六年级上册语文课件-第4单元快乐读书吧 第2课时 人教部编版 (共20张PPT)
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2020人教部编版语文六年级上册 第四单元 快乐读书吧(整课)PPT
——选自苏联高尔基的《童年》，刘辽逸译
外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了 阿廖沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于 同情心的小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈 里，献身于科学的知识分子“好事情”，以及 他先后遇到的其他许许多多好人，都让阿廖沙 感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难 依然保持对生活的勇气和信心。
了两次小练笔。
全册共安排“语文园地”七次，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一
次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。
三、教学要求和目的
(一)知识与能力
让我们一起打开自己的课外读物，快乐读书吧。
快乐部读编书版语吧文六年级上册教学计划
一、班级学生情况分析
六年级共有学生人数XX人，其中男生XX人，女生XX人，绝大多数上进心强，有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗，能主动借助字典独立识字；同时
，孩子们在阅读、书写、表达等方面已具有了初步的听、说、读、 写的能力。多数学生学生在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，积极参加语文实践活动和大阅读活，但部分学生
不能积极主动的参与学习过程，学生书写习惯不够正确，有待改进。也有极个别学生学习态度不端正，缺乏学习的主动性，有待提高。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、教材简析
部编版六年级上册语文教材于2019年秋季正式试行。教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是: 感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围
绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。
是坐船来的，在水上不能走，小鬼！” 这真可笑，使人摸不着头脑，因为我们家楼上住
外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了 阿廖沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于 同情心的小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈 里，献身于科学的知识分子“好事情”，以及 他先后遇到的其他许许多多好人，都让阿廖沙 感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难 依然保持对生活的勇气和信心。
了两次小练笔。
全册共安排“语文园地”七次，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一
次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。
三、教学要求和目的
(一)知识与能力
让我们一起打开自己的课外读物，快乐读书吧。
快乐部读编书版语吧文六年级上册教学计划
一、班级学生情况分析
六年级共有学生人数XX人，其中男生XX人，女生XX人，绝大多数上进心强，有极强的求知欲。上学期成绩有所以高。能背诵指定的课文和古诗，能主动借助字典独立识字；同时
，孩子们在阅读、书写、表达等方面已具有了初步的听、说、读、 写的能力。多数学生学生在课堂上能专心听讲，积极思考，大胆发言，积极参加语文实践活动和大阅读活，但部分学生
不能积极主动的参与学习过程，学生书写习惯不够正确，有待改进。也有极个别学生学习态度不端正，缺乏学习的主动性，有待提高。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、教材简析
部编版六年级上册语文教材于2019年秋季正式试行。教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题，依次是: 感受自然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围
绕中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。
是坐船来的，在水上不能走，小鬼！” 这真可笑，使人摸不着头脑，因为我们家楼上住
部编版六年级语文上册《快乐读书吧》优秀PPT课件
快乐读书吧
笑与泪，经历与成长
我们从出生起，就踏上了成长 之旅。很多作家的作品讲述了成长 的故事，这些故事的主人公有的是 和我们同龄的孩子。他们的生活， 有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。 这些或甜或苦的经历，教他们一步 步向前，勇敢地面对未来。
作品梗概
《童年》讲述了阿廖沙（高尔基 的乳名）三岁到十岁这一时期的童年 生活经历，生动地再现了19世纪七八 十年代前苏联下层人民的生活状况， 写出了高尔基对苦难的认识，对社会 人生的独特见解，字里行间涌动着一 股生生不息的热望与坚强。
蒙上了一层（天真烂漫 ）的色彩。
小说生动故事情节会给我们 留下较深的印象，这些情节让我 们记住了一个个性格各异的人物。
作品梗概
《小兵张嘎》是一部脍炙人 口的革命战争题材的儿童文学佳 作，讲述的是一个出生在冀中平 原的十三岁少年英勇抗日的故事。 作品中流淌着激昂的革命英雄主 义和爱国主义精神的旋律。
作者简介
徐光耀，1925年生，中国 当代著名作家、电影编剧家。 1945年起，先后发表、出版的 作品有长篇小说《平原烈火》， 中篇小说《小兵张嘎》，短篇 小说《周玉章》等。
故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投 奔外祖父。外祖父粗野、自私，经常毒打孩子们， 曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖 父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、 打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥 善良的外祖母安慰他、保护他。
“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡 觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明 的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最 知心的人，成为我最了解，最珍贵的人—— 是 她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强 的力量以应付困苦的生活”。
翻译；多次随队参加战斗，缴获敌人的武器；在养伤 回队途中被捕，在敌人的据点里配合游击队拔掉敌人 的炮楼，救出了锺排长。经过多场战斗的磨炼，张嘎 最终成长为一名合格的八路军小侦察员。在阅读小说 的过程中，我们不仅会被字里行间那令人忍俊不禁的 儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生 活深深吸引，更重要的是会觉得找到了一个终生难忘 的亲密伙伴——他就是书中的主人公张嘎。
笑与泪，经历与成长
我们从出生起，就踏上了成长 之旅。很多作家的作品讲述了成长 的故事，这些故事的主人公有的是 和我们同龄的孩子。他们的生活， 有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。 这些或甜或苦的经历，教他们一步 步向前，勇敢地面对未来。
作品梗概
《童年》讲述了阿廖沙（高尔基 的乳名）三岁到十岁这一时期的童年 生活经历，生动地再现了19世纪七八 十年代前苏联下层人民的生活状况， 写出了高尔基对苦难的认识，对社会 人生的独特见解，字里行间涌动着一 股生生不息的热望与坚强。
蒙上了一层（天真烂漫 ）的色彩。
小说生动故事情节会给我们 留下较深的印象，这些情节让我 们记住了一个个性格各异的人物。
作品梗概
《小兵张嘎》是一部脍炙人 口的革命战争题材的儿童文学佳 作，讲述的是一个出生在冀中平 原的十三岁少年英勇抗日的故事。 作品中流淌着激昂的革命英雄主 义和爱国主义精神的旋律。
作者简介
徐光耀，1925年生，中国 当代著名作家、电影编剧家。 1945年起，先后发表、出版的 作品有长篇小说《平原烈火》， 中篇小说《小兵张嘎》，短篇 小说《周玉章》等。
故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投 奔外祖父。外祖父粗野、自私，经常毒打孩子们， 曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖 父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、 打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥 善良的外祖母安慰他、保护他。
“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡 觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明 的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最 知心的人，成为我最了解，最珍贵的人—— 是 她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强 的力量以应付困苦的生活”。
翻译；多次随队参加战斗，缴获敌人的武器；在养伤 回队途中被捕，在敌人的据点里配合游击队拔掉敌人 的炮楼，救出了锺排长。经过多场战斗的磨炼，张嘎 最终成长为一名合格的八路军小侦察员。在阅读小说 的过程中，我们不仅会被字里行间那令人忍俊不禁的 儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生 活深深吸引，更重要的是会觉得找到了一个终生难忘 的亲密伙伴——他就是书中的主人公张嘎。
部编版小学语文六年级上册第四单元-快乐读书吧课件
能够反映生活的本质。在艺术手法上，作者 运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去 描写。作品主要以儿童的视角观察描写生 活，使“童年”丰富生动，充满童趣；另 一方面，作家又间或以成人的视角评点生 活，使笔下的文字含义更清晰深刻，更富有 思想性和哲理性。
阅读提示
《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体小说三 部曲中的第一部，通过记叙主人公阿廖沙的童年经历 ，生动地再现了苏联下层人们的生活状况。阿廖沙三 岁的时候父亲去世，他不得不与母亲来到外祖父家生 活。在那里，他结识了很多朋友，有心地善良、纯真 的茨冈尼克，有古怪、进步的知识分子“好事情”， 还有上校家的三兄弟。当然，在这期
知识渊博，对生活有透彻的了解与感悟 ，见识 远大，教阿廖沙用心观察生活，发现生活，教他做任 何事都要讲究技巧。内涵丰厚，耐人寻味，为我们描 绘了一个精彩纷呈的精神世界。
正直善良
外祖母 伊凡诺夫娜（勤劳、善良） 父亲 彼什科夫（手工业者，老实本分） 母亲 （善良的下层妇女） 舅母 纳塔利娜（温柔、怯弱） 伙伴 小茨冈（仗义、乐观） 老匠人 2. 格里戈里（正直本分） 房客“好事情”（知识渊博）
“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡 觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明 的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最 知心的人，成为我最了解，最珍贵的人—— 是她 那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的 力量以应付困苦的生活”。
——阿廖沙
她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的 艺术形象之一。她善良、乐观，心里充满了无私的 爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜 恶。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美 的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富 了阿廖沙的心灵。
部编·人教版·小学语文
语文部编版六上语文第四单元《快乐读书吧》课件ppt
，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的
上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
• 后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰 号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难 以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气 引起了阿廖沙的反感。
走近名著
作者简介
高尔基（1868—1936），苏联作家。 1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》， 从此驰名文坛。代表作有《鹰之歌》 《海燕之歌》，剧本《小市民》《底层》 《太阳的孩子们》，长篇小说《福玛·高尔捷耶夫》《母 亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》 等。
走近名著
创作背景
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。早在19 世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至 1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔 基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列 宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写 出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说： “将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。 •
俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。这些普通人给了幼
小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，并锻
炼成坚强而善良的人。
走近名著
主要内容
• 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外 祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊 ，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不 景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分 家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人 与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就 不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
部编人教版六年级语文上册《快乐读书吧》精美课件(共70张PPT)
他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、 乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他 利用人家以前对他的尊敬，弄了 一大笔 钱，他拿着他拿着这 一把大票子，像逗小孩似的在 外祖母鼻子尖儿前晃悠：
“傻瓜，看见了没有，这 是什么？人家可是一分钱也不会给你”他把所有这些 钱都给了一个毛皮匠和这
阅读体会：《童年》内涵丰富，读来耐人寻 味，我们能从中看到一个精 彩纷呈的世界，还能从中看 到一个倔强、富有同情心、 坚韧、有毅力的进步青少年， 他是值得我们学习的楷模。
经典片段
他拿走了她几乎所有的旧东西——旧衣服、 各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。他 把这笔钱都给了他的教子，吃 利息去了。他的教子是个做水 果生意的犹太人。他丧失了最后 一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂 的程度。
的人。
A.诚实，讨厌说谎
B.喜欢撒善意的谎言
C.待人刻薄，喜欢占小便宜
3.两个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小茨冈”？
（B）
A.因为他们很恨他 B.因为他们都想把他弄到手
C.因为他们想和他做好朋友
4.阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常（ A ）挣钱。
A.捡破烂 B.把书本卖掉 C.给人当童工
5.交通员李大叔躲在雨来家的（ B ）。
女老师站在一边，斜着身子，用手指点着黑板 上的字，念着：
“我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 大家就随着女老师的手 指，齐声轻轻地念起来： “我—们—是—中—国—人， 我—们—爱—自—己—的—祖—国。”
作品梗概
《爱的教育》采用日记体的形 式，讲述了一个叫安利柯的四年级 小男孩的成长故事。内容主要包括 发生在安利柯身边各式各样感人的 小故事、父母在他日记本上写的劝 诫启发性的文章，以及老师在课堂 上宣读的精彩的“每月故事”。
部编版语文六年级上册第四单元《快乐读书吧：笑与泪,经历与成长》课件(共19张PPT)
先来一起看看《童年》这本书吧！
《童年》讲主人公阿廖沙三 岁丧父后，随母亲投奔外祖父。 外祖父粗野自私，经常毒打孩 子们，曾把阿廖沙打得失去知 觉。除了脾气暴躁的外祖父， 这个家庭里还有两个为争夺财 产整日争吵、打架的舅舅。阿 廖沙经常惊惧不安，还好有慈 祥善良的外祖母安慰他、保护 他。
我们刚来没几天，在厨房里吃饭时就爆发了一场争吵:两个舅 舅忽地跳起来，身体探过桌子，冲着外祖父大声吼叫，就像两条龇 着牙、抖着毛的猎狗。外祖父用羹匙敲着桌子，脸涨得通红,像斗 架的公鸡一样叫起来:“我把你们全赶出去讨饭!”
一书，我计划
（自
读、小组共读、亲子共读），这本书一共有
个章节，共 页。我计划每天读
页，
天读完。
除了绘制人物环形图来感受人物形象，我
（们）还想用
的方式来进
行阅读汇报。
（人物资料卡、小组演一演、创作日记体小说
……）
《小英雄雨来》写了雨来
为掩护交通员被鬼子抓住后 机智逃脱了。后来还给八路 军送鸡毛信，和小伙伴们制 造假地雷迷惑敌人、为八路 军站岗放哨……在抗日战争 中，雨来不断成长，完成了 多项重要任务，最终如愿参 加了游击队。
楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了一 个卖羊皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上 滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是 这关水什么事？简直都乱套了。
“我怎么就迷糊呢？” 因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。
那时我病得很重，刚能委曲起身。我清楚地记得，
我病着的时候，开始是父亲开开心心地照料着我，后来
语文 六年级 上册
快乐读书吧
笑与泪， 经历与成长
在俄罗斯的文学中，我们从来没有 读过比《童年》更美的作品。
六年级上册语文课件-第4单元快乐读书吧 第2课时 人教部编版 (共20张PPT)
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/312021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命， 倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无 存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独 挡一面的男子汉形象。
细马
纸月
纸月：是一个小女孩，她的妈妈在她出生一 个月后就去世了，人们又不知道她的爸爸是谁。 她和她的外婆相依为命。纸月家住在板仓，她原 本就在板仓小学上学，但经常受坏孩子的欺负， 才转到了离家三里外的油麻地小学上学。纸月学 习好，字写得也好，古诗背得又多，还十分干净。 油麻地小学校长、老师都十分喜欢纸月。有一段 时间内，纸月经常迟到，因为板仓小学的学生刘 一水、吴天衡、周德发都在上学路上欺负纸月， 桑桑帮了纸月一次，学校发现后，就联合板仓小 学以及当地政府来保护纸月。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六2021/7/312021/7/312021/7/31
善良乐观 刚强能干 吝啬贪婪 精明凶恶
房客 好事情
知识渊博 沉默寡言
这幅图对你 理清人物关系， 是不是很有帮助？
《童年》中出现了众多人物，作 者围绕主人公阿廖沙，将他们塑造的 栩栩如生，当理清他们和阿廖沙之间 的关系后，这部名著我们也就读懂了。 在阅读其他作品时，我们也可以采取 这样的方法。
六年级上册第4单元《快乐读书吧》ppt课件【部编版】
3. 《童年》真实地记录了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻， 对他性格的形成起关键作用的人是_外__祖__母_____。
4.在污浊的环境中，主人公身边也有一些好人，如多次用自己 的胳膊挡住外祖父树条儿的___高__尔__基___。
5. (童年)刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_吝__啬__、__贪__婪__、__ _专__横__、__残__暴___的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手 下的工人。外祖母_善__良__、__无___私__、_富__有__爱__心___、__热__爱__生__活___，对谁 都很忍让，有着宽大的胸怀。作品中，善良乐观、富于同情心 的__小__茨__冈____，忠厚、老实的老工人_格__里__戈__里___，献身于科学 的知识分子“__好__事__情__”__，都让主人公感受到了人世间的美好。
二、选择题。
1.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ C ）。
A.外祖父 B.两个舅舅 C.外祖母 D.小茨冈
2.在《童年》中，阿廖沙的表哥萨沙的性格是（ B ）。
A.顺受、麻木 B.沉默、忧郁 C.正直本分
3.阿廖沙( C )岁开始自食其力。
A.14 B.15 C.10 D.16
4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( A )。
A.争家产 C.格里高利的挑唆
B.为了照顾阿廖沙 D.为了阿廖沙的舅妈
5.由于( B )，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。
A.不幸的童年 C.他性格就是这样
B.生活所迫，为了赚到钱 D.父亲教他变成了这样
三、简答题。
简要地写出你熟悉的一个情节 ，并说说对这一情节的体验和感悟。
情节：阿廖沙出于好奇，同时也受表哥怂恿，把一块白桌布投进染 缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。
新人教部编版语文六年级(上)快乐读书吧4-精品课PPT课件2019-2020
小兔在去往寺庙的途中，看到一个小和尚，坐在一旁使劲 地挠头。
“小和尚，你怎么了？” “我的头上生了许多虱子，十分痒。”
故事分享
听到小和尚的话，小兔灵机一动 。
“你的头痒的时候，用梳子梳一 梳，是不是很省力？而且，梳子也可 以帮助你抓虱子。我这里正好卖的有 梳子。”
小和尚听了小兔的话，急忙买了 一把。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/9/14
最新中小学教学课件
8
谢谢欣赏！
2019/9/14
最新中小学教学课件
பைடு நூலகம்
9
小兔在卖了一把后，就没有再卖 出去一把梳子，因为不是所有的小和 尚都有虱子。
拓展阅读
《小英雄雨来》主要写的是谁的成 长故事？他是怎样成长的？
雨来。在抗日战争中，雨来不 断成长，完成了多项重要任务，最 终如愿参加了游击队。
口语练习 《爱的教育》写了谁的成长故事？ 一个四年级小男孩。
再见
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
故事分享
“是什么题目，让大家都无能为力？” “大象让大家用一天的时间向和尚推销梳子。很多小动物都 认为这是不可能的事情，就都放弃了。” “这怎么可能，和尚是没有头发的。” “这你就不知道了吧！小兔、小熊和小狐狸就拿着梳子去寺 庙推销去了。”
“小和尚，你怎么了？” “我的头上生了许多虱子，十分痒。”
故事分享
听到小和尚的话，小兔灵机一动 。
“你的头痒的时候，用梳子梳一 梳，是不是很省力？而且，梳子也可 以帮助你抓虱子。我这里正好卖的有 梳子。”
小和尚听了小兔的话，急忙买了 一把。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/9/14
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2019/9/14
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பைடு நூலகம்
9
小兔在卖了一把后，就没有再卖 出去一把梳子，因为不是所有的小和 尚都有虱子。
拓展阅读
《小英雄雨来》主要写的是谁的成 长故事？他是怎样成长的？
雨来。在抗日战争中，雨来不 断成长，完成了多项重要任务，最 终如愿参加了游击队。
口语练习 《爱的教育》写了谁的成长故事？ 一个四年级小男孩。
再见
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
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“是什么题目，让大家都无能为力？” “大象让大家用一天的时间向和尚推销梳子。很多小动物都 认为这是不可能的事情，就都放弃了。” “这怎么可能，和尚是没有头发的。” “这你就不知道了吧！小兔、小熊和小狐狸就拿着梳子去寺 庙推销去了。”
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1.《呼兰河传》（萧红） 2.《绿山墙的安妮》
（加拿大，露西·莫德·蒙哥马利）
3.《汤姆·索亚历险记》（美国，马克·吐温） 4.《布鲁克林有棵树》（美国，贝蒂·史密斯）
感谢观赏！
快乐读书吧 笑与泪，经历与成长
RJ 六年级上册
我们从出生起,就踏上了成长之旅。 很多作家的作品讲述了成长的故事，这 些故事的主人公有的是和我们同龄的孩 子。他们的生活,有欢笑和喜悦,也有磨 难和痛苦。这些或甜或苦的经历,教他们 一步步向前,勇敢地面对未来。
俊福安排了（ C）的任务。
A.挖坑 B.埋地雷 C.画伪装地雷 D.插小红旗
7.雨来他们出去寻找八路军，结果雨来怎么也找不到
渔船了，最后还是（ ）D找到了渔船。
A.二黑 B.三钻儿 C.铁头 D.杨二娃
8.为了救一个小孩，被马车轧伤了脚的人物是（ A）。
A.洛贝谛 B.安利柯 C.泼来可西 D.卡洛斐
小说生动的故事情节会给我们留下较 深的印象，这些情节让我们记住了一个 个性格各异的人物。
（示例）第一章：
外祖母的出现
父亲的去世和弟弟的降生
父亲的安葬
伏尔加河上的风光
第二章： 兄弟斗殴
凶残的外祖父
外祖父来病床看我
阅读时，还要注意做好阅读记录，下面提供三 种方法参考：
日期 阅读内容 我的感想 摘抄词句
——夏丏尊
作品梗概
《童年》是高尔基的自传体 小说三部曲中的第一部，通过记 叙主人公阿廖沙的童年经历，生 动地再现了苏联下层人们的生活 状况。
作者简介
高尔基（1868—1936），苏联作家。 1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》， 从此驰名文坛。代表作有《鹰之歌》《海 燕之歌》，剧本《小市民》《底层》《太 阳的孩子们》，长篇小说《福玛·高尔捷 耶夫》《母亲》，自传体三部曲《童年》 《在人间》《我的大学》等。
2019年秋六年级上册语文课件-快乐读书吧人教(部编版) (共15张PPT)
——选自苏联高尔基的《童年》，刘辽逸译
外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了 阿廖沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于 同情心的小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈 里，献身于科学的知识分子“好事情”，以及 他先后遇到的其他许许多多好人，都让阿廖沙 感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难 依然保持对生活的勇气和信心。
2019/8/26
最新中小学教学课件
16
谢谢欣赏！
2019/8/26
最新中小学教学课件
17
曹文轩的《草房子》，写到了几个孩子 面对生活的考验，经历着各自的成长。桑桑 单纯善良，天真活泼，重病之后获得了对亲 情和生命的感悟；秃鹤年少秃顶，遭到嘲笑 和戏弄，以自己的方式维护尊严，最终赢得 了他人的尊重；杜小康曾经是当地首富家的 少爷，因家境突然败落，被迫辍学，但他勇 敢地站了起来，为家庭坚强拼搏，成了一个 真正的男子汉……
很多小说中人物众多，理清 人物关系能够帮助我们更好地读 懂故事。如，《童年》中出现了 数十个人物，不容易分清楚，但 他们都是围绕着主人公阿廖沙塑 造的，弄明白他们和阿廖沙之间 的关系，就不难分清了。
父亲 彼什夫
米哈伊洛舅舅
母亲
雅科夫舅舅 阿廖沙
继父
外祖父
萨拉的表哥
小茨冈 外祖母
阿廖沙 阿廖沙是一个善于观 察和十分敏感的孩子，他能辨别好 小说中生动的故事情 坏。他具有坚定的、不屈不挠的意 节会给我们留下较深的印 志和顽强的精神。虽然生活在一个 令人窒息的充满可怕景象的狭小天 象，这些情节让我们记住 地里，但他反而锻炼成长为一个坚 了一个个性格各异的人物。强、正直、勇敢、乐观、自信的人。 他有一颗善良的心，他同情贫苦的 人，另外，他还具有很强的求知欲， 热爱书籍，更热爱生活。
外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了 阿廖沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于 同情心的小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈 里，献身于科学的知识分子“好事情”，以及 他先后遇到的其他许许多多好人，都让阿廖沙 感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难 依然保持对生活的勇气和信心。
2019/8/26
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16
谢谢欣赏！
2019/8/26
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17
曹文轩的《草房子》，写到了几个孩子 面对生活的考验，经历着各自的成长。桑桑 单纯善良，天真活泼，重病之后获得了对亲 情和生命的感悟；秃鹤年少秃顶，遭到嘲笑 和戏弄，以自己的方式维护尊严，最终赢得 了他人的尊重；杜小康曾经是当地首富家的 少爷，因家境突然败落，被迫辍学，但他勇 敢地站了起来，为家庭坚强拼搏，成了一个 真正的男子汉……
很多小说中人物众多，理清 人物关系能够帮助我们更好地读 懂故事。如，《童年》中出现了 数十个人物，不容易分清楚，但 他们都是围绕着主人公阿廖沙塑 造的，弄明白他们和阿廖沙之间 的关系，就不难分清了。
父亲 彼什夫
米哈伊洛舅舅
母亲
雅科夫舅舅 阿廖沙
继父
外祖父
萨拉的表哥
小茨冈 外祖母
阿廖沙 阿廖沙是一个善于观 察和十分敏感的孩子，他能辨别好 小说中生动的故事情 坏。他具有坚定的、不屈不挠的意 节会给我们留下较深的印 志和顽强的精神。虽然生活在一个 令人窒息的充满可怕景象的狭小天 象，这些情节让我们记住 地里，但他反而锻炼成长为一个坚 了一个个性格各异的人物。强、正直、勇敢、乐观、自信的人。 他有一颗善良的心，他同情贫苦的 人，另外，他还具有很强的求知欲， 热爱书籍，更热爱生活。
统编版语文六年级上册《第四单元快乐读书吧》课件PPT
借助人物说一说主要内容
故事讲述了阿廖沙三岁丧父后，随母亲投 奔外祖父。在父亲去世后生活在外祖父家，亲 眼见证了外祖父一家充满仇恨的生活，外祖父 粗野、自私，经常毒打孩子们，舅舅们为了财 产整日争吵，幸好外祖母一直疼爱着他。母亲 再婚后，他来往于外祖母和母亲家。最终，在 母亲去世后，阿廖沙走向人间，开始街头生活。
闭上你的眼睛就可以了。”猫说。 “把地上的那段绳子捡起来——那里，我的‘玩具’。”男人睁开眼睛，伸手捡起了绳子。绳子大约有两英尺（约0.6米）长，猫曾经能够玩着绳子自娱自乐一玩就是几个小时。“现在用两只手捏住绳子的两端。”猫命令道。
男人照做了。 “你左手捏着的那端就是我的出生，而右手的那端就是我的死亡。现在把两端连在一起。”猫说道。男人又照做了。 “你做出了一个连贯的圆圈，”猫说，“这个绳子上的任意一点同其他点有什么不同吗？比绳子的其他部分更好或者更差吗？”男人审视着那根绳子，然后摇了摇头。“没有。” “再次闭上你的眼睛，”猫说，“现在舔舔你的手。”男人惊讶地睁大了眼睛。 “照我说的做吧，”猫说。“舔舔你的手，想想我在所有我熟悉的地方，想想所有的绳子。”
徐光耀的《小兵张嘎》，写了一个在抗日 战争中不断成长的小男孩张嘎的故事。张嘎生 活在白洋淀边的鬼不灵村，他机智勇敢又顽皮 淘气，和奶奶相依为命。侦察排排长老锤犯了 关节炎，住在张嘎家养病，受到奶奶周到细心 的照顾。敌人在一次突袭中，杀害了张嘎的奶 奶，抓走了他敬爱的老锤叔。怀着对敌人的仇 恨，张嘎参加了游击队。经历着战火的洗礼， 张嘎成长得很快，完成了多项重要任务，成为 一名合格的八路军小侦察员。
《小英雄雨来》是中国作家管桦的代表作品。
先来一起看看《童年》这本书吧！
《童年》是苏联作家高尔基的 小说。故事的主人公阿廖沙三岁丧 父后，随母亲投奔外祖父。外祖父 粗野自私，经常毒打孩子们，曾把 阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴 躁的外祖父，这个家庭里还有两个 为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。 阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥 善良的外祖母安慰他、保护他。
部编版六年级上册语文课件-第四单元快乐读书吧
10.外祖母用开玩笑的方式回答了 阿廖沙，一个“笑”字，可见外祖 母觉得阿廖沙太天真可爱了，她已 经深深地喜欢上了这个“多嘴”爱 问的小外孙。
2021/8/15
10
故事简介
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父 家。阿廖沙来到外祖父家时，外相父的家业已经开始始衰 落。由于家业不景气,外祖父变得愈加专横暴躁，阿廖沙的 两个舅舅为了分家和侵吞阿房沙母亲的嫁妆而不断地争吵、 斗殴。一天,阿廖沙出于好奇，把一块白桌布投进染缸里染 成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。阿廖沙的母亲 由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。 阿廖沙的外祖母是最疼爱他的，而外祖父则与之相反，他 总是寻找人的罪恶,惩罚人。
快乐读书吧
笑与泪，经历与成长
部编小学语文六年级上册
2021/8/15
1
导入
我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家 的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的 是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦， 也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一 步步向前，勇敢地面对未来。
2021/8/15
2
作品简介 你读过这本书吗
2021/8/15
《童年》是苏联作家高尔基的小 说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后， 随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自 私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打 得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父， 这个家庭里还有两个为争夺财产整日 争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧 不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰 他、保护他。
B.为了照顾阿廖沙 D.为了阿廖沙的舅妈
5.由于( B )，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。
A.不幸的童年 C.他性格就是这样
B.生活所迫，为了赚到钱 D.父亲教他变成了这样
2021/8/15
10
故事简介
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲把他寄养在外祖父 家。阿廖沙来到外祖父家时，外相父的家业已经开始始衰 落。由于家业不景气,外祖父变得愈加专横暴躁，阿廖沙的 两个舅舅为了分家和侵吞阿房沙母亲的嫁妆而不断地争吵、 斗殴。一天,阿廖沙出于好奇，把一块白桌布投进染缸里染 成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉。阿廖沙的母亲 由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。 阿廖沙的外祖母是最疼爱他的，而外祖父则与之相反，他 总是寻找人的罪恶,惩罚人。
快乐读书吧
笑与泪，经历与成长
部编小学语文六年级上册
2021/8/15
1
导入
我们从出生起，就踏上了成长之旅。很多作家 的作品讲述了成长的故事，这些故事的主人公有的 是和我们同龄的孩子。他们的生活，有欢笑和喜悦， 也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历，教他们一 步步向前，勇敢地面对未来。
2021/8/15
2
作品简介 你读过这本书吗
2021/8/15
《童年》是苏联作家高尔基的小 说。故事的主人公阿廖沙三岁丧父后， 随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自 私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打 得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父， 这个家庭里还有两个为争夺财产整日 争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧 不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰 他、保护他。
B.为了照顾阿廖沙 D.为了阿廖沙的舅妈
5.由于( B )，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴。
A.不幸的童年 C.他性格就是这样
B.生活所迫，为了赚到钱 D.父亲教他变成了这样
六年级上册语文课件-快乐读书吧人教(部编版) (共15张PPT)_6-10
以骑着栏杆溜下去，要是摔倒了，就翻着筋头往下滚——这我是知道得很清楚的。
这和水有什么关系呢？一切都乱套了，都糊涂得好笑。
“为什么我是小鬼？”“因为你多嘴。
”她也笑着说。
——选自苏联高尔基的《童年》，刘辽逸译外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。
除了外祖母，善良、乐观、富于同情心的小茨冈，忠厚、老实的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情”，以及他先后遇到的其他许许多多好人，都让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。
很多小说中人物众多，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。
如，《童年》中出现了数十个人物，不容易分清楚，但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的，弄明白他们和阿廖沙之间的关系，就不难分清了。
阿廖沙父亲彼什科夫母亲继父外祖母外祖父米哈伊洛舅舅雅科夫舅舅萨拉的表哥小茨冈小说中生动的故事情节会给我们留下较深的印象，这些情节让我们记住了一个个性格各异的人物。
阿廖沙阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。
他具有坚定的、不屈不挠的意志和顽强的精神。
虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强、正直、勇敢、乐观、自信的人。
他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。
快乐读书吧我为了等你来见一面，已经耽搁了几天了，咱们就此告别，希望老朋友保重身体。
这些长得那么好的麦子，竟然什么都没结出来。
”想到这里，它也赶快撒开腿，跟在兔子后面跑了。
比特币行情”小狗熊捋下一片柠檬桉叶，用牙齿轻轻嚼着，满意地点点头，离开了。
当他走到城门口时便犯愁了，因为他想不出用什么办法将竹竿扛进城去。
，土豆一路朝帽子店走。
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房客 好事情
乐观淳朴 争强好胜 喜欢逞能 坚强善良 纯朴美丽 善良乐观 刚强能干
吝啬贪婪 精明凶恶
知识渊博 沉默寡言
这幅图对你理 清人物关系，是 不是很有帮助？
《童年》中出现了众多人物，作 者围绕主人公阿廖沙，将他们塑造的 栩栩如生，当理清他们和阿廖沙之间 的关系后，这部名著我们也就读懂了 。 在阅读其他作品时，我们也可以 采取这样的方法。
在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命 ，倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然 无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个 独挡一面的男子汉形象。
细马
纸月
纸月：是一个小女孩，她的妈妈在她出生一 个月后就去世了，人们又不知道她的爸爸是谁。 她和她的外婆相依为命。纸月家住在板仓，她原 本就在板仓小学上学，但经常受坏孩子的欺负， 才转到了离家三里外的油麻地小学上学。纸月学 习好，字写得也好，古诗背得又多，还十分干净 。油麻地小学校长、老师都十分喜欢纸月。有一 段时间内，纸月经常迟到，因为板仓小学的学生 刘一水、吴天衡、周德发都在上学路上欺负纸月 ，桑桑帮了纸月一次，学校发现后，就联合板仓 小学以及当地政府来保护纸月。
《草房子》内容简介
小说的故事发生在油麻地，故事中通过对 主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年 小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃 鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一 轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程 。
曹文轩
1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童 文学作家。著有《山羊不吃天堂草》《草房 子》《根鸟》《青铜葵花》，特殊文体长篇 小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说 奖”。
小说生动故事情节会给我们留 下深刻的印象，这些情节让我们记住 了一个个性格各异的人物。
成长的故事各不相同，却带给我们同样的感动。
《小兵张嘎》内容简介
写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩张嘎的故事 。张嘎生活在白洋淀的鬼不灵村，他机智勇敢又顽皮淘气 ，和奶奶相依为命。侦察排排长老锤犯了关节炎，住在张 嘎家养病，受到奶奶周到细心的照顾。敌人在一次突袭中 ，杀害了张嘎的奶奶，抓走了他敬爱的老锤叔。怀着对敌 人的仇恨，张嘎参加了游击队。经历着战火的洗礼，张嘎 成长很快，完了很多项重要任务。
徐光耀 （中国作家、电影编剧家）
笔名越风。河北雄县人。中共党员。1947年 开始发表作品。1953年加入中国作家协会。著有 长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》 《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》、《乡 亲们呐……》《小兵张嘎》，短篇小说集《望日 莲》《徐光耀小说选》，散文集《昨夜西风凋碧 树》《忘不死的河》等。
主人公——桑桑
桑桑单纯善良，天真活泼，重病之后获得了对 亲情和生命的感悟。桑桑是《草房子》这部小说贯穿 始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家 拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种 幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并 成为本书的第一主角。
“秃头”陆鹤
“秃头”陆鹤是一个秃顶的 孩子。坚守着人格的尊严，他在 学校的文艺演出中活灵活现地出 演角色，得到了大家的尊重。
理清人物关系， 弄清故事情节， 理解人物形象， 掌握主要内容， 把握作者思想。
《小兵张嘎》写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩（ 张嘎 ）的故事 。
《草房子》小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩（ 桑桑） 刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤 、（杜小康 ）、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩 子们苦痛的成长历程。
• 快 吧 第2
1.引导学生如何理清小说人物关系。 2.了解《小兵张嘎》《草房子》的主要情节。 3.培养学生读书兴趣，初步了解读书的方法。
坚强勇敢
主人
勇敢自信 公
阿廖
不屈服权贵 沙
善恶分明
知心好友
《童年》人 物性格关系
人生导师
小茨 冈
母亲
外Байду номын сангаас母 伊凡诺夫
娜 外祖父 卡什林
杜小康
杜小康曾经是当地首富家的少爷，因 家境突然败落，被迫缀学，但他勇敢地站 了起来，为家庭坚强拼搏，成了一个真正 的男子汉……
细马，是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤 ，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开 始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时， 他用笨拙的“骂人和打架”引起 别人注意，希望得到别人的“招惹”，以发泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒 。。
张嘎，绰号嘎子，他配合侦察员执行任务 ，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活 泼、淘气的孩子，在一次战斗中，他缴获了日 军一支手枪，竟偷偷把枪藏进了乌鸦窝里，没 有上缴。为攻打日军岗楼，他奉命进城侦察时 被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火 ，里应外合，全歼日军，救出了钟亮，也替奶 奶报了仇。
主人公——张嘎
罗金保 侦察排长
侦察排长。上级派他带着三块银元和五发 子弹从根据地出发潜入日占区。罗金保不仅武 功高强，而且心思缜密、善于谋略；在战斗中 总是身先士卒；百步穿杨的枪法令日军胆寒。
《小兵张嘎》的主要人物
1、嘎子： 全名张嘎子，鬼不灵出了名的小混混。 2、罗金保，侦察排长。不仅武功高强，而且心思缜密、善于谋略；在战斗中总是身 先士卒；百步穿杨的枪法令日军胆寒。 3、佟乐：县城集贤居的二掌柜，斋藤太君的干儿子。 4、英子：白洋淀的活泼的女孩。 5、胖墩：胡半疯的儿子。 6、斋藤： 日本军官。 7、胖翻译：中国的走狗。 8、快板刘：罗金宝助手，侦察大队副大队长。 9、奶奶：为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，英勇地牺牲在日军的刺刀下。 10、佟掌柜：胆小怕事，为了家人的安危，让自己的儿子认斋藤做干爸，但在最后 也依然帮助八路打鬼子。
乐观淳朴 争强好胜 喜欢逞能 坚强善良 纯朴美丽 善良乐观 刚强能干
吝啬贪婪 精明凶恶
知识渊博 沉默寡言
这幅图对你理 清人物关系，是 不是很有帮助？
《童年》中出现了众多人物，作 者围绕主人公阿廖沙，将他们塑造的 栩栩如生，当理清他们和阿廖沙之间 的关系后，这部名著我们也就读懂了 。 在阅读其他作品时，我们也可以 采取这样的方法。
在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命 ，倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然 无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个 独挡一面的男子汉形象。
细马
纸月
纸月：是一个小女孩，她的妈妈在她出生一 个月后就去世了，人们又不知道她的爸爸是谁。 她和她的外婆相依为命。纸月家住在板仓，她原 本就在板仓小学上学，但经常受坏孩子的欺负， 才转到了离家三里外的油麻地小学上学。纸月学 习好，字写得也好，古诗背得又多，还十分干净 。油麻地小学校长、老师都十分喜欢纸月。有一 段时间内，纸月经常迟到，因为板仓小学的学生 刘一水、吴天衡、周德发都在上学路上欺负纸月 ，桑桑帮了纸月一次，学校发现后，就联合板仓 小学以及当地政府来保护纸月。
《草房子》内容简介
小说的故事发生在油麻地，故事中通过对 主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年 小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃 鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一 轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程 。
曹文轩
1954年1月出生于江苏盐城，中国儿童 文学作家。著有《山羊不吃天堂草》《草房 子》《根鸟》《青铜葵花》，特殊文体长篇 小说《蜻蜓眼》获得首届“吴承恩长篇小说 奖”。
小说生动故事情节会给我们留 下深刻的印象，这些情节让我们记住 了一个个性格各异的人物。
成长的故事各不相同，却带给我们同样的感动。
《小兵张嘎》内容简介
写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩张嘎的故事 。张嘎生活在白洋淀的鬼不灵村，他机智勇敢又顽皮淘气 ，和奶奶相依为命。侦察排排长老锤犯了关节炎，住在张 嘎家养病，受到奶奶周到细心的照顾。敌人在一次突袭中 ，杀害了张嘎的奶奶，抓走了他敬爱的老锤叔。怀着对敌 人的仇恨，张嘎参加了游击队。经历着战火的洗礼，张嘎 成长很快，完了很多项重要任务。
徐光耀 （中国作家、电影编剧家）
笔名越风。河北雄县人。中共党员。1947年 开始发表作品。1953年加入中国作家协会。著有 长篇小说《平原烈火》，中篇小说《少小灾星》 《四百生灵》，电影文学剧本《望日莲》、《乡 亲们呐……》《小兵张嘎》，短篇小说集《望日 莲》《徐光耀小说选》，散文集《昨夜西风凋碧 树》《忘不死的河》等。
主人公——桑桑
桑桑单纯善良，天真活泼，重病之后获得了对 亲情和生命的感悟。桑桑是《草房子》这部小说贯穿 始终的人物，他也是油麻地的见证人，很不幸，作家 拿出了最大的苦难来考验他——但也许这反而是一种 幸运，因为考验，桑桑才可能得到更多生命的领悟并 成为本书的第一主角。
“秃头”陆鹤
“秃头”陆鹤是一个秃顶的 孩子。坚守着人格的尊严，他在 学校的文艺演出中活灵活现地出 演角色，得到了大家的尊重。
理清人物关系， 弄清故事情节， 理解人物形象， 掌握主要内容， 把握作者思想。
《小兵张嘎》写了一个在抗日战争中不断成长的小男孩（ 张嘎 ）的故事 。
《草房子》小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩（ 桑桑） 刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤 、（杜小康 ）、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩 子们苦痛的成长历程。
• 快 吧 第2
1.引导学生如何理清小说人物关系。 2.了解《小兵张嘎》《草房子》的主要情节。 3.培养学生读书兴趣，初步了解读书的方法。
坚强勇敢
主人
勇敢自信 公
阿廖
不屈服权贵 沙
善恶分明
知心好友
《童年》人 物性格关系
人生导师
小茨 冈
母亲
外Байду номын сангаас母 伊凡诺夫
娜 外祖父 卡什林
杜小康
杜小康曾经是当地首富家的少爷，因 家境突然败落，被迫缀学，但他勇敢地站 了起来，为家庭坚强拼搏，成了一个真正 的男子汉……
细马，是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤 ，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开 始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时， 他用笨拙的“骂人和打架”引起 别人注意，希望得到别人的“招惹”，以发泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒 。。
张嘎，绰号嘎子，他配合侦察员执行任务 ，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活 泼、淘气的孩子，在一次战斗中，他缴获了日 军一支手枪，竟偷偷把枪藏进了乌鸦窝里，没 有上缴。为攻打日军岗楼，他奉命进城侦察时 被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火 ，里应外合，全歼日军，救出了钟亮，也替奶 奶报了仇。
主人公——张嘎
罗金保 侦察排长
侦察排长。上级派他带着三块银元和五发 子弹从根据地出发潜入日占区。罗金保不仅武 功高强，而且心思缜密、善于谋略；在战斗中 总是身先士卒；百步穿杨的枪法令日军胆寒。
《小兵张嘎》的主要人物
1、嘎子： 全名张嘎子，鬼不灵出了名的小混混。 2、罗金保，侦察排长。不仅武功高强，而且心思缜密、善于谋略；在战斗中总是身 先士卒；百步穿杨的枪法令日军胆寒。 3、佟乐：县城集贤居的二掌柜，斋藤太君的干儿子。 4、英子：白洋淀的活泼的女孩。 5、胖墩：胡半疯的儿子。 6、斋藤： 日本军官。 7、胖翻译：中国的走狗。 8、快板刘：罗金宝助手，侦察大队副大队长。 9、奶奶：为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，英勇地牺牲在日军的刺刀下。 10、佟掌柜：胆小怕事，为了家人的安危，让自己的儿子认斋藤做干爸，但在最后 也依然帮助八路打鬼子。