SBRS交班模板
护士sbar交班范文
护士sbar交班范文护士SBAR交班范文。
尊敬的领导和同事们:我是XX医院的护士,现在我要进行交班工作。
本次交班的内容是关于病人XX先生的情况。
首先,我要介绍一下这位病人的基本情况。
XX先生是一位65岁的男性病人,因为心脏病入院治疗。
他的主要症状是胸痛和气短,入院时血压为140/90mmHg,心率为90次/分,体温正常。
目前他正在接受冠状动脉狭窄的治疗。
接下来,我要谈一谈这位病人的情况变化。
在过去的8小时里,XX先生的症状有所改善,胸痛减轻,但仍有轻微的气短感。
他的血压保持在正常范围内,心率也稳定在80次/分左右。
但是,他最近出现了一些恶心和呕吐的症状,可能是由于药物的副作用引起的。
然后,我要谈一谈我们目前正在采取的护理措施。
我们已经给XX先生进行了心电监护,定期测量血压和心率,以及监测血氧饱和度。
我们还给他输液,保持他的水电解质平衡。
另外,我们也在密切观察他的恶心和呕吐症状,并及时向医生报告。
最后,我要提出一些建议和需求。
我们需要医生进一步评估XX先生的恶心和呕吐症状,并考虑是否需要调整他的治疗方案。
另外,我们需要密切关注他的病情变化,及时向医生汇报。
同时,我们也需要给XX先生提供心理护理,帮助他缓解焦虑和恐惧情绪。
总结一下,XX先生目前的病情总体上是稳定的,但出现了一些新的症状,需要我们密切关注和及时处理。
希望大家在接班后能够继续给予他良好的护理,保证他的安全和舒适。
谢谢大家!以上就是我对病人XX先生情况的交班报告,如果有任何问题或需要进一步了解,欢迎大家随时与我联系。
祝大家工作顺利!。
MBR膜工艺污水厂运行交接记录表(内部交接班)
( 进气温度
℃
)
池鼓风机
排气温度 排气压力
℃
KPa
6#膜池 瞬时流量
m3/h
7#膜池 瞬时流量
m3/h
8#膜池 瞬时流量
m3/h
本班 次
工作 情况
未完工 作交接
日班:
运行正常“√”
夜班:
待机状态“X” 运行异常“☆” 自动运行“△”
日期:
手动运行“□”
℃
)
池鼓风机
排气温度 排气压力
℃
KPa
好养回流泵A 好养回流泵B 膜池回流泵A 膜池回流泵B
频率
频率
频率
频率
Hz
Hz
Hz
Hz
பைடு நூலகம்
1#膜池 瞬时流量
m3/h
2#膜池 瞬时流量
m3/h
钥匙
手电筒
是否齐全
( 进气温度
℃
)
池鼓风机
排气温度 排气压力
℃
KPa
3#膜池 瞬时流量
m3/h
4#膜池 瞬时流量
m3/h
5#膜池 瞬时流量
_____________________公司
MBR膜工艺污水厂运行交接记录表
项目 泵站液位
时间
m
12:00
16:00
20:00
0:00
4:00
8:00
项目 缺氧回流泵
频率
时间
Hz
12:00
16:00
20:00
0:00
4:00
8:00
对讲机
( 进气温度
℃
)
池鼓风机
排气温度 排气压力
℃
KPa
( 进气温度
交班记录模板
交班记录模板日期,__________。
交班人,__________ 接班人,__________。
一、工作总结。
在上一班次的工作中,我们需要对工作进行总结,包括工作中的成绩、问题和遗留工作,以便接班人了解工作情况,顺利进行工作交接。
1. 工作成绩。
在上一班次的工作中,我们取得了哪些成绩?是否完成了既定的工作目标?有无突出的工作表现?2. 问题和难点。
在工作中,我们遇到了哪些问题和难点?这些问题是否解决了?还有哪些工作需要继续努力和改进?3. 遗留工作。
有哪些工作没有完成或者需要继续跟进?需要交接给接班人的工作有哪些?二、工作交接。
在工作交接过程中,我们需要将需要交接的工作内容、注意事项、工作进展情况等进行详细说明,以便接班人顺利接手工作。
1. 工作内容。
需要交接的工作内容有哪些?具体包括哪些方面的工作?需要注意哪些细节和重点?2. 注意事项。
在工作交接过程中,需要特别注意哪些事项?有无需要特别强调的工作要点?3. 工作进展情况。
对于正在进行中的工作,需要向接班人详细说明工作进展情况,以便接班人了解工作进展,顺利接手工作。
三、其他事项。
在交接记录中,还需要记录其他需要特别说明的事项,以便接班人了解相关情况。
1. 重要文件和资料。
是否有需要特别交接的重要文件和资料?需要向接班人说明哪些文件和资料的存放位置和使用方法?2. 工作环境和设备。
需要向接班人说明工作环境和设备的使用方法和注意事项,以便接班人能够顺利进行工作。
3. 其他事项。
还有其他需要特别说明的事项吗?比如工作中的特殊情况、需要特别关注的事项等。
四、签字确认。
在交接记录完成后,需要由交班人和接班人共同确认并签字,以便确认交接记录的真实性和完整性。
交班人签字,__________ 日期,__________。
接班人签字,__________ 日期,__________。
以上为交班记录模板,希望能够对大家进行工作交接提供一定的参考,让工作交接更加顺利和完善。
SBRS交接模板培训提纲
SBRS交接模板培训提纲---一、培训目标本次培训的目标是使参与人员了解SBRS交接模板的基本结构和使用方法,掌握模板填写要求,以便顺利进行SBRS交接工作。
二、培训内容2.1 SBRS交接模板概述- 了解SBRS交接模板的作用和意义- 介绍模板的基本结构和组成部分- 解释模板中各个字段的含义和填写要求2.2 模板填写规范- 强调填写模板的准确性和完整性- 提供示例和案例分析,帮助理解和掌握填写规范- 讲解常见错误和问题,并提供解决方法2.3 模板使用技巧- 展示如何利用模板提高工作效率- 提供常用的快捷键和操作技巧- 分享使用模板的经验和技巧2.4 模板使用实践- 演示模板具体应用场景和实际案例- 分组进行模板使用练和角色扮演- 鼓励参与者进行模拟交接,加深理解和熟练度三、培训方式- 培训形式:面对面授课- 培训时间:预计1小时- 培训工具:投影仪、电脑、白板等辅助工具四、培训准备- 确定培训时间、地点和参与人员名单- 撰写培训讲义和教材材料- 准备演示文稿和示例数据- 确保培训工具和设备的运行正常五、培训评估- 通过培训前的测试,了解参与人员的基础水平和研究需求- 持续跟踪参与人员对培训内容的理解和掌握程度- 收集参与人员的反馈和建议,用于改进培训内容和方法六、培训总结培训结束后,总结培训效果和参与人员的反馈意见。
根据培训情况和评估结果,进一步调整和改进培训内容和方法,以提高培训效果。
---以上是《SBRS交接模板培训提纲》的内容概要,本提纲可根据实际需求进行调整和扩充。
希望本次培训能帮助大家更好地掌握SBRS交接模板的使用方法,提高工作效率,顺利完成SBRS交接工作。
牵引变电所标准化交接班作业模板
电流互感器
瓷件、 连接线夹、 导线、 本体、 二次接线盒、 基础、 接地、 油标、 相标镜头特写
电流互感器应重点巡视以下项目:
1.瓷件: 无破损和瓷釉剥落; 表面清洁; 无闪络放电; 油位正常。
2.电气连接件: 连接线夹紧固, 无过热和烧伤; 导线张力正常, 无断股和散股。
标准化交接班作业
场景
画面
解说词
备注
牵引变电所值班实行轮班制, 值班人员进行交接班作业时, 要使用标准用语, 按照标准化作业程序进行交接班。交接班必须按规定的时间进行, 特殊情况要由工长或车间安排。
控制室
接班人员按标准着装步入控制室, 着装、 标志、 时钟给出特写镜头
接班人员接班前要充分休息, 精力充沛、 思想集中, 保持好的精神面貌。班前、 班中严禁饮酒, 提前10分钟到岗准备。
4.油: 油色、 油位正常; 无渗漏油现象。
5.音响正常、 无异音、 无异味。
6.其它: 金属膨胀、 连接线夹、 导线、 本体、 附属流互、 浇注体、 分合闸指示、 储能装置、 端子箱门、 网栅、 标识牌
真空断路器应重点巡视以下项目:
1.瓷件: 无破损和瓷釉剥落, 表面清洁, 无闪络放电。
控制室内
交班值班员监视设备运行。巡视线路图特写镜头。
交班值班员留守控制室监视设备运行, 交班助理值班员和接班人员共同巡视检查设备, 交班人员介绍, 接班人员应答, 按规定巡视线路进行。共同检查核对: 设备运行状态; 日志和记录应与实际设备相符; 信号和安全设施是否完好; 工作票安全措施, 地线数量及编号; 工具、 仪表、 事故备用料、 安全用具、 消防器材和备品状态; 钥匙箱内钥匙数量和备用钥匙。交班人员试验信号、 表计和绝缘工具, 接班人员监护。设备缺陷要指明, 关键设备要交接到位。巡视项目和要求按《检规》第21~37条执行, 做到说清、 走到、 看全, 执行呼唤应答, 用语准确标准。如: 开关”合位”; 变压器”无渗油”; 引线”连接良好”; 应答”良好”、 ”正常”等。
输液厅SBRS交班模板.
输液厅SBAR护护交班模式王芳定义:SBAR沟通模式:它是一种以证据为基础的标准的沟通方式,曾被用于美国海军核潜艇和航空业,在紧急情况下保证了信息的准确传递。
是一种有效的工具,适用于所有类型的信息传递!在美国医疗机构中已经使用这种沟通方式,根据中国医院协会的患者安全十大目标要求,即“严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确执行医嘱,引入SBAR沟通方式作为医护、护护交接患者病情的标准沟通模式;Situation(现状):包括患者的床号和姓名、患者的问题;Background(背景):包括患者的主诉、问题的依据及分析;Assessment(评估):包括患者的异常反应、异常报告值、心理状态、对问题的评估观察要点;Recommendation(建议):包括已采取的护理措施、对问题处理的建议。
四个单词首字母缩写,分别显示目前发生了什么、什么情况导致的、我认为问题是什么、我们应该如何去解决这个问题的沟通程序。
夜班交白班床头SBAR交班模式案例护士A:交班者护士B:接班者我们的案例:1.一例车祸后肾挫伤留观患者的交班:S:现状患者,02床,陈xx,36岁,约晨6时骑电动车转弯时与一辆轿车侧面相撞,6时45分由120送入急诊,现诉左侧腰背部疼痛B:背景患者晨6时发生车祸入院,入院时神清,双瞳等大等圆对光灵敏,回答问题切题,主诉左前臂、左腰背部疼痛,入科时颅脑CT检查未见明显异常,左侧肘关节及前臂DR片未见明显异常,胸腹CT和腹部超声检查见左肾后上方约2*2.5厘米阴影,不排除挫伤后出血可能,查心电图,血常规,中枢神经特异性蛋白各项指征均正常,测生命体征平稳,自述尿液颜色正常。
既往无特殊疾病史,无烟酒史,无药物过敏史,医嘱留院观察,给予补液、止血、止痛、消肿对症处置,目前液体尚有一组在点滴,左肘部擦伤处已清创喷洒促愈合剂,嘱卧床休息,勿用力大小便,必要时床上使用便器,24小时家属陪护,进食宜少量多次清淡易消化,密切观察生命体征及尿量、颜色和腰部有无肿块出现情况A:评估患者目前心理状态良好,愿意积极配合药物治疗,已知晓留观须知和自身目前状态,但是自持身体体能健壮,自认为是皮外伤,对病情不够重视,不愿意通知家属来院陪护,已告知责任医生R:建议针对此患者目前病情,已给予心电监护,每小时测量血压,询问疼痛变化情况以及观察腰背部有无肿块情况,建议增加床旁巡视次数,说服患者通知家属陪护,根据患者生命体征及主诉情况随时汇报医生及时复查相关知识点:肾挫伤的概念、病因及发病机制、临床表现、并发症及辅助检查,治疗、护理及健康教育等。
(完整版)SBRS交班模板
S:现状
X床XX患者,性别,XX岁。主诉,门诊以XX入院(病情变化:患者目前问题)
B:背景
既往史、个人史(病情变化:简要阳性、体征)
A:评估
夜间睡眠情况,(病情变化:针对问题的处理措施,处理后症状改善)
R:建议
请白班按时巡视,做相关健康教育指导,密切观察患者病情变化。(病情变化:针对相关问题给予建议,预防可能发生的危机状况)
R:建议
建议、预防可能发生的危机状况、需要重点关注的问题
抽血交班
其余病人病情平稳,无特殊病情变化,安全交班,病房安全安静无不良事件发生,交班完毕。
早交班SBAR模式(办公室)
病人总数;出院人数;转入人数;入院人数;一级护理;病重人数;病危人AR交班模式
S:现状
姓名,床号,患者因XX门诊以XX收入院。
B:背景
阳性体征(患儿神志X,精神X,咽部充血),化验室异常值,既往病史、个人史。
A:评估
入院医生查看后,于对症处理。夜间睡眠情况。
R:建议
建议白班继续观察患儿相关检查结果,请白班按时巡视,做相关健康教育指导。
病情变化:病情变化交班模式
病情变化SBAR交班模式
S:现状
X床XX患者,性别,年龄。患者目前问题;阳性体征、异常报告值。
B:背景
患儿神志X,精神X,阳性体征,患儿疾病史。
A:评估
患儿于XX时发生病情变化,医生查看患儿后,给予处理,夜间睡眠状况,今晨患者情况。
白班交夜班床头SBAR交班模式
S:现状
姓名、床号、性别、年龄、因XX门诊以XX入院
B:背景
既往病史、个人史。
A:评估
目前的症状、阳性体征、异常报告值、患者心理状态,告知医生,采取措施后患者情况,已对患者家长做相关健康宣教指导。
某污水处理厂交接班制度正式样本
文件编号:TP-AR-L3993There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party.(示范文本)编制:_______________审核:_______________单位:_______________某污水处理厂交接班制度正式样本某污水处理厂交接班制度正式样本使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。
材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。
一、凡实行四班三运转的岗位,执行交接班制度。
二、两班交接时,对本班进出水情况、工艺状况、设备运行状况、现场卫生、工器具及上级布置任务要用口头或用文字交待清楚,特殊情况还须特殊交待。
三、两班交接时,接班者未到,交班者不得离岗;迟到或矿工者按公司相关规定执行。
对交接班中发生的问题,如设备发生故障等,应双方留下来待问题解决后方可交接班。
四、两班交接时,如交接不清,隐瞒隐患而造成人员伤亡、设备损坏、生产受影响者,由交班人承担责任。
五、认真、如实填写交接班记录。
此处输入对应的公司或组织名字Enter The Corresponding Company Or Organization Name Here。
交班模版
交班模版(个人建议)
给位老师早上好,下面交代一下ICU-5夜班病情:
ICU-5 姓名性别年龄于——月——日行——术,现术后第——日,患者现意识处于————瞳孔左:右为————对光反射————,面罩吸氧/鼻导管吸氧/气管切开/插管护理,呼吸机辅助呼吸,现模式为——,Fio2————f:————次/分,痰液性质————,持续/间断的雾化吸入。
血压血氧,心电监测,一夜生命体征平稳,(如不平稳,心率,血压,血氧范围,)起搏器护理——次/分。
右侧深静脉置管护理,通畅与否,药物:特殊倍数的————,输液量————cvp:————,留置胃管护理,定时鼻饲,(禁食水,胃肠减压护理),心包纵膈引流管护理/胸腔闭式引流护理。
引流——色——性质——量,CRRT治疗中,血流速:————除水量:————置换液:————肝素:————Q————h血气分析,最后一次血气不正常值为:————————。
遵医嘱给予————处置。
Q——h血糖,范围——。
IABP治疗中。
留置尿管护理/自行排尿,尿色———。
性质——量——。
体温:——,是否物理降温。
特殊问题:皮肤——
其他——。
输液厅SBRS交班模板.
输液厅SBAR护护交班模式王芳定义:SBAR沟通模式:它是一种以证据为基础的标准的沟通方式,曾被用于美国海军核潜艇和航空业,在紧急情况下保证了信息的准确传递。
是一种有效的工具,适用于所有类型的信息传递!在美国医疗机构中已经使用这种沟通方式,根据中国医院协会的患者安全十大目标要求,即“严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确执行医嘱,引入SBAR沟通方式作为医护、护护交接患者病情的标准沟通模式;Situation(现状):包括患者的床号和姓名、患者的问题;Background(背景):包括患者的主诉、问题的依据及分析;Assessment(评估):包括患者的异常反应、异常报告值、心理状态、对问题的评估观察要点;Recommendation(建议):包括已采取的护理措施、对问题处理的建议。
四个单词首字母缩写,分别显示目前发生了什么、什么情况导致的、我认为问题是什么、我们应该如何去解决这个问题的沟通程序。
夜班交白班床头SBAR交班模式案例护士A:交班者护士B:接班者我们的案例:1.一例车祸后肾挫伤留观患者的交班:S:现状患者,02床,陈xx,36岁,约晨6时骑电动车转弯时与一辆轿车侧面相撞,6时45分由120送入急诊,现诉左侧腰背部疼痛B:背景患者晨6时发生车祸入院,入院时神清,双瞳等大等圆对光灵敏,回答问题切题,主诉左前臂、左腰背部疼痛,入科时颅脑CT检查未见明显异常,左侧肘关节及前臂DR片未见明显异常,胸腹CT和腹部超声检查见左肾后上方约2*2.5厘米阴影,不排除挫伤后出血可能,查心电图,血常规,中枢神经特异性蛋白各项指征均正常,测生命体征平稳,自述尿液颜色正常。
既往无特殊疾病史,无烟酒史,无药物过敏史,医嘱留院观察,给予补液、止血、止痛、消肿对症处置,目前液体尚有一组在点滴,左肘部擦伤处已清创喷洒促愈合剂,嘱卧床休息,勿用力大小便,必要时床上使用便器,24小时家属陪护,进食宜少量多次清淡易消化,密切观察生命体征及尿量、颜色和腰部肿块情况A:评估患者目前心理状态良好,愿意积极配合药物治疗,已知晓留观须知和自身目前状态,但是自持身体体能健壮,自认为是皮外伤,对病情不够重视,不愿意通知家属来院陪护,已告知责任医生R:建议针对此患者目前病情,已给予心电监护,每小时测量血压,询问疼痛变化情况,观察腰部肿块变化情况,建议增加床旁巡视次数,说服患者通知家属陪护,根据患者生命体征及主诉情况随时汇报医生及时复查摔伤后头皮血肿的床头交班受重力作用后肋骨骨折患者的交班。
SBAR交班2
欢迎阅读疼痛情(situation ):现床,姓名出现患肢疼痛同时患肢血运情况肢体肿胀程度我测得患儿的生命体征是:TPRBP景(background ):评(议( 情(现床,姓名出现伤口敷料血液渗湿,我测得患儿的生命体征是:TPRBP景(backgroung );患儿的诊断为,月日在全麻下行手术,目前医嘱予以了对症输液治疗,患儿现伤口敷料上血液为鲜红色/暗红色,面积大小,是/否有持续进行性增大评(assessment):患儿可能是因为手术创伤大,或与患儿肢体活动频繁,或与有关或问题不确定,并且还有可能出现议(recommendation):建议医生:到病房查看患儿,安抚患儿家属紧张情绪,及时处理,予以伤口换药或大。
肿胀情(景(评(议(recommendation):建议医生:到病房查看患儿,安抚患儿家属紧张情绪,及时处理,予以伤口换药或者伤口压迫止血。
建议下班护士:加强病情观察,继续观察患儿肢体肿胀是否有消退,协助医生处理。
发热情(situation):现床,姓名出现发热,同时患儿神志(清楚/模糊/嗜睡/昏睡/昏迷),面色(潮红/苍白/发绀),四肢(温暖/冰凉),(是/否)出现寒战。
我测得患儿的生命体征是:TPRBP景(background):病人诊断为,月日在全麻下行手术,目前医嘱给予以了对症药物治疗,并予以(温水擦浴/评(议(口/情(景(background):病人诊断为,月日在全麻下行手术,目前医嘱给予以了对症药物治疗,并予以(按摩腹部/多吃粗纤维的食物/多饮温水)等处理,注意观察每日大便情况评(assessment)患儿可能是与术后害怕疼痛缺少活动有关/饮食不合理/长时间卧床有关,或与有关或问题不确定,并且还有可能出现议(recommendation):建议医生:到病房查看病人,安抚患儿及其家属紧张情绪,及时处理,给予腹部检查和对症处理建议下班护士:加强病情观察,继续观察患儿腹痛现象有无减轻或消失,协助医生处理。
SBRS交班模板
SBRS交班模板一、交接班基本信息1.日期:(填写日期)2.交班人员:(填写交班人员姓名)3.接班人员:(填写接班人员姓名)二、工作总结(在此列举交班人员所负责的工作的具体情况,并对工作成果进行总结。
可以按照时间顺序或任务顺序来描述,以确保全面准确地交接工作。
不同工作可以分成多个小节详细描述)1.工作内容一:(具体描述工作内容一的情况、进展和成果)2.工作内容二:(具体描述工作内容二的情况、进展和成果)3.工作内容三:(具体描述工作内容三的情况、进展和成果)三、待办事项(在此列举交班人员尚未完成或未完成的工作事项,以确保接班人员能够继续处理)1.待办事项一:(具体描述待办事项一的内容和优先级)2.待办事项二:(具体描述待办事项二的内容和优先级)3.待办事项三:(具体描述待办事项三的内容和优先级)四、特殊注意事项(在此列举任何需要接班人员特别关注、重点关注或重要事项,以确保工作的连续性和顺利进行)1.特殊注意事项一:(具体描述特殊注意事项一的内容)2.特殊注意事项二:(具体描述特殊注意事项二的内容)3.特殊注意事项三:(具体描述特殊注意事项三的内容)五、备注(在此可以附加任何其他需要说明、补充或提醒的信息)1.备注一:(具体描述备注一的内容)2.备注二:(具体描述备注二的内容)3.备注三:(具体描述备注三的内容)以上是SBRS交班模板,在实际使用时可以根据具体情况进行调整和修改。
交接班的目的是确保工作的连续性和顺利进行,因此在填写模板时应尽量详细、准确地描述工作情况,并注明待办事项和特殊注意事项,以便接班人员了解和处理。
同时,通过整洁美观的排版和流畅的语句表达,能够更好地传达信息,提高交接班的效果。
污水处理站交接班制度模版
污水处理站交接班制度模版交接班制度模板第一章总则第一条为规范污水处理站交接班工作,提高工作效率,保证交接班工作的顺利进行,制定本交接班制度。
第二条本制度适用于污水处理站的交接班工作。
第三条所有交接班人员必须遵守本制度的规定,密切配合,确保交接班工作的准确性和及时性。
第四条交接班主要内容包括班次交替、相关信息记录、工作交接内容等。
第二章值班第五条交接班时间:每班交接班应在班次交替之前进行。
第六条交接班人员必须准时到岗,如遇特殊情况需提前请假,并由备班人员临时接替。
第七条交接班人员应佩戴规范的工作服装,保持整洁,携带必要的工具。
第八条交接班人员应与前一班次交接,了解本班次的工作情况,并查阅上一班次的交接班记录。
第九条交接班人员应对交接班记录的准确性进行检查,在确认无误后,签字确认。
第三章交接班记录第十条交接班记录应包括以下内容:(一)交接时间:记录交接班开始和结束的具体时间。
(二)交接人员:记录前一班次和后一班次的交接人员姓名。
(三)交接事项:记录交接事项的具体内容,包括关键工作、特殊情况、异常情况等。
(四)交接物品:记录需要交接的物品,如钥匙、通讯设备等。
(五)其他事项:记录其他需要注意的事项,如设备维护、巡检等。
第四章工作交接第十一条交接班人员应将相关信息逐一告知接班人员,确保工作的连续性和顺利进行。
第十二条交接班人员应向接班人员详细说明前一班次的工作内容和注意事项,确保其对工作任务的清楚和理解。
第十三条交接班人员应将需要交接的物品交接给接班人员,并在交接班记录中标注确认。
第十四条交接班人员应与接班人员一起进行工作区域的巡查,检查设备和工作环境是否正常。
第十五条交接班人员应在交接班记录中签字确认,表示交接班工作已完成。
第五章异常第十六条如遇异常情况,交接班人员应立即向接班人员说明,并以责任人身份参与处理,直至问题解决。
第十七条异常情况的处理应及时记录,并交接给下一班次的人员继续处理。
第六章附则第十八条本制度由污水处理站管理部门负责解释和修订。
二甲评审早交班模板
二甲评审早交班模板
摘要:
一、二甲评审早交班模板的概述
二、具体内容和要求
1.标题格式
2.交班内容
3.交班时间
4.注意事项
三、模板的实际应用与效果
1.提高工作效率
2.保证信息准确传递
3.促进团队协作
正文:
二甲评审早交班模板是一种为了提高工作效率、保证信息准确传递和促进团队协作而设计的标准化交班文档。
通过明确交班内容、交班时间和注意事项,使团队成员在每天的工作开始时,能够快速了解前一天的工作进展和当天的工作计划。
首先,让我们了解一下二甲评审早交班模板的具体内容和要求。
在标题格式方面,为了便于查找和管理,建议使用统一的格式,如“【日期】二甲评审早交班-姓名”。
在交班内容方面,应详细列出前一天的工作完成情况、遇到的问题及解决方法,以及当天的计划和任务。
在交班时间方面,最好在每天早晨上
班前完成交班,以便团队成员有足够的时间了解情况,做好准备。
在注意事项方面,要提醒团队成员关注重要事项,如会议、活动安排,以及需要协调的问题等。
二甲评审早交班模板的实际应用与效果非常显著。
通过使用模板,团队成员可以快速了解前一天的工作进展,从而更好地规划当天的工作。
同时,模板也有助于保证信息的准确传递,避免因口头交班而产生的信息遗漏或误解。
此外,二甲评审早交班模板还有助于促进团队协作,让团队成员养成相互沟通、相互支持的良好习惯。
总之,二甲评审早交班模板是一种实用、高效的团队沟通工具。
班情交班表书写格式.pps
普外16层班情交班表
班次 日期
责 早
班
责 下
班
责 夜
班
10.11
签 名
慢性胆囊炎,胆囊结 石入院第一天 王燕茹 入院第二天
签 名
无特殊 田慧 无特殊 田慧 无特殊 任媛媛
无特殊 任媛媛 无特殊 任媛媛 10:00患者不能入睡, 遵医嘱肌注安定10mg 11:00患者入睡 王燕茹
10.12
王燕茹 入院第三天,定于明 天在全麻下行LC, 术前检查已完善
10.13
签 名
田慧 入院第四天,10: 00手术室接患者,术 后回ICU,病情见重症 单
10.14
签 名
王燕茹
10.16
LC术后2天
无特殊
无特殊
表2优点 每天不需重复 写省时 连续性好
表2缺点 一张表只能写1 名患者班情
内容较表1详细
班情交班表
BANQINGJIAOJIEBIAO
注:我科文书书写规范
问题
责护组长工作流程
2
责护组长工作流程
主班
治疗班
医生 责护
患者
责护组长工作流程
了解本组患者夜间特殊情况 ↓ 晨间护理,参与主任查房,发放口服药 ↓ 书写班情交班 ↓ 晨会交班 ↓ 与夜班、早班床头交接病情 ↓ 做好所管病人的治疗与护理(包括生活护理) ↓ 指导护士助理工作
责护组长工作流程
为不进监护室及转出患者准备氧气、监护 ↓ 与监护室交接倒出患者病情 ↓ 根据医嘱为患者做心电图 ↓ 掌握本组患者病情动态信息, 为接台手术患者输注术前抗生素/留置胃管 ↓ 为出院患者进行出院宣教,回收问卷调查表 ↓ 根据医嘱变动修改班情记录,重症患者按要求记录重症单
字迹工整,书写认真 记录认真、真实、客观 体现连续性、完整性
护理英语交班
• The patient slept well Last night and blood specimen were taken.The vital signs were normal in the morning.
持续胃肠减压通畅,引流墨绿色液体100ml. 尿管通畅, 尿色清亮,皮肤好。
• The central venous catheter was kept patent and there were no redness and swelling in the skin. The saturation of oxygen was continuously monitored by pulse oximetry and the values were 95% to 99%. • The grade 1 nursing care and fasting food were given as doctor’s orders.
护理英语交班
Nursing English report
General conditions
• Good morning, every one, • March 21.2009 We are passing nursing report now. • There are total 36 patients in the ward, including 3 patients discharged, 2 admitted ,2 transferred in ,2 transferred out ,1 died yesterday.
牵引变电所标准化交接班作业模板
交班值班员监视设备运行。巡视线路图特写镜头。
交班值班员留守控制室监视设备运行, 交班助理值班员和接班人员共同巡视检查设备, 交班人员介绍, 接班人员应答, 按规定巡视线路进行。共同检查核对: 设备运行状态; 日志和记录应与实际设备相符; 信号和安全设施是否完好; 工作票安全措施, 地线数量及编号; 工具、 仪表、 事故备用料、 安全用具、 消防器材和备品状态; 钥匙箱内钥匙数量和备用钥匙。交班人员试验信号、 表计和绝缘工具, 接班人员监护。设备缺陷要指明, 关键设备要交接到位。巡视项目和要求按《检规》第21~37条执行, 做到说清、 走到、 看全, 执行呼唤应答, 用语准确标准。如: 开关”合位”; 变压器”无渗油”; 引线”连接良好”; 应答”良好”、 ”正常”等。
7.分合闸指示: 分合闸指示正确; 储能装置良好、 指示正确。
隔离开关
隔离开关由远及近。瓷件、 电气连接件、 动静触指、 导线、 母线、 隔离开关本体、 刀闸、 机构及机构箱、 分合闸指示、 手动隔离开关分合闸止钉、 操作机构加锁、 室内网栅、 电缆进口
隔离开关应重点巡视以下项目:
1.瓷件: 无破损和瓷釉剥落; 表面清洁; 无闪络放电。
按标准着装, 穿劳保工作服、 工作鞋, 做到服装整齐, 标志齐全。
控制室
资料、 记录、 图纸、 工作票检查及摆放过程和备品的检查及摆放过程特写
交班人员在交班前,检查当班的资料、 记录、 图纸、 备品、 工作票, 做好本班工作小结, 搞好环境卫生, 做好交接班准备。
控制室
交、 接班人员交接过程特写镜头
6.其它: 本体端子箱门及分间网栅锁闭, 标识牌齐全。
六氟化硫断路器
六氟化硫断路器整体由远及近。瓷件、 连接线夹、 导线、 本体、 机构箱、 基础、 接地、 气体压力指示、 机构箱门、 机构箱内二次线、 分合闸指示、 储能装置镜头特写。
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病人总数;出院人数;转入人数;入院人数;一级护理;病重人数;病危人数;
入院:新入院交班模式
新入院患者SBAR交班模式
S:现状
姓名,床号,患者因XX门诊以XX收入院。
B:背景
阳性体征(患儿神志X,精神X,咽部充血),化验室异常值,既往病史、个人史。睡眠情况。
白班交夜班床头SBAR交班模式
S:现状
姓名、床号、性别、年龄、因XX门诊以XX入院
B:背景
既往病史、个人史。
A:评估
目前的症状、阳性体征、异常报告值、患者心理状态,告知医生,采取措施后患者情况,已对患者家长做相关健康宣教指导。
R:建议
请夜班密切观察病情变化(如体温、咳嗽、大小便等),预防患儿跌倒、坠床、误吸等意外发生。
R:建议
建议白班继续观察患儿相关检查结果,请白班按时巡视,做相关健康教育指导。
病情变化:病情变化交班模式
病情变化SBAR交班模式
S:现状
X床XX患者,性别,年龄。患者目前问题;阳性体征、异常报告值。
B:背景
患儿神志X,精神X,阳性体征,患儿疾病史。
A:评估
患儿于XX时发生病情变化,医生查看患儿后,给予处理,夜间睡眠状况,今晨患者情况。
R:建议
建议、预防可能发生的危机状况、需要重点关注的问题
抽血交班
其余病人病情平稳,无特殊病情变化,安全交班,病房安全安静无不良事件发生,交班完毕。
夜班交白班床头SBAR交班模式
S:现状
X床XX患者,性别,XX岁。主诉,门诊以XX入院(病情变化:患者目前问题)
B:背景
既往史、个人史(病情变化:简要阳性、体征)
A:评估
夜间睡眠情况,(病情变化:针对问题的处理措施,处理后症状改善)
R:建议
请白班按时巡视,做相关健康教育指导,密切观察患者病情变化。(病情变化:针对相关问题给予建议,预防可能发生的危机状况)