初二上学期生物 期末模拟试卷带答案
人教版八年级上学期生物《期末考试试题》带答案
34.镉是致畸、致癌的重金属,母体摄入后还可导致胚胎死亡、发育迟缓、畸形等.为研究维生素B对镉中毒母鼠及仔鼠是否有保护作用,进行如下实验:
(1)将健康且生长发育状况相同的母鼠随机分为A、B、C三组,每组8只.
(2)三组大鼠从怀孕前一周开始,直至怀孕后18天,每天进行的饮水处理是:A组由饮用蒸馏水;B组饮用含镉(0.5mg/L)的蒸馏水;C组饮用含镉(0.5mg/L)与维生素B(0.96mg/L)的蒸馏水.为三组母鼠提供的食物及饮水量等条件均相同.
22.2018年全国农业害虫抗药性监测结果与2017年对比,二化螟、烟粉虱等害虫对农药的抗药性快速上升,根据达尔文的进化观点,对此现象解释正确的是()
A. 农药使害虫产生了抗药性变异
B. 农药选择了抗药性强的变异个体
C. 生产的农药质量越来越差
D. 害虫为了适应环境产生了抗药性
23.如图为肺泡内气体交换示意图(字母表示气体,序号表示部位),下列叙述正确的是()
杂交组合
子代植株数量
正常株
矮生株
甲:正常株×矮生株
32
30
乙:正常株×正常株
278
98
(1)图中③是由D中的_____(填序号)发育来的,④是由A中的_____发育来的.
(2)番茄植株有正常株和矮生株两种不同的表现形式,在遗传学上称为_____.
八年级上学期生物 期末试卷及答案-百度文库
八年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1.“得了灰指甲,一个传染俩”.灰指甲学名甲癣,是一种由真菌感染而引起的传染性疾病.真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有()
A.细胞壁B.细胞膜C.遗传物质D.成形的细胞核2.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多粘菌素的超级细菌。下列对超级细菌的描述正确的是
A.超级细菌没有细胞膜B.超级细菌是由普通细菌变异而成的C.超级细菌是多细胞的D.超级细菌有成形的细胞核
3.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是()
A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B.饭后立即运动能增强消化系统的功能
C.运动能增强心脏功能,促进血液循环
D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长
4.为延长食品的保存时间,人们研究了许多贮藏方法.从健康角度考虑,你认为不宜采用的是()
A.冷藏冷冻B.脱水处理C.真空包装D.添加防腐剂
5.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔
6.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()
A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
7.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()
A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应
生物版人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案
生物版人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案
生物版人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案
一、选择题
1.冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A.冰箱中没有空气B.低温杀死了食品中的微生物
C.冰箱中没有微生物D.低温抑制了微生物的生长和繁殖
2.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能
A.蚯蚓的刚毛
B.蛇的鳞片
C.蝗虫的外骨骼
D.蜥蜴的细鳞
3.如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是()
A.P可以表示体温恒定
B.E可以表示体内受精
C.F可以表示胎生哺乳
D.Q可以表示体内有脊柱
4.我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是
A.①B.②
C.③D.④
5.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是
A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆
C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁
6.下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是
A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性
B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性
C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施
D.控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性
7.下列属于单细胞真菌的是()
A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌
8.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵
D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸
八年级上册生物期末综合题模拟试卷(含答案)
八年级上册生物期末综合题模拟试卷(含答案)
一、实验探究综合题
1.呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:
(1)观察A动物时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是______。
(2)观察C动物时,发现它已具有了呼吸器官[2]______。
(3)鸟类D具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[2]______与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换。
(4)为探究B的呼吸特点,某生物兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对B进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃由密布着______的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使水中的氧含量减少,二氧化碳含量增高,BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
(5)图中属于无脊椎动物的是______。(填图中字母)
2.东阿又称“喜鹊之乡”,每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图,据图回答下列问题。
(1)观察图一可知,鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有:身体呈_______,可减少飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼,使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
(2)观察图二可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:骨骼轻、薄、坚固,有的骨(如标号[1]所指的骨)内部中空,可_______;胸骨有高耸的[ ]_____,可附着发达的胸肌为飞行提供强大的动力。
(3)观察图三可知,鸟有与肺相通的[ ]______,该结构具有辅助呼吸或储存空气的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。
新疆生产建设兵团 八年级(上)期末生物模拟试卷-(含答案)
八年级(上)期末生物模拟试卷
一、选择题(本大题共40小题,共80.0分)
1.在观察鲫鱼的鳍摆动时,如果剪掉鲫鱼的胸鳍或腹鳍,鱼体将()
A. 不能游动
B. 不能保持前进方向
C. 不能保持身体平衡
D. 不能产生前进的动力
2.将活鱼从水中取出,不久便会死亡的直接原因是()
A. 体表干燥
B. 无法呼吸
C. 身体内缺水
D. 血液循环停止
3.蝗虫生活在干燥的环境中,它的呼吸器官是()
A. 肺
B. 气管
C. 气囊
D. 外骨骼
4.家兔的消化道与人体的相比,具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是()
A. 体腔内有膈
B. 消化道较长,盲肠特别发达
C. 消化道较短,盲肠特别发达
D. 牙齿分化为门齿和犬齿
5.下列动物行为中,属于先天性行为的是()
A. 失去雏鸡的母鸡照顾小猫
B. 幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁
C. 大山雀偷喝牛奶
D. 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉
6.下列说法正确的是()
A. 只有哺乳动物才有学习行为
B. 鸟类和哺乳类动物具有的行为都是学习行为
C. 动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
D. 先天性行为和学习行为都是遗传的结果
7.下列动物中,生活在海洋中的是()
A. 河蚌、蜗牛、乌贼
B. 珊瑚虫、海蜇、海豚
C. 鲸、田螺、河蟹
D. 招潮蟹、沼虾、蝌蚪
8.下列现象中,不能帮助植物传粉的一项是()
A. 棉铃虫取食棉的花蕊
B. 蜜蜂采蜜
C. 蝴蝶在花丛中飞舞
D. 蜜蜂在花丛中飞舞
9.生态平衡是一种()
A. 动态平衡
B. 绝对平衡
C. 永久的平衡
D. 动植物数量相等
10.宇航员在太空因身体失重,影响血液循环,科学家研制出特殊的器械解释了这一难
初二年级生物期末模拟试卷及答案
初二年级生物期末模拟试卷及答案
初二年级生物期末模拟试卷及答案
1.鲫鱼不停地张口吞水,由鳃孔排出,其主要意义在于()
A.水里的食物随水流入口中,便于取食
B.使鱼的体温保持恒温
C.水经过鳃时,水中的氧与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换
D.保持鱼体内外水分的平衡
2.下列关于动物的“语言”的叙述,最准确的是()
A.动物所发出的各种声音
B.动物之间交流思想、感情的动作
C.动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
D.动物的动作、声音
3.下列动物中,具有“有翼、有气囊、卵生、恒温”等特征的动物是()
A.家鸽
B.蝗虫
C.蜻蜓
D.蜜蜂
4.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于()
A.恒温动物耗氧少
B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境变化
D.恒温动物需要的能量少
5.雨中或雨后有大量蚯蚓钻出地面,其主要原因是蚯蚓()
A.寻找食物
B.躲避地下的低温
C.为了呼吸
D.进行繁殖
6.下列叙述不正确的一项是()
A.昆虫都有外骨骼
B.昆虫的身体可分为头、颈、躯干、尾四部分
C.昆虫的运动器官:翅和足都生长在胸部
D.昆虫属于节肢动物
7.下列除哪项外都属于动物的学习行为()
A.大象搬运木头
B.孔雀开屏
C.猴子走钢丝
D.狮子钻火圈
8.菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,菜青虫喜欢取食()
A.白菜叶
B.芹菜叶
C.苦瓜叶
D.莴笋叶
9地衣是下列哪两类生物的共生体()
A.细菌和真菌
B.细菌和藻类
C.藻类和真菌
D.蕨类和真菌
又到了一年一度的期末考试阶段了,同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇初中二年级上学期生物期末必做测试题,希望可以帮助到大家!
八年级上学期期末生物试卷真题(人教版含答案)
初二上学期期末生物试卷
1. A.章鱼 B.鲸鱼 C.甲鱼 D.鲫鱼
下列动物中,真正属于鱼的动物是( )
2. A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物
动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是( )
4. A.体表有外骨骼 B.身体分部
C.身体由许多体节组成
D.靠体壁进行气体交换
环节动物与节肢动物的相似之处是( )
5. A.产大型卵,能供给胚胎充足的养料 B.心脏四腔,输送氧气能力强
C.体表被毛,保温性好
D.胎生和哺乳,胚胎和幼体发育条件优越哺乳动物比鸟类更能适应环境,主要是因为( )
6. A.B.C.D.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的( )
腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊
哺乳动物一般是体表被毛、胎生、哺乳
蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
7. A. B.
C. D.
下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )
3. A.蚯蚓必须生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常进行
C.以此增加蚯蚓的灵敏度
D.使蚯蚓完成受精作用
在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是
期末复习与测试
8. A.①④ B.①② C.②④ D.①③
能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )
①蚯蚓——体壁
②蝗虫——气门
③鱼——鳃
④家鸽——肺和气囊
9. A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀 B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C.雌性菜粉蝶释放性外激素
D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是( )
人教版2022--2023学年度第一学期八年级生物上册期末测试卷及答案(含四套题)
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
…○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷
八年级 生物
(满分:100分 时间:60分钟)
题号 一 二 总分 分数
一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分。在以下每小题的四个选项里,只有一个选项是符合题目要求的)
1. 如图是两种在淡水中生活的动物,它们具有的共同特征是( )
A.身体呈两侧对称
B.有口无肛门
C.体表有刺细胞
D.背腹扁平 2. 下列动物都具有外骨骼的一组是( )
A.蝉和蜥蜴
B.蜜蜂和果蝇
C.蟋蟀和蜗牛
D.乌龟和金龟子 3. 如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法正确的是( )
A.在水中呼吸时口和鳃盖同时张开或同时闭合,然后交替进行
B.如果在鱼口前滴一滴红墨水,发现红墨水从鱼口吐出
C.①→②过程水的氧气增加了
D.④主要由鳃丝构成,有利于吸收水中氧气
4. 下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是( )
A.都属于陆生脊椎动物
B.所产的卵都有卵壳
C.都可以终生利用肺进行呼吸
D.都属于变温动物
5. 下列与动物呼吸有关的结构中,都能进行气体交换的是( )
A.蝗虫的气门
上海延安初级中学人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案
上海延安初级中学人教部编版(八年级)初二上册生物期末测
试题及答案
上海延安初级中学人教部编版(八年级)初二上册生物期末测试题及答案
一、选择题
1.下列哪项不属于动物间的通讯()
A.黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B.夜里狼不停地嚎叫
C.狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D.羊一边走一边嗅地上同伴的粪便
2.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()
①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁
A.①②B.①③C.③④D.②④
3.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()
A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫
C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
4.十二生肖是中国的传统文化之一,其中“龙”的创造充满了想象力。据说“龙”的体表覆盖角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外有坚韧的卵壳,能在水中和陆地生活。下列动物中与上述特征相似度最高的是
A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物
5.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()
A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
6.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能
A.蚯蚓的刚毛
B.蛇的鳞片
C.蝗虫的外骨骼
D.蜥蜴的细鳞
7.生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误
..的是
A.鱼用鳍游泳适于水中生活
B.鸟的飞行适应更广阔的空间
C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式
八年级(上学期)期末生物试卷(含答案解析)
八年级(上学期)期末生物试卷(含答案解析)
一、选择题(本大题共34小题,共68.0分)
1.鸟排便频繁的原因是()
A. 食量大,形成的食物残渣多
B. 口腔内没有牙齿,消化功能差
C. 吸收功能差
D. 直肠短,不能长时间储存粪便
2.下列有关哺乳动物运动系统的说法,错误的是()
A. 人体大部分骨连结属于关节
B. 关节面上覆盖一层关节软骨
C. 关节包括关节头、关节窝、关节腔
D. 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
3.教育部、国家体育总局、共青团中央提出“阳光体育”--“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的
就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是()
A. 运动能使肌细胞体积变大、数目增多
B. 运动能使参与呼吸的肺泡数目增多
C. 运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生
D. 运动能改善脑的营养,使人的思维和记忆力得到发展建立中学生健康档案是体现以人为本、关注生
命教育理念的重要举措
4.“孔雀开屏”,“蜻蜓点水“这两种行为是()
A. 防御行为
B. 攻击行为
C. 繁殖行为
D. 节律行为
5.下列几种动物群体中,不具社会行为的是()
A. 蜜蜂的群体
B. 蚂蚁的群体
C. 白蚁
D. 小河中的一群鱼
6.下列关于动物与其气体交换的场所,相对应正确的一组是:()
①蝗虫-肺②蚯蚓-湿润的体壁③缢蛏-鳃④鲫鱼-鳃⑤青蛙-肺和皮肤⑥家鸽-气囊
A. ①②③④
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ①②③④⑤⑥
7.灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种
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初二上学期生物期末模拟试卷带答案
一、选择题
1.动物具有学习行为,其意义主要是()
A.便于找到食物B.能够逃避敌害
C.便于找到配偶D.能够适应复杂的环境
2.对以下几种无脊椎动物的归类,正确的是()
A.水蛭——软体动物B.蝗虫——环节动物
C.蜈蚣——线形动物D.七星瓢虫——节肢动物
3.生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是()A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌吃掉
B.鲫鱼身体呈流线型,用鳃呼吸,适于水中生活
C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔
D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌
4.生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误
..的是
A.鱼用鳍游泳适于水中生活
B.鸟的飞行适应更广阔的空间
C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式
D.行走是人类独特的运动方式
5.我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是
A.①B.②
C.③D.④
6.如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是()
A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌
B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来
C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩
D.在屈肘动作中1 和2是相互配合活动的
7.微生物与人类关系密切,下列说法错误
..的是
A.广泛用于食品生产
B.医药工业中应用广泛
C.有些微生物使人患病
D.大多数微生物对人类有害
8.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()
A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头
9.下列哪些项不是线形动物的特征()
A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门
C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节
10.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是
A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆
C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁
11.有关哺乳动物的下列特征正确的是()
A.哺乳动物都在陆地上生活
B.哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔
C.胎生提高了哺乳动物的产仔率
D.牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力
12.下表资料直接反映了生物多样性中的()
A.生态系统多样性
B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性
D.生物数量多样性
13.细菌的生殖方式是()
A.孢子生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.分裂生殖
14.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是()
A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病
C.与植物共生D.与植物竞争
15.如图蛔虫,下列形态结构特点中,哪项不是适于寄生生活的?()
A.身体呈圆柱形B.体表有角质层
C.生殖器官发达D.消化管结构简单
16.完成屈肘动作的正确顺序是( )
①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A.③①②B.②③①
C.①③②D.②①③
17.搜救犬发现废墟下有人时,会扒地,摇尾巴,然后连声吠叫,这种行为()A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为
18.下列哪一项不是动物行为的特点
A.都是一个运动、变化的动态过程
B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用
C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的
D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果
19.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅,这是昆虫的主要特征.下列不属于昆虫的是()
A.蜻蜓B.蝗虫C.蜜蜂D.蜘蛛
20.保护生物多样性,人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是()
A.大力开发自然保护区旅游资源
B.随意引进外来物种
C.大量收集珍稀物种做标本
D.建立自然保护区
21.动物的身体结构特点都是与其功能相适应的,下列动物结构与其功能的对应关系,不正确的是()
A.河蚌的贝壳——游泳B.蝗虫的气管——呼吸
C.蜥蜴的鳞片——保护D.家鸽的羽毛——飞行
22.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
23.下列关于动物的形态结构与功能的叙述,错误的是()
A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应
B.节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应
24.医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是
A.青霉素B.土霉素C.链霉素D.红霉素
25.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是
A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸
C.家燕体表被覆羽毛,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈
26.“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,在落叶化作春泥的过程中起主要作用的是()
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
27.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述,正确的是()
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用
28.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
29.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是()
A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔
30.在动物个体之间有各种交流信息的方式,下列除哪一项外,均为动物的信息交流
()
A.蚂蚁的舞蹈动作B.鸟类的各种鸣叫声
C.蜂王释放的特殊分泌物D.乌贼受到威胁释放的墨汁
二、综合题
31.下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答问题: