预防不法侵害教育方案
预防不法侵害教案
预防不法侵害教案一、背景介绍在现代社会中,不法侵害行为时有发生,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高公众对不法侵害的防范意识和应对能力,制定一份预防不法侵害教案显得尤其重要。
本文将详细介绍预防不法侵害的相关知识和方法,旨在匡助公众提高自我保护能力,减少不法侵害的发生。
二、不法侵害的定义和类型不法侵害是指违反法律规定,以非法手段侵害他人合法权益的行为。
不法侵害的类型多种多样,包括但不限于盗窃、抢劫、欺诈、纵火、强奸等。
这些行为不仅对个人造成伤害,也对社会秩序和公共安全构成威胁。
三、预防不法侵害的重要性预防不法侵害的重要性不言而喻。
通过提高公众的防范意识和自我保护能力,可以减少不法侵害的发生,保障人民的生命财产安全。
此外,预防不法侵害还可以促进社会的和谐稳定发展,提高人们的生活质量。
四、预防不法侵害的方法和技巧1. 提高警惕性:公众应时刻保持警惕,增强对不法侵害行为的辨识能力。
在生活中,要注意观察周围环境,发现异常情况及时报警或者寻求匡助。
2. 加强自我保护能力:公众应学习基本的自我防卫技巧,如基本格斗术、逃生技巧等。
同时,要保持身体健康,提高应对突发情况的能力。
3. 避免随意暴露个人信息:不法份子往往通过获取个人信息实施侵害行为。
因此,公众应尽量避免随意暴露个人信息,不轻易相信目生人的请求。
4. 加强安全意识教育:学校、家庭和社会机构应加强对公众的安全意识教育,提供相关的预防不法侵害知识和技巧培训,匡助公众提高自我保护能力。
5. 加强社会治安管理:政府和执法机构应加强社会治安管理,加大对不法侵害行为的打击力度,维护社会的安全和稳定。
五、预防不法侵害的案例分析1. 盗窃案例:小明在街上遇到了一个目生人,对方趁机将小明的手机偷走。
如果小明提前提高警惕性,保持警惕,可能就能够避免这种情况的发生。
2. 抢劫案例:小红晚上独自一人走在街上,蓦地有一位歹徒从暗地里袭击她,并抢走了她的钱包。
如果小红在晚上外出时注意自己的安全,选择人多的地方行走,可能就能够避免这种情况的发生。
小学预防性侵害规章制度
小学预防性侵害规章制度第一条目的为了保护我校学生的人身安全和身心健康,预防和减少性侵害事件的发生,根据我国《刑法》、《治安管理处罚法》等相关法律法规,制定本规章制度。
第二条适用范围本规章制度适用于我校全体学生、教职工以及来访人员。
第三条预防性侵害的基本原则1. 预防为主,防控结合。
2. 全面教育,提高防范意识。
3. 严格管理,确保学生安全。
4. 家校共建,形成防护网络。
第四条预防性侵害的措施1. 加强法制教育。
对学生进行定期的法制教育,使其了解法律法规,增强法制观念,提高自我保护意识。
2. 加强性教育。
对学生进行系统的性教育,使其了解性知识,认识性侵害的危害,学会防范性侵害。
3. 加强师德师风建设。
对教职工进行师德师风教育,严明教育教学纪律,杜绝性侵害行为的发生。
4. 加强校园安全管理。
建立健全校园安全管理制度,加强校园巡查,确保学生的人身安全。
5. 加强家校联系。
建立家校联系制度,定期向家长通报学校情况,共同关注学生的身心健康。
6. 建立健全应急预案。
制定性侵害应急预案,明确应急处理程序和责任人,确保在发生性侵害事件时能够迅速、有效地进行处理。
7. 加强心理健康教育。
为学生提供心理健康服务,帮助其解决心理问题,提高心理素质。
第五条性侵害的防控1. 教职工要时刻关注学生的身心健康,发现异常情况要及时报告学校领导。
2. 学生要遵守校规校纪,不与校外人员交往过密,不参加陌生人的聚会。
3. 学生在校期间,不得随意离开校园,确需离校的,必须履行请假手续,家长同意并签字。
4. 学生在校期间,不得随意使用手机、互联网等通讯工具,不得浏览不良信息。
5. 学生要穿着得体,不穿过分暴露的衣服,不随意显露个人信息。
6. 学生要掌握防范性侵害的知识和技能,遇到危险时能够及时报警或寻求帮助。
第六条性侵害的处理1. 发生性侵害事件时,学校要立即启动应急预案,及时报告公安机关,并通知家长。
2. 学校要积极配合公安机关调查取证,确保犯罪嫌疑人受到法律制裁。
预防校园性侵害安全管理制度
预防校园性侵害安全管理制度第一章总则第一条为了加强校园安全管理,预防校园性侵害事件的发生,保障学生身心健康和合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校(含幼儿园、特殊教育学校)。
第三条校园性侵害的定义:指在学校教育教学活动期间,教师、教职员工、学生以及其他与教育教学活动有关的人员,利用职务、地位、年龄等优势,对学生实施性骚扰、性侵犯、性暴力等行为。
第四条学校应当建立健全预防校园性侵害工作机制,制定和完善相关制度,明确责任,加强宣传教育,提高师生防范意识,确保校园安全。
第二章组织机构与职责第五条学校应当成立预防校园性侵害工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、保卫主任、心理咨询师等为成员,负责全校预防校园性侵害工作的组织、协调和监督。
第六条预防校园性侵害工作领导小组的职责:(一)制定预防校园性侵害工作的实施方案、年度计划和具体措施;(二)组织、协调、监督各部门开展预防校园性侵害工作;(三)定期对学校预防校园性侵害工作进行评估和总结;(四)对发生的校园性侵害事件进行调查和处理;(五)及时向教育行政部门报告校园性侵害事件;(六)其他与预防校园性侵害工作相关的事项。
第三章宣传教育与培训第七条学校应当将预防校园性侵害教育纳入学校德育教育体系,通过课堂教学、主题班会、专题讲座等多种形式,对学生进行性知识、性道德、性法律等方面的教育,提高学生的自我保护意识和能力。
第八条学校应当定期对教师、教职员工进行预防校园性侵害培训,提高其防范意识和处理能力。
第九条学校应当充分利用校园网、宣传栏、家长会等渠道,向家长和社会宣传预防校园性侵害的重要性,形成家校社会共同防范的良好氛围。
第四章监督与管理第十条学校应当加强对教师、教职员工的监督管理,对有不良记录的人员进行重点关注,必要时调整工作岗位。
第十一条学校应当建立学生宿舍安全管理规定,严格执行宿舍值班、巡查制度,确保学生住宿安全。
预防不法侵害教案
预防不法侵害教案引言概述:不法侵害是指违反法律规定、侵犯他人合法权益的行为。
为了保护人民群众的合法权益,预防不法侵害显得尤其重要。
本文将从五个方面详细阐述预防不法侵害的教案。
一、加强法律教育1.1 普及法律知识:通过开展法律宣传活动,普及法律知识,提高公众对法律的了解和认识。
1.2 强化法律意识:加强对法律意识的培养,让人们明白法律的约束力和重要性。
1.3 推动法治文化:建立法治文化,强调法律的公正性和权威性,培养公民依法行事的习惯。
二、加强安全意识教育2.1 安全知识普及:组织开展安全知识宣传活动,提高公众对安全问题的认识和警惕性。
2.2 培养自我保护意识:教育公众学会自我保护,提高自我防范能力,避免成为不法侵害的目标。
2.3 强化安全教育:加强学校、企事业单位的安全教育,培养员工和学生的安全意识和应急能力。
三、加强社会监督3.1 建立举报机制:建立健全举报不法侵害的机制,鼓励公众积极参预社会监督。
3.2 加强媒体监督:媒体应当加强对不法侵害行为的暴光和报导,引导公众对不法行为进行监督和谴责。
3.3 加强社会组织监督:社会组织可以发挥监督作用,协助政府打击不法侵害行为。
四、加强执法力度4.1 健全执法机构:加强执法机构的建设,提高执法能力和水平,严厉打击不法侵害行为。
4.2 提高执法效率:优化执法流程,提高执法效率,确保不法侵害行为得到及时处理和惩罚。
4.3 加强执法合作:加强执法机构之间的合作,形成合力,共同打击不法侵害行为。
五、完善法律保护机制5.1 建立健全法律保护体系:通过法律手段,建立健全不法侵害的预防和保护机制。
5.2 加强司法保护:加大对不法侵害案件的司法保护力度,确保受害人的合法权益得到维护。
5.3 加强国际合作:加强国际合作,共同应对跨国不法侵害行为,保护人民群众的合法权益。
结语:预防不法侵害是一项长期而复杂的任务,需要社会各界的共同努力。
通过加强法律教育、安全意识教育、社会监督、执法力度和法律保护机制的建设,可以有效预防不法侵害,保障人民群众的合法权益。
防不法侵害安全教育方案
防不法侵害安全教育方案一、引言随着社会的发展,不法侵害事件层出不穷,给人民带来了极大的困扰和危害。
为了提高公民的安全意识,预防不法侵害事件的发生,保障人民的生命财产安全,特制定本安全教育方案。
二、教育目标1、提高公民的安全意识,增强自我保护能力;2、预防不法侵害事件的发生,保障个人和公共安全;3、提高社会整体的安全素质,减少不法侵害事件的发生;4、推动构建安全和谐社会。
三、教育内容1、提高安全意识公民应当时刻保持安全意识,警惕周围的安全隐患。
在日常生活中,不要轻易相信陌生人,遇到可疑情况时要及时报警,做到宁可错报,也不可漏报。
同时,要学会利用各种手段提高自我保护能力,学习防身术和自救技能。
2、防范预防公民应当加强对安全知识的学习,了解常见的不法侵害手法和预防方法,避免成为不法分子的受害者。
要加强对公共场所的安全防范意识,如酒吧、KTV等夜生活场所,以及购物商场、车站等人员聚集地。
在外出时要随身携带身份证和其他重要证件,以便出现意外时能够及时联系亲友和报警。
3、保障安全行动在不法侵害事件发生时,公民要学会保持冷静,迅速采取有效的自救措施,争取逃生的机会。
要在保障自身安全的前提下,及时拨打报警电话,以便及时得到警方的支援和帮助。
同时,要记住不法侵害者的特征和逃跑方向,为警方的侦查和抓捕提供线索。
四、教育方式1、开展安全教育宣传活动通过举办安全知识讲座、安全演练等活动,向公民普及法律法规和安全知识,增强公民的安全意识。
利用宣传栏、广播、电视等媒介,不断强化安全教育的宣传力度,提醒人们注重安全,在生活中提高自我保护意识。
2、开展安全培训通过组织专业的安全培训班,向公民传授自我保护技能和应急处理知识,帮助公民提高安全防护能力。
同时,要定期开展模拟演练,让公民亲自体验和应对不法侵害事件,增强其应对危急情况的能力。
3、开展安全宣传活动通过制作安全宣传手册、宣传海报、安全警示牌等宣传物品,不断提醒公民注重安全,提高安全意识。
防侵害安全教育方案
防侵害安全教育方案一、背景随着社会的不断发展,侵害案件时有发生,不仅给人民的生命财产造成巨大损失,更是对社会秩序和公共安全构成严重威胁。
因此,加强侵害案件的防范和应对工作,成为了我国社会治安工作的重中之重。
为此,我们制定了防侵害安全教育方案,以加强人民群众的安全防范意识,增强应对侵害案件的能力,保障人民生命财产安全,维护社会和谐稳定。
二、教育目标1. 提高人民群众的安全防范意识,使他们对侵害案件有一定的辨识和预防能力。
2. 增强人民群众的自我保护能力,让他们在遭遇侵害案件时有正确的应对方法。
3. 加强社会力量的防范能力,建立起一个全社会参与的侵害案件防范体系。
4. 提高执法部门的应对侵害案件的能力,提高破案率和打击力度。
三、教育内容1. 侵害案件的种类及特征:向人民群众介绍各种侵害案件的类型和特征,包括盗窃、抢劫、诈骗、侵犯人身权利等,让人民群众有一定的辨识能力。
2. 安全防范知识:教育人民群众如何在日常生活中加强安全防范,包括防盗、防抢、防诈骗等,提高他们的安全意识。
3. 应对侵害案件的方法:教育人民群众当遭遇侵害案件时应该怎么样做,包括及时报警、保护现场、保护自己等。
4. 法律知识:介绍国家有关侵害案件的法律规定,教育人民群众应该如何维护自己的合法权益。
5. 预警和防范技能:教育人民群众如何通过各种方式获取侵害案件的预警信息,并且有能力防范和应对。
四、教育方法1. 宣传教育:通过各种媒体,如电视、广播、网络等,宣传防侵害安全教育知识,提高人民群众的安全意识。
2. 现场演练:组织人民群众进行侵害案件的模拟演练,让他们亲身体会应对的方法,增强应对能力。
3. 专家讲座:邀请公安部门或司法部门的相关专家,给人民群众讲解法律知识和安全防范技巧,提高人民群众的权威性和学习效果。
4. 宣传海报:制作相关的宣传海报,将相关的防侵害安全知识和技能直观地展示给人民群众,增加宣传效果。
五、教育对象1. 学校和幼儿园:通过学校和幼儿园的教育活动,向学生和家长宣传防侵害安全知识,提高校园的安全防范意识。
学校防性侵工作计划及方案
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人性侵害法》,加强学校安全管理,保障学生身心健康,我校特制定以下防性侵工作计划及方案。
二、工作目标1. 提高全校师生对性侵问题的认识,增强防范意识。
2. 建立健全学校防性侵工作机制,确保学生安全。
3. 加强对学生进行性教育,提高学生自我保护能力。
4. 加强家校合作,共同营造良好的校园环境。
三、工作内容1. 组织开展防性侵宣传教育活动(1)利用国旗下讲话、班会、专题讲座等形式,普及防性侵知识,提高师生对性侵问题的认识。
(2)邀请公安、司法等相关部门专业人士来校开展专题讲座,增强师生的法律意识和自我保护意识。
(3)利用校园广播、宣传栏等渠道,广泛宣传防性侵知识。
2. 建立健全防性侵工作机制(1)成立学校防性侵工作领导小组,负责学校防性侵工作的统筹协调。
(2)制定《学校防性侵工作预案》,明确各部门职责和应急处理流程。
(3)建立健全学生性侵举报制度,确保学生权益得到有效保障。
3. 加强对学生进行性教育(1)将性教育纳入学校课程体系,开展系统性的性教育。
(2)邀请专业人士开展性教育讲座,引导学生正确认识性,增强自我保护能力。
(3)组织学生观看防性侵教育视频,提高学生防范意识。
4. 加强家校合作(1)定期召开家长会,向家长宣传防性侵知识,提高家长防范意识。
(2)建立家校联系制度,确保家长及时了解学生在校情况。
(3)鼓励家长参与学校防性侵工作,共同营造良好的校园环境。
四、工作措施1. 加强组织领导。
学校成立防性侵工作领导小组,负责统筹协调学校防性侵工作。
2. 加强宣传教育。
通过多种渠道,广泛宣传防性侵知识,提高师生防范意识。
3. 加强队伍建设。
组织教师参加防性侵培训,提高教师应对性侵事件的能力。
4. 加强家校合作。
定期与家长沟通,共同关注学生身心健康。
5. 加强制度建设。
建立健全学校防性侵工作机制,确保学生安全。
五、工作进度1. 第一阶段(1-3个月):开展防性侵宣传教育活动,提高师生防范意识。
预防校园欺凌教案(通用5篇)
预防校园欺凌教案预防校园欺凌教案(通用5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的预防校园欺凌教案(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
预防校园欺凌教案1【情感、态度、价值观】自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。
【能力目标】能够正确处理生活中的各种冲突,能够勇敢地与校园暴力做斗争。
【知识目标】认识校园暴力的危害性,掌握与校园暴力做斗争的方法。
【教学重点】掌握与校园暴力做斗争的方法,学会自我保护。
【教学难点】学会巧妙地处置校园暴力。
【教学手段】案例教学法、模拟情境体验、感受。
【教学准备】1、教师准备:教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。
2、学生准备:学生课前阅读课文,思考怎样正确处理校园暴力。
《校园不容暴力》教学设计一、观看《校园暴力》视频,引入新课。
二、学习新课思考:1、什么是校园暴力?你遭遇过校园暴力吗?学生结合观看的视频和课文介绍回答。
校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园暴力是个全球性的问题。
(板书)2、学生阅读“专家访谈”后回答。
讨论:校园暴力有什么危害?学生回答并归纳:校园暴力首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。
(板书)3、校园施暴者的构成主要是些什么人?学生: 曾经是校园暴力的受害者;学习差表现差的学生;爱歧视的学生;在家庭中缺乏温暖、关爱的学生;性格孤僻、心理压制,无处发泄的学生……4、社会、学校、我们对校园暴力的态度?校园暴力必须被制止。
想一想:面对校园暴力我们有哪些对策?学生回答。
(一)对策一:从受害者的角度想:◆不要忍着不吭声:你首先要做的就是告诉家长或者老师。
◆尽量不要一个人待着:尽量待在人多的地方。
◆不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。
预防不法侵害教案
预防不法侵害教案
标题:预防不法侵害教案
引言概述:
不法侵害是指违法行为侵害他人合法权益的行为。
在日常生活中,我们时常会遇到各种不法侵害的情况,如盗窃、诈骗、侵犯隐私等。
为了提高人们的法律意识和防范能力,预防不法侵害教案成为一种必要的教育方式。
本文将从预防不法侵害的角度出发,探讨如何有效地进行预防不法侵害的教育。
一、加强法律知识教育
1.1 提高法律意识
1.2 学习相关法律法规
1.3 掌握应对不法侵害的方法
二、提升安全防范意识
2.1 加强自我保护意识
2.2 学会辨别不法份子的手段
2.3 增强应急处理能力
三、加强网络安全教育
3.1 注意个人信息保护
3.2 防范网络诈骗
3.3 学会正确使用网络
四、加强社会公德教育
4.1 增强团结互助意识
4.2 提倡诚实守信行为
4.3 建立和谐社会关系
五、建立预防机制
5.1 制定相关预防不法侵害的规章制度
5.2 加强监督和检查
5.3 定期开展预防不法侵害的宣传教育活动
结语:
预防不法侵害教案是一项重要的社会教育工作,通过加强法律知识教育、提升安全防范意识、加强网络安全教育、加强社会公德教育以及建立预防机制等多方面的措施,可以有效地提高人们的防范意识和应对能力,减少不法侵害事件的发生,维护社会的安定和和谐。
希翼通过不断的教育宣传,人们能够更加自觉地遵守法律法规,增强自我保护意识,共同营造一个安全、和谐的社会环境。
防不法侵害主题班会教案范文(精选5篇)
防不法侵害主题班会教案防不法侵害主题班会教案范文(精选5篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的防不法侵害主题班会教案范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
防不法侵害主题班会教案1教学目标:1.让学生认识到身体是自己的。
2.让学生知道人体的隐私部位。
教学过程一、互动游戏提高保护意识1.利用模型区分隐私部位可利用形体轮廓示意图,与孩子一起讨论哪些部位是人的隐私部位,不可以被他人触摸。
并让孩子在不能被触摸的部位画上圆圈,然后用水彩笔涂上颜色。
2.告诉小朋友:每个人的身体都有一些隐私部位,包括腹部、臀部、大腿内侧等。
如果有人违背我们的意愿,不合理地要看或触摸我们的隐私部位,一定要立刻离开或者大声叫喊,能离开的立刻离开。
二、不可以做的事情1.不可以吃陌生人给的饮食不管是什么好吃的东西,如果是陌生人给的,都不可以吃。
如果想吃那样东西,回家后可以告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈一定会给你买的。
2.不要独自呆在僻静的地方告诉小朋友,不管是在幼儿园玩游戏的时候,还是在回家的路上或者其他时候,都不要一个人待在僻静的地方,这样容易遇到坏人。
一定要和老师或者其它小朋友待在一起。
3.学会利用电话求助要学会打电话,尽量记住父母的电话。
4.不可和别人离开幼儿园如果有人说是爸爸妈妈让他来接你的,一定要问他爸爸妈妈的名字,或者问些更难的问题,答不出来的就要离开跑掉,去找老师或更多的小朋友。
5.独自在家时不要给人陌生开门可以采用以下的方法来处理。
不开门,回答他,妈妈已经休息了,让他改日再来……三、我该怎么办可以设定以下这些情景来让孩子说一说该怎么办:1.如果有陌生人问你的名字、地址、电话,你会怎么办?2.如果有位叔叔要求你帮忙跟他去找丢失的小狗,你会怎么办?3.放学在回家路上,有人紧跟着你,你会怎么办?4.如果邻居的叔叔抓住你,摸你的大腿内侧,你觉得不舒服,你会怎么办?5.如果你遇到一个男人脱自己的裤子给你看,你会怎么办?6.如果有人要跟你玩游戏,摸你隐私部位,并且说这是秘密,不能告诉任何人,你会怎么办?防不法侵害主题班会教案2活动目标:1、知道不能跟陌生人走;2、增强幼儿自我保护意识。
儿童预防性侵害规章制度
儿童预防性侵害规章制度第一条总则为了保护儿童的合法权益,预防性侵害事件的发生,根据我国《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》等法律法规,制定本规章制度。
第二条定义本规章制度所称儿童,是指未满十八周岁的公民。
本规章制度所称性侵害,是指对儿童实施淫秽、猥亵、性骚扰、性暴力等行为。
第三条预防措施(一)加强宣传教育1. 各级政府、企事业单位、社会团体、学校和家庭应当加强对儿童预防性侵害的宣传教育,提高儿童的防范意识和自我保护能力。
2. 通过举办讲座、开设课程、制作宣传资料等形式,普及性侵害预防知识,提高儿童对性侵害的认识。
(二)严格监管1. 加强对儿童活动场所的监管,确保场所安全。
2. 加强对儿童监护人的教育和管理,提高监护人的责任意识和防范能力。
3. 加强对性侵害犯罪分子的打击力度,依法严惩性侵害儿童犯罪行为。
(三)建立健全举报和处理机制1. 各级政府、企事业单位、社会团体、学校和家庭应当建立健全性侵害举报和处理机制,及时发现、制止和处理性侵害事件。
2. 对性侵害事件及时报警,依法查处犯罪分子。
(四)加强保护措施1. 对性侵害事件中的受害者提供心理援助和法律援助,保护其合法权益。
2. 对性侵害事件中的受害者及其家属提供必要的生活帮助和支持。
(五)加强国际合作1. 加强与国际组织的合作,引进国际先进经验,提高我国儿童预防性侵害的能力。
2. 加强与其他国家的交流,共同打击跨国性侵害犯罪。
第四条家庭、学校、社会和政府责任(一)家庭1. 家长应当加强对儿童的关爱和教育,培养儿童良好的道德品质和行为习惯。
2. 家长应当关注儿童的心理健康,及时发现和解决心理问题。
3. 家长应当加强对儿童的性教育,传授防范性侵害的知识和技能。
(二)学校1. 学校应当开设青春期教育课程,普及性知识,教育学生正确对待性问题。
2. 学校应当加强对教职工的管理,严格执行招聘、考核、培训等制度,杜绝教职工性侵害事件的发生。
3. 学校应当建立健全安全管理制度,确保校园安全。
防性防侵害安全教育教案集合3篇
防性防侵害安全教育教案集合3篇第1篇:防性防侵害安全教育教案校园防侵害安全教育一、防侵害安全教育校园暴力的表现形式多种多样主要有以下七种1、索要钱物,不给就软硬兼施,威逼利诱。
2、以大欺小,以众欺寡。
3、为了一点小事大打出手,伤害他人身体,侮辱他人人格。
4、同学间因“义气”之争,用暴力手段争短论长。
5、不堪受辱,以暴制暴,冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力还可以分为硬暴力和软暴力。
如果拳打脚踢、拔刀相向是硬暴力。
乱起绰号、推举“最差”等等就是软暴力,软暴力对学生心灵的伤害甚至超过了硬暴力,同样可以置人于“死”地。
二、校园暴力的处理方法1、遭遇校园暴力,应在学校、警方或家长的帮助下,制止暴力,决不能逆来顺受或以暴制暴。
2、与不法行为作斗争一定要讲策略,运用智慧,具体情况具体分析,尽可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的伤亡。
必要时尽量满足对方提出的要求,与此同时一定要记住对方的体貌特征,及时报警,或向老师、家长寻求帮助。
3、当有人尤其是陌生人约自己到较偏僻的地方去时,一定要坚决拒绝,当侵害到来时一定要想办法逃脱,并积极寻求帮助。
4、要增强法制意识。
在侵害发生后,要能够勇敢站出来,用法律的武器维护自己的正当权益。
二、预防社会暴力的侵害一、敲诈、勒索1、敲诈勒索的防范意识敲诈勒索是指以非法占有为目的对被侵害人实施或威胁或者要挟强行索取财物的行为。
常见的敲诈勒索方式有以下几种(1)、口头威胁有时在上学放学的路上,会被一些不法分子截住,威胁同学们给他带钱物。
(2)、带条子威胁有些违法分子,选择好对象后,就写条子让其他同学带给对方,条子上写着索要物品的名称或现金的数目。
(3)、通过第三人传话不法分子让别的同学传话,让其准备物品或钱,在规定的时间送到某地方。
提醒广大学生,不管是哪种敲诈勒索方式,都属于违法行为,如果性质严重的则构成犯罪。
2、遭遇敲诈、勒索怎么办遇到敲诈勒索时,一定要保持冷静,尽量说好话,稳住对说明自己没有带钱,避免正面冲突。
预防校园性侵害安全管理制度八篇
预防校园性侵害安全管理制度八篇【篇一】预防校园性侵害安全管理制度来自校园的性侵害案件,严重损害着未成年学生的身心健康,给受害者带来终身挥之不去的心理阴影,也败坏了教师的良好形象,社会影响恶劣。
我校本着对学生的安全、对教育事业高度负责的精神,特建立防范校园性侵害案件的安全管理制度,对学生开展预防性侵害教育,加强对教师的教育和管理。
一、加强对教师的法制教育、师德教育。
一些教师之所以走向犯罪,往往与其法制观念淡薄有关。
生活中,除非是自己遇到了法律纠纷,相当一部分教师不会主动去学习法律知识。
1.我们将引导教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《刑法》、《民法通则》、《侵权责任法》等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。
通过法制教育,让我们的教师了解普通公民的权利和义务,了解未成年人所享有的合法权益及所受到的专门保护,了解教师所享有的权利、所应承担的义务和责任,从而增强教师的法制观念和模范守法的意识,提高其保护学生的自觉性和主动性。
在预防教师性犯罪问题上,要让教师熟悉与性侵害相关的法律条款,了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果,让教师认识到保护学生免受性侵害的重要性。
2.以《中教师职业道德规范》为参照标准,深入学习,强化师德建设,对教师开展师德教育,结果列入个人年终考核,确保教师的职业道德水准。
二、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育1.根据教育部于发布的《中小学公共安全教育指导纲要》中的要求,《中小学健康教育指导纲要》中的规定对学生进行相关的法律知识教育。
2.着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义,让学生明白身体是自己的,任何人不得随意触碰;3.让学生明白,对未成年人实施性侵害不仅严重损害了他们的身心健康,而且也严重触犯了法律,应当受到法律的严惩。
4.向学生传授防范性侵害、实施自我保护的知识和技能,例如教育学生,陌生人或熟人都有可能是性侵害的加害人;外出、上学或回家的路上要结伴而行,不要在无人的地方停留;和异性独处时不能关上房门,不要独自去异性的宿舍;不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品;在他人欲对自己实施性侵害时要大声呼叫,要及时告诉家长或老师。
幼儿园学生性侵害预防:一项全面的工作方案
幼儿园学生性侵害预防:一项全面的工作
方案
简介
本文档提出了一项全面的工作方案,旨在预防幼儿园学生性侵害。
该方案将采取一系列简单策略,避免法律复杂性,并确保决策
独立性。
以下是该方案的一些关键措施。
教育和宣传
- 通过定期开展性教育和意识培训,向教职工、家长和学生传
达性侵害的严重性和危害性。
- 制作宣传材料,包括宣传册、海报和视频,向幼儿园社区传
播预防性侵害的重要信息。
建立安全机制
- 建立一个专门的举报渠道,使学生、教职工和家长能够匿名
报告任何可能的性侵害行为。
- 增加监控设施,特别是在公共区域和教室内,以提高安全性。
培养专业人员
- 为教职工提供专业培训,包括如何辨别性侵害迹象、如何妥善处理报告等方面的知识和技能。
- 聘请专业的心理咨询师或社工人员,为受到性侵害的学生提供支持和辅导。
家校合作
- 加强家校合作,定期与家长沟通,提醒他们密切关注孩子的行为和情绪变化。
- 向家长提供性教育资源和指导,帮助他们与孩子进行开放、健康的性教育对话。
监测和评估
- 建立性侵害案件的监测和报告机制,及时发现和应对潜在的问题。
- 定期评估工作方案的有效性,并根据评估结果进行必要的调整和改进。
总结
通过实施上述全面的工作方案,我们将能够更好地预防幼儿园学生性侵害。
这些措施的简单性将有助于确保方案的顺利实施,同
时避免法律复杂性和依赖用户协助。
我们将不引用未经证实的内容,以保证方案的可靠性和有效性。
---。
防性侵防欺凌安全教育方案
防性侵防欺凌安全教育方案一、前言性侵和欺凌是当前社会面临的严重问题,而儿童和青少年是最容易受到伤害的群体。
为了保护孩子们的安全,防止他们成为性侵和欺凌的受害者,我们需要采取一系列有效的措施来加强对儿童和青少年的安全教育。
本方案旨在提供一套系统的防性侵和防欺凌安全教育方案,帮助孩子们更好地认识和应对潜在的危险,以减少受害的可能性。
二、教育目标1. 增强孩子们的防范意识,让他们能够识别和避免潜在的危险。
2. 提高孩子们的自我保护能力,使其能够有效地回应不当的行为。
3. 促进儿童和青少年的心理健康,培养他们的自信心和独立性。
4. 加强家长和教师的关于性侵和欺凌防范的认识,提高他们的教育能力,以便更好地帮助孩子们应对相关问题。
三、教育内容1. 性侵和欺凌的定义和形式了解性侵和欺凌的含义,包括肢体接触、言语侮辱、心理虐待、网络欺凌等形式,让孩子们能够识别潜在的危险。
2. 人身安全教育强调个人隐私和人身安全的重要性,教导孩子们有关防范犯罪的基本知识和技能,如警惕陌生人、了解安全区域、拒绝不当接触等。
3. 辨别良好与不当的互动帮助孩子们识别良好的人际互动与不当的行为之间的区别,学会拒绝不适当的要求和行为。
4. 心理健康教育强调心理健康对于预防性侵和欺凌的重要性,鼓励孩子们坦诚交流、寻求帮助,培养自尊、自信和平衡的心态。
5. 对抗欺凌培养孩子们的对抗欺凌能力,教导他们如何应对校园和网络欺凌,倡导良好的行为和社会关系。
6. 父母和教师的教育提供父母和教师有关性侵和欺凌防范的相关知识和技能,帮助他们更好地辨别问题、引导孩子们,并与学校和社会合作,共同预防性侵和欺凌。
四、教育方法1. 多样化的教学活动结合小组讨论、角色扮演、案例分析、游戏等多种形式的教学活动,使孩子们能够更好地理解和掌握相关知识和技能。
2. 灵活的教学环境在课堂教学之外,组织学生参加户外活动、亲子防范课程等,使其在各种场景中都能够应对潜在的危险。
3. 多方合作的教学模式整合学校、家庭、社区等多方资源,形成合力,共同推动孩子们的防性侵和防欺凌教育工作。
小学防性侵安全教育方案
小学防性侵安全教育方案一、教育目的随着社会的发展,性侵犯事件层出不穷,而受害者中大部分是儿童,因此,加强小学生性侵安全教育,提高他们的自我保护意识,防止成为性侵害的受害者,是非常重要的。
本安全教育方案旨在帮助小学生认识和防范性侵害,提高他们的自我保护能力。
二、教育内容1. 什么是性侵害2. 性侵害的危害3. 性侵害的类型4. 怎样预防性侵害5. 怎样保护自己三、教育方法1. 课堂教育通过课堂教育的方式,向学生讲解性侵害的概念、危害和预防方法,增强学生的认知力。
老师可以通过讲解案例、角色扮演等方式,让学生更加深刻地理解性侵害的危害性。
另外,老师还可以邀请专业的心理咨询师或者社会工作者来进行专题讲座,向学生传递更加真实和有效的预防性侵害知识。
2. 游戏教育通过各种有趣的游戏,让学生在游戏中学习如何保护自己,增强自我保护能力。
例如,学生可以分组进行模拟逃跑、呼救等情况的角色扮演游戏,培养学生的应急处理能力。
3. 视频教育制作一些针对小学生的防性侵害的视频,让学生通过视频的方式学习如何识别危险,保护自己。
视频可以采用卡通动画的形式,让学生更容易理解和接受。
4. 亲子教育通过邀请家长一同参与学校的性侵安全教育活动,让家长和学生一起了解性侵害,增强亲子沟通,教会孩子们如何与家人沟通,有困难时候向家人求助。
四、教育资源1. 专业咨询师通过邀请专业的心理咨询师或社会工作者,让他们为学生和家长提供专业的性侵害预防知识和咨询服务,帮助学生更好地认识和防范性侵害。
2. 阅读书籍为学生提供一些适合小学生阅读的性侵害预防书籍,让他们通过阅读来增加对性侵害的认知,提高自我保护意识。
同时,家长也可以作为引导者,与孩子们一起阅读并解释其中的内容。
3. 教育机构合作学校可以与一些专业的教育机构合作,开展性侵害预防的专题活动,邀请专业的老师和工作人员来指导学生和家长,让他们获得更加系统和有效的性侵害预防知识。
五、教育周期学校应该将性侵害预防教育列入学校安全教育的长期计划中,对学生进行系统、连续的性侵害预防教育。
学校安全教育与预防性侵害的法律知识普及方案
学校安全教育与预防性侵害的法律知识普及方案近年来,性侵害事件在学校中频繁发生,给学生的身心健康带来了巨大的伤害和阴影。
为了减少性侵害事件的发生,在学校中进行安全教育和法律知识的普及至关重要。
本文将探讨一种针对学校安全教育与预防性侵害的法律知识普及方案。
一、概述随着社会的进步和教育的发展,学校安全教育的重要性日益受到重视。
安全教育不仅是学校的职责,也是社会对学校的期望。
而性侵害作为一种特殊的危害行为,更需要通过法律知识的普及来加以预防和遏制。
二、性侵害的概念和影响性侵害是指以暴力、胁迫或其他手段侵害他人性自主权的行为。
不仅会导致受害者身心受损,还会对其家庭和学校产生深远的影响。
因此,预防性侵害是一项重要而紧迫的任务。
三、学校安全教育的重要性学校安全教育是指通过正式或非正式的方式,向学生传授有关安全的知识、技能和态度的过程。
安全教育不仅能增强学生的安全意识和自我保护能力,而且也能提高学生对性侵害的认识和警惕,并能在相关事件发生时做出正确的应对。
四、法律知识的普及法律知识普及是指向广大师生普及相关法律法规,使其了解法律的基本原理和具体规定,增加自身的法律素养。
对于防范性侵害,学生和教职工都应该具备基本的法律知识,以便及时认识到性侵害行为,并且知晓应该采取的合法措施。
五、开展性侵害防范教育课程学校可以开设针对不同年龄段学生的性侵害防范教育课程。
通过生动的案例分析、互动讨论和角色扮演等教学方法,让学生了解性侵害的危害性和预防方法,提高他们对性侵害的认识和警惕性。
六、邀请专家进行专题讲座学校可以请相关领域的专家来对学生和教职工进行专题讲座,介绍个人权益保护的法律知识和防范性侵害的技巧。
专家的专业知识和丰富经验能够引起学生和教职工的高度关注,并提供及时的解答和指导。
七、组织法治教育活动通过组织法治教育活动,如模拟法庭、辩论赛等形式,学生可以在活动中扮演相关角色,亲身体验法律引导下的正义和公平。
通过这些活动,学生能够进一步了解法律的实践意义,增强法律意识。
防校园欺凌教案
防校园欺凌教案防校园欺凌教案(精选6篇)作为一名老师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的防校园欺凌教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。
防校园欺凌教案篇1活动目标:1、认识校园欺凌的危害性,自觉抵制校园欺凌现象;2、能够正确处理生活中的各种冲突;3、掌握与校园欺凌做斗争的方法活动过程:一、观看《关注校园欺凌现象》视频,引入新课。
二、思考:1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园欺凌是个全球性的问题。
2、讨论:校园欺凌有什么危害?学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。
3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策?校园暴力常见情形:1、是索要钱物,不给就拳脚相加;2、是以大欺小,以众欺寡;3、是为了一点小事,大打出手;4、是同学之间因“义气”之争;5、是不堪长期受辱,以暴制暴。
(这一环节,教师首先归纳有关校园暴力常见的情形,然后,让学生讨论后为事件里的主人翁出主意,教主人公几招预防暴力的办法。
对于学生而言,以下几个方面可参考)①不能“怕”字当头。
在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕,要敢于抗争。
因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄,他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。
如果此时在心理上就被对方所压倒,任其欺压,那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者,就会带来了更不良的后果。
因而,有效防范校园暴力的第一要诀就是“不怕”。
但是要注意避免激发对方暴力升级,导致眼前吃亏。
②要及时报告。
我们也要认识到勒索、敲诈经常是同暴力紧密联系的,我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争,但不意味着逞一时之勇,反而造成不必要的伤害。
学校预防校园性侵工作实施方案
学校预防校园性侵工作实施方案为预防校园性侵害,保障学生的人身安全和心理健康,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本实施方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,坚决落实全国教育大会精神,坚持以人为本,的生命至上原则,切实保障学生的合法权益,努力营造安全、健康、和谐的校园环境。
二、组织机构成立校园性侵害预防工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、保卫科长、妇委会主任、班主任代表等为成员。
领导小组负责校园性侵害预防工作的组织、协调和监督,确保各项措施落到实处。
三、工作目标1. 提高师生防范校园性侵害的意识和能力。
2. 完善校园性侵害预防制度,确保校园安全。
3. 营造健康、和谐的校园氛围,促进学生全面发展。
四、工作措施1. 加强法制教育。
将预防校园性侵害教育纳入法制教育课程,定期开展法制讲座,提高师生的法律意识,增强自我保护能力。
2. 加强师德师风建设。
加强教师职业道德教育,明确禁止任何形式的校园性侵害行为,对违法行为零容忍。
3. 完善校园安全管理制度。
建立健全校园安全管理规章制度,加强对校园的安全巡查,确保校园安全。
4. 加强学生心理健康教育。
定期开展心理健康讲座,提高学生心理素质,增强心理防范能力。
5. 开展防范校园性侵害主题活动。
组织学生参加防范校园性侵害主题班会、征文、演讲比赛等活动,提高学生防范意识。
6. 加强家校合作。
通过家长学校、家长会等形式,加强与家长的沟通,共同关注学生身心健康,预防校园性侵害。
7. 落实责任制。
明确各部门、各岗位的职责,建立健全责任追究制度,对工作不力的,严肃追究责任。
8. 加强应急处理能力。
制定校园性侵害应急预案,组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
五、工作要求1. 提高认识。
全校上下要充分认识到预防校园性侵害的重要性,将此项工作作为校园安全的重要内容,切实加强组织领导。
防侵害安全教育工作方案
防侵害安全教育工作方案一、背景随着社会的不断发展,侵害安全事件时有发生,给人民群众的生命财产安全带来了严重的威胁。
为了让人民群众掌握相应的安全知识和技能,提高自我防护能力,我国各级政府、教育机构和社会组织开展了一系列的防侵害安全教育工作。
虽然取得了一定的成绩,但是面对不断变化的社会形势和新型安全风险,我们仍然需要不断完善和创新防侵害安全教育工作,提高人民群众的安全意识和自我防护能力。
二、目的本方案的目的是通过开展防侵害安全教育工作,让人民群众掌握基本的安全知识和技能,提高自我防护能力,预防和减少侵害安全事件的发生,维护社会和谐稳定。
三、内容1. 设立安全教育基地在各级政府、教育机构和社会组织中设立安全教育基地,用于开展安全知识的培训和普及工作。
安全教育基地将根据当地的实际情况,开展各类安全知识培训课程,如防火、防电、防抢等内容,通过展示、讲解、模拟等形式,帮助人民群众了解和掌握相关的安全知识和技能。
2. 制定安全宣传计划各级政府、教育机构和社会组织要制定年度的安全宣传计划,明确宣传内容和方式,利用各类媒体资源,开展安全宣传工作。
宣传内容可以涵盖生活中常见的各类安全问题,如防火、防盗、防骗等方面,通过印刷宣传资料、组织安全知识竞赛、举办安全演讲比赛等活动,提高人民群众的安全意识。
3. 落实安全教育课程在学校、企业、社区等场所,要落实相关的安全教育课程,通过课堂教学和实践操作,培养人民群众的安全意识和自我防护能力。
学校要加强学生的安全教育,包括防火、防溺水、防拐卖等方面,企业要组织员工进行安全生产培训,社区要举办各类安全知识讲座、技能培训等活动。
4. 加强案例分析通过案例分析的方式,向人民群众普及安全常识和技能。
各级政府、教育机构和社会组织要收集和整理各类安全案例,对安全事件的起因和经过进行分析,总结出相关的安全规范和技能,通过宣传和教育的方式,让人民群众了解和掌握相关的安全知识。
5. 建立安全联防队伍各级政府、教育机构和社会组织要建立安全联防队伍,以志愿者和社区力量为主体,开展巡逻宣传、安全检查和应急处置等工作。
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预防不法侵害教育方案
为切实保障学生的人身安全,积极开展校园安全教育和防暴力侵害教育,努力提高学生的安全意识和应急技能。
近日,张店镇双庙小学开展了以“筑牢生命防线,预防不法侵害”为主题的一系列安全教育活动。
一、加强领导,完善制度。
我校成立以校长为组长的深入开展学校“筑牢生命防线,预防不法侵害”教育工作领导小组,切实加强学校学生人身安全教育工作的全面领导和协调工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校学生安全教育工作。
组长:刘书恋
副组长:黄波曾俊峰
成员:全体教职工和行政领导
二、活动时间。
2015年12月10日
三、主要活动。
1、利用国旗下讲话、班会课时间给学生召开一次防暴力伤害安全教育的主题班会。
从应对校园暴力的方法、预防校园暴力的侵害、预防社会暴力的侵害、教育学生远离暴力等方面对学生进行了教育。
2、加强门卫管理制度,严格执行学校出入管理制度。
同时加大对校园安全工作的硬件投入,在校园安装了监控设备,对校园进行24小时监控。
充分做到:人防、物防、技防相结合。
3、通过召开家长会、致学生家长一封信等形式积极向学生家长宣传安全知识。
提醒家长按时接送孩子上放学,尽量多安排时间和孩子相处交流,切实履行对孩子的监护责任,特别要做好学生离校后的监管看护教育工作。
4、努力构建学校-家庭-社会相结合的安全教育网。
学校与所在地村干部联系,寻求他们对学校安全工作的支持,帮助排查
精神病患者及其他可能有暴力倾向的社会闲散人员。
邀请镇派出所干警来校开展反暴力知识讲座,并加大对校园周边环境的巡查力度,震慑不法分子及时消除安全隐患。
5、学校还通过安全知识小竞赛、加强路队管理、避险自救演练等手段对全校师生进行了自我防范安全教育。
通过以上一系列举措,双庙小学大大提高了师生安全意识和自救能力。
力求让孩子能在一个和谐、安全、美好的环境中生活、学习、成长。
雅景小学
2015年12月1日
防止受到不法侵害教育知识
一、受到不法分子侵害如何报警
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。
1、匪警电话的号码是110。
这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
2、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。
3、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
二、怎样避免陌生人闯入家中
当同学们独自在家时,要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。
1、独自在家,要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2.如果有人敲门,千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份,如果是陌生人,不应开门。
3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门,可以说明家中不需要这些服务,请其离开;如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门,也不能轻信,可以请其待家长回家后再来。
4、遇到陌生人不肯离去,坚持要进人室内的情况,可以声称要打电话报警,或者到阳台、窗口高声呼喊,向邻居、行人求援,以震慑迫使其离去。
5、不邀请不熟悉的人到家中做客,以防给坏人可乘之机。
三、外出或在公共场所自我防范
外出或在公共场所,同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,在自我防范方面应当注意:
1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。
2、外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
(先告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。
)
3、外出游玩、购物等最好结伴而行,不独来独往,单独行动。
(单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。
)
4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品,与陌生人交谈要提高警惕。
5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里,应放在衣袋里,以防丢失或被坏人抢走。
(家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。
)
6、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。
7、不搭乘陌生人的便车。
(乘公共汽车,尽量靠近司机和售票员。
)
8、外出的衣着朴素,不戴名牌手表和贵重饰物,不炫耀自己家
庭的富有。
9、携带的钱物要妥善保存好,不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品。
10、不接受陌生人的邀请同行或做客。
11、外出要按时回家,如有特殊情况不能按时返回,应设法告知家长。
12、走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。
如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。
若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。
横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。
要尽量避免在无人的汽车站等车,这样,你容易成为坏人袭击的目标。
提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边,以防坏人抢掠。
四、被歹徒盯上怎么办
社会上一些不法分子、为了某种目的,常会以中小学生作为侵害对象,遇到这种情况可以采取下列措施:
l、发现被歹徒盯上,不能惊慌,要保持头脑清醒、镇定。
同时,根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、
2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移,那里人来人往,歹徒不敢胡作非为;还可以就近进入居民区、求得帮助。
3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞
和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。
4、遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况,待事后立即向民警或公安部门报告。
5、如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,就一定要奋力反抗,免受伤害。
反抗时,要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。
6、应切记,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。
五、怎样做好学生宿舍的安全防范?
学生宿舍、特别是女生宿舍,也常常成为不法分子侵害的目标、学生宿舍的安全防范应注意:
1、增强自我保护意识,提高警惕性,不给坏人可乘之机。
2、晚上入睡前要关好门窗,并检查插销是否牢固。
3、夜晚有人来访、不轻易开门接待;陌生人生来访、一定不要开门,坚决拒之门外。
4、夜晚到室外上厕所,要穿好衣服,结伴同行,最好携带电筒以及防卫用具等。
5、假期不回家的学生,应集中就寝,避免独居一室。
6、宿舍中可以准备一些木棍等防卫用具,一旦遭受袭击,要团结一致,坚决自卫,与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警,以求得援救。
六、发现小偷怎么办?
目前社会上的违法犯罪现象,盗窃占有较大的比例,盗窃分子的作案目标是公家或者私人的财物、发现盗窃分子作案,可以采取如下措施:
1、对小榆小摸的盗窃者,在人多的场合,可以高声喝令其停止盗窃,迫使其无法得逞;也可以告诉周围的成年人,共同制止其盗窃。
2、对正在室内作案的盗窃分子,不应径直入室制止,而应迅速到外面喊人或报告巡逻民警及其他治安管理人员。
3、如果发现已经得逞离开作案现场的盗窃分子,应当认真记住他们的特征和逃离方向;对有交通工具的作案者可以记下他们车辆的型号、颜色、车牌号码,以便向公安部门报告,及时破案。
4、在一般情况下,应尽量避免与盗窃分子正面接触,以免受到伤害;应机智灵活地与盗窃分子做斗争。
七、如何防范精神病患者的伤害?
精神病患者常常是独来独往,肮脏邋遢,行为怪异,有时会对他人做出攻击行为、怎样避免他们的伤害呢:
1、遇到他们,应当尽快远离、躲避,不要围观。
2、不要挑逗、取笑、戏弄精神病患者,不要刺激他们,以免招致不必要的伤害。
3、智能低下的痴呆者,甚至醉酒者,也会做出类似精神病患者的举动,同学们也应躲避,不要刺激他们。
当他们自身遭到危险或者做出伤害他人的举动时,应当向老师、
民警或其他成年人报告。