四.标本馆
标本馆设计方案
标本馆设计方案标本馆设计方案一、背景和目标标本馆是一个展示和保护自然标本和人文标本的场所,旨在提供一个让人们学习和欣赏世界各种珍贵标本的机会。
它的目标是通过展示标本,培养人们的科学兴趣和环保意识,弘扬文化传统,促进教育和研究。
二、功能与布局1. 标本展示区:将标本根据主题或地理位置进行分类展示,以便观众更好地理解和欣赏。
2. 科普教育区:设置一些互动展示和实验设备,让观众能够亲身参与科学实验,增强科学知识的学习和理解。
3. 研究区:为专家学者提供一个专门的研究空间,并配备必要的实验设备和资料。
4. 会议区和图书馆:为学术交流和讨论提供一个合适的场所,并设立一个图书馆,方便观众进一步学习和了解。
5. 茶歇区和商店:为观众提供休息和娱乐的场所,并设立一个商店,销售与标本相关的纪念品和学习用品。
三、建筑设计1. 总体形状:采用现代风格,结合自然元素,打造一个既具有城市现代感又融入自然环境的建筑。
2. 外墙材料:选择环保、耐候性好的材料,如石材和玻璃,既能保护标本免受外界环境的影响,又能为观众提供舒适的观展环境。
3. 展览空间:充分利用空间,采用双层结构,通过楼梯和电梯连接,方便观展,并设置足够的逃生通道,确保观众的安全。
4. 灯光设计:根据不同展区的需求,设计适当的照明系统,使观众能够更好地观赏标本,同时也要考虑节能和环保。
5. 空调系统:安装先进的空调系统,控制室内温度和湿度,保护标本不受环境干扰。
四、标本保护与管理1. 定期维护:对标本进行定期检查和维护,确保其保存状态良好,并采取预防措施,避免虫害和湿度过高等问题的发生。
2. 安全措施:设置专门的监控系统,保护标本不受盗窃和损坏,并配备灭火设备,防止火灾发生对标本的损失。
3. 标本库房:设置专门的库房,配备先进的存储设备和防盗等安全设备,确保标本的安全。
4. 数据管理:建立一个标本数据库,记录每个标本的详细信息并进行分类整理,方便展览和研究。
五、可持续发展1. 绿色建筑:采用环保材料和节能设备,减少对环境的影响。
【四年级作文】标本馆游记
【四年级作文】标本馆游记
10月份我们班去大学标本馆参观,此次参观让我留下了很深的印象。
标本馆很大。
通过高级大门,你可以看到森林动物标本区的动物,如狮子、老虎、豹子、黑熊、熊猫等。
真是栩栩如生。
往前走,向左拐就是鱼类标本区,里面有三江所有的名鱼。
鱼类标本的对面是昆虫标本区,在那里展示蝴蝶、蚊子、苍蝇和其他昆虫。
昆虫标本旁边是一只巨大的橙色螃蟹。
前方是树根标本。
根据树木年轮,它们又老又小,20多岁时小,1000多岁时老。
每个树桩上都有很深的年轮。
真漂亮!
接下来我们参观了深海标本区,里面有许多的深海动物标本,比如:深海鱼、海龟等深海动物。
最后,我们参观了极地生物,包括企鹅、北极熊、海豹和其他极地生物。
每个极地标本都有先见之明的个性和不同的外貌。
它们非常漂亮。
这就是我记忆中的佳木斯大学标本馆。
你喜欢它吗?。
标本馆参观心得800字
标本馆参观心得800字在这个世界上,自古以来就有很多神秘的动植物,不仅它们的外表独特,还隐藏着许多未知的秘密。
而让我们一窥这些神秘物种的奥妙,标本馆就成为了一个不错的选择。
最近,我有幸参观了一家标本馆,让我感受颇深。
在这个标本馆中,我看到了许多平时从未见过的动植物,也了解了它们的习性、环境等知识。
接下来,让我为大家分享一下我的参观心得吧。
首先,我最难以忘怀的是这些标本的逼真和细节。
这些动植物都是经过特殊处理后制成的,看起来与真实的动植物别无二致。
比如,在展示鱼类标本的区域内,我看到了一条绚丽多彩、艳丽无比的热带鱼,它的鳞片和眼睛都是如此真实,仿佛它就在我面前游动。
又比如,在展示哺乳动物标本的区域,我看到了一只母狮子和它的幼崽,它们的皮毛、爪子和牙齿都做得非常逼真。
这些细节的处理让我感觉,这些标本不仅仅是为了展示,更是为了让我更好地了解这些动植物的各种细节。
其次,标本馆陈列的形式也十分独特。
不同的动植物种类被分门别类地摆放在展示区中,每种动植物都有专属的说明牌,详细地介绍它们的生态环境、习性、产地等信息,这让我更深入地了解了这些动植物的知识。
除此之外,标本馆还模拟了很多动植物的天然环境,让我有了走进自然科学世界的错觉。
比如,在模拟雨林环境的区域,我看到了各种奇特形状的树木、鸟类、蝴蝶等,每一个模拟都让我仿佛置身于真实的雨林之中。
这种陈列形式不仅让我了解了更多的动植物知识,还为我提供了视觉和听觉上的真实感受。
最后,我对标本馆提供的互动体验也颇为感慨。
在游览完各个展示区后,我发现有一些互动体验区,这让我更好地了解了这些动植物的特点。
比如,在模拟恐龙关头的区域,我看到一些恐龙的标本,不仅如此,参观者还可以穿上恐龙主题服装进行拍照留念,这点非常有趣。
此外,在动物标本展区附近,还有一些活体动物的展示,让我可以近距离观察动物的真实形态,这让我感到十分有意思。
总的来说,参观这家标本馆让我受益匪浅。
标本馆不仅展示了许多独特的动植物,还模拟了很多动植物的天然环境,提供了互动体验,让我更好地了解了这些珍贵物种的各种细节。
标本馆介绍
标本馆介绍
标本馆是保藏种类丰富的动植物标本的一个地方,在这里可以欣赏到来自世界各地的珍稀动植物标本,了解到它们的生态特点和自然习性。
标本馆是一个非常重要的科学研究机构,它对于帮助研究人员深入了解动植物的形态学、生理学、生态学等方面具有重要的作用,同时,标本馆也是一个独特的文化遗产,它记录着动植物的演化历史,具有极高的自然科学和人文艺术价值。
在标本馆中,常见的标本种类包括鸟类标本、哺乳动物标本、爬行动物标本、鱼类标本、昆虫标本、花卉标本等。
它们通常被制成干燥、骨骼、标本液和标本片等多种形式,展示出不同物种的特点和分类学的特征。
其中,鸟类标本被认为是标本馆中最具有人文艺术价值的标本之一,因为鸟类拥有美丽的外表和多彩的羽毛,它们通常被制成干燥或标本液形式,展示出各式各样的姿态和行为习性。
另外,哺乳动物标本也是标本馆中的重要组成部分,它们由于体形较大,常常被制成骨骼或干燥标本,展现出动物各种不同形态和特点。
标本馆的展览不仅让人们了解到动植物的多样性,并为科学研究提供了珍贵的素材,也为公众提供了一个独特的学习机会,让观众在视觉和知识上得到了提升。
此外,标本馆也是国家教育教学的重要场所,它为不同年龄层次的学生提供了实地教学和科普教育的平台。
综上,在标本馆中,人们可以充分领略到动植物的多样性和珍稀之美,也可以从中获取丰富的知识和文化遗产价值,它是自然科普的重要场所,也是教育教学和科学研究的基地,是我们重要的存储和传承动植物文化的场所。
动植物标本馆的内容
动植物标本馆的内容以下是 6 条关于动植物标本馆的内容:1. 你知道动植物标本馆有多神奇吗?就好像一个凝固了时间的魔法屋!走进那里,你能看到各种各样被定格的生命瞬间。
还记得那次我和朋友一起去,看到那只展翅欲飞的蝴蝶标本,哇,它就像随时要从玻璃后面飞出来一样!这可不是一般的地方,这里是对生命另一种形式的展现和记录啊。
2. 嘿,动植物标本馆里藏着好多秘密呢!每一个标本都有它独特的故事。
就如同那些静静站立的植物标本,它们仿佛在诉说着曾经在野外的经历。
记得有一次,讲解员给我们讲一个珍稀鸟类标本的来历,大家都听得入了迷,这难道不是很奇妙吗?这里就是一个等待你去探索的宝藏之地呀。
3. 哇塞,你真应该去动植物标本馆看看!那简直是一个令人惊叹的世界。
那些栩栩如生的动物标本,有的凶猛,有的可爱。
就拿那只老虎标本来说,天哪,那眼神真的太逼真了,好像要扑过来一样!这里不就是生命的另一种精彩呈现吗?4. 动植物标本馆,可真是个特别的地方啊!你想想,那么多曾经鲜活的动植物在这里“汇聚”。
有一次我在里面看到了一组海洋生物标本,真漂亮啊,就像它们还在那片蓝色的海洋里畅游一样!这绝对是一个让人着迷的场所啊,你不想去感受一下吗?5. 嘿呀,动植物标本馆太有意思啦!里面的标本可都是大自然的馈赠。
你瞧那只长颈鹿标本,站姿优雅,长长的脖子伸向远方。
我当时就在想,它是不是在眺望它曾经生活的那片草原呀!这里就是对大自然的致敬啊,不是吗?6. 哇哦,动植物标本馆呀,那真是充满魅力的所在!当你看到那些精致的标本,就像进入了一个奇幻的世界。
我记得有一次看到一朵特别美丽的花的标本,那细腻的花瓣,哇,简直和真的一样!这里绝对是能够激发你的好奇心和探索欲的好去处,相信我,你一定会爱上它的!观点结论:动植物标本馆是一个充满神奇和魅力的地方,它让我们有机会更近距离地接触和了解动植物,感受生命的多样和奇妙,非常值得一去。
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标本馆活动策划书模板3篇篇一《标本馆活动策划书模板》一、活动主题“探索自然奥秘,感受生命之美”二、活动背景标本馆是一个展示生物多样性和自然历史的重要场所。
为了提高公众对自然科学的兴趣和认识,促进科普教育的发展,我们计划举办一系列丰富多彩的活动。
三、活动目的1. 增加公众对标本馆的了解和认识。
2. 提高公众对自然科学的兴趣和热爱。
3. 促进科普教育的发展和传播。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[标本馆地址]五、活动内容1. 标本展览展示珍贵的动植物标本,介绍其分类、特征和生态习性。
设立科普展板,介绍自然科学知识和环境保护意识。
2. 科普讲座邀请专家学者举办科普讲座,主题包括生物多样性、环境保护、自然探索等。
与观众互动,解答疑问,分享科学研究成果。
3. 手工制作组织观众参与手工制作活动,如制作动植物标本模型、绘制自然笔记等。
培养观众的动手能力和创造力,加深对自然的认识和喜爱。
4. 互动游戏设计一系列与自然科学相关的互动游戏,如标本拼图、自然知识问答等。
增加活动的趣味性和参与度,让观众在游戏中学习和娱乐。
5. 儿童活动区为儿童设立专门的活动区域,提供适合儿童的科普读物、玩具和游戏。
举办儿童科普讲座和手工制作活动,培养儿童对自然科学的兴趣。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传在社交媒体平台上发布活动信息和照片,吸引更多人关注和参与。
利用微博、等平台进行互动,增加活动的知名度和影响力。
2. 海报宣传在标本馆、学校、社区等地张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。
设计吸引人的海报,吸引更多人的注意。
3. 邀请媒体参与邀请当地媒体参与活动报道,提高活动的曝光度和关注度。
提供媒体采访机会,让专家学者和观众分享对自然科学的见解和感受。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 讲座费用:[X]元4. 手工材料费用:[X]元5. 互动游戏奖品费用:[X]元6. 儿童活动区费用:[X]元7. 其他费用:[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解观众对活动的满意度和意见建议。
参观标本馆的心得体会小学生作文
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《参观标本馆的奇妙之旅》
哇塞,今天老师带我们去参观标本馆啦,那可真是一次超级棒的体验呀!
一走进标本馆,我就像走进了一个神秘的大森林,各种各样的标本让我眼花缭乱。
我看到了好多好多漂亮的蝴蝶标本,它们的翅膀五颜六色的,可好看啦!我还看到了一只超级大的老鹰标本,那展开的翅膀感觉比我的人都大呢,真威风啊!
不过呀,最让我印象深刻的是一只小松鼠的标本。
哎呀呀,那只小松鼠做得可逼真啦!它就像是真的在树枝上玩耍一样。
我凑近仔细看,嘿,它那毛茸茸的大尾巴,还有那小爪子,感觉就像活的一样。
我当时就在想呀,它会不会突然跳起来跑掉呢。
我还盯着它的小眼睛看了好久,感觉它好像也在看着我呢,那表情好像在说:“嘿,小朋友,你在看啥呢?”哈哈,太有意思啦!
在标本馆里,我还看到了好多好多其他的动物标本,每一个都那么神奇。
这次参观标本馆,让我认识了好多好多以前不知道的动物,也让我感受到了大自然的奇妙。
真希望以后还能有这样有趣的活动呀!
等我们要离开的时候,我又回头看了一眼那只小松鼠标本,心里默默说:“小松鼠,下次我还来看你哦!”这次参观标本馆,真的是让我难忘呀!。
描写生物标本馆的唯美句子(精选合集2篇)
描写生物标本馆的唯美句子(篇一)1. 生物标本馆,如一座沉睡的宝藏,细腻地展示着大自然的奇妙之美。
2. 闪烁的灯光照亮着宁静的生物标本馆,让人仿佛置身于一个逝去时光的秘境。
3. 展台上的标本,宛如那些曾经活过的生灵,静静地述说着它们曾经存在的痕迹。
4. 透过玻璃,生物标本馆中的生物们似乎呈现出一种永恒的安宁与纯净。
5. 每一个标本都饱含着自然的奇妙,无论是羽毛、皮肤还是骨骼都以独特的姿态展现。
6. 鲜艳的羽毛在灯光下闪耀,仿佛在娓娓述说着那个生物的辉煌历史。
7. 标本馆内的鳞片略显晶莹,仿佛蕴藏着无尽的秘密与美丽。
8. 标本间散发出的淡淡香气,像是一场魔法,将人们引入一个未知而神秘的领域。
9. 生物标本馆仿佛是一个沉浸式的剧场,让人沉醉其中,忘却时间的流转。
10. 每一个被定格的瞬间,都是大自然最温柔的时刻,被生物标本馆永久地定格在那里。
11. 柔和的灯光穿透玻璃,将所有的生物标本照亮,如同黎明初现的天空。
12. 生物标本馆中的植物标本,细腻地展示了大自然独特的造型与生命力。
13. 一片蝴蝶翅膀展开时的美丽瞬间,在生物标本馆中永远地被珍藏起来。
14. 被装裱起来的鱼类标本,仿佛游动在幻想的深海中,令人心醉神迷。
15. 生物标本馆中的昆虫标本,展示了它们独特的外形和生命的精致之美。
16. 标本馆内神秘的骨架,诉说着古老生物的沧海桑田与时光的轮回。
17. 在生物标本的陪伴下,仿佛能够聆听到大自然传递的那份宁静与力量。
18. 标本馆内的灰尘仿佛被时光定格,仿佛在向人们诉说着岁月的痕迹。
19. 这里是一个尘封的宝库,蕴藏着大自然万物的美妙与神秘。
20. 生物标本馆内的花朵标本,展示出它们独特的色彩和迷人的芬芳。
21. 一只蜻蜓停驻在标本上,仿佛在宣告着生命的飞逝与轮回。
22. 标本馆内的动物标本仿佛栩栩如生,将人们带往远离尘嚣的自然世界。
23. 生物标本馆中展示的昆虫群落,如同一幅生机勃勃的细致画卷。
24. 标本馆中的鸟类标本展示了它们多样性的美丽与独特的生存之道。
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标本馆活动策划书模板3篇篇一标本馆活动策划书模板一、活动主题探索自然奥秘,领略标本之美二、活动背景标本馆是一个集科普、教育、研究和文化交流于一体的场所,拥有丰富的动植物标本资源。
为了让更多的人了解标本馆,提高公众的科学素养和环保意识,我们计划举办一系列标本馆活动。
三、活动目的1. 提高公众对标本馆的认知度和关注度,吸引更多的人前来参观。
2. 普及动植物知识,增强公众的科学素养和环保意识。
3. 促进标本馆与社会各界的交流与合作,提高标本馆的社会影响力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[标本馆详细地址]六、活动对象[具体参与活动的对象,例如学生、市民等]七、活动内容1. 标本展览:在标本馆内设置展览区域,展示各种珍稀动植物标本,配以详细的说明和图片,让观众了解动植物的形态、特征和生态习性。
2. 科普讲座:邀请专家学者举办科普讲座,介绍动植物的分类、进化、保护等方面的知识,提高观众的科学素养。
3. 互动体验:设置互动体验区域,让观众亲身体验标本制作、动植物观察等活动,增强观众的参与感和兴趣。
4. 主题活动:根据不同的节日和主题,举办相应的活动,如“世界地球日”主题活动、“野生动物保护”主题活动等,提高公众的环保意识。
5. 参观导览:安排专业的讲解员为观众提供参观导览服务,让观众更好地了解标本馆的历史、文化和藏品。
八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和观众的到来。
2. 标本展览:观众自由参观标本展览,了解动植物的形态、特征和生态习性。
3. 科普讲座:专家学者举办科普讲座,介绍动植物的分类、进化、保护等方面的知识。
4. 互动体验:观众参与互动体验活动,亲身体验标本制作、动植物观察等活动。
5. 主题活动:根据不同的节日和主题,举办相应的活动,如“世界地球日”主题活动、“野生动物保护”主题活动等。
6. 参观导览:讲解员为观众提供参观导览服务,让观众更好地了解标本馆的历史、文化和藏品。
生物标本馆的构造思路
生物标本馆的构造思路
生物标本馆的构造思路通常包括以下几个方面:
1. 空间布局:根据馆内展示的生物种类和数量,确定不同展示区的位置和面积。
通常会划分为不同的生态环境展示区,比如水域、陆地、森林等,以及特定的动物分类展示区,如鸟类、哺乳动物等。
同时,还需要考虑游客流线、舒适的休息区域、导览服务设施等。
2. 展示手段:生物标本馆通常使用多种展示手段来引起观众的兴趣和启发他们的学习兴趣。
例如,可以使用逼真的模型、标本和实物展示生物的外观和特征,配合生物的声音、肢体动作和行为还原来展示动物的生存状态和习性。
另外,还可以通过视频、音频、互动装置等多媒体技术帮助观众更直观地了解生物的生态环境和生存状况。
3. 环境营造:为了更好地还原生物的生态环境,生物标本馆需要模拟不同的气候、温度和湿度等条件。
这通常需要借助空调、加湿器和灯光等设备来控制环境,以保护标本不受损坏。
此外,营造逼真的自然景观,如悬崖、河流、森林等,也是营造氛围和增加观众参与感的重要手段。
4. 标本收藏与保护:生物标本馆需要建立专业的标本收藏和保护系统,确保珍贵标本的保存和展示条件。
这包括适当的储存、防潮、防尘等措施,以及合理的灯光照明和温湿度控制。
5. 交互与参与性:生物标本馆可以通过增设一些互动装置、展览解说、亲子活动等方式,增加观众的参与和学习体验。
例如,观众可以通过触摸屏、互动游戏等方式了解生物的分类、特征和生活习性,并且有机会进行一些实际操作和实验。
综上所述,生物标本馆的构造思路主要涉及空间布局、展示手段、环境营造、标本保护、交互与参与性等方面,旨在为观众提供一个富有教育性和参与性的学习环境。
标本馆活动策划书模板3篇
标本馆活动策划书模板3篇篇一《标本馆活动策划书模板》一、活动背景随着人们对自然科学的兴趣日益浓厚,标本馆作为展示生物多样性和自然历史的重要场所,具有独特的教育和文化价值。
为了更好地推广标本馆,让更多人了解和欣赏其中的奥秘,特策划本次活动。
二、活动目的1. 提高标本馆的知名度和影响力,吸引更多观众前来参观。
2. 普及自然科学知识,增强公众对生物多样性的认识和保护意识。
3. 促进观众与标本馆之间的互动和交流,提升参观体验。
三、活动主题探索自然奥秘,领略标本之美四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点标本馆内六、活动对象广大市民、学生、自然爱好者等七、活动内容1. 标本展示与讲解安排专业讲解员带领观众参观标本馆,详细介绍各类标本的特点、来源、生态意义等,让观众深入了解自然生物的奇妙之处。
2. 互动体验区设置互动体验区,如标本制作、拼图游戏、知识问答等,让观众在参与中学习自然科学知识,增加活动的趣味性和互动性。
3. 专题讲座邀请专家学者举办与标本馆相关的专题讲座,如生物多样性保护、标本制作技术等,进一步拓展观众的知识面。
4. 手工制作活动组织观众参与手工制作活动,如制作植物标本、动物模型等,培养观众的动手能力和创造力。
5. 摄影展览举办以自然生物为主题的摄影展览,展示优秀的摄影作品,激发观众对自然美的欣赏和热爱。
八、活动宣传1. 线上宣传利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和预告,吸引目标群体的关注。
2. 线下宣传在学校、社区、公共场所等地张贴活动海报,发放传单,提高活动的知晓度。
九、活动预算1. 标本展示与讲解费用:[X]元2. 互动体验区设备和材料费用:[X]元3. 专题讲座专家费用:[X]元4. 手工制作活动材料费用:[X]元5. 摄影展览布置费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和实施。
标本馆活动策划书模板3篇
标本馆活动策划书模板3篇篇一标本馆活动策划书模板一、活动主题[具体主题]二、活动目的[阐述活动目的和意义]三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[具体活动主体]六、活动流程1. 签到入场:活动当天,在活动地点设置签到处,安排工作人员引导参与者签到,并发放活动资料和礼品。
2. 开场致辞:主持人对所有参与人员表示欢迎,并介绍本次活动的目的和流程。
3. 标本展示:安排专业讲解员带领参与者参观标本馆,介绍馆内的各种标本和相关知识。
4. 互动环节:设置一些与标本相关的互动游戏或竞赛,例如标本识别、拼图比赛等,增加参与者的兴趣和参与度。
5. 科普讲座:邀请专家学者进行科普讲座,介绍标本制作、保护和研究等方面的知识。
6. 自由交流:参与者可以自由交流参观心得和感受,分享自己的经验和故事。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 活动材料费用:[X]元3. 专家讲座费用:[X]元4. 工作人员酬金:[X]元5. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得随意触摸标本。
2. 请遵守活动时间安排,不要迟到早退。
3. 如遇特殊情况,请听从工作人员的安排。
[主办方][策划日期]篇二标本馆活动策划书模板一、活动主题[活动主题名称]二、活动目的[目的概述]三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、活动主体[参与人员]六、活动流程1. 签到开场活动开始前,安排签到入场,发放活动资料。
主持人开场,介绍活动背景、目的和流程。
2. 主题演讲邀请专家进行主题演讲,介绍相关知识和标本馆的特色。
演讲内容可以包括标本制作的历史、技术和意义等方面。
3. 参观标本馆组织参与者参观标本馆,由专业讲解员引导,介绍馆内的各类标本。
讲解过程中,可以穿插一些互动环节,如提问、抢答等,增加趣味性。
4. 互动环节安排一些与标本相关的小游戏或竞赛,如拼图比赛、标本识别等。
获胜者将获得小奖品,以鼓励参与者积极参与。
标本馆工作计划怎么写范文
标本馆工作计划怎么写范文一、前言标本馆是一个重要的文化设施,旨在收藏、保管和展示各种珍贵的标本,丰富人们的视野,传播科学知识。
作为标本馆的工作人员,我们需要制定一份详细的工作计划,以确保标本馆的正常运转和发展。
在这份工作计划中,我们将围绕标本馆的日常运营、展览活动、学术研究和社会服务等方面进行具体的规划和安排。
同时,我们也将根据实际情况不断对工作计划进行调整和完善,以适应不断变化的需求和挑战。
二、标本馆的日常运营1. 收藏管理:建立完善的收藏管理系统,对所有的标本进行分类、编号、记录和储存,确保标本的完整性和安全性。
定期对标本进行清理、检查和修复,防止发生损坏和腐蚀现象。
2. 展览管理:策划并组织丰富多样的展览活动,提供给观众全面而深入的科学知识。
制定展览时间表,安排展览布置和布展,并加强展览宣传,吸引更多的观众参观。
3. 参观管理:制定参观规定和流程,确保参观活动的秩序与安全。
配备专业人员为观众提供导览服务,解答观众的疑问,增强观众的学习和体验效果。
4. 维护管理:做好标本馆的日常维护工作,保持场馆的整洁与卫生,定期对设施和设备进行检查和维修,确保标本馆的正常运转。
5. 安全管理:加强场馆安全防范,建立安全管理制度,保证标本馆的人员和财产安全。
6. 人员培训:组织相关培训,提升员工的专业素养和服务水平,为标本馆的日常运营提供有力的保障。
三、展览活动的规划1. 展览主题的策划:根据标本馆的特色和定位,策划具有科学性和趣味性的展览主题,满足观众的多样化需求。
2. 展览布置:精心设计展览布置方案,合理安排标本的布展位置和展示方式,增强展览的艺术感和吸引力。
3. 展览宣传:制定完善的宣传计划,通过各种渠道推广展览活动,提升展览的知名度和影响力。
4. 参与互动:设置互动环节,为观众提供更多的参与体验和学习机会,增加观众的参与度和满意度。
5. 展览评估:对每次展览活动进行评估和总结,收集观众的反馈意见,不断改进和提升展览质量。
奇妙的标本馆_记一次参观活动作文400字
奇妙的标本馆_记一次参观活动作文400字今天老师带领我们去了前黄高中的标本馆参观,这次参观真让我大开眼界,获益颇多。
“哇!好多标本!好漂亮呀!”在工作人员的带领下,同学们情不自禁地发出一阵阵赞叹。
瞧,标本的种类多种多样,有海洋动物、两栖动物、沙漠动物、昆虫甚至还有人体标本……
最让我惊讶的莫过于我们人体标本:它记录了我们在妈妈肚子里的成长过程。
有长了才2个星期的小胎儿,他们像小蚂蚁一样,装在一个小瓶子里。
还有几个月的,已经看出了五官,可还是不大清晰。
还有刚生出来的,原来我们在妈妈的肚子里是这样呀,同学们觉得有意思极了。
我还看到了我们人类的骨骼标本,我当时就在想:这些标本是不是真的呢?当我问了工作人员后,她回答我是真的。
我大吃一惊,后来才知道,原来这些人体标本是已经死亡的人的标本了,我心里默默地想:这些已故的人真了不起,愿意把自己的身躯奉献给科学事业。
另外,标本馆里有好多动物我们都未曾看见,让我们一饱眼福。
走出大门,我恋恋不舍地离开标本馆,奇妙的生物世界真是奇妙啊,这未知的世界等着我们去探索!
1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考。
标本馆观后感
标本馆观后感引言最近,我有幸参观了一所著名的标本馆。
标本馆是一个保存和展示各种生物标本的场所,也是了解自然界奇妙之处的地方。
在此次参观中,我深刻体会到了生物多样性的重要性和保护环境的紧迫性。
本文将分享我的观后感和体会。
标本的精彩展示进入标本馆的第一感觉是令人叹为观止的视觉效果。
在宽敞明亮的展厅里,标本被精心陈列在玻璃柜中。
我看到了各种动物的标本:大象、狮子、猴子、斑马等等。
它们栩栩如生地展示在那里,仿佛回到了它们活跃的时刻。
标本的制作工艺非常精细,每一根毛发、每一个鳞片都被保留下来。
我深深地被这些标本的美丽和细节所吸引。
生物多样性的重要性在标本馆的观展过程中,我不仅仅沉浸在标本的美丽之中,更加深刻地认识到生物多样性的重要性。
每一个动物都有着独特的形态和特征,它们在自然界中扮演着不可或缺的角色。
如果我们失去了任何一个物种,那就意味着生态平衡的破坏和生物链的断裂。
标本馆以生物标本的形式向我们展示了这些珍贵的生物多样性,让我们更加珍惜和保护我们的自然环境。
保护环境的紧迫性参观标本馆让我感受到了保护环境的紧迫性。
我们所处的地球正面临着严重的环境问题,生物多样性正在面临严重的威胁。
很多物种正因为人类的活动而面临灭绝的危机。
观看这些标本,我感受到了人类对自然界的侵害和破坏。
我们需要意识到保护环境的重要性,采取积极的行动来减缓生物多样性流失和气候变化。
只有如此,才能为后代留下一个美好的家园。
人与自然的共生除了对生物多样性和环境保护的思考,参观标本馆还让我深刻地感受到了人与自然的共生关系。
作为地球的一员,我们与其他生物共同生活和发展。
标本馆所呈现的动物标本是我们与自然界的联系和交流的媒介。
通过观察和了解这些标本,我们可以更好地理解动物的生活习性、饮食习惯等等。
这有助于我们更好地保护和利用自然资源,实现与自然和谐共生。
结论参观标本馆是一次十分有意义的经历。
它让我们亲身感受到了生物多样性的重要性和保护环境的紧迫性。
标本馆参观感悟
标本馆参观感悟我最近去了一家标本馆进行参观,这是一次非常有意义的旅程,充满了发现和了解。
在参观的过程中,我学到了很多有关动物和植物的知识,也深深地感受到了生命的奇妙和宝贵。
在这篇文章中,我将分享我的参观感悟和对标本馆的一些感想。
首先,标本馆让我对动物和植物的了解更加深入。
标本馆所展示的动物和植物标本非常丰富多样,有些是我以前从未见过的,也有些是我见过但并不了解的。
通过观察这些标本,我了解了它们的外貌、生长环境、食性等等。
最令我印象深刻的是大象标本,它巨大的身躯和粗壮的鼻子,让我深刻感受到这种动物的重要性和强大的力量。
其次,标本馆让我认识了很多珍稀濒危的动植物。
在参观过程中,我发现许多标本都是珍稀濒危的物种,如中国大熊猫、东北虎、长臂猿、黑猩猩、棕熊等等。
这让我深感到这些动植物的珍贵和宝贵,我们应该珍惜每一个生命的存在。
另外,标本馆让我对生命的存在有了更深刻的认识。
在这里,我看到了各种各样的动物标本,有些是因为疾病死亡,有些是因为自然灾害或人为因素而失去生命。
这让我深刻认识到每一个生命都是如此丰富和宝贵,我们不能随意伤害和毁灭。
同时,这也让我对生命的脆弱和短暂有了更深刻的感受,我们应该珍惜每一天和每一个人。
最后,我还要说一点关于标本馆的感悟。
标本馆不仅仅是一个了解动植物的场所,更是一个呈现自然、历史和文化的综合场所。
在参观过程中,我除了学到了很多有关动植物的知识,还了解到了很多有关社会、文化和历史的知识。
这让我觉得标本馆是一个非常有意义和宝贵的学习和交流场所,能够让我们更好地了解世界和人类。
总之,这次标本馆参观让我收获颇丰,不仅是对动植物的了解和认识,也是对生命、自然、文化和历史的感悟和思考。
我相信,如果每一个人都能够走进标本馆,仔细观察那些珍贵的标本,我们都会对世界和生命有更深刻的理解和认识。
参观标本馆的策划书3篇
参观标本馆的策划书3篇篇一参观标本馆的策划书一、活动主题“探索自然奥秘,感受生命奇迹”二、活动背景标本馆是一个集收藏、展示、科研和教育为一体的场所,它收藏了各种珍贵的动植物标本,通过这些标本,我们可以了解到生物的多样性和演化历程,感受到大自然的神奇和美丽。
为了让更多的人了解标本馆的价值和意义,提高公众的科学文化素质,我们计划组织一次参观标本馆的活动。
三、活动目的1. 让参与者了解标本馆的历史、文化和科学价值。
2. 让参与者近距离观察和了解各种动植物标本,感受大自然的神奇和美丽。
3. 激发参与者对自然科学的兴趣和热爱,提高公众的科学文化素质。
四、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[标本馆具体地址]五、活动对象[具体参与人员]六、活动流程1. 集合与签到:参与者在[具体时间]到达[集合地点]集合。
工作人员进行签到和登记,并发放活动 T 恤和参观指南。
2. 开场致辞与介绍:主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
标本馆馆长介绍标本馆的历史、文化和科学价值。
3. 参观展览:工作人员带领参与者按照预定路线参观展览,展示各种珍贵的动植物标本。
讲解人员会对每个标本进行详细的介绍,包括物种名称、特征、生态习性等。
4. 互动环节:在参观过程中,设置一些互动环节,如问答、小游戏等,增加参与者的兴趣和参与度。
参与者可以与讲解人员进行交流和互动,提出自己的问题和想法。
5. 专题讲座:安排一场专题讲座,邀请专家学者介绍标本馆的科研成果和最新研究进展。
讲座内容可以涵盖生物学、生态学、进化论等方面的知识。
6. 自由活动与交流:参与者可以自由参观标本馆的其他区域,或者与其他参与者进行交流和讨论。
工作人员提供茶点和休息区域,供参与者放松和休息。
参与者在[具体时间]离开标本馆,活动结束。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传:利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和照片,吸引更多的人关注和参与。
2. 海报宣传:在学校、社区、公共场所等张贴活动海报,提高活动的知名度和影响力。
标本馆参观策划书3篇
标本馆参观策划书3篇篇一《标本馆参观策划书》一、活动背景标本馆是一个充满知识和奥秘的地方,它收藏了丰富多样的标本,对于人们了解自然、生物等领域有着重要的意义。
为了让更多人有机会深入了解标本馆的魅力,特策划此次参观活动。
二、活动目的1. 让参与者近距离观察和了解各种标本,增长知识。
2. 激发参与者对自然科学的兴趣和热爱。
3. 提供一个学习和交流的平台,促进知识的传播和共享。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[标本馆详细地址]五、活动对象[具体参与人群]六、活动流程1. 集合与签到参与者在指定时间和地点集合,进行签到。
2. 开场介绍由工作人员介绍标本馆的基本情况和参观注意事项。
3. 分组参观将参与者分成若干小组,由专业讲解员带领进行参观。
4. 讲解与互动讲解员详细介绍各类标本的特点、来源等,并与参与者进行互动交流,解答疑问。
5. 自由参观给予参与者一定时间自由参观,进一步深入了解感兴趣的标本。
七、活动准备1. 提前与标本馆联系,确定参观时间和相关事宜。
2. 准备活动所需的宣传资料、签到表等。
3. 招募和培训足够数量的讲解员。
八、活动预算1. 门票费用:[X]元。
2. 宣传资料费用:[X]元。
3. 讲解员费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 遵守标本馆的各项规定,爱护标本。
2. 听从讲解员和工作人员的安排,不擅自离队。
4. 注意安全,特别是在参观过程中避免触碰危险物品。
十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见,了解他们对活动的满意度和建议。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《标本馆参观策划书》一、活动背景标本馆作为一个集科普、教育、研究为一体的场所,拥有丰富的动植物标本资源。
通过组织参观标本馆,可以让人们更直观地了解自然世界,增强对生物多样性的认识和保护意识。
二、活动目的1. 让参与者深入了解动植物标本的制作、分类和意义。
2. 提高参与者对自然科学的兴趣和热爱。
3. 增强参与者的环境保护意识。
标本馆策划书模板3篇
标本馆策划书模板3篇篇一标本馆策划书模板一、活动主题[活动主题名称]二、活动宗旨[简要说明活动宗旨和目标]三、活动背景[介绍活动的背景和意义,为何选择举办该活动]四、活动内容[详细描述活动的各个环节和内容安排](一)开幕式/启动仪式[描述开幕式的时间、地点、流程和亮点,以及启动仪式的目的和意义](二)展览展示[介绍展览的主题、内容、布局和展示形式,以及展览期间的相关活动安排](三)讲座/研讨会[列出讲座或研讨会的主题、主讲人、时间和地点,以及讲座的内容和目的](四)工作坊/培训课程[描述工作坊或培训课程的主题、内容、时间和地点,以及课程的目标和受众](五)表演/文艺活动[列举表演或文艺活动的时间、地点、节目内容和形式,以及活动的目的和意义]五、活动宣传[说明活动的宣传策略和方式,包括宣传时间节点、宣传渠道、宣传内容等](一)线上宣传[列举线上宣传的具体方式和内容,如社交媒体推广、官方网站更新、电子邮件宣传等](二)线下宣传[描述线下宣传的具体方式和内容,如海报张贴、传单分发、宣传活动等]六、活动执行计划[制定详细的活动执行计划,包括各项任务的负责人、时间节点、完成标准等](一)前期准备阶段[列出活动筹备阶段的各项任务和时间节点,确保活动准备工作的顺利进行](二)活动当天执行阶段[描述活动当天的流程和各环节的负责人,确保活动的顺利进行和各个环节的无缝衔接]七、活动预算[列出活动所需的各项费用,包括场地租赁、设备租赁、人员费用、宣传费用、物料制作费用等,并进行预算分配和说明]八、活动风险评估与预案[分析活动可能面临的风险和挑战,如天气变化、设备故障、人员安全等,并制定相应的应急预案和应对措施]九、活动效果评估十、活动组织与管理[明确活动的组织架构和管理团队,包括负责人、工作人员、志愿者等,确保活动的顺利进行和各项工作的有效落实]十一、注意事项[列出活动举办过程中需要注意的事项,如安全问题、环保问题、礼仪问题等]十二、活动联系人信息[列出活动的联系人姓名、电话、等信息,以便各方沟通和交流]篇二标本馆策划书模板一、活动主题"探索自然,珍藏美好"二、活动宗旨本次活动旨在通过展示各种珍贵的动植物标本,向公众普及自然科学知识,提高环保意识,同时也为广大标本爱好者提供一个交流的平台。
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(四)标本室(博物馆)动物标本识记:1.八声杜鹃(Cuculus merulinus)属鸟纲、鹃形目、杜鹃科。
体小的灰褐色及棕色杜鹃。
八声杜鹃主要分布在印度、中国及菲律宾等地。
2.八哥(Myna)为鸟纲、雀形目、椋鸟科鸟类的通称。
额羽甚多,形特延长而竖立,与头顶尖长羽毛形成巾帻,两性相似。
八哥是中国南方常见的鸟类。
3.白额燕尾(Enicurus leschenaulti )属鸟纲、雀形目、鸫科。
额和头顶前部白色,其余头、颈、背、颏、喉黑色,性胆怯。
分布于印度东北部、越南、马来西亚、印度尼西亚和中国。
4.白鹭(Little Egret)属鸟纲、鹳形目、鹭科的鸟类。
嘴及腿黑色,趾黄色,繁殖羽纯白,颈背具细长饰羽,背及胸具蓑状羽。
分布范围以非洲、欧洲、亚洲及大洋洲为主。
5. 白胸翡翠(Halcyon smyrnensis)属鸟纲、佛法僧目、翠鸟科。
头、后颈、上背棕赤色;下背、腰、尾上覆羽、尾羽亮蓝色。
分布于欧亚及非洲。
6. 白腰杓鹬(Numenius arquata)属鸟纲、鸻形目、鹬科,顶和上体淡褐色;腹、胁部白色,具粗重黑褐色斑点;下腹及尾下覆羽白色。
分布于欧亚大陆及非洲北部,包括整个欧洲、非洲地区、阿拉伯半岛以及亚洲地区。
7. 白腰雨燕(Apus Pacificus;northern whiterumped swift )是鸟纲、雨燕目雨燕科的一种,因腰白得名。
分布于西伯利亚、东亚、印度尼西亚、新几内亚及澳大利亚。
8. 豹猫(Prionailurus bengalensis)属哺乳纲、食肉目、猫科。
豹猫的体型与家猫大致相仿,豹猫是夜行动物。
广泛分布于东亚、东南亚、南亚各地。
9. 藏狐(Vulpes ferrilata) 是哺乳纲、食肉目、犬科动物,通体色彩鲜艳,耳背呈现黄色或黄棕色。
分布高度多在3400米以上的青藏高原上,喜独独居。
10. 草鹭(Ardea purpurea)属鸟纲、鹳形目、鹭科,是一种大型涉禽。
枕部有两枚灰黑色的冠羽,垂于头后,状如辫子。
主要栖息于开阔平原和低山丘陵地带。
11. 池鹭(Chinese Pond-Heron)属鸟纲、鹳形目、鹭科,胸、喉部白色,头和颈栗红色,背羽紫黑色。
主要分布于分于孟加拉至中国到东南亚地区。
12. 赤腹鹰(Accipiter soloensis)属鸟纲、隼形目、鹰科。
翅膀尖而长,头部至背部为蓝灰色,翅膀和尾羽灰褐色。
栖息于山地森林和林缘地带。
13. 赤颈鸭(Anas penelope)属鸟纲、雁形目、鸭科中型游禽。
鸭脚趾间有蹼,但很少潜水,游泳时尾露出水面,善于在水中觅食、戏水和求偶交配。
14.大杜鹃(Cuculus canorus)属鸟纲、鹃形目、杜鹃科。
雌雄外形相似,但雌鸟上体灰色沾褐,胸呈棕色。
分布于北极圈以外的欧洲、非洲、亚洲。
15. 大苇莺(Acrocephalus arundinaceus)属鸟纲、雀形目、鹟科苇莺属。
上体橄棕褐色,眉纹淡黄色,下体呈沾黄的白色。
分布在欧洲及中亚地区。
16. 发冠卷尾(Dicrurus hottentottus)属鸟纲、雀形目、鸦科。
尾为深凹形,最外侧一对尾羽向外上方卷曲后,又朝内弯曲。
栖息于中、低海拔的丘陵和山地。
17. 反嘴鹬 (Fanzuiyu)属鸟纲、鸻形目、反嘴鹬科。
黑色的嘴细长而上翘。
具黑色的翼上横纹及肩部条纹。
分布遍及亚洲、欧洲。
18. 凤头潜鸭(Aythya fuligula)属鸟纲、雁形目、鸭科。
体圆,头大,很少鸣叫。
繁殖于中国东北,在华南及台湾越冬。
19. 冠鱼狗(Ceryle rudis)属鸟纲,佛法僧目,翠鸟科。
冠羽发达,上体青黑并多具白色横斑和点斑,下有黑色髭纹。
主要分布在我国南方各省。
20. 海鸥(Larus canus)属鸟纲、鸻形目、鸥科。
腿及无斑环的细嘴绿黄色,白尾,初级飞羽羽尖白色,具大块的白色翼镜。
分布于欧洲、亚洲至阿拉斯加及北美洲西部。
21. 黑尾鸥(Larus crassirostris)属鸟纲、鹳形目、鸥科。
头、颈至胸部以下皆为白色,尾羽末端具宽大的黑色次端斑。
主要分布于太平洋沿岸及我国吉林、辽宁、山东和福建。
22. 红腹松鼠(Callosciurus erythraeus Pallas)属哺乳纲、啮齿目、松鼠科。
体色鲜艳,身体矫健,四肢轻快,非常机警。
主要是栖居在密林中,多喜清晨、黄昏活动。
23. 红胸啄花鸟(Dicaeum ignipectus)属鸟纲、雀形目、太阳鸟科。
上体闪辉深绿蓝色,下体皮黄,胸具猩红色的块斑。
分布范围在喜马拉雅山脉、中国南方、东南亚及苏门答腊。
24. 鸿雁(Anser cygnoides)属鸟纲、雁形目、鸭科。
它脖子较长、腿位于身体的中心支点,行走自如。
分布于欧亚、非洲。
25. 画眉鸟(Garrulax canorus)属鸟纲、雀形目、画眉科。
全身大部棕褐色,眼圈白色并向后延伸成狭窄的眉纹。
分布于中国的东南沿海地区。
26. 獾(Meles meles)属哺乳纲、食肉目、鼬科。
通常獾的毛色为灰色,脸部有黑白相间的条纹,耳端为白色。
是分布欧洲和亚洲大部分地区的一种哺乳动物。
27. 黄腹鼬(Mustela kathiah)属哺乳纲、食肉目、鼬科。
体形似香鼬,但更细长;尾长超过体长之半。
分布于斯里兰卡、华南及东南亚很多地区。
28. 黄鹂(Oriolus)属鸟纲、雀形目、黄鹂科。
体羽一般由全黄色的羽毛组成。
主要分布于除新西兰和太平洋岛屿以外的东半球热带地区。
29. 灰林即鸟(Saxicola ferrea )属鸟纲、雀形目、鹟科。
常单独或成对活动。
栖息于海拔3000m以下的林缘疏林、农田和路边灌丛草地。
30. 灰鸭(Anas gracilis)属鸟纲、雁形目、鸭科。
灰鸭是一种翅膀上间杂着的白色并有绿色翼镜的棕色鸭。
通常栖息于淡水湖畔。
31. 火斑鸠(Streptopelia tranquebarica)属鸟纲、鸽形目、鸠鸽科。
特征为颈部的黑色半领圈前端白色。
栖息于亚洲南部热带区。
32. 蓝翡翠(Halcyon pileata)属鸟纲、佛法僧目、翠鸟科。
嘴粗长似凿,基部较宽,两侧无鼻沟,尾圆形。
在华东、华中及华南广大地区繁殖。
33. 蓝孔雀(Pavo cristatus)属鸟纲、鸡形目、雉科。
集群性强,具有杂食性,具有殴斗性且行动敏捷。
主要生活在丘陵的森林中,尤其在水域附近。
34. 牛背鹭(Bubulcus ibis)属鸟纲、鹳形目、鹭科。
嘴厚,颈粗短,冬羽近全白,脚沾黄绿。
分布于欧洲、亚洲、非洲等地。
35. 牛头伯劳(Lanius bucephalus)属鸟纲、雀形目、伯劳科。
飞行时初级飞羽基部的白色块斑明显。
分布于俄罗斯、朝鲜、日本以及中国大陆等地。
36. 三宝鸟(Dollarbird)属鸟纲、佛法僧目、佛法僧科。
具宽阔的红嘴,整体色彩为暗蓝灰色,但喉为亮丽蓝色。
夏季遍布东北,甘肃,云南等地。
37.寿带[鸟] (Terpsiphone paradisi )属鸟纲、雀形目、鸦科。
有两种色型,头闪辉黑色,冠羽显著。
分布范围在印度、中国、东南亚等地。
38. 四声杜鹃(Cuculus micropterus)属鸟纲、鹃形目、杜鹃科。
虹膜较暗,灰色头部与深灰色的背部成对比。
分布于前苏联、中国等地。
39. 松雀鹰(Accipiter virgatus)属鸟纲、隼形目、鹰科。
似凤头鹰但体型较小并缺少冠羽。
性机警,人很难接近。
分布于印度、东南亚、中国等地。
40. 太平鸟(Bombycilla garrulous)属鸟纲、雀形目、太平鸟科。
全身基本上呈葡萄灰褐色,头部色深呈栗褐色。
分布于北美,北欧,欧洲,中亚。
41. 喜鹊(Pica pica)属鸟纲雀形目鸦科。
喜鹊体形很大,羽毛大部为黑色,肩腹部为白色。
全世界都有分布,欧亚,非洲和北美洲。
42. 小太平鸟(Bombycilla japonica)属鸟纲、雀形目、太平鸟科。
尾端绯红色显著,臀绯红。
分布于西伯利亚东部及中国东北部。
43. 鼹鼠(Mole)属哺乳纲、食虫目、鼹科。
体矮胖,毛黑褐色,嘴尖,眼小,隐藏在毛中。
分布于欧亚和北美,国内主要分布在内蒙古、东北等地。
44. 野猪(Sus scrofa)属哺乳纲、偶蹄目、猪科。
在激动时竖立在脖子上形成一绺鬃毛,是杂食性的。
广为分布在世界上。
45. 鸳鸯(Mandarin Duck)属鸟纲、雁形目、鸭科。
颈部具有由绿色、白色和栗色所构成的羽冠。
分布在内蒙古,东北。
46. 噪鹃(Eudynamys scolopacea)属鸟纲、鹃形目、杜鹃科。
全身黑色或白色杂灰褐色,嘴绿色。
分布于印度、南太平洋诸岛以及中国大陆。
47. 竹啄木鸟(Gecinulus grantia)属鸟纲、䴕形目、啄木鸟科。
头淡皮黄色,上体纯红褐色。
分布范围在尼泊尔至中国南部、缅甸北部及印度支那。
48. 棕头鸦雀(Paradoxornis webbianus)属鸟纲、雀形目、鹟科。
头顶至上背棕红色,上体余部橄榄褐色,下体余部淡黄褐色。
分布于自东北至西南一线向东的广大地区。
49.鹈鹕(pelecanus)属鸟纲、鹈形目、鹈鹕科。
嘴长30多厘米,大皮囊可以自由伸缩,是它们存储食物的地方。
鹈鹕通常成群繁殖于岛屿。
50. 蝙蝠(Vespertilio superans Thomas)属哺乳纲、翼手目、蝙蝠科。
它们头部的口鼻部上长着被称作“鼻状叶”的结构。
除两极和某些海洋岛屿之外,分布遍及全球。