最新【总结模板】音乐教育实习总结

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教育实习总结 音乐5篇

教育实习总结 音乐5篇

教育实习总结音乐5篇篇1在这个炎热的夏季,我结束了为期三个月的教育实习,成为了一名音乐实习生。

在此期间,我深入了解了音乐教育的理论与实践,体验了实践与学习的融合,感受到了音乐教育的魅力。

现在,我将对这段实习经历进行总结,以期在未来的教育工作中更好地发挥自己的优势,提升自己的专业素养。

一、实习经历我所在的实习学校是一所公立中学,学生年龄在12-18岁之间。

在这里,我主要担任音乐课程的教学工作,同时还参与了学校的文艺活动策划。

在这三个月里,我努力适应教学环境,提高自己的教学技能,与同事、学生建立了良好的关系。

通过实践,我深刻认识到音乐教育的重要性,并不断尝试用音乐来触动学生的心灵。

二、体验与收获通过这次教育实习,我深入了解了音乐教育的本质,感受到了音乐在培养学生综合素质方面的独特作用。

在教学方法上,我认识到音乐教学需要灵活多样,注重实践与理论相结合。

同时,我还学会了如何处理课堂教学中的突发情况,如何与学生沟通交流,如何组织文艺活动等。

这些经验将对我未来的教育工作产生积极的影响。

在实习过程中,我也深刻认识到自己的优势和不足。

例如,我在音乐教学方面具有较强的表现力和感染力,能够激发学生的学习兴趣;但在课程设计方面,我还需要进一步提高自己的创意和创新能力。

此外,我还意识到了团队合作的重要性,学会了如何与同事协同工作,共同完成教学任务。

三、展望未来通过这次教育实习,我对自己的专业素养有了更清晰的认识,对未来的职业发展有了更明确的规划。

我将继续深入学习音乐教育的理论知识,提高自己的专业技能,努力成为一名优秀的音乐教师。

同时,我也将积极寻求实践机会,将理论知识运用到实际教学中,不断提高自己的教学水平。

此外,我还希望继续拓展自己的音乐领域,提高自己的音乐素养。

我将积极参与各种音乐活动,与同行交流学习,拓宽自己的视野。

同时,我也将关注教育改革的方向,了解最新的教育理念和教学方法,以适应时代发展的需要。

总之,这次教育实习让我深刻认识到教育工作的意义和挑战性。

音乐教育实习总结5篇

音乐教育实习总结5篇

音乐教育实习总结5篇第1篇示例:音乐教育实习总结在实习过程中,我主要负责辅导学生学习钢琴和小提琴。

一开始,我发现学生们在音乐理论和技巧方面存在着许多基础问题,如五线谱的识读、音符的节奏掌握等。

我决定从基础入手,帮助他们建立起扎实的音乐基础。

我通过编写教学计划、设计教学活动,并针对学生特点制定个性化的教学方案。

在教学过程中,我注重启发学生的兴趣和激发他们对音乐学习的热情,通过各种生动有趣的教学方法引导学生主动参与学习。

在实习中,我还参与了学校举办的音乐活动和比赛。

这不仅为学生提供了展示自己才华的机会,也增强了他们的自信心和团队意识。

通过这些活动,我深刻感受到音乐教育的独特魅力,音乐不仅是一门学科,更是一种情感和表达的方式。

我也更加坚信音乐教育不仅能够培养学生的音乐素养,更能够提升他们的综合素养,帮助他们成长为全面发展的人才。

在实习的最后阶段,我经常与指导老师进行反思和总结。

通过交流和讨论,我发现自己在教学方面还存在许多不足之处,如师生交流不够充分、教学内容设计不够丰富等。

我决定继续努力,不断提升自己的专业能力和教学水平,在未来的教育工作中更好地服务学生。

通过这次音乐教育实习,我不仅对音乐教育这个行业有了更深的认识,也认识到自己在这个领域的责任和使命。

我将继续努力学习,不断提升自己,为音乐教育事业贡献自己的力量。

希望未来能够成为一名优秀的音乐教师,将音乐的美好传递给更多的学生,让他们在音乐的陪伴下茁壮成长。

【本段文字共535字】第2篇示例:音乐教育实习总结我学会了如何与学生进行有效的沟通。

在教学过程中,我发现学生们对音乐感兴趣,但有时候会出现学习不认真、不集中等问题。

针对这些情况,我学会了通过与学生们建立良好的关系,耐心倾听他们的想法和意见,以及及时给予表扬和鼓励来激励他们的学习。

我学会了如何制定有效的教学计划和课程安排。

在实习的过程中,我发现对于音乐教育来说,教学计划是非常重要的。

一个合理,详细的教学计划可以帮助老师更好地组织教学内容,让学生更容易理解和掌握知识。

音乐教师实习总结模板五篇

音乐教师实习总结模板五篇

音乐教师实习总结模板五篇音乐教师实习总结模板五篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如我们来制定一份总结吧。

那么总结应该包括什么内容呢?下面是的音乐教师实习总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐教师实习总结篇xx年级的音乐课。

和初二2xx年级的音乐课。

和初二2xx年级的音乐教学和初二兼班主任。

音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。

这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。

并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。

这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。

尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。

教案反复修改,再拿给张老师过目,他马上会指出一堆大大小小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没讲透彻,那里不连贯等等。

改改改,直至老师说可以了,就准备试讲,上新课。

他的一个年级都是我上,各个班的学生的接受程度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差异,因为上完一个班级的课后马上评课,指出不足让你改正,接着上另外一个班的课。

这样的好处是,你会更有目的的改善教学过程,因而会很快的进步,通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。

做了班主任的我体会到,班主任实在是不好当的。

不但要有学问,还要有耐心,还得要掌握学生心理。

很多知识是辅导员这一行所特有的,没有经验是干不好的。

音乐教育实习总结范文5篇

音乐教育实习总结范文5篇

音乐教育实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将所学的音乐教育理论应用于实践,通过实际教学体验,提高教学技能,深入了解音乐教育的实际状况,并为将来的教育工作积累宝贵经验。

实习期间,我担任音乐课程助教,主要负责协助老师进行教学工作,同时独立承担部分课程任务。

二、实习内容与过程1. 教学辅助工作在实习期间,我认真协助指导老师开展教学工作。

包括备课、上课、布置和批改作业等环节。

我积极学习不同教学方法,如互动式教学、情境教学等,并将其应用于实际教学中。

同时,我还负责制作课件、管理教学资料,确保教学质量。

2. 课堂教学实践在课堂教学方面,我针对不同年龄段的学生设计了丰富多样的教学内容。

通过歌曲演唱、音乐欣赏、音乐创作等多种形式,激发学生的学习兴趣。

同时,我还注重培养学生的音乐素养,引导学生感受音乐的魅力。

3. 课外活动组织除了课堂教学,我还积极参与组织各类音乐课外活动。

如校园音乐会、合唱比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提高了学生的音乐表现能力。

4. 教研学习与交流实习期间,我积极参加学校组织的教研活动,与同事们交流教学经验。

通过学习和交流,我不断提高自己的教学水平,丰富教学策略。

三、实习收获与体会1. 教学技能提升通过实习,我深入了解了音乐教育的实际状况,积累了宝贵的教学经验。

在实习过程中,我不断磨练自己的教学技能,提高了自己的教学水平。

2. 理解与尊重音乐教育音乐教育不仅仅是教授音乐知识,更是培养学生的审美能力、创新精神和团队协作能力的途径。

通过实习,我更加深刻地理解了音乐教育的意义和价值,并对音乐教育产生了更深的敬意。

3. 教育教学理念更新实习过程中,我接触到了许多先进的教育理念和方法,如个性化教学、多元化评价等。

这些理念使我认识到,教育应以学生为中心,注重培养学生的综合素质。

4. 团队合作与沟通能力提升在实习过程中,我与同事们紧密合作,共同完成了许多教学任务。

这不仅提高了我的团队合作能力,还使我的沟通能力得到了提升。

音乐教学实习总结例文5篇

音乐教学实习总结例文5篇

音乐教学实习总结例文5篇篇1一、实习背景与目的作为音乐专业学生,我在本学期的实习阶段,积极投身于实际音乐教学环境,以期将理论知识与实践相结合,提升自我教学能力。

本次实习的主要目的如下:1. 深入了解音乐教学的实际运作。

2. 提升个人的教学技能与实践能力。

3. 探究音乐教学的新理念与方法。

二、实习单位与岗位本次实习我选择了本市的一所中学,担任音乐教学工作。

实习期间,我参与了学校音乐课程的规划与执行,以及课外音乐活动的组织与指导。

三、实习内容1. 教学实践在实习期间,我参与了多个年级的音乐课程教学。

针对不同年龄段的学生,我采取了不同的教学方法与策略。

对于初中生,我注重培养学生的音乐兴趣,通过多样化的教学手段,如歌唱、乐器演奏、音乐欣赏等,激发学生的学习兴趣。

对于高中生,我则注重培养学生的音乐素养,通过深入讲解音乐理论知识,提高学生的音乐鉴赏能力。

2. 教研活动实习期间,我积极参与了学校的教研活动。

与同事们共同探讨音乐教学的新理念、新方法,共同解决教学中遇到的问题。

此外,我还观摩了多位优秀教师的课程,从中学习到了许多宝贵的教学经验。

3. 课外活动我参与了学校组织的各种音乐活动,如音乐节、音乐会、合唱比赛等。

在这些活动中,我负责节目的策划与指导,以及活动的组织与管理。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力,还让学生们的音乐才华得到了充分的展示。

四、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过实习,我将理论知识与实际教学相结合,提高了自己的教学能力。

在实习过程中,我学会了如何根据学生的实际情况,调整教学策略,如何激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

2. 对音乐教学的认识加深实习期间,我深刻认识到音乐教学的重要性。

音乐不仅是一种艺术,还能培养学生的审美能力、想象能力与创造力。

因此,我在教学中注重培养学生的综合素质,努力让他们在音乐学习中得到全面发展。

3. 团队合作与沟通能力的重要性在实习过程中,我意识到团队合作与沟通能力的重要性。

音乐教育实习总结模板6篇

音乐教育实习总结模板6篇

音乐教育实习总结模板6篇篇1时间过得真快,转眼间,我在某音乐教育机构的实习生活就要结束了。

这段时间以来,我经历了很多,也学到了很多。

在这里,我想对自己的实习生活进行一个全面的总结,希望能够对未来的学习和工作有所帮助。

一、实习背景与目标本次实习的目的是为了提升自己的音乐教育水平和实践能力。

在实习之前,我进行了充分的准备,包括了解音乐教育的相关知识、学习音乐教育的方法和技巧,以及熟悉音乐教育的相关软件和工具。

我的目标是能够在实习过程中,将所学的理论知识与实践相结合,提升自己的音乐教育水平和实践能力。

二、实习内容与过程在实习过程中,我主要负责音乐课程的教学和辅导工作。

我根据学生的年龄和水平,制定了相应的教学计划,并采用了多种教学方法和手段,如讲解、示范、互动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我还注重学生的个体差异,针对不同学生制定不同的教学方案,帮助他们更好地掌握音乐知识和技能。

除了教学工作外,我还积极参与了音乐教育机构的各项活动,如音乐比赛、音乐节等。

在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力和协调能力,还展示了自己的音乐才华和领导才能。

此外,我还与同事们一起,共同研究和探索音乐教育的最新理念和方法,为机构的发展贡献了自己的力量。

三、实习收获与体会通过这次实习,我不仅提升了自己的音乐教育水平和实践能力,还收获了很多宝贵的经验和感悟。

首先,我认识到音乐教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的兴趣和爱好,激发他们的创造力和想象力。

其次,我学会了如何与学生沟通和交流,如何关注他们的个体差异,如何因材施教。

这些经验和感悟将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

此外,在实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。

例如,有时学生会因为各种原因而无法专心听课或完成作业;有时我也会对自己的教学方法和效果产生怀疑。

但是,通过不断的尝试和摸索,我逐渐找到了解决问题的方法和途径。

这些经历不仅锻炼了我的意志和毅力,还让我更加成熟和自信。

音乐教育实习工作总结模板(五篇)

音乐教育实习工作总结模板(五篇)

音乐教育实习工作总结模板经过了一个多月的实习生活,让我品尝到了作为一名教师的甜与苦,喜悦与羞愧。

回想和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。

学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。

因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目标,从而收到好的教育教学效果。

下面就来谈谈本人在实习过程工作中的一些总结。

一、奖惩适当。

我想一个优秀的班主任,应该时刻用心去开与学生进行沟通,很多时候我们的一个笑容,一个诚恳的交谈,或者有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生深远和长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报。

但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。

常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。

今天我们面对的不是几个学生,而是____位学生的班级没有严明的纪律,如何形成良好的班风在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。

当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的人格尊严,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错就错,全盘否定;②惩罚的目的是要让学生知道什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生。

音乐教育的实习总结(通用6篇)

音乐教育的实习总结(通用6篇)

音乐教育的实习总结音乐教育的实习总结(通用6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,相信大家这段时间来的收获肯定不少吧,是时候写一篇实习总结了。

但是实习总结有什么要求呢?以下是小编整理的音乐教育的实习总结(通用6篇),欢迎大家分享。

音乐教育的实习总结1即将开始为期两个月的教育实习,为了让整个实习工作更加顺利地、目标明确地进行,我已经有计划地完成一些准备工作,现将这些工作总结如下。

大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学,华师附中,五羊小学,奥尔夫教育法培训班等见习,让我们提前了解老师这个教育平台的工作。

广雅中学的学生音乐素质比较高,接受能力也强,所以老师所教的内容会适当加深一点。

而且每节课都很精彩。

华师附中的听课,又让我了解一些初中这一环节的情况。

初中生和高中生之间是衔接的关系,但毕竟是不同的两阶段,年龄不同,还有思想的转变。

相对高中生来说,这些初中生要活跃一些,课堂气氛也活跃,没有高中生那么沉闷。

对偶像的崇拜也热衷,明显一些,高中生就内敛多了。

知识接受程度而言:初中生简单一些,普通学生(非专业的学生)没有什么音乐基础,只要点到为止,讲一些基本的音乐知识就够了,讲得太深,太复杂,学生不懂,很容易让学生失去了兴趣,导致课堂气氛沉闷,或学生在课堂上干些与音乐无关的,那音乐课就失去它的意义了。

高中生相对来说,有了初中音乐知识作为基础,更注重创作,老师只是引导作用,但初中生就要老师的带领,而且老师的领导也比较重要。

五羊小学也是另一阶段的学生,小学生一般都比较天真活泼,什么都敢尝试,求知欲很强,主要就是引起他们的好奇心。

奥尔夫教学法就是比以上三个阶段更早的一个阶段,这个阶段历也会分几个小阶段,整个来说就根据孩子情况拟定教法,让孩子在轻松的情况下学习,不会是一种很硬的教与学的方式,即是玩中学。

无论是那个阶段的学生,都要以生为本,从学生出发,让学生在学到课本知识之余,主要是感受音乐。

每次见习下来每个同学都要写见习心得,提醒我们今天学到了什么,有什么的感想,从而有什么启发,为接下来的实习做好准备。

音乐师范生实习总结范文6篇

音乐师范生实习总结范文6篇

音乐师范生实习总结范文6篇篇1时间飞逝,转眼间,我在XX市XX小学的实习工作已经结束了。

回顾这三个月的实习生活,我感慨万千,不仅让我对教育有了更深刻的理解,也让我更加热爱教育事业。

一、实习阶段在实习期间,我主要负责音乐教学和课外音乐活动的组织。

我深知音乐教育的重要性,因此,我严格要求自己,认真备好每一节课,上好每一堂课。

同时,我也积极向指导老师请教,不断改进教学方法,提高教学质量。

在音乐教学中,我注重培养学生的音乐素养和审美能力,通过丰富多彩的音乐活动,激发学生的学习兴趣和积极性。

除了音乐教学,我还积极参与课外音乐活动的组织。

我组织学生参加了学校举行的“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”等活动,不仅锻炼了学生的音乐才能,也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

同时,我也积极参与学校的音乐教研活动,与同事们共同探讨音乐教学方法和经验,不断提高自己的音乐教学水平。

二、实习体会通过这次实习,我深刻认识到音乐教育的重要性。

音乐教育不仅培养学生的音乐技能和素养,更重要的在于培养学生的审美能力和创造力。

在音乐教学中,我注重引导学生感受音乐的魅力,培养学生的音乐兴趣和爱好,让学生在音乐中感受到快乐和幸福。

同时,我也意识到自己的不足之处,需要不断学习和提高自己的音乐教学水平。

在实习过程中,我也收获了许多宝贵的经验。

首先,我学会了如何与学生相处,如何建立良好的师生关系。

其次,我学会了如何组织音乐活动和处理突发事件。

最后,我学会了如何与同事合作,共同完成工作任务。

这些经验将成为我宝贵的财富,为我的教育事业打下坚实的基础。

三、实习建议针对本次实习,我提出以下几点建议:一是加强音乐教育的力度,提高学生的音乐素养和审美能力;二是丰富音乐教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性;三是加强音乐教师的培训和学习,提高教师的音乐教学水平;四是加强学校与社会的联系,为学生提供更多的音乐实践机会。

总之,这次实习让我更加热爱教育事业,也让我更加明白了自己的责任和使命。

音乐教育实习工作总结8篇

音乐教育实习工作总结8篇

音乐教育实习工作总结8篇音乐是用各种各样的乐器和声乐技术演奏,分为器乐、声乐(例如不带乐器伴奏的歌曲)以及将唱歌和乐器结合在一起的作品。

下面是小编给大家整理的音乐教育实习工作总结,仅供参考希望能够帮助到大家。

音乐教育实习工作总结1我被分到_中学进行教育实习,实习内容包括两个方面,一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习,在这期间我积极地努力地工作,虚心向有经验的老师请教,取得了优异的成绩。

同时,我还在实习期间做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。

调查的过程十分辛苦,为了得到教师和学生的真实想法,我颇费了一番心思,最终的调查结果还是很让我满意的。

为了全面、详细地获取材料,我不仅只限于我实习所带的两个班的调查,而且还跨班级、年级调查,甚至还到其他同学所在的实习学校调查。

重要的调查的形式是发放调查问卷。

同时,我也积极地找学生谈话,同老师交流,以便更好地了解情况。

在此,我介绍一下自己的调查的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法,其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的,但我想这对于我们实习生来说,是一次真正意义上的体验和感受,而不仅仅是以前从理论上的认识。

希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先,从教师的角度来谈一下语文学的情况。

我调查发现,现在的语文课堂教学,大多数老师所使用的教学方法是正确的,它符合教学的实际情况。

很多语文老师在备课时,设计了很多的问题,以便上课时提问学生,达到和学生交流的目的。

调查中有的语文老师对我说现在的学生比较懒,对学习不是很重视,尤其是语文这门课,认为努力与否考试时都不会得太高的分,也不会得分很低,和其他同学不会有太大的差距,况且努力了也不一定能取得好成绩。

因而,你让他们回家预习课文的时候,大多数学生基本上是不看。

因此上课要多提问题,这样才能迫使他们课后去看。

在语文教学的过程中一定要多问个“为什么”,这一方面可以使老师和学生交流,另一方面也可以进一步挖掘教材的有关内容。

音乐学教育实习总结(精选16篇)

音乐学教育实习总结(精选16篇)

音乐学教育实习总结(精选16篇)音乐学教育实习总结篇1x年,我到xx中学停止了为期天的实习任务,十分感谢我的学校和实习单位给我这样一次珍贵的时机。

让我在实际中失掉锻炼,在实际中学会成长。

刚进入校园,就被粗俗的学习环境和优秀的学习习尚深深的接收住。

每一个学生都那么纯真心爱。

初到班级里来自学生热忱的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸运感。

听指点教师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深入,至今还回忆犹新。

指点教师十分关心我,仔细指点,每次师范讲课之前都要仔细备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的中央都提醒让我牢记。

应当用怎么的语言对学生谈话,假设与学生沟通,真是面面俱到,真实让我学到不少货色。

听课实习实现之后,指点教师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。

我不断都很镇静。

直到走上讲台,我才觉察所有并不是我想像的那么可怕。

从抬头一个人讲,到很自信的自若的和学生沟通,是一个有点小困难,然而完整也难忘的历程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美妙的历程。

同学们很协作我的任务,上课仔细听我讲,仔细唱歌,主动回答我的效果。

作为一个新人,真的让我感动。

不过,在这样一个怀有叛逆的年龄阶段,不免有一些孩子是不喜欢听从的。

对于这样的学生,身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手腕到达教育的手段。

大概会起到副作用,结果不堪想象。

在这样一个法制社会里,人人有权利,人人有益益,学生也不例外,假设不尊重学生的利益,他会用自己的权利维护自己的利益,也就会副作用与教师。

所以,不尊重学生,不善待学生就等于消灭自己。

不过善待也总是要有度的。

对于如此淘气恶作剧的孩子,异样也要有的放矢。

最主要的是,不能随便的坚持他们。

我在初一年级。

这些刚刚小升初的孩子,都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。

在众人面前却认为自己曾经是小孩儿的无邪的天使。

他们在上课的历程中会抑止不住自己镇静的心情,多变的思维,也掌握不住自己的谈话欲。

音乐学教育实习总结(精选5篇)

音乐学教育实习总结(精选5篇)

音乐学教育实习总结音乐学教育实习总结(精选5篇)时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,想必都收获了成长和成绩,这个时候该写一份实习总结了吧。

千万不能认为实习总结随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的音乐学教育实习总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

音乐学教育实习总结1作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。

我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。

尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。

现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。

”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。

实习音乐教师工作总结8篇

实习音乐教师工作总结8篇

实习音乐教师工作总结8篇篇1一、实习背景与目的作为实习音乐教师,我在本学期承担了多项教学任务,包括音乐课程教学、学生管理、课外活动组织等。

本次实习旨在提升个人教学实践能力,掌握音乐教育的教学方法与技巧,以便更好地服务于音乐教育事业。

二、工作内容1. 课程教学在实习期间,我主要负责中小学音乐课程的教学工作。

针对各年龄段学生的特点,我选择了适合他们的音乐教材,并结合实际进行教学设计。

在教学过程中,我注重培养学生的音乐兴趣和素养,通过歌唱、乐器演奏、音乐欣赏等多种形式,提高学生的音乐表现力和鉴赏力。

2. 学生管理作为实习教师,学生管理也是一项重要任务。

我积极参与班级日常管理,关注学生的身心健康,努力营造良好的学习氛围。

同时,我注重与学生沟通交流,了解他们的学习需求和困惑,为他们提供个性化的指导和帮助。

3. 课外活动组织在实习期间,我成功组织了多次音乐课外活动,如校园歌唱比赛、音乐会等。

这些活动不仅丰富了学生的校园生活,还提高了他们的音乐实践能力和团队协作精神。

三、工作成果1. 教学质量提升通过实习期间的教学实践,我的教学质量得到了显著提升。

我掌握了多种教学方法和技巧,能够根据学生的实际情况进行个性化教学。

学生的学习成绩和表现也有了明显提高。

2. 学生管理效果良好在学生管理方面,我积极借鉴其他教师的经验,与学生建立良好的师生关系。

班级氛围和谐,学生的学习积极性和自觉性得到了提高。

3. 课外活动成果显著我组织的校园歌唱比赛和音乐会得到了师生们的一致好评。

这些活动不仅提高了学生的音乐实践能力,还培养了他们的组织协调能力和团队协作精神。

四、存在问题与改进措施1. 教学内容需进一步丰富尽管我在实习期间取得了一定的教学成果,但教学内容仍需进一步丰富。

我将继续学习,不断提升自己的音乐素养,为学生提供更多元化的音乐体验。

2. 教学方法需创新在教学过程中,我发现自己的教学方法有时过于传统,缺乏创新。

为了更好地激发学生的学习兴趣,我将学习新的教学方法和理念,创新教学方式,提高教学效果。

音乐教育实习总结6篇

音乐教育实习总结6篇

音乐教育实习总结6篇第1篇示例:本次音乐教育实习经历让我收获颇丰,不仅提高了我音乐教学的能力,更锻炼了我的团队合作和沟通能力。

以下是我对这次实习的总结和感悟。

我在实习中深刻体会到了音乐教育对学生的重要性。

音乐不仅是一门艺术,更是一种情感的宣泄和思想的表达。

在教学过程中,我发现学生们通过音乐能够更好地表达自己的情感和情绪,培养他们的审美情趣和艺术修养。

我在实习中有机会亲自教授学生,观察到了他们在音乐学习过程中的成长和进步,这让我对音乐教育的价值有了更深刻的认识。

实习中我不仅学到了音乐教学的理论知识,更锻炼了自己的实践能力。

在实习中,我亲自上课,设计课堂教学内容,带领学生进行音乐训练和演出,这些经历让我对音乐教学的方法和技巧有了更深入的了解。

我也意识到只有不断实践,才能够不断提高自己的教学水平和能力。

在与同事的交流合作中,我也学到了很多宝贵的经验和教训,这些都将对我的未来教育工作产生积极的影响。

实习让我认识到教育是一个不断学习和提高的过程。

在今后的工作中,我会继续努力,不断学习新的知识和方法,提高自己的教学水平,在教育事业中发挥更大的作用。

我也会把实习中学到的经验和教训,传授给更多的人,让更多的人受益。

这次音乐教育实习让我收获颇丰,不仅提高了我的教学能力,更让我对教育事业有了更深刻的认识和体会。

我会把这次实习的经验和收获,融入到我的未来教育工作中,为教育事业贡献自己的力量。

希望未来可以有更多的实习机会,让我不断成长,不断提高,为社会做出更大的贡献。

【注:此文章为虚构内容,如有雷同,纯属巧合】第2篇示例:音乐教育实习总结我要感谢实习学校的音乐教育老师和同事们,他们对我的帮助和支持让我受益匪浅。

在实习期间,他们不仅为我提供了丰富的教学资源,还指导我如何进行教学设计和实施课堂教学。

他们耐心地解答我的问题,给予我许多建设性的意见和建议,让我在实习中不断进步。

在我的实习期间,我有幸观摩了许多优秀的音乐教学课堂,在老师们的指导下,我也有机会独立执教,这种实践让我更加深刻地理解了教学理论和实践相结合的重要性。

教育实习总结 音乐6篇

教育实习总结 音乐6篇

教育实习总结音乐6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践提升音乐教育专业技能,增强教育教学实践能力,从而更好地适应未来音乐教育工作需求。

实习期间,我担任音乐课程助教,辅助指导教师完成教学任务,并独立承担部分课堂教学任务。

二、实习时间与地点本次实习时间为期三个月,自XXXX年XX月至XXXX年XX月,地点位于某市音乐教育学府实习中心。

三、实习内容与过程1.教学观摩与学习在实习初期,我重点进行课堂教学观摩,学习指导教师的教学方法和课堂管理技巧。

通过观摩,我了解到音乐课程不仅要传授乐理知识,还要注重培养学生的音乐鉴赏能力和实践能力。

同时,我还学习了如何根据学生的年龄和兴趣特点设计教学内容,以及如何调动学生的学习积极性。

2.教学辅助工作在实习期间,我积极参与教学辅助工作,包括制作音乐课件、组织音乐活动、协助学生进行音乐表演等。

通过这些工作,我了解到音乐教育的多元化和趣味性,也提升了自己的组织协调能力。

3.独立承担教学任务随着实习的深入,我开始独立承担部分教学任务。

在指导教师的支持下,我完成了多节音乐课程的教学工作。

在教学过程中,我注重培养学生的创新意识和实践能力,通过组织小组合作、开展音乐创作等活动,激发学生的学习兴趣和创造力。

四、实习收获与体会1.教育教学能力的提升通过本次实习,我更加熟悉音乐教育的专业知识和技能,也提升了自己的教育教学能力。

在实际教学中,我学会了如何根据学生的实际情况调整教学方法和策略,以及如何与学生沟通交流,增强教学效果。

2.教育教学理念的变化实习期间,我深刻认识到音乐教育不仅要注重知识的传授,还要注重培养学生的音乐素养和审美能力。

同时,我还了解到音乐教育在培养学生综合素质方面的重要作用,以及未来音乐教育的发展趋势和方向。

3.团队合作与沟通能力的重要性在实习过程中,我与其他实习生、指导教师以及学校管理人员密切合作,共同完成了多项教学任务。

通过团队合作,我认识到沟通的重要性,学会了如何与团队成员有效沟通,提高团队协作效率。

音乐教育个人实习总结5篇

音乐教育个人实习总结5篇

音乐教育个人实习总结5篇音乐教育个人实习总结1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结音乐教育岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在音乐教育岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合音乐教育岗位工作的实际情况,认真学习的音乐教育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在音乐教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在音乐教育岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对音乐教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

根据音乐教育岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成音乐教育岗位工作的任务。

音乐教育学生实习总结6篇

音乐教育学生实习总结6篇

音乐教育学生实习总结6篇篇1一、实习背景与目的实习是每一位学生在校期间极为重要的实践经验积累阶段。

作为一名音乐教育的实习生,我深知此次实习的重要性。

本次实习旨在将所学的理论知识与实践相结合,通过实际教学环境的体验,提高教育教学能力,为未来的音乐教育工作打下坚实的基础。

二、实习单位与岗位本次实习我选择了本市的一所知名中学进行实习,担任音乐教育的实习生。

实习期间,我主要负责协助老师进行日常的音乐课程教学,参与学校音乐活动的策划与组织。

三、实习内容与过程1. 教学实践实习期间,我跟随指导老师深入课堂,参与了多个年级的音乐课程教学。

通过实践,我逐渐掌握了音乐课程的基本教学方法与技巧,学会了如何调动学生的学习积极性,使学生能在轻松愉快的环境中学习音乐。

此外,我还尝试了针对不同年龄段的学生制定不同的教学内容和方法,取得了一定的教学效果。

2. 音乐活动策划与组织除了课堂教学外,我还积极参与了学校音乐活动的策划与组织。

如校园音乐会、音乐节等活动的筹备工作,包括曲目选择、节目安排、场地布置等。

通过这些活动,我深刻体会到了组织工作的艰辛与乐趣,也锻炼了我的组织协调能力。

3. 教研活动参与在实习期间,我还观摩了多位音乐老师的课堂教学,参加了学校的教研活动。

通过与老师们的交流,我深刻认识到了教育教学中的不足与改进之处,也学到了许多新的教学理念和方法。

四、实习收获与体会1. 教育教学能力的提高通过本次实习,我深刻感受到了教育教学工作的艰辛与乐趣。

在实际教学中,我学会了如何与学生沟通,如何调动学生的学习积极性,使我的教育教学能力得到了很大的提高。

2. 对音乐教育的认识加深通过实习,我对音乐教育有了更深入的认识。

音乐教育不仅仅是教授音乐技能,更重要的是培养学生的音乐素养和审美能力。

在今后的教学工作中,我将更加注重学生的全面发展,努力提高学生的音乐素养和审美能力。

3. 团队合作与沟通能力的提升在实习过程中,我积极参与各项活动与工作,与同事们建立了良好的合作关系。

音乐教育实习总结8篇

音乐教育实习总结8篇

音乐教育实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习活动旨在将我所学的音乐教育理论应用于实际教学环境,通过实践提升个人的教育教学能力,增强对音乐教育工作的认识和理解。

实习期间,我深入学校音乐课堂,参与音乐课程的筹备与实施,与经验丰富的教师交流学习,以期通过本次实习达到理论与实践相结合的目的。

二、实习时间与地点本次实习活动自XXXX年XX月至XXXX年XX月,在我所实习的学校进行。

学校位于[XXXXX],拥有良好的音乐教育资源与教学环境。

三、实习内容1. 教学实践在实习期间,我参与了各年级音乐课程的设计与实施。

针对小学生的年龄与心理特点,我设计了多种音乐活动,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等,旨在培养学生的音乐兴趣和审美能力。

同时,我还参与了合唱队的组织与训练,帮助学生体验集体音乐的魅力。

2. 教学方法学习通过与经验丰富的音乐老师交流,我了解到不同教学方法与理念对音乐课堂的影响。

我学习了如何根据学生的实际情况调整教学方法,如何运用多媒体技术辅助音乐教学等。

3. 课外活动组织除了课堂教学,我还参与了学校组织的音乐会和文艺汇演等活动的筹备工作。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了我的组织协调能力。

四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合的重要性通过实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将理论知识应用于实际教学,不断调整和完善教学方法,才能真正提升教学质量。

2. 教育教学能力的提升通过参与课堂教学和课外活动组织,我的教育教学能力得到了显著提升。

我学会了如何激发学生的学习兴趣,如何与学生有效沟通等。

3. 对音乐教育工作的认识加深实习期间,我了解到音乐教育的意义不仅仅是教授音乐知识,更重要的是培养学生的审美能力和综合素质。

音乐教育应该注重学生的个性发展,尊重学生的创造性和想象力。

五、存在问题与建议1. 教学内容与方法需进一步优化尽管我在实习期间取得了一定进步,但仍存在教学内容与方法单一的问题。

建议我进一步学习多样化的教学方法,丰富教学内容,以满足不同学生的需求。

音乐教育实习工作总结范文(6篇)

音乐教育实习工作总结范文(6篇)

音乐教育实习工作总结范文历时____个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。

为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。

纵观____级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。

通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。

一、实习点建设情况。

社会体育专业本次实习单位分布在辽宁省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。

实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等____个实习单位。

二、学生实习的基本情况。

三、突出案例。

在本次实习过程中,有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。

在辽宁省体育局实习的____、____两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到辽宁省各大城市参加大型会议,具体情况如下:1、参与、策划、组织辽宁省体育局和辽宁电视台共同主办的辽宁省“英派斯杯”健身路径比赛。

2、参与、组织了“辽宁省全民健身周,安利全民健步走”的'部分活动,国家体育总局和辽宁省领导出席了启动仪式。

3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。

在沈阳市体育局实习的周林、匡红、李用平、陈淑茵等____名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛,具体情况如下:1、参与全国龙舟活动月沈阳国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。

2、参与、策划、组织沈阳市体育局开展的沈阳市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。

3、参与、策划、组织沈阳市第____届“哈啤杯”植物园过桥大赛。

4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第____届沈阳室内铁人三项赛。

音乐教育个人实习总结7篇

音乐教育个人实习总结7篇

音乐教育个人实习总结7篇篇1自从我踏入音乐教育的门槛,已经过去了几个月的时间。

这段时间里,我在一家知名的音乐培训机构实习,负责音乐课程的教授和学生的辅导工作。

通过这段时间的实习,我不仅积累了丰富的音乐教育经验,还深刻认识到了音乐教育的意义和价值。

现在,我将对这段时间的实习进行总结,以便更好地反思和提升自己的音乐教育水平。

一、实习背景与目标本次实习的背景是我对音乐教育的热爱和追求。

我深知音乐教育对于培养学生的审美能力、创造力和综合素质有着不可替代的作用。

因此,我选择了进入音乐教育领域,希望通过实习能够更好地理解和掌握音乐教育的理念和方法,为未来的音乐教育事业打下坚实的基础。

在实习过程中,我制定了以下目标:首先,掌握音乐教育的基本理论和教学方法;其次,培养学生的音乐素养和表现能力;最后,提升自己的音乐教育水平和综合素质。

二、实习内容与经验在实习期间,我主要从事音乐课程的教授和学生的辅导工作。

通过与学生的互动和交流,我不断探索适合他们的教学方法和策略。

同时,我还积极参与学校的音乐活动和比赛,为学生提供更多的展示机会和锻炼平台。

在教授音乐课程时,我注重培养学生的音乐素养和表现能力。

通过系统的音乐知识学习和反复的练习,学生的音乐基础得到了巩固和提高。

此外,我还引导学生了解音乐的内涵和表现形式,激发他们对音乐的兴趣和热爱。

在学生的辅导方面,我注重因材施教和个性化教学。

针对每个学生的特点和需求,我制定不同的教学计划和方案,帮助学生更好地实现自己的音乐潜能。

同时,我还鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,培养他们的思维能力和创新精神。

除了教授音乐课程和辅导学生外,我还积极参与学校的音乐活动和比赛。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也为我提供了更多的教学经验和机会。

通过组织和参与这些活动,我不仅锻炼了自己的组织能力和协调能力,也更好地了解了学生的需求和想法。

三、实习收获与感悟通过几个月的实习,我获得了宝贵的音乐教育经验和感悟。

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XX音乐教育实习总结作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了不少深刻的体会,尽管是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。

我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她唯一的信赖对象。

尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适应环境,出现了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实而柔软的心,包容每个孩子,渐渐地,孩子们和我熟悉起来,也乐意来上课了。

现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇报你十分,百分,甚至更多。

”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易啊!试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课写教案试教修改试教,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。

俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

这一点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱不好。

我就把每一个音符的时值都分解组合,可是到最后,学生还是唱不好。

后来只好向指导老师请教此处该如何表达。

原来,对于小学生来说,有些知识点是不需要解得太透。

让学生模仿就可以了。

比如说可以模仿夏天的知了声。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。

于是,在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚。

我的这一举措果然收到了良好的效果,学生听完课后普遍都说我讲得较有趣。

这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。

比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化成为先进生等等。

虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。

第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。

所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。

比如说我和实习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎每次考试都是班上的前几名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。

当我问及其中的原因时,她告诉我,由于一次考试的失误,她就失去了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。

而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。

我听了之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

虽然说我的教育道路才刚起了个头,但是我对自己未来的路充满了憧憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲!最新评论田琛玲发表于XX-12-01 我是07级音乐表演,学号。

我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是07级音乐表演,学号。

我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!9月1日到龙陵二中,因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。

音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经验的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,接受新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个机会你去和学生接触,感受他们对知识的接受程度,为下周一的新老师上课做准备。

这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。

并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。

这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。

尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢接受我这个老师。

教案反复修改,再拿给张老师过目,他马上会指出一堆大大小小的问题来,像这里导入语言太罗嗦,那里要求不明确,这里没讲透彻,那里不连贯等等。

改改改,直至老师说可以了,就准备试讲,上新课。

他的一个年级都是我上,各个班的学生的接受程度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差异,因为上完一个班级的课后马上评课,指出不足让你改正,接着上另外一个班的课。

这样的好处是,你会更有目的的改善教学过程,因而会很快的进步,通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。

做了班主任的我体会到,班主任实在是不好当的。

不但要有学问,还要有耐心,还得要掌握学生心理。

很多知识是辅导员这一行所特有的,没有经验是干不好的。

要想成为一名专职的优秀辅导员,恐怕需要个三、五年功夫才可以入门啊。

“书到用时方恨少,事非经过不知难”,如今要毕业了,几斤几两,尽亮在这群可爱的学生面前。

有人说“要给学生一滴水,自己要有一桶水”。

的确,要做好学生的思想工作,指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向,不是十分简单的事情。

初为人师的这段日子里,每个学生都是一本书,这是最现实的书,是最好的教案。

我想只有读得懂他们,才能成为一名好的教师。

我面对的是求知欲望强烈。

而我是他们的班主任老师,那句“为人师表”着实让我感觉自己的肩上沉甸甸的责任。

我曾期盼自己的师长即是良师又是益友,那么我是否也能成为自己学生的良师和益友呢?时间会去检验,学生会去评判。

回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

实习生活是辛苦的,也是很有意义的。

在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下,我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。

回顾这两个月,我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。

后来我特意请教了杨老师(原班主任),她的秘诀是:给班干部树立威信,让他们协助班主任管理班级,当然这些班干部是要接受全班的监督的,一旦有人弹劾,情况证实后就必须接受批评和必要的惩罚。

对于表现好的孩子,也有机会上来当两天的实习班干部,和原先的班干部一起管理纪律等等。

班主任的工作是琐碎的,既有烦恼更有快乐,因为这里是最接近儿童纯真心灵的工作。

在班级活动方面:学校组织里国庆合唱比赛。

开展这样活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。

在一开始,问他们喜欢开展什合唱歌曲。

通过收集学生的意见,我选择了一首《社会主义好》。

我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最终以绝对优势赢得了很好的成绩。

这次的比赛的运用到了在学校里所学的很多知识,比如合唱与指挥等等。

在比赛过程中,同学们可谓表现积极,能够很好的配合我的工作并且很好的体现了班级的凝聚力。

在上音乐课的时候我用了很多的伴奏方法,这些和我们在学校里学习的息息相关,上好一节音乐课把学生的学习积极性发挥出来时至关重要的,课堂上做一些小游戏让学生们愿意学愿意唱,然而初中生大多在青春期都市比较活跃,把握好上课的气氛好是一大重点。

总之,学生工作灵活多变。

要不断深入到课堂、宿舍,和学生交流,在实践中总结经验和教训,以应对日益复杂的学生工作。

我所要做的就是以更加饱满的热忱,脚踏实地的精神去工作,以真诚的心去对待学生。

我相信,只要自己坚持不懈地努力,一定能把学生工作做好。

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。

这种过程是很开心的!实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

变得“勇敢”。

虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。

但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。

即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。

等待,只能让你在沉默中消亡才能为自己创造良机。

实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!再次我也要真诚的感谢我的指导老师和同学生们,关心和支持我的的学校领导才能使我的这次实习任务得以顺利的完成,并且让我学到了如何作好一名人民教师。

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