2021年班主任工作计划高中合集多篇

合集下载

2021高中班主任工作计划锦集6篇

高中班主任工作计划锦集6篇
高中班主任工作计划锦集6篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢？下面是小编帮大家整理的高中班主任工作计划6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中班主任工作计划篇1
一、指导思想
认真执行省普通高中课程设置及教学指导意见，深入贯彻新课改理念，尝试办好技能高考的教育教学模式，努力挖掘最后一届职对口考试的潜力;紧紧围绕“做好人、读好书、选好路”的办学理念，加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效率;坚持以人为本、德育为先，转变教师的教学行为和学生学习方式，培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够全面发展。

特制定本学期工作计划：
二、工作目标
在教务科、学生科等职能部门的指导下，以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，使学生养成良好的学习生活习惯;让教师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重学生。

1。

2021高中班主任工作计划4篇

2021高中班主任工作计划4篇2021高中班主任工作计划第1篇根据本学期学校、高一年级组有关工作的安排，再结合本班实际情况，制定本学期高一（xx）班班主任工作计划如下：一、指导思想以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。

在各位课任教师的协助下，齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学习习惯，培养其热爱学习、积极进取的精神，努力提升学业成绩和思想品德。

二、班级基本情况全班共有学生xx人，其中有x人，男生x人；从中考成绩来看，班级学生主要位于市区x——x名之间（市区总计x名左右中考考生），基础相对较弱，同时班级学生思想比较活跃。

三、奋斗目标确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

四、主要工作内容1、开学初，学生经历了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。

2、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体。

通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会，让学生充分地去思考“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思考有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。

让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。

3、培养班干部队伍。

通过学生自我推荐，并进行一段时间的考查，初步确定部分班干的人选，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。

班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。

4、完善制度、形成规矩。

大到国家，小到班级都是如此，正所谓无规矩不成方圆。

为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将注意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的贯彻落实。

2021年高中班主任工作计划范文(精选7篇)

No matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. We call it persistence.通用参考模板（页眉可删）高中班主任工作计划范文（精选7篇）高中班主任工作计划1新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

二、本学期目标1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2、创建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、具体措施（一）抓好学生的思想工作1、针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。

2、多多了解关心学生，努力开导学生3、对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。

（二）常规工作1、积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。

2、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

3、加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

4、鼓励学生积极参加集体活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

2021年高中班主任的工作计划4篇

Life is like subtraction. Every page is torn off and you can't start again. So cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.通用参考模板（页眉可删）高中班主任的工作计划4篇高中班主任的工作计划篇1一、指导思想全面贯彻教育方针。

为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作；为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识”为学生提供优质服务；根据学校、教科处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。

二、工作目标1、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

3、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。

3、保质保量完成学校、教科处。

年级下达的各项任务。

三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。

“以人为本”，牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。

加强情感投资，为学生提供优质服务。

2、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考”。

围绕这一主题，各班主任要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。

3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意识。

结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育和管理。

班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经验，探讨后进生转化规律，做到有据可查，()以稳定学习、生活秩序。

新学期高中班主任工作计划5篇2021

新学期高中班主任工作计划5篇2021新学期高中班主任工作计划1一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任，学生分别来自9个班级，学习层次、学习能力、自我控制能力、学生之间还磨合等等都相对较差，尤其在学习态度上，需要长时间的引导，努力提高他们的自学能力，自信能力，让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度，建立了班级规章制度，力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。

三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识，心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，四、建立新的班委会并指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，积极配合学校、年级和班主任开展工作，杜绝各种违纪现象，坚持正义，公平合理，使我班保持健康向上的发展势头。

五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，准确把握班级的动向。

六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。

每次考试结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。

2021年高中班主任工作计划5篇

2021年高中班主任工作计划5篇2021年高中写班主任工作计划怎么写?班主任，工作真的是很累。

每天要做不同的准备来文化教育学生，还要心境不停的关注学生的身心、学习状况，每天的压力很大。

一起来看看2021年后高中班主任工作计划5篇，欢迎查阅!2021年高中班主任工作投资计划1一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强师生的自我教育、民主管理能力，开展好学生精神的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生刻苦钻研观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。

二、主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支教育工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到厚积薄发，采行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人并负责，使学生的实践能力、社会责任感得到不断提高3、加强学生聚润建设管理小组，由学习委员率先垂范课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作; 开展学习小组活动 ; 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、迸发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导指导学生竖立更加远大的理想、提供更科学地学习的方法、培养更好地生活态度5、加强人文精神礼仪教育通过讲座、电视等活动，进一步增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的结构性问题，开展工作6、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的敬爱和指导，对全体学生进行心理上的焦虑辅导、教育，引导学生心理的健康发展。

2021年后高中班主任工作计划2我班有54人，其中男生22人，女生32人，本学期始终围绕“以基本的现代教育理念，塑造完整的现代人”的办学经营理念为目标，培养学生穗序、自我管理、自我服务、自我约束的能力，促进学生可持续发展。

2021年高中班主任工作计划(15篇)

2021年高中班主任工作计划(15篇)高中班主任工作计划11、具体工作计划的写法制订具体工作计划不必像制订学期工作计划那样详尽。

其基本结构有如下几个层次：第一层次：标题第二层次：内容，即计划的正文具体计划的正文，不必像制订学期工作计划正文那样详尽，一般地包括以下几个部分：（1）教育活动内容。

可用一句话表述。

（2）教育目的（3）时间安排（4）活动准备和要求。

涉及较多人参加准备时，应列出负责人姓名。

第三层次：计划制订人姓名与制订日期具体工作计划要简明扼要，可以提纲挈领地写。

具体工作计划，既可用文字表达，也可以列表表述。

列表形式内容：活动内容、教育目的、时间安排、活动准备与要求、完成情况、备注。

2、学期工作计划的写法：学期工作计划没有严格，固定的格式，一般地可分为以下几个层次：第一层次：标题即计划的名称标题要写在第一行正中，标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。

如：《__年__班200x－200x学年度x学期班级工作计划》。

第二层次：内容即计划的正文。

计划的正文，一般包括以下几个部分：（1）前言简述计划制订的依据，交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求，概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。

'前言'的文字要简明、扼要。

（2）本班的基本情况与分析本班的基本情况包括：本班学生德、智、体、美等方面的基本情况；本班学生的特点及倾向性问题；学生家长情况及社会影响情况等。

本班情况分析主要包括：抓住全班带有倾向性的问题'正反两方面'，对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。

做好分析工作的关键在于：深入地调查研究，运用辩证的思维方法，善于透过现象抓本质，分清主观因素与客观因素。

情况分析要求准确、简明。

（3）本学期工作目标目标的提出，以准确的基本情况分析为依据，针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。

工作目标要突出重点。

一学期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要问题，以求举纲带目。

2021年精选高中班主任工作计划五篇

精选高中班主任工作计划五篇精选高中班主任工作计划五篇时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定工作计划了.工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的高中班主任工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家.高中班主任工作计划篇1一、班级情况分析高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡.中午留校的学生有23位.作为直升班——全年级的班级,其他班级都将一班作为标准.若一班做得好,其他班级认为这是理所当然；若一班做得不好,则会成为其他班级嘲讽的笑话.因此,无论是教师还是学生,多少都会有种处在优势地位的压力.除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的.但是,他们的学习方式仍然处在初中阶段,没有适应高中的高强度学习.一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩,他们又觉得倍受打击,从而迷茫、彷徨,不知所措.因此,尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一.班级的纪律、卫生问题是个大问题.教师强调时就做好,若不强调则不做.但是,有极个别学生(如唐一茗),坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净.可见,有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事,而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见.因此,加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识,让每位学生自愿、主动的为班级做事,那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题.综上所述,为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展,就应当团一切可以团的力量,让每位学生都参与进来,自觉地为班集体做事.让这种自觉成为习惯,渐渐的,一个班的班风建设、学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了.二、班级建设目标1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素质以及良好的行为习惯；重视学习方法,强调学习效率,注重细节,让一班的优秀成为一种习惯.2、帮助学生树立集体荣誉感,增强学生集体意识；让自觉的为班级做事成为一种习惯.3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成.总体上,要达到人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好氛围.三、班级建设措施及具体步骤(一)常规要求及措施1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象；同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进行早读.2、切实落实卫生值日制,每天的卫生状况由当天值日学生全权负责,要达到教室的每一个角落都是干净整洁的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的.3、中午休息时间要保持教室的安静,切实保证教室是个提供休息的良好场所.4、课间出操以及眼保健操一定要确保每个学生都要做好,不能被值勤老师扣分.5、指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团协作的精神；同时密切关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生出现两极分化.措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,及时关注学生情况,了解班级状况,监督检查班级的卫生、纪律.(二)做好学生的思想工作1、关心学生,真正的从学生的角度去了解学生、理解学生.在平常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望.2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并及时做出适当干涉,确保班级向着积极健康的方向发展.3、鼓励学生,帮助学生建立自信心,摆正心态,端正学习态度.4、关注特殊学生,对其进行个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和睦大团大温暖.(三)班风、学风建设1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,整洁、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生.2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好氛围,让看书读报成为班级的文化特色.3、合学生上课情况以及作业完成情况,了解各个学生的学习情况.学习上的共性问题可在班上提出,共同解决；个别特殊问题特殊处理,如自制能力较差、学习态度不佳等学生可对其进行个别教育.4、利用读报时间或班会课,开展“学习氛围的培养”主题的讨论,全班学生出谋划策.四、具体安排第一周:了解学生情况、班级情况,包括学生人数、入学成绩、家庭情况,中午留校学生人数,班干部成员等；跟随班主任,了解班级事务,清楚实习班主任的工作要求.第二周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书；指导班委负责图书的管理工作.本周主题班会为“安全教育”班会,组织学生开始筹备.此外,严格监督卫生、纪律问题,并且开始筹备下周的运动会事宜.第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必须一一部署到位.坚持到场监督、指导运动会入场式的排练.举办运动会时,一切事务应有条不紊的进行,做到有序指指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运动员的检录以及全班学生的安全工作等.第四周:国庆节,强调学生注意人身安全及财产安全,不论是外出游玩还是在家休息,都时刻警惕安全问题.第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建设.第六周:对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导.学习很好的学生,要帮助其做好心理工作,增强其心理素质,避免过于紧张而发挥失常；学习基础较薄弱的学生,鼓励其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃.第七周:下周将进行考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略.第八周:考试周高中班主任工作计划篇2根据学校的安排,本学期本学期我担任高一(4)班的班级管理工作.本学期高一(4)班共有41位学生,女生21人,男生20XX学生有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式.大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯.其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强.其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”.这些都给班主任的工作带来了很大的困难.但幸好前半年韩雪丽老师的工作中,打下了良好的基础,班级的学生,养成了比较好的学习生活习惯,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为.为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我根据学校的计划展开工作,制定本班的计划如下:一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生.在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决.通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹.在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导.二、紧密联系家长,作好家访工作.学生的教育应该是学校和家庭的共同事业.与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教.我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题.三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划.1.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理.此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况.2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利.班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任.所以班干部的一切工作都透明化,细化.班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议.其次、发挥班干部工作的积极性.通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的.一个学期组织一次班干部外出活动.最后、通过班干部会议进行专项工作指导.如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结.四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作.处于高一下学期阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理.所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如“找出缺点,完善自己”,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的“乳酪”,感恩,远离烟酒等主题班会.2、继续利用班会课强化行为规范教育,尤其是文明礼仪、三大高压线.带领学生继续解读《中学生行为规范》《三高中学生管理规定》,并以之教育、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理.在实际操作上成立了规范的考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督评价.3、配合学校政教处德育工作计划,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作.如文明礼仪教育、交通安全教育工作计划、爱心教育、感恩教育工作计划、”你丢我拣”卫生保洁意识等.积极参加学校班会课设计工作.五、重抓学习,提高学习效率和成绩.我班学生最明显的是对学习无兴趣,学习积极性不高,主动性差,注意力散,但我一直主张以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的注意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善.所以在学习上,我采取了以下的措施:1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等.这在我班已经延续了两年,效果很好.2、加强早读制度.由课代表进行早读情况登记.3、实行严格的作业收交制度,要求学生高中班主任工作计划篇3高中学习生活是一个学生一生中最重要的时间,在这三年里,如果你做好了,将学习成绩提上去,考上大学,那你一生就因此改变了,逐步走向成功；而如果你学习不努力,最后没有考上大学的话,那你的一生也因此改变了,不过是朝着不好的方面发展的,大部分情况都是这样的. 作为一个高中班主任,我也是充分的意识到这个问题了,毕竟自己也是从高中生活中走过来的,也上过高中、大学,学生的心理和思想也都清楚,这是我工作的基础,我明白这些. 所以我在当班主任的时候也就根据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作计划: 工作以德育与智育为主要内容展开,继续做好以下六个方面的工作.第一:关注优生,关注后进生要使学生明白,每位学生都是教师关注的对象.第二:继续发挥《班级的发展目标》的引领作用. 在教育教学工作中,继续倡导自信自尊,积极参与,团结协作,自负其责,关心关注的班级发展目标,使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向.第三:严格执行《班级常规》. 十六条班级常规,使我们的学生明确地知道什么是被允许的,什么是被提倡的,什么是被禁止的,什么是不被提倡的；教师提出明确的期望,学生也明确了自己的职责. 通过一定时间的训练,学生已经认同并接纳了班级常规,本学期,我们要继续发挥班委的管理作用,加强监督与检查,将常规内化为学生的行为规范.第四:严格执行《班级请假规定》. 班级请假规定使我们的学生的学习生活更规范.对于请假,抱着一种宽容的心态,督促帮助学生完成学习上的任务.同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松.第五:加强执行《班级纪律管理规定》. 《班级纪律管理规定》,明确了班委的职责,使班委在班级管理方面有章可循.我们将继续加强班委建设,加强对班级的管理.第六:加强德育研究. 德育工作是项重要工作,它直接影响学生的学习及生活,所以在平时的教学工作中,我们要进行积极性与主动性强的德育活动,以期学生有建康的心理,有积极的人生态度.第七:加强宣传《班级学习建议》高中的学习建议:明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号.指导学生制定复习计划,合理安排各科的复习,使学生有条不稳地进行复习. 对于优生,要帮助他们克服弱势学科上的问题,做好培优补差工作.对于后进生,要在班级生活方面,给他更多关心,在学习方面给他们更多的指导和帮助,使他们在最后的复习中能取得更大的进步. 希望我们的努力可以让学生在学习与生活中感受到快乐,并获得学业上的成功.希望我们的努力,可以使同学们达成班级的发展目标,成为积极的建康的人. 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩. 我会做好的我的班主任的,这是我要做的,也是我的目标,让更多的学生考上大学,走上成功之路,是我的最好的回报！高中班主任工作计划篇4一、指导思想坚持四个面向(“面向世界、面向未来、面向四个现代化”)教书育人,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的.自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径.把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”班风的优秀班级,把学生培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”四有人才.二、班级情况介绍:高二(8)班是两个物理b班之一.学生总人数44人,其中女生11人,具备典型物理班的特征.学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀.从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一.三、本学期主要工作1、树典型,培养优良学习风气.作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识.对此本班有如下具体措施:①、召开班级经验交流会在班级进行学习方法的互相交流.本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学.②、继续树立典型对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用.本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围.2、加强学校与家长的联系,做好巩生工作.经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理.支持班级管理工作.①、建立家校联系本,经常与家长商谈.②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校.3、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用.班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键.4、做好学生的德育工作,以疏导为主线.①继续加强爱国主义教育.②狠抓文明习惯养成教育.③加强公民道德教育.④加强学生心理健康教育和青春期教育.⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作.5、强化常规训练,为班级营造良好班风.良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练.训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等.①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围.②、做好考勤工作.让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底.对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作.③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责.④、做好课堂外的秩序工作.要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为.高二年级时承上启下的一年,学生在将自己高一的成绩顺利带入高二的同时,还要为高三的紧张学习做好准备,这些都是我们一直以来教学的根本之处.现在我们国家的国情就是这样的,不能满足每一名高中生顺利的升入大学,有很大的一部分人从此就走上了工作岗位,开始全新的生活.但是我想,为了学生将来更好的发展,我一定会努力教育他们,努力教育他们考上大学,实现自己的梦想高中！高中班主任工作计划篇5新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下: 一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体.二、本学期目标:1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯.2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平.3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率.4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系. 三,具体措施(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效. (2)多多了解关心学生,努力开导学生(3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.(二)常规工作:(1)积极开展各项评比活动:形成比、学、赶、帮的风气.(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力. (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态.(4)鼓励学生积极参加集体活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识. (三)学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.2、.做好后进生转化工作.3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等.4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理. (四)活动安排:9月:利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短.10月:对学生进行安全教育等.进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科.结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习段考.11月:对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣.此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园活动,为班级争光添彩.12、1月份: 指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试.学期总结,假前教育等.开展一些有意义及切实可行的社会活动. 各星期具体工作安排:第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动.招开班干部会议. 第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等.第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等.第四周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动.第五周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样搞好学习的讨论. 第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动. 第八周:学生课外体育活动.第九周:抓好学习、复习,准备期中考试.第十周:鼓励学生努力学习,参加好各科竞赛,开展怎样学好各科的讨论. 第十一周:主题班会:学习方法的介绍. 第十二周:互帮互学活动的总结,一帮一挂勾联系效果如何,及时加以改正完。

高中班主任工作计划模板5篇2021

高中班主任工作计划模板5篇2021高中班主任正则表达式此项工作计划模板有哪些?班主任管理工作是一项又细致的工作，采用什么工作方法要视乎班级的实际情况而定，最主要的是我们要了解学生针对不同学生要检视有不同的处理方法，中学一起来看看高中班主任工作计划模版5篇2021，欢迎查阅!高中张老师工作计划模板1今年我担任高一级(15)班的班主任。

班主任体育老师是学校教育组织工作的组织者、实施者，是教学科研工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。

根据高一学生的实际特点和我们的实际情况以及自身的条件，我制定出高一(15)班的第一学期教育工作计划：一、指导思想：尊重;信任;平等;关爱在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有十分积极的一面。

如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评污辱或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不，结果非常容易是班主任工作的极难开展。

我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。

信任只有在了解的基础上充分的尊重和信任感，才能最大限度的发挥出来学生的办到潜能。

平等不仅是指学生与班主任之间是平等的，还包括辅导员对我校全体学生的一视同仁。

只有做到这两点，辅导员才能树立威信，交流活动并能和学生保持良好的交流。

关爱学生中学生是班主任实施工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展特校。

二、奋斗目标：让学生“学会做人”、“学会学习”、“学会管理”、“学会生活”。

三、具体措施1、加强校规、校史教育让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合东莞中学的要求，尽快完成从一个初中生到及早初中生的转变，成为一名真正的“莞中人”。

同时，进行校史教育，使学生全面地了解东莞中学，了解东莞中学的发展历史，为沦为自己成为一名东莞中学的学子而感到自豪。

2、班级实行制度化行政管理(1)制定班规，班级口号以及班级制度。

高中班主任工作计划5篇2021

高中班主任工作计划5篇2021高中班主任工作计划有哪些?学生高考都是一项很重要的事情，这是关乎到每个学生终身的大事情，作为班主任也是一直紧张每一个学生的成绩能否完成高考的标准。

一起来看看高中班主任工作计划5篇2021，欢迎查阅!高中班主任工作计划1本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。

一、班级管理中，用制度说话1、实行奖罚制度，加强纪律约束。

对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。

二、学习生活中，保持昂扬向上的心态1、密切关注学生思想动向。

人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。

针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中，解决学生实际困难1、到生活有节奏，有规律。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访，了解学生生活实际。

高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。