孝的课件

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孝敬父母班会课件(共21张PPT)ppt课件

而父亲用脊梁撑立起家教会我们顶天立地
于是母亲节里我们感谢母亲
于是父亲节里我们感谢父亲
于是我们感谢父亲母亲给予
我们的每一天
结束语:
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，有时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管
教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道： “往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
活动四：大家说一说
阅读思考：图中“孝子” 的言行反映了什么现象？你对此持什么态度？为什么？日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？
孝子
1、父母只要我读好书，不让我做家务，我该怎么办？ 2、父母生病了，我该做些什么？ 3、当父母劳累一天后下班回家，我该做些什么？ 4、作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母？ 5、成绩没考好时，该如何面对父母？ 6、我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该怎么办？ 7、朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做？
父爱深重
如果母亲是大地父亲就是一片蓝天如果母爱深如洋海那么父爱就重于高山父亲母亲托起了我们的天地母爱父爱筑起了我们的深重
常偎依在母亲的怀里而畏惧父亲的严厉直到离家时看到父亲的眼泪

二十四孝课件(2023版ppt)

鹿乳奉亲
01
故事背景：周朝时期，郯子父母年老体弱，需要鹿乳补充营养
02
故事内容：郯子为获取鹿乳，身穿鹿皮，混入鹿群，挤取鹿乳
03
故事寓意：孝道至上，子女应尽孝道，关爱父母
04
故事影响：鹿乳奉亲的故事被列为二十四孝之一，成为孝道的典范
戏彩娱亲
故事背景：老莱子为让父母开
伤，生命垂危。
故事情节：杨香为了救父亲，勇敢地与老虎搏斗，最后成功将老
虎制服，救下了父亲。
故事寓意：杨香的勇敢和孝心感动了许多人，他的故事被传颂至
今，成为二十四孝之一。
教育意义：这个故事告诉我们，孝道是中华民族的传统美德，我们应该学习杨香的勇敢和孝心，
关爱父母，尊敬长辈。
1 哭竹生笋
01
故事背景：三国时期，吴国孟宗的母亲生病，需要竹笋做药引。
A
心，经常穿着戏服，模仿儿童
玩耍，逗父母开心。
B
故事寓意：子女应尽孝道，让父母开心快乐。
故事启示：孝顺父母，不仅仅
C
是物质上的满足，更重要的是
精神上的关怀。
故事传承：戏彩娱亲的故事被
D
广泛传颂，成为二十四孝之一，
教育后人要孝顺父母。
卖身葬父
1
2
3
4
故事背景：汉朝时期，董永决定卖身葬父，
董永家境贫寒，父亲感动了一位富家女
03 故事结局：继母被丁兰的孝心感动，从此对他视如己出。
04 故事启示：孝道是中华民族的传统美德，我们应该学习丁兰的孝心，尊敬父母，关爱家人。
0 行佣供母
பைடு நூலகம்
故事背景：东汉时期，董永家境贫寒，父亲

二十四孝图古诗文ppt课件

17 乳姑不怠
唐崔山南曾祖母长孙夫人，年高无齿。祖母唐夫人，每日栉
洗，升堂乳其姑，姑不粒食，数年而康。一日病，长幼咸集，
乃宣言曰：“无以报新妇恩，愿子孙妇如新妇孝敬足矣。”后
来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。
孝敬崔家妇，乳姑晨盥洗。此精选恩版课无件以ppt报，愿得子孙如。
18
18 卧冰求鲤
13 扇枕温衾
后汉黄香，年九岁，失母，思慕惟切，乡人称其孝。躬执勤苦，事父尽
孝。夏天暑热，扇凉其枕簟；冬天寒冷，以身暖其被席。太守刘护表而异之。
冬月温衾暖，炎天扇枕凉。儿童知子职，知古一黄香。
少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。著有《
九宫赋》、《天子冠颂》等。精选版课件ppt
蚊多攒肤。恣渠膏血之饱，虽多，不驱之，恐去己而噬其亲
也。爱亲之心至矣。夏夜无帷帐，蚊多不敢挥。恣渠膏血饱，
免使入亲帏。
精选版课件ppt
20
20 扼虎救父
晋杨香，年十四岁，尝随父丰往田获杰粟，父为虎拽去。时香
手无寸铁，惟知有父而不知有身，踊跃向前，扼持虎颈，虎亦靡
然而逝，父子得免于害。深山逢白虎，努力搏腥风。父子
04 百里负米
周仲由，字子路。家贫，常食藜藿（líhuò）之食，为亲负米百里之外。亲殁，南游于楚，从车百乘，积粟万钟，累茵而坐，列鼎而食，乃叹曰：“虽欲食藜藿，为亲负米，不可得也。”
负米供旨甘，宁辞百里遥精。选版身课荣件pp亲t 已殁，犹念旧劬（qú）劳5 。
05 芦衣顺母
周闵损，字子骞，早丧母。父娶后母，生二子，衣以棉絮；
妒损，衣以芦花。父令损御车，体寒，失纼（zhèn）。父查知故，
欲出后母。损曰：“母在一子寒，母去三子单。”母闻，悔改。

二十四孝PPT课件

诗曰：郭巨思供亲。埋儿为母存。黄金天所赐。光彩照寒门。
14
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Contents
十四、扼虎救父
晋。杨香年十四。常随父丰往田间获粟。父为虎曳去。时杨香手无寸铁。惟知有父而不知有身。踊跃向前。搤持虎颈。虎亦靡然而逝。父方得免于害。
诗曰：深山逢白额，努力搏腥风。父子俱tents
诗曰：负米供甘旨。宁辞百里遥。身荣亲已没。犹念旧劬劳。
6
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Contents
六、卖身葬父
汉董永家贫。父死。卖身贷钱而葬。及去偿工。途遇一妇。求为永妻。俱至主家。主令织缣[jian]三百疋[pǐ]。始得归。妇织一月而成。归至槐阴会所。遂辞永而去。
诗曰：葬父贷孔兄。仙姬陌上逢。织缣偿债主。孝感动苍穹。
诗曰到县未旬日。桩庭遘[gòu]疾深。愿将身代死。北望起忧心。
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Contents
十七、戏彩娱亲
周。老莱子至性孝。奉养二亲。备极甘脆。行年七十。言不称老。常着五彩斑斓之衣，为婴儿戏于亲侧。又常取水上堂。诈跌卧地，作婴儿啼以娱亲。
诗曰：戏舞学骄痴。春风动彩衣。双亲开口笑。喜气满庭帏。
18
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12
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Contents
十二、卧冰求鲤
晋。王祥母丧。继母朱氏，不慈。父前数谮之。由是失爱于父。母欲食鲜鱼。时天寒地冻。祥解衣。卧冰求之。冰忽自解。双鲤跃出。持归供母。
诗曰：继母人间有，王祥天下无。至今河上水。留得卧冰模。
13
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Contents
十三、为母埋儿
汉。郭巨家贫。有子三岁。母尝减食与之。巨谓妻曰。贫乏不能供母。子又分父母之食。盍埋此子。及掘坑三尺。得黄金一釜。上云官不得龋民不得夺。
诗曰冬月温衾暖。炎天扇枕凉。儿童知子职。千古一黄香。

二十四孝课件

03
二十四孝的现代启示和反思
弘扬传统美德与时代精神相结合
1 2
尊重和传承传统美德
二十四孝是中国传统美德的集中体现，弘扬这些美德有助于培养良好的社会风尚。
与时代精神相结合
在弘扬传统美德的同时，也要将其与现代社会的发展相结合，赋予其新的时代内涵。
3
引导人们树立正确的价值观
通过弘扬二十四孝的传统美德，引导人们树立尊老爱幼、团结互助、勤劳节俭等正确的价值观。
亲尝汤药
仲由的故事
仲由是孔子的弟子之一，他非常孝顺父母。有一次，他的父亲生病了，他亲自熬药给父亲喝，并且为了确保药效，他还先尝一口。他的孝顺行为感动了许多人。
内涵
亲尝汤药这个故事告诉我们，孝顺不仅仅是送礼物和照顾生活，更是要关心和体贴父母的心。在父母生病时，我们应该尽心尽力照顾他们，给予他们精神上的支持和安慰。
通过学习和践行二十四孝的孝道思想，有助于培养良好的家庭道德观念和社会责任感。
培养良好的家庭道德观念和社会责任感
01
增强家庭成员之间的感情
通过学习和实践二十四孝的孝道思想，可以增强家庭成员之间的感情
，使家庭更加和睦、温馨。
02
培养社会责任感
将孝道思想延伸到社会生活中，通过参与公益事业、帮助他人等方式
02
二十四孝的故事和内涵
孝感动天
舜的故事
舜是上古时期著名的贤君，他从小就非常孝顺父母。他的父亲和继母常常想方设法害他，但舜从不记恨，依然孝顺他们。舜的孝顺感动了上天，最终他继承了王位，成为一代贤君。
内涵
孝顺是中华民族的传统美德，也是社会和谐稳定的重要基石。孝感动天这个故事告诉我们，孝顺不仅仅是道德行为，更是一种天经地义的义务和责任。

孝亲敬老ppt课件

5
2 埋儿奉母
郭巨，晋代隆虑人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议:“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
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3 鹿乳奉亲
郯子，春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。
7
我们身边存在许多的感动
8
孝亲敬老
记孝道存感恩
1
什么是“孝”
“孝”字从字面意思来看：是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。从这里我们单可击此以处看添出加，标“题孝”的古文字形与 “善事父母”的意思是吻合的，所以孝就是子女对父母的一种善行和美德，是家庭中晚辈在处理与长辈的关系时应该具有的一种道德品质。
15孝亲敬老从我做起从身边的小事做起16孝亲敬老从我做起陪长辈们看一部他们那个年代的老电影17孝亲敬老从我做起陪爷长辈们去拜访他们的老朋友18孝亲敬老从我做起节假日和长面旅游或者陪他们故地重游19孝亲敬老从我做起经常和长辈们打电话多和他们聊聊天说说话20孝亲敬老从我做起陪着父母多去看看他们哪怕只是去吃顿饭21多让他们有这样的微笑孝亲敬老从我做起22尊老爱老敬老的美德是黑夜里的一盏灯
经常和长辈们打电话，多和他们聊聊天、说说话

2024年度二十四孝PPT课件

树立孝道典型
评选表彰孝老爱亲的先进典型，发挥榜样示范作用，引导人们见贤思齐、争当先进。
强化制度保障
建立健全相关法律法规和制度机制，为老年人提供权益保障和优质服务，促进家庭和谐、社会稳定。
2024/3/23
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CHAPTER 06
结论与展望
2024/3/23
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总结二十四孝的启示意义
2024/3/23
孝道在现代社会的实践意义
Байду номын сангаас
2024/3/23
13
家庭和谐与社会稳定
1 2
孝道有助于家庭和谐
孝道是家庭伦理的核心，通过尊老、敬老、爱老等行为，可以增进家庭成员之间的感情，促进家庭和谐。
孝道有利于社会稳定
孝道作为中华民族传统美德，对于维护社会秩序、促进社会稳定发展具有重要作用。
孝道是个人品德的体现
3
一个人的品德高低往往可以从其对待父母的态度中看出。孝道不仅是一种行为表现，更是一种内心的修养和品德的体现。
2024/3/23
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培养良好品德与习惯
2024/3/23
孝道培养感恩之心
01
通过践行孝道，人们可以学会感恩父母的养育之恩，进而培养
感恩之心，珍惜他人的付出和劳动成果。
孝道培养责任感
02
传承中华优秀传统文化
二十四孝作为中国传统文化的重要组成部分，通过对其的学习和传承，有助于弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德。
强调家庭伦理道德
二十四孝故事中的人物和事件，体现了家庭伦理道德的重要性。这些故事告诉我们，孝顺父母、关爱家庭是每个人应尽的责任和义务。
培养感恩之心
二十四孝故事中的孝子们，用他们的行动诠释了感恩的精神。他们感激父母的养育之恩，用尽全力去回报父母，这种感恩之心值得我们学习和传承。

二十四孝图文版PPT课件

感恩父母
子女应感恩父母的养育之恩，珍惜他们为自己创造的良好条件和环境。
社会活动中的孝道倡导
传承孝道文化
子女应积极传承和弘扬孝道文化，让更多的人了解和认识到孝道的重要性。
参与公益活动
子女可以参与一些与孝道相关的公益活动，为社会做出贡献的同时，也传递了孝道的正能量。
倡导家庭和谐
子女可以在社会活动中倡导家庭和谐、亲子关系融洽的理念，让更多的人关注家庭、关爱家人。
孝道文化在当代社会的价值意义
促进家庭和谐
孝道文化强调子女对父母的尊敬和关爱，有助于促进家庭内部的和谐与稳定。
培育社会公德
孝道文化作为中华民族传统美德之一，对于培育社会公德、提高社会文明程度具有重要意义。
推动社会进步
孝道文化所倡导的尊老、爱老、敬老等观念，有助于推动社会进步和发展。
百里负米
故事背景
01
讲述了仲由为了让自己的父母吃到米，不惜走百里路背米回家
的故事。
图文展示
02
PPT中展示仲由背米行走的图片，以及“百里负米”四个大字。
解读与讨论
03
通过图文结合的方式，深入解读仲由的孝行和坚韧不拔的精神
，引导学生思考如何为父母的饮食起居提供最好的保障。
03
深入剖析孝道精神
尊老敬老的传统美德
THANKS。
担当社会责任
孝道强调个人应承担起对家庭和社会的责任，积极参与社会公益事业，回馈社会。
坚守道德底线
孝道要求人们坚守道德底线，诚信做人，不做违法乱纪的事情，维护社会和谐稳定。
04
现代社会中的孝道实践
家庭生活中的孝道表现
尊敬父母
在家庭中，子女应尊敬父母，关心他们的生活和健康，主动与他们沟通交流。

二十四孝图文版本PPT课件

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八、丁兰刻木奉亲
丁兰，西汉时期河内（今河南省安阳）人。汉宣帝时（公元前73 年起），【注：只注明皇帝登基执政的时间，以下同。】他被御封为中大夫。
丁兰幼年丧父，自己与母亲相依为命。丁兰婚后，一度婆媳关系不睦。待母亲去世后，他经常思念父母的养育之恩，悔恨不能报答父母，便请人刻了父母的木雕像，把木雕像视为活着的父母一样供奉。他每日三餐先敬父母木像，然后自己开饭；出门前必向木像禀告，回家后先向木像问候，从不懈怠。天长日久，妻子产生不敬和厌倦之心，竟用针刺了母亲木像的手指，不料其木像的手指居然有血流出。到丁兰回家跪拜木像时，看见木像眼中垂泪，便向妻子追问实情，妻子无奈只有如实讲述。知此真相后，丁兰气愤地将妻子赶出家门。 10
26二十四黄庭坚涤秽事亲黄庭坚字鲁直号山谷北宊时期江西分宁今修水县人生亍公元1045年著名乢法宧呾诗人出亍苏轼门下则不苏轼齐名世称苏其乢法擅长草乢叏势奇险成为北宊四大宧乀一
中国古代二十四孝
元/郭居敬著张文顺编绘
1
前言《中国古代二十四孝》是元代郭居敬等人编撰的宣传孝道文化的通俗读物，是由历代 24 位孝子从不同角度、不同环境、不同地位而行孝所形成的故事汇编。千百年来，《二十四孝》在我国广泛流传。
虞舜的事迹后来演变成为神话传说。
传说他的孝行感动了苍天，当舜在
厉山上耕地时，天帝让大象给他耕
田，让飞鸟为他播种。因舜的弟弟
名叫“象”，大象拉犁也有其弟赎罪
之意。
3
二、老莱子戏彩娱亲
老莱子，春秋时期楚国人，著名思想家，与孔子生于同时期（约公元前551年）。相传他不愿“受人官禄，为人所制”，隐居于蒙山南麓，自耕而食。楚王请他出仕任职，他固辞不就。为躲避战乱，他偕带家眷迁居于江南，在那里著书立说，传授道家思想。他的著作有《老莱子》15篇。其事迹见于《高士传》、《老子传》等。

孝的含义PPT课件

2021/6/30
10
• 《一位辛酸父亲的来信》
亲爱的儿子：尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的惟一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的 3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时代的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不，孩子们，快吃吧，我不饿！
2、男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给
孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼，就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃
鱼。母亲不吃，母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不
2021/6/30
7
• 6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道
后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱退了回去。母亲说，我有钱！ 7、男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚，条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说，我不习惯！