“蜀中无大将,廖化作先锋”之绝境看诸葛亮:是杰出的谋士而非杰出的领袖

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最新部编版九年级下册语文拓展阅读-出师表

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诸葛亮也会失策最近,我再次研读《三国演义》,对诸葛亮有了全新的认识。

诸葛亮也是一位血肉之躯,只不过他的敬业精神远非一般人可比,他对刘备集团的赤胆忠心可昭日月,其“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神令人肃然起敬。

诸葛亮的前半生,可谓顺风顺水,所向披靡。

可诸葛亮的后半生,特别是在北伐期间,他遇到了老谋深算的司马懿,再也潇洒不起来了。

论智慧谋略,诸葛亮跟司马懿处于伯仲之间。

诸葛亮不得不采用了马谡的反间计,曹魏才削去司马懿的兵权,诸葛亮才放心出兵伐魏。

两军阵前,诸葛亮跟司马懿多次交手,双方互有胜负。

虽然诸葛亮取胜的次数相对多些,但精明老到的司马懿却有过人之处,他像一座大山横亘在蜀军的面前,让其寸步难行。

兵法云:知己知彼,百战不殆。

对于大局的洞察和把握,司马懿棋高一着,更胜一筹,他深知诸葛亮的长处和短处,也知道自己有利的方面和不利因素,司马懿笑到了最后。

诸葛亮在执法时并非铁面无私,一视同仁。

有两件事情,最能说明问题。

第一件事发生在赤壁之战中,关羽立下军令状,前往华容道设伏捉拿曹操。

结果,关羽顾念当年授印封侯的旧情,放走曹操,公然违法。

按照当时的情形,关羽必死无疑。

虽然刘备亲自出来替关羽说情,但诸葛亮至少应该坚持原则,即使不处死关羽,也应该重责一番,至少要打五十军棍,这样才能体现法律面前人人平等。

可是,诸葛亮面对关羽如此严重的失职,最后却不了了之,不免让人心寒;第二件事是马谡失去战略要地街亭之后,诸葛亮执意把马谡砍头示众,号令三军。

两件事情一块比较,就不难发现问题了。

诸葛亮洞察天下大势,可他自视颇高,固执己见,不听众人劝阻,力主北伐。

这是一项极为危险的决策。

当时的蜀国实力,无论是在军事上,还是经济上,在魏、蜀、吴三国中,它应该是最弱的。

诸葛亮应该审时度势,明智地采取休养生息的政策,大力发展经济建设,提高人民的物质和文化生活水平,想尽办法增强国力,使蜀国早日迈上富强之路,然后再寻机会,先灭魏国,再谋东吴,一统天下。

三国演义四字词语100个

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三国演义四字词语100个强词夺理明·罗贯中《三国演义》第四十三回:“座上一人忽日:‘孔明所言,皆强词夺理,均非正论,不必再言。

”曲意逢迎明·罗贯中《三国演义》第八回:“卓偶染小疾,貂蝉衣不解带,曲意逢迎,卓心愈喜。

”扬幡招魂明·罗贯中《三国演义》第91回:“设香案,铺祭物,列灯四十九盏,扬幡招魂。

”步步为营明·罗贯中《三国演义》第七十一回:“可激劝士卒,拔寨前进,步步为营,诱渊来战而擒之:此乃‘反客为主’之法。

”无名小卒明·罗贯中《三国演义》第四十一回:“只见城内一将飞马引军而出,大喝:‘魏延无名小卒,安敢造乱!’”尺寸可取明·罗贯中《三国演义》第八十三回:“今蒙主上托以重任者,以吾有尺寸可取,能忍辱负重故也。

”反客为主明·罗贯中《三国演义》第七十一回:“拔寨前进,步步为营,诱渊来战而擒之,此乃反客为主之法。

”旧病复发明·罗贯中《三国演义》三十二回:“袁绍闻袁尚败回,又受了一惊,旧病复发,吐血数斗,昏倒在地。

”坐视不救明·罗贯中《三国演义》第一百十七回:“即蜀中危急,孤岂可坐视不救。

”乘其不备明·罗贯中《三国演义》第十八回:“我乘其不备而更追之,故能胜也。

”谋事在人,成事在天明·罗贯中《三国演义》第一百三回:“‘谋事在人,成事在天’,不可强也。

”赔了夫人又折兵明·罗贯中《三国演义》第五十五回:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。

”宁教我负天下人,休教天下人负我明·罗贯中《三国演义》第四回:“操曰:‘宁教我负天下人,休教天下人负我。

’”光阴荏苒明·罗贯中《三国演义》第三十七回:“玄德回新野之后,光阴荏苒,双是新春。

”威风凛凛明·罗贯中《三国演义》第七回:“看那少年,生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛。

”口出不逊明·罗贯中《三国演义》第七十四回:“却说关公正坐帐中,忽探马飞报:‘曹操差于禁为将,领七枝精壮兵到来。

为什么说:蜀中无大将,廖化作先锋?其实后面还有句话,你知道吗

为什么说:蜀中无大将,廖化作先锋?其实后面还有句话,你知道吗

为什么说:蜀中⽆⼤将,廖化作先锋?其实后⾯还有句话,你知道吗相信⽆论是否熟读历史,⼤家都知道诸葛亮,被他的事迹所折服。

诸葛亮确确实实是⼀个不可多得的⼈才,否则,刘备也不会屈⾝三次去茅庐请他。

但是⼈才也有犯错的时候,伟⼤如⽑主席,也有着七分功三分过。

诸葛亮的错在于⽤⼈之过,虽然我们还常常听到著名的诸葛亮识⼈七法,但是实践和理论总是有差别的。

不知⼤家有没有听过“蜀中⽆⼤将廖化作先锋”。

这句话现今多⽤来指组织⾥⾯缺乏有才华,能担⼤任的新⼈,还要让垂暮之年的⽼将领来担负重任。

⽽它最初的意思是蜀国连个年轻的将领都没了,居然要廖化那样的⽼将去做先锋。

这句话反应出了当时蜀汉⼈才短缺的现状。

那么为何蜀汉会如此⼈才短缺呢?从客观来说,地理环境不好导致百姓⽂化素质低,⾃然难出⼈才,再者战争的接连不断,使⼈才流失,从主观⽅⾯来讲,刘备和诸葛亮⽤⼈不当也是导致蜀汉⼈才短缺的重要原因。

刘备没能正确任命黄权,导致后来东征孙吴时惨败,黄权最后归顺于曹魏。

诸葛亮⽤⼈不当最出名的当属挥泪斩马谡了。

魏延在当时也是⼀名⼤将,但却未得诸葛亮重⽤,最后还因为诸葛亮临死前的话⽽死,着实令⼈可惜。

⽽对于马谡,诸葛亮⼀提再提,⼗分看中他,马谡也许确实是⼀个有智谋,有才华的⼈,可惜太过于恃才傲物,刚愎⾃⽤,所以导致后来街亭失守,⾃⼰丢了命不说,这⼀战役让蜀汉节节败退,曹魏⼤军压境,奠定了蜀汉不久亡矣的命运。

虽说当时蜀汉⼈才短缺,却也⾮⽆⼈才,“蜀中⽆⼤将廖化作先锋”后⾯其实还有⼀句话很少有⼈知道,那就是:“蜀中⽆⼤将,王平堪⼤任”。

王平原本是曹操的部下,后来在曹操和刘备争汉中时,投降刘备,后来在诸葛亮第⼀次北伐时守街亭是⼀个副将,在战役中,曾多次向马谡谏⾔,奈何并没有被采纳。

后来受诸葛亮器重,多次同诸葛亮北伐,履历战功。

他可以说说此时蜀汉的⼀道曙光,为蜀汉撑起了半壁江⼭。

由于王平⾃⼩便⽣活在军队中,所以识字甚少,可以说是⼀个⽂盲,但是王平常常让别⼈读书给他听,知晓其⼤义。

中考名著阅读《三国演义》复习资料

中考名著阅读《三国演义》复习资料

《三国演义》复习资料(一)1、主要人物简介:人物字相关简介刘备玄德蜀汉昭烈帝,三国时蜀汉的建立者,东汉远支皇族,幼贫,贩鞋制席为业,后起兵,曾参与镇压黄巾起义。

后曾投多人而不得志,自得诸葛亮后,采用联吴抗曹战略,大败曹操于赤壁。

既而夺取荆州、汉中等地。

终成三足鼎立之势。

称帝于成都。

诸葛亮孔明蜀军师,刘备三顾茅庐,请其出山。

更被水镜先生说为“卧龙凤雏得一可安天下。

”为开辟蜀国立下赫赫战功。

他决胜千里之外,其《出师表》为后人所传诵。

曹操孟德终生以“宁可我负天下人,毋天下人负我”为信条,是杰出的军事家、政治家、文学家、政治家,更于其二子共称为“三曹”。

“挟天子以令诸侯”、北霸中原,三国鼎立的最强盛的霸主。

孙权仲谋吴大帝,三国时吴国的建立者,与刘备联合,打败曹操与赤壁。

后又打败刘备,称帝于武昌,曾采用设农官、屯田等进步政策,但赋役重、刑罚残酷,民怨大。

关羽云长蜀将,汉寿亭侯,刘备结拜二弟,曾过五关斩六将,在被俘时说下“身在曹营,心在汉”的壮烈语句,西蜀五虎上将之首。

败走麦城被杀。

张飞翼德蜀国骠骑大将军,五虎上将之一,刘备结拜三弟,曾智取瓦口关,长坂桥上大叫一声吓退曹军四十万,其凶猛无比,被后世称为“猛张飞”。

赵云子龙蜀将,五虎上将之一,在长坂坡上单骑救主,曹操见之更是欲将其招服。

其智勇双全,无人能比。

黄忠汉升蜀将,五虎上将之一,八十多岁尚能拉开百斤之弓智取定军山,刘备深用之。

马超孟起蜀将,五虎上将之一,马腾之子,曾率兵夺下长安城,使曹操深为苦恼。

与张飞大战千余合而不份胜负。

吕布奉先三国时第一猛将,初从并州刺使丁原;后杀原从董卓;又因貂禅杀卓。

后任奋威将军,封温侯,割据徐州后被曹操擒杀。

周瑜公瑾三国时吴国名将,与张昭同辅孙权任前部大都督,曾率大军大破曹兵于赤壁。

精音乐,当时有“曲有误,周郎顾”之语。

2、著名战役火烧新野,官渡之战,赤壁之战,彝陵之战官渡之战对战方:袁绍--曹操兵力对比:袁绍十倍于曹操结果:曹操胜利!曹操赤壁之战对战方:曹操--孙权兵力对比:曹操十余倍于孙权结果:孙权胜利!周瑜夷陵之战对战方:刘备--孙权兵力对比:刘备十余倍于孙权结果:孙权胜利!陆逊新野之战:火烧博望坡之后,曹操卷土重来,派曹仁和曹洪大军进攻新野。

历史趣谈:廖化厉害吗 廖化当先锋是怎么回事

历史趣谈:廖化厉害吗 廖化当先锋是怎么回事

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廖化厉害吗廖化当先锋是怎么回事
导语:廖化厉害吗“蜀中无大将,廖化做先锋。

”是一句耳熟能详的中国俗语。

意思是说,某个团体缺乏能干的人,只好让能力并不出色的人来担任重要
廖化厉害吗
“蜀中无大将,廖化做先锋。

”是一句耳熟能详的中国俗语。

意思是说,某个团体缺乏能干的人,只好让能力并不出色的人来担任重要职务。

这句话中有个主角,就是廖化。

目的在于讽刺别人能干一般,像廖化一样。

廖化的画像
而在此同时,廖化也被形容成为一个武艺稀松,能力差强人意的蜀国将军。

而实际上,廖化是这个样子的吗?在《三国志》和《三国演义》中,廖化不仅不窝囊,而且还是蜀汉后期一个极其重要的将领。

在刘备取得荆州后,廖化成为关羽的主薄。

当时关羽的先锋是傅士仁和糜芳,但两人因为喝酒失职,被关羽免去了职务,转而任命廖化为先锋。

一个由文官主薄担任武官先锋,这转变该是有多大?而当时,关平、周仓等人都在,关羽却偏偏任命一个文官来担任先锋,合理的解释只有一个,就是廖化不仅武艺高强,而且还文采出众。

后来荆州被吕蒙袭击,关羽走麦城被围困。

关羽问:谁敢突围去上庸求援?当时只有廖化愿意前往。

而事实证明,廖化并不是吹的,他率兵杀出了重围,可见他的武艺并非一般人可比。

根据记载,廖化在公元238年的时候,击杀魏国大将王赟和游奕。

在诸葛亮六出祁山的时候,诸葛亮设计用木牛流马引诱老狐狸司马懿上当。

当司马懿派兵来劫粮草的时候,被埋伏的张翼和廖化杀败。

司马懿狼狈地逃走,廖化紧追其后,虽然没有追上司马懿,但却把他
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武汉市南湖中学语文中考九年级文言文试卷

武汉市南湖中学语文中考九年级文言文试卷

武汉市南湖中学语文中考九年级文言文试卷一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。

飞事亲至孝,家无姬侍。

吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。

飞曰:“主上宵旰①,宁大将安乐时耶!”却不受。

玠大叹服。

或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍②,督将士注坡跳壕③,皆铠以习之。

卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者。

军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。

卒有疾,亲为调药。

诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。

有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。

凡有所举,谋定而后战,所向克捷。

故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。

”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。

每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自毕沅《岳飞》,有删改)【注】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。

②休舍:休息。

③注坡跳壕:军事训练内容。

注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。

(1)解释下列划线词在文中的意思。

①飞事亲至孝事:________②饰名姝遗之遗:________③皆铠以习之铠:________④秋毫无犯犯:________(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者(3)把下面的句子翻译成现代汉语。

①文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!②每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(4)为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。

2.阅读魏征,字玄成,魏州曲城人,有大志,通贯书术。

七年,为侍中。

尚书省滞狱不决者,诏征平治。

征处事以情,人人悦服。

多病,辞职,帝曰:“公不见金①在矿何贵之有?_冶锻而为器,人乃宝之。

朕自比于金,以卿为良匠而加砺②焉。

卿虽疾,未及衰,岂得便③尔?”时上封事④者众,或不切事,帝厌之。

征曰:“古者立谤木,欲闻己过。

封事,谤木之遗也。

陛下当任其所言,以彰得失。

言而是,则为朝廷之益;非,亦无损于政。

”帝悦,皆慰之。

三国演义常识题

三国演义常识题

三国演义常识题《三国演义》知识练习题及答案1、三国中有“三绝”,“义绝”是关羽;“奸绝”是曹操;“智绝”是诸葛亮.2、三国中有很多人物都有绰号,如“水镜先生”是司马徽“伏龙”是诸葛亮;“凤雏”是庞统;“小霸王”是孙策;“美髯公”是关羽;“常胜将军”是赵云。

3、曹操曾两次梦见“三马同曹”,前三马是指马腾、马超、马岱;后三马是指司马懿、司马师、司马昭。

4、三国中的人物被塑造得栩栩如生,其中有些人物已成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮;把奸诈的人骂做曹操;把量窄的人谓为周瑜;把性烈的人叫作张飞;把忠厚的人称为鲁肃;把昏庸的人说是刘禅。

5、三国中有两匹千里马赤兔马、的卢;最后的主人分别是关羽、刘备(此两处有争议)6、三国中有三位名士被称为一龙,他们是华歆、邴原、管宁,华歆和管宁分别是龙头和龙尾。

7、在军阀混战中,刘备曾先后依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁绍、刘表。

8、魏国历代皇帝是曹丕、曹睿、曹芳、曹髦、曹奂。

9、三国中被称为三杰的是孙权、刘备、司马懿。

(莫名其妙,不知是何原因)10、与赤壁之战有关的事件有草船借箭、蒋干盗书、借东风、苦肉计、连环计。

(还有其他)11、《三国演义》中素有“千古奇策”之称的是隆中对。

12、孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍。

”士元指的是庞统,他冠以凤雏之称,与他有关的一个故事是庞统巧设连环计。

13、《三国演义》中,为救阿斗在长坂坡杀了魏军七进七出的将军是赵云,长坂坡头退曹军百万兵的将军是张飞,使曹操割须弃袍的将军是马超。

14、《三国演义》中最能体现“宝贵不能淫,威武不能屈”的英雄人物是关羽。

15、《三国演义》中具有独家绝活的两个人是左慈、管洛。

16、“欲破曹公,宜用火攻,万事俱备,只欠东风”,是诸葛亮写给周瑜的信中的内容。

17、刘备在长坂坡时说:“子龙从我于患难,心如铁石非宝贵所能动摇也。

”这里的子龙指的是赵云。

18、“三英战吕布”中的三英指的是刘备、关羽、张飞。

历史趣谈揭秘姜维带领蜀汉走向灭亡的六大原因

历史趣谈揭秘姜维带领蜀汉走向灭亡的六大原因

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢揭秘姜维带领蜀汉走向灭亡的六大原因导语:蜀汉后期,“人才市场”严重衰败。

蜀中已无大将,人才枯竭断档严重。

平庸廖化作了先锋,费祎蒋琬有德无才,大都将就材料,诸葛亮故去之后支蜀汉后期,“人才市场”严重衰败。

蜀中已无大将,人才枯竭断档严重。

平庸廖化作了先锋,费祎蒋琬有德无才,大都将就材料,诸葛亮故去之后支撑蜀汉军事局面的两位大将,姜维与夏侯霸,竟都来自曹魏阵营。

姜维历来被人认为是一个平庸之人,穷兵黩武。

但我认为姜维是一个国家之栋梁,具有经天纬地之才:姜维乃一降将。

因此全蜀国将士都十分排斥他。

唯有诸葛亮一人保护他。

诸葛亮死后,姜维常常受人弹劾。

军中拥护他的只有几人。

虽官拜大将军,但权利微小。

每次带兵北伐不过万人,却战果不小。

在蜀炎兴元年,钟会邓艾几十万人大举攻打蜀国,姜维以弱小兵力,阻住钟会十万兵,差点使钟会撤回。

那么姜维带领蜀汉走向灭亡的原因是什么?瑕疵:其一,不顾国力,妄动兵戈。

前面已经说到,蜀汉在三国之中,疆域最少,人口最稀,经济最落后,综合国力最弱。

诸葛亮十几年间六出祁山皆无功而返,大大的损耗了蜀汉的国力,可以说当时蜀汉处于自顾不暇的境地。

姜维最初就是抱定了继承诸葛亮遗志北伐中原的念头,这本无可厚非,但是时机不对。

诸葛亮故后的最主要任务是稳定蜀汉内部的局面,理顺国内复杂的政治关系,休养生息。

以姜维当时的资历与地位也许前两条做不到,但是屯田守境积蓄战力还是做得到的。

可惜的是,姜维毕竟年轻,虽有多位重臣劝阻(前有尚书令费袆谏曰:近者,蒋琬、董允皆相继而亡,内治无人。

伯约只宜待时,不宜轻动;后有征西大将军张翼曰:蜀地浅狭,钱粮浅薄,不宜远征。

不如据险守分,恤军爱民,此乃保国之计),依然执意主动进攻。

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蜀中无大将

蜀中无大将

蜀中无大将,廖化当先锋一个国家,没有人才,就会败亡;一个地方,缺少人才,就很难发展。

人才是最活跃的先进生产力、是科学发展第一资源。

当前的竞争,说到底,就是人才的竞争,谁拥有强大的人才队伍,谁就抢占了发展进步的制高点。

如何树立科学的人才观,保持干事创业的可持续,这既是对领导干部的一种考验,更是我们事业兴衰成败的关键,党的十八提出,坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。

落实好这一要求,关键是要以下四个方面着力。

要放宽眼界选才。

牢固树立“人人都能成才,人人都能做贡献”的观念,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份,不拘一格先人才。

选贤任能,视野要开阔一些,既要有本土眼光,又要有世界眼光。

既要有历史眼光,又要有发展的眼光,既要重视有所成就的人才,也要关注有所潜能的人才,既要重视体制内的人才,又要重视体制外的人才,既要重视引进培养高端人才,也要注重选择好用好低端人才。

要拓展思路用人。

要坚持以用为本,围绕用好用活人才,充分发挥各类人才的作用,实现人才自身价值。

提高人才使用效能。

要坚持任人唯贤,唯才是举,用事业凝聚人才,用实践创造人才,用机制激励人才。

用法制保障人才,使各类人才创业有机会,干事有舞台,发展有空间。

要坚持知人善任。

牢固树立“因才使用是珍惜人才,大材小用是压抑人才,小才大用是为难人才,有才不用是浪费人才”的理念,善于把人才放在合适的岗位上,用当其所,用当其时,用当尽才,最大限度的发挥人才优势。

特别是坚决避免以论资排辈的观念和平衡照顾的思维限制优秀人才脱颖而出,让更多的年轻人成为骨干,担当主纲。

要开阔胸襟爱才。

要尊重人才的人格、尊重人才的个性,尊重人才的选择、尊重人才的创造。

要以宽容的心态对待人才,既鼓励人才出成就,也宽容人才的失误,要着重看长处,看本质,看主流,看潜质,不能求全责备。

要以平等的心态对待人才,不论人才所在的单位姓公姓私。

不论人才所处的地域是城是乡,不论人才所属身份是工是农,都要做到政治上一视同仁,政策上统一考虑,服务上统筹兼顾,充分调动各类人才干事创业的积极性。

历史趣谈:蜀中无大将廖化当先锋 蜀汉最后的将领廖化

历史趣谈:蜀中无大将廖化当先锋 蜀汉最后的将领廖化

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导语:三国中蜀汉是最早灭亡的国家,名将淡出历史舞台,唯有姜维一个在苦苦支撑着三国的军事。

有句话说“蜀中无大将,廖化当先锋”,今天要来说的
三国中蜀汉是最早灭亡的国家,名将淡出历史舞台,唯有姜维一个在苦苦支撑着三国的军事。

有句话说“蜀中无大将,廖化当先锋”,今天要来说的人物就是廖化。

廖化一早是做的文职工作,给关羽做的主簿,之后关云长败走麦城,廖化诈降,又回到了蜀汉阵营。

刘备就任命廖化为别督,一起参与东征,这下子廖化开始从文职工作转为武职工作了。

到了223年廖化已经是诸葛亮的参谋,进行一些军事部署跟策划,诸葛亮何许人也,凡人怎能入他的法眼,说明廖化的军事能力受到了诸葛亮的肯定。

诸葛亮身死之后廖化继续跟着姜维征战。

于238年大破郭淮帐大将王赟,箭杀游奕。

之后因为战功被封侯,跟张翼齐名。

当时蜀中有言道:“前有王平、句扶,后有廖化、张翼。

足以证明廖化在蜀中人民的地位。

一个庸人想必没人会称赞吧。

之后劝说姜维休养生息,可见其对于蜀国的国力和军事能力有了全盘的的了解,不单单只是一个丘八。

后来钟会邓艾伐蜀,姜维廖化死守剑阁就要打退钟会的时候,怎奈邓艾抄了小路,后主出城投降,诸葛瞻战死绵竹,大势已去。

蜀汉灭亡之后,廖化在迁往洛阳的途中病死。

纵观廖化一生,从一个文职人员转换成武职人员,还干得不错深入人心。

不只是一个平庸之人,蜀中无大将廖化作先锋是对的最大抹黑。

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历史趣谈:三国时的廖化怎么死的?廖化真的很平庸吗?

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导语:廖化是谁?表示印象不深,是不是那个在蜀中当先锋的武将?一提起他,有人如是说道。

“蜀中无大将,廖化当先锋”这一句俗语,看过《三国演
廖化是谁?表示印象不深,是不是那个在蜀中当先锋的武将?一提起他,有人如是说道。

“蜀中无大将,廖化当先锋”这一句俗语,看过《三国演义》的人绝对不会陌生,那句俗语的意喻在很多人的惯性思维中,是用来指代“因为没有杰出人才,只能任用平庸者担当重任”,也因为这句带有贬义的俗语,廖化自然而然地就变成了能力平庸的代名词。

其实这种偏见对于历史上真实的廖化来说是极其不公平的。

世界上最遥远的距离,不是古与今,而是,读懂了历史,却读错了文字,这个不经意的错误,往往让我们对历史的理解南辕北辙。

而那些让人最无法理解的地方,便是正史野史最喜欢捕风抓影的地方。

其实那句俗语造成了很多的误解,在写这个历史人物查阅相关资料前,我也无可避免陷入了误区。

在蜀汉晚期,蜀汉能征善战的大将都已亡故,无人可用,不得不让已经身居高龄的廖化出来担当重任作为伐魏先锋。

这句俗语的真正意喻,是在讽刺蜀汉后期人才的青黄不接,并不是代指廖化无能!
诶,廖化既然有能为啥不见他打出一场流传千古的大战役?就算不能赢得默默无闻好歹也输得轰轰烈烈,廖化两者都没有,如果那句话不是意喻廖化无能,难道还意喻廖化有能?有多少人愿意相信?
先别急着开槽喷我,淡定点,谈历史本是雅事,何必搞得硝烟四起兵戈厮杀那般紧绷呢。

关于那句话的意喻,又有谁能证明自己的惯有思维没有将历史误解?由于惯性思维,人们往往倾向于最直观的望文
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初二作文《诸葛亮聪明么——读三国演义有感》900字(共10页PPT)

初二作文《诸葛亮聪明么——读三国演义有感》900字(共10页PPT)
演义,诸葛亮,描写,一个,十分,聪明, 是从,三国演义,发现,其实,诸葛亮, 并不聪明,第一,诸葛亮,作为,蜀国, 执掌,大权,宰相,事无巨细,亲自,过 问,看上去,令人钦佩,无意,限制,人 才,发展。
初二作文《诸葛亮聪明么—— 读三国演义有感》
经如任免一个县官的小事,诸
葛亮也要亲自处理。难怪,司马懿会
初二作文《诸葛亮聪明么—— 读三国演义有感》
倘若吴蜀联盟,东西夹攻司马懿,那 么最终恐怕就不是三国归晋了。如果 说一两次的失败是情有可原的话,那 五六次的过失,只能说是诸葛孔明的 不智了。
虽然说诸葛亮在一些战役上
全局 取得了胜利,但毕竟在统筹
或是在一些关键的细节上,他
毕竟是错了……
关键词:倘若,吴蜀,联盟,东西,
关键词:蜀中,大将,廖化作先
锋,便是,一个,证明,刘备,诸葛亮, 执掌,大权,期间,一个,姜维,未能, 保住,蜀国,江山,可见,才气,平平, 第三,诸葛亮,不仅,不会,招贤,不会, 用人,首先,关羽,战场,情意,可言, 倘若,赤壁之战,华容道,关羽,张飞, 或是,关羽,赵云,位置,调换,一下, 这样,不是,关羽,当年,过五关斩六 将,不杀之恩,可以。
说:“孔明食少事烦,其能久乎?”
人才 后来,诸葛亮死后,蜀国

黄不接,才造成了பைடு நூலகம்蜀中无大将,廖
化当先锋”的局面。第二, 诸
葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳
才,蜀国君臣平庸。
关键词:任免,一个,县官,小事,
诸葛亮,亲自,处理,难怪,司马懿,孔 明,食少事烦,久乎,后来,诸葛亮,蜀 国,人才,青黄不接,造成,蜀中,大将, 廖化,先锋,局面,第二,诸葛亮,聪明, 反映,不能,招贤,纳才,蜀国,君臣, 平庸。

驻马店市中考九年级文言文语文试卷

驻马店市中考九年级文言文语文试卷

驻马店市中考九年级文言文语文试卷一、文言文1.阅读下面的文字,回答问题。

飞事亲至孝,家无姬侍。

吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。

飞曰:“主上宵旰①,宁大将安乐时耶!”却不受。

玠大叹服。

或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍②,督将士注坡跳壕③,皆铠以习之。

卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者。

军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。

卒有疾,亲为调药。

诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。

有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。

凡有所举,谋定而后战,所向克捷。

故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。

”每调军食,必蹙额曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,恂恂如儒生。

每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自毕沅《岳飞》,有删改)【注】①宵旰:天未亮就起床穿衣,天黑了才吃饭。

②休舍:休息。

③注坡跳壕:军事训练内容。

注坡:从斜坡上急驰下去;跳壕:跃过壕沟。

(1)解释下列划线词在文中的意思。

①飞事亲至孝事:________②饰名姝遗之遗:________③皆铠以习之铠:________④秋毫无犯犯:________(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者(3)把下面的句子翻译成现代汉语。

①文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!②每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(4)为什么敌人会发出“撼山易,撼岳家军难”的感慨?请概括其原因。

2.阅读下面文言文,完成小题。

不食嗟来之食齐大饥。

黔敖①为食于路,以待饿者而食之。

有饿者蒙袂②辑屦③,贸贸然而来。

黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉。

终不食而死。

曾子闻之曰:“微与!其嗟也可去,其谢也可食。

”【注】①黔敖:人名。

②秧:袖子。

③屦(jù):麻鞋。

(1)解释下面句中划线的词。

①以待饿者而食之________②从而谢焉________(2)用现代汉语翻译下列句子。

我敬佩的诸葛亮范文精选500字_初三作文范文

我敬佩的诸葛亮范文精选500字_初三作文范文

我敬佩的诸葛亮范文精选500字_初三作文范文我敬佩的诸葛亮
诸葛亮,字孔明,是我国历史上著名的政治家、军事家、文学家、发明家、医学家和
音乐家。

他是刘备的重要谋士,为刘备建立了蜀汉的基业,被后人尊称为“卧龙先生”。

我敬佩诸葛亮的一大原因是他聪明智慧。

诸葛亮天赋异禀,才智过人,在军事、政治
各个领域都有独到的见解和深刻的思考。

他善于估测形势,善于制定战略和策略,为刘备
出谋划策,取得了一系列的战争胜利。

他的军事才能被后世誉为“智勇双全”,深受人们
的钦佩。

我敬佩诸葛亮的另一个原因是他为人正直。

诸葛亮为人谦和有礼,待人诚恳,无论平
民百姓还是贵族将领都能够以平等的态度对待。

他在政治上一贯秉持“忠厚信义”的原则,从不争名夺利,从不勾心斗角,对待朝廷、朋友和家庭都始终保持忠诚。

他是一个可敬可
亲的人。

我敬佩诸葛亮的第三个原因是他身兼多职,却能够出色地完成各项工作。

除了担当刘
备的谋士外,诸葛亮还是一位杰出的文学家和诗人,他以其卓越的才华创作了众多的文学
名篇;他还是一位善于发明的人,创造了很多方便人们生活的工具和器械;他还是一位有
医术的人,能够治疗疾病,拯救人们的生命。

他在各个领域都取得了非凡的成就。

诸葛亮的一生充满了传奇色彩,他的智慧、为人和才能都深深地影响了后代。

他是中
华民族的骄傲,也是我个人十分敬佩的人物。

我在学习和生活中,都试图向诸葛亮学习,
努力增长自己的才智,做一个为社会作贡献的人。

希望有朝一日,我能像诸葛亮一样,成为一个有智慧和正直的人,为国家和社会做出
自己的贡献。

历史趣谈:从蜀中无大将 解析历史上诸葛亮失败的用人之道

历史趣谈:从蜀中无大将 解析历史上诸葛亮失败的用人之道

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢从蜀中无大将解析历史上诸葛亮失败的用人之道导语:“蜀中无大将,廖化为先锋”,这是后人对三国之一的蜀汉政权人才严重缺失的生动形象地描述。

蜀汉人才缺乏,而将才更是奇缺,以致于诸葛亮六“蜀中无大将,廖化为先锋”,这是后人对三国之一的蜀汉政权人才严重缺失的生动形象地描述。

蜀汉人才缺乏,而将才更是奇缺,以致于诸葛亮六出祁山、北伐中原之时,军中将领已经到了捉襟见肘、不得不用武功平平的廖化为前营先锋的地步,而蜀汉的开国之初,那种“关、张、赵、马、黄”五虎上将叱咤风云、朝内军中文武人才济济的壮观气象早已不复存在。

那么,人才济济的蜀汉何以落到如此的地步呢?有人说,这与时任蜀汉丞相的诸葛亮失败的用人之道不无关系。

那么,诸葛亮究竟有哪些失败之处呢?最近,一些媒体纷纷披露和解读神机妙算的诸葛亮并不成功的用人之道。

一、重用关羽,更吹捧关羽,结果使关羽大意失荆州而惨遭东吴杀害。

关羽与刘备“寝则同床,恩若兄弟。

”其个性高傲,目中无人,但也有通情达理的一面。

诸葛亮对他的特点应当说是相当了解的。

然而,当“羽闻马超来降,旧非故人,羽书于诸葛亮,问‘超人才可比谁类’”时,诸葛对这种基本属于了解情况的询问,不是根据客观情况如实相告,却对关羽曲意奉承:“孟起兼资文武,雄烈过人,一世之杰,黥、彭之徒,当与益德并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。

”这种不合实际的吹捧,使本来就个性高傲的关羽“省书大悦,以示宾客。

”助长了他的自大情绪,埋下隐患于将来。

及至后来陆逊假意称颂他“小举大克,一何巍巍!……将军之勋足以长世”时,便“意大安,无复所嫌。

”终于酿成了“大意失荆州”并遭到东吴杀害的悲剧。

虽然荆州失守,关羽败亡受多种生活常识分享。

诸葛亮智勇双全

诸葛亮智勇双全

诸葛亮智勇双全在中国历史上,诸葛亮被誉为智勇双全的人物。

他是三国时期蜀国的重要谋士和军事家,对于蜀国的政治、军事和经济都做出了卓越贡献。

他的智慧和勇气为后人所赞颂,成为了中国古代历史上最杰出的人物之一。

诸葛亮智慧横溢,被誉为“千古之奇才”。

他通览兵经,善于策划战略,使他在战争中取得了巨大的成功。

他的最著名的战略就是“空城计”,这是在蜀国与曹魏作战时使用的。

当时,蜀国军队被曹魏军队围困在五丈原,局势十分危急。

诸葛亮想出了一个计策,他命令所有的城门都打开,让曹魏军队进入蜀国的主城成都。

然后,在城墙上放上了许多稻草人,以假冒蜀国士兵的存在。

曹魏军队看到成都城门敞开,但是墙上却挂满了士兵,以为蜀国军队隐藏了实力,害怕主动进攻。

最终,曹魏军队退兵,蜀国成功守住了成都。

除了智慧,在勇气方面,诸葛亮也表现出色。

他在战场上英勇无畏,为了蜀国的利益,不惜冒险。

在赤壁之战中,蜀国与曹魏军队进行了一场激烈的战斗。

诸葛亮率领蜀军以火攻的计策,成功破坏了曹魏船队并击败了敌人。

在这场战斗中,诸葛亮展现了非凡的勇气和决心,为蜀国赢得了胜利。

诸葛亮不光在军事方面有出色表现,在政治和经济方面也有重要贡献。

他实施了一系列的改革政策,提高了蜀国的国力和人民的生活水平。

他推行了土地政策,提倡农业生产和农田水利建设,使得蜀国的农业生产大幅提高。

他还设立了学校和图书馆,提倡教育,并致力于培养人才。

这些举措都有效地促进了蜀国社会的繁荣和发展。

总而言之,诸葛亮是一个具有智勇双全的杰出人物。

他的智慧和勇气使他成为了中国历史上最受尊敬和钦佩的人物之一。

通过他的贡献,蜀国得以在曹魏的威胁下存续,为后人留下了不朽的传奇。

无论是在军事领域、政治领域还是经济领域,诸葛亮都展现了卓越的才华和不凡的勇气,成为了中国历史上的传奇人物。

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“蜀中无大将,廖化作先锋”之绝境看诸葛亮:是杰出的谋士而非杰出的领袖
文/陈正华心境领导力创始人
话说“蜀中无大将,廖化作先锋”,是姜维北伐时,蜀之能征善战的大将都已亡故,无人可用,只能让年近八十的廖化做先锋。

原义是蜀国连个年轻的将领都没了,廖化那样的老将居然要去做先锋。

现多比喻团队里面没有出众的新人,要年老的,有经验的人来担负重任。

在五虎大将之后,蜀汉真的没有多少将才了,魏延算是一个,可是不对卧龙先生的路子,蜀汉人才危机,严重断层,困局已成,正是蜀汉核心领导诸葛亮一手造成的,他在人才梯队建设,特别是接班人培养上远远不够,导致蜀汉国运乏力,必然快速走向灭亡。

诸葛亮运筹帷幄,决胜千里,功绩卓著,千古风流人物,尽管如此,从整个职业生涯来看诸葛亮是杰出的谋士而非杰出的领袖。

诸葛亮在三国演义发展到三分之一时出现,他的隆中对是非常著名的战略谋划案例,三国形成也印证了诸葛亮谋略的厉害。

诸葛亮出现的巨大价值,在于为刘备制定了一生最关键的政治发展纲要和军事作战战略。

诸葛亮好比影响力极其巨大的催化剂,让刘备手下许多将领得以发挥其更大的能力。

尤其是在三国时代规模最大、最具决定性的一战----赤壁之战中,刘备集团在诸葛亮指导策划下,政治、外交和战略战术都取得了全面胜利,毫无疑问诸葛亮是非常杰出的谋士。

聪明绝顶的诸葛亮为何不能一统天下?伟大的军事家毛主席认为诸葛亮的领导力不足和蜀国灭亡有很大关系。

毛主席用了三句话就概括了诸葛亮失败的原因。

第一是错选将帅。

关羽失荆州,马谡失街亭就证明了这一点。

第二是不懂得主帅应在关键时刻亲临调度。

显然,在毛泽东眼里,守住街亭关系到整个北伐战役的成败,故认为,街亭之战诸葛亮应亲率大军挺进,临阵调度。

第三是战略错误,隆中对是本身有致命的硬伤。

虽然很多人认可隆中对的政策,但是毛主席却独树一帜地指出《隆中对》的战略错误,导致兵力分散,而最终导致失荆州的失败。

毛泽东在读苏洵《权书•项籍》中有关评说诸葛亮“弃荆州而就西蜀,吾知其无能为也”一文时,写下了精彩的批语:“其始误于《隆中对》,千里之遥而二分兵力,其终则关羽、刘备、诸葛三分兵力,安得不败。


刘备托孤后,刘禅对诸葛亮言听计从,在蜀国,诸葛亮大包大揽,事毕亲躬。

在七擒孟获、
六出祁山期间,成都有费袆董允等人,诸葛亮明知自己身体每况愈下,为何还不放手,依然事无巨细,亲力亲为?
《三国志·蜀书·诸葛亮传》中记载:“政事无巨细,咸决於亮”。

《魏氏春秋》记载:“罚二十以上,皆亲揽焉”。

蜀国后期人才凋零,这种情况,诸葛亮该负主要责任?
一个组织当中,如果过分突出个人就会抹杀组织再生力,而组织再生力就是发现人才、培养人才、拔擢人才的过程。

与魏吴比,蜀国偏居西南谷地,地理上与中原隔绝,导致人员流动、文化交流都不便;诸葛亮大权独揽,事必躬亲,不懂得分权管理的要诀,选择接班人时也过分强调“明星”,结果不仅自己过分操劳,而且没有背景的人才也得不到锻炼的机会。

在后来的北伐中,武将都是当年追随刘备的老人和他们的后代,唯一的新鲜血液姜维和夏侯霸都是来自于曹魏,可见蜀汉在人才管理上的失误导致恶性循环、青黄不接。

如果说诸葛亮在用人方面颇有局限,那么在培养人才方面则是彻底的失败。

从刘备三顾茅庐出山到命殒五丈原,27年时间,诸葛亮竟然没有能培养出一个自己的接班人。

终有“蜀中无大将,廖化当先锋”一说。

诸葛亮在人才培养上最大的问题,便是不肯放权。

当二十军棍这样的小事都要亲力亲为,那些具有才干的将领们的压抑感可想而知。

历史上和演义中被过度美化的诸葛亮,或许更多是一个充满智慧和品行端庄的守成幕僚人物。

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