防火自救安全教育

合集下载

十种火灾的自救方法

十种火灾的自救方法
1.保持镇静
火灾发生时，首先要保持镇静，不要慌乱，要冷静地分析情况，找出最快的逃生路线。

2.及时报警
在火灾发生时，要及时拨打119火警电话或者其他紧急救援电话，向有关部门报警，以便他们及时救援。

3.关闭门窗
如果火灾发生在自己的住所，要及时关闭门窗，以阻止火势蔓延，并且减少烟雾的侵入。

4.用湿布捂住口鼻
火灾发生时，烟雾是最大的威胁之一，要用湿布捂住口鼻，防止烟雾吸入呼吸道，减少对身体的损害。

5.躲避火势
在火灾发生时，要尽量远离火源，选择一个安全的地方躲避火势，待火势稍微平息后再行逃生。

6.不搭乘电梯
火灾发生时，切勿搭乘电梯逃生，因为电梯可能会失去动力或者被火焰侵袭，从而造成危险。

7.平躺逃生
在火灾发生时，要平躺在地上，尽量靠近地面逃生，因为烟雾上升，地面上的空气相对清新。

8.湿毛巾包裹身体
火灾发生时，如果无法迅速逃生，可以用湿毛巾包裹身体，降低体温，并减少烟雾对身体的危害。

9.寻找逃生通道
在火灾发生时，要尽量寻找逃生通道，避免被困在火场中，以免无法及时逃生。

10.注意保护头部
在逃生过程中，要注意保护头部，以免受到坠落物体的伤害，特别是在烟雾浓重的情况下要小心避开障碍物。

总之，火灾发生时，要保持冷静，及时报警，采取正确的自救方法，才能最大程度地减少伤害和损失。

希望大家能够牢记以上的自救方法，在火灾发生时做好自救工作，保护自己的生命和财产安全。

安全教育《火灾逃生》教案5篇

安全教育《火灾逃生》教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!安全教育《火灾逃生》教案5篇教案可以为教师提供指导，帮助他们更好地教授课程，教案包含教学目标，教学内容，教学方法，教学活动和评估方式等要素的详细规划，下面是本店铺为您分享的安全教育《火灾逃生》教案5篇，感谢您的参阅。

防火自救安全教育课教案（精选7篇）

防火自救安全教育课教案防火自救安全教育课教案（精选7篇）防火自救安全教育课教案篇1教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。

教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法，增强安全意识，提高防火自救能力。

教学过程:（一）课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生？教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。

2、家住二楼，家外着火，火大。

3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。

4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。

学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。

（二）常识介绍1、火灾报警须知：1）先拨打学校保卫处电话123456，保卫处人员根据火灾情况再报火警电话“119”。

2）火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx 物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，电话是xxxxxxx。

3）要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识：I）火灾发生后，如何逃生。

一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。

常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。

值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。

若发现火势较大时，立即拨打保卫处电话：2０８９１１０，尔后由根据情况再拨打“119”，说清楚着火的详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。

切忌贪恋财物贻误逃生时机。

起火部位在自己宿舍之外：用手先试一下门把手及门是否灼热。

如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。

若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进屋。

若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。

“消防安全教案”：教育学生了解火灾危险,提高防火意识,掌握火灾自救与救援知识。

消防安全教案在日常生活中，火灾是我们必须时刻警惕和避免的一种危险性事件。

为了增强大众的防火意识，保障人民生命财产安全，我们需要积极开展消防安全宣传教育。

本文将从教育学生了解火灾危险、提高防火意识、掌握火灾自救与救援知识四个方面，为您详细讲解消防安全教案。

一、教育学生了解火灾危险1.让学生明白火灾的危害性。

可以通过图片、视频和讲解等形式向学生展示火灾的危害性。

比如，火灾会导致人的死亡和伤残，会烧毁财产，会造成环境污染等。

2.让学生了解火灾发生的原因。

消防安全教育的一个重点就是教育学生了解火灾发生的原因。

火灾的发生需要三个条件的共同作用：可燃物、氧气和点火源。

通过教学让学生了解到这些重要知识，避免在日常生活中出现类似的麻烦。

3.让学生认识到火灾事故的常见场所。

火灾在哪些场所更容易发生？这是一种非常重要的知识点。

火灾发生最常见的场所包括：厨房、学校、酒店、商场、工厂、仓库等。

让学生了解这些常见场所的危害性，更好地提高他们的防火意识。

二、提高防火意识1.教育学生了解火灾的预防措施。

预防是关键，防火措施对预防火灾起着重要的作用。

对学生进行系列化的宣传，让学会掌握灭火器等工具的正确使用方法，让学生充分了解火灾时应该怎样逃生等内容，提高学生的防火意识。

2.教育学生识别火场现象。

在教学的过程中，可以向学生传授一些，如烟雾、火苗、火光等火场现象的特点和表现方法，让学生掌握识别火灾场所和预判火灾的能力能力。

3.教育学生灭火的方法。

火灾时，灭火要靠我们大家的相互配合。

在教学的过程中，我们要教育学生灭火的方法。

比如，灭火器，毯子，水等等。

让学生了解相应的使用方法和灭火应急处理的技能。

三、掌握火灾自救与救援知识1.教育学生了解自救的意识。

火灾时，机动车的保险公司会赔偿吗？这是一个不应该在火灾时设想的问题。

我们应该培养学生自救的意识，让他们了解如何自己进行消防自救处理。

2.教育学生急救的方法。

当火灾发生时，应该先确保自身安全，采取必要的灭火措施，掌握急救措施，这样有利于在紧急情况下采取措施，保障生命财产安全。

火灾安全教育教案6篇

火灾安全教育教案6篇火灾安全教育教案篇1活动目标：1、通过对火灾事件解，知道发生火灾紧要原因，提高同学防火意识，明确防火自救紧要性。

2、认得各种灭火设备，把握一些消防安全常识及灭火、防火自救方法。

学会本领，化险为夷。

提高同学自救意识，培育应变本领。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培育同学搜集和处理信息本领、取得新学问本领、交流与合作本领。

培育同学积极自动参加意识及认真负责科学态度。

二、活动过程：（一）图片呈现，引入新课。

1、呈现各种火灾现场图片，师：看这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹场面？有什么感受？（指名后小组交流。

）2、呈现另一图片，图中一个男孩子以矫捷身手，帮忙森林中动物们从容逃离森林火场等情境。

让同学在老师引导下提出值得探讨问题，接受指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同神情？（3）那个男孩是怎么样帮忙动物们逃命？3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。

我们要珍惜宝贵生命，提高防火意识，象图片中英勇男孩一样把握一些自救逃命方法。

（二）引导研读，归纳整理。

1、老师引导同学利用各种途径收集有关“火”书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出本身收集到资料，并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报。

如：“火”可怕，“火”防备，灭“火”方法，逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

（三）竞赛活动，游戏激趣。

（设立主持人，四小组记分比赛。

）1、抢答题。

（老师供应部分问题，同学可适当增补。

）（1）生活中哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。

如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。

2、判定题。

（同学也可增补题目。

防火安全教育

线路杂乱
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4，宿舍内不放置可燃易燃物品。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近用疏散楼梯、阳台，落水管等逃生自救。也可用绳子可把床单、被套撕成条状成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿
入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水
8、若所在逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

消防安全教育教案(通用5篇)

消防安全教育教案（通用5篇）消防安全教育教案1一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领，化险为夷。

提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、加强日常生活安全意识二、教学过程(一)导入新课1、导入语：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2.介绍三起火灾事故：云南古城、浙江鞋厂、上海大学1、着火了怎么办?(1)迅速逃生，不恋财物(2)不坐电梯，认清出口(3)匍匐前行，湿巾捂口鼻(4)火势过大，设法呼救(5)不可跳楼，绳索逃生2、预防对策(1)、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;(2)、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门;(3)、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载;(4)、不要玩火，要远离电器设备;(5)、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放;(6)、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器;(7)、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开;(8)、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;(9)、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查;(10)、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。

3、家庭应急救护对策(1)、发现着火要迅速打火警电话"119"，并讲清楚地点，部位;(2)、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打;(3)、用脸盆，水桶不断浇水灭火;(4)、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火;(5)、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可;(6)、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火;(7)、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度;(8)、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人;(9)、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打;(10)、救火时门窗要慢开，以防风助火势;(11)、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;(12)、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。

火灾自救的十大方法

火灾自救的十大方法1. 冷静应对在发生火灾时，首先要保持冷静，不要惊慌。

在座位上利用被子或者毯子把头部盖住，可以减少烟气的吸入，避免窒息。

2. 熄灭火源如果火灾是由电器或者厨房引起的，可以尝试用灭火器或者水来扑灭火源，但在扑灭火源的时候一定要保持安全距离，以免被火灼伤。

3. 使用湿毛巾或湿布遮面当火灾发生时，烟雾会迅速填满整个室内，呼吸道容易被刺激，导致呕吐、窒息等状况。

这时候可以拿湿毛巾或湿布捂住口鼻，减少吸入烟雾。

4. 尽快逃生在火灾发生时，应当第一时间逃离火灾现场。

逃生时要低姿态贴着地面行进，避免烟气和有毒气体。

逃生时最好选择靠近楼梯和通道的位置，避免火势和烟气阻隔自己的逃生路线。

5. 防止火势蔓延在逃生的过程中，要时刻注意防止火势蔓延。

如果途中遇到燃烧物品，可以用湿毛巾或者衣物盖住口鼻，绕过燃烧物。

不要开启门窗，以免火势蔓延。

6. 爬行逃生火灾发生时，空气中的烟雾会较低，因此最好采取爬行逃生的方法。

尽量贴着地面前进，以减少吸入有毒气体的风险。

7. 警示他人在逃生的过程中，如果遇到其他人，要及时提醒他们逃生的重要性，并帮助他们避开火势蔓延的地方。

8. 不要乘坐电梯在火灾发生时，电梯可能会停电或者出现故障，因此不要乘坐电梯逃生，以免被困。

9. 寻求帮助在逃生的过程中，如果遇到状况无法自救，需要及时拨打火警电话或者求助周围的人帮助。

10. 避免重返火灾现场一旦成功逃生，不要返回火灾现场。

应当随时关注消防部门发布的通告，以保证自己和他人的安全。

总之，火灾是一种突发性灾害，如果发生时能够做到冷静应对，及时逃生并寻求帮助，就能最大程度地保护自己和他人的安全。

我们每个人都应当了解火灾自救的方法，提前做好应对准备，以保证在火灾发生时能够及时自救。

火灾安全自救教案火灾自救安全教案

火灾安全自救教案火灾自救安全教案火灾安全自救教案的设计帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自护、自救能力。

下面是店铺整理的火灾安全自救教案，欢迎阅读。

篇1：火灾安全自救教案教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法，提高学生的自救意识，培养学生的团结合作精神和应变能力。

教学重点：学会火灾自救教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法教具准备：多媒体课件道德情感与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程:一、1.火魔无情，当你被困在火场内生命受到威胁时，在等待消防员救助的时间里，如果你能够利用地形和身边的物体采取积极有效的自救措施，就可以让自己命运由“被动”转化为“主动”，为生命赢得更多的“生机”。

火场逃生不能寄希望于“急中生智”，只有靠平时对消防常识的学习、掌握和储备，危难关头才能应对自如，从容逃离险境。

2、知道火灾中的其他应急方法◎火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭◎ 用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。

◎灭火器的使用◎区分造成火灾的原因(如用电造成火灾)◎疏散撤离◎等待救助◎向下滑落(包括从高处滑落)◎落到斜坡◎脱离火灾三、火灾脱险，记住要点。

1、沉着冷静：根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。

2、防烟堵火：当火势尚未蔓延到房间内时，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。

若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以用其他棉织物替代.3、设法脱离险境：首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉第2 / 4页被包裹全身后，快速从楼梯冲下去。

如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑;或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。

《森林防火》安全教育教案6篇(完整文档)

《森林防火》安全教育教案6篇（完整文档）《森林防火》安全教育教案篇一活动目标：1、知道森林防火的重要性，要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

物质准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。

师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗？教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。

师：你们看，图画中怎么了？师：发生火灾可能会造成哪些危害？小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

师：预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

师：你看蚊香放在这里坑你发生什么危险？师：蚊香不能靠近容易着火的物品。

小结：小朋友不能随便燃放烟花爆竹。

不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

教师出示"严禁烟火"的标志，引导幼儿认识。

4、让幼儿知道几种自救逃生的"方法与技能。

师：万一着小火了怎么办？着大火了呢？师：困在房间里？公共场所着火怎么办？小结：小朋友遇到到火灾时，不要慌张，跟着大人跑向室外空旷的地方走，找一个布或者毛巾，把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。

如果被火困住了，出不去，马上大声呼喊求助。

活动反思：活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。

《森林防火》安全教育教案篇二一、活动背景：“森林防火，人人有责”，“预防森林火灾保护森林资源是全社会的共同责任”，一走近花厅中心小学，偌大的横幅就映入眼帘，这是我校为森林防火教育所做的宣传。

小学生消防安全及逃生自救常识(通用6篇)

小学生消防安全及逃生自救常识(通用6篇)篇一：小学生消防安全及逃生自救常识小学生们平时要保持对消防安全的认识，掌握逃生自救常识，以防火灾事故的发生。

下面，我们来一起学习一下吧。

消防安全：学会防火防电，避免火灾发生。

1、不要随意接触电器，如电扇、灯具等必须有大人陪同使用。

2、不要与电线、插头接触金属物等。

3、不随意燃放烟花爆竹，避免引起火灾事故。

逃生自救：学会在火灾时应该做什么，以保护自己的生命安全。

1、火灾时，一定要保持镇静，不能慌张。

2、在室内时，要先关闭门窗，封住缝隙，以防烟气进入房间。

3、没有路可走的情况下，可用湿毛巾捂住口鼻，爬到阳台上寻找救援。

4、在室外时，可选择向安全的地方逃跑，避开火灾现场。

希望大家在以后的生活中，要注意消防安全，掌握逃生自救常识，学会如何保护自己，以防火灾事故的发生。

篇二：如何保证小学生消防安全我们应该积极加强对小学生的消防安全教育，让孩子们掌握消防安全知识，培养良好的消防安全意识，以避免火灾事故的发生。

1、增强安全意识：要掌握消防安全知识，避免火灾发生，开展消防安全教育。

让孩子们认识到消防安全的重要性，增强消防安全的意识和能力。

2、掌握灭火技能：让孩子们学会如何灭火，如何使用逃生设备，如何逃生自救等消防技能。

3、制定消防安全制度：在家庭和学校的日常生活中，避免使用易燃物，禁止玩火、燃放烟花爆竹等行为。

4、营造安全环境：提高消防设施的建设和日常维护，为孩子们营造一个安全的环境，确保安全无虞。

让孩子们了解火灾所带来的威胁和危害，以及如何预防火灾和逃生自救，以保证孩子们的安全和健康。

篇三：小学生消防安全和逃生自救常识小学生消防安全和逃生自救常识是很重要的，家长和老师都应该加强教育，培养孩子们的消防安全意识和逃生自救技能。

消防安全1、不燃放烟花爆竹：烟花爆竹易引起火灾，也会对人体造成伤害。

2、不在宿舍或家中使用火种：如香炉、蜡烛、火柴等易引起火灾。

3、不随意使用电器：如电视机、电脑、电热器等电器必须有大人陪同使用。

安全防范和自我保护防火知识内容

安全防范和自我保护防火知识内容
一、发生火灾时逃生技巧：
1、毛巾保护
逃生时常用的防烟措施是用干、湿毛巾捂住口鼻。

可把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也行；身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以替代，又多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。

2、通道疏散
楼房着火时，应根据火势情况，优先选用最便捷、最安全的通道和疏散设施，如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

3、火场求救法
发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。

二、火灾逃生注意事项：
1、固守待援。

发现室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温，等待火势熄灭或消防队的救援。

2、传递信号。

若所有逃生路线被大火封锁，可用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号。

三、消防安全知识
1、不能带火柴或打火机等火种；
2、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火；
3、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。

防火安全教育教学教案(11篇)

防火安全教育教学教案（11篇）防火平安教育教学教案1活动目标：1．关心小伴侣厂解火灾结人类带来的危害。

2. 学习着火时的急救措施3. 教育小伴侣不玩火，发觉火情准时扑救或报告。

活动重点：发生火情时如何急救。

活动难点：把握身上着火时的自救方法：活动预备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。

活动过程：1．看录像或图片，让小伴侣了解火灾给人类带来的灾难。

2．讨沦：火灾是怎么引起的？教育小伴侣不玩火。

3. 看图片商量：(1)当房屋或家里的物品着火时，你该怎么办?(用水、沙、土灭火，打11火警电话报警，向外呼救，想方法逃出去……)(2)当你衣服上着火了怎么办？(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。

) 4．老师小结：当发觉火情时，要准时扑救或打11火警电话报警；假如被火围困，要想方法逃出去；假如烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要抓紧用水浇灭或就地打滚。

5．嬉戏“身上着火了””小伴侣围坐一圈，一位小伴侣手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小伴侣快速将手绢夹到圈上任一小伴侣的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小伴侣快速想方法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。

嬉戏可反复进行。

活动延长：1．向小伴侣讲解并描述因玩火造成火灾的实例。

2．学打火警电话“11”。

评量：身上着火时，能用正确的方法自救。

分析：小伴侣通过看录像、图片，了解了火灾的危害，学习了一些简洁的急救措施。

通过嬉戏使小伴侣把握了身上着火后的自救方法，增添了防火意识和自我爱护意识。

防火平安教育教学教案2活动目标：1、幼儿记忆火警号码119，熟悉平安标示。

2、使同学了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。

3、培育幼儿能主动参与活动，并学会自我爱护。

4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

5、提高幼儿思维的灵敏性。

活动预备：平安标示图片。

活动重点：幼儿记住火警号码119。

平安温馨提示：演练时留意平安。

火灾安全教育教案

火灾安全教育教案火灾安全教育教案（6篇）火灾安全教育教案篇1活动目的：1、知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

2、教育幼儿不玩火，掌握自救这是，增强自我保护意识。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

活动准备：多媒体课件活动过程：一、播放几种急救车的警报声，请幼儿分辨，并说出这些急救车是干什么用的。

师：小朋友们好！今天，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的？警车是干什么用的？消防车是干什么用的？听说是一个小朋友的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件，请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火2、电器3、吸烟4、放鞭炮四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话2、马上开窗呼救3、用衣服压住火苗4、立即披上用水打湿的衣服和被子五、请幼儿在电脑上玩游戏，谁对谁不对。

活动结束：小朋友一起探讨。

活动反思：幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。

“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。

但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。

作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。

因此这个活动既来源于生活，又服务于生活、既有利于调动幼儿学习的主动性和积极性，又丰富了幼儿的认知经验，激发了他们对周围事物积极探索的热情。

小百科：火灾（huǒzāi）是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

新的标准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。

火灾安全教育教案篇2一、教学时间：20xx年4月1日二、教学目标：1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警以及报火警的方法。

教学准备：森林图片；火灾后的图片。

防火教育教案通用7篇

防火教育教案通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如汇报材料、工作总结、工作计划、发言稿、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report materials, work summaries, work plans, speech drafts, doctrinal documents, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!防火教育教案通用7篇优秀的教案能够激发学生的创新思维和创造力，优质的教案能够帮助教师更好地培养学生的学习方法和学习习惯，以下是本店铺精心为您推荐的防火教育教案通用7篇，供大家参考。

全国消防日安全教育教案7篇

全国消防日安全教育教案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!全国消防日安全教育教案7篇全国消防日安全教育教案1活动目标：1、通过活动让孩子了解火的用途和危害;并掌握火灾自救知识2、通过实验的方法让孩子深入的了解灭火的方法3、培养幼儿的安全意识4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答活动准备：小蜡烛;毛巾;水;沙土一、情景导入1、魔法森林儿童律动入场2、哭声激发幼儿兴趣，通过学习救火知识来救公主播放课件，通过公主的哭声引出情景，让孩子了解火灾的知识自救的方法，闯过三关来拯救被火灾包围的公主二、闯关拯救公主1、火的用途和危害通过图片的方式导入，让幼儿了解火的用途和危害并利用闯关的方式帮助幼儿记忆2、灭火方法幼儿实验测试如何灭火水、湿毛巾、沙土等方法是否可以灭火3、火灾自救方法通过视频和课件，让孩子了解火灾中自救的方法三、情景表演活动反思：安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。

森林防灭火安全教育教案6篇

森林防灭火安全教育教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!森林防灭火安全教育教案6篇优秀的教案是有利于提升我们的课堂效率的，准备好教案才能让我们在上课的时候有更多的时间去关注每一位学生，下面是本店铺为您分享的森林防灭火安全教育教案6篇，感谢您的参阅。

中班防火安全教案20篇

中班防火安全教案20篇《中班防火安全教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班防火安全教案20篇！（1）中班安全活动教案《火灾安全自救》含反思教学目标：1.了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备：字卡图片火灾场面范画自救图解教学过程：一、出示‘火’字的字图卡，请幼儿观察1.提问：这是什么字?“火”首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。

(本文.来源：快思.教案网)那么火能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)2.知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。

(烧饭、取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)二、组织幼儿讨论并出示图片：(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。

家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。

用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。

若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。

关于防火安全教育常识有哪些

关于防火安全教育常识有哪些天气炎热的夏天，是火灾的多发季节，防火安全问题成为重中之重，为防患于未然，提高大家的防火意识。

下面一起来看看小编为大家整理的防火安全教育常识有哪些，欢迎阅读，仅供参考。

消防安全教育小常识一、会逃生自救发生火灾时，如果被大火围困，特别是被围困在楼上时，在拨打了119报警电话后，我们应千方百计设法自救。

具体做法如下：1、发生火灾赶紧逃如火势不大，可浸湿棉被、毯子等披在身上从火中冲出去。

此时，要当机立断，切不可犹豫不决，以免火势越烧越大，错过逃生时机。

身处烟雾捂口鼻若被困周围烟雾很大，这可比火更为可怕。

因为烟雾中含有大量的有毒有害气体，如果不加防备，就会被有毒有害烟气熏倒，这往往是火灾事故中死亡率最高的原因(约占95%以上)。

如果一定要冲出烟雾区，必须用湿毛巾等捂住鼻嘴，尽可能地猫腰贴地跑出，这样才能减少烟气的吸入量，以免中毒倒下。

2、观察周围找生机如果建筑物有避难房、疏散楼梯的，可以先躲进避难房或由疏散楼梯撤至安全地方。

如多层建筑物火灾，楼梯已被烧断，或者火势已相当猛烈时，可以利用房屋的老虎窗、阳台、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

3、跳楼逃生有技巧如生命受到威胁，又无逃生之路时，可以用绳索或将床单撕成条状连接起来，一端拴在固定物件上，再顺着绳索或布条滑下。

如果万分情急决定跳楼出逃时，可先往地下抛出一些衣物棉被等，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳落高度，并尽力保持双脚着地，尽可能地保全性命。

如处在较高楼层，且又无法采取跳楼逃生的办法时，可在室内，关闭通向火区的门窗，如有条件，尽可能向门窗上浇水以缓火势蔓延。

这时，要采取一切办法(如可用打电话，抛物件等办法)向楼下的人发出求救信号，以赢得救援的机会。

危难见真情，在处于火场生死关头，更要发扬互助和奉献精神，尽力帮助老、幼、妇、弱者优先疏散。

千万不能惊恐失措，无序夺路。

4、逃命切忌进电梯尤其应该注意的是，处在高层建筑火灾时，如果不是消防专用电梯，绝对不能进电梯逃生。