用，不是礼貌说法。
2.-（으)세요用在动词词干后，表示命令,请求的结束词尾。
‘（으)세요‘表示尊敬的用法。
有收音的时候用’세요‘没有收音的时候用’으세요‘例如： 1: 가다가세요 2: 읽다읽으세요3.아요 /어요 /여요这是一种接在言词干后（名词，代词，数词）的非正式终结词尾，常用语朋友之间，这个终结词尾可用于陈述句；疑问句；命令句；共动句等。
词干是以'아 ,오', 词尾后接아요以 '어,우,으,이 ',词尾后接 '어요以 '하', 结尾后接여요。
韩国语学习笔记第2课1、指示代词：이 ,그,저后接名词이：用于指代物品离说话人比较近。
그：用于指代物品离听话人比较近。
저：用于指代物品离两者都比较远。
2、이것,그것,저것：这个/ 那个 / 那个 '것'是不完全名词，意思是某事物。
例子：저것이사과입이다那是苹果口语中：이것,그것,저것在不使用助词이的时候，将것变成게이것이 = 이게그것이 = 그게저것이 = 저게例子：저게사과입이다那是苹果3、人称指示代词이분:这位그분:那位저분:那位例子：이분이선생입니까? 这位是老师吗?4、-ㅂ니다 / -습니다陈述句终结词尾，语气比较正式。
收音是用：-습니다没有收音用：-ㅂ니다例：가다 =>가 + ㅂ니다 = 갑니다走있다 => 있 + 습니다 = 빘습니다有5.-ㅂ니까? / -습니까? 疑问句终结词尾. 有收音：-습니까? 没有收音：-ㅂ니까? 例: 가다=> 가 + ㅂ니까? =갑니까走? 一般疑问句，-ㅂ니까? / -습니까? 要读成声调。
特殊疑问句（包含：什么，何时，为什么，怎么办，）这些疑问句要读成降调。
韩语自学大全
저는 윌슨(Wilson)입니다. 我是 Wilson. 저는 영국 사람입니다. 我是英国人. 저는 한국어를 공부합니다. 我在学韩国语. 제 4 과 여기는 어디입니까? 这里是哪里. 여기는 어디입니까? 这里是哪里. 여기는 서울대학교입니다. 这里是汉城大学. 우리는 외국 학생입니다. 我们是外国学生. 우리는 서울대학교에서 한국어를 배웁니다. 我们在汉城大学学习韩国语. 선생님은 무엇을 하십니까 ? 老师做(教)什么?나는 한국어를 가리칩니다. 我教韩国 语. 제 5 과 식당에 가십니까? 去饭店吗? 윌슨 씨, 어디에 가십니까? WILSON, 去哪里? 저는 학교에 갑니다. 我去学校 영숙 씨는 식당에 가십니까? 英淑去食堂吗? 아니요. 식당에 가지 않습니다. 저는 도서관에 갑니다. 不, 我不去食堂. 저는 도서관에 갑니다. 我去图书馆 철수 씨도 같이 도서관에 갑니다. 哲株也一起去图书馆 우리는 도서관에서 책을 읽습니다. 我们在图书馆读书.
丽思教育
音（ㅗ） 。 ㅜ[u]： 发音时，比发（ㅗ）时口要张得小些，双唇 拢成圆形。与汉语的（u）较相近。 ㅠ[ju]： 发音时，先发半元音（j） ，然后迅速滑向 单元音（ㅜ） 。 朗读下列单词 아이[名]小孩 오이[名]黄瓜 이 [名]牙齿 우유[名]牛奶 여우[名]狐狸 이유 理由 ㄱ[k]（g） ： 发音时，将舌后部向上抬起，舌根接触软腭， 堵住气流，放开后使气流冲出而成音。与汉语 中的（g）发音相似。(例如：哥 ge，古 gu， 国 guo 中的声母) ㄴ[n]（n） ： 发音时，舌尖抵住上齿龈后快速松开，并使气流通过 鼻腔，声带振动而出。与汉语中的（n）发音相似。 ㄷ[t]（d） ： 发音时，先用舌尖抵住上齿龈，舌尖离开上齿 龈时，气流冲出而成音，它与汉语的（d）发 音相似。 ㄹ[r]（l） ： 发音时，舌尖抵住上齿龈，然后使气流冲出成 颤音。但它与汉语中的（l）不同。 所以要反复模仿练习。 ㅁ[m]： 发音时，双唇紧闭，使气流通过鼻腔出音。 ㅂ[p]： 发音时，双唇紧闭，气流完全在双唇内被阻而成音。 ㅅ[s]（s） ： 发音时，舌尖抵住下齿，舌面接近上腭，使气流从舌 尖和上腭之间的空隙处磨擦而出。它与汉语中的辅音 （s）相似。 （例如：思 si，素 su，松 song 中的声母） ㅈ［ｔｓ］ （ｚ） ： 发音时,舌尖顶住下齿,舌后部向上 抬.汉语中的(z)与它的发音相似.如:资 (zi)责(ze)中的声母。 ㅊ［ｔｓ＇ ］ （ｃ） ： 发音时,舌的部位和嘴形与(ㅈ)相同,只是发
韩语自学--简单会话20句(中文发音对照)
韩语简单会话20句(中文发音对照)如果你一点不会韩语，那么你不妨跟我一起学傻瓜速成韩语，一定会大有收获的！碰到韩国朋友，给他们说上几句韩语一定会让他们倍感亲切。
一下子拉近彼此的关系。
1.안녕하세요(安宁哈塞哟)：见到韩国朋友说一句“您好”2.만나서반갑습니다(满拉所 盼嘎是米大)：见到你很高兴3.잘부탁합니다(擦儿不它卡米大)：多多关照4.감사합니다(砍沙哈米大)：谢谢5.죄송합니다(罪送哈米大)：对不起6.안녕히가세요(安宁习 卡色哟)：再见，走好，在客人离开的时候主人对客人说的话7.안녕히계세요(安宁习 给色哟)：再见，对主人说的话8.사랑해요(沙浪黑哟)：我爱你，在韩剧中经常可以听到的。
9.좋아해요(做啊黑哟)：喜欢10.맛있게드세요(吗习给 多色哟)：吃好啊11.배불러요(别不儿罗哟)：我吃饱了12.고파요(过怕哟)：肚子饿了13.연락할게요(眼儿拉卡儿给哟)：我联系你14.안녕히주무세요(安宁习 租目塞哟)：晚安15.생일축하합니다(生一儿 粗卡哈米大)：生日快乐16.아자!아자!회이팅!(啊杂，啊杂，华一听)：加油！17.오빠,사랑해요(哦巴，沙浪黑哟)：看到自己喜欢的韩国歌星可以说的一句很实用的话，让他能一下子注意到你。
要注意这里的“오빠”是女孩子叫哥哥才能说的哦18.도와주세요(多哇主塞哟)：请帮我19.저는김희선이라고합니다(错能 近米森一拉过哈米打)：我叫金喜善，”저는“是我的意思，”이라고합니다“是叫的意思，如果想知道你的韩文名字是怎样拼写的，可以看这篇文章－韩国常用汉字对照表，在里面可以找到你的名字韩文写法。
20.저는중국사람입니다(错能总谷沙拉一米打)：我是中国人。
呵呵，要是到韩国去旅游，这句话最实用。
(适合刚接触韩语学员卖弄之用,中文发音难免不准确,想学正确发音的,应该从最基本的开始学习)。
韩语自学入门教材推荐
现在虽说韩语算是一门比较容易学会的语言，但如果想要学好韩语，还是要放弃速成的想法，下面来说说韩语自学入门教材推荐，一起来看看。
这里韩语菌为你们推荐下面这些市面上销量较好、经久不衰的经典教材和新入国内、小众高质的教材。
推荐书籍1：新延世韩国语老牌经典教材了，新《延世韩国语》是延世大学编写的。
一个大课分为五个小课，难度是逐渐提升的，每小课后还有实战练习。
教材里有韩国文化的内容，和学习的知识点相结合，练习举例也都贴近韩国生活。
这套教材还是稍微有点难度的，但是很适合准备韩国语能力考试TOPIK考级的同学。
推荐书籍2：新标准韩国语这本《新标准韩国语》系列教材其实是庆熙大学语学堂出版的，主要是以会话为主，难度不高，想慢慢学习韩语的人推荐这个，内容重点在简单实用上。
而且这本教材也是练听力的一把手。
有人问：延世VS新标韩：韩语入门教材哪套好？延世韩国语和标准韩国语是比较出名的教材了。
这两个教材都有新旧两个版本，个人建议还是买新版，旧版的内容多少有些老旧。
（新标韩适合初级，新延世适合中高级）推荐书籍3：首尔大韩国语由首尔大学编写，这套教材共分为4册，第1、2册是初级，3、4册是中级。
教材色系为黑白（喜欢看颜值买书）的朋友慎入但是非常实用，这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一，教材内容无论是对话还是语法都由浅入深，适合自学的小伙伴。
推荐书籍4：韩国语基础教程国内的很多小伙伴好像都知道这套韩国西江大学编写的《韩国语基础教程》，这套教程不仅在韩国很多大学语学堂作为教材使用，也是国内很多韩语培训机构选用的教材，偏重口语的运用，对语法的讲解算得上是中规中矩，想锻炼韩语口语的小伙伴可以选用这套教材。
推荐书籍5：优练韩国语《优练韩国语》是由韩国国际交流财团编撰。
这套教材注重语言对话的实用性，教材内容围绕实际生活，包含了韩国人生活中的高频词汇、语法和句型，并结合丰富的练习，能够全面均衡地提高学习者的听说读写能力。
除了是彩印、纸质光滑，在教材类书籍中图案、排版算很美观的。
韩语学习资料
韩语学习资料韩语学习资料韩语是韩国的官方语言，也是世界上使用人数众多的语言之一。
它是东亚文化的重要组成部分，而且韩国在经济、文化和娱乐方面的影响力也在不断增加。
因此，学习韩语对于想要了解韩国和东亚文化的人来说是很有价值的。
对于初学者来说，学习韩语可能看起来有些困难，毕竟它有一套完整的语法规则和字母系统。
然而，通过合适的学习资料和方法，学习韩语将会变得更加容易。
以下是一些韩语学习资料的推荐：1. 韩语课本和教材：选择适合自己水平的韩语教材是学习韩语的重要一步。
常见的韩语教材有《韩国语能力考试》和《实用韩国语》等。
这些教材通常包括课文、生词表、语法解释和练习题等，可供学习者系统地学习韩语。
2. 韩剧和电影：韩剧和电影是学习韩语的好帮手，因为它们展示了韩国的语言、文化和社会。
通过观看韩剧和电影，你可以提高听力和口语表达能力，并熟悉韩国人常用的表达方式和习惯用语。
3. 在线课程和应用程序：现在有很多在线课程和韩语学习应用程序可供选择。
这些课程和应用程序提供了交互式学习的方式，包括听力、口语、阅读和写作等练习。
例如，"Memrise"和"Drops"等应用程序提供了趣味的韩语词汇和短语练习。
4. 语言交换：通过与韩语母语者进行语言交换，你可以提高口语和听力能力。
可以通过当地的韩语学习社区或在线平台，如“HelloTalk”和“Tandem”来找到语言交换伙伴。
5. 韩语学习网站和论坛：还有一些免费在线的韩语学习资源，如韩国教育部的“Korean in Click”网站。
此外，韩语学习论坛也是一个很好的资源，你可以在其中与其他学习者讨论和提问。
除了使用这些学习资料，以下是一些学习韩语的技巧：1. 制定学习计划：制定一个适合自己的学习计划，并坚持每天学习一定的时间。
有计划和持续的学习对于掌握韩语非常重要。
2. 学习韩语语法：了解韩语的基本语法规则是学习韩语的关键。
掌握了基本的语法规律，你就能够更好地理解句子的结构和用法。
韩语基础学习资料大全
韩语基础语法概要名词+을/를；宾语助词名词最后面有收音时，用“을”，没有收音时，用“를”。
表示宾语。
1〉有收音的名词+을 2〉没有收音的名词+를例：例：중국사람(中国人）+ 을커피（咖啡）+ 를술（酒）+ 을복숭아（桃子）+ 를●动词词干 + 세요 / 으세요；请。
.为命令式终结词尾，接在动词词干后,表示命令。
1）词干最后便没有收音时,词干+세요例：보다（看) 보 + 세요 = 보세요。
请看.사다（买）사 + 세요 = 사세요. 请买.주다（给）주 + 세요 = 주세요。
请给。
2）词干最后有收音时，词干+으세요例：앉다(坐）앉 + 으세요 = 앉으세요。
请坐。
닫다（关）닫 + 으세요 = 닫으세요。
. 请关。
읽다（读）읽 + 으세요 = 읽으세요。
. 请读。
●谓语词干 + 지않습니다/지않아요动词、形容词词干后 + 지않다构成否定句，相当于汉语的“不”、“没”。
1）动词的否定型2)例：보다（看) 보 + 지않습지않습니다 = 보지않습니다.（不看）쓰다（写) 쓰 + 지않습니다 = 쓰지않습니다。
（不写）먹다(吃）먹 + 지않습니다 = 먹지않습니다.（不吃）*会话当中“안”后面加上动词也可构成否定例：보다(看) 안 + 봅니다 = 안봅니다.（不看）쓰다（写）안 + 씁니다 = 안씁니다。
（不写)먹다（吃) 안 + 먹습니다 = 안먹습니다.（不吃）2〉形容词的否定型例：맵다（辣) 맵 + 지않습니다 = 맵지않습니다.（不辣)짜다(咸) 짜 + 지않습니다 = 짜지않습니다.(不咸）따뜻하다（温和) 따뜻하 + 지않습니다 = 따뜻하지않습니다.(不温和）덥다（热) 안 + 덥습니다 =안덥습니다 (不热)춥다(冷）안 + 춥습니다 = 안춥습니다 (不冷语法●名词+는/은은强调对照的主语助词。
表示主语接于名词后表示它所陈述的主体。
은用于有收音的词后,는用于没有收音后)1）은（有收音后） 2）는（没收音后）학생+은저+는중국사람+은친구+는●名词+입니다是。
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2006-2-19 16:14
最佳答案
一、/question/2498750.html?fr=ides
学一门语言，兴趣和学习态度是很关键的，关是有一大堆的网站和教材，没有针对性的学习方向，没有相对应的学习方法，是很难踏踏实实的入门学好，这点相信你应该明白：）~
韩语(한국어)，韩语分初级，中级，高级，初级是基础，相应的教材是《韩国语入门》售价16元，这套教材很基础,讲的很细:)~
学习韩语，首先学好发音是很重要的另外还有就是一些礼貌用语,和一些句形结构，韩国是礼仪之邦,很注重礼仪,同样说话的时候同样的意思分开来会很不一样的，
最好是报个有外教的韩语班吧,老师会教得很仔细的,
《从零开始学韩语》进这个韩语网络课堂看看,挺不错的.
[url]/bbs/Boards.asp[/url]
另外，韩语相关的自学网站，
/
下面介绍些学习韩语的方法和心得，你可以根据自己的学习习惯来把握：）
学韩语有3个阶段
第一：听，
第二：说，
第三：写。
我开始讲（韩语的基本音标）
ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㄸㅃㅆㅉ
ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㅐㅔㅒㅖ
只知道写的字怎么发音，怎么造成一个完成的字。
那样完成的字怎么发音。
第一阶段是“听”，每天学最少一个小时，最多三个小时。
就行。
第一：找很简单的韩语磁带。
20-30分钟的（都是韩国语的）
每天听2个小时。
注意！听的时候很注意听他们的发音。
不要知道他们说话的意思。
听的时候不要躺着，不要一边干别的事。
很精神的时候听。
这样可能的听四遍。
一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。
可以听得见一个一个的发音。
听起来很舒服。
到了这样的程度你学习已经成功了一半。
语言不是学习。
就是enjoy。
花多长时间不太重要。
每个人的语言感都不一样。
第二阶段：第二阶段的主要是“说”。
很有趣。
你过了第二阶段的时候有这样的变化，很想跟韩国人用韩语聊天。
你已经听了两个磁带，其中选一个觉得比较容易
的，然后开始听写。
写的对不对不重要。
写一个磁带。
写好了。
看着自己写的一边听一边跟着念。
注意！念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。
注意！听写的时候不要一个生词一个生词写。
听一句话，然后写一个句子。
这最多一个月的时间。
每天两个小时。
你过了第二阶段。
会充满了自信。
第三阶段。
那时你已经差不多征服了韩语。
第三阶段：这主要是“写”。
大部分的中国学生开始学韩语的时候。
开始写然后记最后才开始说。
所以学得很无聊。
没有进步。
放弃。
放弃以后再重新开始同样的错误。
这样的错误从小学到现在我们接着反复。
就是我们学了十年多的英语。
现在也有决心重新学英语去报名培训班的朋友。
另外，第二阶段中写的那个听写本子。
再拿出来看，开始查词典。
最好韩韩辞典。
为什么呢！韩韩词典就是用韩语解释。
刚开始会有点难。
可是解释的词语应该不难的。
导师给我解释的时候用很简单的词语解释，跟这个一样的道理。
可是你会不明白那个解释的词语。
那么再查那个生词，这样反复。
不必要那么长时间，因为5000-10000的生词里会反复。
查然后写，写以后念。
这样你已经自然学了韩语的语法。
联系了写作。
联系了念书。
花两个多月的时间后，会学好不少的韩语。
有了一定基础后再较深入地学韩国文化（看电影，或看韩国报纸）和学专用词。
A za a za fighting!加油^_^
二、7个特棒的韩语学习网站：
1./（韩国新网）
2.http://rki.kbs.co.kr/learn_korean/lessons/c_index.htm#（韩国语讲座）
3./korea/
4./Korean/main.htm
5./waiyu/hanstudy/Index.html（韩语沙龙）
6./sk1/sk1-0.php（韩语教室）
7./index.php?
op=article&id=2(韩国华人网)
8./train_guide/hanyu.shtml
三、教材方面，韩语(korean)，韩语分初级，中级，高级，初级是基础，一般中国学生初学韩语相应的教材就是《韩国语入门》定价16元，配套磁带5盘，定价35元，书和磁带都是浅绿色的包装。
四、韩文键盘输入法
/question/2335040.html
五、/bbs/archiver/?tid-27988.html
韩语一共有6级，如果想去韩国留学最起码该过四级，全国一共有两个地方被指定为韩语等级考试点：北京大学和上海外国语大学，在每年的9月1号。
六、翻译网站：
利用以下翻译网站，可以解决一些简单的翻译问题，这样你就不用再求人了：有一个比较好的多语言在线翻译网：
/tran/
再给你介绍一个好的中英日韩在线翻译网。
这个网站翻译方法是：中文（或英文）翻成日文，由日文再翻成韩文。
（把中文名字译成韩文名字最好）
http://www.excite.co.jp/world/korean/
纯粹的中日文翻译可以利用：
/(中文日文在线翻译)
再提供一个信息，没事的时候多打开看看，一定有许多收获，比如你打开第一个看看！！！
/online.asp
另附一个材料：/question/3160525.html
你好，因为我准备9月到韩国读研究生所以在去年就开始了韩国语的学习。
以下是我的一点经验，可以参考。
第一，要说的是学习所有语言都是一样的，其中没有好学不好学，关键是你对这么语言有没有兴趣，如果没有兴趣的话，再好学的语言，你也学不会。
我觉着韩语还是比较好学的，因为只要把元音和辅音记准了就可以阅读，再加上记住词汇和语法就没有问题了。
第二，学语言最主要的是基础，特别是发音，所以基础的最好是跟语言班学（如果不想花钱的话，并且附近有高校的话，可以打听一下里面韩语专业的学生什么时候上课，并且想办法“贿赂”一下里面的老师就可以了）基础至少要学一个月。
基础打好以后一般两个月的时候就可以自学了，不会的可以到知道或论坛留言，一般都会有人帮忙翻译的。
第三，关于学习的技巧，我觉着也没什么，最主要的是多读，多写，多听，有条件的话可以多找韩国人交流。
多下一些韩语的歌曲
（/bbs）电影，电视剧（用BT搜，里面很多的），以及综艺节目（如《情书》《X-MAN》等），不仅可以帮忙培养发音也可以培养语感，遇到不会的词就记下来然后查词典。
第四，关于学习的工具
a.教材推荐北京大学出版的《标准韩国语》或者《韩国语入门》或者《无师自通韩国语》这些在新华书店都可以买到，至于磁带你就不用买了，因为在网上都可以下到相关的MP3。
b.词典，建议买中韩，韩中互译的，名字叫什么忘记了。
还有就是在网上下电子词典(韩语一典通4.0)
其他就没什么特别必须的了。
以下是我收藏的韩国语网站
论坛类
/（在韩华人）
http://chinapost.co.kr/forum/（韩国华人网）
/bbs/（延边人社区）
学习类
网络课堂/
/
/Korean/main.htm
/02Culture/KoreanLanguage/l_korean/learnKore an.asp?konum=subm1_1&kosm=m2_8
KBS广播http://rki.kbs.co.kr/chinese/enter/music_inter.htm。