2018年成人高考教育理论试题及答案
成人高考教育理论 论述题(答案)
《教育学部分》
论述题:
1.论述教育的社会属性。
1)教育具有永恒性。教育是人类社会一个永恒的范畴,教育之所以具有永恒性,是因教育具有两大社会功能,一是使新生一代适应现存的生产力,作为生产斗争的工具;二是使新
生一代适应现存的生产关系,在阶级社会作为阶级斗争工具2)教育具有历史性,在阶级社会中具有阶级性。教育又是一种历史现象,在不同的社火或同一社会不同的历史时期,教育的性质、目的、内容等都各不相同,因此,教育具有历史性。在阶级社会,教育必须反映统治阶级的利益、愿望和要求,表现出鲜明的阶级性。3)教育具有相对独立性。这种独立性主要表现在:教育具有自身的继承关系;教育受其它
社会意识形态的影响;教育与
政治经济发展的不平衡性。2.试述教育与生产力的相互制约性。
一方面生产力对教育的制约作用主要表现在:
1)制约教育目的;
2)制约课程设置与教育内容;
3)制约教育发展的规模与速度;
4)制约学校结构;
5)制约教学方法、手段和组织形式。
另一方面教育对生产力的促进作用主要表现在:
1)教育是劳动力再生产的重要手段;
2)教育是科学技术知识再生产的手段;
3)教育是生产科学知识技术的手段。
3.试述教育与政治经济制度的相互制约性。
一方面社会政治经济制度对教育又制约作用,它决定教育性质,具体表现在:
1)经济制度决定教育目的;
2)决定教育的领导权;
3)决定受教育的权利。
另一方面教育对政治经济制度又反作用,主要表现在:
1)教育通过培养具有一定阶级意识的人,维护和巩固一定社会的政治经济制度;
2)教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务;
2018年成人高考专升本政治模拟试题及答案2
2018年成人高考专升本政治模拟试题及答案
一、选择题:每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。
1.哲学史上的两大基本派别是指()
A.唯物主义和唯心主义
B.主观唯心主义和客观唯心主义
C.朴素唯物主义和形而上学唯物主义
D.辩证法和形而上学
答案:A
2.把静止绝对化的观点是()
A.唯物主义的观点
B.唯心主义的观点
C.形而上学的观点
D.辩证法的观点
答案:C
3.发展即()
A.事物的运动
B.事物的变化
C.事物的壮大
D.旧事物灭亡新事物产生
答案:D
4.矛盾同一性是指()
A.矛盾的共性
B.矛盾的个性
C.矛盾双方相互排斥、相互分离的性质和趋势
D.矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势
答案:D
5.辩证否定是联系的环节,这是指()
A.新事物区别于旧事物
B.新事物产生于旧事物
C.新事物取代了旧事物
D.新事物战胜了旧事物
答案:B
6.事物的现象是指()
A.事物的外部联系与表面特征
B.事物的属性
C.形形色色的事物
D.对事物的感性认识
答案:A
7.“从思想和感觉到物”是()
A.唯物主义认识路线
B.唯心主义认识路线
C.可知论的认识路线
D.不可知论的认识路线
答案:B
8.国体与政体的关系是()
A.内容与形式的关系
B.本质与现象的关系
C.必然与偶然的关系
D.原因与结果的关系
答案:A
9.毛泽东思想理论体系的中心内容,是关于()
A.新民主主义革命的理论
B.社会主义革命和社会主义建设的理论
C.革命军队和军事战略的理论
D.思想政治工作和文化工作的理论
答案:A
10.当今时代的主题是()
A.改革与开放
B.民主与开放
山东师范大学成人高考教育学期末考试答案
一. 单项选择题
1.儒家的思孟学派提出学校德育的旨归,即“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自()。
A.《论语》
B.《孟子》
C.《中庸》
D.《大学》
参考答案:D
2.学校德育主要是对学生进行()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.品德教育
参考答案:D
3.在我国封建社会的发展阶段中,属于道德教育制度化时期的是()。
A.先秦时期
B.汉唐时期
C.宋元时期
D.明清时期
参考答案:B
4.主张个人是绝对自由的,人的本质是个体自由选择的结果的道德教育哲学是()。
A.存在主义
B.实用主义
C.进步主义
D.新托马斯主义参考答案:A
5.道德学习主要解决()的问题,强调潜移默化、个体觉悟和行为实践。
A.“信不信"
B.“懂不懂"
C.“学不学"
D.“会不会" 参考答案:A
6.下列学习方式中,不属于道德学习类型的是()。
A.认知式学习
B.体验式学习
C.推理式学习
D.实践—
建构式学习
参考答案:C
7.涂尔干认为“无论什么时代,教育的器官都密切联系着社会体中的其他制度、习俗和信仰,以及重大的思想运动”,这体现的是()。
A.社会本位论的德育目的观
B.神学本位论的德育目
的观C.实践本位论的德育目的观D.个人本位论的德
育目的观
参考答案:A
8.一切德育过程都是贯彻并实现德育目的的过程,这体现了德育目的的()。
A.评价功能
B.调控功能
C.导向功能
D.规范功能
参考答案:C
9.教师在教育职业活动中所形成的较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和被称为()。
A.教师职业道德规范
B.教师专业发展
C.教师德性
D.
教师教学智慧
成人高考专升本《教育理论》及答案
成人高考专升本《教育理论》
(一)教育学部分
一、选择题:
1.下列不属于广义教育制度范畴的是( )
A.学校
B.教育考试制度
C.少年宫
D.教材
2.政治经济制度对教育起( )
A.促进作用
B.决定作用
C.主导作用
D.阻碍作用
3.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是( )
A.手工操作
B.机器大工业生产
C.消灭旧式分工
D.教育与生产劳动相结合
4.中国颁布的第一个现代学制是( )
A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.癸卯学制
D.壬戌学制
5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是( )
A.旧式分工
B.资本主义制度
C.手工操作
D.教育与生产劳动相分离
6.以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是( ).
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
7.“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是( )
A.榜样示范教育法
B.品德评价教育法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼教育法
8.我国教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育,逐步建立以为基础的学前教育网络。( )
A.社区
B.行政区
C.学区
D.街道
9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系,这是因为( )
A.学生缺乏自我教育的能力
B.学生既是教育的对象,又是自我教育与发展的主体
C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性
D.学生的思想品德不是先天就有的
10.是其他各育的核心的是( )
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
11.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )
A.以教学为主
B.教学、科研、生产三中心
C.教学、科研并重
成人高考专升本教育理论考试题及答案【最新】
成人高考专升本教育理论考试题及答案
一、教育学选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的( )
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性
答案:A
2.马克思主义认为教育起源于( )
A.神话
B.生产劳动
C.本能
D.无意识模仿
答案:B
3.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是( )
A.教学指导书
B.教学参考书
C.教材
D.教案
答案:C
4.班主任工作的中心环节是( )
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.做好工作计划和总结
答案:B
5.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是( )
A.加里宁
B.苏霍姆林斯基
C.巴班斯基
D.陶行知
答案:A
6.通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的( )
A.自愿性
B.灵活性
C.实践性
D.直观性
答案:C
7.课堂教学的主要形式是( )
A.复式教学
B.分组教学
C.个别教学
D.班级授课制
答案:D
8.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是( )
A.因材施教的教学原则
B.循序渐进的教学原则
C.直观性的教学原则
D.启发性的教学原则
答案:D
9.“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是( )
A.苏霍姆林斯基
B.马卡连柯
C.加里宁
D.陶行知
答案:B
10.德育是指教育者培养受教育者( )
A.道德的活动
B.品德的活动
C.政治素质的活动
D.法纪观念的活动
答案:B
11.西方的第一部教育著作是( )
A.《论演说家的教育》
B.《大教学论》
2018年成人高考教育理论习题答案(2)
2018年成人高考教育理论习题答案(2)
2018年成人高考即将开始,小编在这里为考生们整理了2018年成人高考教育理论习题答案,希望有所帮助,想了解更多消息,请关注的及时更新哦。
2018年成人高考教育理论习题答案(2)
1、下列关于多元智能理论论述正确的是 ( B )
A人类至少有7种以上的智能,每一种智能作用不同,有的重要,有的是次要的。
B教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情景下进行评价的。
C每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现形式,所以存在统一的评价标准
D各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律。
2、关于教学策略的认识正确的是 ( D )
A教学策略即教学方法
B制定教学策略就是做好教学计划。
C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
3、下列关于教学设计的论述错误的是 ( B )
A教学设计具有灵活性的特点
B教学设计的方案一般不能修改
C在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价
D教学设计需要用系统的方法进行设计
4、新课程中教师角色将发生转变正确的是 ( A )
A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。
B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。
C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。
D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。
5、在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是 ( A )
成人高考教育理论教育学试题及答案
2016年成人高考教育理论教育学试题及答案
一、2016年成人高考教育理论教育学试题—选择题:1~12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.俗话说:“上行下效。”与这句话相关的德育方法是()
A.实际锻炼
B.陶冶教育
C.榜样示范
D.品德评价
2.班主任工作计划一般包括()
A.学期工作计划和具体活动计划
B.全面计划和专题计划
C.课内计划和课外计划
D.教学工作计划和思想工作计划
3.以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是()
A.课程计划
B.学科课程标准
C.教材
D.教学参考书
4.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为()
A.教育生物起源论
B.教育心理起源论
C.教育需要起源论
D.教育劳动起源论
5.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是()
A.凯洛夫
B.杜威
C.马卡连柯
D.赫尔巴特
6.促进教学方法发展的主要因素是()
A.社会生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.意识形态
7.世界上最早一部教育专著是()
A.《论语》
B.《礼记·学记》
C.《中庸》
D.《大学》
8.学生年龄特征包括哪两方面特征()
A.认识和情感特征
B.认识和个性特征
C.个性和性格特征
D.生理和心理特征
9.教学方法是指为完成教学任务()
A.教师教育学生的方法
B.教师指导学生学习的方法
C.教师讲授课程的方式
D.师生共同活动的方式
10.国民教育制度的核心和实质是()
A.中等教育制度
B.社会教育制度
C.学校教育制度
D.高等教育制度
11.中小学对学生进行德育的特殊途径是()
2018年成人高考(专科起点升本科) 教育理论试题及参考答案
2018年成人高等学校专升本招生全国统一考试
教育理论
教育学
选择题
一、 选择题:第1—12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1. 首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者是
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 培根
D. 卢梭
2. 在当代教学理论发展中,德国教育家瓦根舍因提出的是
A. 结构主义教学理论
B. 教学过程最优化理论
C. 教学与发展理论 D. 范例教学理论
3. 青少年社会化的主要途径是
A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 自我教育
4. 在教育史上,有一种观点视教育为政治、经济的附庸。这违背了教育的哪一特性?
A. 阶级性
B. 历史性
C. 社会性 D. 相对独立性
5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中进一步明确了我国的教育方针,其中规定的教育目的是培养
A. 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
B. 有社会主义觉悟、有文化的劳动者
C. 有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”人才
D. 又红又专的社会主义建设者
6. 我国首次提出“把普及九年制义务教育的责任交给地方,有计划、有步骤地普及九年制义务教育”的政策出自于
A. 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 1993年《中国教育改革和发展纲要》
C. 2003年《2003—2007年教育振兴行动计划》
D. 2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
7. 教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点?
2018年成人高考专升本《教育理论》试题两套附全部答案
2018年成人高考专升本《教育理论》试题两套附全部答案
2018年成人高考专升本《教育理论》试题两套附全部
答案
试题一
(一)教育学部分
一、选择题:l~12小题,每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.下列不属于广义教育制度范畴的是()
A.学校
B.教育考试制度
C.少年宫
D.教材
2.政治经济制度对教育起()
A.促进作用
B.决定作用
C.主导作用
D.阻碍作用
3.马克思认为,实现人的全面发展的唯一途径是()
A.手工操作
B.机器大工业生产
C.消灭旧式分工
D.教育与生产劳动相结合
4.中国颁布的第一个现代学制是()
A.壬寅学制
B.壬子癸丑学制
C.癸卯学制
D.壬戌学制
5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是()
A.旧式分工
B.资本主义制度
C.手工操作
D.教育与生产劳动相分离
6.以美国学制为蓝本,一直沿用到新中国成立初期的学制是().
A.癸卯学制
B.壬寅学制
C.壬子癸丑学制
D.壬戌学制
7.“桃李不言,下自成蹊”反映的德育方法是()
A.榜样示范教育法
B.品德评价教育法
C.陶冶教育法
D.实践锻炼教育法
8.我国教育部《2003~2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育,逐步建立以为基础的学前教育网络。()
A.社区
B.行政区
C.学区
D.街道
9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系,这是因为()
A.学生缺乏自我教育的能力
B.学生既是教育的对象,又是自我教育与发展的主体
C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性
D.学生的思想品德不是先天就有的
10.是其他各育的核心的是()
2024年成人高考专升本《教育理论》考试典型题汇编及答案
2024年成人高考专升本《教育理论》考试典
型题汇编及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是()
A.《关于学制改革的决定》
B.《关于教育工作的指示》
C.《中共中央关于教育体制改革的决定》
D.《中国教育改革发展纲要》
2.知觉产生的基础是
A.察觉
B.直觉
C.感觉
D.联觉
3.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是
A.舒新城的《教育通论》
B.孟宪承的《教育概论》
C.庄泽宣的《教育概论》
D.杨贤江的《新教育大纲)
4.苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是()
A.“掌握学习”教学法
B.“纲要信号”图表式教学法
C.“导学式”教学法
D.情景教学法
5.启发性原则的提出是符合()
A.教学的目的
B.教学任务
C.知识本身的特点
D.学生的认识规律
6.系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()
A.夸美纽斯
B.洛克
C.赫尔巴特
D.杜威
7.我国于1985年颁布的,旨在“提高中华民族素质,多出人才,出好人才”的教育改革文件是
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《基础教育课程改革纲要(试行)》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《中国教育改革和发展纲要》
8.教学过程是一种特殊的()
A.心理过程
B.思考过程
C.学习过程
D.认识过程
9.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.乌申斯基
D.第斯多惠
10.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案五
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案五
2018年成人高考专升本教育理论考试模拟试题及答案五
教育学部分
一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构中应有()
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
答案:D
2.热爱学生是教师应该具有的()
A.政治素养
B.知识素质
C.能力素养
D.职业道德素养
答案:D
3.教师在教育过程中起()
A.辅导作用
B.主导作用
C.桥梁作用
D.决定作用
答案:B
4.学生年龄特征包括的两方面特征是()
A.认识和情感特征
B.认识和个性特征
C.个性和性格特征
D.生理和心理特征
5.教育科学知识主要包括在哪三门课程之中()
A.教育学、管理学和心理学
B.教育学、心理学和分科教学法
C.教育学、管理学和分科教学法
D.教育学、心理学和教育行政学
答案:B
6.孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点()
A.主体性
B.创造性
C.间接性
D.示范法
答案:D
7.师生关系主要取决于()
A.教师
B.学生
C.家长
D.校长
答案:A
8.少年期学生所处的年龄阶段是()
A.6岁~11岁
B.7岁~12岁
C.11、12岁~14、15岁
D.12、13岁~15、16岁
答案:C
9.“捧着一颗心来,不带半根草去”是我国哪位教育家提倡恪守的信条()
A.陶行知
B.徐特立
D.叶圣陶
答案:A
10.教师是教育工作的组织者,领导者,在教育过程中起()
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2016年成人高考教育理论考试基础试题及答案一
教育学部分
一、选择题:1~12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。
1.《大教学论》的作者是捷克教育家( )
A.赞科夫
B.马卡连科
C.夸美纽斯
D.凯洛夫
答案:C
2.情境教学法所属的教学方法类型是( )
A.以实际训练为主的
B.以直观感知为主的
C.以情感陶冶为主的
D.以探究活动为主的
答案:C
3.“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( )
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.夸美纽斯
答案:C
4.“十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的哪一特点( )
A.创造性
B.广延性
C.长期性
D.示范性
答案:C
5.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( )
A.心理起源论
B.生物起源论
C.劳动起源论
D.神话起源论
答案:B
6.人类最早的教学手段是( )
A.文字材料
B.口耳相传
C.直观教具
D.黑板加粉笔
答案:B
7.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到( )
A.以教学为主
B.教学、科研并重
C.教学、科研、生产三中心
D.所有时间用于教学
答案:A
8.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( )
A.观察法
B.访问法
C.问卷法
D.作品分析法
答案:A
9.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( )
A.1982年
B.1983年
C.1984年
D.1985年
答案:D
10.资本主义社会实行的纪律是( )
A.棍棒纪律
B.饥饿纪律
C.自觉纪律
D.惩罚纪律
答案:B
11.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动( )
A.课堂教学以外
B.学校以外
C.课堂教学和学校以外
D.课程计划和学科课程标准以外
答案:D
12.学生发现生活中的问题,并搜集资料加以分析解决的学习方法是( )
A.接受性学习
B.研究性学习
C.合作式学习
D.网络化学习
答案:B
二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
13.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。
答案:错误。此说法不全面。教育规律既包括教育内部各因素之间的本质的联系,也包括教育与其他事物之间的必然联系,如教育与社会政治、经济的关系等。
14.德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。
答案:错误。德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾。
三、简答题:15~17小题。每小题8分。共24分。
15.教育的文化功能主要包括哪些内容?
答案:(1)传递与保存文化的功能。
(2)活化文化的功能。
(3)交流融合文化的功能。
(4)选择文化的功能。
(5)更新与创造文化的功能。
16.简答教师的劳动特点。
答案:(针对下面每一个要点,请简要说明)
(1)复杂性、创造性。
(2)连续性、广延性。
(3)长期性、间接性。
(4)主体性、示范性。
17.德育过程有哪些基本规律?
答案:(1)德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程。
(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程。
(3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程。
(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
四、论述题:18小题。15分。
18.试述我国新课程设置的特点。
答案:在课程结构方面,整体设置九年一贯的义务教育课程。
(1)小学阶段,以综合课程为主。
(2)初中阶段,设置分科与综合相结合的课程。
(3)高中阶段,以分科课程为主。
(4)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,其内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
(5)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
心理学部分
五、选择题:19~30小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
19.心理学是研究下列哪方面内容的科学( )
A.心理过程
B.认知过程
C.个性
D.心理现象及其规律
答案:D
20.“万绿丛中一点红”,容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激物具有( )
A.强度的特点
B.新异性的特点
C.变化的特点
D.对比的特点
答案:D
21.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的干扰属于( )
A.双重抑制
B.前摄抑制
C.单一抑制
D.倒摄抑制