第一章中国的疆域和人口第一节第二课时

合集下载

第一章中国的疆域和人口

第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域学习手册：一、优越的地理位置：1、我国位于东部、西岸。

2、从东西半球来说，属于球；3、从南北半球来说，属于半球。

二、辽阔的疆域： 1．我国领土的四端：2．我国东西跨过个时区（北京时间就是北京所在东八区的区时）。

3．幅员辽阔、疆域广大，陆地面积约万平方千米，大致与洲差不多，居世界第位，仅次于俄罗斯、加拿大。

4．海洋大国：（1）大陆海岸线长达多千米。

（2）四大领海（北-南）：① 海、② 海、③ 海、④ 海，均属太平洋的边缘部分；（3）岛屿：我国面积最大的岛⑤岛，东岸直接面向太平洋；第二大岛⑥岛。

（4）海峡：A 海峡、B 海峡；（5）两大内海：①海、B 海峡；我国领海的宽度是海里，管辖的海域面积约300万平方千米。

5．我国地理位置的优越性：（1）纬度位置的优越性：北回归线穿过我国南部，我国大部分在北温带，小部分在热带，南北气候的差异为我国发展多种经济提供了条件。

（2）海陆位置的优越性：我国东临太平洋受海洋气流影响降水丰富，有利于发展农业生产；濒临海洋有利发展海洋事业，同世界各国友好往来。

三、众多的邻国：1．与我国相接壤的国家：东朝北俄蒙；哈吉塔汗顶；西南印巴不尼泞，南老越缅季风行。

2、与我国隔海相望的国家：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚等。

3、与我国接壤的国家：①③④⑤⑥⑦⑧⑨4、隔海相望的国家：②ABC课堂练习：一、单项选择题：1．下列有关我国在地球上位置的正确叙述是A．位于东半球和南半球B．西靠亚欧大陆，东临太平洋C．位于西半球和北半球D．东靠亚欧大陆，西临太平洋2.我国领土最南端在A．曾母暗沙 B．帕米尔高原 C．内蒙古高原 D．青藏高原①②③④⑤A3．我国陆地总面积和海洋面积分别为A. 960 万Km2、300万Km2B. 1000万Km2 300万Km2C. 930 万Km2 1800万Km2D. 800 万Km2 500万Km24．下列海域属于我国的内海的是A．渤海、黄海B．渤海、北部湾C．台湾海峡、琼州海峡D．渤海、琼州海峡5.下列国家中，既属于海陆兼备国家的有我国邻国的是A．蒙古B．泰国C．俄罗斯D．美国6.我国领海的宽度为A 300海里B 12海里C 20海里D 150海里7. 关于我国疆域的叙述，正确的是A．我国东西距离大于南北距离B．我国的海陆总面积近1300万平方千米C．我国的大陆海岸线长约20000多千米D．我国陆上国界线长约18000千米8．我国幅员辽阔，东西相距5000多千米，跨经度60多度，这就造成了（）9．下列关于我国地理位置及其优越性的表述，不正确的是A．我国位于亚洲东部、太平洋西岸B．我国大部分地区位于热带C．我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，利于农业生产50，南北气候差异大，为我国发展农业经济提供了有利条件D．我国领土南北跨纬度近10．与我国隔海相望的国家有A．朝鲜、韩国、日本B．越南、菲律宾、文莱C．缅甸、越南、文莱D．韩国、菲律宾、印度尼西亚二、读图分析题：11．读中国疆域示意图，完成下列各题。

中国的疆域(第2课时)

1、资源丰富； 2、邻国多，利于发展对外贸易； 3、气候多样，利于发展多样的农业生产； 4、自然和人文景观多样，利于发展旅游业等。
达标测试
1.“当灿烂的太阳跳出了你东海的碧波，你的帕米尔高原上依然是群星闪烁;当你的北
国还是银装素裹的世界啊!你的南疆早已到处洋溢着盎然的春色。”造成诗歌中现象差
异的主要原因分别是( )
2、辽阔的疆域（隔海相望的国家）
隔海相望的国家(6个) 东面: 韩国
日本东南面：菲律宾南面：马来西亚
文莱印度尼西亚
2、辽阔的疆域（隔海相望的国家）
12
隔海相望的国家(6个) 1、_____ 2、_____
3
6 4 5

3、 _____ 4、 _____ 5、 _____ 6、 _____
拓展延伸: 我国领土面积大的优势
归纳总结：中国地理位置的优越性
1、我国大陆海岸线长达__多千米. 2、濒临的海洋自北向南：
A___海 B___海 C___海 D___海它们都是G____洋的边缘部分。 3、岛屿：面积最大的岛①____，西临台湾海峡(属东海),东岸直接濒临____ 。第二大岛②____ 4、海峡:E____ F____ 5、我国领海的宽度是__海里 6、A_____ F____是我国的内海。 7、半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛
第2课时结束
谢谢
简答题：我国海陆位置的优越性：（1）东临太平洋，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产；（2）我国是一个海陆兼备的国家，东临太平洋，有利于发展海洋事业，同海外各国友好往来；（3）西部深入亚欧大陆内部，陆上交通便利，通过中亚可到达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易。

地理八年级上册第一章中国的疆域与人口

第1章中国的疆域与人口摘要第1节中国的疆域1．中国的疆域：我国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500余千米，陆地面积960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第3位。

我国的领海宽度是12海里，按照《联合国海洋法公约》的规定，我国管辖的海域面积约300万平方千米。

2.中国的位置：从半球位置看，位于北半球和东半球。

从海陆位置看，位于亚洲东部，太平洋的西岸；自北向南临渤海黄海东海南海。

从地球五带位置看，绝大部分在北温带，少部分在热带，没有寒带。

从经度位置看，我国东西两端经度相差62度，跨5个时区（东5区，东6区，东7区，东8区，东9区），相差约5个小时。

从纬度位置看，我国南北两端跨约49度。

从相邻位置看，陆上边界线长 2万多千米，有陆上邻国 14 个，与我国国界线最长的邻国是蒙古，与我国陆上国界线不连续的国家有俄罗斯、印度等，面积最大的临国是俄罗斯，面积最大的内陆临国是哈萨克斯坦。

大陆海岸线长18000 千米，隔海相望的邻国 6 个，其中隔黄海相望的国家是韩国，隔东海相望的国家是日本。

3．最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°33.5′N）。

最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙（3°51′N，112°16′E)。

最东端在黑龙江省黑龙江与乌苏里江的汇合处——黑瞎子岛（48°27′N，135°05′E) 。

最西端在新疆帕米尔高原，约在中、塔、吉三国边界交点西南方约25公里处(39°15′N、73°33′E）。

4．我国是世界上海岸线最长的国家之一，长达18000多千米。

我国自北向南所临的海洋，依次是渤海、黄海、东海、南海，它们都是太平洋的边缘部分。

分界：渤海—渤海海峡以西；长江口北岸是黄海、东海；台湾海峡属东海；以南为南海。

渤海与黄海的大致分界线：以辽东半岛的老铁山角与蓬莱角之间的连线。

第一章-中国的疆域与人口---第一节-辽阔的疆域---教学设计与反思-星球版

四、教学策略选择与设计
1、使用中国疆域示意图，地球仪演示。2师生活动、生生活动或小组活动。
五、教学重点及难点
我国领土的四至点。我国的陆上邻国的名称和位置。
六、教学过程：
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课：我们用了一年的时间学习了世界各地的地理状况，今天开始学习我国的情况。
简单回忆上一学年内容
1、（拿出地球仪）请同学们参考地球仪和以前所学内容，分析我国的位置，从海陆和纬度两个方面。
2、对比俄罗斯、印度尼西亚和蒙古、日本，分析我国位置的优越性。
板书：一、优越的地理性
讲解：我们的国家海陆兼备，纬度适中，是一个位置优越的国家。
读5页图，找出我国领土的四至点，分析其南北和东西的距离。
分成两个小组，一个分析海陆位置，找出我国临的大洋河所在的大洲。另外一个分析纬度位置，找出中国所在的半球，所处了温度带。
分成两个小组，一个找海洋，包括临海和内海。另外一个找国家，说明分别位于东面还是东南。
上黑板给同学们指出并说明。
提高学生的读图技能。强化知识的运用。
七、教学评价设计
教学设计内容重点突出、难点突破，重视教学方法、方式的多样性，选择恰当的教学方法，注重学生学习过程的体验，体现多样的学习方式，注意应用自主、探究、合作学习的有效性。教学环境尤其是问题情景的创设教学用具的使用等有针对、有效的达到教学目的。
二、教学目标
1、认识我国的海陆位置和纬度位置，了解我们位置的优越性。
2、知道我国领土的四至点，识记我们的海上和陆上邻国。
3、了解我国所临海洋和主要内海和岛屿。
三、学习者特征
通过一年地理学习，学生对地理学习方法已基本掌握。学习中国地理相对比较容易。但是还是有相当一部分学生学不好，主要是在读图方面较弱，部分学生对地理课不感兴趣。所以加强读图练习和激发学生学习兴趣是关键。

中国的疆域与人口第二课时

第一章中国的疆域与人口
第一节中国的疆域
主备人：尚世伟材料：张新兰审核：苏延清年级：八年级
【学习目标】
1.记住我国陆地面积、临海、邻国、隔海相望的国家，陆上疆界、大陆海岸线的长度。

2.学会计算我国东西两端的经度差、时区差、南北两端的纬度差，提高读图、析图能
力。

【学习重点】
掌握我国陆上邻国、隔海相望的国家，说明我国与邻国的位置特点。

【学习难点】
地名及其在地图上的空间位置。

第二课时
【预习导航】
广袤的海洋
读课本图1-4，填写图7中数字
代表的地理事物名称
海洋① ②
③ ④
⑦ 海峡⑤ ⑥
岛屿A B 半岛C D E 我国领海的宽度是海里，
我国管辖的海域面积是平方公里。

三、众多的邻国
1.我国陆上疆界长达千米，接壤的国家有个。

我国大陆海岸线
长千米，隔海相望的有个。

2.读地图册5-6页，填写图8中数字代表的国家名称
① ② ③
④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ A
B C D E
⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿
中国之最一
中国面积最大的岛屿--------台湾岛
【当堂检测】做配套练习
课堂小结及作用布置：
记住我国陆地面积、临海、邻国、隔海相望的国家，陆上疆界、大陆海岸线的长度。

① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑾ ⑿ ③。

八年级上册地理教材

第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域伟大的祖国图1-1中国在世界上的位置1．你还记得描述一个区域地理位置的方法吗？读图1-1，尝试描述中国的地理位置。

2．在世界政治地图上，找出日本、哈萨克斯坦、俄罗斯、巴西四个国家，对比说出中国与这四个国家的地理位置差异。

3．结合上述分析，说一说中国地理位置的特点我们伟大的祖国——中华人民共和国，位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家。

中国有着悠久的历史和灿烂的文化，是世界著名的文明古国。

在向现代化进军的征途中，中国取得了辉煌的建设成就，日益强盛的中国巍然屹立在世界的东方。

辽阔的疆域图1-2中国的疆域1．读图1-2，完成下列任务。

（1）估算中国最东端与最西端之间跨越多少经度，最南端与最北端之间跨越多少纬度。

（2）运用已学知识，判断中国疆域是东西宽，还是南北长，并说出理由。

2．在图1-3、1-4中，哪一组图反映了中国东西跨度大的特点，哪一组图反映了中国南北跨度大的特点？说出你的理由。

图1-3北京奥运会开幕式时北京与喀什的不同景象图1-4春节期间黑龙江省与海南省的不同景象中国幅员辽阔，陆地总面积约960万千米2，差不多与整个欧洲的面积相等。

在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大，居第3位。

中国是世界上重要的海洋大国。

大陆海岸线长达1.8万多千米，从北到南，濒临的海洋依次是渤海、黄海、东海和南海，它们都是太平洋的边缘部分。

台湾岛东海岸直接面临太平洋。

中国海域分布有面积在500米2以上的岛屿6500多个，其中面积较大的有台湾岛、海南岛等。

中国领海宽度为12海里（1海里=1.852千米）。

图1-5中国濒临的海洋1．说起中国是世界上重要的海洋大国，玲玲有以下思考，你认为她的想法有道理吗？2．贝贝认为，中国西部深入亚欧大陆内部，通过中亚可达西亚、南亚及欧洲，有利于发展国际贸易。

你认为呢？3．想一想，中国这种海陆兼备的地理条件，对社会经济发展有哪些重要意义？请举例说明。

众多的邻国中国陆地国界线漫长，达2.2万多千米，有14个陆上邻国，其中与朝鲜、越南两个国家海岸相邻。

2022八年级地理上册第一章疆域和人口第2节众多的人口第1课时世界第一人口大国不均衡的人口分布

图1-2-3
1．政策实施后的10年间，我国劳动年龄人口数量( D ) A．持续增加 B．保持不变 C．先降后增 D．持续下降
2．政策实施后将使我国( C ) A．人口总数保持不变 B．老年人口数量减少 C．劳动年龄人口降到8亿的时间延迟 D．人口分布不均的格局发生明显改变
3．我国从“人口大国”走向“人才强国”，需( )
第一章疆域和人口——从世界看中国
第二节众多的人口第1课时
世界第一人口大国不均衡的人口分布
1．世界第一人口大国人口数量：2010年我国总人口达13.7亿，是世界上人口最多的国家。人口问题：庞大的人口数量，给我国社会、经济、资源和环境带来了巨大的压力。人口政策：我国政府把实行计划生育作为一项长期坚持的基本国策。
2．我国人口分布的规律和原因
比较项目人人口口数量分人口布密度
黑河—腾冲以东黑河—腾冲以西
多
少
大
小
比较项目
黑河—腾冲以东
黑河—腾冲以西
自然以平原、丘陵为主，土以高原、山地为主，
主
原因地肥沃、平坦，气候温地形崎岖，交通不
要
暖湿润，交通便利便，气候干旱
原
人文
因
经济发达
经济相对落后
一项长期坚持的基本国策。我国实行计划生育以来，在控制人口数量方面取得巨大成就，但同时也出现了劳动力减少、社会养老负担加重、人口老龄化等问题。 2015年10月29日党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，其目的就是为应对当前出现的人口问题，逐步调整完善现行的苏省和青海省的人口(2010年) 与面积示意图 ”(图1-2-2)，回答5～6题。

七年级上册地理第一章中国的疆域和人口

七年级,上册,地理,第一章,中国,的,疆域,和,第一章中国的疆域和人口第一节中国的疆域第1课时中国的地理位置｜【归类探究例1 A【解析】我国全部位于赤道以北，因此全在北半球；我国全部位于20°W以东，160°E以西，因此全在东半球。

例2 D【解析】我国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家；英国为欧洲西部的一个岛国；日本同样也是个群岛国家；蒙古为欧亚大陆上的一个内陆国家；而美国与我国一样，海陆兼备。

例3 C【解析】我国领土最北端大约在53°N，未进入北极圈，因此没有极昼极夜现象；我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江的主航道中心线的相交处，我国领土最南端位于4°N附近，此处气候长夏无冬；我国领土最西端在新疆的帕米尔高原，而不是号称“世界屋脊”的青藏高原。

例4 A【解析】因为我国南北方纬度相差约50°，南北气候差异很大，所以形成了南北方不同的自然景观和人文景观。

例5 C【解析】我国东西跨越了经度60多度，分属于东5区至东9区，共5个时区，即最东和最西时间相差5个小时。

例6 C【解析】我国跨纬度广，因而南北气候差异大，有利于多种农作物的生长，所以我国农作物种类多样；我国海陆兼备的地理位置，使得我国东部广大地区能受到来自海洋水汽的影响，雨量充沛，利于农业生产，也便于通过海洋运输和其他国家交往。

东部濒临海洋还有利于发展海洋事业。

而西部也便于和陆上邻国直接往来。

｜【课时作业1．B 【解析】我国纬度最南为4°N ，最北为53°N，为低纬度和中纬度地区，纬度度数超过60°才能称为高纬度。

2． D 【解析】我国是位于亚洲东部，太平洋西岸的国家3． B 【解析】我国大部分国土位于温带，小部分位于热带；最北端冬季是我国气温最低的地方，但夏季我国气温最低处为青藏高原。

4． C 【解析】我国最西端是帕米尔高原。

5． A 【解析】我国跨纬度广，南北气温差异大，农业的耕作制度不一样。

1.1位置和疆域第2课时教案(粤教版八年级上)

第一章中国的疆域和人口第一节位置和疆域（第二课时）教学目的：1、巩固我国的地理位置、面积、四至点。

2、掌握我国濒临的海洋。

3、在地图上指出我国的邻国。

4、掌握我国三级行政区划的划分，熟记5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称、简称、行政中心、位置。

教学重点：1、在地图上指了我国的邻国和濒临的海洋。

2、掌握我国三级行政区划的划分，熟记5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称、简称、行政中心、位置。

教学难点：熟记邻国、海洋的名称教学过程：一、提问复习我国的地理位置、面积、四至点。

二、出示自学指导：1、在地图册P3、P4上找出“渤海、黄海、东海、南海、台湾岛、海南岛”，并填在图1.3中相应的位置。

2、在图1.3中找出我国的邻国。

3、说出我国三级行政区划的划分，在图1.5中找出5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的位置。

三、学生自学，教师巡视检查。

四、知识讲解：1、思考题1——学生完成（板书）1、我国濒临的海洋：海——渤海、黄海、东海、南海；洋——太平洋。

教师补充：1、我国濒临的海洋可由北向南记忆。

2、在图中找出我国两大河：长江、黄河。

2、思考题2引导学生从东按逆时针的方向查找，并填入P6活动2中。

（板书）2、与我国陆上接壤的国家是：（东）：朝鲜（北）：俄罗斯、蒙古（西北）：哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦（西）：阿富汗、巴基斯坦（西南）：印度、尼泊尔、不丹（南）：缅甸、老挝、越南与我国隔海相望的国家是：韩国、日本、菲律宾、文莱、印度尼西亚、马来西亚3、思考题3（1）让学生说一说各自的户口所在地。

（2）教师举例介绍我国的三级行政区划，并说明三级的关系：省（自治区、直辖市）县（自治州、自治县、市等）乡（乡镇、民族乡等）北京市大兴县长子营乡广东省英德市沙口镇（3）分别提问说出我国5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的名称。

（板书）：5个自治区：内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区；4个直辖市：北京市、天津市、上海市、重庆市；2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区（4）在图1.5中找出5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区的位置，教师引导学生读图记忆其位置。

初中地理教案人教版

初中地理教案人教版课件w w第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域目标1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图研究地理知识的能力。

2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。

3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。

4．通过研究我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。

重点中国的地理位置及其优越性。

教学难点学会浏览中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。

教学手段歌唱祖国》歌曲灌音磁带及灌音机，“中国在地球上的位置示企图”，中国政区复合投影片（一套四张，同一底图），地球仪（学生每人一个，并附有彩色胶带），世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。

教学方法谈话法、研究指导法。

教学过程第一课时导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造研究气氛，激发学生了解祖国的研究欲望。

听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来研究这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。

【板书】一、从世界看中国投影】“中国在地球上的位置示企图”。

提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？板书】1．位于东半球和北半球提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。

板书】2．亚洲东部，太平洋西岸提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？投影】世界主要国家面积比较表。

第一章 中国的疆域和人口 第一节 第二课时