视觉传达——版式设计92页PPT
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《视觉传达设计》-设计概论PPT课件
3.1 标志设计的特点
独特鲜明的识别性是标志设计的首要特点。 精神内涵的象征性是标志的本质特点。 符合审美造型性是标志的重要特点。 具有实施上的延展性是标志的必具特点
3.2 标志设计遵循的原则
标志设计应能集中反映推广对象的文化理念,突 出个性形象。 标志设计应结合推广对象的行业特征和个性特征。 标志设计应符合时代的审美特征
4.1视觉传达设计是通过视觉媒介 表现并传达给受众,视觉传达 设计由单一媒体向多媒体组合 转变,体现了设计所应具有的 时代性特征和内涵
4.2 (1)平面设计(二维空间) 文字、图形、标志、编排、包 装、书籍、广告、企业形象设 计 (2)、空间设计(三维和四维 空间):展示、卖场、指示系 统、建筑立面设计 (3)、动态设计(三维和四维 空间):多媒体、动画、网页 设计
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3.7 如何在确立品牌定位的基础上塑造品牌
n 品牌的建立是一项工程,决非一日之功
n 对于大多数企业而言,在一开始就进行“量” 的投入是不现实的,如何做到“质”的投入才 是我们需要思考的重点
n 精确而简单的品牌思想
n 品牌思想,其实是一种来自于企业自身文化、 实体、技术、发展,以及包含产品特点的概念。 它是一种意识形态,目的是将企业和产品的价 值有效树立,并能够精确传播给既定接受方
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三、形象推广设计前期调研和策划
3.1 VI 形象推广调研目的和内容
目的:
n 掌握形象推广对象的信息、特点,找到与相关 或类似单位间的核心差异,确立形象推广对象 的基本定位
内容: n 1、形象推广对象外部环境调查:所处的社会、
政治、文化环境。 n 2、形象推广对象自身情况调查:发展历史、精
神、价值观、宗旨与规划。 n 3、形象推广对象的受众人群调研:目标人群构
独特鲜明的识别性是标志设计的首要特点。 精神内涵的象征性是标志的本质特点。 符合审美造型性是标志的重要特点。 具有实施上的延展性是标志的必具特点
3.2 标志设计遵循的原则
标志设计应能集中反映推广对象的文化理念,突 出个性形象。 标志设计应结合推广对象的行业特征和个性特征。 标志设计应符合时代的审美特征
4.1视觉传达设计是通过视觉媒介 表现并传达给受众,视觉传达 设计由单一媒体向多媒体组合 转变,体现了设计所应具有的 时代性特征和内涵
4.2 (1)平面设计(二维空间) 文字、图形、标志、编排、包 装、书籍、广告、企业形象设 计 (2)、空间设计(三维和四维 空间):展示、卖场、指示系 统、建筑立面设计 (3)、动态设计(三维和四维 空间):多媒体、动画、网页 设计
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3.7 如何在确立品牌定位的基础上塑造品牌
n 品牌的建立是一项工程,决非一日之功
n 对于大多数企业而言,在一开始就进行“量” 的投入是不现实的,如何做到“质”的投入才 是我们需要思考的重点
n 精确而简单的品牌思想
n 品牌思想,其实是一种来自于企业自身文化、 实体、技术、发展,以及包含产品特点的概念。 它是一种意识形态,目的是将企业和产品的价 值有效树立,并能够精确传播给既定接受方
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三、形象推广设计前期调研和策划
3.1 VI 形象推广调研目的和内容
目的:
n 掌握形象推广对象的信息、特点,找到与相关 或类似单位间的核心差异,确立形象推广对象 的基本定位
内容: n 1、形象推广对象外部环境调查:所处的社会、
政治、文化环境。 n 2、形象推广对象自身情况调查:发展历史、精
神、价值观、宗旨与规划。 n 3、形象推广对象的受众人群调研:目标人群构
视觉传达精品PPT课件
版面与编排设计
编排设计,即编辑与 排版设计,或称版面 设计,是指将文字、 标志和插图等视觉要 素进行组合配置的设 计。目的是使版面整 体的视觉效果美观而 易读,以激起观看和 阅读的兴趣,并便于 阅读理解,实现信息 传达的最佳效果。
版面设计中的视觉规律
书籍设计
书籍设计指:书的整体策划与设计。(对 书的开本、封面、字体、插图以及纸张、 印刷、装订和材料的选择等等从原稿到成 书的预先整体策划与设计)
展示设计的构成要素:“人”-博览会、展览会; 2.展示场---竞技场、剧场; 3.展示馆---博物馆、美术馆、图书资料馆; 4.展示园---动物园、植物园等。
多媒体设计
多媒体设计的典型代表:网页设计、flash 动画设计等,以及利用多媒体设计的影视 广告、电子出版物、展示设计等。
纺织品设计 壁纸设计
环境设计
手工艺设计
工业设计
(家具设计、服饰设计、 交通工具设计、日用品设 计、家用电器设计、文教 用品设计、医疗器械设计、 工业设备、军事用品设计 等)
城市规划 建筑设计 室内设计 室外设计(景观设计、园 林设计) 公共艺术设计
纵向 分类
系 统 设 计 及 非 系 统 设 计
一、什么是视觉传达设计?
包装设计(保护性的工业包装和促销性的商业包装) 展示设计(“物”、“场地”、“人”和“时间”四个要素) 影视设计(属于多媒体设计,包括电影设计和电视设计)
文字设计
文字设计包括:字体设计、中英文组 合字设计、文字图形创意等。
标志设计
标志设计---符号、标志、标记、标识和商 标。
标志分类:商品经营类标志、非商业经营 类(运动会、大奖赛标志等)、政治标志、 公约类标志(红十字)、公共类(路标、 停车标志)、个体或家族标志(印章等)。
视觉传达——版式设计
图片的编排对版面整体框架的建立具有非常重要的作用,同时在版面视觉焦点上恰 当的摆放图片,可以使版面的视觉冲击力得到明显并且充分的表露,让版面变得清晰富有条理性。
2.图片面积与张力
图片的大小面积对比使版面富含张立与活力, 同时也能够体现出报名图片的主次关系。
第三章、版式设计视觉要素
第三章、版式设计视觉要素
2.齐左与齐右
第三章、版式设计视觉要素
这种对齐方式编排的文字追求的是一端对齐, 采用这样的方式编排文字会让文字在结构
上松紧有度、虚实结合,参差不齐的文字组 版面带来一种节奏感。
3.居中对齐
文字的编排以版面的中 心线为准,左右两端的 文字字距可相等也可不
相等 这种方式组织的版面让 视线更加集中,中心更
信息和辅助信息。 其二是指文字编排在视觉解除上的先后顺序,是一种视觉流程上的安排。
文字与版面风格的协调 1.文字风格与整体版面风格的协调
第三章、版式设计视觉要素
2.文字的图形表述
第三章、版式设计视觉要素
将文字排列成一条线、一个面或是组成一个形象,着重从文字 的组合入手, 而不仅是强调单个文字的字形变化
三、明确版面信息的定位
1.读者群体定位
在版面设计之前,明确该出版物所要面向的大众群体,根据这类群体的年龄、 喜好等特点来确定版式的定位。
第一章 版式设计的概述
2.版面主题内容定位
在版面设计之前,明确该出版物所要面向的大众群体,根据这类群体的年龄、 喜好等特点来确定版式的定位。
版面设计的 编排构成
化网图:利用图片处理技术来减少图片的层次,进而达到衬托主题的目的
第三章、版式设计视觉要素
4.图片组合
指版面出现多张图片时将构成的语言及形式组织到一起,形成一个新的结构 样式,将信息传递给欣赏者。
2.图片面积与张力
图片的大小面积对比使版面富含张立与活力, 同时也能够体现出报名图片的主次关系。
第三章、版式设计视觉要素
第三章、版式设计视觉要素
2.齐左与齐右
第三章、版式设计视觉要素
这种对齐方式编排的文字追求的是一端对齐, 采用这样的方式编排文字会让文字在结构
上松紧有度、虚实结合,参差不齐的文字组 版面带来一种节奏感。
3.居中对齐
文字的编排以版面的中 心线为准,左右两端的 文字字距可相等也可不
相等 这种方式组织的版面让 视线更加集中,中心更
信息和辅助信息。 其二是指文字编排在视觉解除上的先后顺序,是一种视觉流程上的安排。
文字与版面风格的协调 1.文字风格与整体版面风格的协调
第三章、版式设计视觉要素
2.文字的图形表述
第三章、版式设计视觉要素
将文字排列成一条线、一个面或是组成一个形象,着重从文字 的组合入手, 而不仅是强调单个文字的字形变化
三、明确版面信息的定位
1.读者群体定位
在版面设计之前,明确该出版物所要面向的大众群体,根据这类群体的年龄、 喜好等特点来确定版式的定位。
第一章 版式设计的概述
2.版面主题内容定位
在版面设计之前,明确该出版物所要面向的大众群体,根据这类群体的年龄、 喜好等特点来确定版式的定位。
版面设计的 编排构成
化网图:利用图片处理技术来减少图片的层次,进而达到衬托主题的目的
第三章、版式设计视觉要素
4.图片组合
指版面出现多张图片时将构成的语言及形式组织到一起,形成一个新的结构 样式,将信息传递给欣赏者。
《视觉传达设计》课件
图形设计基本特征: 一是表现性,视觉传达设计中的图形或符号都应有明确 的内涵,使视觉传达信息接受者,能够快速、准确地认 知或解读图形信息; 其二是功能性,图形语言应充分激发视觉传达信息接受 者的联想能力和视觉经验。图形设计、传达、接受的过 程,也就是视觉形象再思维的一个过程; 三是象征性,在视觉传达设计中图形语言的象征性能更 快更好地使视觉传达信息接受者理解和感知传达的目内涵的、有意识创造出的视觉符号 在视觉传达设计基本要素中,图形更具有直观性 图形,广义上是指任何一种负载某一意向的视觉表达形式, 而狭义上则是指具体的图形、色彩、质感、量感等因素以及 它们之间的构成关系
2.1图形设计的意义和特征
视觉传达设计是一个把概念或理念视觉化、形象化、信 息化的表达过程,其通过视觉形象或图形语言设计,对 话、刺激信息接受者,使受众能准确、迅速解读或产生 联想来认知视觉形象所要表达的信息
1.1文字设计的意义及笵畴
文字是平面设计的三大视觉要 素(图形、文字、色彩)之一
作为一种表情达意的视觉传达 工具,它在视觉传达设计中的 书籍装帧、包装、标志、广告、 展示设计等各个领域都扮演着 极其重要的角色
在视觉表现过程中,文字语言的 视觉传达更为直接和明确 文字在现代设计中体现速效性、 可视性、可读性
3、视觉传达设计的社会文化价值
视觉传达设计是社会、 经济、文化发展到一定 阶段后的产物,也是促 成社会文化生存并不断 发展的动因之一
因此,视觉传达设计同 样是一种文化创造 视觉传达设计不仅是社 会的物质文化的体现, 更能表现出不同国家、 不同社会的精神文化层 面的思维方式、价值观 及审美标准
4、视觉传达设计的特征及范畴
“给人看的设计,告知的设计”
2、视觉传达设计的发展
起源于人类开始思考之日 结绳记事 图画 \图腾标志 象形文字 \文字 文字的出现 人类进入了手工图像时代 文字成为视觉传达的重要载体 印刷术 \印刷图像的产生和发展 声音\图像\数字\语言\文字 实物信息媒介\数字信息媒介 多媒体技术全面介入视觉传达设计 图文一体化\视听一体化
2.1图形设计的意义和特征
视觉传达设计是一个把概念或理念视觉化、形象化、信 息化的表达过程,其通过视觉形象或图形语言设计,对 话、刺激信息接受者,使受众能准确、迅速解读或产生 联想来认知视觉形象所要表达的信息
1.1文字设计的意义及笵畴
文字是平面设计的三大视觉要 素(图形、文字、色彩)之一
作为一种表情达意的视觉传达 工具,它在视觉传达设计中的 书籍装帧、包装、标志、广告、 展示设计等各个领域都扮演着 极其重要的角色
在视觉表现过程中,文字语言的 视觉传达更为直接和明确 文字在现代设计中体现速效性、 可视性、可读性
3、视觉传达设计的社会文化价值
视觉传达设计是社会、 经济、文化发展到一定 阶段后的产物,也是促 成社会文化生存并不断 发展的动因之一
因此,视觉传达设计同 样是一种文化创造 视觉传达设计不仅是社 会的物质文化的体现, 更能表现出不同国家、 不同社会的精神文化层 面的思维方式、价值观 及审美标准
4、视觉传达设计的特征及范畴
“给人看的设计,告知的设计”
2、视觉传达设计的发展
起源于人类开始思考之日 结绳记事 图画 \图腾标志 象形文字 \文字 文字的出现 人类进入了手工图像时代 文字成为视觉传达的重要载体 印刷术 \印刷图像的产生和发展 声音\图像\数字\语言\文字 实物信息媒介\数字信息媒介 多媒体技术全面介入视觉传达设计 图文一体化\视听一体化
《视觉传达设计》PPT课件
2021/3/8
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一、什么是视觉传达设计?
视觉传达设计是利用视觉符号来进行信息传 达的设计。
视觉符号系统包括摄影、电视、电影、造型艺术、建 筑视觉信息、设计、城市建筑以及各种科学、文字、 舞台设计、音乐记谱系统、纹章学、古钱币等。
传达:一般归纳为“谁”、“把什么”、“向谁传 达”、“效果、影响如何”四个程序。
横向分类 产品设计
纺织品设计 壁纸设计
环境设计
手工艺设计
工业设计
(家具设计、服饰设计、 交通工具设计、日用品设 计、家用电器设计、文教 用品设计、医疗器械设计、 工业设备、军事用品设计 等)
城市规划 建筑设计 室内设计 室外设计(景观设计、园 林设计) 公共艺术设计
纵向 分类
系 统 设 计 及 非 系 统 设 计
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CIS设计
CIS的构成: MI(理念识别)---“想法” BI(行为识别)---“做法” VI(视觉识别)---“看法” CIS VI
2021/3/8
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素材和资料部分来自 网络,如有帮助请下载!
包装设计(保护性的工业包装和促销性的商业包装) 展示设计(“物”、“场地”、“人”和“时间”四个要素) 影视设计(属于多媒体设计,包括电影设计和电视设计)
2021/3/8
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文字设计
文字设计包括:字体设计、中英文组 合字设计、文字图形创意等。
2021/3/8
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2021/3/8
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标志设计
标志设计---符号、标志、标记、标识和商 标。
5.从防护功能上分:防潮包装、防震包装、防 腐包装、防爆包装、防辐射包装。
2021/3/8
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展示设计
展示设计:是以招引、传达和沟通为主要 机能,进行有目的有计划的信息宣传和交 流,并为了达到此目的所进行的整体设计 行为。
高中美术《视觉传达设计》ppt课件
观摩校园建立实例
思索这样一所学校 如何划分功能区的? 如何运用功能、构造、方式、资料、风格这些
建筑要素的?
令我震撼的校园
江苏省南菁高级中学兴办于1882年,前身是江苏学政黄体芳于光绪八年 在军机大臣、两江总督左宗棠的协助下兴办的“南菁书院〞。清末,她 是江苏全省的最高学府和教育中心。
近年来,南菁课程改革稳步推进,素质教育成果斐然,教育质量省内领 先。是国内外一流高校优质生源基地。获清华大学“新百年领军方案〞 校长实名引荐资历。每年有100多人进入清华、北大、复旦、南大等一流 大学进修,本科录取率稳居全省前列。
为了表达南菁厚重的历史文化,设计者把南菁老校区 内的老校门、宗棠古井、碑廊这三大经典历史遗存精 华复制、移植到新校区的历史文化轴线之上。
设计不是想复原一个个历史场景,而是要 把空间的文化感表达出来。
晨雾中,走过院落套叠的阶梯教室,推开厚重的木门,迎 着假设隐假设现的钟楼来到走廊围绕的水池边,手可触摸 屋檐,廊边的石碑提示着他南菁历史的光彩,依栏而坐望 着远山,自在的思想在空气中蔓延……这才是学习的场所。
处处留心皆学问
站在人文与科学的交叉点上
取淡水的难度超乎人
们想象。有意思的是,
沙漠地下深处也隐藏
着世界上最大的地下
湖,假设可以有效加
以利用,当地居民的
生活便会发生翻天覆
地的变化。波兰建筑
事务所H3AR提出了一
种处理之道,即建造
外形好似当地猴面包
树的水塔群并利用地
英国萨里地下绿化带酒店
英国萨里赫斯哈姆高尔夫俱乐部的地下五星级酒店由ReardonSmith
历史文化轴以老校门为起点,校史馆、沈鹏艺术馆、书 院碑廊是历史文化轴线的代表性建筑,辅以书院时期的 石毂和井圈,浑然一体,将南菁书院厚重的文化气味烘 托得恰到益处。
视觉传达设计版式设计
第四章 版式设计
二、版式设计原则 4、整体性与协调性
第四章 版式设计
三、版式设计的编排形式
1、版式的排列类型 2、版式设计的基本类型 3、版式设计的网格系统
第四章 版式设计
三、版式设计的编排形式
版面的排列主要表现为版面上各类元素的和谐搭配,在编排的过程中必 须做到信息传达的逻辑关系一致、主次分明,表现合理。 版面的主要元素是文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构 成的,并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果,既美化了版面 又提高了传达信息的功能。
第四章 版式设计
三、版式设计的编排形式 1、版式的排列类型 版面的大小比例
以图形为主的杂 志版式设计
以文字为主的杂 志版式设计
以图形为主的杂 志版式设计
第四章 版式设计
三、版式设计的编排形式 1、版式的排列类型
◆对称 对称画面的特点是使画面统一、庄严,给人高品质、可信赖的感
觉。均衡是在视觉上给人左右平衡的感觉,但是不对称。对称与 均衡的结合可以使整个版面变的更趣味性,具有生动、活泼、明 确的视觉效果。
第四章 版式设计
三、版式设计的编排形式 2、版式设计的基本类型 ◆自由型版式设计
该版面图片编排在 版面的上部具有强烈的 视觉效果,文字编排在 图片的下部具有信息说 明的作用。该版面的视 觉重心设置在上部,给 人以轻松、愉快之感。
第四章 版式设计
三、版式设计的编排形式 3、版式设计的网格系统 ◆网格在版式设计中的重要性
网格构成是现代版式设计最重要的基础构成之一。作为一种行 之有效的版面设计形式法则,将版面中的构成元素点、线、面 协调一致地编排在版面上。 网格在版式设计中有着约束版面的作用,其设计 特点主要强调了比例感、秩序感、整体感与严肃 感,使整个版面具有简洁、朴实的版面艺术表现 风格,在版式设计中成为主要的构成元素。
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