中考物理杠杆与运动

合集下载

中考物理杠杆专题(含答案)

中考物理杠杆专题(含答案)

中考物理分类解析专题简单机械(含答案)(2011·山东临沂)3.如图所示的剪刀中,要剪开较硬的物体,使用哪种最合适?【解题思路】当杠杆的动力臂大于阻力臂时,杠杆是省力杠杆;在阻力和阻力臂相同的情况下,动力臂越长,所用的动力越小。

所以要剪开较硬的物体,剪刀把手越长,动力臂越长则越省力。

【答案】D结合生活经验,联系生活经验,在使用时是省力还是费力,由此也可进行判断。

属于常规题目,考察了对实际生活中物理现象的辨析能力,难度中等。

(2011·天津)16、图9是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬起车把的力F为 N。

【解题思路】O为支点,G为阻力,F为动力,明显看出动力臂大于阻力臂,因此是省力杠杆;由杠杆平衡特点,F=1/3G【答案】省力、400【点评】考查对杠杆平衡条件的掌握,难度较小。

(2011·天津)23、(6分)如图13所示,小芳在研究动滑轮时,她用手沿竖直方向匀速向上拉动绳端使钩码上升,测得的实验数据如表2所示。

求:1)手的拉力所做的有用功;2)手的拉力所做的总功。

【解题思路】物体上升所做的功W=Gh=100N·0.3m=30J;手的拉力所做的有总功W=FS=60N·0.6m=36J总【答案】解:从表知:G=100N h=0.3m F=100N S=0.6m=Gh=100N·0.3m=30J1)W有=FS=60N·0.6m=36J2)W总【点评】考查对动滑轮做功过程的理解,分清有用功和总功。

难度较小。

(2011·浙江温州)18.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升。

下列滑轮属于动滑轮的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【解题思路】当摇动手柄横梁上升时,甲、乙、丙三个滑轮不动,为定滑轮,丁滑轮随横梁一起上升,为动滑轮。

中考物理压轴题大揭秘专题专题05杠杆型综合计算含解析

中考物理压轴题大揭秘专题专题05杠杆型综合计算含解析

专题05杠杆型综合计算考点01:杠杆平衡类力学综合计算:此考点重点是对杠杆的平衡条件即F1×L1=F2×L2的考查,同时能正确分析物体受力情况,并在确定动力与及阻力的前题下正确确定动、阻力对应的力臂,然后运用杠杆平衡条件及平衡力的知识,即可求解相应的未知量。

例1:(·潍坊)疫情期间,大壮同学自制了如图所示的健身器材,坚持锻炼身体。

用细绳系在轻杆的O点将轻杆悬挂起来,在杆的A端悬挂质量m1=10kg的重物,在B端竖直向下缓慢拉动轻杆至水平位置。

已知AO长1.5m,OB长0.5m,大壮质量m2=56kg,g取10N/kg,求此时:(1)大壮对杆的拉力大小;(2)地面对大壮的支持力大小。

【答案】(1)300N,260N。

【解析】(1)缓慢拉动轻杆至水平位置,根据杠杆平衡条件可得:F A·OA=F B·OB,F A的大小等于G A,即F A=G A= m1g=10kg ×10N/kg=100N,则F B=F A×OA/OB=100N×1.5m/0.5m=300N.即大壮对杆的拉力为300N。

(2)大壮受三个力,重力G、杆对大壮的拉力F、地面对大壮的支持力F支,三个力平衡,杆对大壮的拉力与大壮对杆的拉力为相互作用力,大小相等,则地面对大壮的支持力F支=G-F=m2g-F=56kg 10N/kg-300N=260N,地面对大壮的支持力为260N。

【变式1-1】(杭州中考)杆秤是一种用来测量物体质量的工具,小金尝试做了如图所示的杆秤。

在秤盘上不放重物时,将秤砣移到O点提纽处时,杆秤恰好水平平衡,于是小金将此处标为O刻度。

当秤盘上放一个质量为2kg的物体时,秤砣移到B处,恰好能使杆秤水平平衡,测得OA=5cm,OB=10cm,(1)计算秤砣的质量。

(2)小金在B处标的刻度应为kg.若图中OC=2OB,则C处的刻度应为kg..(3)当秤盘上放一质量为2kg的物体时,若换用一个质量更大的秤砣,移动秤砣使杆秤再次水平平衡时,其读数(填“>”“<”)kg,由此可知一杆秤不能随意更换秤砣。

2020-2021学年浙教版科学中考第一轮复习--物理模块(八):杠杆及其应用【word,含答案】

2020-2021学年浙教版科学中考第一轮复习--物理模块(八):杠杆及其应用【word,含答案】

一、杠杆1.杠杆:如果一根硬棒在力的作用下能够绕着固定点转动,这一根硬棒就叫做杠杆。

2.杠杆五要素:支点(O)、动力(1F)、阻力(2F)、动力臂(1L)、阻力臂(2L)①支点:硬棒绕着转动的固定点。

②力的作用线:力所在的直线。

③力臂:支点到力的作用线的距离。

3.人体中的杠杆举例(1)走路时的脚——省力杠杆脚掌前部是支点,人体的重力是阻力,腿部肌肉产生的拉力是阻力,这种杠杆可以克服较大的体重。

(2)做俯卧撑——省力杠杆脚掌前部是支点,人体的重力是阻力,手臂肌肉产生的支持力是动力。

(3)仰卧起坐仰卧起坐(腿部不动,用腹肌使整个上身起来):支点是臀部与支持面的接触点,阻力是上半身的重力,动力是腹肌肌肉产生的拉力,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。

杠杆及其应用2021浙教版科学中考第一轮复习--物理模块(八)二、杠杆平衡1. 杠杆平衡:若杠杆处于静止或匀速转动状态,我们就称杠杆处于平衡状态;即杠杆平衡2. 杠杠平衡的条件(杠杆原理):动力×动力臂=阻力×阻力臂 2211L F L F =三、杠杆的分类力臂关系 力的大小关系 杠杆类型工作特点 实例 21L L >21F F < 省力杠杆 省力费距离 老虎钳、开瓶器、指甲刀 21L L <21F F > 费力杠杆 费力省距离 筷子、镊子、钓鱼竿、划桨 21L L = 21F F = 等臂杠杆 不省力也不费距离 托盘天平四、杠杆平衡的应用1.杠杆动态平衡问题:F 1L 1=F 2L 2通过该公式我们可以看出,如果该公式中其中一个或多个物理量(自变量)发生变化的时候,要使得该杠杆仍然处于平衡状态的,那么其他的物理量也会发生变化(因变量)。

我们一般先讨论起自变量的变化规律,然后通过函数关系,确认因变量如何变化。

2.杠杆动态解题思路:①列出平衡方程F 1L 1=F 2L 2,并将题目给出各物理量对应平衡的公式中②分析杠杆变化过程,确认自变量③根据平衡方程确认因变量的变化趋势例1. (2020杭州)杆秤是一种用来测量物体质量的工具。

中考物理总复习-杠杆的动态平衡问题 重点及考点(共34张PPT)

中考物理总复习-杠杆的动态平衡问题  重点及考点(共34张PPT)

例5 如图所示的轻质杠杆,AO小于BO。在A、B两端悬挂重物(同种物质) G1和G2后杠 杆平衡。若将G1和G2同时浸没到水中则( ) A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆的A端向下倾斜 C.杠杆的B端向下倾斜 D.无法判断
6. 杠杆调平衡后,将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处,杠杆仍然平衡,
极值法
李贺
12.从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰(如图甲)或人下蹲弯曲膝盖(如图乙)把它
搬起来,哪种方法好呢?下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示,
脊柱可绕骶骨(轴)O转动,腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点,其实际作用方向 与脊柱夹角为12°且保持不变。搬箱子拉力F2作用在肩关节B点,在B点挂一重物代替 箱子。用测力计沿F1方向拉,使模型静止,可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着, 改变脊柱与水平面的夹角即改变杠杆与水平面的夹角α,多次实验得出结论。
器。右侧用细线悬挂一质量为50 g的钩码(细线的质量忽略不计)。测量时往容器中加满
待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。
(1)该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点O
cm处。
(2)该“密度天平”的量程为多大?
(3)若将钩码的质量适当增大,该“密度天平”的量程将
4.(多选)如图所示,均匀细杆OA长为l,可以绕O点在竖直平面内自由移动,在O点正上 方距离同样是l的P处固定一定滑轮,细绳通过定滑轮与细杆的另一端A相连,并将细杆 A端绕O点从水平位置缓慢匀速向上拉起。已知绳上拉力为F1,当拉至细杆与水平面夹 角θ为30°时,绳上拉力为F2,在此过程中(不考虑绳重及摩擦),下列判断正确的是 () A.拉力F的大小保持不变 B.杆OA的重力势能增加 C.细杆重力的力臂逐渐减小 D.F1与F2两力之比为 2∶1

中考物理复习资料-杠杆中考问题考法与解法(学生版)

中考物理复习资料-杠杆中考问题考法与解法(学生版)

专题15 杠杆问题考法与解法知识点1:杠杆定义在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

杠杆可直可曲,形状任意。

有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。

如:鱼杆、铁锹。

说明:杠杆五要素——组成杠杆示意图。

①支点:杠杆绕着转动的点。

用字母O 表示。

②动力:使杠杆转动的力。

用字母 F 1 表示。

③阻力:阻碍杠杆转动的力。

用字母 F 2 表示。

动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反。

④动力臂:从支点到动力作用线的距离。

用字母l 1表示。

⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。

用字母l 2表示。

知识点2:画力臂方法一找支点、二画线、三连距离、四标签。

⑴ 找支点O ;⑵ 画力的作用线(虚线);⑶ 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线); ⑷ 标力臂(大括号)。

知识点3:判断是省力杠杆还是费力杠杆杠杆的选择要根据实际情况,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆;当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。

三种杠杆的判定依据是杠杆的平衡条件,即F 1L 1=F 2L 2,若L 1>L 2,则F 1<F 2;同理可得出其他结论。

三种杠杆的划分与比较见下表。

杠杆名称 力臂的比较 力的比较距离的比较特点省力杠杆 动力臂大于阻力臂动力小于阻力 动力作用点移动的距离大于阻力点移动的距离能省力但费距离费力杠杆 动力臂小于阻力臂动力大于阻力动力作用点移动的距离小于阻力点移动的距离费力但能省距离O F 1 l 1l 2F 21.杠杆的平衡条件杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。

杠杆的平衡条件(或杠杆原理)动力×动力臂=阻力×阻力臂,写成公式F1l1=F2l22.杠杆平衡条件的探究(1)命题点:1)让支点处于杠杆中央的目的:减小杠杆自重对实验造成的影响。

2)杠杆平衡螺母的调节:左高左调、右高右调。

3)实验时应调节钩码的悬挂位置使杠杆在水平位置静止,目的是便于测量力臂。

中考物理复习课件:杠杆

中考物理复习课件:杠杆

2. 如图所示,某同学用完全相同的钩码验证杠杆的平衡条件,杠杆调节 平衡后,在杠杆上A点处挂4个钩码,为使杠杆重新平衡,应在B点处挂 ____6____个钩码;如图A、B两处再各挂一个钩码,杠杆的___左_____(选填 “左”或“右”)端会下沉.
考点2 杠杆的分类
类型
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
动力臂___大__于___阻力 动力臂__小__于____阻力 动力臂__等__于____阻
8. 如图是生活中常用的杆秤,杆秤可以绕支点O转动,请在图中作出F1和 F2的力臂L1、L2.
L1
L2
9.如图所示,轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内旋转,请在图中画出物 体M所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图.
F
G
10. 下图是小净利用刻度均匀的杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置. (1)实验前没挂钩码,杠杆静止的位置如图甲,为使杠杆在水平位置平衡, 应将螺母向__右____(选填“左”或“右”)端调节;
(5)如图丙,用同一弹簧测力计两次挂在杠杆的同一位置用力拉(不超过弹 簧测力计的量程),均使杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计第二次的示数 比第一次的示数__大____(选填“大”或“小”);
(6)如图丁,有一左粗右细的直木棒,悬挂使其水平平衡,仍利用钩码和 刻度尺,使用该直木棒__能____(选填“能”或“不能”)探究“杠杆平衡条 件”;
5. 缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将( A ) A. 变大 B. 不变C. 变小
D. 不能确定
变式1 如图所示,用一个始终竖直向上的拉力F,把杠杆OA从图示位置 缓慢拉至水平位置的过程中,阻力的力臂将__变__大____,拉力F的大小将 ___不__变___.(均选填“变大”“变小”或“不变”)

中考物理知识点:杠杆的五要素

中考物理知识点:杠杆的五要素

中考物理知识点:杠杆的五要素新一轮中考复习备考周期正式开始,为各位初三考生整理了各学科的复习攻略,主要包括中考必考点、中考常考知识点、各科复习方法、考试答题技巧等内容,帮助各位考生梳理知识脉络,理清做题思路,希望各位考生可以在考试中取得优异成绩!下面是《中考物理知识点:杠杆的五要素》,仅供参考!
杠杆的五要素:
①支点:杠杆绕着转动的点。

用字母O表示。

②动力:使杠杆转动的力。

用字母F1表示。

③阻力:阻碍杠杆转动的力。

用字母F2表示。

④动力臂:从支点到动力作用线的距离。

用字母L1表示。

⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。

用字母L2表示。

2024年中考物理复习专题:杠杆及其应用(含答案)

2024年中考物理复习专题:杠杆及其应用(含答案)

2024年中考物理复习专题:杠杆及其应用一、选择题1.如图,工人师傅使用硬棒撬石头时,硬棒可以视为一个杠杆,下列各图能正确的表示其工作原理的是()A. B. C. D.2.杠杆在生产生活中普遍使用,如图所示,下列工具使用过程中,属于省力杠杆的是()A.坩埚钳B.剪刀C.筷子D.镊子3.如图是一个杠杆式简易起吊机,杠杆OBA可绕O点转动,重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。

图中能够正确表示动力臂的是()A.l1B.l2C.l3D.l44.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,然后再由B 位置向上拉,力F在这个过程中()A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小5.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重物G1,B端挂重物G2时,杠杆平衡,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重力不计,则()A.G1>G2B.G1<G2C.G1=G2D.无法判断6.如图所示,分别用力F1、F2、F3使杠杆在同一位置保持平衡。

已知F1竖直向上,F2与杠杆垂直,F3水平向右,关于这三个力的大小,下列说法中正确的是()A.沿F1方向的力最小B.沿F2方向的力最小C.沿F3方向的力最小D.三个力的大小相等7.门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图所示,其中的科学道理是()A.根据杠杆的知识,推开门时比较省距离B.根据杠杆的知识,推开门时比较省力C.推开门最省力的方式是,推力与门垂直且在门轴处施力D.推开门最省力的方式是,推力与门板面平行且在把手处施力8.如图所示,是我国古代《墨经》最早记述的秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是()①图中“标”“本”表示力臂,“权”“重”表示力②图中的B点为杠杆的支点③“权”小于“重”时,A端一定上扬④增大“重”时,应把“权”向A端移才能重新恢复水平平衡A.只有①④B.只有①②C.只有③④D.只有②④二、填空题9.用如图所示的“开瓶起子”开瓶盖,A、B两点中点是支点,开瓶盖时在C点处施加(选填“向上”或“向下”)的力。

杠杆中考物理知识点总结

杠杆中考物理知识点总结

杠杆中考物理知识点总结一、杠杆的概念和分类1. 杠杆的概念杠杆是一种简单机械,用来传递或改变力的方向、大小和作用点。

在物理学中,杠杆是由一个支点和一根刚性杆组成的,可以用来传递力或改变力的方向和大小。

杠杆可以是固定不动的,也可以是绕着支点旋转的。

2. 杠杆的分类根据支点的位置和作用力的方向,杠杆可以分为三种类型:一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。

一类杠杆:支点在作用力的一侧,力点在支点的另一侧。

二类杠杆:支点在力点的一侧,作用力在支点的另一侧。

三类杠杆:力点和支点都在作用力的一侧。

二、杠杆的应用1. 杠杆的作用杠杆可以用来传递力、改变力的方向和大小,从而达到增加或减少力的效果。

在现实生活中,杠杆被广泛应用于各个领域,如建筑、运输工具、机械设备等。

例如,门锁、开瓶器、水泵等都是利用杠杆原理设计制造的。

2. 杠杆的原理杠杆原理是古代希腊学者阿基米德在《杠杆定理》中总结的。

根据杠杆原理,当一个杠杆在支点附近受到一个作用力时,会产生一个力矩,力矩大小等于作用力与支点之间的距离的乘积。

根据力矩的平衡条件,可以得到杠杆平衡的条件。

三、杠杆的力矩的计算1. 力矩的定义力矩是用来衡量一个力对物体产生转动效果的物理量,通常用符号M表示。

力矩的大小等于力与力臂的乘积,即M=Fr,其中F为作用力大小,r为力臂长度。

2. 力矩的计算计算力矩时,需要考虑力和力臂的相对位置和方向。

根据右手定则,力矩的方向垂直于杠杆的平面,方向由手指指向大拇指的方向确定。

3. 力矩的平衡条件根据力矩的平衡条件,可以得到力矩的平衡方程:ΣM=0。

在杠杆平衡的情况下,支点处的力矩和为零。

根据这个条件,可以计算出未知力的大小和方向,或者支点处的压力大小。

四、杠杆的平衡条件1. 平衡力的条件在一个杠杆系统中,当作用在杠杆两侧的力的力矩平衡时,杠杆就处于平衡状态。

根据力矩的平衡条件ΣM=0,可以得到平衡力的条件。

2. 平衡态的判断当一个杠杆处于平衡状态时,可以判断出作用力的大小和方向。

简单机械(杠杆、滑轮)-中考物理知识点总结

简单机械(杠杆、滑轮)-中考物理知识点总结

简单机械(杠杆、滑轮)一、知识点1.物理学中,一般把一根在力的作用下可绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。

2.杠杆绕着转动的点叫做支点;使杠杆转动的力叫做动力;阻碍杠杆转动的力叫做阻力;从支点到动力作用线的距离叫做动力臂;从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂。

3.杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂4.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆;动力臂小于阻力臂的是费力杠杆。

5.定滑轮在使用时,不随物体移动而移动,定滑轮本质上是等臂杠杆,不能省力但能改变力的方向;动滑轮在使用时,随着物体的移动而移动,动滑轮本质上是省力杠杆,可以省力但不改变力的方向。

6.由动滑轮和定滑轮组合而成的机械叫做滑轮组,其特点是能省力,有的既能省力又能改变力的方向。

滑轮组绳子端的拉力为GF=n总(不计摩擦)。

二、例题精讲【例1】★学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是()A.增大阻力臂,减小动力移动的距离B.增大动力臂,省力C.减小阻力臂,减小动力移动的距离D.减小阻力臂,省力考点:杠杆的应用.专题:简单机械.分析:剪树枝时,用剪刀口的中部,而不用剪刀尖,减小了阻力臂,就减小了动力,在阻力、动力臂一定的情况下,根据杠杆的平衡条件知道减小了动力、更省力.解答:解:用剪刀口的中部,而不用剪刀尖去剪树枝,减小了阻力臂L2,而动力臂L1和阻力F2不变,∵F1L1=F2L2,∴F1=将变小,即省力.故选D.【例2】★★图中F1、F2和F3是分别作用在杠杆上使之在图示位置保持平衡的力,其中的最小拉力是()A.F1B.F2C.F3D.三个力都一样考点:杠杆中最小力的问题;杠杆的平衡条件.专题:应用题;图析法.分析:本题主要考查两个知识点:(1)对力臂概念的理解:力臂是指从支点到力的作用线的距离.(2)对杠杆平衡条件(F1l1=F2l2)的理解与运用:在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长动力越小.据此分析判断.解答:解:分别从支点向三条作用线做垂线,分别作出三条作用线的力臂,从图可知,∵三个方向施力,F2的力臂L OA最长,而阻力和阻力臂不变,由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,动力臂越长动力越小,∴F2最小(最省力)故选B.【例3】★★★(2014•安顺)如图甲所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示.据图可知金属杆重()A.5N B.10N C.20N D.40N考点:杠杆的平衡条件.专题:图析法.分析:金属杆已知长度,且质地均匀,其重心在中点上,将图示拉力F与作用点到O点距离x的变化关系图赋一数值,代入杠杆平衡条件求出金属杆重力.解答:解:金属杆重心在中心上,力臂为L1=0.8m,取图象上的一点F=20N,L2=0.4m,根据杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂GL1=FL2G×0.8m=20N×0.4m解得:G=10N故选B.【例4】★★★★★(2014•包头)如图所示,均匀细杆OA长为l,可以绕O点在竖直平面内自由移动,在O点正上方距离同样是l的P处固定一定滑轮,细绳通过定滑轮与细杆的另一端A相连,并将细杆A端绕O点从水平位置缓慢匀速向上拉起.已知绳上拉力为F1,当拉至细杆与水平面夹角θ为30°时,绳上拉力为F2,在此过程中(不考虑绳重及摩擦),下列判断正确的是()A.拉力F的大小保持不变B.细杆重力的力臂逐渐减小C.F1与F2两力之比为1:D.F1与F2两力之比为:1考点:杠杆的动态平衡分析.专题:错解分析题;简单机械.分析:找出杠杆即将离开水平位置和把吊桥拉起到与水平面的夹角为30°时的动力臂和阻力臂,然后结合利用杠杆的平衡条件分别求出F1、F2的大小.解答:解:(1)细杆处于水平位置时,如右上图,△PAO和△PCO都为等腰直角三角形,OC=PC,PO=OA=l,OB=l;∵(PC)2+(OC)2=(PO)2,∴OC=l,∵杠杆平衡,∴F1×OC=G×OB,F1===G,(2)当拉至细杆与水平面夹角θ为30°时,绳上拉力为F2,如右下图,△PAO为等边三角形,AB=PA=l,AC′=l,∵(AC′)2+(OC′)2=(OA)2∴OC′=l,在△ABB′中,∠BOB′=30°,BB′=OB=×l=l,∵(OB′)2+(BB′)2=(OB)2,∴OB′=l,∵OB′<OB,∴细杆重力的力臂逐渐减小,故B正确;∵杠杆平衡,∴F2×OC′=G×OB′,F2===G,∴F1>F2,故A错误;则F1:F2=G:G=:1,故C错误,D正确.故选:BD.【例5】★★★如图所示,密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是尺长的三分之一,当在B端挂1N的重物P时,刚好能使尺A端翘起,由此可推算直尺的重力为()A.0.5N B.0.67N C.2N D.无法确定考点:杠杆的平衡条件.专题:应用题;简单机械.分析:密度均匀的直尺,其重心在直尺的中点处,则重力力臂为支点到直尺中心的长度;又已知B端的物重和B端到支点的距离,根据杠杆平衡的条件:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂即可求出直尺的重力.解答:解:设直尺长为L,从图示可以看出:杠杆的支点为O,动力大小等于物重1N,动力臂为L;阻力为直尺的重力G′,阻力的力臂为L﹣L=L.由杠杆平衡的条件得:G′L′=GL,即:G′×L=1N×L解得:G′=2N所以直尺的重力大小为2N.故选C.【例6】★★(2013•通辽)在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F和其移动速度的大小为()A.300N0.1m/s B.150N0.1m/s C.60N0.2m/s D.30N0.2m/s考点:滑轮组绳子拉力的计算;滑轮组及其工作特点.专题:简单机械.分析:(1)如图,物体在水平方向上做匀速直线运动,根据二力平衡的条件可知物体所受的拉力等于物体受到的摩擦力,然后根据定滑轮和动滑轮的工作特点,即可求出绳子末端拉力与摩擦力之间的关系.(2)有两段绳子与动滑轮接触,绳端移动的距离是物体移动距离的2倍,则速度也是物体移动速度的2倍.解答:解:(1)由于物体在水平面上做匀速直线运动,所以物体所受拉力等于物体受到的摩擦力;滑轮组是由两根绳子承担动滑轮,所以绳子末端拉力F=f=×60N=30N.(2)有两段绳子与动滑轮接触,绳子自由端移动的距离是物体移动距离的2倍,故绳子自由端移动速度是物体移动速度的2倍,即v=0.1m/s×2=0.2m/s;故选D.【例7】★★★(2010•玉溪)如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:(1)瘦子固定不动,胖子用力F A拉绳使G匀速上升.(2)胖子固定不动,瘦子用力F B拉绳使G匀速上升.下列说法中正确的是()A.F A<G B.F A>F B C.F B=2G D.以上说法都不对考点:滑轮组绳子拉力的计算;定滑轮及其工作特点;动滑轮及其工作特点.专题:推理法.分析:分析当胖子和瘦子拉绳时,三个滑轮是动滑轮还是定滑轮,根据动滑轮和定滑轮的特点分析判断.解答:解:(1)瘦子固定不动,胖子拉绳使G匀速上升,此时中间滑轮为动滑轮,上下两个滑轮为定滑轮,F A=2G,故A错;(2)胖子固定不动,瘦子拉绳使G匀速上升,三个滑轮都是定滑轮,F B=G,故C错;综合考虑(1)(2)F A>F B,故B正确、D错.故选B.【例8】★★★★★如图所示,不计绳重和摩擦,吊篮与动滑轮总重为450N,定滑轮重力为40N,人的重力为600N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用拉力大小是()A.218N B.220N C.210N D.236N考点:滑轮组绳子拉力的计算.专题:整体思想.分析:本题可用整体法来进行分析,把动滑轮、人和吊篮作为一个整体,当吊篮不动时,整个系统处于平衡状态,那么由5段绳子所承受的拉力正好是人、动滑轮和吊篮的重力和.可据此求解.解答:解:将人、吊篮、动滑轮看作一个整体,由于他们处于静止状态,受力平衡.+G吊篮)=(600N+450N)=210N.则人的拉力F=(G人+G轮故选C.【拓展题】(2014•烟台)如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将()A.一直是变大的B.一直是变小的C.先变大,后变小D.先变小,后变大答案:C考点:杠杆的平衡分析法及其应用.解析:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析,将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时,动力臂不变,阻力不变,阻力力臂变大,所以动力变大.当杠杆从水平位置拉到最终位置时,动力臂不变,阻力不变,阻力臂变小,所以动力变小.故F先变大后变小.故选C.如图所示OB为粗细均匀的均质杠杆,O为支点,在离O点距离为a的A处挂一个质量为M的物体,杠杆每单位长度的质量为m,当杠杆为多长时,可以在B点用最小的作用力F维持杠杆平衡?()A.B.C.2Ma/m D.无限长答案:A考点:杠杆的平衡分析法及其应用.解析:(1)由题意可知,杠杆的动力为F,动力臂为OB,阻力分别是重物G物和杠杆的重力G杠杆,阻力臂分别是OA和OB,重物的重力G物=Mg杠杆的重力G杠杆=mg×OB ,由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得:F•OB=G物•OA+G杠杆•OB,(2)代入相关数据:则F•OB=Mg•a+mg•OB•OB,得:F•OB=Mga+mg•(OB)2,移项得:mg•(OB)2﹣F•OB+Mga=0,∵杠杆的长度OB是确定的,只有一个,所以该方程只能取一个解,∴该方程根的判别式b2﹣4ac等于0,因为当b2﹣4ac=0时,方程有两个相等的实数根,即有一个解,即:则F2﹣4×mg×Mga=0,则F2=2mMg2a,得F=•g,(3)将F=•g代入方程mg•(OB)2﹣F•OB+Mga=0,解得OB=.故选A.(2010•西城区二模)如图所示,体重为510N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动.运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N.动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,).则下列计算结果中,错误的是()A.绳子自由端受到的拉力大小是100N B.人对地面的压力为400NC.人对地面的压力为250N D.绳子自由端运动速度是0.01m/s答案:ACD考点:滑轮组绳子拉力的计算;速度的计算.解析:A、由图知,n=2,不计绳重和摩擦,拉力F=(G轮+f地)=(20N+200N)=110N,故A错,符合题意;BC、人对地面的压力F压=G﹣F=510N﹣110N=400N,故B正确、C错;D、绳子自由端运动速度v=2×0.02m/s=0.04m/s,故D错.故选ACD.某工地工人在水平工作台上通过滑轮组匀速提升货物,如图所示.已知工人的质量为70kg.第一次提升质量为50kg的货物时,工人对绳子的拉力为F1,对工作台的压力为N1;第二次提升质量为40kg的货物时,工人对绳子的拉力为F2,对工作台的压力为N2.已知N1与N2之比为41:40,g取10N/kg,绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计.则F1与F2之比为________。

32.中考物理专题20 杠杆动态平衡问题

32.中考物理专题20  杠杆动态平衡问题

专题二十 杠杆动态平衡问题【考点梳理】 (1)杠杆的平衡条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 写成公式F 1l 1=F 2l 2(2)杠杆的动态变化问题杠杆的动态变化情况中,一般阻力大小不发生变化,但会出现动力臂1l 、阻力臂2l 中其中之一发生变化,或者两者同时变化,导致动力的变化。

所以在解题中,先找到支点、作用力及对应的力臂,根据杠杆的平衡条件的变形式2121F l lF ·进行分析,由于阻力2F 保持不变,所示只需要分析阻力臂和动力臂的比值12l l 的(3)杠杆的再平衡杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等。

①比较末状态时力和力臂的乘积是否相等:若相等则继续平衡;若不相等,哪端乘积大,哪端下沉,另一端上升。

②直接比较两端力和力臂的乘积的减小量或增加量是否相等而判断。

注意:若力臂的关系未知,则可通过杠杆的初始状态的平衡关系来确定。

【典例赏析】(1)阻力臂的变化引起动力的变化1.如图1,轻质杠杆可绕O 转动,在A 点始终受一垂直..作用于杠杆的力,在从转动A ’位置时,力F 将( A )A.变大B.变小C.先变大,后变小D.先变小,后变大图1 图2 图3 图4(2)动力臂、阻力臂同时发生变化,但比值不变2.如图2所示,用竖直向上的力F 拉着杠杆OA 的A 端,从水平位置绕着支点O 逆时针匀速转动到虚线所示的位置时,力F 的大小会( C ) A.变大 B.变小 C.不变 D.条件不足,无法判断3.用上图3所示的杠杆提升重物,设作用在A 端的力F 始终竖直向下,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中,F 的大小将( A )A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.先变大,后变小4.如图4所示,一个直杠杆可绕轴O 转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F ,将直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中,力F 大小的变化情况是( A )A.一直增大B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大 (3)杠杆偏转问题 ①公式:L F M ·=②问题描述:对于处于平衡状态的杠杆,在其左右两边各加上或减小一个力F ∆,或者是在其左右两边增减一个距离L ∆后,杠杆会向哪边发生偏转呢。

中考物理杠杆知识点总结

中考物理杠杆知识点总结

中考物理杠杆知识点总结1. 什么是杠杆?杠杆是一种简单的机械装置,它可以用来增加力的效果,使得我们可以更轻松地移动物体或者举起重物。

杠杆通常由一根粗短的杠杆和两个支点组成,支点被称为杠杆的“转轴”。

2. 杠杆的基本原理杠杆的基本原理是利用力的力臂和力臂的乘积相等的原理,也就是说,在杠杆平衡时,左端力臂的力乘以左端的力等于右端力臂的力乘以右端的力。

这个基本原理被称为“杠杆平衡原理”。

3. 杠杆的分类按照支点位置的不同,杠杆可以分为三类:一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。

- 一类杠杆:支点在中间,力和物体的距离相等,用于改变力的方向。

- 二类杠杆:支点在一端,力在另一端,用于增大力的效果。

- 三类杠杆:支点在一端,力在中间,用于改变力的方向。

4. 杠杆的力臂在杠杆中,力臂是一个重要的物理量。

力臂是指施加力的点到杠杆支点的距离,通常用字母l表示。

力臂越长,施加的力就越容易产生较大的转矩。

5. 杠杆的力矩在物理学中,力矩是指力对物体产生转动效果的物理量。

力矩的计算公式是:力矩 = 力 ×力臂。

在杠杆平衡时,杠杆上两边的力矩相等。

6. 杠杆的平衡在杠杆的平衡状态下,杠杆上各点的力矩相互平衡,即左端力臂的力乘以左端的力等于右端力臂的力乘以右端的力。

这个原理被称为“杠杆平衡原理”。

利用这个原理,可以计算出未知力的大小和方向。

7. 杠杆的应用在现实生活中,杠杆有着广泛的应用。

比如门锁、起重机、剪刀等都是利用了杠杆的原理。

掌握好杠杆的知识,可以帮助我们更好地理解这些实际装置的工作原理,从而更好地使用它们。

8. 杠杆的机械优势杠杆可以帮助我们在施加小力的情况下达到较大的效果,这种现象称为杠杆的机械优势。

利用杠杆的机械优势,我们可以更轻松地移动物体,举起重物等。

这种优势在生活中有着广泛的应用。

总之,杠杆是物理学中的一个重要知识点,掌握好杠杆的知识对学生来说非常重要。

通过对杠杆的基本原理、分类、平衡状态、力臂和力矩的理解,可以帮助学生更好地认识和应用杠杆在生活中的各种实际应用。

2024中考一轮复习物理-力学-第七讲-杠杆-原卷版

2024中考一轮复习物理-力学-第七讲-杠杆-原卷版

力学第七讲--杠杆一、思维导图二、知识梳理考点1:杠杆的基础知识1.定义:在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒 (可以是弯曲的)叫做杠杆。

注意:杠杆可直可弯但是必须在力的作用下不能变形。

2.杠杆的五要素(1)支点:杠杆绕着转动的固定点。

(用0表示)(2)动力:使杠杆转动的力。

(用F1表示)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力。

(用F2表示)(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。

(用L1表示)(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。

(用L2表示)3.力臂的画法要正确画出杠杆上各力的力臂,首先要明确力臂的概念---力臂是从支点到动力/阻力作用线的距离,这是解决杠杆问题的关键。

通常按下述步骤即可画出力臂:(1)在杠杆的示意图上,确定支点O,如图所示。

(2)画好动力作用线及阻力作用线,有时需要用虚线将力的作用线延长。

(3)从支点0向力的作用线引垂线,要画出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂,力臂用实线表示并用大括号勾出,在旁边标上字母1或h,分别表示动力臂或阻力臂。

可以用简单的顺口溜记住:先找点,后延线,过支点,引垂线。

【能力拓展】(1)杠杆的形状各异,可以是直的,也可以是弯的,但一定是硬的,不能是软的。

(2)无论是动力还是阻力,杠杆都是受力物体,作用于杠杆的物体都是施力物体。

动力和阻力的作用效果是使杠杆向相反方向转动,要明确阻力始终是阻碍杠杆转动的力。

(3)动力和阻力方向:同侧异向,异侧同向(动力和阻力在支点同一侧时,方向大致相反;动力和阻力在支点两侧时,方向大致相反)(4)力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上,力的作用线过支点时力臂为零,该力对杠杆的转动不起作用。

(5)力臂是点(支点)到线(力的作用线)的距离而不是点(支点)到点(力的作用点)的距离,力臂不一定在杠杆.上。

动力臂和阻力臂之和不一定等于杠杆长 考点2.杠杆的平衡条件1.定义: 杠杆在动力和阻力的作用下,保持静止或匀速转动状态,我们就说杠杆处于平衡状态2.3.(1②给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在杆两侧受到的作用力等于各自钩码所受的重力。

物理中考杠杆知识点总结

物理中考杠杆知识点总结

物理中考杠杆知识点总结1. 杠杆的定义杠杆是一种简单机械,它由一个固定支点和两个力臂组成。

其中,支点又称为杠杆的轴,力臂是支点到其中一个力的垂直距离。

在应用杠杆的过程中,一方面力可以通过杠杆的作用点产生一个转动力矩,另一方面可以通过杠杆的作用点向着作用力的方向提供力量。

通过杠杆的协同作用,能够实现力的平衡和放大的效果。

2. 杠杆的原理杠杆的原理可以用力矩的平衡条件来描述。

当一个杠杆处于平衡状态时,力矩的总和为零。

力矩是指力对支点产生的转动效果,它等于作用力乘以力臂的长度。

如果作用在杠杆上的力的力矩相互抵消,那么就会使杠杆保持在平衡状态。

这个原理就称为力矩平衡原理。

3. 杠杆的种类根据支点的位置和作用力的方向,杠杆可以划分为三种类型:一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。

(1)一类杠杆:支点位于作用力和负载力的中间,作用力和负载力位于支点的两侧。

在一类杠杆中,作用力和负载力的力臂长度相等,因此力矩也相等。

典型的例子是开啤酒瓶盖。

(2)二类杠杆:支点位于作用力和负载力的一侧,负载力位于支点的另一侧。

在二类杠杆中,负载力的力臂长度大于作用力的力臂长度,因此负载力可以通过小力产生足够大的力矩。

典型的例子是使用撬棒。

(3)三类杠杆:支点位于作用力和负载力的一侧,作用力位于支点的另一侧。

在三类杠杆中,作用力的力臂长度大于负载力的力臂长度,因此作用力可以通过小力产生足够大的力矩。

典型的例子是手臂的屈伸。

4. 杠杆的应用杠杆有着广泛的应用,以下是一些典型的应用:(1)起重机:吊车、起重机、推土机等各类起重设备都采用杠杆原理。

通过杠杆的作用,可以使小的力产生足够大的力矩,从而实现重物的吊起和放置。

(2)剪刀、夹子:剪刀、夹子等日常生活中使用的工具利用了二类杠杆的原理,使得可以用较小的力量剪断钢铁。

(3)车轮、梯子:车轮和梯子都是利用了三类杠杆的原理。

在车轮轴上,作用力的力臂很长,而轴的力臂很短,因此可以通过车轮轻松的加速汽车。

八年级物理杠杆物理杠杆知识点

八年级物理杠杆物理杠杆知识点

八年级物理杠杆物理杠杆知识点
八年级物理中涉及的物理杠杆知识点有:
1. 杠杆的定义:物理杠杆是由一个杠杆臂和一个支点组成的,可以用来转动或平衡物
体的简单机械装置。

2. 杠杆原理:杠杆原理是指在一个杠杆上,如果力臂的乘积等于负力臂的乘积,那么
这个杠杆将保持平衡。

3. 力臂与负力臂:力臂是指支点到力的作用点的距离;负力臂是指支点到力的反作用
点的距离。

4. 杠杆的平衡条件:杠杆在平衡时,力臂的乘积等于负力臂的乘积,即力臂×力 =
负力臂×负力。

5. 杠杆的类别:根据支点位置的不同,杠杆可以分为一类杠杆、二类杠杆和三类杠杆。

6. 一类杠杆:支点在力和负力之间,如撬棍。

7. 二类杠杆:支点在力和负力之外,如剪刀、螺丝刀。

8. 三类杠杆:支点在力和负力之间,如人体骨骼。

9. 杠杆的机械优势:机械优势指杠杆的负力臂较短、力臂较长时,杠杆可以实现放大
力的作用。

10. 杠杆的应用:杠杆广泛应用于机械装置、建筑结构和日常生活中,如门锁、水龙头、剪刀等。

以上是八年级物理涉及的杠杆知识点。

中考物理 考点15杠杆

中考物理 考点15杠杆

专题七考点1 杠杆总分数 12分时长:不限题型单选题多选题填空题简答题综合题题量16 1 4 1 2总分0 0 0 0 121.(2016张家界)“低头族”正成为现代社会的一个流行词(如图甲),有报道说,低头时,能让颈椎多随约270N的拉力,为此,小明与课外小组的同学们制作了一个头颅模型进行模拟实验,如图乙,把人的颈椎成支点O,头颅模型的重量为G,头颅模型与重力作用下可绕支点O转动,A点为头颅模型的重心,B点为肌肉拉力的作用点。

将细线的一端固定在B点,用测力计拉着细线模拟测量肌肉的拉力,头颅模型在转动过程中,细线拉力的方向始终垂直于OB,如图丙,让头颅模型从竖直状态开始转动,通过实验完成相关记录,根据上面提供的信息,请你提出一个该课外小组探究的问题(或猜想)____1____,并根据客观事实,提出一条关于“预防和延缓颈部肌肉损伤”的合理化建议:____2____。

2.(2017湘西土家族苗族自治州中考)如图是探究杠杆平衡条件的实验装置,测力计作用在A点,当测力计由位置1转到位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡,测力计示数将()A. 变大B. 变小C. 先变小后变大D. 先变大后变小3.(2017张家界中考)“三下锅”为张家界特色饮食,小兵在吃“三下锅”时,煮好的食物香味扑鼻,是因为分子____1____。

他使用的筷子如图所示,属于____2____(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。

4.(2017益阳中考)如图所示是一种测定油箱内油量的装置。

其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定一个浮子。

当电流表示数越小时,滑动变阻器连入电路的阻值____1____(填“越大”或“越小”),油箱内油量____2____(填“越多”或“越少”)。

5.(2017郴州中考)我们的日常生活离不开电和磁。

最早发现电流磁效应的科学家是()A.B.C.D.6.(2016邵阳)如图,在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆处于水平平衡状态.若在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码,则()A. 杠杆不能水平平衡,左端上升B. 杠杆不能水平平衡,右端上升C. 杠杆仍能处于水平平衡状态D. 以上说法都不正确7.(2017常德中考)下列对多次实验的目的描述中不正确的是()A. 用刻度尺测某物体长度时多次实验,是为了取平均值减小误差B. 在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验,是为了避免偶然性得出普遍规律C. 用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验,是为了取平均值减小误差D. 探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验,是为了推理出运动不需要力维持8.(2017株洲中考)如图,一张重90 N的笔记本电脑桌放在水平地面上,桌面上不放任何物品时,工字型底座左侧两个滚轮对地面的压力共50 N,则右侧两个滚轮对地面的压力共____1____N。

中考物理杠杆知识点练习题

中考物理杠杆知识点练习题
(4)如图丙所示,当杠杆绕支点转动时,杠杆上A点的速度方向总是和杠杆垂直。作用在A点的三个大小相等、方向不同的力F1、F2、F3,请指出为什么力臂最大的F2对杠杆转动的作用最大?______________。
2.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,每个钩码重为0.5N(钩码个数若干)。
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移;调节水平平衡的目的是______;
21.如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是______,当图中手对车闸的作用力F=12N时,刹车拉线受到力的大小为______N。
22.小明在学校运动会上是仪仗队手,如图所示。他竖直举前进时,风给红旗水平向右的阻力为20N,其作用点可以看成在A点。已知AB=1.6m,BC=0.4m小明的两只手分别位于B、C两点,他用一只手握紧旗杆不让它下滑,用另一只手拉住旗杆不让它倾斜。则另一只手对旗杆加的最小拉力为______N,方向______。沿水平路面匀速前进10m的过程中小明克服风力做的功为______ J。
(4)如图丁所示,杠杆在水平位置始终保持平衡,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,拉力大小会______(选填“不变”或“先变小后变大”、“先变大后变小”);
(5)某同学按照图乙的数据得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符合,原因是实验过程中______。
D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
7.如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下增施一始终垂直于木棒的拉力F,让木棒匀速转到图中虚线所示位置,在转动的过程中( )
A.动力臂逐渐变大B.阻力臂逐渐变小
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
F2 L1 F1 L2
模块三
三、功
功、功率
1.功:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,我们 就说力对物体做了功. 2.做功的两个必要因素:作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离.
3.计算公式: W Fs ,功的单位:J (焦耳) 4.不做功的几种情况: A.物体受到力的作用,但物体没有移动,这个力对物体不做功.如小孩搬大石 头搬不动. B.由于惯性保持物体的运动,虽有通过的距离,但没有力对物体做功.如冰块 在光滑水平面上运动. C.当物体受到的力的方向与物体运动方向垂直时,这个力对物体不做功.如提 着重物在水平地面上行走. 甲、乙图是力做功的实例,丙、丁图是力不做功的实例
【练习 4】(2014•资阳)如图甲所示是电动传送机,传送 带斜面长 L=15m,与水平地面成θ=30°,每袋货物质量 m=30kg;若货物传送过 程中不打滑,传送带上的货物间距离均为 d=1m,货物上行的 s-t 图象如图乙所 示,传送一袋货物所做的额外功是 W′=750J,取 g=10N/kg.求: (1)传送机运转时货物的运动速度 v; (2)传送机匀速传送一袋货物所做的有用功 W; (3)传送机工作时的机械效率η; (4) 从传送机开始运转到第 20 袋货物刚要放上传送带的时 间内传送机所做的总有用功 W 总.
W有 W总 100% ,有用功总小于总功,所以机械效
理解了机械效率的概念,就能判断有关的一些说法是否正确.如做“有 用功越多的机械,机械效率就越高” , “机械做功时,额外功越少的机械, 机械效率就越高”等等,在分析、比较这类问题时要注意机械效率的高 低是由有用功和总功两个因素决定的,只分析一个因素,不能判断机械 效率的高低. 注意: (1)对于实际机械来说,因为利用任何机械做功时,总免不了要 做额外功.对于额外功,我 们只能尽量减小,而不会为零. (2)对于不考虑机械自重和摩擦的理想机械来说, W总 W有用 ,其
h1 L1 F1 h2 L2 .由此可得 . h2 L2 F2 h1 L1
四、 功率
1.概念:单位时间里完成的功叫功率.功率是描述做功快慢的物理量. 2.功率的公式: P
W t
3.功率的单位:瓦特,简称“瓦” ,用“W”表示,常用的单位还有“kW” . 其 中 1W=1J/s,1kW=1000W 4.当物体在 F 的作用下,
2.
3.
4.
W ,进行比较. t
五、机械效率
1.有用功、额外功和总功 利用机械做功时,对人们有用的功叫有用功( W有 ) ;对人们没有用, ;有用功加额外功是总共做的功,叫 但又不得不做的功叫额外功( W额 ) 总功( W总 ) , W总 W有 W额 . 对于同一个机械, 由于人们的目的不同, 有用功和额外功是不同的, 它们不是一成不变的,分析时应注意.例如:用水桶从井中提水时,我 们的目的是提水,则对水做的功是有用功,对桶做的功是额外功;从井 里捞桶的时候,我们的目的是从井中捞桶,则对桶做的功是有用功,对 水做的功是额外功. 2.机械效率的定义:有用功跟总功的比值 3.机械效率的公式: η 率 η 总小于 1. (1)当总功一定时,机械所做的有用功越多,即额外功越少,机械 效率就越高; (2)当有用功一定时,机械所做的总功越少,即额外功越少,机械 效率就越高; (3)当额外功一定时,机械所做的总功越多,或有用功越多,有用 功在总功中所占的比例就越大,机械效率越高.
六、杠杆和功
模块一 杠杆识别
一、杠杆的基本概念
在日常生活中,我们经常会用到下面的工具,其实它们就是杠杆.
1.定义:一根硬棒,在力的作用下绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆. 说明: “硬棒”不一定是棒,在这里它泛指有一定长度的,在外力的作用下 几乎不发生形变的一切 物体.因此,实际杠杆的外形多种多样,可以是直 的,可以是弯曲的,可以是方的,可以是圆的 但不管它的外形如何,作为 杠杆时都具有共同的特点;①有一个固定点,在物体转动时,这点是静止不 动的;②在力的作用下能绕固定点转动而几乎不发生形变;③受到动力和阻 力作用.例如:剪刀、钳子、独轮车、铡刀以及滑轮等. 2.杠杆的五要素: A.支点:杠杆绕着转动的固定点(常用 O 表示) B.动力:使杠杆转动的力(常用 F1 表示) C.阻力:阻碍杠杆转动的力(常用 F2 表示) D.动力臂:从支点到动力作用线的距离(常用 L1 表示) E.阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(常用 L2 表示) 动力和阻力是从使杠杆转动和阻碍杠杆转动来定义的,具有相对性.如果两 个力分别由人和物体施加的,我们通常选择人施加的力为动力,物体施加的 力为阻力;如果二个力都由人(或物体)施加的,我们可以任意选择其中的 一个力作为动力,则使杠杆旋转方向相反的另一个力就是阻力. 注意: (1)动力和阻力都是指杠杆受到的力,而不是杠杆对其他物体施加的 力; (2)力使杠杆转动的方向与力的方向和支点的位置都有关. 3.力臂图的画法:
5.功的原理 (1)实验证明:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功.人 们使用机械的目的,一是为了省力,二是为了省距离,三是为了操作方便——改 变力的方向,但使用任何机械都不省功.这个结论叫做功的原理. (2)功的原理是能量守恒定律的一种表现形式,是一个普遍的结论,对任何机 械都适用,但必须满足物体是匀速运动的.这个原理平时可通俗地解释为;利用 机械使物体匀速运动时,动力做的功等于克服阻力做的功. (3)利用功的原理推导杠杆平衡条件.如图,设动力为 F1,动力臂为 L1;阻力 为 F2,阻力臂为 L2.在力作用下,杠杆由 AB 位置匀速转到 CD 位置,则杠杆的 A 端在 F1 作用下下降了 h1,动力做功 W1 F1 L1 ;B 端克服阻力 F2 的作用升高了 h2, 克服阻力做功 W2 F2 L2 ,由于功的原理 W1 W2 注意到 Δ O CM Δ ODN ,有 即 F1 h1 F2 h2
精品试题回顾
【练习 1】(2011•广安)如图所示,轻质木杆 AB 可以绕 O 点转动,OA 的长度是 OB 的三倍, A 端细线下所挂 280N 的重物静止在水平地面上,在 B 点用 600N 的动 N,此木杆 力竖直向下拉动,木杆静止不动,则重物对水平地面的压力为
为 (填“省力” “费力”或“等臂” )杠杆. 【练习 2】(2011•泸州) 某以汽油为燃料的观光汽车沿该盘山公路 (盘山公路近 似处理为斜面)以 36Km/h 的速度匀速行驶,经过 15min 从山脚到达山顶;汽车 3 上山时沿路面获得的牵引力恒为 9.2×10 N.该汽车的效率为 30%,汽油热值 7 q=4.6×10 J/Kg,求: (2)汽车从山脚到山顶消耗了多 (1)汽车上山时牵引力的功率为多大? 少千克的汽油? 【练习 3】(2010•恩施州) 如图所示, 把一根质量是 2kg 且质量均匀分布的木棒 AOB 从 O 点悬挂(AO=3OB) ,当在 B 端挂一个重物时,木棒恰在水平位置平衡.求 此重物的质量是多少?
W F v ,由此可知, t
当功率一定时,力和速度成反比.例如,拖拉机的功率是一定的,当它 耕地时,需要很大的动力,故其速度慢一些,当它在平地上行驶时,需
要的动力小一些,故其运动的速度较大.另外如汽车以恒定功率行驶, 平路上和爬坡时的速度会有很大差别. 5.功率只反映做功的快慢,不能表示做功的多少. 6.功和功率是两个不同的物理量. 7.比较功率大小的三种方法:①在相同时间内,比较做功的大小,做功越 多的物体,功率越大;②在完成相同功的条件下,比较所用时间长短, 所用时间越短的物体,功率越大;③做功的多少和所用时间都不相同的 情况下,通过计算 P
η W有用 / W总 的比值就等于
1,因此机械效率等于 1.
4.功率和机械效率的区别 功率和机械效率是两个不同的概念.功率表示做功的快慢,即单位 时间内完成的功.机械效率表示机械做功的效率,即所做的总功中有 多大比例的功是有用的. 功率和机械效率是两个物理意义不同也没有直接联系的物理量.功率 大的机械, 机械效率不一定高; 机械效率高的机械, 功率也不一定大. 这 正是同学们学习中最容易产生错觉的地方,请仔细领会、分辨,千万 不可将两个概念混为一谈.
模块二
杠杆平衡条件
二、杠杆的平衡条件
1.杆处于静止或匀速转动状态为杠杆平衡. 2.为什么实验前要调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;实验 时在杠杆两端的不同位置分别挂上个数不等的钩码位置, 也要使杠杆在水 平位置重新平衡? 目的;①消除杠杆自重的影响,由于实际杠杆的支点不可能精确处在其重 心位置, 因而杠杆本身的重力会对其平衡产生影响; ②使力臂和杠杆重合, 直接从杠杆尺上读出力臂的长度、 所以, 我们要求杠杆处于水平位置平衡. 3.平衡条件(即实验结论) : F1L1 F2 L2 或
A.明确支点,用 O 表示 B.通过力的作用点沿力的方向画一条直线(虚线) C.过支点 O 作该力的作用线的垂线 D.用两头带着箭头的线段标示出支点到力的作用线的垂线段,写上相应的 字母 4.杠杆的分类
A.省力杠杆:动力 臂大于阻 力臂,动力小于阻力.特点是省力费距离. (铡刀) B.费力杠杆:动力臂小于阻力臂,动力大于阻力.特点是省距离费力. (缝 纫机踏脚板) C.等臂杠杆:动力臂等于阻力臂,动力大于阻力.特点是不省力也不费力, 不省距离也不费距离. (托 盘天平)
相关文档
最新文档