小学美术课件-01三原色三间色
三年级美术上册三原色三间色课件3苏少版
第十二页，共17页。
第十三页，共17页。
第十四页，共17页。
第十五页，共17页。
第十六页，共17页。
作业(zuòyè)讲评
第十七页，共17页。
第一课 三原色三间色
第一页，共17页。
不能由其他颜色调 和(tiáo hé)成的颜色叫
原色
第二页，共17页。
温暖的感觉(gǎnjué)， 代表喜悦、兴奋、危险
温暖的感觉，代 表明亮(míngliàng)、
丰收
冷的感觉(gǎnjué)， 代表忧郁、纯净、寒冷
第三页，共17页。
第四页，共17页。
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橙
绿
紫
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实验(shíyàn)演示
两种原色调和 成的颜色(yánsè)
叫间色
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做游戏(yóuxì)
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课堂练习
作业(zuòyè) 要求
①可以(kěyǐ)自己设计图形
②调色时填注色意水分 ③平(涂sh着u色ǐfèn)的掌握
小学美术课件-01三原色三间色
培养学生的创造力和审美能力，同时巩固他们对原色和间色的理解。
色彩组合创作
色彩组合创作的步骤：
1. 给学生提供多种纸张或画布，让他们选择适合自己的尺寸和形状。
2. 鼓励学生运用他们在调色练习中学习到的知识，选择合适的颜色和比 例进行组合。
色彩组合创作
3. 让学生自由发挥，创造出符合自己审美和想象力的色彩 组合。
03 三间色
什么是三间色
01
02
03
定义
三间色是三原色相互混合 得到的颜色，即橙、绿、 紫三种颜色。
来源
三间色是由红、黄、蓝三 原色以不同比例混合得到 的。
特点
三间色具有相对独立的特 点，同时又与三原色相互 关联。
三间色的特点和性质
橙色
橙色是红色和黄色的混合， 具有温暖、活力的特点， 常用于表示阳光、丰收等 意象。
05 总结与回顾
本节课的重点和难点
重点
掌握三原色和三间色的概念，能 够准确辨认和运用三原色和三间 色。
难点
理解色彩的原理，掌握色彩的运 用技巧，能够运用三原色和三间 色创作出和谐的美术作品。
下节课预告
学习内容
学习色彩的冷暖、对比与调和等知识 ，掌握运用色彩表现情感的方法。
学习目标
能够运用色彩的冷暖、对比与调和等 知识创作出有表现力的美术作品，提 高对色彩的敏感度和运用能力。
培养学生对色彩的敏 感度和审美能力，激 发学生对美术的兴趣 和创造力。
学习如何运用三原色 和三间色进行调色和 色彩搭配。
02 三原色
什么是三原色
原色是其他任何颜色都无法调配出来 的基本颜色，它们是红色、黄色和蓝 色。
三原色是色彩中最基本的颜色，它们 混合在一起可以产生其他所有颜色。
三原色与三间色
三原色与三间色一、三原色三原色指色彩中不能再分解的三种基本颜色，我们通常说的三原色，即品红、绿、蓝三原色可以混合出所有的颜色，同时相加为黑色，黑白灰属于无色系。
色彩中颜料调配三原色混合色为黑色，而三原色作为光基材料中由于光的特殊属性混合色为白色。
1.分类（1）色光三原色光线会越加越亮，两两混合可以得到更亮的中间色:大红，中绿，群青，三种等量组合可以得到白色。
补色指完全不含另一种颜色，红和绿混合成黄色，因为完全不含蓝色，所以黄色就是蓝色的补色。
红色与绿色经过一定比例混合后就是黄色了。
所以黄色不能称之为三原色。
（2）颜料三原色彩色印刷的油墨调配、彩色照片的原理及生产、彩色打印机设计以及实际应用，都是黄、品红、青为三原色。
彩色印刷品是以黄、品红、青三种油墨加黑油墨印刷的，四色彩色印刷机的印刷就是一个典型的例证（3）彩电三原色彩色电视机的荧光屏上涂有三种不同的荧光粉，当电子束打在上面的时候，一种能发出红光，一种能发出绿光，一种能发出蓝光。
制造荧光屏时，工人用特殊的方法把三种荧光粉一点一点的互相交替地排列在荧光屏上。
你无论从荧光屏什么位置取出相邻三个点来看都一定包括红、绿、蓝各一点。
每个小点只有针尖那么大，不用放大镜是看不出来的。
由于小，又挨得紧，在发光的时候，用肉眼就无法分辨出每个色点发出的光了，只能看到三种光混合起来的颜色。
（4）印刷三原色印刷的颜色，实际上都是看到的纸张反射的光线，比如我们在画画的时候调颜色，也要用这种组合。
颜料是吸收光线，不是光线的叠加，因此颜料的三原色就是能够吸收RGB 的颜色，为青、品红、黄(CMY)，他们就是RGB的补色。
（5）美术三原色传统美术色彩三原色:红，黄，蓝红、黄、蓝为人们加入了感觉实际，是实际上的三原色。
美术教科书讲的是绘画颜料的使用，色彩调色是红、黄、蓝为三原色。
美术色彩色光三原色--加色法原理:橙绿紫美术色彩颜料三原色--减色法原理:红黄蓝美术色彩三原色组成的六色体系:红黄蓝、橙绿紫，给人以实际色彩感受，符合客观实际。
三原色与三间色PPT美术课件
个公式中适当位置。
色轮上的三次色
紫红
朱红
靛青
琥珀
碧绿
黄绿
三次色
Tertiary color
六种三次色
朱红 vermilion
琥珀 amber
黄绿 chartreuse
碧绿
aquamarine
靛青 indigo
紫红 violet red
红 red 黄 yellow 蓝 blue
最基本的颜色 组成其他颜色
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大自然中--
红色的东西
大自然中--
黄色的东西
大自然中--
蓝色的东西
除了红黄蓝这三种颜色外，你 知道世界上其他的颜色是怎么 来的吗？
老师做实验，邀请一位同学；
三间色：两种原色构成
定义：
间色：用两种原色调合成的颜色叫间色。
红绿灯为什么要选择用红黄绿这三种颜色??
• 因为在美术中来说
• 红色的穿透力强，在夜晚或是在雨天、雾中更容易让人辩清让人 更加注意安全.
• 黄色比较柔和,让人在心情上有一定的缓解.有警告的意思。
• 绿色则是安全色,绿色代表着通行大概就是安全、可以的意思
色轮上的二次色
紫 绿
橙
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二次色
Secondary color
三种二次色：橙绿紫
橙 orange 绿 green 紫 violet
各由两种原色组合而成
红+黄→橙 黄+蓝→绿 蓝+红→紫
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小游戏：“击鼓传色”
这个游戏是这样:黑板上三个公式，每个公式都少了一、两种颜色。 老师把这三个公式上少了的颜色，以"击鼓传色"的形式在同学间传开
三年级美术三原色与三间色教学活动ppt课件
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波洛克（美国）
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波 洛 克 美 国
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三原色与三间色
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色彩对对碰
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+
=
+
=
+
=
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三原色
用以调配其他色彩，却不能由别的 颜色调和成 。
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三间色
由任意两种原色调和出来的色彩。
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+=
+=
+=
两种原色的不同用量，能调出 深浅不一的间色。
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)
(
·
上《彼 油红埃 画黄蒙
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农 民 装 饰 画
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作 业 要 求：
• 小组合作，用三原色或三间色完成 手印画。
• 叠加手印，保持手形的完整,注意手 印的疏密关系。
《原色和间色》三年级美术课件
原色和间色
1 原色和间色
自主学习：
同学们，我们现在通过认真地阅读课本第4页到 第7页完成下面的问题： （1）什么是原色？ （2）什么是间色？ （3）原色和间色各有几种？ （4）什么是色相？
三原色的辨认
三原色
红
黄
蓝
间色=原色+原色
三间色
•
紫色=红+蓝
•
绿色=黄+蓝
•
橙色=黄+红
三间色的形成
红+蓝=？ 红 + 蓝= 紫
三间色的形成
黄+蓝=？ 黄+蓝=绿
三间色的形成
黄+红=？ 黄 + 红= 橙
三间色调色练习
（准备红、黄、蓝三种颜色的水）
三间色调色练习
+ =?
三间色调色练习
+=
三间色调色练习
+ =?
三间色调色练习
+=
三间色调色练习
+.作业内容 用圆、方、三角形等几何圆形，自己设计排列组合，形成新 图形，以三原色为基色进行用间色和复色的填色练习。
2.作业要求 a.可自己设计图形填色。 b.调色时注意水份的掌握。 c.平涂着色
通过刚才的学习，我们知道了原色、间色和复
色的定义，也知道了哪几种色是三原色，哪几种 色是间色，哪几种色是复色，我们应该还懂得原 色、间色和复色在日常生活中处处可见，如自然 界中：红色的苹果、黄色的香蕉、紫色的葡萄、 蓝色的海洋、天空、绿色的荷叶、小草、树叶等。
《大碗岛的星期天下午》
修拉
《纳蒂布港》
保罗·西涅克
《纳蒂布港》
保罗·西涅克
同学们再见！