小学教师职业生涯规划范文教师职业生涯规划书
小学教育专业职业生涯规划书范文(6篇).doc
小学教育专业职业生涯规划书范文(6篇)小学教育专业职业生涯规划书范文(6篇)小学教育专业职业生涯规划书范文(6篇)对进入大学学习的学子来说,给自己一个未来的职业生涯规划很重要!那么小学教育专业的大学生一般有哪些职业生涯规划呢,本文小编整理了多篇关于小学教育专业职业生涯规划书范文。
1、本人1980年出生,小学高级教师,学历本科。
1999年毕业于大连师范学校,任教于xx中心小学,承教音乐教学工作。
1999—2006年在大连教育学院函授学习了音乐和本科的学习,并取得专科和本科学历。
本学年二、四年级音乐教学和四年级综合实践活动教学.随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。
作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程要求,必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探究、积累、更新,促进自我的发展。
根据“xx小学‘十一五’教师继续教育”,特制定2006-2007年度个人发展计划如下:一、自我分析优势分析:从1999年踏上工作岗位至今,已经8年了。
在这并不长的8年的时间里,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学教师。
其间担任过音乐、生活、综合实践活动学科的教学,在教育教学中秉持坚决贯彻和执行国家的教育方针政策的决心,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养,始终树立为教育事业献身的信念。
无论是哪个学科都取得了不错的教学成绩,是一个发展比较全面、综合素质较强的教师。
在这期间,我取得了一定的成绩,在同事和家长心目中有了一定的分量。
作为一名一线音乐教师,我也欣然投入到了音乐教学研究的工作中去,我通过理论学习、教育教学实践以及在学校领导、教师的关心、帮助、指导下,教育教学理念有了转变;科研、教育教学能力方面有了一定的提高。
我多次参加市级,区级、校级各种类型的课,自行设计完成相关课件,撰写论文.均取得很好的效果。
教师职业生涯规划范文(精选12篇)
老师职业生涯规划范文〔精选12篇〕篇1:老师职业生涯规划范本我自从1987年9月参加工作至今,三十多年来一直执教初中英语,平时参加各项教研活动和各级教学培训活动,认真总结自己在教育教学中的经历和教训,锐意进取努力进步自己的教育教学才能,把握教育教学的各个重要环节,力争成为一名优秀的农村初中英语专业老师,为农村英语教育做出自己应有的奉献。
我的专业开展目的:1、理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现个人理论、程度、专业知识程度和理论教育教学才能的进一步进步和创新。
2、教学程度方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的理论中探究出一套合适英语学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德程度高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和理论才能的老师。
3、科研才能方面:进一步加强理论学习和教学理论,深化的开展主题教研活动。
与全英语组老师一起积极参与教科研,认识教科研意义,用更高的热情投入到教研的工作中来。
详细施行方案:1、制定个人学习方案:以自学为主要途径,理论为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修和网络培训进步自己的理论和业务程度。
深化开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,并积极发挥教学骨干的传帮带作用,帮助青年老师迅速成长。
2、更新教育教学观念:如今的学生知识面广、思维活泼、承受才能强,对知识的感知远远超过我们老师,青出于蓝而胜于蓝,老师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习,开展学生个性,改变学生被动的承受式学习。
激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本,重视学生创新才能和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定根底。
3、认真做好课题研究:在学校各年级英语备课组确立的研究课题中发挥积极的带头作用,按照课题研究施行方案认真落实。
与相关学科老师对研究课题进展讨论,进展需求分析^p ,并阅读相关专业书籍,进步专业技能,注重实际,优化方案。
教师个人发展目标及职业规划范文(精选四篇)
教师个人发展目标及职业规划范文(精选四篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如演讲稿、协议书、承诺书、保证书、检讨书、作文大全、名言名句、教案大全、教学设计、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, agreements, promises, guarantees, review letters, complete essays, famous quotes and sentences, lesson plans, teaching designs, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!教师个人发展目标及职业规划范文(精选四篇)时光在流逝,万物在更新,而我们在成长,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,我们需要好好地做个职业规划了。
教师职业生涯规划设计范文3篇
教师职业生涯规划设计范文3篇职业规划有利于自身的发展,下面是由我分享的教师职业生涯规划设计范文, 希望对你有用。
教师职业生涯规划设计范文(一)著名的教育学家苏格拉底曾经说过说: "当我们为奢侈的生活而疲于奔波的时候, 幸福和生活已经离我们越来越远了。
做人要知足, 做事要知不足, 做学问要不知足。
"作为一名新教师, 听到学生一声声的"老师好", 让我觉得非常地满足。
然而作为新教师做起学问来确实感觉永远也不能知足似的。
我感觉要学的东西实在是太多了。
面对一次次突如其来的考验, 经常让我措手不及, 有时甚至觉得力不从心。
刚迈上教师道路的我, 心里清楚自己想成为一位合格优秀的小学语文教师,一定要让自己在专业上, 在思想上不断地发展,不断地进步。
为使我的理想早日实现, 我必须让自己从茫然走向规划, 让自己从梦想走向行动。
为此, 我为自己设计一个三年的教师发展规划, 具体如下:一、个人现状分析 :优势: 1.人们常说"腹有诗书气自华", 作为一名刚毕业的新老师, 我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯, 有空时我会多阅读经典名著, 教育名著名著。
我热爱学习, 我会不断地向周围的人学习, 也要经常反思自己, 向自己学习。
我热爱教师工作, 对教师工作充满热情, 语文基础知识较为丰富, 对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。
教学积极性高, 和学生的交流比较有耐心。
2.自觉性较好, 能独立完成自己的本职工作, 并能虚心向有教学经验的教师学习, 互相交流, 取长补短。
善于采集教学资源, 能充分利用各方面的信息资料, 丰富课堂教学, 并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。
3.学习能力强, 接受新事物迅速, 并有较强的适应能力, 容易接受现代培训理念。
考虑问题能从多角度去思考, 周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容, 创新意识强。
4.喜欢和孩子打交道, 切实关心学生, 能运用不同方法耐心地对不同的学生进行管教。
小学教师个人职业生涯规划书精彩17篇
小学教师个人职业生涯规划书精彩17篇青年教师职业发展规划书1作为一个教龄还不是很长的教师来讲,针对自己的教职生涯,如果想把教师当终生职业的话,相关的职业个人规划的制定是很有必要的。
这样可以清楚的看到自己的未来的方向,朝着这个方向迈进,不断提高自身的能力,让自己成为一个更好的优秀的教师。
以下是我有关职业的发展规划。
一、作为教师,自身的优劣势分析1、优势:我是师范大学毕业的,在大学四年里都是相关专业的学习,而我从小的梦想就是想做个老师,能够教书育人。
并且在学校里,专业成绩都是名列前茅,自己也一直是不断学习不断探索的过程中成长,自己将教师当做自己一生与之奋斗的职业,也秉承着爱岗敬业、勤奋好学的态度,促进学生更好更自信的学习和成长。
“桃李满天下”这是我一生追求的目标。
2、劣势:现在自己的资历很浅,教学质量水平还不是很高,自己的学习方面还有待加强,教学经验欠缺。
二、关于后续工作发展规划1、增强自身的学习。
作为教师,主要职责是教人育人。
在学校里成为老师的那天起,自己就是学生的榜样和学生学习的对象,想要能教好学生,自己就要提高自身的内涵,如果自己都什么都不会,或者没有什么展进的话,那就是不配教师这个职业。
所以在我才开始踏入这个行业还不是很长的情况下,我要进行自我学习。
学习如何能成为学生和家长心中优秀的老师,如何能够更好的教导学生,等等一系列相关的学习。
其次就是学校开展的一些有关教师的培训,一定要积极的去参加,这样可以学到很多其他老师的检验,可以促进自身更好的发展。
也要花时间多去阅读相关的专业的书籍,提高自身有关教师各方面的专业知识和技能。
2、累积教学经验,提高教学质量。
作为教师,应该全方位的提高自身的教学质量。
面对不同的学生应该要有不同的教学方法,这样才能更好的因材施教。
教学方法要因人而异,根据学生自身的特点,不同的情况运用不同的解决方法,大胆创新,多种教学方法相结合,促进学生的能够更好的成长。
在累积教学经验的过程中,要不断的反省自己,结合理论与实际,构成自己简单易懂的教学风格,能够彰显自己的教学方面的魅力。
教师个人职业生涯规划书范文3篇
教师个人职业生涯规划书范文3篇精品文档----WORD文档,下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。
您的努力研究是为了更美好的未来!从1999年踏上工作岗位至今,已经17年了。
现年36岁,专科学历。
任五年级数学。
二、理性思考1、教学方面:我的课堂教学有了质的跨越式的发展,特别是教学经验的不断增加,能较好调度知识。
工作积极热情,认真对待每一节课。
2、教学管理方面:作为一名导师,经常和学生进行情感交流,及时解决学生的思想、研究等问题,课后辅导工作落到实处。
3、课改方面:是一名课改的践行者,积极投身“学导螺旋发展大课堂”的改革中,我来不断的研究与创新。
4、教学研究方面:重视课题研究并积极参与小课题研究,平时善于积累总结,科研意识也有所增强,科研能力也得到一定的提高。
但我也清楚地知道自己的不足。
首先,我感到在研究上对自己有所放松,以工作代替了研究,导致自己迷失了发展方向。
同时,研究上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。
其次,课堂教学能力尚可。
还有巨大的发展空间,在教学方法手段上缺乏新意。
二、自身专业化发展目标:1、整体性方针:力求自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。
2、阶段性方针:第一阶段:以自主研究提升理论素养为主的目标具体措施:积极参加教师继续教育培训。
积极参加继续教育,不断更育理念,精益求精教学方式,用所学知识改良师生关系,改进课堂教学效果,促进师生共同发1精品文档展,积极参加并做好记录,写出心得。
第二阶段:发展定位----完成小课题结题报告并达到四星级教师具体措施:用新的教育理念促进学生在教师指导下主动地富有修改地研究研究的过程不应是被动地吸收课本上现成结论的过程,而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。
每学期设想好每篇教学设想,上完课及时写教学反思,找出课堂教学中的不足,进一步完善自己的英语课堂,提高课堂教学效率。
小学教师职业生涯规划
小学教师职业生涯规划小学教师职业生涯规划范文(通用3篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,我们又将抒写新的诗篇,写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!那么一份好的职业规划是怎么样的呢?下面是精心的小学教师职业生涯规划范文(通用3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
俗话说的好,“凡事预则立,不预则废。
”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。
更好的做好一名人民教师,特制订我的职业规划设计书。
了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。
认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。
1.优势方面忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才。
工作之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。
较容易接受新事物。
勇于探索,能吃苦,有上进心。
2.不利因素平时忙于准备活动材料及上课班级较多,在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。
在授课过程中,对教材外延度的把握不够,因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错,不能那么得心应手。
借鉴他人和外地教学不够。
对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。
1.总体目标教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身,提升专业素质;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。
2.具体目标a.教育理念:学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起教育的基石。
用自己的学识及人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。
b.探索合适自己的课堂教学模式。
用新的理念指导自己的课堂教学,使自己在课堂上活跃起来,成为学生施展才华的主阵地。
通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索自己的课堂教学模式,大胆创新,总结经验,不断求索。
教师个人职业生涯规划书【7篇】
教师个人职业生涯规划书【7篇】教师职业生涯规划篇一我想教师在制定个人职业生涯规划的时候要研究以下几个方面:一、教师的自我分析教师的自我分析就是让教师明确自我处于什么样的状态,分析自我的特点,挖掘自我的优势和潜能,清晰地发现自我的劣势。
教师的自我分析能够包括教学、教研、管理、思想素质、教学技能等诸多方面,自我分析能够尽量全面而具体,并且要尽量客观、真实地分析当时的特点、优势和劣势。
首先,教师要了解自身现有的各种发展水平。
教师生活离不开教室、办公室和家庭,那么教师的现有发展水平能够从课堂教学生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察,从而得出关于教师自身本事、素质、师德等方面的一些量化或质性的结论。
其次,了解实际还必须指向过去。
对现有水平的考察并不是自我了解的终结。
教师还必须分析现有水平背后的原因,即为什么我在这些方面会比较优秀,而在另外一些方面有会显得比较薄弱。
不利因素是哪些有利因素是那些然后,教师还需要对自我的潜力进行估计,这是了解自身的真正目的。
发展潜力的估计立足于对发展原因的分析。
有些方面虽然此刻取得了某些优秀,但却是自我付出了比别人多得多的努力赢得的,在这一方面教师的发展可能就潜力不大;相反,有些方面可能此刻稍有不足,但教师可能发现自我在这方面提高很快,并且也很有兴趣,这应当就是教师的潜力所在。
二、学校环境的分析所谓学校环境,包括学校运行体制、办学思路、学校发展目标。
也就是学校愿景。
我们的学校愿景是建立完整幸福的生活。
教师个人职业目标应尽可能与学校发展目标相协调。
简单来说,个人发展离不开群体。
所以做个人职业规划,一定要充分研究群体的发展目标,学校的发展环境对教师的成长很重要。
三、确立适合自我的近期及远期发展目标即愿景在对自身的实际和学校的发展环境进行分析之后,教师对自身发展的潜力和发展的空间有了一个全面的了解,教师成长的目标也就逐渐凸显出来。
教师的职业生涯规划篇二一、自我评价作为一名小学教师,首先我觉得最主要的是要加强自我师德修养,每个学生背后都是一个满怀期盼的家庭,家长把学生送到学校就是期望自我的孩子能够在德智体美劳等多方面获得发展,对小学生而言我觉得从小就要注重德育教育,因为此刻的孩子都是独生子女,父母给了他们过分的爱,怎样培养他们将来在社会上所需要的诸如团结、诚信、助人为乐等良好的品质呢?这就需要为我们教师充分发挥好师德模范作用,从小给他们树立良好的榜样和行为的标杆。
小学教师职业生涯规划5篇
小学教师职业生涯规划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校教师个人职业生涯规划书范文(10篇)
学校教师个人职业生涯规划书范文(10篇)学校教师个人职业生涯规划书范文篇1俗话说“凡事预则立,不预则废”。
为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好新世纪学校体育教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,圆满的完成好体育教学任务,我运用专业发展的理论结合自身的实际情景,特制定了个人专业五年发展规划,用以指导今后的体育教学工作。
一、外部环境的分析1、从社会和教育事业环境的角度来看。
随着科技提高和社会的不断向前发展,学校体育课程体系更加完善,逐渐向科学化、生活化、个性化调整,面向终身体育,面向全民健身计划,面向教学的现代化,已成为一种必然趋势。
受此影响,学校体育也应当发生相应变化,不应再单纯将体育作为调节脑力劳动,强身健体的工具存在,而应视为未来一生体育生活的入门阶段或一个重要环节,并相应提高学生运动娱乐兴趣。
21世纪学校体育不仅仅要研究增强学生的体质,培养学生终身体育锻炼的本事,并且要研究培养学生的体育素质,使他们对作为教育组成部分的体育有一个正确的认识。
所以,把握好新世纪学校体育正确的发展方向,培养出高素质的人才以迎接新世纪的挑战,是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。
2、从社区和学校环境来看。
我们九中是南开区的体育传统校,在田径、乒乓球、体操等方面均有很强的优势,曾多次在市、区举行的体育竞赛中取得了优异的成绩。
虽然学校场地、器材等还不够完善,可是我们有一支团结奋斗、协同作战的师生队伍。
3、从家庭环境来看。
我的家庭是一个老、中、小相结合的有机整体。
公、婆都是六十来岁,身体不太好可是能够自理,还能够帮我照顾儿子,先生在政府部门工作,爱好体育运动,闲暇之余,也能给我的教学方面提出一些好的提议。
4、综上所述,我认为对我有利的方面包括:社会和教育事业的大环境很好,为体育教育事业指明了前进的方向,并供给了理论上的支持;学校在软件建设方面,领导十分重视,支持并鼓励年轻教师多参加培训学习、多交流,更好的提高了我们的教学水平;家庭方面,没有后顾之忧,全家老少都很支持我的工作。
教师职业生涯规划范文5篇
教师职业生涯规划范文5篇1.教师职业生涯规划范文一、自我分析:1、个人优势分析:(1)热爱教育工作,对同学有一颗爱心,多年的班主任工作,积累了较丰富的班级管理经验,能关注同学的综合全面发展。
(2)有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。
(3)已初步养成在实践中考虑的习惯,有一定的反思能力。
(4)工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。
2、个人缺乏剖析:(1)工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的动摇而变化。
(2)整个小学各年级语文教学还没能全面掌握,二、认识:三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,播撒着多少阳光和希望!很庆幸自身能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!怎样才干无愧于这份神圣的工作,是我一直在考虑并努力的问题。
为了使自身快速的生长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育思想的步伐,特为自身制定一份专业生长计划:三、发展规划:“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不时改进自身的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自身改变成一名主动学习者,使自身成为同学心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自身打造成吃苦耐劳型的教师,使自身的课堂成为诗意的课堂,是同学向往的精神家园,满足同学生长和走上社会的实际需要。
(1)、提升个人修养,做有品位的教师。
用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响同学,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。
(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自身打造一个具有多元化知识结构的人。
善于考虑,使自身的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参与区、市级优质课评比。
(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自身具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的规范严格要求自身。
教师个人职业规划及发展目标范文(通用5篇)
教师个人职业规划及发展目标范文(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,如何才能提升自己职业发展顺利呢。
这也意味着,需要开始写职业规划了。
以下是为大家整理的教师个人职业规划及发展目标范文(通用5篇),欢迎品鉴!第一篇: 教师个人职业规划及发展目标作为一名教师,时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划,这不仅是事业追求的需要,也是我们个人价值实现的需要,更是社会发展的需要。
对个人专业成长进行规划,实际也是对人生的规划,每个人都必须高度重视。
从职业情感出发,本人热衷教师职业,成为一位人民教师是我从小就树立起的理想,也正是由于自己从小就树立起的教师梦的激励,我义无返顾的选择了师范类的大学,并且如愿进入了自己一直梦寐的汉语言文学系,大学四年的学习培养了我较强的学习能力,奠定了踏实的专业基础,从去年毕业时进入科外中学的半年多工作时间也让我从走出校园后得到了一个难能可贵的锻炼机会,掌握了一些关于现阶段教育的状况,正因如此,我对于不断更新的教育理念有信心让自己快速适应。
虽然这学期我担任的是品德与社会科目的教学,但作为汉语言文学的毕业生,中文是我的专业,也是我教学生涯的最终归宿,我不能松懈怠慢,要时刻复习巩固自己的专业知识,而且小学阶段的语文教学与初中阶段的教学工作还是存在着一定的差异,自己才正式步入教师岗位,教育教学经验还很不足,教育规范学生水平还有待提高,这几个方面都是我应该提高的方面。
但我相信只要自己不断进取,不断学习,自己今后一定能够胜任小学阶段的语文教学工作。
一、发展目标(一)总体目标1、“多做”、“多想”、“多听”,在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。
教师职业生涯规划书范文4篇
教师职业生涯规划书范文4篇作为一名师,我面临着经验不足、能力不足等众多问题。
经过一年的努力,我已经能够完全适应教师这个岗位。
在这个时刻,认真地做一份职业规划书显得尤为重要。
通过对自己职业生涯进行系统的规划,我可以为自己的未来确定一个目标,并努力去实现它。
这份规划书将时刻提醒我,激励我前进。
一、个人现状分析作为一名教师,我需要全面了解自己,才能够完全胜任这份工作。
在优势方面,我吃苦耐劳,能够很好地完成自己的任务;我友爱学生,能够平等地看待每一位学生,做一名学生喜欢的好教师;我研究心强,能够坚持不断研究本专业领域的新知识和高技能。
在不利因素方面,我对于理论性知识的研究和研究投入不够,对教育教学中发生的一些现象不能深入地做系统研究;在教学过程中,我没有很好地做到学生主体、教师主导的教学模式,无法改变现在单纯的教授现象;我的专业知识理论性较强,导致实际经验不足,对工作中发生的事件不能很好地处理;我对个人课题和教科研了解和认识不全面,没有研究方向;我所教授的课程与所学专业无联系,导致课题选择等问题上产生分歧。
二、职业发展目标我的总体目标是通过自学、培训等手段,不断提升自己,争取在三年后成为一名优秀教育工作者。
具体目标方面,我希望通过听课、开设公开课等方法,不断提高自己的教学能力,努力去研究非专业课的知识。
我还希望能够研读教育学、教育心理学方面的书籍,提升自己的教育能力。
在工作方面,我希望努力研究网络方面的知识,p的证书,并能参加教师比赛取得一定的成绩。
我还希望对学校网络系统和广播系统有更全面的认识,能够独立处理一些常发的问题。
对多媒体系统进行理论方面的知识研究,能够有更深入的了解。
在生活方面,我希望每学期读一本理论方面的书籍,经常了解计算机科技的最新动态,提高自己的知识修养。
我还希望做事细心不激进,能够完整地考虑一些问题。
为了提高自身的业务水平,我制定了以下计划:首先,要加强研究,提高自身的师德修养。
作为一名教师,高尚的师德是必备的,我要以身边的榜样为标杆,不断研究,提升自己的师德水平,真正履行教学宗旨。
教师职业生涯规划策划范文5篇
教师职业生涯规划策划范文5篇教师职业生涯规划可以是教师职业整体从非专业职业、准专业职业向专业性质职业进步的过程。
下面给大家分享一些关于教师职业生涯规划策划范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
教师职业生涯规划策划范文1走上工作岗位已有十个年头,我深感自己的不足,同时这也鞭策着自己不断学习,不断反思。
为了能更好地发展自己,朝着理想的目标奋进,恰值入选东营市青年教师培养对象这一契机,在成长历程的起始,制定如下三年发展规划,为自己的教育生涯起导航的作用:一、自我定位1998参加工作至今已经有十余载,一直从事生物学科教学,具有一定的教学经验。
参加过优质课、公开课活动,熟悉现有岗位工作情况。
如何在已有基础上有所突破、有所创新是我近三年奋斗的目标。
二、优势分析1、现有的课堂教学实践经验,能够胜任各年级段的生物教学工作,能配合学校做好各项工作。
容易接受新事物和新观点,能够参与课题实验,具备一定的的教育科研能力。
2、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。
3、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。
4、喜欢阅读各类书籍。
三、存在的问题1、对于现在课堂教学有些茫然,尤其是新课标下的教育教学实践当中还显得比较陌生,操作时会走老路子。
2、对待学生或者工作有时有点急功近利,对待学生耐心还不够。
3、在教学研究中虎头蛇尾,虽敏于思,却惰于笔,不善于总结和整理。
4、工作主动性不够,缺乏精益求精的精神,个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。
四、工作总目标在这三年中,我有一个梦想,也是对自己的要求,我要在新课程改革的引导下努力成为研究型老师,我的定位是个人素养有特长、课堂教学有特点、我想的成才类型是擅长课堂教学型。
具体来说就是能够在三年中能够在导师的指导下找到课堂教学的特点的定位,能够确定自己的研究主题,锤炼自己的课堂教学与研究。
五、分项目标和任务1、教学方面:营造和谐活跃的课堂氛围,提高课堂教育的效率,紧密结合新课改的要求,把新的理念、新的教学风格带到我的课堂上,尊重和保护学生的学习自主性和积极性,鼓励学生把生物作为一种科学来研究,而不是把它当作一门课程负担,合理地创设各种情景,把书本知识与现实生活紧密联系起来,让学生感受到生物的真实性和实用性。
2020教师职业生涯规划怎么写_教师个人职业生涯规划范文5篇
2020教师职业生涯规划怎么写_教师个人职业生涯规划范文5篇可以说职业生涯规划是一门十分重要的学问,也是许多教师职业生涯成长必不可少的重要课程。
下面是小编给大家带来的2020教师职业生涯规划怎么写_教师个人职业生涯规划范文,以供大家参考,我们一起来看看吧!教师个人职业生涯规划(一)这天上午听了周琳教授有关于教师职业生涯发展规划的讲座,这一讲座使我们眼前的世界一片敞亮,给我一个认识自我,规划自我的指引。
周教授的讲座资料包括教师职业生涯规划的意义;教师职业生涯发展阶段理论;发展目标等。
周教授以自我的亲身经历,深入浅出,通俗易懂,举例切合实际,让我们学得很简便;听完周教授的讲座,我十分汗颜。
我已工作19年了,高级也升了好几年,没有奋斗目标。
我一向以老教师自居,自以为教学经验丰富,无需太认真也能应付得了。
每当想学习时,总觉得没时间,家庭、孩子、教学已够忙了。
听完这个讲座后,回想自我,真有点惭愧,我感到原先我们发展的空间还很大,原先我们还能够做得更好。
目标对人生具有巨大的导向性作用。
教师从其进入学校开始,如能规划好职业生涯,限度地挖掘、实现自身潜能,就能更好地创造个人的自我价值和社会价值。
所以每个人都必须清楚地了解、设计自我职业生涯的路线,发展自我的前景。
我结合个人实际,经过全面的深入的思考,决定近几年在以下几个方面努力发展。
(一)努力提高理论水平。
我已教学19年,有较丰富的教学经验,但相关先进的教学理念还很贫乏。
在这课改大潮中,纯粹经验型教师已落后了,已不能满足课改要求。
新课程的实施,迫切要求教师加强进修,尽快提高专业化水平,既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识,应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的本事,我想:以后多看《小学课程改革》《班主任》《辅导员》等书籍,进取参加各种培训,努力提高理论水平。
我要进取向有先进理念的教师学习,听听他们的课,走进他们的课堂,看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的,多与他们进行思想方面的探讨,提高自我对新课程的认识。
教师职业规划范文十篇
教师职业规划范文十篇教师职业规划篇1挥手间,匆忙的抹去曾经的懵懂年少,离开大学校园,告别了昔日朝夕相处的同窗,踏入了更富生机的旭东中学开始了我的教师生涯。
成为教师已经一月有余,这一个月的教学工作,使我对教师,教育,以及教学工作有了一个全新的认识。
如何尽快地走向成熟,这是摆在我面前的一个巨大的挑战。
如何在教师这条道路上走的更远,发展的更好是我现在思考和摸索的。
只有明确了目标,才会知道应该朝着哪个方向去努力,有的放矢。
制定合理的目标还能够激发一个人的潜力,并且养成良好的习惯。
因此,我为接下来的三年工作,制订如下计划,以此来认真鞭策自己。
三年里努力在最短的时间内扎实教师专业素养,提高教学能力,突出教学科研能力,成长为一名合格的中学物理教师第一年,站住讲台,掌握教学常规。
实现由学生到教师的角色转变。
对于新教师来说,当务之急是要把每一节课上好,树立教师的信心和扎实的工作作风。
在教学方面,学校给我们新教师提供了很大的帮助,给我们提供了师徒结队的机会,我也会好好把握,不断向师父学习。
对于自身而言,要认真的备好课,写好教案,多去听课,做好听课笔记,要先学会模仿优秀教师的教学模式,汲取好的教学管理能力。
虚心听取师父和前辈教师的意见,主动请教有经验的教师,以人之长补己之短。
综合其他老师的教学特点和自身的情况,找到适合自己的教学方式,努力把课上好。
同时,强化练习教学基本功,练好三字一画。
实习班主任工作,多接触学生,积极参与到班级的日常管理中去,并多向班主任老师学习管理经验。
第二年,站稳讲台,成为教学中的合格教师。
积极开展班主任工作。
通过一年的积累,掌握了教学的基本方法。
第二年,在教学方面,应该做到较好地把握教学规律,有较强地组织驾驭教学的能力和教学基本素养。
因此我必须要为迈向更高的阶梯做好准备了。
我会主动去听取骨干教师的课,不断地进行教学反思,认真学习教材,分析教材,在备好每一课的同时,也要学会备学生。
因为每天的课都是不一样的,不是一尘不变的,教师必须掌握应变处理的能力。
教师职业规划范文10篇
教师职业规划范文10篇教师职业规划篇1为了尽快的提高自身的专业素养,更好的完成教学任务,我将专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人成长计划,用以指导自己的教育教学工作。
一、确定目标作为一名教师,我必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,通过大量的阅读教育方面的书籍,提高教育教学的业务能力。
为实现这一教学目标,我计划每学期最少读2本教育教学方面的专业书籍,丰富自己的头脑,积累更多的教育方面的知识,从而能够适应小学教育教学发展的需要。
二、思想方面首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
其次是树立终身学习的理念。
教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
再就是更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
三、业务方面:认真撰写教学反思、论文。
多向有经验的教师请教,共同探讨学术研究,使自己成为研究型的教师。
四、具体措施1、利用课余时间学习课程教学方面的有关知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。
3、认真备课,上好每一堂课。
积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结。
7、加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。
8、经常与家长联系,及时了解和反馈学生的学习情况。
在教育教学的道路上,我坚信只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。
教师职业规划篇2新教师是教师队伍的有生力量,是未来教育事业发展的希望。
作为一名新教师,我要勇敢地担起肩上的重担,像太阳那样不断地核聚变,积蓄新能量,去照亮未来。
作为一名新教师,我为自己的职业感到骄傲,但同时也更要不断努力提高自己的业务素质水平。
教师职业生涯规划案例
教师职业生涯规划案例(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学教师职业生涯规划范文教师职业生涯规划书我的教师职业规划书工作**年了,虽然有过计划,有过打算,却从没有静下心来,认真地给自己的职业好好的规划一下,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。
因此认真地规划了一下自己的未来。
一、加强学习,提高自身师德修养一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,真正履行母校的教学宗旨《学高为师,身正为范》,成为合格的人民教师。
二、加强学习,提高自身业务水平师者,传道受业解惑也。
也就是说,教师的本职工作就是教书育人。
因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。
1、多读书,用知识武装自己抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。
将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。
2、创新课堂教学,用事实证明自己(1)加强课堂教学研究。
利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动学生。
教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。
经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。
上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟要质量。
(2)掌握现代教学手段。
现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。
当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。
为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。
在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助课堂教学,提高教学质量。
(3)建立新型的师生关系。
学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和谐的师生关系。
3、努力提高科研能力积极参加校级、苏木和旗级以上的教研活动;因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。
同时,每年至少完成两篇高质量的论文。
面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。
1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为富有历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。
具体目标(从教育、教学、科研等方面写)教育方面:1. 与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。
2. 量化目标:。
教学方面:1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。
注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。
3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。
争取在本学期考试中全都达到合格标准。
4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。
5.树立终身学习的理念。
教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫具体实施方案:1、勤于学习,树立终身学习的观念。
做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。
要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。
时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、乐于动笔,提高教育科研水平。
(1) 认真及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇。
(3) 通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
不断提高论文质量,通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。
一年级班主任 !!!年轻人呀!就不要怕苦怕累!趁年轻多努力!争取升迁!你不要做温水里的青蛙哟!古人云:生于忧患,死于安乐哈!如果想安逸,不如去傍大款做富婆(我想你也不会去的)所以努力吧!我相信你会成功的……目录一、自我分析1、职业兴趣2、职业能力3、个人特质4、职业价值观5、胜任能力二、职业分析1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析三、职业定位1、行业分析2、地域分析3、企业分析4、职业分析四、计划实施1、计划实施一览表五、评估调整1、评估的内容2、评估的时间3、规划调整的原则4、备选职业方案职业生涯规划设计书一、自我分析1、职业兴趣——喜欢干什么;我的职业兴趣有一份简单的工作,比方说幼儿园老师,就是我喜欢的职业,可以天天跟孩子在一起,很开心。
2、职业能力——能够干什么;我的具体情况是喜欢学前的专业,有耐心,喜欢小孩子,有爱心,喜欢画画和唱歌,以及看书,有当家教的经历,能够和幼儿有很好的相处。
能和孩子打成一片。
3、个人特质——适合干什么;我做的性格测试说我是个淡泊名利的人,确实如此。
___什么太大的报复,太大的野心。
只想过一分简单快乐的生活就好。
所以我很适合当幼师。
而且我的朋友都这样说。
4、职业价值观——最看重什么;我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。
我不是个特别在意金钱的人。
所以我对职业的工资要求不高。
只要能糊口就行。
我很喜欢孩子,并不是为了钱而去去当幼师。
只是为了孩子,能天天接触孩子,我会很快乐。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力我的弱势能力a热情、慷慨,认为对很关心的人和组织,不能做对不起的事情b关注重要的细节是你的强项,尤其是与人有关的方面c能够想到别人需要什么,现在还欠缺哪些d对于组织的目标你会非常地认同,并且用行动去支持这个目标的实现e在评估风险和新方法的时候,灵活又不缺乏仔细f有稳定平和的心态,淡泊名利g敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战a不喜欢过多的规则,不喜欢结构过于复杂的机构b在决断上有困难,当与自己的感受相矛盾时,很难做出符合逻辑的决定c天生对他人具有高度的敏感,总是难以拒绝别人,有时为了满足他人的需求而拼命地工作,以至于在此过程中忽视了自己,不愿意为坚持自己的想法和立场,而冒风险打破与他人的协调关系d对他人的批评会感到生气或气馁,有时容易自责e容易相信别人,很少对别人的动机有所怀疑,也不会发现别人行为背后的隐含意义二、职业认知1、外部环境分析①家庭环境分析我于农村家庭,可是父母对我一直很民主,家庭氛围一直很融洽,和睦.所以我也继承了父母纯朴的简单,以及天生的乐观精神.家庭条件一般,可是我们一家人对生活的要求都不搞高,我爸妈希望我将来找一份简单的工作,过舒服的日子就可以了,我也是这么希望的.②学校环境分析安师大位于安徽省芜湖市,有着良好的经济基础和腹地条件.安师大是安徽省的重点大学之一,师资力量雄厚.而本人所就读的学前教育专业,是教科院就业最好的专业,在安徽省的 ___很好.学校为我们提供了大量的实习机会,而且大多数都是很好的园所。
为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。
③社会环境分析○1近年来的毕业生总数情况中国 ___统计,xx年全国普通高校毕业生人数为115万,待业人数约为34万,占总人数的30%。
到xx 年,待业人数增加到93万,比xx年增加了近两倍。
而xx年中国普通高校毕业生将达到495万,比xx年的413万增加了82万,就业形势越来越严峻。
xx年有550万。
xx年610万左右,加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人,09年的需就业大学毕业生总数逾千万。
○2国际国内经济及就业市场形势华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击,大小企业纷纷倒闭或裁员,就业市场遇寒流。
国内也出现就业难的现象,首先是受国际 ___的影响,大量海外人员回流,从而使高端竞争出现重心下移,这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑战。
其次, ___进一步影响,将在今年下半年甚至明年才会浮现,这样一来,沿海地区的经济形势将出现多种不可预见的变化,预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩,从而大幅度地减少劳动者的就业空间。
第三,国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁;第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。
而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革,则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓,这可以说是第五个原因。
日前,中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。
报告预计,到xx年中国作为服务业的第三产业人才缺口预计达325万人,将是扩大就业岗位最多的部门。
对于就业缺口最大的专业,中国人事科学研究院也指出了具体的方向,该机构预计,xx年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。
事实上,教育业从目前看反而应该迎来春天,正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。
而学前教育的就业情况还算良好,从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。
④.职业环境分析行业分析:从新中国成立以来,我国已经先后出现了三个生育高峰,从xx年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。
这些孩子在将来的升学、就业、结婚、住房等方面,都要面临着巨大的艰难和挑战。
也给这些行业带来了巨大的市场机遇。
数据预测显示,xx年前后,正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。
在新一轮的人口出生高峰中,平均年新生儿数量将有1700万~1800万,峰值大概出现在xx年左右,那时,新生儿数量将在每年2000万左右。