原东小学“阳光体育”跳绳比赛通讯
跳绳比赛简报
为了丰富学生课余生活，普及阳光体育运动，强健学生体魄，我校于2014年11月27日开展了“我运动，我健康”跳绳比赛活动。
在校领导和体育老师的精心安排和缜密筹划以及全体师生的共同努力下，本次比赛获得了圆满的成功。
跳绳运动作为我校多年来的特色课间活动，为每一位学生所熟知，即便如此，为了更好的发挥，近一个月来参赛选手刻苦锻炼，为比赛做了充分的练习和准备。
今天他们终于能在赛场上大显身手了。
低中高三个年级组的选手分男女生依次上场。
裁判长宣布比赛开始，选手们马上挥动起他们手中的跳绳，此时的他们心无旁骛，卯足了劲儿，就像是翱翔在空中的雄鹰一样。
台下的同学呐喊着、喝彩着，整个比赛场地都沸腾了。
选手们在赛场上顽强拼搏，赛出了水平，赛出了荣耀。
最美是那腾空一跳的刹那，多少汗水、多少努力、多少欢笑融化其中。
赛后，几位六年级的大哥哥和大姐姐们还为大家表演了花样跳绳，有双摇、编花跳、双人单绳、长绳还有长短绳连环跳。
台上的同学飒爽英语，花样百出，赢得了台下同学阵阵雷鸣般的掌声！本次比赛，不仅使学生锻炼了身体，愉悦了身心，也增强了班级凝聚力，提升了全体同学的集体荣誉感，促进了学生的全面发展。
（王家盘子小学）。
小学阳光体育大课间活动方案
小学阳光体育大课间活动方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落，孩子们的笑声在操场上此起彼伏。
为了营造一个活力四溢、阳光向上的校园氛围，我们特别策划了这一套“小学阳光体育大课间活动方案”。
一、活动目标1.提高学生们的身体素质，增强免疫力。
2.培养学生们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.营造积极向上的校园文化，让学生们在快乐中成长。
二、活动时间每周一的上午大课间，时长40分钟。
三、活动地点学校操场四、活动内容1.热身环节（1）慢跑：全体同学在老师的带领下，围绕操场慢跑两圈，活动全身关节。
（2）拉伸：慢跑结束后，进行全身拉伸运动，降低运动损伤的风险。
2.主题运动环节（1）接力赛：分年级进行接力比赛，培养学生们的团队合作精神。
（2）丢沙包：设置多个沙包投掷区，让学生们在游戏中锻炼准确性。
（3）跳绳比赛：分个人和团队两种形式，考验学生们的耐力和技巧。
（4）拔河比赛：以班级为单位，进行拔河比赛，增强集体荣誉感。
3.放松环节（1）瑜伽：邀请专业瑜伽教练，教授学生们简单的瑜伽动作，放松身心。
（2）冥想：在轻松的音乐中，引导学生进行冥想，缓解学习压力。
五、活动组织1.老师负责组织、协调和监督活动的进行。
2.学生会负责活动现场的布置、道具准备和摄影摄像。
3.安全保障：确保活动现场安全，设置医疗救护站，配备专业医护人员。
六、活动评估2.对活动中存在的问题和不足进行反思，为下次活动提供改进方向。
3.对表现优秀的学生和班级给予表彰和奖励。
七、活动后续1.将大课间活动常态化，每周持续开展。
2.结合季节特点，调整活动内容和形式，让学生们感受四季的变化。
3.开展阳光体育节，鼓励学生们参加各类体育比赛，展示自己的才能。
注意事项：1.安全第一，避免学生在活动中受伤。
解决办法：提前检查活动器材，确保安全无隐患；老师现场监督，随时提醒学生注意安全；设置医疗救护站，一旦发生意外，能够及时处理。
2.活动参与度要高，避免部分学生消极参与。
解决办法：设计有趣的游戏环节，激发学生的参与兴趣；老师鼓励学生积极参与，营造积极的团队氛围。
跳绳通讯稿——精选推荐
跳绳通讯稿篇一：跳绳通讯稿横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。
2017年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生参加这次比赛。
由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。
学校下午1点多，比赛正式拉开帷幕。
本次比赛分为单人速度跳和两人对跳的形式比赛。
比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。
双手拿着跳绳，静静的等待的比赛的开始。
在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。
脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都为他们呐喊加油.。
比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。
通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动开展当中非常顺利。
篇二：跳绳通讯稿跳出健康、跳出风采胶州市第六实验小学举行跳绳比赛活动随着一生哨响，胶州市第六实验小学第一届跳绳比赛于10月23日上午九点半在学校操场拉开帷幕。
为丰富学生的大课间活动，锻炼体魄，第六实验小学把跳绳作为学校的一大特色活动，在大课间进行全校学生的跳绳活动。
为将这一活动普及到每一位学生，学校以赛促练，举行了此次跳绳比赛。
比赛还没开始，同学们的心情就无比兴奋，双手拿着跳绳，静静地等待比赛的开始。
在比赛中，参赛的同学们在场上跳跃着双脚，挥动着双臂，脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线。
场下的同学们都为他们呐喊加油，脸上洋溢着灿烂的笑容，宽阔美丽的操场今天变得尤为热闹。
跳绳比赛报道稿
跳绳比赛报道稿跳绳比赛报道稿跳绳比赛报道稿【1】黑龙江外事学校、哈尔滨新北方外国语学院学生处、校团委为丰富广大学生的文体娱乐生活，充分发挥学生们的团队协作精神，增加学生之间的凝聚力和自豪感;激励学生发挥共青团组织、学生会组织的先锋模范作用;为了展示校园文化生活风采，树立正确的价值取向。
学生可从不同方面进行表述，如何实现个人梦想及自我价值的体现，从而树立正确的人生观和世界观。
为此我们举办了以拥抱青春之梦，展现学生风采为主题跳绳比赛。
于2016年3月28日—4月2日，学校跳绳比赛在学校操场举行。
比赛有集体项目和个人项目。
个人跳绳有：前单摇、前连二和前编花三种项目。
各系、班级积极相应，共计组织25个跳绳队参加比赛;场外啦啦队更是热情高涨，欢呼声、呐喊声让比赛气氛不断升温。
全体队员真正发挥了友谊第一、比赛第二的精神，赛出了风格、赛出了水平。
经过5天的激烈角逐，最终6个队在总决赛会师，于4月2日中午展开了最后的冠军争夺。
本次比赛的亮点是队员们充分的表现出走进黑外，成就未来的校训精神，在赛场上充分挥洒汗水，展现自我，永争第一的团队精神值得全校同学学习。
历时6天的跳绳比赛圆满结束。
跳绳比赛报道稿【2】五月的天，难掩热情，树上的知了仿佛受到感染也唱起了欢快的歌，校园的角落洋溢着初夏的气息，我们的童年在微风中扬起。
5月19日早上，全校师生齐聚操场举行了庆“六一”跳绳比赛开幕式。
开幕式由体育组组长黎成国老师主持，石力平校长发表讲话，她表达了对学生拥有健康、快乐童年的美好祝愿，并预祝此次比赛圆满成功。
此次比赛分为两个部分。
5月19日下午1-3年级进行比赛，5月20日上午4-6年级进行比赛。
本次比赛限时一分钟，将会根据跳绳个数评比出集体奖和个人奖。
比赛由几位体育教师做裁判，其他综合组教师负责统计学生跳绳个数，师生之间团结协作。
石力平校长和陆雪春、刘顺泉、符雄杰副校长全程观看了比赛。
参加比赛的同学们英姿飒爽、精神充沛，充分展现了我校莘莘学子的精神风貌!有序的进入比赛场地后，随着裁判的一声“开始”，学生们很快进入状态，有序地进行跳跃。
跳绳活动通讯稿
跳绳活动通讯稿【篇一：跳绳通讯稿】横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动为了更好的丰富同学们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。
2013年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生参加这次比赛。
由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。
学校下午1点多，比赛正式拉开帷幕。
本次比赛分为单人速度跳和两人对跳的形式比赛。
比赛还没开始，同学们的心情无比的兴奋。
双手拿着跳绳，静静的等待的比赛的开始。
在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。
脚尖与地面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线，场下的同学都为他们呐喊加油.。
比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年级评奖。
通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动开展当中非常顺利。
【篇二：跳绳比赛通讯稿】跳绳比赛通讯稿为倡导快乐运动的健康理念，进一步提高学生们的体育素质，学校精心组织了三年级跳绳比赛活动，活动由教师认真挑选，每班各派出10名精兵强将上阵。
11月27日下午第二节课学校领导为活动致辞后，主持人宣布活动正式开始。
比赛分为男女单人跳和团体跳三个项目，随着裁判的一声令下，只见参赛选手个个飞快地挥着绳子，呐喊助威的同学不停地为参赛选手加油鼓劲，各自喊出独有的班级口号。
经过激烈的角逐和裁判的公正计算，分别评出了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。
通过本次比赛，不仅提高了学生的身体素质，而且培养了班级的团队意识，更增强了班级的凝聚力和向心力。
【篇三：张庙小学跳绳和踢毽子比赛通讯稿12.18.】张庙小学跳绳和踢毽子比赛12月19日下午，张庙小学举行了一年一度的小学生跳绳、踢毽子比赛，3-6年级每班选各派了6名队员参加了比赛，本次比赛紧张、激烈、有趣，让参赛学生度过了一个拼搏、快乐的下午。
本次比赛有跳绳和踢毽子，每项比赛时间是二分钟，在规定的时间内完成次数多者获胜。
小学阳光体育大课间活动方案
小学阳光体育大课间活动方案
小学阶段是孩子们身体素质发展的关键期，为了让学生们保持健康的体魄，提高他们的身体素质和动手能力，开展阳光体育大课间活动是一种非常有效的
方式。
下面是一份小学阳光体育大课间活动方案，供参考。
一、活动名称：跳绳比赛
二、活动内容：在操场上设置三个跳绳竞赛项目，包括基础跳绳、双人跳绳、大绳子跳等。
每个项目设置不同的比赛奖项，比如1-3名颁发奖状、4-6
名颁发奖章。
比赛分为年级组、男女组，每组设置不同的比赛时间和比赛规则，以确保公平公正。
三、活动目的：
1、增强学生的体质，提高学生的协调性和灵活性。
2、锻炼学生的持久力和耐力，训练学生的意志品质。
3、培养学生的竞争意识和团队合作的精神。
四、活动准备：
1、活动场地：操场。
2、设备：跳绳、计分牌、奖状、奖章等。
3、指导教师：负责组织比赛和进行安全指导。
五、活动步骤：
1、准备阶段：指导教师首先介绍比赛的规则和注意事项，然后进行热身活动。
2、比赛阶段：按年级组和男女组依次进行比赛。
3、颁奖阶段：公布获奖名单，并颁发奖状和奖章。
六、活动要求：
1、保证比赛安全，避免因设备损坏或者场地不妥造成意外事故。
2、严禁作弊和恶意攻击行为，保证比赛的公正和正常进行。
3、加强学生的体能训练，培养学生健康生活的意识。
七、活动效果：
通过这次阳光体育大课间活动，学生们不仅锻炼了身体，而且提高了自己
的竞争意识和团队协作精神。
同时，也增强了学生们对健康生活的认识和兴趣，促进了学生们终身健康的发展。
“阳光体育运动”四年级跳绳比赛
“阳光体育运动”四年级跳绳比赛
一、比赛时间：2006年12月25日。
二、比赛地点：主楼操场
三、参赛年级：四年级各班。
四、参赛办法：
集体：3分钟八字，每班一队，男女各10人；
单项：30秒单摇、30秒双摇、30秒编花，每班每项男女各4人；
五、仲裁：李军、范雅静、王志芳
裁判长：丁亚军、王立君裁判员：18名。
六、注意事项：
1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。
2、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。
3、各班啦啦队员在场外观看比赛，不得干扰的比赛，不喝倒彩。
七、奖励办法：
1、各班将全部成绩累加计算总成绩，前5名发奖状；
2、各单项前三名发奖状。
附表1：总成绩记录表
附表2：请四年级老师传阅后签名。
跳绳比赛通讯报道
跳绳比赛通讯报道第一篇：跳绳比赛通讯报道三年级跳绳比赛简报为了丰富学生们的课余生活，提高学生的身体素质和团结协作的能力，我校于12月12日下午举行了冬季跳绳比赛。
在班主任的带领下，各位选手认真准备、踊跃参加，尽情的在赛场上鼓足了气势，让自己在短短的一分钟的时间内争分夺秒争取更高的成绩为班级争得荣誉。
此次比赛虽然时间很短，但是我们班获得了比比赛更珍贵的精神——团结，同时通过比赛还加强了同学们的沟通与交流，彰显出了我班学生朝气蓬勃、健康向上的精神面貌。
第二篇：跳绳通讯报道“绳”采飞扬——荥阳市索河西街小学教师跳绳比赛为了丰富教师的业余文化生活，营造浓郁体育文化氛围，促进学校的精神文明建设和和谐稳定，提高学校教师身体素质，11月24日下午，荥阳市索河西街小学特举行教师跳绳比赛。
本次比赛分两部分：1.短绳：以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按1分钟时间内所跳的次数多少确定成绩先后。
2.长绳：每组所有教师列队，从绳的一侧跳至另一侧，跳过的教师在同侧另一端排队，循环接替（“8”字形）。
每次跳的人数为1人，若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则留在原地，直至跳过一个下一个再跟上，3分钟时间内跳得最多的小组获胜。
赛场上，单人跳比赛进行得如火如荼，参赛选手们不甘落后，热情高涨，全身心投入比赛。
在集体跳比赛中，各团队相互协调合作，井然有序，起跳、整齐划一的节拍，引来赛场观众的鼓劲欢呼。
经过激烈的角逐，李艳霞等十名老师分别获得单人跳的一等奖，数学组获得集体跳的一等奖。
本次比赛，既锻炼了身体，愉悦了身心，又提高了全体教师跳绳的能力，促进了教师素质的全面发展。
更增强了教师的凝聚力和向心力，为教师的工作增添了新的色彩，为打造学校和谐团队奠定了良好的基础。
荥阳市索河西街小学何闪闪申小燕第三篇：跳绳比赛成绩报道稿我校中学生在■区跳绳比赛中获得团体总分第六名2014年10月26日下午，■体卫中心、■体育局竞技体育科组织主办了“2014年海淀区中小学生跳绳比赛”。
运动会跳绳通讯稿（通用12篇）
运动会跳绳通讯稿运动会跳绳通讯稿（通用12篇）在发展不断提速的社会中，通讯稿在生活中的使用越来越广泛，通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映。
那么一般通讯稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的运动会跳绳通讯稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会跳绳通讯稿篇1那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。
一根小小的跳绳，连接的是团结与友爱；一根小小的跳绳，传递的是勇气与力量；一根小小的跳绳，演绎的是奋斗与拼搏；一根小小的跳绳，留下的是辉煌与永恒；虽然胳膊酥了，腿也软了，手也绵了，力气没了，但你们仍然握着哑铃似的跳绳在那里一如既往，坚持不懈地跳着，即使落后，也顽强不屈，努力拼搏，永不退缩！加油吧，跳绳运动健儿们，抓住手中的绳子，就是抓住了胜利，握住手中的绳子，就是把握了人生。
让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！运动会跳绳通讯稿篇2今天的体育课遇到下雨，我想："应该不会进行跑步比赛了，可能会跳绳测试。
"果然，跟我所预料的一样，李老师拿着一大把跳绳走进了教室，不过，这回跳绳测试的时间有所改变，不只是一分钟计时，还增加了30秒和一分半计时。
我心想："30秒比一分钟短，会跳得更轻松。
一分半嘛，只要坚持一下就行，没啥好怕的!""预备，开——始!"一分半钟跳绳比赛开始了。
我脚上像是装了弹簧一样，跳得飞快!当老师提醒还剩30秒时，我觉得很热，热得嗓子都要冒烟了。
汗珠像断了线的珍珠一样，不停地从我的脸上落下来。
我越跳越累，脚就像灌了铅一样，跳都跳不起来了。
这时，我看到对面给我数数的胡同学向我做了个"加油"的手势，我一下子来了劲道，一鼓作气跳了几十个。
240个!我真高兴啊!这次加长时间跳绳测试，让我懂得了"坚持到底就是胜利"的道理。
运动会跳绳通讯稿篇3无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
小学阳光体育活动一小时实施方案
小学阳光体育活动一小时实施方案一、活动主题：阳光体育，欢乐运动二、活动时间：每周一次，每次一小时三、活动地点：学校操场四、活动组织者：学校体育老师五、活动参与者：全校学生六、活动内容：1. 开场舞蹈：活动开始前，安排一支欢快的舞蹈表演，带动气氛，让学生们活跃起来。
2. 热身运动：进行简单的热身运动，如跑步、拉伸、扭腰等，以准备接下来的体育活动。
3. 创意跑步：设置一条趣味跑道，其中包括爬坡、穿越障碍、跳绳等挑战，让学生们在跑步的过程中享受乐趣。
4. 球类运动：分组进行篮球、足球、排球等球类运动比赛，培养团队合作精神和竞技意识。
5. 体操表演：学生们可以自由发挥，展示自己的体操技巧，增强自信心和表现欲。
6. 休息间歇：安排适当的休息时间，让学生们喝水、交流感受，保持良好的体能状态。
7. 趣味游戏：进行一些寓教于乐的游戏，如跳绳比赛、绳索拉力赛等，增加活动乐趣。
8. 结束活动：进行简短的收尾活动，如集体合影、致谢致辞，让学生们感受到活动的快乐和成就感。
七、活动意义：1. 促进学生身心健康：通过阳光体育活动，让学生们愉快地运动，锻炼身体，增强体质。
2. 培养团队合作能力：在团体活动中，学生们需要相互协作，培养团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富课余生活：阳光体育活动不仅是学习的延伸，也是课余生活的一种丰富方式，让学生们尽情享受运动的乐趣。
4. 培养体育兴趣：通过丰富多样的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣和热爱，促进体育文化的传承。
八、活动安全：1. 活动前进行必要的安全检查，确保场地、器材的安全性。
2. 避免高强度运动，根据学生的身体状况和年龄选择适合的运动项目。
3. 注意保暖和水分补充，避免运动过程中出现意外。
4. 有专人负责活动现场的管理和安全，及时处理突发情况。
通过以上实施方案，小学阳光体育活动将成为学生们期待的课外活动，不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养团队合作精神，激发体育兴趣，为学生们的健康成长和全面发展奠定坚实基础。
2023年小学三跳运动会通讯稿范文(通用5篇)
2023年小学三跳运动会通讯稿范文（通用5篇）小学三跳运动会通讯稿1在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月14、15日大雁塔小学举行了一年一度三跳运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。
首先进行的是二至五年级广播操展示，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。
经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。
“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米.、400米、800米、集体项目4x100米、20x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。
在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”，充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。
通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。
小学三跳运动会通讯稿2__月__日，我们__学校迎来了一年一度的三跳运动会。
__年级__班的全体师生以饱满的精神迎接这次运动会的到来。
我们x年级的项目有一带一、计数跳、前挽花、后挽花和跳大绳。
x年级x班的运动健儿们，你们平时刻苦训练，坚持不懈，在本次比赛中一定可以取得优异的成绩。
x年级x班，加油！我运动，我努力，我快乐！美丽的花环是用荆棘编成的。
不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，“友谊第一，比赛第二”积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，蓬勃向上的精神面貌迎接崭新的未来吧！挑战运动极限，演绎健美人学！互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！运动场上，彩旗飘扬，人声鼎沸，比肩接踵，喝彩声、加油声。
小学三跳运动会通讯稿3为落实我校的教育教学计划，深入贯彻“阳光体育运动”，12月25日，瓦郑小学举行了冬季三跳比赛，即：跳短绳、踢毽子、长绳8字跳比赛，及往返接力跳比赛。
1临沂第二届阳光体育运动会跳绳比赛规则
临沂市第二届阳光体育运动会跳绳比赛规则一、竞赛项目1、10人1分钟跳长绳2、10绕1分钟绕8字跳绳3、男子双人（一带一）1分钟单摇跳绳，4、女子双人（一带一）1分钟单摇跳绳，5、男子单人30秒双摇跳绳。
6、女子单人30秒双摇跳绳。
二、竞赛分组1、按学段分小学组、初中组、高中组。
2、按性别分男子组、女子组。
三、参加办法以为县区为单位，报名参赛，每代表团总领队1人，高中组、初中组、小学组各限报1支代表队，每代表队限报领队1人、教练1人、运动员男、女各7人（其中含男、女替补各2人），共计49人。
10人跳长绳、10人绕8字跳绳两项参加人数均为10人，其中2人摇绳（摇绳人员性别不限），8人（上场人员男女不限人）跳绳；参加单人双摇跳绳，双人单摇跳绳分男子组、女子组。
每项每队限报2人（对）。
四、比赛场地（1）本次比赛六块场地同时进行，从西往东依次是1号、2号、3号、4号、5号、6号场地。
每块计数赛场地：10米×10米；3分钟10人长绳“8”字跳项目要求两名摇绳运动员，二人间距不小于3.6米；（2）正式比赛场地的地面须平整光滑，无影响比赛的隐患。
比赛场地四周至少有3米宽的无障碍区；比赛区上空的无障碍空间，比地面至少高4米。
（3）比赛场地界线宽为5厘米，线宽不包括在场地内，颜色与场地有明显区别。
（4）裁判席设在裁判区内。
裁判区为比赛场地周围5米区域。
（5）在运动员比赛时，教练员不得进入比赛场地。
（6）比赛设置两次检录，分一检和二检，比赛队员一旦进入二检场地，不得自由出入场地，直至比赛结束。
因时间关系，比赛队员适应场地均在二检场地适应，一旦进入比赛场地，直接宣布比赛。
五、比赛器材1、所有比赛用的绳体及手柄的长短、粗细、颜色、形状、结构、材料和重量不限，比赛用绳及其他设施须经组委会审定；由裁判员现场用计数器进行人工计数。
2、不可使用外部助力器材。
3、不得有安全隐患和影响裁判员判断的饰物。
4、在个人绳的比赛中，每名运动员只能使用一根跳绳；在双人单摇（一带一）的比赛中，每对选手只能使用一根跳绳；10人跳长绳：自备把柄摇绳，长绳的长度为10米（上场前由主裁判测量）。
阳光体育运动中跳绳比赛项目设置的研究
阳光体育运动中跳绳比赛项目设置的研究作者：韩耀刚来源：《体育时空·上半月》2013年第01期中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）01-000-02摘要本文通过文献资料法和专家访谈法，针对上海市阳光体育大联赛跳绳比赛的现状，剖析阳光体育运动中跳绳比赛项目设置存在的问题并提出相应对策，为有关部门制定方针政策提供参考依据，从而使跳绳运动更好的服务于阳光体育。
关键词跳绳项目设置阳光体育为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，扭转青少年学生体质持续下降的不利局面，教育部、国家体育总局和共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《国家学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入开展全国亿万学生阳光体育运动（以下简称“阳光体育运动”）。
伴随着国外跳绳运动的兴起，我国自2007年至今已成功举办了一届全国跳绳精英赛和三届全国跳绳公开赛，喜闻乐见的跳绳游戏转变为正规跳绳比赛，与此成为鲜明对比的是，阳光体育运动背景之下开展的跳绳比赛却迟步不前，尤其在比赛的项目上仍沿用传统的设置方式，多以单一动作结构重复性练习的计数项目为主，未能充分发挥现代跳绳运动丰富的内容和多样的形式，因此研发、制定适合当代学生生理及心理特点的新型跳绳比赛项目显得尤为迫切。
一、中国跳绳比赛发展趋势跳绳运动是我国传统的民间体育活动，自诞生至今已有1500多年的历史。
我国早期的跳绳是人们闲暇时玩耍地游戏，伴随着文化体育活动的发展，跳绳以其简便易行的优势成为单位运动会、社区运动会的主要比赛项目，但是一直以来跳绳比赛项目设置较为单一，观赏性不强，发展比较缓慢。
2007年和2009年我国举办了两届全国跳绳比赛，2011年举办第三届全国跳绳公开赛。
自此，中国跳绳运动进入了正规化发展的新的里程碑。
花样赛在虽然在我国起步较晚，但是给传统的跳绳注入了无限活力，目前全国各地掀起花样跳绳热潮，地方跳绳协会、俱乐部、花样跳绳特色学校等如雨后春笋般兴起，花样动作内容更加丰富，各种新的技巧难度动作不断出现。
阳光体育报道
融入阳光体育共享精彩时光
生命因运动而精彩！为丰富校园文化，响应阳光体育精神， 2010年12月24日，西洙中心小学第一届趣味运动会在操场上拉开序幕。
这次趣味运动会的召开牵动着全体师生的心，早上八点左右，操场上已人头攒动。
他们有的安排场地，有的整理服装，有的安顿运动器材，忙得不亦乐乎。
本次运动会项目多样：跳绳比赛、投沙包比赛、滚轮胎比赛、接力赛，突出了趣味性、娱乐性和参与性。
丰富多彩的体育活动，增强了同学们健体意识，锻炼了身体素质，培养了集体荣誉感和团队合作精力，营造了浓厚的体育文化氛围。
我运动我健康
今天，我校召开了第一届趣味运动会,我班六十位运动会分别参加了跳绳、投沙包、滚轮胎、接力五个项目的比赛,在比赛中，运动会们积极踊跃，努力拚搏，永不服输。
特别是那激动人心的接力赛开始时，赛场人声鼎沸，加油助威声此起彼伏，运动员一个个如矫兔般飞离起点----那一根小小的木棒，连接的是团结和友爱，传送的是勇气和力量，演绎的是斗争和拼搏。
这次趣味运动会，不仅培养了同学们的合作意识和团队精神，还唤醒了他们的责任感和上进心。
吴凤梅。
(整理)阳光体育年北京市中小学生跳绳比赛
阳光体育2012年北京市中小学生
跳绳比赛
成
绩
册
主办单位：北京市教育委员会、北京市体育局
承办单位：北京学生活动管理中心
协办单位：东城区教育委员会
比赛地点：北京地坛体育馆
比赛时间：2012年4月21日
2012年北京市中小学生跳绳比赛成绩册
小学团体总分
中学团体总分
项目：小学男子30秒单摇
项目：小学女子30秒单摇
项目：小学男子30秒单编
项目：小学女子30秒单编
项目：中学男子30秒单编
项目：中学女子30秒单编
项目：小学男子30秒双摇
项目：小学女子30秒双摇
项目：中学男子30秒双摇
项目：中学女子30秒双摇
项目：小学男子30秒双编
项目：小学女子30秒双编
项目：中学男子30秒双编
项目：中学女子30秒双编
项目：小学男子一分钟一带一单摇
项目：小学女子一分钟一带一单摇
项目：中学男子一分钟一带一单摇
项目：中学女子一分钟一带一单摇
项目：小学男子一分钟一带一双摇
项目：小学女子一分钟一带一双摇
项目：中学男子一分钟一带一双摇
项目：中学女子一分钟一带一双摇
项目：小学男子组十人八字跳（2分钟）
项目：小学女子组十人八字跳（2分钟）
项目：中学男子十人八字跳（2分钟）
分钟）
项目：中学女子十人八字跳（2
项目：小学女子组十人穿梭八字跳（2分钟）
项目：中学男子十人穿梭八字跳（2分钟）
项目：中学女子十人穿梭八字跳（2分钟）
2012年阳光体育花样跳绳比赛成绩。
花样跳绳规程
红旗小学花样跳绳比赛规程
一、指导思想
促进阳光体育运动在我校的全面铺开，切实提高学生的健康水平，让每一个学生感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展，经研究，我校举行花样跳绳比赛。
二、比赛时间：一年级: 4月23日下午二年级: 4月25日下午
三年级: 5月13日下午四年级: 5月14日下午
五年级: 5月15日下午六年级: 5月16日下午
三、参加办法:
1、以班级为单位组队参加。
2、人数规定;（1）一、二年级全班同学参加(特殊情况除外)
(2)三至六年级每班40人参加,男女不限.
四：比赛方法：
1、一、二年级：1分钟跳短绳
2、三至六年级：先规定动作展示，再自创动作展示
规定动作： 3年级：铃跳；开合跳
4年级：滑雪跳；前后跳
5年级：剪刀跳；滑雪跳
6年级：体前交花跳;开合交叉跳
3、.比赛用绳自备
4、要求服装统一
三、比赛规则与评分标准
时间：规定动作不少于半分钟，创编动作1-2分钟，至少要跳1分钟以上。
（10分）
花样：至少2种每加一种加5分，每种花样至少要顺利完成连续跳3 个以上（30分）
美感：节奏感强，每种花样变换较流畅（50分）
个数：基本不计，但速度快者优先（10分）
四、录取与奖励：
1、一、二年级以各班级跳绳总数除以参加人数的平均数多少来决
定团体名次.,
2、以花样跳绳所表演花样的创意、成功率、花样之间衔接及整体
美感等为依据，评出每个年级一等奖1个，二等奖2个，其余均为三
等奖。
五、报名方法
时间截止4月 23日前上报到体育组。
六、未尽事宜，另行通知。
跳绳比赛通讯稿5篇
跳绳比赛通讯稿5篇用汗水和努力换来了成功。
致篮球运动员们，你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们。
你们抛出了自己的最佳水平，用汗水和努力换来了成功。
XXX：跳绳通讯稿为了增强同学们的体质和锻炼身体，丰富学生的课余生活，10月25日下午，我校举行了一年级跳绳比赛。
比赛分为单人跳和双人跳两个项目，每个班派出两名选手参加比赛。
比赛开始前，同学们都非常兴奋，手里拿着跳绳，等待比赛的开始。
比赛中，同学们在场上跳跃着双脚，挥动着双臂，手中的跳绳在空中划出一条条漂亮的弧线，场下的同学们为他们加油呐喊。
比赛结束后，每个班评选出跳得最多的优秀选手进行年级评奖。
通过本次比赛，同学们不仅增强了体质，锻炼了身体，也培养了同学之间的友谊，提高了班级凝聚力，更重要的是培养了学生团结协作的精神。
XXX：跳绳通讯稿为了丰富同学们的课余生活，增强学生体质，锻炼身体，10月26日，我校举行了一次跳绳比赛活动。
比赛分为单人跳和双人跳两个项目，每个班派出两名选手参加比赛。
比赛开始前，同学们都非常兴奋，手里拿着跳绳，等待比赛的开始。
比赛中，同学们在场上跳跃着双脚，挥动着双臂，手中的跳绳在空中划出一条条漂亮的弧线，场下的同学们为他们加油呐喊。
通过本次比赛，同学们不仅锻炼了身体，增强了体质，还培养了同学之间的友谊，提高了班级凝聚力，更重要的是培养了学生团结协作的精神。
这次比赛不仅是一次身体上的锻炼，更是一次心灵上的磨练，让同学们在比赛中体会到了团结合作的力量，感受到了胜利的喜悦。
近日，我校举办了一场精彩的跳绳比赛。
来自各年级的选手们在比赛中展示了自己的实力和风采，让观众们大呼过瘾。
比赛分为个人和团体两个项目，每个项目又分为速度和技巧两个小项。
在速度项目中，选手们以最快的速度连续跳绳，展现了他们的身手和耐力。
在技巧项目中，选手们则以各种花式和动作呈现出跳绳的美妙之处，让人眼花缭乱。
在团体项目中，每个班级派出了精英队伍，他们紧密配合，默契无间，展现出了团结协作的力量。
有关初中生跳绳比赛的通讯报道
有关初中生跳绳比赛的通讯报道
为促进阳光体育大课间运动的开展，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力3月5日下午，泸州初中在操场举行了“‘绳’采飞扬，跃动青春”跳绳比赛活动。
勤学苦练习“绳”通，“绳”彩飞扬展英姿。
寒假期间，各班同学就积极备战。
客厅里、阳台上、街道边、公园里，都能看到同学们跃动的青春身影。
终于能在赛场上一展身手。
只见同学们一字排开，个个铆足了劲儿，一张张青春的笑脸上洋溢着自信的微笑，每一名选手都表现出志在必得的决心。
兵贵“绳”速！哨声一响，挥动的绳索腾蛇般飞舞，跃动的脚步蛱蝶般纷飞，一双双甩动的手似飞驰的车轮，一声声“嗖嗖”之响自脚下呼啸而过，一张张俏脸被燃烧的激情烤得通红，个个表现出不凡的实力。
啦啦队员亦是不甘示弱，加油声、呐喊声、欢笑声此起彼伏，一阵更比一阵响。
选手们实力强劲，取得了不俗的成绩：36名同学一分钟跳绳超过180次，获得“跳绳之星”的称号；5个班级的参赛选手一分钟跳绳总数超过1500次，获得班级跳绳一等奖。
本次跳绳比赛是泸州二中对落实“五项管理”的新探索，有利于锻炼学生们的身体，丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，促进学生的全面发展。
（何xx、谢x）家和通讯社报道。
难忘的跳绳踢毽比赛(作文700字) 教师跳绳踢毽比赛新闻
难忘的跳绳踢毽比赛（作文700字）教师跳绳踢毽比赛新闻难忘的跳绳踢毽比赛（作文700字）(一)“1、2、3、4…..”咦？怎么回事？从操场上传来的是什么声音？现在，就让我带你到那里去看个究竟吧——哈哈，原来是我们在举行跳绳、踢毽子比赛呢！我们来到操场上，以班级为单位围成了圆圈坐下来。
比赛正式开始了，只听“嘟”的一声响，每个班的运动员就像八仙过海，各显神通。
天空中立刻开满了毽子花，五颜六色，忽上忽下，美丽极了！这些毽子花在半空中炫耀着自己的美，令人眼花缭乱，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。
只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。
当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，正好命中毽子，毽子又飞上了天空…….就这样，毽子在她脚上一上一下不停地飞舞，她的两只小辫子也像两只蜻蜓的翅膀，有节奏地摆动。
正在我们为她鼓掌喝彩时，险情出现了。
因为她用力过猛，毽子被她踢到了一米以外。
我们都大惊失色，捂着嘴，不敢尖叫。
可是她却面不改色，一个箭步冲上去，勾起了毽子，毽子又像一个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚上。
比赛开始了，几十双眼睛睁得圆圆的，盯着运动员们，那样子，就像是他们自己参加比赛似的。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。
只见我们班的戴敏，把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。
突然，毽子似乎要着地了，戴敏一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。
只见她不慌不忙地踢着，眼睛还不停的跟着毽子上下转动，两个小辫一晃一晃的，脸上露出一丝淡淡的笑容。
嘴里还不停的数着“一、二、三……”同学们为她鼓掌，为她喝彩“加油，加油，加油！”正当同学们喊得正起劲时，突然，杨帆把毽子踢飞了，我不由得为她担心起来，可她却不慌不忙的超前垮了两大步，然后用脚尖轻轻一钩，毽子又在她的脚上飞舞起来，让同学们虚惊一场。
就在这时只听“嘟——”一声哨响，比赛结束了。
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原东小学于2015年9月28日举行了跳绳比赛活动。
这次活动在校领导的支持，班主任的配合、裁判员的辛勤努力下顺利结束了。
同学们秩序井然，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质，极强的集体荣誉感。
这次比赛，赛出了我校各个班级学生的跳绳比赛水平，展现了我校崭新的精神风貌。
这次跳绳比赛活动，同学们踊跃报名，积极参与，在班主任的带领下、在体育老师的指导下认真练习。
多少天来我们经常看到操场上同学们刻苦训练的身影，经常看到我们的老师为同学们抡绳、掐表、数数、指导、示范的场面。