理想中的自己和现实中的自己解答

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理想和现实的辩证关系

理想和现实的辩证关系理想与现实的关系是理想应该远离现实，因为它尚未实现。

有些理想需要很长时间才能实现。

有些理想只有经过几代人的不断奋斗才能实现。

这是一个崇高的理想。

理想的确立离不开现实：因为它是在现实环境中确立的。

如果你离开实际情况去建立一个理想，这个理想只能是空中楼阁，结果是根本无法实现。

在树立理想时，我们应该在理想和现实之间保持一个合理的距离。

如果你的理想在短时间内实现了，那它根本就不是理想。

你只能称之为短期目标。

如果理想过于雄心勃勃，几乎不可能实现。

树立这样的理想没有现实意义。

理想确立以后，一定要回到现实中来。

因为它只有通过现实的努力、奋斗、甚至流血牺牲才能够实现。

没有现实的努力，理想就成了泡影。

补足内容：正确认识理想与现实的关系人生理想的同时实现，就是把理想从观念转型为现实。

所以必须同时实现人生理想，就要正确认识理想与现实的关系，缔造理想向现实转型的条件。

理想与现实的辩证关系理想与现实的辩证关系就是：一就是理想和现实就是一对矛盾，它们之间的关系既矛盾又统一。

二就是理想源于现实，就是对现实的充分反映，但它不等同于现实，而是现实的升华。

理想的材料源于现实，理想的可能性源于现实，理想的动机也源于现实。

一句话，“理想就可以就是现实的某种充分反映。

”三就是理想低于现实，就是现实的升华，但它并不脱离现实，与现实就是相互统一，必然联系的。

理想就是未来的现实，现实就是理想的基础。

但理想毕竟不是现实。

人们在理想中崇尚的东西，在现实中还不存有或不全然存有。

理想总是幸福的，可是现实中既有幸福的一面，也存有丑恶的一面。

理想与现实的这种差别，必然引发理想与现实的矛盾和冲突。

如果理想与现实之间的矛盾冲突少于了人的心理承受能力，就可以产生猜测自己的力量，对理想出现松懈，陷于迷茫和迷茫的境地。

四就是在一定条件下，理想可以转变为现实，旧有的理想同时实现了，又会有代莱理想振奋和鞭策着人们。

理想转变为现实，现实产生理想的过程可以循环往复，无终无止，由此，人类才可以不断发展和进步。

生活方面自我剖析

生活方面自我剖析在现代社会中，生活是我们每个人都无法逃离的一部分。

我们每个人都有着不同的生活方式和态度，但是对于每个人来说，自我剖析是非常重要的。

通过自我剖析，我们可以更好地了解自己，找到自己的优点和不足，从而进一步提升自己的生活质量。

一、了解自己的兴趣和爱好生活在快节奏的现代社会中，很多人往往忽略了自己的兴趣和爱好。

通过自我剖析，我们可以找到自己真正喜欢的事物，例如书法、音乐、运动等等。

这些爱好不仅可以丰富我们的生活，也可以让我们从中找到乐趣和满足感。

因此，了解自己的兴趣和爱好是实现更好生活的第一步。

二、认识自己的优势和劣势每个人都有自己的优势和劣势。

通过自我剖析，我们可以更好地认识自己的优势，例如沟通能力强、创造力出众等等。

同时，我们也要正视自己的劣势，例如拖延症、缺乏自律等等。

通过了解自己的优势和劣势，我们可以更好地利用自己的优势，改进自己的劣势，从而提升自己在生活中的竞争力和适应能力。

三、规划自己的目标和计划生活需要有目标和计划才能更加有意义。

通过自我剖析，我们可以明确自己的长期目标和短期目标，例如事业发展、学习提升等等。

同时，我们也需要制定相应的计划，明确每个阶段的具体行动步骤和时间安排。

通过这样的规划，我们可以更好地掌控自己的生活，实现自己的梦想和目标。

四、培养积极的生活态度积极的生活态度对于实现幸福和成功至关重要。

通过自我剖析，我们可以发现自己在生活中可能存在的消极情绪和思维习惯，例如焦虑、负能量等等。

通过积极的心态和积极的行为，我们可以更好地面对生活中的挑战和困难，增强自己的心理韧性，更加健康地生活。

五、平衡工作与生活在当今社会，工作往往占据了我们大部分的时间和精力。

然而，生活不仅仅只有工作。

通过自我剖析，我们可以反思自己在工作和生活之间的平衡程度。

我们需要重视家庭、友情、爱情等生活的方方面面，而不是只追求职业上的成功。

通过平衡工作与生活，我们可以更加充实和幸福地度过每一天。

六、关注身心健康身体和心理的健康是我们生活中最基本的需求。

作文理想与现实范文

理想与现实——生活中的难以避免的矛盾每个人都有自己的理想，都希望自己的生活像电影般精彩，但现实中矛盾难以避免。

在现实中，我们会发现一些事情不如自己所想象的那么完美。

但这并不意味着我们就不能坚持自己的理想和追求。

我们应该坚持自己的信念，不断努力实现理想，同时也要与现实相处，学会适应和妥协。

我们的人生是由一件件小事组成的，而这些小事又是由细节组成的。

我们对于理想的憧憬来源于我们对于细节的追求。

比如说，我们希望自己的职业是医生，主要是希望能够拯救更多的生命，为他人健康服务，而不是单纯的为了赚钱。

但是，现实中的医生往往需要承担太多的工作压力和人际纷争。

这时，我们就需要学会妥协，找到自己与生活的平衡点，选择自己看得到未来的方向。

另外，理想与现实的差距还表现在我们的人际关系中。

我们往往希望朋友之间的关系是清新简单的，而不是虚情假意的。

但是，现实中相处久了，我们会发现每个人都有自己的脾气，有时候会出现意见不合、摩擦等情况。

这时，我们就需要学会包容和理解，对自己和他人更加宽容。

在实践理想的道路上，我们也会遇到很多困难和障碍。

有时候我们的理想可能会难以实现，或者实现起来比想象中困难，这时我们就需要加倍努力。

正如教育家罗伯特.富克斯曾说：“我们必须放弃一些东西，才能物色到别的更好的东西。

”在实现自己的目标时，我们可能会遇到失望和挫折，但这并不是放弃理想的原因，而是更需要我们坚定自己的信念，继续追求自己的梦想。

理想与现实之间的矛盾是难以避免的，我们需要学会适应和妥协，找到自己能够接受的平衡点。

同时，我们也需要坚持自己的信念，不断努力实现理想。

只有这样，我们才能走得更远，追求人生更加美好的未来。

青年人的自我认知与自我价值演讲稿

青年人的自我认知与自我价值演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享关于青年人的自我认知和
自我价值的话题。

青年是国家的未来，也是社会的希望。

在这个快速发展的时代，我们青年人更应该对自己有清晰的认知和正确的价值观，才能更好地成长，实现自己的梦想。

首先，让我们来谈谈自我认知。

自我认知是指一个人对自己的了解和认识。

青
年时期是一个人性格形成和认知能力发展的关键时期，我们应该认真思考自己的优点和缺点，了解自己的兴趣爱好和特长，找到自己的定位和方向。

只有清楚地认识自己，我们才能更好地规划自己的人生，做出正确的选择，不被外界的诱惑和干扰所左右。

其次，让我们来谈谈自我价值。

自我价值是指一个人对自己的评价和信心。

青
年人应该树立正确的自我价值观，相信自己有能力做出一番成就，相信自己能够克服困难，实现自己的目标。

在这个过程中，我们需要不断学习，提升自己的能力，增强自信心，坚定自己的信念。

只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出，实现自己的人生价值。

在实现自我认知和自我价值的过程中，我们需要不断地反思和总结，不断地探
索和实践。

我们要学会倾听他人的意见，接受他人的批评，不断完善自己；我们要学会在困难面前坚韧不拔，永不放弃，勇往直前。

只有这样，我们才能不断成长，不断进步，不断实现自己的梦想。

最后，让我们共同努力，树立正确的自我认知和自我价值观，成为有理想、有
担当、有责任的新时代青年，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
谢谢大家！。

现实的自己和理想的自己有冲突的作文

现实的自己和理想的自己有冲突的作文嘿，你知道吗？现实的我和理想的自己有时候就像是两个生活在不同星球的人，总是在不停地碰撞和冲突。

今天，我就来给大家讲讲我和他之间的那些趣事。

我们最大的冲突就是“懒惰”这个问题。

理想中的我是个勤奋的小蜜蜂，总是充满活力地忙碌着，而现实中的我却总是想方设法找借口偷懒。

每当我想要努力学习或者工作的时候，总会遇到各种各样的困难和挫折，让我感到无比沮丧。

这时候，我就会被现实的自己拉回到沙发上，打开电视，开始无忧无虑地度过一个又一个懒散的下午。

哎，真是让人头疼啊！我们还有一个大问题就是“选择恐惧”。

理想中的我总是能够果断地做出决定，无论是选择专业、选择朋友还是选择未来的生活方式，都会毫不犹豫地向前迈进。

而现实中的我呢？却总是在面临重要抉择时犹豫不决，左顾右盼，生怕错过了什么更好的机会。

这就导致了我经常会在两难的境地里徘徊，无法做出明智的选择。

每次这样的时候，我都会被现实的自己嘲笑得无地自容，真是丢人现眼啊！我们还有一个不可避免的冲突就是“时间管理”。

理想中的我总是能够合理地安排时间，把每一分钟都用在了刀刃上，让自己的生活过得充实而有意义。

而现实中的我呢？却总是在不知不觉中浪费了大量的时间，要么是在刷手机、看电视剧，要么是在打游戏、逛淘宝。

这就导致了我经常会在临近deadline的时候急得团团转，恨不得把自己拆成两半来用。

每次这样的时候，我都会被现实的自己气得直跺脚，真是气死人了！我们还有一个难以调和的冲突就是“情绪管理”。

理想中的我总是能够保持良好的心态，面对困难和挫折时始终保持乐观和积极。

而现实中的我呢？却总是在遇到一点小问题就开始抱怨、发泄，让自己的心情变得越来越糟糕。

这就导致了我经常会在心情低落的时候影响到周围的人，让他们也感受到了我的负能量。

每次这样的时候，我都会被现实的自己批评得狗血淋头，真是无地自容啊！现实的我和理想的自己之间总是存在着种种冲突和矛盾。

但是，我相信只要我努力去克服这些困难，不断地去挑战自己，总有一天我会成为那个理想中的自己。

理想的自己,现实的自己作文400字

理想的自己,现实的自己作文400字全文共9篇示例，供读者参考理想的自己,现实的自己作文400字篇1星期三，我们进行了期中练习，我的成绩不太理想，但是我有信心做我自己的主人，我能从自己身上找到进步的“解药”。

英语处方——拒绝粗心。

我的英语考了99分，就差那么一分就到满分了，如果我再努力一把，细心一点，把那致命的`一分给争上来，就可以拿个一百分了，这是我人生中的一大遗憾！下一次练习，我一定不会再粗心大意，一定要拿满分给自己一个交代，为班级争光，为家长争光，为爱我关心我的人，加油！数学处方——考虑周到。

数学也没考好，虽然达到了我的预定目标，但是没有考一百分。

老师说数学一定要学好，要考虑周到，认真对待每一题才好，如果你学得不扎实，考试是考不好的，到最后就只能拿鸭蛋了。

语文处方——分分必争。

我最喜欢也最担心的是语文，因为就像老师说的，语文很灵活，需要细心加悟性，我这次才考了91分，距我的目标还差四分呢！下一次我保证不在基础题上丢分，一题也不错，一分也不扣，这样才能一分一分地把属于我的分数全部拿下来，让我的再生父母般的老师不再为我而操碎了心，甚至睡不着觉了。

老师，您辛苦了！我会用心去学，用心去做，用心去学懂每一个知识点。

我相信，真正让我不断进步的解药应该在我自己身上，而且我已经找到一些医治的处方了。

所以，解铃还须系铃人，老师，请放心！老师，我一定会更进一步的。

理想的自己,现实的自己作文400字篇2【理想的自己,现实的自己】理想很美好,现实很骨感。

理想中的我是一个多么优秀的好学生啊!现实中的我却总是被批评。

理想中的我,学习非常努力,作业从不拖拖拉拉。

每天晚上做完作业后,我还会温习当天的知识点,确保牢牢记住。

考试的成绩也总是名列前茅,受到老师和同学的称赞。

现实中的我很懒散,常常拖延作业。

有时甚至会临时抄作业,结果自然是乱七八糟。

考试成绩也很糟糕,老师批评我们"学习态度太差劲了!"同学们也笑话我是"后浪"。

心灵成长课 —— 大学生心理健康教育智慧树知到课后章节答案2023年下西安欧亚学院

心灵成长课——大学生心理健康教育智慧树知到课后章节答案2023年下西安欧亚学院西安欧亚学院第一章测试1.心理健康和身体健康同样重要。

答案:对2.心理不健康的人就是神经病。

答案:错3.一个人无法控制自己的情绪，经常因此和他人发生冲突，这说明他心理不正确。

答案:错4.心理健康不仅是说一个人没有心理疾病，同时这个人处于一种积极发展的心理状态中。

答案:对5.中国心理卫生协会提出了我们中国人自己的心理健康标准。

答案:对6.世界卫生组织将健康定义为“一种在( )的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。

”答案:身体上;社会上;心理上7.智力是分析问题与解决问题的能力，包括（）。

答案:注意能力;观察能力;思维能力;记忆能力;想象能力8.积极的情绪是好的，消极的情绪是坏的。

答案:错9.日常生活中当我们需要决策、计划、实施一些事情时，都需要不同程度的意志参与。

答案:对10.如果你要进行自我评价，可以从哪些方面入手（）。

答案:个人能力 ;人际关系;身心状况;性格特点第二章测试1.自我意识按照内容划分，包含（）、（）和（）。

答案:心理自我;生理自我;社会自我2.（）指对自己在社会中的地位，在人际关系中的角色、义务和权力等的认识和体验。

答案:社会自我3.（）是自我意识的认知成分。

答案:自我认知4.自我意识由笼统的，完整的“我”被打破，出现了两个“我”：主观的我和客观的我，理想的我和现实的我。

这是自我意识发展中的（）。

答案:分化5.发展心理学家埃里克森认为青年初期人们主要是获得亲密感而克服孤独感。

答案:对6.大学生自我意识的发展可能会出现难以统一的情况，具体包括（）。

答案:自我矛盾型;自我扩张型;自我萎缩型7.大学生是个体自我意识发展的重要时期，此时矛盾运动最为强烈，但也是可塑性最大的时期。

答案:对8.大学生自我意识发展中常见的偏差有（）。

答案:苛求完美;自我中心 ;自大;自我否定9.对自己无根据地评价过高，很少认识到自己的缺点和短处，认识问题也往往比较固执，听不进别人的意见和批评，这是自我中心的表现。

[整理版]谈谈自己的理想和信念

谈谈自己的理想和信念，如何实现自己的理想和信念，个人的理想如何和社会的理想统一起来引言：一、理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。

远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。

古今中外，凡是为人类进步事业作出杰出贡献的人，无不具有远大的理想、崇高的信念。

青年时期，是播种理想、确立信念的黄金时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。

确立怎样的理想和信念，直接关系到青年大学生度过什么样的人生，从根本上决定青年大学生人生的意义与价值。

二、坚持个人理想与社会理想的统一个人与社会关系的矛盾在人生理想上表现为个人理想同社会理想的矛盾。

一方面个人理想与社会理想是相互联系、相互统一的两个方面。

另一方面，个人理想与社会理想是相互区别的，各有其自身的规定性。

在个人理想树立时要做到：（1）追求崇高的社会理想（2）追求高尚的道德理想(3 ) 追求适应社会需要的职业理想（4）追求文明健康的生活理想名人名言个人理想与社会需要相结合只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。

——罗素（英国哲学家）三、坚持共同理想与远大理想的统一理想的核心内容是社会理想。

我国人民的社会理想从总体上可分为两个层次：一是现阶段我国各族人民的共同理想；二是中国共产党建立共产主义社会的远大理想。

（一）建设中国特色社会主义的共同理想现阶段我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

这种共同理想，既包括全面建设小康社会、统一祖国的社会理想内容，又包括民族团结、社会进步、人民生活幸福的道德理想内容，还包括诚实劳动、勤劳致富、共同富裕的职业理想和生活理想内容。

（二）憧憬美好的共产主义远大理想（三）共同理想与远大理想是辩证统一的关系。

首先，共同理想是远大理想在当前和今后一个时期的具体表现，其次，远大理想决定和制约着共同理想的方向，第三，共同理想加速或制约着远大理想的实现。

高中语文必修一第一单元解题方法技巧

高中语文必修一第一单元解题方法技巧选择题1、对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是（）A．“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。

B．“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。

“江山”代国家；“激扬文字”代评论国家大事、激浊扬清的文章。

C．“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问句，使用了拟人的修辞手法。

D．“才饮长沙水，又食武昌鱼”使用了对偶和借喻的修辞手法。

答案：B本题考查学生正确使用常见修辞手法的能力。

A．“万户侯”与“大军阀”等是同类事物，不能形成比喻。

C．是设问和拟人，不是反问句，从全篇来看，下阕做出回答，所以是设问；用“问”把“大地”写成了人，是拟人。

D．对偶、借代的修辞，对偶“才饮”对“又食”，“长沙水”对“武昌鱼”。

借代是借部分代整体，即借“饮长沙水”“食武昌鱼”代“在长沙，在武汉”。

故选B。

2、对下列词语中加点词的解释，有误的一项是（）A．谁主．沉浮（主宰）漫．江碧透（满）B．峥嵘．．岁月稠（不平凡）怅．寥廓（怅惘，失意的样子）C．浪遏．飞舟（阻止）激扬文字（激浊扬清，抨击恶浊的，褒扬清明的）D．挥斥方遒．（强健有力）粪土当年万户侯（视……如粪土，表鄙视）答案：B本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。

B．“怅寥廓”句意是面对这广阔的宇宙，怎能不激起思绪万端。

“怅”在这里用来表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。

故选B。

3、下列对诗歌内容的赏析，不正确的一项是（）A．《峨日朵雪峰之侧》中的蜘蛛和《致云雀》中的云雀都在读者心中留下了深刻的印象，描写蜘蛛的形象主要用了对比的手法，对云雀的描写则运用比喻、类比、设问等多种手法。

B．《红烛》与《立在地球边上放号》都是五四时期激情澎湃的青年的热血表白，这两首诗都使用了反复、呼告等修辞手法以表达强烈的感情。

C．《红烛》的情感表达激越直接，重幻想和主观情绪的渲染，具有浓重的抒情色彩。

《峨日朵雪峰之侧》是王昌耀先生的抒情短诗，与《红烛》的抒情方式相同。

理想的我作文

理想的我作文
作文，理想的我。

每个人都有自己心中理想的自己，我也不例外。

在我的心目中，理想的我是一个积极向上、乐观向上的人，拥有坚定的信念和不懈
的努力，追求着自己的梦想，为实现梦想不断努力奋斗。

首先，理想的我是一个积极向上的人。

无论遇到什么困难和挑战，我都能以乐观的态度去面对，勇敢地克服。

我相信，乐观的心
态能够带来积极的人生态度，让我更加坚强，更加勇敢地去面对生
活中的一切困难。

因此，我始终努力保持积极的心态，相信自己能
够战胜一切困难，迎接更美好的未来。

其次，理想的我拥有坚定的信念和不懈的努力。

在实现自己的
梦想的道路上，我始终坚信自己的目标和方向，不会轻易放弃。

无
论遇到多大的挑战和困难，我都会坚定地向前迈进，不断努力，不
断奋斗，直到梦想成真。

我相信，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够取得成功。

最后，理想的我追求着自己的梦想。

我有自己的梦想和目标，
而且会为之努力奋斗。

无论是学业上的成功，还是事业上的成就，
我都会不懈地追求，努力不停地向前奔跑。

我相信，只要我拥有坚
定的信念，不懈的努力，就一定能够实现自己的梦想，成为理想中
的自己。

总之，理想的我是一个积极向上、乐观向上的人，拥有坚定的
信念和不懈的努力，追求着自己的梦想，为实现梦想不断努力奋斗。

我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，就一定能够成为理想中的自己，实现自己的梦想。

让我们一起努力，成为更好的自己！。

当代青年的自我认知演讲稿

当代青年的自我认知演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
当代青年是时代的新生力量，是国家的未来和希望。

我们身处
一个信息爆炸的时代，面对着各种各样的诱惑和挑战，自我认知成
为了我们必须要面对的重要课题。

那么，什么是自我认知呢？自我
认知就是对自己的了解和认识，包括自己的优点、缺点、兴趣爱好、价值观念等等。

自我认知不仅是认识自己的过程，更是认清自己、
认识自己、接纳自己、发展自己的过程。

首先，自我认知是认识自己的过程。

每个人都是独一无二的个体，我们有着不同的性格、爱好、价值观等等。

通过自我认知，我
们可以更加清晰地认识自己的特点和长处，找到自己的定位，明确
自己的目标和方向。

其次，自我认知是认清自己的过程。

在成长的过程中，我们会
面临各种各样的困惑和挑战，也会有很多迷茫和困惑。

通过自我认知，我们可以更清晰地认识自己的优点和缺点，找到自己的不足之处，及时进行调整和改进。

再次，自我认知是认识自己、接纳自己、发展自己的过程。

每
个人都有自己的特点和长处，也有自己的不足和缺点。

通过自我认知，我们可以更加客观地看待自己，接纳自己的不完美，同时也可
以更好地发展自己的潜能，实现自己的人生目标。

在当代社会，自我认知对于每个青年来说都是至关重要的。

只
有通过自我认知，我们才能更清晰地认识自己，更明确地定位自己，更客观地看待自己，更好地发展自己。

让我们珍视自我认知，不断
完善自己，为实现自己的人生目标而努力奋斗！
谢谢大家！。

真实的自己演讲稿

真实的自己演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能站在这里，和大家分享我对于“真实的自己”的看法。

在这个瞬息万变的世界里，我们常常会被外界的声音和期待所左右，而忽略了真实的自己。

我想借这个机会，和大家一起探讨一下，真实的自己到底是什么样子。

首先，真实的自己不是完美无缺的。

我们每个人都有自己的优点和缺点，有时候我们会因为害怕被别人指责而掩饰自己的缺点，这其实是在欺骗自己和别人。

真实的自己应该是坦诚面对自己的不足，勇敢地去改进和提升自己。

其次，真实的自己是独一无二的。

每个人都有自己独特的个性和价值观，我们不应该为了迎合别人而放弃自己的个性。

正如奥斯卡·王尔德所说，“做自己，其他的角色都已经有人演了。

”我们应该珍惜自己的特点，勇敢地做自己，而不是成为别人的影子。

最后，真实的自己是勇敢的。

在面对困难和挑战的时候，我们有时会选择逃避或者伪装自己，但这并不是真正的解决方法。

真实的自己应该是勇敢地面对问题，勇敢地追求自己的梦想，勇敢地去做自己想做的事情。

在追求真实的自己的道路上，我们会遇到很多困难和阻碍，但是只有坚持做真实的自己，才能找到属于自己的幸福和成功。

让我们勇敢地做真实的自己，让自己的人生更加精彩！
谢谢大家！。

2024年人教版七年级上册道德与法治单元思考与行动解答示例第一单元少年有梦

我需要做的准备：明确自己的目标，脚踏实地，认真学好每一门功课；增强体质，培养广泛的兴趣爱好；等等。
一二
我目前可以开始的具体行动：认真预习新课，课后及时复习；坚持锻炼身体，培养坚强的意志；参加学校社团活动，培养广泛的兴趣爱好；与人为善，与同学建立真挚的友谊；等等。
一二
一二
左3观点是片面的。现实与梦想之间有一定的差距，但是只要我们努力并坚持下去，即使过程再艰难，梦想也有可能实现。如果我们不将梦想落实在具体行动中，只是空想，那么，我们的梦想就会被现实打败。
一二
右1观点是正确的。这个观点认识到了梦想的作用。梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，并不一定都能实现，但梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。右2观点是片面的。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己，使梦想变为现实。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
人教七年级上册
单元思考与行动解答示例第一单元少年有梦
单元思考与行动解答示例
一、情境思考(教材P23) 请在家庭、社区、学校中各选取一个镜头，描述你现在的生活，然后思考下列问题：在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？你对自己展现出来的形象满意吗？如果不满意，你打算怎样完善？你希望初中毕业时的自己是怎样的？
(4)希望初中毕业时的我是一个学有所成、积极上进、乐观开朗、情绪稳定的人。
一二
关于“梦想与现实”有以下几种观点，请你辨析。左1观点是正确的。要实现梦想，就要有实际行动，付出努力。努力，是梦想与现实之间的桥梁。左2观点是错误的。这一观点只看到了梦想与现实之间的差距，没有认识到努力是梦想与现实之间的桥梁。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。

结合自身实际_谈谈理想信念对大学生成长成才的意义

结合自身实际_谈谈理想信念对大学生成长成才的意义结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的意义理想信念是什么,它是盲人手中的拐杖，它是引航的灯塔，它是人的一生中衡量是与非的标尺。

如果没有了理想信念，那么我们人生的轨迹便失去了方向。

俄国作家列夫?托尔斯泰说，理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有真正的生活。

以理想信念为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。

理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神 ...理想信念是指引人生的奋斗目标。

如果一个人执着于自己的理想信念，那么对于他的未来就多了一点光亮，那么他的心中也就有了理所当然要奔跑的方向。

一但有了奋斗目标的引导，便可沿着正确的人生道路前进，也可忍受曲折和困难、阴云和暴雨。

而一但有了理想信念，便可忽略一切阻碍，提前看到胜利的曙光。

理想信念提供人生的前进动力。

有了目标，当然要为之努力奋斗，这便有了一种前进的力量，那么理想信念便是人的生命中的能量。

有了这种能量，便成就了古往今来的这许多的英雄们，也成就了锲而不舍、披荆斩棘的精神力量。

如果在人的生命中缺少了这种能量，人类的历史、文化便会停滞不前。

理想信念可以提高人生的精神境界。

人类生活是物质生活和精神生活的统一体。

如果信仰理想信念，那么便是更高一层次的生活理念，便是精神生活的最高境界，便可引导人们不断地追求更高的目标，于是生活有了色彩。

但凡屏弃理想新年，则会感到空虚和迷茫，度日如年，生活也就失去了本应有的光泽。

理想信念引导大学生做什么人。

理想信念反映的是人们对于社会对于自身的一种期望。

因此，理想信念对于自身的提高和改造起发挥一种导向作用。

当今社会需要的是“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人。

然而，对于社会的需要，理想信念便引导大学生武装自身，培养自己成为“四有”新人，学会做人，学会生活。

职场经验谈④：解析年轻干部的理想困惑与自我调适

职场经验谈④：解析年轻干部的理想困惑与自我调适年轻干部的理想困惑与自我调适作者：林本庸导语理想信念是领导干部的精神之钙。

特别是对年轻干部而言，有理想、有信念、有抱负，是事业发展的内在动力。

然而，随着改革开放进程的加快和社会主义市场经济的发展，一些年轻干部理想信念动摇，在人生理想与世俗观念之间摇摆不定、左右徘徊，行动也偏离了正确轨道。

1年轻干部的理想困惑当将军？做大事？拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。

”孙中山提出：“要立志做大事，不要做大官。

”在价值多元、观念多样、思想多变的年代，年轻干部极易在理想信念上产生困惑，纠结于“当将军”“做大事”，被披上理想外衣的欲念迷惑了心志，追名逐利，价值观扭曲。

理想被功利埋没。

有的年轻干部年轻气盛，较易产生夜郎自大、急功近利心理，表现为坚信自己有过人之处，急于做出一番成绩证明自己，不遗余力地讨好卖巧、“营销自己”，争取得到领导的认可和肯定。

一旦得到提拔重用，就骄傲自满、颐指气使，或者处心积虑寻求新的跳板，谋求再次提拔的机会，极易掉入贪欲缠身、心浮气躁的陷阱。

理想被世俗误导。

有的年轻干部认为，“当将军”才是人生价值实现，把职位升迁看作人生第一目标，一心想着出人头地、光耀门楣。

有的年轻干部认为，做大事才是有所作为，眼高手低、好高骛远，不屑于做小事，不甘于当配角。

他们认为，“有为”就是为了“有位”，“有为”就必须得到“有位”的回报。

如果得不到提拔重用，就会表现出焦躁、不满、抱怨等情绪，甚至感叹命运不公、社会黑暗。

理想被挫折击垮。

有的年轻干部也曾经奋斗过、努力过，但没有得到预期的收获和回报，感觉累了、倦了，想歇息了，俨然一副看破红尘、历经世事沧桑的模样。

有的年轻干部面对复杂人际关系时，没能及时调整心态，一直纠结在负面影响里，无法正确看待有关问题，始终徘徊在“死胡同”里，难以挣脱出来。

还有的年轻干部孤芳自赏、自命清高，自诩与世无争、超然物外。

2产生困惑的原因理想很丰满，现实很骨感。

大学生自我分析报告范文

【导语】⼤学阶段是青年学⽣形成⾃⼰价值观、世界观和历史观的重要阶段，如何充实地度过⼤学⽣活是每个⼤学⽣不容回避的现实问题。

作为⼤学⽣，做⼀个⾃我分析报告。

以下是整理的⼤学⽣⾃我分析报告范⽂，欢迎阅读！⼤学⽣⾃我分析报告范⽂篇⼀⼀、性格我是⼀个很热情开朗、平时⼤⼤咧咧，很容易和他⼈交往的⼈。

平时会有点⼩幽默，其实幽默是⼀种⾃嘲，幽默很容易缩短与周围⼈的距离。

举个例⼦来说，初中的时候我们班的科学⽼师上课风趣幽默，⽽隔壁班的那个⽼师就⽐较严肃，课堂⽓氛就感觉很紧张。

所以在私底下我们与我们班科学⽼师的关系会⽐较亲密，像朋友⼀般。

⽼师偶尔⼏次⾛到教室后突然想起忘记带书了，想喝杯⽔了，我们都会很乐意去帮他做。

合作和适应的能⼒⽐较强，喜欢和别⼈共同⼯作，?乐于参加或组织各种社团活动。

不会太⽄⽄计较?对于别⼈的批评也能欣然接受。

和陌⽣⼈初次见⾯时，也能和对⽅很聊得来。

在集体中倾向于承担责任和担任领导。

情绪⽐较稳定，对于⽣活中的变化和各种问题，⼀般都能⽐较沉着地应对。

但遇到重⼤挫折时，或在紧急情况下，也可能会有⼀些情绪波动，有时会情绪失控或有所懈怠。

能较好地协调⾃⼰的想法和别⼈的想法。

⼀⽅⾯，对事物有⾃⼰的判断和想法，不会⼈云亦云;另⼀⽅⾯，也听得进别⼈的意见，不会固执⼰见。

通常活泼任性、轻松愉快，在集体中⽐较引⼈注⽬、受⼈欢迎、对⼈对事⾮常热⼼。

有时也可能过分冲动，⾃我约束⼒⽐较差。

有⾃⼰的⽬标和理想?虽然不是特别远⼤，但会持续地去追求。

⼀般情况下，遵纪守法，对⼈对事都会负起⾃⼰的责任。

像⼤多数⼈⼀样，在通常的交际中，都能表现得⽐较轻松。

但有时在周围的⼈都不熟悉的情况下，也可能保持沉默。

⼀般情况下，倾向于认为他⼈是真诚、值得信任的。

但对有些⼈或事也会保持警惕，但当完全了解他⼈之后，会乐于接受和信任他们。

能较好地平衡理想和现实，既有⾃⼰的理想追求，也会考虑现实可能性。

⼀般情况下能够脚踏实地，有时也会陷⼊幻想。

本人在生活上自评300字左右

本人在生活上自评我是一个非常注重生活品质与自我提升的人。

在生活上，我尽量保持积极乐观的心态，对待一切事物都保持着开放的思维方式。

不管是面对困难还是优势，我都会坦然面对，并从中吸取经验和教训。

首先，我注重个人健康。

人的健康是一切的基础，只有保持身体的健康才能有更好的精力去追求更高的目标。

因此，我每天都会抽出时间进行锻炼，保持身体的运动状态。

同时，我也注重饮食的营养与均衡，保证自己的身体能够得到充分的营养供给。

其次，我注重自我学习与提升。

无论是工作还是生活中，学习都是一个持续的过程。

我不断地学习新知识，不断地提高自己的技能水平。

我会利用碎片时间来阅读各类书籍，增加自己的知识储备。

同时，我也会参加各种培训与学习班，提高自己的专业技能。

此外，我注重人际关系的建立与沟通。

在生活中，人际关系是非常重要的，它关系到我们的工作和生活。

因此，我会积极主动地与他人交流，与他人保持良好的沟通与合作。

我尊重他人的观点，虚心听取他人的建议，不断地提高自己的沟通能力和人际交往能力。

最后，我注重生活的平衡与幸福感。

生活不仅仅是工作，还包括了家庭、朋友和兴趣爱好等方面。

我会努力平衡好工作和生活的关系，不让工作占据全部的时间和精力。

我会安排时间与家人相处，与朋友交流，以及追求自己的兴趣爱好。

只有拥有良好的生活平衡，才能拥有更多的幸福感。

总之，我在生活上自评良好。

我注重个人健康、自我学习与提升、人际关系的建立与沟通，同时也注重生活的平衡与幸福感。

通过这些努力，我相信自己能够过上更加充实、健康、幸福的生活。

第2.4课《致云雀》同步检测(解析版)-高中语文统编版必修上册

2.4《致云雀》一．课内巩固阅读阅读《致云雀》诗歌节选，完成1~7题。

致云雀（节选）你好啊，欢乐的精灵！你似乎从不是飞禽，从天堂或天堂的邻近，以酣畅淋漓的乐音，不事雕琢的艺术，倾吐你的衷心。

向上，再向高处飞翔，从地面你一跃而上，像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心，永远歌唱着飞翔，飞翔着歌唱。

地平线下的太阳，放射出金色的电光，晴空里霞蔚云蒸，你沐浴着明光飞行，似不具形体的喜悦开始迅疾的远征。

1．下列对《致云雀》这首诗的赏析，不正确的一项是（）A．诗歌的第一节是全诗的总括，作者首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美；称云雀是“欢乐的精灵”，以其来自“天堂或天堂的邻近”，暗示云雀欢乐歌声的神圣，其余各节全都是由此生发出来的。

B．诗歌第二节是一切想象的依据，写出了云雀的运动态势和边飞边唱的习性。

第三、四节则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回到云雀的歌声中。

C．在诗歌中，诗人以星光的利箭、明月的清辉、霓虹似的彩霞也降不下的美雨之类的意象，描绘云雀歌声给人听觉上的优美感受，又以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾等意象概括云雀明朗、清新，欢悦的特点。

D．诗歌做到了内容与形式的完美统一，称得上清新俊逸、不同凡响。

在诗歌的最后，作者用间接的口吻表达了他的愿望和抱负。

云雀欢欣指的是美好的理想、高尚的情操和对于同类真挚、强烈的爱。

【答案】D2.下列对《致云雀》的赏析，不正确的一项是()A.第二节是全诗写得最美的一节，是一切想象的依据。

写出了云雀从地面一跃而起的典型运动态势和边飞边唱的典型习性。

B.第十五节提出了艺术与生活和自然的关系。

雪莱认为，艺术是生活的惟妙惟肖的再现。

C.第二十节中“鄙弃尘土”，既指云雀“从地面一跃而上”，也指摆脱陈腐、庸俗的思想感情的拘束。

D.诗人运用现实主义的手法，热情地赞颂了云雀。

【答案】D【解析】诗人运用的是浪漫主义手法。

3．下列对诗歌内容的赏析不正确的一项是（）A．《致云雀》中诗人把云雀的歌声同春霖洒落的声息、赞婚的合唱、凯旋的欢歌进行对比，突出云雀歌声所具有的巨大力量。

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我们都希望长成理想中的自己，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。
当我们的坚持始终没有收获时，当我们的理想与现实冲突时，我们该怎么办？
文学大师鲁迅的行动告诉我们：虽然我们不可以削足适履以适应时代的期许、社会的需求，但也要适当地调整自己，从自身出发，从我们身处的时代，立足的社会出发，更好地发挥出自己正能量，长成理想中的自己！
周恩来
鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
Байду номын сангаас
一、减少无效劳动
（1）人家在自习、看书，你在那说笑话、说大话、说课外的话等. 闲话
（2）把课余的时间消磨在聊天上，上课时无所事事、呼呼大睡… 闲事
（3）正听着课，思路不知不觉地想着学习上不顺心的事情或考试成绩不理想，结果越想烦越深，越不能平心静气地分析失误的原因。
结语
没有到不了的地方，愿你最终长成理想中的自己！
理想中的自己与现实中的自己
——初一（7）班主题班会
庄子曰：“人生天地之间, 若白驹过隙, 忽然而已。”
理想中的自己是什么状态呢？
拼尽全力，让自己成为开高的一员
那么，现实中的自己又是什么状态呢？
成功没有捷径唯有依赖奋斗
•奋斗的过程并没有大家想象中的那么难。
心中有理想，然后努力经营自己，不管别人说什么，你都永不放弃。你要坚信：世界上没有什么能被保证，只有我们能梦想的，我们就一定能实现！
从现在开始我们每天可以也必须问自己： 1、今天我尽力了吗？尽了多少力？ 2、今天我思考和掌握了多少东西？又
有哪些知识我没有弄明白？怎么处理？ 3、明天我准备做什么？怎么安排？
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，不谈他人是非。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？
3、制定周详的学习计划
学习计划要落实到每天, 每时，每分，每秒。早自习··· 午休··· 晚自习···
4、多利用空余时间
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，下午上课前的时间，如果我们坚持，利用我们的空余时间，效果是非常可观的。
猎豹和羚羊的故事
• 在非洲大草原，有两只动物，一只是食草的羚羊，另一只是猎豹。
当曙光刚刚划破夜空，羚羊就会从睡梦中猛然惊醒，它想到的第一个问题就是赶快跑，因为如果慢了，就可能被猎豹吃掉!
于是，食草的羚羊一到早上就向着太阳飞奔而去。
就在羚羊醒来的同时，一只猎豹也惊醒了。猎豹想到的第一个问题也是赶快跑，因为如果慢了，就可能抓不住食物，要挨饿一天。
于是，猎豹一到早上也向着太阳奔去。
闲思
二、增大单位时间内劳动量的方法
1、减少犹豫的时间，明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，
首先想清楚这段时间的任务总共几项，哪个重要，哪个较为次要，然后做好标记，任务明确了，马上开始。 2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自主的去做，想停止都难。
猎豹是世界上跑得最快的动物，速度能达到每小时110多公里，它喜欢捕食的猎物----羚羊,速度是每小时90公里左右.但是,在非洲大草原上,猎豹却经常追不上羚羊。
猎豹说：我已经尽力了！
羚羊说：我必须全力以赴！
你呢？……
理想中的自己，在不远的将来能够达到，必定源于全力以赴。
当理想和现实冲突时