化学实验基本操作优秀课件
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《第一节_化学实验基本方法》优秀课件
西城高中 高一化学
一、化学实验安全
1、一些常用危险化学品的标志 、
西城高中
高一化学
2、实验安全注意的问题： 、实验安全注意的问题：
（1）遵守实验室规则 ） （2）了解安全措施 ） （3）掌握正确的操作方法 ）
①不用口接触实验室的仪器和药品。 不用口接触实验室的仪器和药品。 加热液体的试管不准对着人， ②加热液体的试管不准对着人，Байду номын сангаас热过程中的实验仪器 不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。 不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。
AgNO3 HNO3 HClO等 HClO等
橡皮塞做瓶塞的试剂瓶——一般存放碱性物 橡皮塞做瓶塞的试剂瓶 一般存放碱性物 质。
西城高中
高一化学
二、混合物的分离和提纯
西城高中
高一化学
自然界中的物质的存在形式 纯净物（很少数） 纯净物（很少数） 混合物（绝大多数） 混合物（绝大多数） 化学研究的物质的性质是研究纯净物的性 质． 混合物
西城高中 高一化学
二、混合物的分离和提纯 2、蒸馏和萃取：
(1) 蒸馏：利用混合物中各组成成分的沸 蒸馏： 点不同，用加热的方法将其分离的过程。 点不同，用加热的方法将其分离的过程。 对象：沸点不同液态混合物； 对象：沸点不同液态混合物； 目的：分离（或除去）难挥发（ 目的：分离（或除去）难挥发（或不挥 发）的杂质。 的杂质。 如：利用自来水制备蒸馏水
现象
溶解开始时，液体混浊， 溶解开始时，液体混浊，静置 一段时间后，上层较清， 一段时间后，上层较清，下层 较混浊， 较混浊，有沉淀物
过滤后，滤液较澄清， 过滤后，滤液较澄清，滤 纸上有沉淀物
得到较白净的固体 但质量比粗盐时少了些） （但质量比粗盐时少了些）
一、化学实验安全
1、一些常用危险化学品的标志 、
西城高中
高一化学
2、实验安全注意的问题： 、实验安全注意的问题：
（1）遵守实验室规则 ） （2）了解安全措施 ） （3）掌握正确的操作方法 ）
①不用口接触实验室的仪器和药品。 不用口接触实验室的仪器和药品。 加热液体的试管不准对着人， ②加热液体的试管不准对着人，Байду номын сангаас热过程中的实验仪器 不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。 不能直接放在实验台上，应放在石棉网上。
AgNO3 HNO3 HClO等 HClO等
橡皮塞做瓶塞的试剂瓶——一般存放碱性物 橡皮塞做瓶塞的试剂瓶 一般存放碱性物 质。
西城高中
高一化学
二、混合物的分离和提纯
西城高中
高一化学
自然界中的物质的存在形式 纯净物（很少数） 纯净物（很少数） 混合物（绝大多数） 混合物（绝大多数） 化学研究的物质的性质是研究纯净物的性 质． 混合物
西城高中 高一化学
二、混合物的分离和提纯 2、蒸馏和萃取：
(1) 蒸馏：利用混合物中各组成成分的沸 蒸馏： 点不同，用加热的方法将其分离的过程。 点不同，用加热的方法将其分离的过程。 对象：沸点不同液态混合物； 对象：沸点不同液态混合物； 目的：分离（或除去）难挥发（ 目的：分离（或除去）难挥发（或不挥 发）的杂质。 的杂质。 如：利用自来水制备蒸馏水
现象
溶解开始时，液体混浊， 溶解开始时，液体混浊，静置 一段时间后，上层较清， 一段时间后，上层较清，下层 较混浊， 较混浊，有沉淀物
过滤后，滤液较澄清， 过滤后，滤液较澄清，滤 纸上有沉淀物
得到较白净的固体 但质量比粗盐时少了些） （但质量比粗盐时少了些）
九年化学实验1实验基本操作课件
则须添加酒精，添加后酒精的总体积不要 超过酒精灯容积的2/3.
2、取一根3-5厘米长的镁条，用砂纸打磨干 净。
3、在实验桌上垫一张石棉网，点燃酒精灯， 用坩埚钳夹住镁条，放在酒精灯外焰上点燃后 ，让其在石棉网上方燃烧，观察并记录现象。 实验结束后，将酒精灯灯帽盖上。
实验3 物质加热
1、从试剂瓶中取半药匙铜绿放到研钵中研 碎。注意在研磨过程中，杵要轻压药品而 不要敲打研钵。
实验1 实验基本操作
学习目标：
1、 初步学会酒精灯的使用、药品的取 用以及加热等实验操作。 2、 学习观察、表述、记录实验现象 的方法。 3、 培养学生良好的实验习惯。
实验1药品的取用
1、取用锌粒。取1支干燥洁净的试管，将试 管横放，使用 将白纸折叠成纸槽，从试剂瓶中取半药 匙铜绿放到纸槽上，将纸槽小心地送至干 燥洁净的大试管底部，然后使试管直立起 来。
3、将铜绿平铺于试管底部，管口梢向下倾斜固 定于铁架台上，先来回移动酒精灯预热试管， 然后集中于有固体物质的部位加热，观察并记 录实验中产生的现象。
作业： 完成实验报告
2、量取2毫升稀盐酸。取10毫 升的量筒1只，将试剂瓶中的 稀盐酸倒入量筒中，在接近2 毫升刻度时，放平量筒，然 后用滴管滴加至刻度。读数 时视线要与量筒内液体的凹 液面的最低处保持水平。
3、将稀盐酸倒入盛放锌粒的 试管内，振荡，观察并记录 实验现象。
实验2酒精灯的使用和镁条的燃烧 1、查看酒精灯中酒精的量，如少于1/3，
2、取一根3-5厘米长的镁条，用砂纸打磨干 净。
3、在实验桌上垫一张石棉网，点燃酒精灯， 用坩埚钳夹住镁条，放在酒精灯外焰上点燃后 ，让其在石棉网上方燃烧，观察并记录现象。 实验结束后，将酒精灯灯帽盖上。
实验3 物质加热
1、从试剂瓶中取半药匙铜绿放到研钵中研 碎。注意在研磨过程中，杵要轻压药品而 不要敲打研钵。
实验1 实验基本操作
学习目标：
1、 初步学会酒精灯的使用、药品的取 用以及加热等实验操作。 2、 学习观察、表述、记录实验现象 的方法。 3、 培养学生良好的实验习惯。
实验1药品的取用
1、取用锌粒。取1支干燥洁净的试管，将试 管横放，使用 将白纸折叠成纸槽，从试剂瓶中取半药 匙铜绿放到纸槽上，将纸槽小心地送至干 燥洁净的大试管底部，然后使试管直立起 来。
3、将铜绿平铺于试管底部，管口梢向下倾斜固 定于铁架台上，先来回移动酒精灯预热试管， 然后集中于有固体物质的部位加热，观察并记 录实验中产生的现象。
作业： 完成实验报告
2、量取2毫升稀盐酸。取10毫 升的量筒1只，将试剂瓶中的 稀盐酸倒入量筒中，在接近2 毫升刻度时，放平量筒，然 后用滴管滴加至刻度。读数 时视线要与量筒内液体的凹 液面的最低处保持水平。
3、将稀盐酸倒入盛放锌粒的 试管内，振荡，观察并记录 实验现象。
实验2酒精灯的使用和镁条的燃烧 1、查看酒精灯中酒精的量，如少于1/3，
化学实验基础ppt课件
实验结果的表达
实验数据的保存与备份
将实验结果以图表、曲线等形式进行可视化 表达，使结果更加直观、易于理解。
妥善保存实验记录本和原始数据，以便后续 查阅和深入分析。
实验报告的撰写与提交
实验报告的基本结构 包括标题、摘要、实验目的、实验原理、 实验步骤、实验结果与讨论、结论与建
议等部分。 实验报告的提交要求 按照学校或实验室的规定，按时提交 实验报告，并确保报告内容的真实性
数据记录
认真记录实验数据，及时整理 和分析实验结果。
环保意识
树立环保意识，减少实验对环 境的影响，如废弃物处理等。
PART 02
化学实验基本操作
REPORTING
实验器材与试剂的准备
实验器材
烧杯、试管、滴管、移液 管、容量瓶、天平、搅拌 器、酒精灯等。
试剂准备
根据实验需求准备相应的 化学试剂，注意试剂的纯 度、浓度和保存方法。
实验数据的处理与分析
数据整理与表格化
将实验数据整理成表格，便于分析和 比较。
数据分类
按实验条件、测量对象等分类整理数 据。
数据表格化
将数据按一定格式填入表格，包括序 号、实验条件、测量值、平均值、标 准差等。
数据处理与统计分析
对实验数据进行统计分析，揭示数据 间的内在联系和规律。
数据处理
对数据进行筛选、校正、转换等处理， 以消除异常值和系统误差的影响。
测量误差
由于测量过程中随机波动引起的误差。
随机误差
由于偶然因素引起的误差，具有不可预测性。
环境误差
由于温度、湿度、气压等环境因素变化引起 的误差。
误差的表示方法与处理
绝对误差与相对误差： 表示测量结果与真实 值之间的差异。
科粤版九年级化学上册课件：1.2化学实验基本操作 (共22张PPT)
(5)烫伤时．立即用水冲洗烫伤处，再涂上烧伤膏；割伤时，要 立即进行消毒、包扎处理。
小结 1.2 化学实验室之旅
二、基本实验操作 1、基本常识 2、固体药品的取用 3、液体药品的取用 4、物质的加热 5、玻璃仪器的洗涤 三、实验室的安全知识
课堂练习
1：实验时是不易做反应容器的为（ ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶 2：实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器
注意： 1.加热时试管内液体不能超过试管容积的 1/3。 2.试管倾斜与水平面成45°角。 3.加热时试管口切不可对着有人的方向。
（五）玻璃仪器的洗涤
洗净的标志：玻璃仪器内壁附着的水既 不聚成小滴，也不成股流下。
以试管为例，先将试管内的废液
倒入废液缸内，注入半试管水，振荡 后倒掉，再注水，反复数次；内壁附 有不易洗掉的物质时，用试管刷轻轻 旋入，刷时转动或上下移动刷子，切 勿用力过猛，刷后再冲洗。洗净的仪 器放在试管架上或指定的地方。
1、酒精灯的使用
热源：酒精灯 火焰：外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高，
焰心温度最低。加热时应使用外焰部分。 酒精灯内的酒精量：应在酒精灯容积的1/4－2/3之间。 使用方法及注意事项：
要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时用灯帽盖灭， 不可用嘴吹灭。 两个绝对禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精； 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火 。 万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿布覆 盖。
(3)使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心．防止 皮肤或衣物等被腐蚀。实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛罩溅进 了稀酸或稀碱溶液，要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛)，必要时请 医生治疗。
(4)在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，也 绝对禁止用酒 精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。向灯内添加酒精 时，不能超过酒精灯容积的三分之二。万一洒出的酒精在桌面燃烧起 来，应立刻用湿布覆盖。
小结 1.2 化学实验室之旅
二、基本实验操作 1、基本常识 2、固体药品的取用 3、液体药品的取用 4、物质的加热 5、玻璃仪器的洗涤 三、实验室的安全知识
课堂练习
1：实验时是不易做反应容器的为（ ） A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶 2：实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器
注意： 1.加热时试管内液体不能超过试管容积的 1/3。 2.试管倾斜与水平面成45°角。 3.加热时试管口切不可对着有人的方向。
（五）玻璃仪器的洗涤
洗净的标志：玻璃仪器内壁附着的水既 不聚成小滴，也不成股流下。
以试管为例，先将试管内的废液
倒入废液缸内，注入半试管水，振荡 后倒掉，再注水，反复数次；内壁附 有不易洗掉的物质时，用试管刷轻轻 旋入，刷时转动或上下移动刷子，切 勿用力过猛，刷后再冲洗。洗净的仪 器放在试管架上或指定的地方。
1、酒精灯的使用
热源：酒精灯 火焰：外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高，
焰心温度最低。加热时应使用外焰部分。 酒精灯内的酒精量：应在酒精灯容积的1/4－2/3之间。 使用方法及注意事项：
要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灭时用灯帽盖灭， 不可用嘴吹灭。 两个绝对禁止：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精； 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免失火 。 万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立即用湿布覆 盖。
(3)使用浓酸、浓碱等强腐蚀性的药品时，必须特别小心．防止 皮肤或衣物等被腐蚀。实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛罩溅进 了稀酸或稀碱溶液，要立即用水冲洗(切不要用手揉眼睛)，必要时请 医生治疗。
(4)在使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，也 绝对禁止用酒 精灯引燃另一只酒精灯，以免失火。向灯内添加酒精 时，不能超过酒精灯容积的三分之二。万一洒出的酒精在桌面燃烧起 来，应立刻用湿布覆盖。
初中化学：基本实验操作 PPT课件 图文
九年级化学 上册
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
【复习引入】
上节课我们知道了化学是一门以实验为 基础的科学，学习了如何去观察实验、 如何去描述实验现象并通过分析和推理 得出实验结论。我堂课我们将走进化学 实验室，去看一看这个进行科学探究的 重要场所，去领略她曾经神秘的风采！
科学是严谨的，来不得半 点虚伪。那么，进入化学 实验室应该注意些什么呢？
8、加热时，试管底部不要突然接触灯芯 注意：“焰心”和“灯芯”的写法
３、使用酒精灯加热的注意事项
• ⑴要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接 触;
• ⑵集中加热前要预热; • ⑶加热固体药品时,位置在盛药品的地方;
加热液体药品时,位置在其中下部; • ⑷给试管里的固体加热,试管口要略向下
倾斜;给液体加热时,管内容积不超过1/3, 试管与桌面成45度角,管口不能对着人; • ⑸容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂; • ⑹加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.
胶头滴管用于吸取和滴 加少量液体
滴瓶用于盛放液体药品
胶头滴管 滴瓶
胶头滴管用过后应立即 洗净,再去吸取其他药品
滴瓶上的滴管与滴瓶配 套使用
用于固定和支持各种仪器，一般 常用于过滤和加热等实验操作
铁架台
烧杯
用于配制溶液和较大量试剂的反应 容器，在常温和加热时使用
加热时应放置在石棉网上，使受热 均匀
第一单元 课题3
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？
答: 防止残留在瓶口的试剂流下污染和
腐蚀标签，造成试剂不易辨别。
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 一是防止试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是防
第一单元 走进化学世界
课题3 走进化学实验室
【复习引入】
上节课我们知道了化学是一门以实验为 基础的科学，学习了如何去观察实验、 如何去描述实验现象并通过分析和推理 得出实验结论。我堂课我们将走进化学 实验室，去看一看这个进行科学探究的 重要场所，去领略她曾经神秘的风采！
科学是严谨的，来不得半 点虚伪。那么，进入化学 实验室应该注意些什么呢？
8、加热时，试管底部不要突然接触灯芯 注意：“焰心”和“灯芯”的写法
３、使用酒精灯加热的注意事项
• ⑴要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接 触;
• ⑵集中加热前要预热; • ⑶加热固体药品时,位置在盛药品的地方;
加热液体药品时,位置在其中下部; • ⑷给试管里的固体加热,试管口要略向下
倾斜;给液体加热时,管内容积不超过1/3, 试管与桌面成45度角,管口不能对着人; • ⑸容器外壁的水加热前要擦干,防炸裂; • ⑹加热完毕不能用冷水立即冲洗,防炸裂.
胶头滴管用于吸取和滴 加少量液体
滴瓶用于盛放液体药品
胶头滴管 滴瓶
胶头滴管用过后应立即 洗净,再去吸取其他药品
滴瓶上的滴管与滴瓶配 套使用
用于固定和支持各种仪器，一般 常用于过滤和加热等实验操作
铁架台
烧杯
用于配制溶液和较大量试剂的反应 容器，在常温和加热时使用
加热时应放置在石棉网上，使受热 均匀
第一单元 课题3
【思考】 3.拿细口瓶倒液体 时，为什么贴标签的一面要 朝向手心处？
答: 防止残留在瓶口的试剂流下污染和
腐蚀标签，造成试剂不易辨别。
【思考】 4.倒完液体后，为什么要立即盖 紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答: 一是防止试剂放置在空气中受到污染和损耗；二是防
化学实验的安全常识实验基本操作(精品课件)
(3)药品用量。 无说明，液体取________mL，固体 ________。取出的药品，不能放回原瓶， 以防污染，也不要丢弃，应放在指定容器 内。 (4)操作步骤。 取粉用________，试管________， 药匙送管底，试管再竖起。取块状用 ________夹，试管横放，送入试管中， 倾斜往下滑(如下图所示)。
(3)气体 ①如图A是用于溶解溶解度不大的气体 (Cl2、H2S、SO2)。 ②如图B是用于溶解极易溶于水的气体，如 ________、________等。
3．物质的加热 ________、________、 ________可用酒精灯直接加热，而烧杯、 烧瓶等仪器要________加热。对某些温 度不超过100℃的实验(如实验室制硝基苯 和测定溶解度等)，则要求用________ 来加热，这是为了使受热均匀且便于控制 反应的温度。 加热时，受热容器外壁不能有水，以防止 受热不均而破裂。给试管里的固体加热， 应将管口________，以防形成的水滴倒 流至管底而引起试管破裂。
4．试纸的使用
(2)使用方法 ①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或 玻璃片上，用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头 滴管吸取待测液)点在试纸中部，观察试纸 颜色变化。 ②检验气体：一般先用蒸馏水把试纸 ________，粘在________的一端， 并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)中， 观察颜色变化。
四、常用气体的制备方法 根据中学化学和高考的要求，应掌握以下 10种气体的实验室制法：
制取 气体
反应原理(反 应条件、 化学方程式)
装置 类 型
收
O2
________
集 实验注意 事项 方 法 ___ (1)检查装 _ 置气密 _ 性 _ (2)装固体 ___ 的试管 _ 口要 _ _____ _ ___倾 斜 固体 (3)先均匀
九年级化学上册 实验基本操作课件
仪器 的连接 (yíqì)
原则：先下后上，先左后右。 连接方法(fāngfǎ) 1、连接玻璃管与胶管 左手拿胶管，右手拿玻璃管，先把玻璃 管口用水润湿，稍用力即可插入。 2、在容器口塞橡皮塞 左手拿容器，右手拿橡皮塞，慢慢转动， 塞进容器口。
第八页，共十二页。
演示：P36氧气(yǎngqì)的实验室制法装 置
第四页，共十二页。
2、给物质 加热 (wùzhì)
给物质加热的方法 1、加热试管里的液体时，不能把试管口对着人，以防
液体因沸腾而喷出伤人。 2、如果试管外壁有水，不能直接加热，须要擦干，
以防试管爆裂。 3、将液体加热后，不能立即用冷水冲洗，以防试管爆
裂。 4、应先预热，再集中在药品处进行加热。
注意：加热液体时应该(yīnggāi)保持试管与水平线成 45°
第十二页，共十二页。
第二页，共十二页。
酒精灯火焰 的构成 (huǒyàn)
实验4：P17
火焰分成3部分， 分别是外焰、内焰、
焰心。
其中外焰温度最高， 内焰次之，焰心最
低。
第三页，共十二页。
那么我们(wǒ 应该 men) 用哪个部分来加热
呢？
给物质加热(jiā 的方法 rè)
你观察到什么？你能归纳(guīnà)一下加热的方法吗？
第五页，共十二页。
洗涤 仪器 (xǐdí)
做实验必须用干净的仪器，否则会影响 实验效果。 洗涤用具(yòngjù)：试管刷 洗净标准：仪器内壁附着的水既不聚成 水珠水滴，也不成股流下
第六页，共十二页。
洗涤 方法 (xǐdí)
倒废液，水清洗(qīngxǐ)，试管刷，转几下， 再冲洗，倒放晾。
第七页，共十二页。
第九页，共十二页。
《化学实验基本操作》课件
环境误差
实验环境条件如温度、湿度、气压等不稳定因素导致的 误差。
减小误差的方法
提高操作技能
通过培训和实践提高实验操作技能，减少操作误 差。 使用精确的测量工具
减小误差的方法
01
选择高精度测量工具，定期校准。
02
规范试剂管理
建立严格的试剂管理制度，确保试剂质量和使用量准确。
03
减小误差的方法
控制环境条件 在恒定的环境条件下进行实验，减少环境因素对实验结果的影响。
数据分析方法
总结词：统计分析
详细描述：数据分析是化学实验中不可或缺的一环。实验者 需要运用统计分析的方法，对实验数据进行处理和分析。这 包括计算平均值、标准差、误差等统计指标，以及进行数据 拟合、回归分析等统计推断。
数据分析方法
总结词：图表分析
VS
详细描述：图表是数据分析的重要工 具。通过绘制各种图表，如柱状图、 折线图、饼图等，实验者可以直观地 展示实验数据，并对其进行比较和分 析。这有助于发现数据之间的内在联 系和规律，为实验结果的解释和讨论 提供依据。
熟悉实验室应急处理措施，如化学品 泄漏、火灾、触电等事故的处理方法 ，确保自身安全。
注意化学品安全
了解所使用的化学品的性质和危险性 ，正确使用和储存化学品，避免发生 事故。
实验器材准备
实验器材
天平、烧杯、量筒、滴管、试管、烧瓶、铁架台 、酒精灯等。
实验试剂
食盐、蔗糖、硫酸铜、硝酸银等。
实验材料
滤纸、棉花、玻璃棒等。
实验环境准备
确保实验室安全、整洁 ，准备好实验所需的环 境条件，如温度、湿度
等。
实验进行中
实验操作规范
严格按照实验步骤进行操作， 不得随意更改或遗漏实验步骤
实验环境条件如温度、湿度、气压等不稳定因素导致的 误差。
减小误差的方法
提高操作技能
通过培训和实践提高实验操作技能，减少操作误 差。 使用精确的测量工具
减小误差的方法
01
选择高精度测量工具，定期校准。
02
规范试剂管理
建立严格的试剂管理制度，确保试剂质量和使用量准确。
03
减小误差的方法
控制环境条件 在恒定的环境条件下进行实验，减少环境因素对实验结果的影响。
数据分析方法
总结词：统计分析
详细描述：数据分析是化学实验中不可或缺的一环。实验者 需要运用统计分析的方法，对实验数据进行处理和分析。这 包括计算平均值、标准差、误差等统计指标，以及进行数据 拟合、回归分析等统计推断。
数据分析方法
总结词：图表分析
VS
详细描述：图表是数据分析的重要工 具。通过绘制各种图表，如柱状图、 折线图、饼图等，实验者可以直观地 展示实验数据，并对其进行比较和分 析。这有助于发现数据之间的内在联 系和规律，为实验结果的解释和讨论 提供依据。
熟悉实验室应急处理措施，如化学品 泄漏、火灾、触电等事故的处理方法 ，确保自身安全。
注意化学品安全
了解所使用的化学品的性质和危险性 ，正确使用和储存化学品，避免发生 事故。
实验器材准备
实验器材
天平、烧杯、量筒、滴管、试管、烧瓶、铁架台 、酒精灯等。
实验试剂
食盐、蔗糖、硫酸铜、硝酸银等。
实验材料
滤纸、棉花、玻璃棒等。
实验环境准备
确保实验室安全、整洁 ，准备好实验所需的环 境条件，如温度、湿度
等。
实验进行中
实验操作规范
严格按照实验步骤进行操作， 不得随意更改或遗漏实验步骤
《化学实验基本操作》课件
数据分析：对 实验数据进行 整理、分析和 比较，找出数 据之间的关联
和规律。
结果解释：根 据数据分析结 果，对实验现 象和结果进行 解释，得出合
理的结论。
误差分析：对 实验过程中可 能产生的误差 进行分析，了 解误差产生的 原因和影响。
05
化学实验基本操作 应用案例
酸碱滴定法应用案例
酸碱滴定法原理：介绍酸碱滴定法的原理，包括滴定剂的选择、滴定终点的判断等。
《化学实验基本操 作》PPT课件
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目录
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化学实验基本操作技巧 化学实验基本操作应用案 例
化学实验基本操作概述
化学实验基本操作注意事 项
化学实验基本操作发展趋 势与展望
01
添加章节标题
02
化学实验基本操作 概述
实验基本操作定义
实验基本操作是指进行化学实验所必需掌握的实验技能和操作方法。 包括仪器的使用、试剂的取用、实验步骤的设计和实施等。 实验基本操作是化学实验的基础，对于培养实验技能和提高实验效率具有重要意义。 掌握实验基本操作是每个化学实验者必备的基本素质。
误差
避免误差：注 意实验操作规 范，避免因操 作不当而产生
的误差
发现误差：在 实验过程中及 时发现并记录 误差，以便后
续分析
纠正误差：根 据误差产生的 原因采取相应 措施进行纠正， 提高实验结果
的准确性
实验结果分析方法
实验数据记录： 准确记录实验 过程中的数据， 包括实验前后 的变化和中间 过程的数据。
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氧化还原反应基本概念 氧化还原反应应用案例1 氧化还原反应应用案例2 氧化还原反应应用案例3
【优秀版】生化实验基本操作PPT
图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。 图C：将吸头口贴到容器内壁底部并保持倾斜，平稳地把按钮压到 图A：把按钮压至第一停点， 生物化学与分子生物学实验教学中心
图A：把按钮压至第一停点， 第一停点 。
生物化学与分子生物学实验教学中心
第一停点 。
图E：松开按钮，按吸头弹射器除去吸头。
图C：将吸头口贴到容器内壁底部并保持倾斜，平稳地把按钮压到 生物化学与分子生物学实验教学中心 平稳地松开按钮，吸入液体。 图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。 生物化学与分子生物学实验教学中心 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 平稳地松开按钮，吸入液体。 图C：将吸头口贴到容器内壁底部并保持倾斜，平稳地把按钮压到 图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。 图E：松开按钮，按吸头弹射器除去吸头。 生物化学与分子生物学实验教学中心 平稳地松开按钮，吸入液体。
图A：把按钮压至第一停点， 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢
图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢
平稳地松开按钮，吸入液体。
图C：将吸头口贴到容器内壁底部并保持倾斜，平稳地把按钮压到
第一停点 。
图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。
图E：松开按钮，按吸头弹射器除去吸头。
生化实验基本操作
基本操作技术内容
1 玻璃器皿的洗涤 2 溶液的混匀技术 3 吸量管、加样器的使用
生物化学与分子生物学实验教学中心
图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。 平稳地松开按钮，吸入液体。
图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 第一停点 。
图A：把按钮压至第一停点， 第一停点 。
生物化学与分子生物学实验教学中心
第一停点 。
图E：松开按钮，按吸头弹射器除去吸头。
图C：将吸头口贴到容器内壁底部并保持倾斜，平稳地把按钮压到 生物化学与分子生物学实验教学中心 平稳地松开按钮，吸入液体。 图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。 生物化学与分子生物学实验教学中心 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 平稳地松开按钮，吸入液体。 图C：将吸头口贴到容器内壁底部并保持倾斜，平稳地把按钮压到 图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。 图E：松开按钮，按吸头弹射器除去吸头。 生物化学与分子生物学实验教学中心 平稳地松开按钮，吸入液体。
图A：把按钮压至第一停点， 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢
图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢
平稳地松开按钮，吸入液体。
图C：将吸头口贴到容器内壁底部并保持倾斜，平稳地把按钮压到
第一停点 。
图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。
图E：松开按钮，按吸头弹射器除去吸头。
生化实验基本操作
基本操作技术内容
1 玻璃器皿的洗涤 2 溶液的混匀技术 3 吸量管、加样器的使用
生物化学与分子生物学实验教学中心
图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 图D：压住按钮，同时提起加样器，使吸头贴容器壁擦过。 平稳地松开按钮，吸入液体。
图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 图B：垂直握持加样器，使吸头浸入液面下3-5毫米处，然后缓慢 第一停点 。
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④冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。
典例精析 【例1】 在蒸馏实验中，下列说法不正确
的是( ) A．温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管
口处 B．冷凝管中冷却水的流向是从上向下流 C．加入沸石的作用是防止液体暴沸 D．加热时，蒸馏烧瓶下面要垫石棉网
【答案】 B
4、萃取和分液 (1)概念： ①萃取：利用一种溶质在互不相溶的溶剂里
【答案】 B
2、在危险化学品的外包装标签上都印有警 示性标志。下列化学品的名称与警示性标 志的名称对应正确的是( )
A．烧碱—剧毒品 B．汽油—易燃品 C．浓硫酸—腐蚀品 D．酒精—剧毒品
【答案】 BC
二、混合物的分离和提纯 分离：把混合物中的几种物质分开，分别得到 纯净的物质。
提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净 物质．
的溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它 与另一溶剂所组成的溶液中提取出来的方 法。
(2)分液：把两种互不相溶、密度也不相同 的液体分开的方法。
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 NaOH BaCl2 引入了新的离子: CO3 2- OH - Ba 2+
HCl
BaCO3↓
除杂原则： *不增（不引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离——生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）
注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的 先后顺序！
浓酸沾在皮肤上：用大量的水冲洗，3%-5%的
酸碱腐蚀处理：
NaHCO3中和
浓碱沾在皮肤上：用水冲洗，涂上硼酸溶液中和
酸、碱溅入眼中：用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；严重
者立即就医。
其他化学事故处理：汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇
(3)掌握正确的操作方法 ①药品的取用
②酒精灯的使用
不能向燃烧的酒精灯内添加酒精,添加酒精的量不 能超过酒精灯容积的 2 , 用完酒精灯用灯帽将
1．过滤 ⑴适于固液混合物的分离 ⑵主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、
滤纸等。 ⑶装置图
注意事项： “一贴二低三靠”
2、蒸发 ⑴适于分离溶于溶剂中的溶质。 ⑵主要仪器：蒸发皿、三角架、酒精灯、玻
璃棒。 ⑶装置图
注意事项：a.蒸发过程中，应用玻璃棒不断 搅拌，防止由于局部温度过高造成液滴飞 溅；b.近干(出现较多晶体)时应停止加热， 用余热蒸干。
*防倒吸： 加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序； 吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全 瓶或漏斗。
2、危险化学品标志的识别
爆炸品： 硝酸铵（NH4NO3）、黑火药等。
易燃气体： H2、CH4、CO
易燃品
易燃液体： 有机溶剂（酒精、汽油等） 自燃物品： 白磷
遇湿易燃物品： Na、K等 腐蚀品： 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等 有毒品： 氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、
典例精析
【例2】下列各组固体混合物，可用溶解、 过滤的方法分离开的是( )
A．硝酸钾和氯化钠 B．硫酸钡和碳酸钡
C．食盐和沙子
D．氧化镁和氧化铜
• 【答案】 C
【例3】 在实验室里将粗盐制成精进行的动手操作是(作具体、 完整地说明)____________，这样做的主要 目的是____________；熄灭酒精灯停止加热 的根据是(填写代号)____________。
3
酒精灯熄灭,不可用嘴吹灭。
③加热 可直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿 和燃烧匙,需垫上石棉网加热的有烧杯、烧瓶、 锥形瓶。
④收集气体的方法 向上排空气法、向下排空气法、 排水法。
【例1】 进行化学实验必须注意安全。下 列说法正确的是( AB )
A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗， 边洗边眨眼睛
化学实验基本操作
(2)了解安全措施；
1、事故预防
*防爆炸：
点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验 气体的纯度。
配制硫酸的水溶液时，要将浓硫酸倒入水中； *防暴沸： 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
*防失火：
实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备 是否齐全
*防中毒： 制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时， 要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼 烧、吸收、收集）。
A．蒸发皿中恰好无水 B．蒸发皿中刚刚产生白色固体
C．蒸发皿中产生了较多的固体
【答案】 用玻璃棒不断搅拌液体 防止 液滴飞溅 C
实验探究:粗盐的提纯 1、粗盐中含有的杂质物质：
不溶的泥沙，可溶的如CaCl2、MgCl2 、 Na2SO4等
对于粗盐水(NaCl)
要除去可溶杂质离子是: Ca2+ Mg2+ SO42-
B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用 大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液
C．在加热的情况下，试管中的液体体积不 要超过试管容积的三分之二
D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一 定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
1、对于易燃、易爆、有剧毒的化学物质， 往往会在其包装上贴上危险警告标签。下 列所列物质，贴错了包装标签的是( )
⑵适用于：分离沸点相差较大的液体混合物
⑶主要仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、蒸 馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形 瓶、单孔塞及橡胶管。
⑷装置图：
⑸注意事项
①在蒸馏烧瓶中放入少量碎瓷片，防止液体 暴沸。
②温度计水银球的位置应与支管口位于同一 水平线上。
③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 2/3，也不能少于1/3。
加入除杂试剂的顺序可以是：
► 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
► 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl
► 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl
1、Na2CO3加在BaCl2之后 2、最后加入的盐酸要适量
3、蒸馏
⑴概念：利用液态混合物中各成分的沸点不 同，而除去易挥发、难挥发或不挥发的杂 质的方法。
汞（Hg）、铅（Pb）等 氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)等
3、意外事故的处理
创伤处理： 先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后 敷药包扎。
烫伤、烧伤处理：用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重 者立即就医。
浓酸撒在实验台上：Na2CO3中和，再用水擦洗
典例精析 【例1】 在蒸馏实验中，下列说法不正确
的是( ) A．温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管
口处 B．冷凝管中冷却水的流向是从上向下流 C．加入沸石的作用是防止液体暴沸 D．加热时，蒸馏烧瓶下面要垫石棉网
【答案】 B
4、萃取和分液 (1)概念： ①萃取：利用一种溶质在互不相溶的溶剂里
【答案】 B
2、在危险化学品的外包装标签上都印有警 示性标志。下列化学品的名称与警示性标 志的名称对应正确的是( )
A．烧碱—剧毒品 B．汽油—易燃品 C．浓硫酸—腐蚀品 D．酒精—剧毒品
【答案】 BC
二、混合物的分离和提纯 分离：把混合物中的几种物质分开，分别得到 纯净的物质。
提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净 物质．
的溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它 与另一溶剂所组成的溶液中提取出来的方 法。
(2)分液：把两种互不相溶、密度也不相同 的液体分开的方法。
选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 NaOH BaCl2 引入了新的离子: CO3 2- OH - Ba 2+
HCl
BaCO3↓
除杂原则： *不增（不引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离——生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）
注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的 先后顺序！
浓酸沾在皮肤上：用大量的水冲洗，3%-5%的
酸碱腐蚀处理：
NaHCO3中和
浓碱沾在皮肤上：用水冲洗，涂上硼酸溶液中和
酸、碱溅入眼中：用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；严重
者立即就医。
其他化学事故处理：汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇
(3)掌握正确的操作方法 ①药品的取用
②酒精灯的使用
不能向燃烧的酒精灯内添加酒精,添加酒精的量不 能超过酒精灯容积的 2 , 用完酒精灯用灯帽将
1．过滤 ⑴适于固液混合物的分离 ⑵主要仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、
滤纸等。 ⑶装置图
注意事项： “一贴二低三靠”
2、蒸发 ⑴适于分离溶于溶剂中的溶质。 ⑵主要仪器：蒸发皿、三角架、酒精灯、玻
璃棒。 ⑶装置图
注意事项：a.蒸发过程中，应用玻璃棒不断 搅拌，防止由于局部温度过高造成液滴飞 溅；b.近干(出现较多晶体)时应停止加热， 用余热蒸干。
*防倒吸： 加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序； 吸收溶解度较大的气体（HCl、NH3）时，加装安全 瓶或漏斗。
2、危险化学品标志的识别
爆炸品： 硝酸铵（NH4NO3）、黑火药等。
易燃气体： H2、CH4、CO
易燃品
易燃液体： 有机溶剂（酒精、汽油等） 自燃物品： 白磷
遇湿易燃物品： Na、K等 腐蚀品： 浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等 有毒品： 氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、
典例精析
【例2】下列各组固体混合物，可用溶解、 过滤的方法分离开的是( )
A．硝酸钾和氯化钠 B．硫酸钡和碳酸钡
C．食盐和沙子
D．氧化镁和氧化铜
• 【答案】 C
【例3】 在实验室里将粗盐制成精进行的动手操作是(作具体、 完整地说明)____________，这样做的主要 目的是____________；熄灭酒精灯停止加热 的根据是(填写代号)____________。
3
酒精灯熄灭,不可用嘴吹灭。
③加热 可直接加热的仪器有试管、坩埚、蒸发皿 和燃烧匙,需垫上石棉网加热的有烧杯、烧瓶、 锥形瓶。
④收集气体的方法 向上排空气法、向下排空气法、 排水法。
【例1】 进行化学实验必须注意安全。下 列说法正确的是( AB )
A．不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗， 边洗边眨眼睛
化学实验基本操作
(2)了解安全措施；
1、事故预防
*防爆炸：
点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验 气体的纯度。
配制硫酸的水溶液时，要将浓硫酸倒入水中； *防暴沸： 加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。
*防失火：
实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备 是否齐全
*防中毒： 制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO等）时， 要在通风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼 烧、吸收、收集）。
A．蒸发皿中恰好无水 B．蒸发皿中刚刚产生白色固体
C．蒸发皿中产生了较多的固体
【答案】 用玻璃棒不断搅拌液体 防止 液滴飞溅 C
实验探究:粗盐的提纯 1、粗盐中含有的杂质物质：
不溶的泥沙，可溶的如CaCl2、MgCl2 、 Na2SO4等
对于粗盐水(NaCl)
要除去可溶杂质离子是: Ca2+ Mg2+ SO42-
B．不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用 大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液
C．在加热的情况下，试管中的液体体积不 要超过试管容积的三分之二
D．配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一 定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
1、对于易燃、易爆、有剧毒的化学物质， 往往会在其包装上贴上危险警告标签。下 列所列物质，贴错了包装标签的是( )
⑵适用于：分离沸点相差较大的液体混合物
⑶主要仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、蒸 馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形 瓶、单孔塞及橡胶管。
⑷装置图：
⑸注意事项
①在蒸馏烧瓶中放入少量碎瓷片，防止液体 暴沸。
②温度计水银球的位置应与支管口位于同一 水平线上。
③蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 2/3，也不能少于1/3。
加入除杂试剂的顺序可以是：
► 1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl
► 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl
► 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl
1、Na2CO3加在BaCl2之后 2、最后加入的盐酸要适量
3、蒸馏
⑴概念：利用液态混合物中各成分的沸点不 同，而除去易挥发、难挥发或不挥发的杂 质的方法。
汞（Hg）、铅（Pb）等 氧化剂： KMnO4、 KClO3(强氧化剂亦属爆炸品)等
3、意外事故的处理
创伤处理： 先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后 敷药包扎。
烫伤、烧伤处理：用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重 者立即就医。
浓酸撒在实验台上：Na2CO3中和，再用水擦洗