刘老家小学固定资产管理领导小组精编WORD版

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中小学校固定资产管理制度模版(3篇)

中小学校固定资产管理制度模版学校的固定资产和各种物资，是保证教学、教育、生活活动顺利进行的必要条件，为充分发挥其使用效益，防止破坏和流失，必须加强管理和保护。

为了加强我校固定资产使用与管理，保证固定资产安全、完整，提高固定资产使用效益，特制定如下制度:一、学校的固定资产和各种物资的管理和使用，必须贯彻“统一领导，分工负责，物尽其用”的原则。

二、学校的固定资产要有一位领导分管，下设总保管一名，分保管若干名。

总保管负责全校财产的管理和使用，分保管负责各种专用设备的管理和使用，学校各类财产要落实到处室、班、组、人，采取谁用谁管的办法三、学校的固定资产，任何组织和个人都不得侵占和破坏。

四、学校要建立固定资总账和台账。

学校固定资产由学校总务处具体负责管理，统一分类编号，并由总务处建立固定资产一级台账，附单件明细卡片。

计算机房、体育器材室、实验室、图书室等，由其专职管员建立相应的二级台账并负责保管。

其他固定资产实物由总务处建立二级台账，由使用人(部门)负责保管。

五、凡一般设备单位价在____元以上、专用设备单位价在____元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产列为固定资产。

包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、文物和陈列品、图书、其他固定资产。

六、凡学校新购固定资产，由总务处负责填写入库单(一式三份，总务处留存一份;附原始发票交财务一份;专管员一份)，经专职管理员对数量、质量、规格、单价等进行验收签字后，采购发票方可报销入账，并由会计人员及时记入固定资产总账。

七、学校固定资产的增加、减少、转移、出借，须报总务处批准后，由总务处负责实施。

未经批准或未在总务处办理手续，任何人不得自行处置。

根据工作需要，如需调配固定资产，由总务处填写调用单，调入部门负责人或专职管理员签字领用，并调整各级台账。

学校调出人员要及时交还所管理使用的固定资产，不得私自转借他人或擅自带走。

八、学校课桌椅、寝室床铺及其有关设施，由总务处负责配置和调整。

小学固定资产管理领导小组

刘老家小学固定资产管理领导小组各处室：为强化和规范学校固定资产管理，经研究决定成立以下固定资产领导小组：组长：崔爱萍副组长：刘世月盛晓梅组员：刘敦龙龚德民赵敦惠梁圣忠申金顶张欣华贾兵任素梅刘东玲刘海燕一、组员工作分工固定资产总管理：总务处刘敦龙盛晓梅现代装备总管理：龚德民微机管理：刘东玲刘海燕图书管理：贾兵任素梅实验仪器管理：申金顶体育器材管理：梁圣忠音乐器材管理：赵敦惠美术器材管理：赵敦惠教师办公室资产管理：张欣华万继忠班级教室资产管理：班主任二、主要职责1.总务处全面负责固定资产管理（负责资产入帐、录入、清查、登记、处置等），其他部门负责本部门的固定资产日常管理、使用，确保资产的安全。

2.总务处每学年至少组织一次固定资产清点工作，并认真核对帐目，确保帐目清楚、帐物相符，防止国有资产的流失和损失。

3. 部门管理员根据《固定资产登记册（表）》每学年要对分管的固定资产进行自查，做到帐物相符，如有盈亏要及时报总务处。

总务处对盘亏要查明原因，做出责任和帐务处理。

4. 树立良好的职业道德和工作风范，增强服务意识。

认真贯彻《事业单位国有资产管理办法》等法规，切实加强固定资产管理。

三、管理制度1.对学校固定资产实行部门、处室、班级承包责任制。

凡拥有固定资产的部门、处室、教室，必须有其负责人管理；凡拥有固定资产的部门增减移动其资产，必须到总务处办理帐、卡、物移交手续。

2.借用资产需经校长（组长）批准，再到总务处办理手续方可借出，并写好两份借条：一份交总务处，一份存部门管理员。

借出的物品要注意保管使用好，如有损坏或遗失要根据情况，按赔偿办法处理。

3.班级资产管理由班主任负责，总务处对班级的课桌凳、多媒体设施固定资产填好登记表，一式两份，一份放交总务处存档，一份贴教室。

4.教职工调动时，必须与有关部门结清帐目，归还公物，并由相关管理员签字后，方能办理调动手续。

5.学校对各部门固定资产使用情况，每学期末前要检查核对，平时要加强检查考核，对于不负责任、管理不当、管理不善及人为造成损坏或丢失者，要追究当事人责任，并酌情按学校赔偿制度予以处理。

小学学校固定资产管理制度范本

第一章总则第一条为加强我校固定资产的管理，确保资产的安全、完整和有效利用，提高资产的使用效益，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有固定资产的购置、使用、保管、维护、报废等各个环节。

第三条本制度遵循以下原则：1. 统一领导，分级管理；2. 物尽其用，合理配置；3. 安全第一，预防为主；4. 责任到人，奖罚分明。

第二章固定资产的范围及分类第四条本制度所称固定资产，是指我校拥有的、使用年限在一年以上，单价在500元以上的各类资产。

第五条固定资产分为以下类别：1. 房屋及建筑物：包括教学楼、宿舍、食堂、办公楼等；2. 专用设备：包括教学设备、实验设备、文体设备等；3. 一般设备：包括办公设备、家具、交通工具等；4. 图书资料：包括教材、教辅、图书、期刊等；5. 其他固定资产：包括艺术品、纪念品等。

第三章固定资产的购置与管理第六条固定资产的购置应遵循以下程序：1. 提出购置申请，经相关部门审核；2. 制定购置方案，报学校领导审批；3. 严格按照采购程序进行采购；4. 验收合格后，办理入库手续。

第七条固定资产的管理实行责任制，各部门负责人为本部门固定资产管理的第一责任人。

第八条固定资产应实行分类管理，明确保管责任，确保资产安全。

第九条固定资产的维护保养应由使用部门负责，定期进行检查、维修，确保资产正常运行。

第四章固定资产的借用与调拨第十条固定资产原则上不得外借。

因特殊情况需借用，应经学校领导批准，并办理借用手续。

第十一条固定资产的调拨应遵循以下程序：1. 提出调拨申请，经相关部门审核；2. 制定调拨方案，报学校领导审批；3. 办理调拨手续，确保资产安全。

第五章固定资产的报废与处置第十二条固定资产的报废应遵循以下程序：1. 提出报废申请，经相关部门审核；2. 制定报废方案，报学校领导审批；3. 办理报废手续，确保资产安全。

第十三条固定资产的处置应按照国家相关规定进行，所得收益用于补充学校固定资产。

小学固定资产管理制度_共10篇 .doc

★小学固定资产管理制度_共10篇范文一：小学固定资产管理制度刘老家小学固定资产管理制度一切固定资产属国家财产，全体师生员工必须人人爱护珍惜，为保管好、使用好学校财物，使其发挥更大的作用，延长使用寿命，特订如下制度：一、在购置数量大、价格较大的物品时，有关部门须先申请，经校长或行政会议通过批准后方能购买。

二、购置的属固定资产类的财物，必须按学校财务制度的规定及时入帐登记。

各专用教室、办公室、教室必须妥善保管，电器类的财务必须由专人保管，不得私自带出校外使用。

因工作需要的或特殊原因，须经校长批准、总务处备案后方可借出。

三、各专用教室的教师要带头执行固定资产管理的有关规定，对自己室内的财物要保持清洁、完美、良好的使用状态。

四、总务处配合校长室定期抽查专用教室的保管使用情况。

五、如发现专用教室内的物品损坏、失窃，专用教师必须书面汇报其原因，人为事故要追究责任，并负有经济责任。

六、总务处每学期对现有固定资产要进行检查，发现问题要及时向校长汇报，年终做到帐物相符，准确填报教育局有关资料。

刘老家小学定资产管理制度刘老家小学范文二：小学固定资产管理制度渭干乡中心小学固定资产管理制度一切固定资产属国家财产，全体师生员工必须人人爱护珍惜，为保管好、使用好学校财物，使其发挥更大的作用，延长使用寿命，特订如下制度：一、在购置数量大、价格较大的物品时，有关部门须先申请，经校长或行政会议通过批准后方能购买。

二、购置的属固定资产类的财物，必须按学校财务制度的规定及时入帐登记。

各专用教室、办公室、教室必须妥善保管，电器类的财务必须由专人保管，不得私自带出校外使用。

因工作需要的或特殊原因，须经校长批准、总务处备案后方可借出。

三、各专用教室的教师要带头执行固定资产管理的有关规定，对自己室内的财物要保持清洁、完美、良好的使用状态。

四、总务处配合校长室定期抽查专用教室的保管使用情况。

五、如发现专用教室内的物品损坏、失窃，专用教师必须书面汇报其原因，人为事故要追究责任，并负有经济责任。

小学固定资产领导小组岗位职责模版

小学固定资产领导小组岗位职责模版
岗位职责模板
1. 协助制定固定资产管理制度和流程，确保资源利用和资产管理达到高效、规范的目标。

2. 负责组织和协调固定资产的采购、验收、入账、登记等工作，确保资产信息的准确性和完整性。

3. 负责编制固定资产的月度、季度和年度盘点工作计划，并组织实施盘点工作，确保固定资产的盘点结果准确无误。

4. 负责固定资产的折旧计提和结转，确保折旧计提的准确性和合规性。

5. 负责固定资产的维护保养工作，制定并组织实施维修计划，确保固定资产处于良好的工作状态。

6. 负责固定资产的报废处理工作，编制报废计划，并按照规定程序进行报废处理，确保固定资产处置的合规性和安全性。

7. 负责固定资产的迁移和调拨工作，编制相关手续和文件，并进行资产的跟踪和记录，确保资产的流转的合规性。

8. 负责固定资产的投资分析和评估工作，对固定资产进行资产评估和投资回报分析，并提供决策参考。

9. 负责固定资产项目的验收和验收报告的编制，确保建设项目的验收程序和结果的合规性。

10. 负责固定资产相关信息的汇报和整理工作，编制各类资产报表和报告，及时向上级领导汇报工作进展和问题。

11. 负责固定资产管理系统的维护和优化工作，解决系统使用中出现的问题，并提出改进措施，以提高管理效率和便利性。

12. 配合财务、审计等部门进行固定资产相关审计工作，提供必要的数据和资料，确保审计工作的顺利进行。

以上是小学固定资产领导小组岗位职责模版，旨在提供一份全面、具体的工作职责，以帮助固定资产领导小组成员明确职责，并能够高效地开展工作。

小学固定资产管理制度范本

小学固定资产管理制度范本第一章总则为规范小学固定资产的管理，提高资产的利用效率和保值增值能力，制定本管理制度。

第二章资产管理范围和内容第一条根据小学实际情况，固定资产管理范围包括土地、建筑物、设备、交通工具、办公家具和电子设备等。

第二条固定资产的管理内容包括采购、入库、使用、维护、报废等全过程。

第三章资产管理责任及权限第一条小学固定资产管理属于全体员工的职责，其中资产管理部门为主要实施单位。

第二条资产管理部门负责资产的日常管理工作，包括资产台账的建立、资产巡查、资产维修等。

第三条各部门及员工在工作中有关资产管理的权利和义务，应依法合规地履行相关职责。

第四章资产采购与入库第一条对于固定资产的采购，应按照相关采购程序进行，合理选择供应商，并签订合同。

第二条新采购的固定资产必须在入库前经过验收，并填写入库单据，做好资产登记工作。

第三条入库后，资产管理部门应及时将固定资产的基本信息录入资产管理台账，并进行分类管理。

第五章资产使用与维护第一条小学固定资产的使用应按照规定的用途进行，不得私自转让或改变用途。

第二条资产管理部门应制定使用计划和保养计划，定期检查资产的使用情况，并及时进行维修保养。

第三条使用资产发生故障或损坏时，应及时报修，并按照维修流程进行处理，确保资产能够正常使用。

第四条资产管理部门应建立资产领用登记制度，确保资产使用过程中的安全和规范。

第六章资产报废与处置第一条资产管理部门应建立资产报废管理制度，对于使用寿命到期或无法修复的资产，及时进行报废处理。

第二条报废资产应经过审批程序，填写报废申请表，并进行资产报废登记。

第三条资产报废时，应及时进行资产清理和处理，确保资产不再被使用或流转。

第四条资产管理部门应定期进行资产盘点，核实资产的情况和数量，确保资产的准确性。

第七章资产安全与保险第一条资产管理部门应加强资产安全的管理，建立安全巡查制度，并及时排除安全隐患。

第二条必要时，可对重要固定资产投保相关保险，确保资产的安全和保值增值。

小学固定资产领导小组岗位职责模版

小学固定资产领导小组岗位职责模版一、岗位职责概述小学固定资产领导小组是负责管理和监督学校固定资产的工作机构，其主要职责是制定和实施固定资产管理政策，协调各个部门之间的工作，确保固定资产的有效利用和保护。

以下是小学固定资产领导小组的岗位职责模版。

二、岗位职责具体描述1. 制定固定资产管理制度和流程：- 负责制定和修订学校固定资产管理制度和流程，确保其与国家和学校的相关政策和规定保持一致；- 对制度进行评估和监督执行情况，及时提出改进建议。

2. 购置和更新固定资产：- 负责组织编制年度固定资产购置计划，确保其与学校教学和管理需求相匹配；- 协调学校各个部门之间的固定资产需求，提供技术和经济评估，确定购置和更新的优先级；- 确保购置程序符合学校采购政策和法规，并监督落实。

3. 固定资产登记和标识：- 负责建立和维护固定资产登记台账，确保资产信息的准确和完整；- 制定资产编码和分类规范，并对资产进行统一标识，确保资产可追踪和管理；- 对固定资产进行清查和盘点，及时更新和修正资产台账。

4. 固定资产使用和维护：- 确保固定资产在规定的使用范围内得到有效利用，协调和监督各个部门的资产使用情况；- 制定固定资产维护计划和方法，确保资产保持良好的工作状态；- 组织对固定资产进行定期维修和保养，及时处理故障和损坏。

5. 固定资产报废和处置：- 负责制定固定资产报废和处置规定，确保固定资产的合理报废和处置；- 协调和监督学校各个部门实施报废和处置工作，确保按照规定程序进行操作；- 对报废和处置的固定资产进行清算和登记，及时更新资产台账。

6. 固定资产监督和验收：- 对学校固定资产使用情况进行监督和检查，确保资产的正常运转和利用；- 对新增和更新的固定资产进行验收，确保其符合规定的技术和质量要求；- 负责组织和参与固定资产验收工作，对验收结果进行评估和记录。

7. 固定资产统计和报告：- 负责编制和上报学校固定资产统计报告，包括固定资产的数量、价值和使用情况等；- 协调各个部门提供相关数据和信息，确保报告的准确和及时；- 提供固定资产统计分析，为学校资产管理决策提供依据。

小学固定资产领导小组岗位职责范文(4篇)

小学固定资产领导小组岗位职责范文小学固定资产领导小组是一个重要的职能团队，负责管理和监督学校的固定资产，保证其正常运营和维护。

以下是小学固定资产领导小组岗位职责范本，共计____字。

一、职责描述及岗位职责1. 负责制定和实施学校固定资产管理政策，确保固定资产的安全、合理使用和处置；2. 负责制定学校固定资产的采购计划和专项计划，并组织实施；3. 负责编制并实施固定资产年度计划，定期进行资产盘点和评估，确保资产的准确性和完整性；4. 负责建立和维护学校固定资产档案和信息系统，做好资产清查和归档工作；5. 负责对学校固定资产的维修、保养和更新工作进行监督和协调，确保设备的正常运作；6. 协助学校领导做好固定资产的规划、预算和管理工作，有效管理资产投入和使用；7. 负责固定资产损益的核算和分析工作，及时报告资产损失和风险；8. 负责对固定资产的报废和处置工作进行管理和监督，确保符合国家法规和学校规定；9. 协调和指导各部门对固定资产实现收入和价值最大化，提出有效的储备资产利用计划；10. 负责制定固定资产管理制度和规范，不断完善管理措施和流程，提高管理效能；11. 定期汇报工作进展和固定资产的使用情况，及时向学校领导提出相关政策建议。

二、任职资格要求1. 具有较好的固定资产管理经验和知识，熟悉固定资产的采购、使用、维保和处置流程；2. 具备较强的组织和协调能力，能有效管理和指导固定资产工作团队；3. 具有较强的沟通和协调能力，能与各部门和相关人员进行有效的沟通和协调；4. 具备较强的分析和解决问题能力，能独立分析和解决固定资产相关问题；5. 熟悉固定资产管理的法规和规定，具备较强的法律意识和风险意识；6. 具备较好的计算机操作和管理软件使用能力，能熟练运用各类办公软件；7. 具有较高的责任心和团队合作精神，能适应一定的工作压力。

三、工作绩效考核指标1. 固定资产管理政策和制度的建立和完善程度；2. 固定资产的采购和维护管理情况；3. 固定资产年度计划的制定和实施情况；4. 固定资产的盘点和评估工作的准确性和及时性；5. 固定资产档案和信息系统的建立和维护情况；6. 固定资产损益核算和分析工作的准确性和及时性；7. 固定资产报废和处置工作的合规性和有效性；8. 储备资产利用计划的执行情况；9. 固定资产管理流程和措施的完善程度；10. 工作进展和学校固定资产使用情况的汇报情况；11. 领导小组工作的协调和管理能力。

小学固定资产领导小组岗位职责范文(3篇)

小学固定资产领导小组岗位职责范文一、组长职责：1、认真贯彻党和国家关于国有资产管理方面的方针、政策，认真组织执行有关财经制度，组织落实上级教育领导机关的有关要求。

2、组织制定学校固定资产管理办法和规章制度。

3、组织领导学校固定资产管理工作，定期召开固定资产管理领导小组会议，研究学校固定资产管理中的重要问题，部署管理任务，制定工作计划。

4、组织制定全校的固定资产购建计划和经费预算。

5、审查批准学校固定资产购建、处置、清查等重大经济事项。

6、确定固定资产管理机构，任命、配备固定资产管理人员。

二、副组长职责：1、协助校长组织全校的固定资产管理工作。

2、领导各个职能部门实施学校的固定资产管理工作计划。

3、组织召开固定资产管理领导小组会议，协调解决固定资产管理工作中的问题。

4、组织有关部门研究并向校长提出制定学校固定资产管理办法和规章制度、年度工作计划、购建计划和经费预算的建议。

5、组织主持仪器设备和大宗物资购置，以及修缮工程和基本建设项目的论证、招标、验收等工作。

6、主持全校固定资产清查工作。

7、对各职能部门和管理人员履行职责的情况进行监督检查。

三、总务主任职责：1、组织起草固定资产管理办法和规章制度。

2、协调其他部门实施仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设项目的论证、招标、采购、验收等工作。

3、组织实施全校固定资产清查。

4、组织固定资产管理人员开展固定资产维修、养护、保管、使用等常规工作。

5、具体组织实施固定资产管理考核。

四、会计职责：1、参与起草学校固定资产管理办法和规章制度。

2、参与学校固定资产构建计划和财务经费预算的编制。

3、参与仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设项目的论证、招标、采购、验收等工作。

4、参与学校固定资产清查。

5、对固定资产购建、清查、处置等经济事项进行会计监督，具体办理有关结算手续。

6、参与学校固定资产的清查和统计工作。

7、协助总务处组织固定资产管理业务培训。

五、总管理员职责：1、参与起草学校固定资产管理办法和规章制度。

2024年小学固定资产管理制度范本（四篇）

2024年小学固定资产管理制度范本1. 为强化学校固定资产的管理并提升其使用效率，依据本校实际情况，特此制定本管理规定。

2. 所谓固定资产，指的是单位价值不低于____元的一般设备，不低于____元的专用设备，以及使用期限超过一年，在使用过程中基本保持其原有物质形态的资产。

即便单位价值未达到上述标准，但耐用时间超过一年的大批同类物资，亦应作为固定资产进行管理。

3. 固定资产的管理应遵循统一领导、分级负责、明确个人责任的原则。

4. 学校财务部门负责对全校固定资产进行统一的监督管理。

其主要职责包括但不限于：(1) 制定学校固定资产管理的具体实施办法及规章制度；(2) 登记固定资产的总分类明细账；(3) 审核并办理固定资产的增加、调剂、处置等相关手续；(4) 组织开展固定资产的清查和统计工作；(5) 监督和检查固定资产的管理、维护及使用状况；(6) 负责固定资产的保管和养护；(7) 提出固定资产处置的申请；(8) 检查并报告固定资产的日常使用情况。

2024年小学固定资产管理制度范本（二）1. 为强化学校固定资产的管理并提升其使用效益，依据本校实际情况，特此制定本管理规定。

2. 固定资产定义为一般设备单位价值达到或超过____元，专用设备单位价值达到或超过____元，且使用期限超过一年，在使用过程中能够保持其原有物质形态的资产。

即便单位价值未达到上述标准，但耐用时间超过一年的大量同类物资，亦应纳入固定资产管理范畴。

3. 对固定资产实行统一领导、分级负责、明确责任到人的管理体系。

4. 学校财务部门负责对全校固定资产进行统一监督管理。

其主要职责包括：(1) 制定学校固定资产管理的具体实施办法及规章制度；(2) 登记固定资产的总分类明细账；(3) 审核并办理固定资产的增加、调剂、处置等相关手续；(4) 组织开展学校固定资产的清查和统计工作；(5) 监督和检查固定资产的管理、维护及使用状况；(6) 负责固定资产的保管和养护；(7) 提出固定资产处置的申请；(8) 检查并报告固定资产的日常使用情况。

小学固定资产领导小组岗位职责（4篇）

小学固定资产领导小组岗位职责小学固定资产领导小组是一个负责管理学校固定资产的工作小组，对于学校的资产管理起着重要的作用。

以下是小学固定资产领导小组的岗位职责：1. 制定资产管理政策和规定：小学固定资产领导小组要制定学校资产管理的政策和规定，明确资产的分类、购置、使用、维护、报废等方面的要求，确保资产得到有效管理和保护。

2. 确定资产购置计划和预算：根据学校的需求和财务状况，小学固定资产领导小组要制定资产购置计划和预算，合理分配资金，优化资产配置，达到经济、高效的目标。

3. 资产购置和验收：小学固定资产领导小组要负责资产的购置工作，包括根据需求进行采购、与供应商进行谈判、签订合同等；同时要进行验收，确保所购置的资产满足学校的需求和质量要求。

4. 资产使用管理：小学固定资产领导小组要制定资产使用管理制度，对学校的固定资产进行统一管理。

包括资产归口管理、使用登记、存放安全、保养维护、定期检查等，确保资产的正常使用和保值增值。

5. 资产报废处置：小学固定资产领导小组要制定资产报废处置制度，对于无法继续使用的资产进行及时的报废处理。

包括资产报废的程序和标准，如何拍卖、回收、捐赠或报废。

同时要做好相关的登记、注销等工作。

6. 资产清查和盘点：小学固定资产领导小组要定期对学校的固定资产进行清查和盘点，核实资产的数量、状况和价值，查找资产损失或遗失的情况，并及时采取措施进行补救和调整。

7. 资产保险管理：小学固定资产领导小组要负责学校固定资产的保险管理工作，包括对资产进行评估、选择合适的保险产品、办理保险手续、及时进行理赔等，确保学校的固定资产得到有效的保障和赔偿。

8. 资产信息化管理：小学固定资产领导小组要负责学校固定资产信息化管理工作，建立和维护资产信息数据库，实现资产信息的全面、准确、及时的管理。

同时要与学校的信息化建设工作进行协调和配合。

9. 资产招投标管理：小学固定资产领导小组要负责学校固定资产的招投标工作，包括资产设备、工程建设等方面的招投标工作。

小学固定资产管理制度范本（2篇）

小学固定资产管理制度范本一、目的和范围本制度旨在规范小学固定资产的使用和管理，保障资产的安全、合理使用，提高资产的利用效率。

二、定义和分类1. 固定资产：指使用年限超过一年，用于生产经营活动，并预计会为单位带来经济效益的有形资产。

2. 办公设备：包括电脑、打印机、复印机等。

3. 家具设备：包括桌椅、柜子等。

4. 实验设备：包括实验仪器、器材等。

三、购置和验收1. 购置程序：a. 提出购置申请，填写购置申请表，并报相关部门审核。

b. 经过预算审批后，进行招投标、比选等程序，选择供应商。

c. 签订采购合同。

d. 进行固定资产验收。

2. 验收程序：a. 验收委员会由相关负责人和专业人员组成。

b. 进行验收前，查看设备的资产编码、品牌、型号等信息是否与合同一致。

c. 验收固定资产是否完好并符合相关标准和要求。

d. 编制验收报告并保存相关证明文件。

四、资产登记和管理1. 资产登记：a. 按照设备的资产编码，填写资产登记表，包括设备的型号、品牌、购置日期、供应商等信息。

b. 设备移动或变动时，必须及时更新资产登记表。

2. 日常管理：a. 制定日常巡检计划，定期对设备进行巡检和保养。

b. 对设备进行分类管理，制定使用规范，保证设备正常使用。

c. 建立资产维修保养档案，记录设备的维修和保养情况。

3. 报废管理：a. 确定资产报废标准，包括使用年限、设备故障无法修复等。

b. 报废设备必须填写资产报废申请表，经过审批后进行报废处理。

五、资产盘点和处置1. 资产盘点：a. 每年至少进行一次资产盘点，确保资产的准确性和完整性。

b. 盘点过程中，核对设备的资产编码、规格、使用状况等信息，并填写盘点报告。

2. 资产处置：a. 资产处置包括转让、报废和捐赠等方式。

b. 处置决策必须经过相关部门的审批，并填写处置申请表。

六、保密和安全1. 资产保密：a. 严禁私自转让、出售或泄露资产信息。

b. 遵守相关保密规定，保护资产的机密性。

小学学校固定资产管理制度范本

第一章总则第一条为加强我校固定资产管理，确保资产安全、完整，提高资产使用效益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有固定资产的管理，包括房屋及建筑物、一般设备、专用设备、图书、教学用品等。

第三条学校固定资产管理遵循以下原则：1. 安全性原则：确保固定资产安全，防止丢失、损坏、被盗。

2. 效益性原则：提高固定资产使用效益，充分发挥其作用。

3. 规范性原则：严格执行固定资产管理程序，确保管理工作的规范化、制度化。

4. 责任到人原则：明确各部门、各岗位的资产管理责任，确保责任落实。

第二章管理体制第四条学校成立固定资产管理领导小组，负责全校固定资产的统一领导、协调和监督。

第五条学校固定资产管理实行归口管理，各部门、各岗位按照职责分工，负责本部门、本岗位固定资产的管理工作。

第六条学校固定资产管理实行分级负责，各校区、各科室负责人对本校区、本科室固定资产管理负总责。

第三章管理内容第七条固定资产购置：1. 学校固定资产购置应严格按照预算、计划进行，确保购置的合理性和必要性。

2. 购置固定资产应进行招标或询价，选择质量好、价格合理的供应商。

3. 购置固定资产需填写《固定资产购置申请表》，经相关部门审核批准后方可采购。

第八条固定资产验收：1. 购置的固定资产到货后，由相关部门组织验收，验收合格后方可入库。

2. 验收时，应核对实物、数量、规格、质量等，确保与采购单相符。

3. 验收不合格的固定资产，应及时退回供应商或要求维修。

第九条固定资产入库：1. 验收合格的固定资产，由财产管理员办理入库手续，填写《固定资产入库单》。

2. 财产管理员应及时将《固定资产入库单》报送财务部门，办理资产登记手续。

第十条固定资产使用：1. 学校各部门、各岗位应合理使用固定资产，充分发挥其作用。

2. 使用人应爱护固定资产，防止损坏、丢失。

3. 使用人需定期对固定资产进行检查、维护，确保其正常运行。

第十一条固定资产报废：1. 固定资产达到报废条件或无法修复时，由使用人提出报废申请。

小学固定资产管理制度模版(2篇)

小学固定资产管理制度模版一、建立定期检查制度。

学校每学期期初组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。

每学期期末对公物进行检查验收。

二、建立财产登记制度。

一是建立公共财物借、还登记制度。

凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。

凡有损坏或遗失，借物人须照价赔偿或负责维修好。

登记簿将作为财会档案予以保存备查。

二是会计要建立健全财产管理财簿，及时准确地做好记录，做到物物有账，账物相符。

三、班上的公物管理实行班级负责制。

凡是班上的讲桌、课桌凳、书柜、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。

如有人为损毁，由该班自行解决维修或照价赔偿。

学校从班主任津贴中那一部分作班级财产管理保管保证金。

四、建立公共财物管理部门负责制。

实验器材管理、杂物保管室、微机室器材管理、图书室公物管理、体育器材管理、打印室、食堂公物由专人负责。

办公用品等进行发放与登记。

办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。

五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。

六、各位教师有对学生进行爱惜保护公共财产的责任。

七、未尽事宜，由学校或分管领导解释说明。

小学固定资产管理制度模版（2）一、总则为规范小学固定资产的管理和使用，保护学校的固定资产，提高使用效率，制定本《小学固定资产管理制度》。

二、管理范围小学固定资产管理范围包括：办公设备、教学设备、实验设备、运动器材、音视频设备等。

三、资产采购与验收1. 采购程序（1）根据学校的实际需求，编制固定资产采购计划。

（2）根据采购计划，制定招标、询价、比选等采购方式，并明确采购的标准、数量和配置要求。

（3）制定采购方案，形成采购文件。

（4）公开招标或询价，并进行供货商的评估和比较，选定供货商。

（5）签订采购合同，并按合同要求履行付款手续。

小学固定资产领导小组岗位职责

小学固定资产领导小组岗位职责一、小学固定资产领导小组岗位职责概述小学固定资产领导小组是负责管理、监督和维护小学固定资产的工作团队。

他们负责规划和实施小学固定资产的采购、安装、维修和处置等工作，以确保学校固定资产的正常运转和良好状态。

在具体工作中，小学固定资产领导小组应承担以下岗位职责。

二、制定固定资产管理制度小学固定资产领导小组需要在参考国家相关法规与政策的基础上，制定学校的固定资产管理制度。

该制度应包括固定资产的采购程序、验收标准、登记备案规定、使用管理规范、维修保养要求和处置程序等内容，以确保固定资产的有效管理和运营。

三、编制固定资产清查计划小学固定资产领导小组需定期编制固定资产清查计划。

该计划应考虑学校的实际情况和固定资产的特点，确定清查的频次、时间和责任人，以确保固定资产清查工作的常态化和有序进行。

四、负责固定资产的采购小学固定资产领导小组需要根据学校的实际需要和预算情况，负责固定资产的采购工作。

他们需要了解市场行情和供应商情况，进行询价和比较，并参与采购谈判和合同签订等工作，以确保采购的质量和价格的合理性。

五、组织固定资产的安装与验收小学固定资产领导小组要负责组织固定资产的安装与验收工作。

他们需要与供应商和相关部门进行协调，制定安装计划和验收标准，并对安装和验收过程进行监督和把关，确保固定资产的安装质量和验收合格。

六、监督固定资产的使用与维护小学固定资产领导小组需监督固定资产的使用与维护工作。

他们需要确保学校师生正确使用固定资产，并定期进行检查和维护工作，预防固定资产的损坏和故障，延长其使用寿命。

同时，他们还需要对资产使用情况进行记录和统计，及时发现和纠正问题，提出改进措施。

七、做好固定资产的台账管理小学固定资产领导小组要做好固定资产的台账管理工作。

他们需要建立完善的资产登记制度和档案管理制度，及时更新固定资产的登记台账，准确记录资产的基本信息、价值变动和使用状况等内容。

同时，他们还应做好资产编号、标识和存档工作，保证台账的准确和资产的完整。

2024年小学固定资产管理制度范本(3篇)

2024年小学固定资产管理制度范本1、为加强学校固定资产管理，提高固定资产使用效益，结合我校实际，特制定本制度。

2、固定资产是指一般设备单位价值在____元以上，专用设备单位价值在____元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。

单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资作为固定资产管理。

3、对固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。

4、学校财务处对全校固定资产实施统一监督管理。

其主要职责如下：(1)拟订学校固定资产管理实施办法和规章制度；(2)登记固定资产总分类明细帐簿；(3)审核办理固定资产增加、调剂、处置等手续；(4)组织学校的固定资产清查和统计工作；(5)监督、检查固定资产管理、维护和使用情况；(6)保管、养护固定资产；(7)提出固定资产处置申请；(8)检查、报告固定资产日常使用情况。

2024年小学固定资产管理制度范本（2）制度目的：为了规范学校的固定资产管理，保障资产的安全和合理利用，提高学校资产的使用效益，制定本管理制度。

适用范围：本制度适用于学校的所有固定资产，包括土地、建筑物、设备、图书、实验器材等。

资产登记：1. 学校应建立固定资产登记台账，并对新购置的固定资产进行登记。

2. 资产登记应包括资产的名称、规格型号、购置日期、经费来源、存放地点等信息。

资产验收：1. 学校应按照规定程序对新购置的固定资产进行验收。

2. 验收时应仔细检查资产的完好性和规格是否与购置合同一致。

3. 验收合格后，在资产登记台账上进行记录，并将资产交付给专门负责资产管理的部门。

资产使用：1. 学校的固定资产应严格按照规定用途和范围使用，不得私自转借或转让。

2. 资产使用部门应妥善保管和维护资产，确保资产的安全和有效利用。

3. 对于需要报废的资产，应按照规定程序进行报废处理，并在台账上进行记录。

资产盘点：1. 学校应定期进行固定资产的盘点工作，确保台账与实际资产一致。

小学固定资产管理制度模版

小学固定资产管理制度模版一、总则本固定资产管理制度制定的目的是为了规范小学固定资产的管理，确保资产的安全、完好和有效使用。

本制度适用于全校范围内的固定资产管理工作。

二、责任与权限1. 校长是全校固定资产管理的最终责任人，负责审定和监督实施固定资产管理制度；2. 资产管理部门负责具体的资产登记、使用和维护等工作；3. 各部门领导负责本部门内固定资产的使用和维护，并配合资产管理部门的工作。

三、资产登记1. 资产登记表a. 所有固定资产应在购置或领用后，填写资产登记表，包括资产名称、规格型号、数量、价值、购置或领用日期等信息；b. 资产登记表应经相关部门领导签字确认后，报送资产管理部门备案。

2. 资产标识a. 所有固定资产应贴上统一的资产标识，包括资产编号和联系电话，以便管理和追踪；b. 资产管理部门负责制作和安装资产标识。

四、资产使用1. 资产使用登记a. 每个部门应建立资产使用登记簿，记录本部门所使用的固定资产情况，包括资产名称、规格型号、数量、使用人、存放地点等信息；b. 资产使用登记簿应及时更新，做到实时掌握资产使用情况。

2. 资产移交a. 发生部门间的资产移交时，应填写资产移交单，包括资产名称、规格型号、数量、移交责任人、接收责任人等信息；b. 资产管理部门应参与资产移交的全过程，并进行记录和备案。

3. 资产维护a. 使用部门负责定期检查固定资产的工作状态，确保资产的正常使用；b. 对于需要维修或更换的资产，使用部门应及时报告资产管理部门，并配合维修或更换工作的进行。

五、资产报废1. 资产报废条件a. 资产严重损坏或不能正常使用且无法修复；b. 资产已达到使用寿命或技术过时无法继续使用；c. 资产已经超过报废标准的存放期限。

2. 资产报废程序a. 使用部门向资产管理部门提出资产报废申请，附上相关资料和检修记录；b. 资产管理部门审查并填写资产报废评估表，由相关部门领导签字确认；c. 资产管理部门根据评估结果，进行资产报废决策，并填写资产报废登记表。

刘老家小学固定资产管理人员

刘老家小学固定资产管理人员职责及权限制度为加强我校财产管理，明确经济责任.保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》、《市中小学校财务制度》和有关财经法规，结合我校实际.制定本制度。

一、固定资产管理的范围和标准固定资产是指一般设备单价500元以上、专用设备单价800元以上、使用期限一年以上的房屋建筑物、设备仪器、交通丁具、家具用具等。

单位价值未达到规定标准，但耐用时间在一年以在的大批同类物资，不属于固定资产，由学校加强实物管理。

学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。

二、固定资产管理的工作职责（一）校长的财产管理工作职责：1、校长对我校国有资产管理负完全责任。

严格管理、有效使用、保证财产安全完整是校长任职期内重要的经济职责，也是审计和考评的重要指标。

2、固定资产管理是学校重要的经济岗位，校长当任用德才兼备、认真负责、具有一定专业基础的管理人员，不得聘临时工担任保管员。

3、组织建立有效的内部财产管理制度和监督检查制度，明确相关部门和人员的职责权限、工作程序和纪律要求，并有正常途径了解上述制度的执行情况和相关人员履行职责的情况，以保证其管理意图的实施。

4、协调、处理财产管理的重要问题，处罚或处分违规违纪、玩忽职守的有关责任人。

5、校长可以亲自主管财产管理工作，也可以书面授权其他负责人代理行使该管理职责，但应当对其代理人在授权范围内的行为承担责任。

（二）总务主任的财产管理工作职责1、总务主任对本单位固定资产的安全、完整负有组织管理责任。

2、在校长授权的范围内积极主动做好固定资产的计划、购建、验收、分配使用、维护、清查、报废等工作的组织与协调。

3、拟订有关制度、职责权限、工作程序和纪律要求，执行制度及规程。

4、建议任用认真负责并具有专业基础的财产管理人员并指导其工作。

5、经常检查单位财产管理各方面的情况，发现问题及时解决或汇报，对单位财产负具体组织和管理的责任。

小学固定资产管理制度

小学固定资产管理制度1. 引言本文档旨在规范小学固定资产的管理制度，确保小学固定资产的安全、科学、高效管理，合理利用和保护固定资产，提高固定资产的使用效益和寿命，保障小学各项教育教学工作的顺利开展。

2. 定义和范围2.1 定义固定资产是指小学长期使用的具有生产、教育功能的有形资产，包括但不限于办公设备、教学设备、实验设备、运输工具等。

2.2 范围本制度适用于小学固定资产的全过程管理，包括固定资产的采购、验收、登记、使用、维修、报废、处置等环节。

3. 资产管理职责3.1 校长校长是小学固定资产管理的最终责任人，负责制定固定资产管理制度，组织实施固定资产的采购、使用、维修、报废和处置工作，并对固定资产管理工作进行监督和检查。

3.2 固定资产管理部门固定资产管理部门是负责小学固定资产管理的专门机构，承担固定资产的日常管理和维护工作，具体职责包括但不限于：•负责编制固定资产管理制度和相关工作流程；•对固定资产进行全面登记、分类和编号，建立固定资产档案；•负责固定资产的购置、验收和入库工作；•组织固定资产的日常巡查和维护保养工作；•定期进行固定资产清查和盘点；•负责固定资产的维修和报废工作；•组织固定资产的处置和回收工作。

3.3 使用部门使用部门为各教学部门，负责按照规定使用固定资产，并对资产的正常使用进行检查和保养，并及时向固定资产管理部门报告异常情况。

4. 固定资产管理流程4.1 采购流程•编制固定资产采购计划，并经过相应审批程序；•发布采购公告，并邀请合格供应商参与投标；•按照相关法规和程序进行招标或竞争性谈判，并选定供应商；•签订采购合同，并进行资产验收和入库。

4.2 使用流程•根据固定资产管理制度的要求，向固定资产管理部门提出领用申请；•固定资产管理部门验收申请并分配资产编码，并登记到固定资产档案中；•根据资产编码和使用单位，移交固定资产使用部门进行使用；•使用部门按照规定进行资产的使用和保养，并及时向固定资产管理部门报告资产异常情况。