20160511红星小学关爱生命,健康成长

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“关爱自我,健康成长”主题班会教案

“关爱自我,健康成长”主题班会教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN“关爱自我，健康成长”主题班会课教案执教：张明雄活动背景：有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡（因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等原因）人数都在1万人以上。

有专家指出，通过安全健康教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害是可以完全避免的。

教学目标：通过学习有关安全健康知识，使学生了解生命的可贵，掌握一些必要的安全知识，形成自护、自救的意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康快乐地成长。

教学过程：一、导入生命,只有一次，我们应该如何呵护自己的生命之树,使自己的学习生活变得更精彩,创造一个有关生命的奇迹呢？正是因为同学们的欢声笑语，活泼身影，才使我们的校园充满阳光、充满生机。

花谢了明年还会再开，燕子飞走了来年还会再来，但是生命就只有这一次，再不会重来，一旦逝去，便无法追回。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，更会给活着的亲人、师长留下无法弥合的心灵创伤。

引导学生观看网络新闻报道，2016年 6月17日，四川省松潘县6名初中生在当地一个天然水潭游泳时发生溺水事故，其中1人获救、5人死亡。

师讲：五个鲜活的生命，就这样离开了我们。

像他们那样的悲剧，在我们的生活中，其实还有很多很多——再继续展示相关资料。

同学们，在你们的生活当中，可曾遇见过这类事件呢？学生讨论、介绍师小结：刚才同学们也讲到了很多，其实，在我们的学习生活当中有许多我们该注意而往往又被我们忽视的地方，这时如果我们不懂得正确“关爱自我”的方式方法就很容易造成类似事件的发生，影响我们自己的健康成长甚至危机我们的生命安全。

二、下面我们就从四个方面来开始我们今天的“关爱自我，健康成长”的主题班会。

1、学校安全：可以说，学校是同学们呆的时间最多的地方，但这里也并不是最安全的。

首先举例，全国历年来在学校里发生的安全事故，让学生讨论学校安全的注意点，老师总结：⑴、上下楼梯不要拥挤、嬉闹，不要在楼梯口蹲下系鞋带、拾东西，以免引起碰撞踩踏；⑵、课间活动要注意选择安全的场所。

关爱生命快乐成长主题班会教案三篇

关爱生命快乐成长主题班会教案三篇随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落在人间，生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在。

下面是小编带来的三篇关爱生命快乐成长主题班会教案,希望对大家有所帮助!关爱生命快乐成长主题班会教案1【活动背景】近几年来，屡屡出现中学生的自杀自残或者伤害他人的现象。

我们应该要清醒的意识到培养学生文化知识的同时，要十分注重学生的心理和生命教育;让同学们学会关爱生命、能够健康成长;培养身心健康的现代中学生。

【活动目的】1、使同学们意识到生命的价值，学会正确的对待自己，关爱生命，增强同学们对生命的认识;2、鼓励同学们互相沟通，互相帮助，增进情感交流;3、学会自我调节，掌握基本的减压宣泄情绪的办法;4、树立“关爱生命，健康成长”的价值观，正确面临困难和挫折，努力实现自身的价值。

【活动准备】1、布置班级，在黑板写上“关爱生命，健康成长”;2、准备有关材料;3、搜集关爱生命，健康成长方面的名言或名人故事。

【活动过程】一、导入背景音乐(《神秘园之歌》)----开场白亲爱的同学们，随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落在人间，生命的才存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄洒遍每一个角落，大地万物复苏——那是因为有生命的存在：生命无处不在，无处不有。

生命有是何其珍贵!有了生命，才有竞争与拼搏;有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有对生命的真爱与健康的成长!因此，我们每一位同学都要“关爱生命，健康成长”!二、活动程序齐朗诵汪国真的《热爱生命》(背景音乐《mother 》久石让)《热爱生命》汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中活动一：关爱生命，懂得珍惜生命，关爱自己。

安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案

安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。

如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?下面就是本文库给大家带来的安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案，希望能帮助到大家!安全教育日主题《关爱生命,快乐成长》班会教案一班会目标:1、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识;4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。

基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱--父母如何珍爱我们的生命;3、我们的不爱--我们如何对生命不负责任;4、同学讨论：我们应该如何来珍爱自己的生命?5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命;6、归纳总结，班会在歌声中结束。

一、开场白(1分钟)同学们，上午好!生命，简简单单两个字，对我们而却很重很重，因为我们每个人的生命只有一次。

如果没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想，不能去实现了……生命是如此地美好，如此地宝贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在，真的很不容易，但是说实在话，现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今天我们召开这个班会--珍爱生命，快乐成长!二、父母的珍爱--父母如何珍爱我们的生命(10分钟)父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。

1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。

父母把我们生下，一点点地拉扯大。

大家想一想：当生死来临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节省着日子过。

《珍爱生命,健康成长》主题班会教案

《珍爱生命，健康成长》主题班会教案《珍爱生命，健康成长》主题班会教案一、班会目的1、知道生命是宝贵的，要珍爱生命，注意安全，健康成长。

2、学习安全知识，掌握安全常识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

3、通过体验感悟，学会一些自护自救本领，拥有保护自己和他人的智慧。

二、班会准备：１、召开队干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命健康成长”八个美术字。

三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。

请主持人甲乙上场；（五）活动过程：１、（导入）主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家好！主持人乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人甲：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便永远枯竭。

主持人乙：大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！主持人甲：地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！主持人乙：那场突如其来的“非典”，泯灭了多少张灿烂的笑脸。

主持人甲：车祸伴随着一声声撕心裂肺的哭喊，温暖的家庭支离破碎。

主持人乙：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人甲：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能在那一瞬间。

主持人乙：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人甲：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人乙：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。

合：五二中队“珍爱生命健康成长”主题班会现在开始！（生鼓掌）2．主持人甲：交通安全关系着你我他，请看情景剧表演——〈马路上的危险〉（人物：A，B，C交警叔叔。

地点：放学路上。

准备：足球，书包）A：哇，好漂亮的球，什么时候买的？B：前天，是我爸爸给我的生日礼物。

A：借给我踢一下吧，只要十分钟。

B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”？B：这可是在公路边，不安全啊！A：没关系，我只在路边踢，不往路中间踢。

小学珍爱生命健康成长主题班会教案

小学珍爱生命健康成长主题班会教案一、班会主题珍爱生命，健康成长二、班会背景小学阶段是学生成长的关键时期，他们开始对世界充满好奇，但对生命的认知还较为模糊。

在这个阶段，引导学生珍爱生命、树立正确的生命观至关重要。

三、班会目的1、让学生认识到生命的宝贵和脆弱，懂得珍惜生命。

2、帮助学生了解生命的意义和价值，树立积极向上的人生态度。

3、引导学生掌握一些基本的安全知识和自我保护方法，提高自我保护能力。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会流程1、引入主题（1）播放一段关于生命诞生和成长的视频，让学生感受生命的神奇和美好。

（2）提问学生：“看完这段视频，你们有什么感受？”引导学生思考生命的意义。

2、认识生命（1）展示一些动植物的图片，让学生观察它们的生命特征和生长过程。

（2）请学生分享自己观察到的生命现象，如种子发芽、花朵开放、小动物成长等。

（3）通过这些分享，让学生明白生命是一个不断成长和变化的过程，每个生命都有其独特的价值。

3、生命的脆弱（1）讲述一些自然灾害、意外事故的案例，如地震、火灾、交通事故等，让学生了解生命在这些灾难面前的脆弱性。

（2）播放相关的图片或视频，增强学生的直观感受。

（3）组织学生讨论：“在面对这些意外时，我们应该怎么做？”引导学生思考如何保护自己和他人的生命安全。

4、珍惜生命（1）请学生分享自己身边珍爱生命的故事，如勇敢面对疾病、努力克服困难等。

（2）引导学生思考：“我们应该如何珍惜自己的生命？”鼓励学生从日常生活中的小事做起，如保持良好的生活习惯、积极参加体育锻炼、关爱他人等。

5、健康成长（1）介绍健康的生活方式，包括合理饮食、充足睡眠、适度运动等。

（2）强调心理健康的重要性，引导学生学会调节情绪，保持乐观积极的心态。

（3）组织学生制定自己的“健康成长计划”，并在班级中分享。

6、安全知识教育（1）讲解交通安全、消防安全、校园安全等方面的知识，如遵守交通规则、正确使用电器、不追逐打闹等。

红星学校确保学生安全

红星学校确保学生安全健康成长目标管理责任状尊敬的家长：为贯彻落实党的教育方针，大力推进素质教育，落实“九年义务教育法”，执行市教委（大力加强学教安全工作的紧急通知）精神，为确保学生安全，使学生健康成长，学校将加大安全教育力度，养成学生良好行为习惯，特与您签订本责任状。

一、引导子女树立安全意识1、注意对子女的安全防范教育，小学生不随便单独串门，不随意与陌生人交往，不乱交朋友，不受他们教唆，不受他人礼物，不爬栏杆围墙，严禁开展无监护人的游泳活动及外出活动。

2、教育子女防火灾，安全用水，安全使用燃气，不玩火，不燃放烟花、鞭炮，不准携带易燃、易爆、有毒、有害人身安全的危险品返校。

3、提醒子女注意交通安全，不在马路、铁路上玩耍、追逐；不强行抢搭交通车。

4、教育子女遵纪守法，不参加打架、斗殴，不随便拿别人的东西。

子女在校与同学发生矛盾纠纷，家长要了解情况后与老师合作解决，共同教育子女，不准擅自进校私自处理。

5、督促子女严格遵守学校规章制度，严格遵守作息时间，按时上学，按时回家上午（8:10—11:40），下午（2:00—3:35）。

不准在路上逗留，不准提前到校，严格执行学校清校制度，不准游泳。

6、提醒子女讲究饮食，饮水卫生，来校自带茶杯。

7、教育子女明辨是非，不上当受骗。

8、教育子女遇上刮风下雨、打雷等情况如何处理。

9、严禁小学生骑自行车上学。

二、引导子女健康成长1、加强子女的社会公德教育，增强环保意识，爱护环境卫生，爱护花草树木，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

2、要求子女参加健康的文体活动，热心帮助他人，爱护公物。

3、支持子女参加力所能及的公益活动，热心帮助他人，爱护公物。

4、教育子女不吸烟，不赌博，远离毒品，不看黄色小说及录像，不进营业性电脑房，桌球室，舞厅，酒吧等。

5、注重对子女的行为习惯教育，要求子女讲究个人卫生，做到早晚刷牙，勤洗手，勤换衣，勤剪指甲，让其学会自己的事自己做，培养自尊、自爱、自律，主动求知的良好行为习惯。

小学生心理健康《珍爱生命》教案范文四篇

小学生心理健康《珍爱生命》教案范文四篇教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和支配的一种好用性教学文书。

下面是我细心整理的小学生心理健康《珍爱生命》教案范文四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生心理健康《珍爱生命》教案篇1[活动目标]1、树立同学之间主动交往的意识，通过活动，培育学生的人际交往实力，使他们在生疏环境中也能尽快熟识，消退生疏感。

2、培育团队合作意识、见机行事实力。

[活动重点]培育学生的人际交往和团队合作的实力[活动难点]帮助学生驾驭交往的方法、技巧。

[活动打算]1、20包七彩糖。

2、4 0个写有词语的卡片。

3、多媒体[活动过程]一、七彩糖出示课题：“七彩糖”。

老师说明嬉戏规则：①参与嬉戏人数必需是双数;以40人为例，分成两组。

②每人发一张写有词语的卡片，在20人的小组里快速找到手拿能与自己的词语组成短语的人，手拉手坐下，20个词语必需都组成10个最佳短语。

比一比，两个小组哪个组用时最短。

③总结：最快小组，你们取胜的缘由是什么④组成短语的两个人就是自己的合作伙伴，即新挚友，两人手拉手坐在一起，并读出自己组成的短语(考验默契)，读完后，给每一对合作伙伴(新挚友)发一包七彩糖。

⑤回答问题，共享糖果。

红：最喜爱玩的嬉戏橙：最兴奋的事黄：最喜爱的水果绿：最喜爱的书青：最难受得事蓝：最喜爱的动画片紫：最难忘的一件事与自己的新挚友沟通完一个问题后，一起品尝与问题相对应的颜色的糖果。

二、小小搬运工1、老师说明嬉戏规则①运物品。

物品有：一捆重约10斤的书、3个装满水的纸杯、一个空大可乐瓶、一只空的大箱子、两张塑料凳。

②分组。

一起品尝糖果的一对新挚友为一组。

③要求。

把全部物品一次性运到对面10米处，再运回原地，搬运途中水不能打翻、漏出。

④总结。

只要把3杯水倒进可乐瓶，再把书、可乐瓶、空杯子放进大箱子，两个人一起抬起箱子，另一只手拿塑料凳就能顺当地按要求完成任务。

关注健康珍爱生命的小学演讲稿（精选11篇）

关注健康珍爱生命的小学演讲稿关注健康珍爱生命的小学演讲稿（精选11篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在现在的社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关注健康珍爱生命的小学演讲稿（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

关注健康珍爱生命的小学演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《珍爱生命，平安自护》。

相信很多同学都看过《小鬼当家》这部电影。

主人公的机智，遏制了盗贼的得逞，那惊险幽默的镜头，总是令我忍俊不禁。

但这毕竟是经过艺术化的影视作品，现实生活中，哪有这么愚蠢的盗贼，也没有这么多的巧合，假如我们遇到了盗贼，作为十几岁的孩子，千万别逞能，最聪明的办法，当然是选择直接报警，因为生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次。

我的愿望也很简单，就是平安、健康、快乐地成长，我不能拿自己的生命开玩笑。

在我们的人生道路上，存在着许多安全隐患，各种威胁时刻伴随着我们：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火险、溺水、毒品危害，天灾人祸等等等等。

()从网络上我了解了，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说，几乎每天有一个班的学生在“消失”。

同学们，多么触目惊心的数字啊！所以，我是“胆小”的，我不会在横穿马路时闯红灯，我不会吃街头三无小吃，我还会学习简单的急救知识和医学常识，我也会主动跟我的爸爸妈妈聊我的网友。

我是个爱交朋友的小学生，跟陌生人聊天是常有的事。

当然，我会按老师和父母教给我的方式，与人沟通。

感谢我们的老师和许多叔叔阿姨，将我们的学校构筑成安全的堡垒：我们的老师教会我们自我保护，告诉我们要远离毒品，远离一切不安全因素，还在放学之前再三强调：同学们，要注意安全。

警察叔叔也会在校园外巡查，保证我们的生命安全。

还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。

感谢我们的父母，给我接触社会的勇气，和健康上网的知识：他们教会我安全使用家用电器，陪我在熟悉的水域里游泳，给我一定的自由上网时间，同时监督我网上交友。

珍爱生命、健康成长主题教育班会详细教案

珍爱生命、健康成长主题教育班会详细教案一、活动目的：1、为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使学生健康成长,通过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和能力。

作好以下几个方面的安全教育：(1)、交通安全;(2)、消防安全;(3)、学校安全;(4)、家庭安全;2、通过这次主题班会，使学生学习安全知识，进一步增强安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领。

认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

二、活动准备：1、确定主持人，培训主持人。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、选定剧情扮演者并进行排练。

三、活动过程：主持人甲：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命!主持人乙：生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：也许在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：所以，我们要懂得珍爱生命，学会自救自护。

合：班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

(一)交通安全篇主持人乙：首先让我们进入第一个班会主题：交通安全篇。

(播放《天堂里有没有车来车往》)我们每天上学、放学除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，请第一小组的同学表演小品《放学路上》。

主持人甲：瞧这多危险啊!由于同学交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕不可挽回的悲剧。

主持人乙：面对这一幕幕，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故就是各种事故领域的“头号杀手”。

主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)主持人乙：时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。

小学生珍爱生命健康成长教案（精选7篇）

小学生珍爱生命健康成长教案小学生珍爱生命健康成长教案（精选7篇）小学生珍爱生命健康成长教案1一、活动目的：1、从2岁起，幼儿进入自主活动期。

直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。

在这段时期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、队会过程：（合）：老师们、同学们，大家下午好！四年级（4）班“珍爱生命，学会自护”主题队会现在开始！首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师的光临！（女）为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动（男）为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术（合）我们精心准备了这台“珍爱生命，学会自护”主题队会。

希望同学们积极参与和配合。

（女）下面请中队长讲话：据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。

同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。

让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。

，预祝这次活动取得圆满成功！（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。

生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。

前不久，一所中学下晚自习时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

活动一：（男）[吹哨———全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。

同学们，你会怎样做？表演出你的反应。

（放投影）（全体行动。

）10秒之后吹哨停止。

察看同学们的做法。

（学生静止动作）（女）：同学们请起立，同学们做得很好，那地震等危险情况发生时我们应该怎么做呢？（选取不同做法的同学说理由）学生1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。

心向阳光,健康成长(教学设计)-小学生主题班会通用版

心向阳光，健康成长（教学设计）-小学生主题班会通用版一、学情分析小学生阶段是一个身心发展最快的时期，他们需要一个具有引导性、导向性和感染力的班会活动，以此促进学生身心健康发展。

本班会活动旨在引导学生关注健康、阳光的成长，培养积极向上、自信自立、勇于探索的品质。

活动时间：60分钟适用对象：小学三至六年级学生二、活动目标知识层面1.了解健康、阳光成长的重要性；2.学习如何通过各种方式发展自己的潜能，获得快乐的体验；3.掌握简单的运动技巧和运动注意事项。

技能层面1.能够表达自己健康成长的理念和目标；2.能够配合队友完成各种简单的团队任务；3.提高观察、判断和分析问题的能力。

情感层面1.培养自信、自立、探索、合作、进取等品质；2.引导学生树立健康向上的态度、阳光向上的心态；3.增强学生的集体荣誉感和集体归属感。

三、活动内容1. 活动前期准备1.班会主持人介绍班会主题；2.播放视频：《阳光健康成长》。

2. 活动实施a. 暖场活动1.班会主持人带领全体学生进行暖场运动，准备好开始学习；2.学生自由表达自己健康、阳光的成长理念和目标，分享自己的心得体会。

b. 正片内容1.学生分为若干小组，每个小组自选一个代表参加运动竞赛；2.依次进行以下几项运动：（1）跳绳比赛，（2）平衡球比赛，（3）篮球射门比赛；3.每组代表完成一项任务后，该小组成员通过描述方法讲解比赛中的注意事项和技巧；4.每个小组记录自己的总分，计算出比赛总分并公布比赛结果。

c. 结束环节1.班会主持人总结今天的活动内容和学习收获，肯定学生们的努力和表现；2.班会主持人宣读每组代表录制的情景话剧，欣赏各自的表演；3.班会主持人向优胜组颁发奖品，并为每组代表颁发参与奖。

3. 活动后期落实1.设计在线问卷，了解学生对该班会活动的评价反馈；2.整理学生学习心得，形成班级活动报告。

四、教师角色及评价方法1. 教师角色1.引导者：教师要引导学生学习知识和技能，鼓励学生自我探究和发现；2.激励者：教师要用阳光、积极向上的态度激励学生，培养学生的自信和勇气；3.观察者：教师要时刻观察学生的动态，及时给予帮助，并记录学生的表现。

珍爱生命,健康成长主题班会教案6篇

珍爱生命,健康成长主题班会教案珍爱生命,健康成长主题班会教案6篇在平时的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。

相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编帮大家整理的珍爱生命,健康成长主题班会教案，欢迎阅读与收藏。

珍爱生命,健康成长主题班会教案1一、教学目标：认知上：认识到生命的可贵；情感上：学会珍爱生命，健康成长、感受真情、热爱生活；行动上：学会正确面对困难和挫折，认识生命的价值，努力实现自身价值。

导入主题：感悟生命的宝贵引申主题：学会珍爱生命、健康成长的本领升华主题：让生命体现价值活动总结：阳光总在风雨后二、活动过程：第一环节、感受生命：感受生命的短暂感受生命的脆弱第二环节、引发思考：珍爱生命的故事1：比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。

妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。

油漆匠工作很认真，他虽然是断了半只胳臂的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。

一个星期后他完成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。

比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。

”算工钱时，油漆匠少算了100美元。

比尔不解：“你少算了工钱。

”油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫活出生命的价值。

”比尔却坚持要再给油漆匠100美元，他说：“我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。

”珍爱生命的故事2：19XX年7月出生在桑植县一个普通家庭的刘梅，4岁时不幸患了1型糖尿病。

自小学二年级刘梅病情发作，第一次晕倒在地之后，她先后晕倒过107次，可她一次次又坚强地站了起来。

刘梅的病需要长期注射胰岛素。

她从11岁起每天3次给自己打针。

在与病魔抗争的过程中，她8岁起写抗病日记，一共写了400多篇6万多字的日记，她在日记中写道，“每天能够活下来，都是我的福分。

我要珍惜每一天，每一刻，每一秒。

珍爱生命,健康成长主题班会教案3篇(小学珍爱生命健康成长班会教案)

珍爱生命,健康成长主题班会教案3篇(小学珍爱生命健康成长班会教案)下面是我整理的珍爱生命,健康成长主题班会教案3篇(小学珍爱生命健康成长班会教案)，供大家参考。

珍爱生命,健康成长主题班会教案1一、时间：3月30日二、班会主题：珍爱生命，健康成长三、活动目的：让同学们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵，从而珍爱生命，健康成长。

四、现状：学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，外界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，由于社会、家庭和自身的种种原因，学生们或多或少有一些心理问题，这无疑会对他们健康成长带来不利影响。

这些现象必须引起关注，及时加以疏导。

五、活动过程主持人（合）：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此，我们应该珍爱生命、注意安全。

主持人甲：司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来；建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一！这充分说明了安全的重要性。

可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以致酿成大祸，损人害己。

在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

主持人乙：同学们，看了小品后你觉得他们错在哪里？主持人甲：是啊！这多危险啊！就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜！因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全。

那么在学校里，我们应该注意哪些安全事项呢？下面我们做几个选择题。

主持人乙：（出示课件）1、下课了，不能干什么？（ A、打球／ B、追赶打闹／ C、跳绳）2、哪些东西不准带进校门？（ A、皮球／B 、三角尺／C、利器）3、哪种行为不对？（ A、滑楼梯／B 、攀越围墙／ C、翻单杠）4、上下楼怎样行？（A、靠右行／ B、靠左行／ C 、左右都可以）主持人甲：同学们都具备了这些安全知识，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

小学生珍爱生命健康成长演讲稿（精选16篇）

小学生珍爱生命健康成长演讲稿（精选16篇）小学生珍爱生命健康成长篇1敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！你们好俗话说：“与其补救于已然，不如防患于未然。

”作为一名学生，我们可能会认为：我们很安全。

在家里，我们受到来自家长的庇护；在学校，我们受到来自学校的保护；在社会上，我们未成年人更是保护重点。

但正所谓：人在屋里坐，祸从天上降。

尽管我们受到来自各方面的保护，但因为我们年纪小，社会阅历浅，使我们常常面临危险。

而身为学生，我们又要在学校度过大部分时光，校园安全问题就成为重中之重。

而校园安全问题离不开自我防范，因此，提高法律意识，增强防范意识，学会自我保护又显得尤为重要。

如今许多学校经常进行消防演习、地震演习等，模拟紧急疏散，我们学校也如此。

这样做的目的是为了防范地震等突发自然灾害，掌握对这些自然灾害的应急措施。

然而在紧急疏散的过程中，有以下几项要求：1、疏散时，靠右行，不得后退或突然停止前进。

2、不得超越。

推挤前方人员。

3、当两列人相遇时，要自觉合成一列。

4、听从老师的安排。

5、学生干部要发挥模范作用。

我相信，只要按照这以上几点要求做，一定可以将损失降到最低。

在我们日常生活中，火灾也是时常发生的。

当火灾发生时，我们要冷静对待，先判断火势大小，再做决定。

火势很大时，要立即报警。

在报警时，不要慌张，要准确地说出起火地点及火势。

若火势较小时，可采取用灭火器自行灭火，因此，学会使用灭火器是十分重要的事情。

对于自行车被盗这种事，我认为应该将自行车上好锁，最好停放在有人看管的地方或监控器下面，切勿为了方便把车子停放在角落处。

而寝室被盗，同样，我们应该在离开寝室时切记锁门。

有许多同学来自偏远的县乡，一些父母可能为了孩子的生活条件更好，在学校附近租房子。

但有一些家长却未到派出所登记，我认为这种做法是愚昧的。

到派出所登记不仅是免费的，还保证了住房安全，何乐而不为？在座的许多同学都已满14周岁。

在法律方面，14岁是一条重要的法律界线。

小学珍爱生命健康成长主题班会教案

小学珍爱生命健康成长主题班会教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小学珍爱生命健康成长主题班会教案，欢迎大家分享。

小学珍爱生命健康成长主题班会教案1活动目标1、知道远离危险，不做危险的事情。

2、学习怎样避免日常生活中常见意外事故的发生。

3、使幼儿懂得保护自己的常识，养成做事细心，注意安全的好习惯。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

教学重点、难点1、小朋友在无盖的井旁玩耍会有什么危险?2 、在马路上踢球会有什么危险?3 、给陌生人开门会有什么危险?4 、在窗台旁边玩耍会有什么危险?5 、玩火、锋利的刀具等会有什么危险?活动准备1、教师收集生活中危害人们生命的图片资料。

如趴到窗台上往下看而失足、趴在楼梯扶手从上往下滑而摔伤、不遵守交通规则出现交通事故、触电或溺水造成死伤等。

2、教学挂图一幅。

3、在小朋友们做游戏或玩耍时做的不正确的姿势打印出来让小朋友门看。

活动过程1、展示日常生活中打印出来的有关意外事故的图片资料，引导幼儿讨论。

(1)、提问画面上的人在干什么?发生了什么事情(2)、问什么发生这些危险的事情?应该怎样才能避免这些危险的事故?2、看教学挂图，讨论：我们身边还有什么危险?应该怎么样预防这些危险的发生?(1)教师引导孩子观察挂图画面，让孩子们说说自己发现图中危险的地方。

(2)教师告诉孩子图中的危险就存在我们身边，让小朋友们时刻注意危险就在我们身边。

如坐车不按老师或售票员的要去坐好，趴在楼梯扶手上向下滑，在户外活动时猛跑，在滑梯上倒着或蹲着滑下来，用笔尖、剪刀等对人或物挥舞，给陌生人开门等。

3、教师设计安全标志(1)老师教幼儿认识这些标志，教幼儿避免危险的发生，应该怎么做。

(3)教师把自己设计的标志粘贴到容易发生危险的地方，提醒幼儿这些地方危险。

0627红星小学关爱生命关注安全

简报
第59期
红星小学2013年6月27日
关爱生命关注安全
今年6月是全国第十二个“安全生产月”，为营造“科学发展、安全发展”“关爱生命、关注安全”的教育环境和
氛围，6月27日，红星小学组织开展了一次消防安全逃生演习。

学校校长褚媛玲及全校师生参加了此次活动。

早上10:00，一声长长的哨声在红星小学教学楼内响起，紧接着，各班学生和辅导老师用衣袖捂住口鼻开始紧急
疏散。

疏散过程井然有
序，学生撤离出教学楼自
觉在安全区站队。

为确保
此次消防安全逃生演习
的活动效果，总务主任刘
向民同志就防火防震逃
生技能进行了多次强调，
确保发生意外情况时，每位师生都能够第一时间安全撤离。

此次消防安全逃生演练，掀起了“安全生产月”活动的高潮，有效增强了全校师生的安全意识，提高了应急逃生能力，为建立安全长效机制奠定了良好的基础，营造了我校“科学发展、安全发展、创建平安校园”的浓厚氛围，为创造安全稳定的教育环境奠定了基础。

主题词：红星小学关爱生命关注安全
抄送：区教育局办公室、教研室存档
存档：西宁市红星小学2013年6月27日。

长沙市雨花区红星小学举办“我运动、我健康、我成长”主题运动会

长沙市雨花区红星小学举办“我运动、我健康、我成长”主题运动会
作者：连艳姿黄新年
来源：《江苏科技报·E教中国》2020年第16期
本报讯为全面推行素质教育，落实“每天锻炼一小時，健康生活一辈子”的教育理念，增强学生素质，培养学生集体荣誉感，近日，长沙市雨花区红星小学举办了“我运动、我健康、我成长”主题运动会。

入场仪式的主题为——我从“书中”来，该校师生充分发挥聪明才智，将主题融入经典书籍，一、二年级为童话世界，三、四年级为神话故事，五、六年级为经典文学，在主席台前进行了多样化的创意表演，学校8个社团方阵、25个班级方阵依次通过主席台。

学校校长连艳姿介绍了学校的体育特色项目健美操、羽毛球等，以及在诸多赛事中获得的优异成绩。

她表示，体育是红星小学素质教育的亮点，运动会既是实施素质教育的重要平台，更是展示学生风采的舞台，她寄望于红星学子在本次校运会上能够顽强拼搏、不畏挫折、勇创佳绩。

运动场上的选手们争分夺秒，场下的啦啦队热情欢呼，为小运动员们呐喊助威。

趣味十足的亲子游戏也让人忍俊不禁，家长拿起手机，化身专业的“摄影师”，唯恐漏下孩子们每一个精彩的瞬间。

本次校运会展示了红星小学学生的年华风采，促进了学生健康成长，为亲子互动打造了一个平台，也为学生的童年抹上了一道彩虹。