神奇教练——复读机

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复读机发明者钟道隆

复读机发明者钟道隆

复读机发明者钟道隆:踏踏实实学英语钟道隆,男,1934年12月31日生于浙江省浦江县。

中国人民解放军少将、通信工程专家、逆向英语学习法创始人、复读机发明者。

45岁自学英语口语,一年后成为翻译;52岁自学电脑,成为电脑作家;57岁学习和研究记忆方法,现能背出圆周率4000余位。

虽然是一个75岁的老人,但网易科技记者与钟道隆教授在聊天过程中,依然能感觉到他那学习的激情和认真,甚至不知不觉被感染。

钟教授45岁开始学习英语口语,一年后成为口语翻译。

为了帮助学生学英语,他发明了复读机。

“我常说,中国大学生学了10年英语不听多可惜。

如果你受过基本英语教学,有我这套方法,又有复读机,你一定比我学得好,”钟道隆表示。

45岁开始学习英语网易科技:您45岁开始学习英语口语?钟道隆:没错,我学英语的时候已经45岁了。

在初中的时候曾经学过英语,但是不教音标,也没有听和说,就是讲讲语法、考考词。

改革开放以后,就觉得光有这些不够用,因为有大量的外国人会进来,而找一个不懂技术的翻译肯定也是不行的,所以下定决心学英语口语。

而我学英语口语的方法是从听京剧当中悟到的。

小时候我生活在浙江,1948年到北京之后,迷上了京戏,起初却听不懂唱词。

后来遇到一个戏迷室友,他用解析的方法,一句一句跟我讲,直到听懂为止。

后来我发现只要认真听懂一出戏,其他的戏也就触类旁通了。

于是就把这套方法也用在英语学习中,听录音,默写,不懂的地方反复听,后来总结出“听、写、说、背、想”逆向英语学习法。

起初是跟着中央人民广播电台学,从初级英语广播教程开始学语音,一礼拜讲一课。

我的目标非常明确,就要听懂它。

工作日每天学5到7个小时,礼拜天学14小时,这样苦学了14个月,才基本掌握语音,每天只睡5个小时左右。

当时我很明白,45岁再不努力,越往后越不可能有新的突破。

英语学会之后,后来就是坦途,因为学习方法是共通的。

后来我还写了大量计算机方面的书。

我写的80多本书中,有70多本都是退休以后写的。

海曼教育初中小四门课程分享

海曼教育初中小四门课程分享

海曼教育初中小四门课程分享【引言】在当今社会,教育越来越受到家长和孩子们的重视,为了提高孩子们的综合素质,许多家长纷纷选择课外辅导。

海曼教育作为一家专注于初中小四门课程的教育机构,旨在帮助学生提升学术成绩,培养良好的学习习惯,增强自信心。

本文将详细介绍海曼教育的课程分享,为广大初中学子提供参考。

【海曼教育简介】海曼教育成立于2010年,致力于为广大初中学子提供优质的课程辅导。

公司秉持“以人为本,因材施教”的教育理念,注重培养学生的独立思考能力和创新精神,使学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学术成绩。

海曼教育的主要服务对象为初中生,课程涵盖语文、数学、英语、科学等小四门课程。

接下来,我们将分别介绍这四门课程的特点、教学方法和课程收获。

【初中小四门课程分享】【语文课程分享】海曼教育的语文课程注重培养学生的阅读、写作、口语表达能力,全面提升学生的语文素养。

课程特点如下:1.课程特点:深入剖析经典文学作品,引导学生领略作品内涵,培养学生的审美情趣。

2.教学方法:采用启发式教学,引导学生主动思考,培养学生的独立见解。

3.课程收获:学生在学习过程中,不仅能提高语文成绩,还能培养良好的文学素养。

【数学课程分享】海曼教育的数学课程以提高学生的解题能力为核心,帮助学生建立扎实的数学基础。

课程特点如下:1.课程特点:注重解题方法与技巧,培养学生的逻辑思维能力。

2.教学方法:采用案例教学,让学生在解决实际问题的过程中掌握数学知识。

3.课程收获:学生在学习过程中,能够提高数学成绩,培养良好的思维习惯。

【英语课程分享】海曼教育的英语课程注重培养学生的听、说、读、写四项能力,帮助学生顺利应对各类考试。

课程特点如下:1.课程特点:注重实用,让学生在实际生活中运用英语。

2.教学方法:采用情境教学,让学生在模拟实际场景中练习英语口语。

3.课程收获:学生在学习过程中,不仅能提高英语成绩,还能锻炼口语表达能力。

【科学课程分享】海曼教育的科学课程旨在培养学生的科学素养,让学生在探索中感受科学的魅力。

东尼大木拍得的外语辅导

东尼大木拍得的外语辅导

东尼大木拍得的外语辅导
昨天,我去参加東尼大木先生举办的外语辅导班。

他教授了几个语言,包括英语、日语和韩语。

他在教育方面有很多经验,而且他也擅长于打磨同学们的口语,让他们可以说出流利而自然有栩栩如生的英语口语。

他在上课时,不仅教授语言知识,还会给我们做一些口语课后练习,让我们去模仿对话里的内容,把它们掌握熟练,而且他会站在一旁,指出我们的错误,帮助我们改正以达到更好的效果。

他不仅仅教学质量良好,他的教育理念也很好,他会鼓励我们把学习放在第一位,因为之后的好成就都是源于学习;而他也会准备一些制作有趣的口语练习,让我们不觉得学习是枯燥乏味的,乐在其中。

总之,我真的非常享受東尼大木先生的外语辅导,他的教学和口语练习让我收获颇多,上课的时间永远过的实在太快了,让我离别的时候总是特别的不舍。

我真的很期待東尼大木先生再来一次,让我有进步的机会。

威严的教练作文

威严的教练作文

威严的教练作文
《嘿,那个威严的教练》
哎呀妈呀,咱那个教练,可真是威严得很呐。

我刚开始去上训练课的时候,心里还有点小期待呢,想着教练应该挺和蔼可亲的吧。

结果一见到教练,我就有点发怵了。

那教练站在那儿,板着个脸,就像个包公似的。

有一次训练,我们几个小伙伴有点偷懒,动作做得不标准。

教练一下子就火了,眼睛一瞪,大声说:“都给我认真点!想不想好好练啦?”哎呀,那声音,吓得我们赶紧挺直了腰板。

教练走过来,一个一个地纠正我们的动作。

他的手劲可大了,稍微一动我们的胳膊腿,就感觉像被铁钳子夹住了一样。

还有一回,我在训练的时候偷偷玩手机。

正玩得高兴呢,突然感觉背后有一道冷冷的目光。

我一回头,妈呀,教练正站在那儿看着我呢。

那眼神,就像要把我吃了似的。

教练走过来,一把夺过我的手机,说:“训练的时候还玩手机,想不想进步啦?下次再让我看到,手机就别想要
了。

”我吓得赶紧低下头,不敢说话。

不过呢,虽然教练很威严,但是我们也知道他是为了我们好。

在他的严格要求下,我们的进步都特别快。

慢慢地,我们也越来越佩服教练了。

嘿,现在想想,有这么一个威严的教练也挺好的。

他让我们学会了认真和坚持。

以后我肯定会更加努力训练,不能再让教练生气啦。

哎呀,想想都觉得有动力呢。

观察一位老师运用动作描写作文

观察一位老师运用动作描写作文

观察一位老师运用动作描写作文哇哦!今天发生了一件超级超级神奇的事情!你知道吗?我们的语文老师王老师真的是一个魔法师,她可以把普通的上课变成一场有趣的冒险。

我简直不敢相信我看到的这一切!一开始,王老师走进教室,她穿着一件亮红色的裙子,好像是从童话故事里走出来的仙女。

她的头发绑成一个高高的马尾,笑容特别灿烂,好像有一千个阳光在她脸上闪烁。

她站在讲台前,一下子就吸引了全班的注意力。

“同学们,今天我们要上一个特别的课!”王老师用她那像小鸟一样清脆的声音说。

全班同学立刻静了下来,眼睛睁得大大的,像小兔子一样期待着。

王老师抬起手臂,做了一个神奇的动作,她用手指在空中画了一个大大的圈圈。

然后她猛地一挥手,就像是在空中撒了一把五彩的魔法粉,整个教室的气氛一下子变得不一样了!“哇!王老师你在干什么呀?”小明好奇地问。

“这是魔法圈!”王老师笑着回答,“在这个魔法圈里,我们要一起去探索故事里的奇妙世界!”她的手指又在空中挥舞,仿佛真的有看不见的魔法正在发生。

王老师一边做动作,一边用生动的语气讲述故事里的情节。

她用手指在空中画出一座高高的城堡,又伸出手臂像小鸟一样飞翔。

她的每一个动作都像是为了让故事更加生动,甚至有时候她还会跳起来,做出各种有趣的表情和动作。

“看!”她指着前面,“这里有一条神秘的河流!”王老师一边说,一边用双手做出流动的动作,像水波一样在空中舞动。

她的手指在空气中来回摆动,仿佛真的有一条闪闪发光的河流在流淌。

我们每个人都忍不住跟着她的动作一起摇摆,好像真的在那条河流里游泳。

“哇!我好像真的在河里了!”小丽兴奋地喊道。

“王老师真的是太厉害了!”小强也开心地说道。

“谢谢你们的夸奖!”王老师笑得特别开心,“接下来,我们要去找传说中的宝藏!”她用双手做出挖掘的动作,仿佛在地下挖掘珍贵的宝藏。

她还弯下腰,脸上露出认真的神情,好像真的在认真寻找。

我们每个人都瞪大了眼睛,跟着她一起挖掘,一边挖一边猜测宝藏会是什么。

“啊!我们找到了!”王老师突然兴奋地大喊,她从地上“挖”出一件看不见的宝藏,然后用双手捧在胸前,露出一副骄傲的表情,“这是我们今天的收获!”大家都欢呼起来,仿佛真的找到了神秘的宝藏一样。

小天才复读机广告语

小天才复读机广告语

小天才复读机广告语
小天才,长智力,学习就像玩游戏,点一点咦,智慧卡片来教你,摇一摇哇,宝贝电脑真有趣,SO HAPPY,每天进步多一点,妈妈夸我小天才。

小天才学习机广告词,小天才将优秀的儿童教育理念与现代科技进行创新应用,提供符合现代儿童需求的寓教于乐的产品。

小天才复读机由马伊琍、小葡萄联合代言的电子产品。

主要提供符合现代儿童需求的寓教于乐产品。

让孩子在玩乐中探索学习、启发智力协助妈妈轻松的进行孩子家庭教育,让孩子在快乐中成长。

复读机就是可以把声音存储下来并且重复播放的一种机器。

是在便携式收录机的基础上,增加了微处理芯片、数字存储芯片后形成的多功能语言信号存取设备。

它是在磁带放音的同时将模拟信号转换为数字信号,储存在数字存储芯片中;复读状态时再将数字存储器中的信号转换为模拟信号,通过功率放大后由扬声器还原出声音。

神奇校车-海底探险

神奇校车-海底探险
年级 班
推荐理由:
《神奇校车 年新闻出版总
》 署
是 2005 向青少
年推荐的100种优秀图书
之一,也是美国国家图书
馆推荐给所有学龄前儿
童和小学生的课外自然
科 普 读 物 , 它是 目 前 最
受欢迎的儿童自然科学
图书系列。
内容简介
本系列丛书共11本。
《神奇校车》以麻辣神 奇的女教师——弗瑞丝小 姐及其精怪顽皮的小学班 级学生为主角,历经一场 又一场天翻地覆、惊心动 魄又刺激精采的自然科学 大冒险。
她们浮出了水面,校车变身快艇。
身后一群海豚在玩耍。
校车变身冲浪板,海浪把她们送向海岸。
冲浪板底朝天,同学都被拍在了沙滩上。
校车变回老样子,海底探险结束了,拍张照吧!
我喜欢的理由:
◎ 用旅行的方法带着我们参观了海洋。 ◎ 告诉我们许多海洋知识。 ◎ 故事让我们身临其境。 ◎ 我很喜欢《神奇校车之海底探险》 ◎ 你喜欢吗? ◎ 喜欢的话,就跟着卷毛老师遨游书海,
现在我就要带着大家一起去海底探险了!
一个炎热的夏天,卷毛老师 决定带我们去海滨……
结果……
卷毛老师直接开车冲到海陆地,其它都是海洋。
海底生机勃勃
海底食物链
遇到了地球上最大的动物:鲸鲨
海底和陆地上一样有山、没有光。
打开车灯,卷毛老师发现了海底花园
大、缩小,上 天,入地…… 带领我们穿越 时空,体验探 险刺激。
麻辣女教师——弗瑞丝(书中也叫卷毛老师)
弗瑞丝小姐真是一位了不起的 老师,她很特别,也很有趣,她的 穿着打扮总是跟我们的探险有关, 我们只要一看她的穿戴,就能猜到 今天的历险内容。
她是一位名副其实的探险家, 在她的带领下,我们经历了一次次 惊心动魄的实地考察,让我们明白 了许许多多的科学知识,探究到了 大自然的无穷奥秘。

二年级作文遇到一个有趣的人

二年级作文遇到一个有趣的人

二年级作文遇到一个有趣的人那天是个阳光明媚的早晨,二年级的我拖着书包在校园里溜达,突然碰上了一个让我笑破肚子的有趣人物——我们的班主任,李老师。

她那天穿着一件五颜六色的花裙子,仿佛是春天里的彩虹,真是与她平常的穿着风格大相径庭。

哎呀,那可是个不小的惊喜!我记得我走进教室,李老师正站在讲台前面,手里拿着一只大大的魔法棒(其实是竹竿裹着彩纸),脸上挂着神秘的笑容。

她大声宣布:“小朋友们,今天我们要开始一堂特别的魔法课!”班里的小伙伴们立刻兴奋得像小鸟一样跳起来,纷纷问道:“真的有魔法吗?”李老师捏着下巴,故作神秘地说:“当然有,不过我得先确认你们是不是魔法小天才!”说着,她从桌子底下拿出了一个巨大的黑色魔法帽,戴在头上,一边装模作样地扭动,一边大声念:“咕噜咕噜,魔法咕噜!”整得班里的孩子们捧腹大笑。

我当时心想,李老师真是太搞笑了!接着,李老师开始了她的“魔法表演”。

她从口袋里掏出几个橡皮擦,装作很神秘的样子说:“这几个橡皮擦有着不同的魔法力量,现在我需要一个勇敢的小朋友来选择其中一个。

”说完,她眼睛一转,指向了小明。

小明当时坐在第一排,手立刻举得高高的,像是在竞选班干部似的。

小明兴奋地走到讲台前,李老师递给他一个橡皮擦,然后做了个夸张的魔法动作,喊道:“哔哩哔哩,橡皮擦变魔法!”她把橡皮擦放在桌子上,突然,橡皮擦的中间部分裂开了,露出了一张“魔法小纸条”。

纸条上写着:“你今天的作业是……快快乐乐地玩一整天!”班里的孩子们都乐得前仰后合,小明也傻傻地笑着,显然有些不知所措。

这时,李老师又开始了新的挑战,她要求大家用魔法棒在教室里“魔法变换”一些东西。

我们几个小伙伴拿起了各种各样的“魔法棒”,开始在教室里东摆西弄,试图用各种稀奇古怪的方式去“魔法变换”那些桌椅、书包。

结果,大家变得越来越搞笑,有的把书包绑在椅子上,有的用魔法棒敲了下桌子,结果书桌上的笔筒竟然“跑”了起来,变成了一堆纸笔的混合体,引得大家哈哈大笑。

儿童故事——神奇复读机

儿童故事——神奇复读机

儿童故事——神奇复读机无论你生活在繁华的都市,还是寂静的乡村,无论你是住在遥远的海边,还是地球的另一面,我所讲的故事就发生在你的身边。

故事的主人公正在一所小学读书,当你读完这篇故事你就能知道他是男孩还是女孩,甚至知道他的名字。

在这里我先用小A当作他的名字吧。

小A是一个聪明活泼的孩子,他有很多很多朋友东东、乐乐、静静……最好的朋友是他的小狗——小黑脸。

狗的名字是小A起的,因为它一身的黄毛,只有脸部黑黑的,看上去挺忠厚又有点儿滑稽。

每天几个小朋友一起学习,一起游戏。

这天小黑脸不知从哪里叼回一个包装很精美的礼盒,小A忍不住打开一看原来是一个复读机,他非常高兴。

这一天,乐乐非常骄傲的向大家宣布,他爸给他买了一台手提电脑,并邀请大家去他家参观。

小朋友们都羡慕极了。

回到家小A手里捧着书本,脑袋里却老是想着手提电脑,想着乐乐神气的表情,他再也无心学习了,对着复读机一遍一遍的说“我想要手提电脑,我想要手提电脑……”突然奇迹出现了,一台手提电脑就摆在小A面前,他惊得目瞪口呆,他想了想又冲着复读机说,“我想要一个MP3。

”一台MP3马上出现在桌子上。

小A终于明白了,复读机有神奇的功能。

于是他一口气要了手机、潜水镜、大瓶的可乐、各种动画片光盘……这回该轮到小A神气了,他把小朋友们都喊来参观,并阔气的请大家吃西餐。

小A马上成了朋友们的偶像。

但他从不送东西给小朋友,他怕别人知道自己的秘密,而且编出许多理由说明这些东西的来路,由此他也就学会了撒谎。

小A越来越骄傲,谁也看不起了。

小朋友们渐渐的都不理他,他却觉得别人是在嫉妒。

他甚至又买来一只好看的波丝猫,连小黑脸也不搭理了。

这一天放学路上,两个高年级学生拦住小A向他要钱,小A不给并大喊抢劫,他看见几个小朋友走过去竟没有过来帮忙,幸亏小黑脸及时赶到把那两个人咬跑了。

小A终于后悔了,他却没有勇气向朋友们道歉。

忽然他有了一个办法,他对着复读机说,“我想要过去和朋友们间的友情。

”复读机怎么变也变不出来,最后竟然冒出白烟,再也变不出任何东西了,以前变出东西也象梦一样消失了。

十本著名家庭教育书籍

十本著名家庭教育书籍

十本著名家庭教育书籍著名家庭教育书籍《西尔斯亲密育儿百科》[美]威廉·西尔斯/著,邵艳美、唐婧/译南海出版公司本书是美国知名儿科医生威廉·西尔斯博士的代表作。

他以40余年的儿科临床实践为基础,结合与助产士妻子玛莎共同养育8个子女的经验,发展心理学的“亲密理论”,撰写这本育儿百科。

从新生儿护理、母乳喂养到添加辅食、如厕训练、睡眠指导……本书为父母提供了科学、详实的育儿知识。

书中西尔斯夫妇就像风趣幽默的老朋友,分享着他们丰富的育儿经验,给新手父母理解、关怀与支持。

这本书将帮助你调节情绪,调整心态,找到做父母的好感觉,享受这段颇为辛苦却美妙的育儿时光。

《正面管教》[美]尼尔/著,玉冰/译北京联合出版公司正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力,就是本书的主要内容。

《故事知道怎么办》[澳]苏珊?佩罗/著,童乐/译天津教育出版社故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵,让他们的行为发生正向的转变。

如果一个故事以充满想象力的方式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改变会由此而发生。

作者根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通过故事来化解孩子的各种挑战性行为。

《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》[美]阿黛尔·法伯、伊莱恩·玛兹丽施/著,安燕玲/译中央编译出版社阅读本书的经历,将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程,它给了你走进孩子内心世界的钥匙,指引你切身体会孩子内心的感受。

通过一系列实用有效的方法,帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台,使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。

“小霸王倚天”复读机营销企划实录

“小霸王倚天”复读机营销企划实录

“小霸王倚天”复读机营销企划实录小霸王曾经是一个家喻户晓的品牌,《望子成龙小霸王》、《拍手歌》广告堪称营销界和广告界的精典,小霸王品牌影响了整整二代人。

随着学习机行业的衰落,小霸王也风光不在。

九十年代后期企业进入了转型时期,几经沉浮和艰难兑变,努力寻求一条可持续发展的经营方向。

九九年开始小霸王涉足复读机行业,随着复读机行业的发展,公司也基本实现了产业结构的调整。

然而由于多年来在品牌方面缺乏投入,产品、渠道、服务未能有效整合,小霸王疲态渐显,在强手如林的市场里,无法实现战略性突围。

目前复读机市场上品牌主要分为三类:以步步高为代表的第一类品牌,品牌特征已经固定,为行业的领导者;第二类品牌以小霸王、万信、金正为代表,在市场上具有较好的品牌知名度和美誉度,为行业的挑战者;第三类品牌共同点是有一定的品牌知名度,市场占有率不高,在局部市场有较稳定的销量,为行业的跟随者。

“望子成龙——小霸王学习机”已经成为小霸王品牌的固定特征。

如何对品牌进行重新定位和刷新,以新的营销概念形成差异化,将品牌、产品及市场推广全方位整合,是我们在营销企划时考虑的主要问题。

经过对营销状况的认真研讨和分析,我们为小霸王复读机拟定了行业挑战者的总体营销策略,确立了“倚天”作为小霸王复读机的副品牌,并以《倚天屠龙记》女主角贾静雯为新一代形象代言人来达到传播效益的最大化,整个营销企划,包括品牌定位、形象代言人、产品规划、价格体系、市场推广等方方面面围绕倚天复读机的定位进行,实现了真正意义上的营销整合。

下面是小霸王倚天复读机的全程企划:第一部份:营销状况分析一、行业规模复读机市场近年来一直保持30%的高速增长,行业已进入成熟后期,未来2年将维持在1000万台的行业规模,2003年预计销量下降20%,其行业特征是中心及发达城市销量下降,县级、乡镇市场有较大幅度的增长二、产品状况复读机市场三大主流产品包括超薄普通型复读机、电控普通型复读机、随身听型复读机,占总市场份额的95%;三大边缘产品包括光盘复读机、可视复读机、MP3复读机,占总市场份额的5%。

人工智能对学习影响作文

人工智能对学习影响作文

人工智能对学习影响作文嘿,小伙伴们,你们有没有想过,如果我们的学习生活中突然多了一位超级聪明的朋友——人工智能(AI),那会是怎样一番景象呢?想象一下,它就像是个无所不知、永远耐心的学霸同桌,让我们的学习之旅变得既有趣又高效,简直就像开启了学习界的“魔法门”一样!记得那次数学作业,我被一道复杂的几何题难住了,头都快想成两个大了。

正打算放弃,妈妈笑眯眯地递给我她的“秘密武器”——一款AI学习助手。

我半信半疑地点开它,嘿,这家伙居然能听懂我的话,直接问我:“是不是这道关于平行四边形的面积计算题让你犯愁了?”哇塞,它怎么知道我在想什么?就像是读心术一样神奇!接下来,AI助手没有直接告诉我答案,而是用动画的方式,一步步引导我思考。

那些原本枯燥无味的图形,在屏幕上跳起舞来,边跳边讲解,就像是开了一场数学派对!我跟着它的节奏,不知不觉间就找到了解题的钥匙。

那一刻,我兴奋得差点从椅子上跳起来,心里头那个乐啊,就像是发现了宝藏一样!不只是数学,AI还成了我英语口语的私人教练。

以前,我总是害怕开口说英语,怕发音不准被笑话。

但AI教练可不一样,它总是笑眯眯地鼓励我:“别担心,每个人都有开始的地方,我们一起来练习吧!”每次我说完一句话,它都会立刻反馈,告诉我哪里说得好,哪里还可以改进。

渐渐地,我不再害怕开口,甚至开始享受用英语表达自己的想法了。

更酷的是,AI还能根据我的学习进度和兴趣,推荐个性化的学习资料和习题。

就像是一位贴心的学习规划师,帮我量身定制学习计划,让我不再盲目刷题,而是有针对性地提升。

这种感觉,就像是有了个私人定制的学习小秘书,超级贴心又高效!当然啦,有人可能会担心,AI会不会让我们变得懒惰,不再愿意自己思考呢?嘿,这我可要说说了。

其实啊,AI更像是我们的学习伙伴,它帮助我们克服难题,激发我们的学习兴趣,但真正的思考和创造力还是要靠我们自己。

就像爬山一样,AI可以给我们提供登山杖和地图,但真正登上山顶,还是要靠我们的双脚和毅力。

复读机――神奇教练 高中作文【450字】

复读机――神奇教练 高中作文【450字】
复读机――神奇教练高中作文【450 字】 在家里,我有一位神奇教练,教我学英语,教我唱歌。这就是它――复读机。
这位神奇教练可讲究啦,常穿一件银白色的大衣,露着衬衣,可以看见里面的 发音小精灵。对了,教练是长方形的,在边上还扎着一个小辫子呢!我总爱抓着它 的小辫子这走那转。她有六个按钮和一个开关构成:跟读键、复读键、放音键、自 动复读键、对比键、快尽快腿键和慢速、常速开关。
以前,我读英语总是读不准,自从有了神奇教练之后,我每天都让它教我读英 语,它总是不厌其烦地读了一遍又一遍,直到我听懂、听会为止。这样,我的英语 成绩有了很大的提高。总而言之一句话:我爱你,神奇教练――复读机,你是我永
远的朋友。
பைடு நூலகம்
如果你需要复读机时,只需把电源插上,按下教练头上的最长一个按钮,也就 是放音键,教练就会给你唱出美妙的音乐。如果你哪个词没听懂,就按手动复读键 或自动复读键。如果你还想再听一遍,就按快进快退键。如果你觉得这歌唱得太快, 就开慢速开关。总之,神奇教练会满足你的一切要求。
教练有一个最大的特点,就是每按一次按钮教练的小兜就会变成蓝色,所有按 钮周围都会变成蓝色,这就是蓝色梦幻。

传承与赋能导师辅导技术课后测试

传承与赋能导师辅导技术课后测试

传承与赋能导师辅导技术课后测试示例文章篇一:《传承与赋能:导师辅导技术课后的那些事儿》嘿,小伙伴们!你们能想象吗?我刚刚上完了一门超级棒的课——导师辅导技术课!这课可真是让我大开眼界啊!上课的时候,老师就像一个神奇的魔法师,给我们展示了各种各样辅导的技巧和方法。

他不是那种干巴巴地讲大道理的老师,而是通过好多有趣的例子和故事,让我们一下子就明白了其中的奥妙。

就比如说,老师讲怎么鼓励同学勇敢面对困难的时候,用了一个小兔子爬山的故事。

小兔子一开始看到那高高的山,吓得腿都软了,这像不像我们有时候遇到难题的样子?但是后来,小兔子听到了鼓励的话语,一点点鼓起勇气往上爬。

这难道不就像我们得到了老师和家长的鼓励,然后努力去克服困难吗?再看看课堂上的同学们,那叫一个积极!大家你一言我一语,争着分享自己的想法。

“老师,我觉得应该这样!”“不对不对,我觉得是那样!”这热闹的场景,就像一群小麻雀在叽叽喳喳地讨论着怎么找最好吃的谷粒。

还有啊,我们分组做练习的时候,那才叫有趣呢!我和小组的小伙伴们一起模拟辅导的场景,有时候会因为意见不同争得面红耳赤,“哎呀,你这样说不行,得换个说法!”“哼,我觉得我没错!”可最后,我们还是一起找到了最好的办法,那种一起努力达成目标的感觉,真的太棒啦!这堂课结束后,我就在想,导师辅导技术可不仅仅是在课堂上有用,在生活中不也处处能用上吗?比如,当我的好朋友因为考试没考好而伤心的时候,我就可以用课上学到的方法去安慰他、鼓励他,让他重新振作起来。

这难道不是一件很有意义的事情吗?再想想,如果我们每个人都能掌握这种辅导技术,那我们的班级、我们的学校,甚至我们的社会,不都会变得更加温暖、更加美好吗?就像阳光照耀着每一个角落,让每一朵小花都能茁壮成长。

小伙伴们,你们说是不是这个理儿?反正我觉得这门课太有用啦,我一定要好好把学到的东西用起来!示例文章篇二:哎呀,这“传承与赋能导师辅导技术课后测试”听起来可真复杂!不过没关系,让我这个小学生来跟您讲讲我的想法。

如何才能学懂不会的知识点?

如何才能学懂不会的知识点?

如何才能学懂不会的知识点?哎,说句实话,碰到不会的知识点,我这个老教师也是头疼啊!你说你让我讲讲三角函数的公式,我还能硬着头皮解释解释。

可要是让我解释什么是量子力学,我估计得翻白眼儿了……不过,你要说学不会,也不一定!就拿我前阵子带的初三学生来说,这孩子数学一直不好,每次考试都垫底,说真的,我都有点儿丧气了。

但是这小子有一股子不服输的劲儿,每次课后都死缠烂打地问我问题,问题重复了百八十遍,我都快被他烦死了。

不过,我发现这小子有个习惯,他喜欢把数学问题想象成一个故事,然后用各种奇怪的符号和图案去解释,你说神奇不神奇?有一次,他问我如何理解“二次函数的图像”,我一开始给他讲抛物线的性质,他听得迷迷糊糊的。

我就问他:“你平时喜欢玩什么?”“我喜欢玩弹弓。

”“弹弓?弹弓和二次函数有什么关系?”我都快被这孩子逗笑了。

谁知道这小子直接从口袋里掏出一块小石头,往空中一扔,然后说:“老师,你看,石头飞上去了,又掉下来了,这不就是二次函数的图像吗?石头上升的时候,速度越来越慢,就像函数图像的左半部分;石头下落的时候,速度越来越快,就像函数图像的右半部分。

而且,这颗石头最高点的高度,就是函数图像的顶点!”我当时愣了一下,仔细想想,还真有点儿道理!这小子竟然用一个简单的弹弓就帮我理解了枯燥的数学概念,简直天才!后来,我发现他学习其他知识点的时候,也喜欢用这种方法,把抽象的概念具象化,再用一些生活中的例子去解释。

慢慢地,他的成绩也开始进步了。

所以,你要说学不会,也不一定!也许你只需要换个角度,多尝试一些方法,就能找到适合自己的学习方式。

就像我那个学生,他找到了自己的学习方法,也就找到了成功的钥匙,对吧?。

【初一作文】神奇学习机

【初一作文】神奇学习机

【初一作文】神奇学习机学习成绩差,怎么办?学习遇到困难,怎么办?学习烦闷,怎么办?有神奇学习机在,学习不用怕。

这是神奇学习机的广告语。

它可以在我们学习成绩不如意时,帮我们一把,让我们及时查漏补缺;当我们遇到困难时,它可以协助我们共同解决问题;当我们感觉学习烦闷时,它还可以讲一些我们不知道的故事给我们听,引发我们的兴趣,它还可以帮我们做好多好多事……在我梦想中的世界里,几乎家家户户的学生们都有着一部属于自己的神奇学习机,学习机的外形十分美观,它有着你想不到的外表颜色,它的外表颜色可以随着天气的颜色而改变,随着你的心情颜色而改变。

它的携带也是十分方便的,只要你念一下咒语,它就可以按照你心里所想的尺寸变大和变小,它可以变得和一间摩天大厦一样大,还可以变得和我们的手指甲一样大。

“唛哩唛哩轰,奇妙自学机变小变大咒语,变大变大变大……”我在像是蚊子一样发出声音,转眼间,奇妙学习机就显得和我的手指甲通常大小了。

我就不必害怕被教官捉到了,奇妙学习机那么大,也就不能被教官看到,充公了。

我在心里默默地想著,手里攒着指甲般大小的奇妙学习机,奇妙学习机还可以免费玩游戏的呢,不过,它可以掌控着我们的玩游戏时间,玩游戏的时间一旦短了,它就可以收到“嘟——嘟——嘟”的声音和红色警告告诫我们,如果我们还不及时靠岸的话,它就可以私自帮忙我们靠岸后再帮忙我们关上我们必须自学的内容使我们展开崭新一天的自学,然后严格执行我们顺利完成当天的自学任务。

使我们在适度的收紧后又恢复正常我们的自学,这就努力做到了学玩融合,既不能过多的自学又不能过多的玩玩了。

神奇学习机还可以把老师们一天上课说的话和录像都记录下来,回到家后还可以面对着老师听课,温习功课呢,当遇到还是不懂的问题时,神奇学习机还可以帮你详细解说,一直到我们明白了为止。

“这道题怎么做?”我亲善地反问着学习机。

“你尝试一下用简单一点的思路去做这道题。

不要钻牛角尖。

”学习机耐心地解答我的问题。

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神奇教练——复读机
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在家里,我有一位神奇教练,教我学英语,教我唱歌。

这就是它复读机。

这位神奇教练可讲究啦,常穿一件银白色的大衣,露着衬衣,可以看见里面的发音小精灵。

对了,教练是长方形的,在边上还扎着一个小辫子呢!我总爱抓着它的小辫子这走那转。

她有六个按钮和一个开关构成:跟读键、复读键、放音键、自动复读键、对比键、快尽快腿键和慢速、常速开关。

如果你需要复读机时,只需把电源插上,按下教练头上的最长一个按钮,也就是放音键,教练就会给你唱出美妙的音乐。

如果你哪个词没听懂,就按手动复读键或自动复读键。

如果你还想再听一遍,就按快进快退键。

如果你觉得这歌唱得太快,就开慢速开关。

总之,
神奇教练会满足你的一切要求。

教练有一个最大的特点,就是每按一次按钮教练的小兜就会变成蓝色,所有按钮周围都会变成蓝色,这就是蓝色梦幻。

以前,我读英语总是读不准,自从有了神奇教练之后,我每天都让它教我读英语,它总是不厌其烦地读了一遍又一遍,直到我听懂、听会为止。

这样,我的英语成绩有了很大的提高。

总而言之一句话:我爱你,神奇教练――复读机,你是我永远的朋友。

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