2018-2019-政治教学工作总结-易修改word版 (2页)
【2018-2019】高二政治教学工作总结三篇-优秀word范文 (6页)
【2018-2019】高二政治教学工作总结三篇-优秀word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==高二政治教学工作总结三篇【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。
准备了《高二政治教学工作总结三篇》,供大家参考!篇一高二,大多数学生都勤学好问,因为不仅要参加学考更要面临高三的来临,一般的同学都能取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面:1.政治成绩相对落后,基础跟不上。
基础薄弱点很多,综合做题能力较差,学习上不善于自己纠错总结。
2.知识面比较狭窄,知识点欠缺很多。
3.学习不注重科学方法,不能及时复习、巩固提高。
4.在答题习惯和学习方法上仍然欠佳。
答政治题时喜欢漫天撒网,针对性不强。
5.不善利用时间,做闲散事比较多。
6.深入研究思考少,主动学习质疑少,学习被动,不爱动脑、动手。
7.有时易灰心,战胜困难的勇气不足,自信心还需增强。
二、教学措施1.备好每一节课。
充分利用资料,深入研究高考,保证备课质量,同时注意根据学生实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生活动。
2.完成教学任务。
重视学生的基础知识的夯实。
教学中,对于基础知识,要求每个学生过关,并对过关情况做好登记。
3.精选习题,准确定位。
习题注重考察学生的思维能力,帮助学生进行知识迁移。
在设计习题时,尽量体现时代特点和热点,增强高考实战功能。
在系统的复习过程中,我准备了适量的复习练习题,从中选出适合学生特点,题量。
2018年政治教学工作总结3篇
2018年政治教学工作总结3篇----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来!政治教学工作总结(一)这学期,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
【2018-2019】候选人,该同志政治思想觉悟较高-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==候选人,该同志政治思想觉悟较高篇一:该同志有较高的政治思想觉悟该同志有较高的政治思想觉悟,较强的工作能力,较好的教学效果。
建议评为“合格”等次。
经考核,同意该同志为“合格”等次。
该同志思想素质好,团结同志,服从分工,能做好自己的本职工作。
建议评为“合格”等次。
该同志思想素质好,教育教学工作能力强,教学实绩佳。
建议评为“合格”等次。
该同志虽年龄偏大,但没有“船到码头心到站”的思想,仍兢兢业业地工作,为学校教育教学服务。
建议评为“合格”等次。
该同志能践行“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,严格执行教学“五认真”,教学实绩好。
建议评为“优秀”等次。
该同志,忠诚于人民的教育事业,教学工作兢兢业业,踏踏实实,取得了优异的教学实绩。
建议评为“优秀”等次。
该同志拥护中国共产党的领导,贯彻落实科学发展观,严格执行教学“五认真”,教学实绩好。
建议评为“优秀”等次。
篇二:该同志思想觉悟高该同志思想觉悟高,政治上要求进步,认真学习党的相关知识理论,坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,生活上严格要求自己,集体观念强,敬爱师长,团结同学,乐于助人,为人诚恳,各方面表现良好,同意该同志作为入党积极分子。
该同志思想觉悟高,政治上要求进步,认真学习党的相关知识理论,坚持把“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,生活上严格要求自己,集体观念强,敬爱师长,团结同学,乐于助人,为人诚恳,各方面表现良好,同意该同志作为入党积极分子。
该同学在校期间思想积极,要求进步,学习态度端正,热爱集体,团结同学,作风正派,时刻以党员的标准严格要求自己,不断提高自身素质和知识水平,有一定的群众基础,为人诚恳,各方面表现良好,同意该同学作为入党积极分子培养。
该同学在校期间思想积极,政治上要求进步,学习态度端正,团结同学,集体观念强,时刻以党员的标准严格要求自己,不断提高自身素质和知识水平,群众基础好,为人诚恳,各方面表现良好,同意该同学作为入党积极分子培养。
【2018-2019】教职工政治学习总结-精选word文档 (2页)
【2018-2019】教职工政治学习总结-精选word文档
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教职工政治学习总结
本学期,我们以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,深入
贯彻党的xx届五中、六中及市委八届九次全会、区委一届八次全会精神,全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。
通过学习提高认识,增强贯彻“xxxx”的自觉性,以xxxx为指南,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。
通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。
主要工作总结:
九月份:
1、制订学习计划,布置学习任务。
2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。
3、网上论坛主题:深入开展反xx斗争努力构建和谐社会。
十月份:
1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。
2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。
3、网上论坛:学习xx给孟二冬女儿孟菲的回信。
( 励志天下 )。
2018-2019-政治思想表现情况-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==政治思想表现情况篇一:XXX同志政治思想表现情况XXX同志政治思想表现情况一、基本情况XXX,男,XXX年XXX月出生,汉族,XXX人,XXX学历。
现为XXX。
二、主要简历:……………………三、主要表现1、在思想上,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。
该同志政治上坚定,思想上上进,有很强的政治意识、责任意识、大局意识,善于把握大局,始终保持清醒的政治头脑,思想敏锐,是非分明。
能积极参加镇政府和镇党委组织的各种政治学习及教育活动,时刻牢记为人民服务的宗旨,进一步提高自己的理论水平与政治素质,通过一系列的学习教育活动,进一步增强为人民服务的宗旨意识,思想政治素质不断提升,政治敏锐性和政治鉴别力不断增强,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的路线方针政策。
2、在工作上,严以律己,较好地完成各项工作任务。
工作业务上,该同志能坚持多动手、多动脑、多请教,不断学习、不断积累。
能积极向书本学习,努力提高理论修养。
认真研读各种理论知识以及业务工作相关政策、法规和条例等,努力提高自身政治修养和政策水平,执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性得到增强。
并能注意认真收集各种信息资料,学习和探索工作方法,分析工作开展情况以及存在的主要问题,总结工作经验。
3、在作风上,严格要求,虚心请教。
工作生活上,该同志遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
该同志恰当地处理社会人际关系,主动加强联系,经常交流情况,具有良好的同事关系和群众基础。
四、存在问题和今后努力的方向政治理论还不够扎实。
五、民主推荐情况我镇于XXX年XXX月XXX日召开民主推荐会,发出选票XXX票,收回XXX票,有效票XXX票,该同志得票XXX票,占XXX%。
2018-2019-思想政治方面,该同志能够word版本 (4页)
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能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。
宗旨观念较强,能关心群众利益,积极为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。
事业心和责任感较强。
该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,后来主动要求下乡驻村,经常和其他同事一起走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并积极帮助群众解决各种困难和问题。
工作责任感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。
勤奋好学,工作较踏实。
该同志选调到**工作后,能及时转换角色,较快地适应了基层工作。
作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学习地方方言,注重在实践中锻炼和提高自己,能经常深入到**村、**村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一起,积极投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要内容的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。
工作业绩较明显。
该同志在**乡政府工作期间,较好地完成了上级和乡党委、政府下达的各项工作任务。
201X年参与了《201X年**年鉴》和《**县县志》的资料收集和编撰工作,得到县史志办的肯定和好评。
201X年年底在**乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮助上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。
(教学工作总结)2019年政治教学工作总结范文4篇
。
虚心请教其他老师。在教学上,虚心请教其他老师,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作,提高自己的教学能力。
。
认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
1、在探索新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还需要在实践中在进行改进,同时注意提高教学的有效性。
2、在教研工作中,还需要提高教研的水平和方式,尤其因人而教。对于上课,一部分成绩好的的同学,觉得上课效率不高,对于成绩较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次能力的学生很好的协调起来。
对于初三年级学生来说,政治课是开卷考试科目。作为初三政治课教师,我明白这门课程的重要性,从制定教学计划、研究教学理论、分析教学重难点到课前备课、课堂教学、课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料,精心安排设计,丝毫不敢懈怠。为提高每节课的教学质量,我努力改善教学手段,借助课堂辩论、讨论交流、多媒体教学等多种形式授课,提高了学生对政治课的兴趣,学生学习政治课的积极性、主动性普遍增强。我带的初三年级3个班,班级之间的差异性很大,每个班学生人数多,个体差异也很大。针对这些特点,教学中,我坚持因材施教,对不同的学生提出不同的要求。开学一个月后,即根据第一次测试成绩让每一位学生给自己订出目标,对于较差的同学多给鼓励,帮助他们树立信心;对成绩较好的,有进步的同学给予表扬,发挥学生的主观能动性,实现了要我学到我要学的转变。教育教学中,我坚持按照《初中思想政治课程标准》施教,从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,引导学生树立德、智、体、美、劳全面发展意识,树立正确的人生观价值观。课余,我坚持读书看报听新闻,不断的充实自己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏。课堂上,坚持以最佳的精神状态出现在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。以自己的良好形象,人格品质,去影响学生。
【2018-2019】闭幕词特点-易修改word版 (2页)
【2018-2019】闭幕词特点-易修改word版
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闭幕词特点
闭幕词应该怎么写,闭幕词怎么样才能写好?下面小编就为大家整理了闭幕词特点,欢迎大家借鉴!
闭幕词与开幕词一样,具有简明性和口语化两个共同特点,其种类与开幕词相同。
凡重要会议或重要活动,与开幕词相对应,一般都有闭幕词,这是一道必不可少的程序,标志着整个会议或活动的结束。
闭幕词通常要对会议或活动作出正确的评估和总结,充分肯定会议或活动所取得的成果,强调会议或活动的主要精神和深远影响,激励有关人员宣传会议或活动的精神实质和贯彻落实有关的决议或倡议。
总结性
闭幕词是在会议可活动的闭幕式上使用的文种,要对会议内容\会议精神和进程进行简要的总结会并作出恰当评价,肯定会议的重要成果,强调会议的主要意义和深远影响。
概括性
闭幕词应对会议进展情况\完成的议题\取得的成果\提出的会议精神及会议意义等进行高度的语言概括。
因此,闭幕词的篇幅一般都短小精悍,语言简洁明快。
号召性
为激励参加会议的全体成员实现会议提出的各项任务而奋斗,增强与会人员贯彻会议精神的决心和信心,闭幕词的行文充满热情,语言坚定有力,富有号召性和鼓动性。
2018-2019学年度第二学期政教工作总结
2018-2019学年度第二学期政教工作总结一学期来,在校领导的正确领导下,政教处全面贯彻落实党的教育方针,认真践行“三个代表”重要思想,全面推行素质教育,促进了学校整体工作的平稳和谐发展。
我们始终把培养学生学会做人、促进学生全面发展作为首要任务;在此基础上进一步更新教育理念,健全规章制度,加强队伍建设,提升师德修养,规范礼仪行为,狠抓养成教育,培养健全人格,强化德育创新,营造和谐氛围,构筑“平安校园”;并结合我校实际,积极探索适应时代发展与学生个性的充满生机与活力的德育工作新模式。
经过全体师生密切配合,政教处各项工作都取得显著成绩。
总结如下:一、拓宽德育思路,创新德育工作。
1、继续认真组织全校学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,在日常生活学习中从点滴入手,培养学生良好的行为习惯和品格。
营造浓厚的校园氛围,有效地促进学生世界观、人生观、价值观的形成。
2、开展形式多样的德育活动,拓宽教育的主渠道,进一步增强德育工作的针对性和实效性。
一是加强全体教师的师德修养,做到以身作则,为人师表;二是在全校教职工中提倡“爱心与责任”并重的思想,关爱每一个学生,不歧视、挖苦、体罚和变相体罚学生,让每位学生闪光,使每个同学健康成长;三是坚持开展“师德师风”教育活动,促使教师转变观念,建立民主、和谐、平等的师生关系;四是抓好主题班会,如“我为两基添光彩”、“珍爱生命远离毒品”、“安全在我心中”、“天灾无情人有情”等,升华了学校人文教育文化氛围。
5月12日,四川汶川发生特大地震,政教处立即下发抗震救灾常识,并积极倡导为地震灾区捐款献爱心,全校师生共捐款2万多元。
再次之前我们还为周涛老师募捐2万2千多元。
五是在全校开展“七严”整治活动,加强对学生的礼仪教育,使学生在此活动中,净化心灵、净化情操、砥砺品格,养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质和文明行为。
六是深入德育课题研究及教育学生的方法探索,并在实践中运用,使全体教职工转变教育理念、增强服务意识、改进教育方法、形成科学规范有效的教育方法,使“问题学生”转化工作有了一个大的转变;七是加强家校联系。
2018-2019-初一政治教师工作总结-word范文 (2页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==初一政治教师工作总结本学期,担任初一年级15、16两个班的政治学科教学任务。
一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。
现将一学期以来的具体情况总结如下:一、主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。
培养学生的自觉性、创造性。
尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。
为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
政教处工作总结(20182019学年度).doc
政教处工作总结(20182019学年度)政教处工作总结(20182019学年度)一学期来,在学校的正确领导和全体师生的支持配合下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。
以认真贯彻落实以为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的潜力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。
现就本年度的工作总结如下:一、加强德育队伍建设,优化德育工作网络加强德育队伍建设,优化德育工作网络是切实提高德育工作有效性、针对性、实效性的有力手段。
1.加强队伍建设。
9 月份和12 月份和2018 月份,组织了班主任培训会议暨班级管理分享活动,使班主任自身的业务水平和科研能力得到了发展和提升。
2.加强家长学校建设。
9 月份,举行了第五届家长委员会成立暨“最美家长”表彰仪式。
表决通过了新一届家委会组成人员并颁发聘书,听取了家委会工作报告,同时,学校领导与家委会及家长代表交流了新学期的打算。
10 月至12 月份,学校组织了家长开放日、家长会、家长学校专家报告,各级部根据学生实际,分别组织了不同主题的家长学校培训活动。
这些活动以家长学校为载体,以家长培训为关键,不断提高家长素质和家庭教育水平,充分发挥了家庭的教育作用,达到了家校联手共同促进孩子健康快乐成长的目的。
二、开展德育主题活动,提高学生道德水平结合学生的生活实际,坚持以开展丰富多彩、形式多样的活动为载体,扎扎实实开展青少年德育主题活动,切实提高学生的思想道德水平。
1.丰富活动载体,推进养成教育。
以中小学生日常行为规范养成教育为基点,围绕学生身边发生和日常生活中的问题,通过强化教育,促进学生良好习惯养成。
通过主题班会、讲话、校园广播等载体,先后开展了“诚信与做人”“文明餐桌从我做起”“争做敬业好学生”“践行社会主义核心价值观”“讲文明树新风”“关注心理健康”“珍惜资源,爱我国土”有奖等活动,对学生进行文明礼仪、生活卫生、自觉学习、安全自理等方面的教育。
2018-2019】本人述职范文含政治思想表现、学识水平、业务能力、工作实绩-范文模板 (4页)
2018-2019】本人述职范文含政治思想表现、学识水平、业务能力、工作实绩-范文模板 (4页)___:个人工作述评自参加工作以来,我一直秉持着坚定的政治,认真研究党的路线、方针、政策和各种理论。
同时,我也不断提升自己的学识水平,不断研究新的教育理念,努力成为一名研究型教师和研究型教师。
教书育人是教师的本职工作,因此我不断提高自己的教育教学能力,积极参加各种教学活动,提高自己的业务水平。
在工作中,我始终坚持尽职尽责,为学生的成长和发展付出了辛勤的努力。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的政治思想和业务能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
___:政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定作为一名施工员,我深知自己的职业责任和职业道德。
我始终坚持遵守职业道德规范,严格按照施工标准和规范进行工作。
在工作中,我注重细节,认真负责,努力提高自己的业务能力。
同时,我也保持着坚定的政治,认真研究党的路线、方针、政策和各种理论。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的政治思想和业务能力,为工作的顺利进行做出更大的贡献。
篇三:职称申报--政治思想和个人业务工作总结作为一名建筑工程系列中级专业技术人员,我深知自己的职责和使命。
我始终坚持遵守职业道德规范,严格按照施工标准和规范进行工作。
在工作中,我注重细节,认真负责,努力提高自己的业务能力。
同时,我也保持着坚定的政治,认真研究党的路线、方针、政策和各种理论。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的政治思想和业务能力,为工作的顺利进行做出更大的贡献。
个人政治思想与业务工作总结我已经在工作岗位上度过了二十年的时光。
在这段时间里,我不断研究理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守公司和项目部各项规章制度,并完成了自己岗位的各项职责。
在此,我将自己的思想、工作、研究情况简要总结如下:一、加强专业知识研究,提高工作素质在我二十年的工作经历中,我从事过施工现场各种岗位的工作。
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教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结:一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
尽管我已工作了二十多年,但在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。
我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。
同时,积极采用多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。
通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。
二、精心组织课堂教学,提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
努力实现思想品德课的趣味化。
思想品德课与学生实际生活联系紧密,因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系,切实解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
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思想政治工作总结本人十分拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱生活,热爱从事的医学事业。
本人在目前单位已经耕耘十六年多了,对自己的单位充满感情,从最初的住院医师到现在主治医师,一步一个脚印踏踏实实同医院成长。
在这期间不仅注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务,坚持个人利益服从单位利益的原则,不计较个人名利得失。
工作作风严谨一丝不苟,对医疗工作精益求精,勤奋务实。
同时保持健康心态,积极进取,乐观向上,对医疗事业和单位前途充满信心。
回顾自己在政治思想和业务工作上面的学习、进步和成长,大概可以归纳入下几点:一、政治思想素质持续进步。
首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,主动加强对政治理论知识的学习。
在原有的基础上,系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
其次是在行动上落实。
在工作中,针对自己的本职工作,系统的进行学习。
其间,我认真的学习了两个条例和党委工作相关的文献资料。
注重加强对医学知识的了解和掌握,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全。
让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。
第三是注重对实践的指导意义。
就是要能够掌握并能够熟悉运用理论知识,帮助自己在复杂多变的社会现象中,认识事物的本质。
2018年政治教学工作总结-精选word文档 (7页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==政治教学工作总结篇一:政治教师个人工作总结政治教师个人工作总结教学思想及实践在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点:一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。
脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气教学思想及实践在这5年的教育教学工作,在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下,在不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,感受最深的是以下几点:一、把握时代脉搏,使政治课永远充满浓郁的时代气息政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。
脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
多年的尝试,我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把两者有机地统一起来。
如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时,联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。
与此同时,还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。
使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰,而真正成为我们行动的指南。
二、以学生为主体,实施开放式教学传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式,因其呆板、僵滞而早已明日黄花。
必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生共同活动,克服教师为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变封闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。
2018--2019年度第一学期政治老师教育教学工作总结
2018--2019年度第一学期政治老师教育教学工作总结光阴似箭,转眼间本学期工作又接近尾声了。
这学期里感觉比以往任何学期都忙碌充实,我能认真履行工作职责,努力学习,勤奋工作,不断进取,较好的发挥党员模范带头作用,比较圆满地完成了学校布置的各项工作和任务。
现简要总结如下:一、思想品德方面:作为一名共产党员,我积极要求进步,严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自己,鞭策自己。
工作中我能团结同志,顾全大局,任劳任怨,有较强的工作责任心,从不计较个人得失,为人师表,爱岗敬业,爱生如子,具有良好的师德修养。
二、教育教学方面:这学期,我服从学校的分工安排,担任八年级3个班思想品德课教学任务以及教务干事工作。
在教学工作上:我能认真备课,努力掌握教材的重点难点,积极参加备课组的集体备课,并努力根据本班学生的实际情况认真进行二次备课,采用符合自己班级的教学方法。
课堂上,我能认真上好每一堂课,以饱满的激情,激发学生的学习兴趣和激情。
运用多种教学方法,努力培养学生的各种能力,如在教学方法上,积极探索运用“五步教学法”,运用自主学习式,合作探究式,质疑询问式,启发诱导式等,在培养学生的分析能力,概括能力,善辨能力,综合应变能力等上下功夫。
课堂教育效果好。
能充分发挥思想品德课的德育功能,在教学中渗透思想教育,努力培养学生识别真善美、假恶丑的能力,帮助他们形成科学的世界观和人生观。
能协做班主任结合班级实际状况,抓好学生的政治思想工作,帮助他们分析班情、学情,在常规管理、后进生的转化及优生的培养等方面出谋划策。
所教班级中考成绩名列前茅。
三.其他工作:考勤纪律方面:我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
2018——2019政治教师年度总结
2018——2019政治教师年度总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时光荏苒,转瞬间我们已经走过了一年的教学生涯。
作为一名政治教师,我深感责任重大,深感教育事业的神圣和伟大。
在过去的一年里,我秉持着敬业、爱岗、爱生的原则,认真履行自己的职责,勤勉工作,尽责教书育人。
在此,我将2018——2019年度政治教师工作总结如下:一、教学工作:1. 加强教学理念的研究和创新,总结出一套行之有效的教学方法,使学生的学习效果得到明显提高。
2. 积极参加学校组织的各类教研活动,不断提升自己的教学能力和专业素养。
3. 合理安排教学内容和进度,使学生能够循序渐进地掌握知识点,提高学习兴趣和学习积极性。
4. 关注学生的学习情况,耐心指导,及时解答他们的疑问,确保学习效果。
5. 组织学生参加知识竞赛和社团活动,培养他们团队合作意识和创新能力。
6. 定期组织学生进行模拟考试,帮助他们熟悉考试环境,提高应试能力。
二、班主任工作:1. 加强班级管理,建立和谐的班级氛围,培养学生良好的学习和生活习惯。
2. 关注每个学生的发展情况,注重他们的综合素质培养,制定个性化的成长计划。
3. 组织班级活动,增加班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感。
4. 和家长保持及时、有效的沟通,在家庭教育中起到积极的引导作用。
三、个人成长:1. 不断学习新的教育理论和知识,提高自己的教学能力和业务水平。
2. 积极参加各种培训和研讨会,不断提升自己的综合素质。
3. 深入研究教材,进行创新教学设计,提高教学效果。
4. 关注和学习教育前沿的最新动态,不断更新自己的教学观念和方法。
总的来说,过去一年的工作让我深感成就和收获。
在今后的工作中,我会继续不断努力,砥砺前行,不断提高自己的教学水平和能力,为学校和学生做出更大的贡献。
同时,我也会积极参与学校的各项教学改革和建设,为推动学校教育事业的发展贡献自己的力量。
最后,再次感谢学校的领导和同事们一年来对我的关心、支持和帮助,祝愿大家在新的一年里工作顺利,取得更大的成绩!谢谢!。
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2018-2019-政治教学工作总结-易修改word版
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政治教学工作总结
本学期,我按照教学大纲的要求,顺利完成了教学任务。
相比
上一学期,感觉自己的教学水平和课堂组织能力有所进步。
鉴于上一学期期末考试中出现的,书本知识不懂查找,或根本不知道相关知识点在哪里的情况,我在本学期采取了督划、助归纳、背诵、小测的形式。
课堂上,每讲一个知识点,都要求学生当场在课本上划下来,对于可能出现的问答题,要求学生在要点边上标注序号,并将可能出现的问法,要学生在旁边写明。
并在课下,让组长检查学生书本的标注情况。
而每一堂课上的知识点,都要求学生在下一节课之前要背诵下来,并且,在下一节课的课前几分钟,全班小测。
小测的情况,当天公布,没过关的,隔天或下一节课之前,找组长背诵。
这样,既保证了学生对书本知识结构的了解,也使学生对一些问题的解答和组织有了更清晰的认识,更方便学生在开卷考试时,能快速地查找到相关知识点。
在课堂教学中,我采取边教边练的形式。
本学期,学生人手一本《新课堂同步训练》。
当我详细讲解完知识点,并结合具体事例,帮助学生理解之后,便会引导大家看《新课堂同步训练》中相关知识点的题目,当场检查学生对知识的掌握情况。
我还注重学生分析、组织的能力的培养。
本学期的知识点,经常会与案例分析相结合来考,而在平常的练习中,我会有意识地将分析的机会留给学生,并将该案例的处理权力交由学生,让学生根据所学知识,来当一回法官。
这既有利于学生分析能力的培养,也有利于学生语言组织能力的提高。
而老师需要适时地引导、补充,纠正,在这一过程中,既是与学生一起解题,更是帮助学生又一次地复习知识。
完成了一学年的教学,在摸索中,我学到了不少知识。
首先,我懂得了,要将枯燥的知识讲得生动,需要鲜活的事例;其次,要想课堂上学生有活力,。