小学科学苏教版四年级上册第四单元《简单电路》检测试卷
苏教版科学四年级上册第四单元《简单电路》测试卷
苏教版科学四年级上册第四单元《简单电路》测试卷一、选择题1.下面小灯泡连接正确的是()。
A.B.C.2.遥控器电池槽内有"+"的地方应该与电池的_________相连。
A.铜帽的一端B.锌壳的一端C.两端都可以3.在一个电路中,合上开关,电铃就响了,是因为()。
A.电铃受到了力的作用B.形成了一个闭合电路,有电流通过电铃C.电铃坏了4.区别导体和绝缘体主要看这个物体()。
A.是否能够传热B.是否容易导电C.是不是金属5.下面物体中是导体的是()。
A.塑料B.湿木棍C.纸片6.下面属于安全用电行为的是()。
A.移动电器时,先断开电源B.用湿布擦拭插座C.直接使用插座里的电做实验7.用电路检测器监测一个物体时,小灯泡没亮,说明这个物体是()。
A.导体B.绝缘体C.金属8.同等条件下,下面物体中导电性最强的是()。
9.家里电视机使用的电是()。
A.直流电B.交流电C.都不是10.下面物体中不导电的是()。
A.湿布B.纯净水C.大树11.用电路检测装置连接暗箱的A、C两个接线柱,发现灯泡变暗了,这说明()。
A.暗箱里A、C之间至少连接有一节电池B.暗箱里A、C之间至少连接有一个灯泡C.暗箱里A、C之间是断路12.下面发电厂最安全环保的是()。
A.火电厂B.核电站C.太阳能电站13.能使小灯泡亮起来的电路是()。
A.断路B.通路C.短路二、填空题14.科学实验中常用的电源是( ),它的一端是( ) 极,另一端是( )极。
15.能使小灯泡亮起来的电路是一个( )电路。
16.开关可以控制电路的( )和( )。
17.只有( )通过小灯泡才会亮。
18.( )是导体,例如( )、( )、( )、( )等;( )是绝缘体,例如( )、( )、( )、( )。
19.我们利用________把电送到人们需要的地方,利用________阻止流到人们不需要的地方。
20.在检验不同液体的导电性能的实验中,多放点( )或多加几节( ),可以提高检测不同液体导电性能的效果。
苏教版科学四年级上册第四单元 简单电路 测试题(含答案)
科学苏教版四年级上册第四单元测试题(满分100分)一、选择题(每题4分,共8分)1、下列是绝缘体的是()。
A 橡皮B 湿木棍C 人体2、像铁钉等容易导电的物体,被称为()。
A 绝缘体B 导体C 半导体二、填空题(每空4分,共24分)1、电池有突起的一端是极,另外一端是极。
2、要使小灯泡亮起来要形成一个电路。
3、我们身边的用电器一部分是供电,一部分是供电。
4、小明用检测电路检测了两个接线口的暗箱,按照顺序检测了两次,这两次灯泡的现象都是更暗,据此推测暗箱中可能是一个。
三、判断题(每题4分,共36分)1、在简单电路中,开关可以用来控制灯泡的亮和灭。
()2、为防止触电,不能用湿抹布或湿手碰插座。
()3.绝缘体在任何情况下都不能变成导体。
()4.用一根导线不能点亮小灯泡。
()5.不能使用交流电做实验。
()6、盐水是绝缘体。
()7.人体不是导体。
()8、柠檬可以用来制作水果电池。
()9、在外面遇到下雨天时,可以选择在高大的树下避雨。
()四、实验题(共12分)1、简单电路中除了开关,还要有、、。
2、画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。
3、通过连接简单电路,我知道点亮灯泡要形成电路。
五、简答题(每题5分,共20分)1.请设计一种安全有效的方法来检测橡皮是否导电?2、用湿布擦灯泡的这种行为安全吗?说说你的理由。
3、写出生活中分别使用电池供电和发电厂供电的用电器电池供电(至少两个):发电厂供电(至少两个):4、这样一个三接口的暗箱有几种检测方法?请列举出来。
参考答案一、选择题A B二、填空题1、正负2、闭合3、发电厂电池4、灯泡三、判断题√√××√××√×四、实验题1、电池、灯泡、导线2、2、闭合五、简答题1、将橡皮连接到由电池、小灯泡组成的检测装置里,小灯泡亮说明橡皮导电,小灯泡不亮,说明橡皮不导电。
2、不安全,因为湿布是导体,很容易发生触电的危险。
3、电池:遥控器、玩具车发电厂:电视、空调4、有6种,A-B A-C B-A B-C C-A C-B。
苏教版四年级科学上册第四单元 简单电路(过关练习)(含解析)
苏教版四年级科学上册第四单元简单电路(过关练习)(含解析)第四单元简单电路一、选择题1.下列物体能用来接通电路的是()。
A.铁钉B.泡沫C.橡皮2.检测电路暗箱时,发现小灯泡变暗了,说明触点间可能()。
A.连着一个灯泡B.连着一节电池C.没有连接物体3.不同液体的导电性能是()。
A.相同的B.不同的C.不确定4.下列属于绝缘体的是()。
A.铁钉B.干塑料尺C.铝箔5.发现有人触电时,我们可以用()使触电者脱离电源。
A.铁棍B.干燥的手C.干燥的木棍D.以上都不可以6.用番茄制作水果电池,想让小灯珠更亮些,可以采用的办法是_________。
A.换用更酸的水果B.将LED小灯珠换成大点的小灯泡7.在一块木板上,用图钉固定回形针的一端,另一端搭在另一个图顶上,让回形针可以转动,这个装置是( )。
A.电池B.开关C.导线8.用电路检测器检测暗箱,连接A-B时小灯泡发光,连接B-A时小灯泡不发光,这说明暗箱中可能连接()。
A.电池B.开关C.小灯泡二、判断题9.街道上的路灯都是采用并联的方式接入电路中的。
( ) 10.干燥的塑料、橡胶都是绝缘体。
( )11.能使小灯泡亮起来的必须是闭合电路。
( )12.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度不会有变化。
( ) 13.做“让小灯泡亮起来”的实验时,如果没有电池,我们可以从插座接电。
( )三、连线题14.铁钥匙铜丝绝缘体人体干木棍导体皮球四、简答题15.电给我们带来许多便利,但是如果不能好好利用,也会给我们带来灾害,怎样才能安全用电?五、实验题看不到电路时,可以用电路检测器来检测和推断各个部件是怎样连接的。
16.把简易电路中的拆除后,就形成了一个电路检测器。
17.用电路检测器检测接线盒上的之间是通路还是断路,如果小灯泡发光说明是,小灯泡不发光说明是。
18.为保证检测的准确性,检测故障电路时,至少需要检测次。
19.根据下表的接线盒检测记录,请在示意图上用线段说明接线盒内部可能是怎样连接的。
苏教版小学科学四年级上册第四单元《简单电路》测试卷附答案(共2套)
苏教版科学四年级上第四单元《简单电路》测试卷1一、填空题(每空2分,共30分)1、能使小灯泡亮起来的电路是一个______电路。
2、开关可以控制电路的_____和_____。
3、连接灯泡的导线两端应分别连接电池的_____和_____,形成通路,灯泡才会亮起来。
4、容易导电的物品称为______,不容易导电的物品称为______。
5、电池提供_____电,发电厂提供_____电。
6、把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因______过热而引发火灾。
7、我们只要将电路暗箱_____才能正确判断里面的情况。
8、电路检测器连接一个小灯泡后,原先的小灯泡会______。
9、生活中的电都是从水力、火力或核能、太阳能等______输送来的。
10、在电路中使用两个小灯泡时,小灯泡有______和______两种不同的连接方式。
二、判断题,对的在括号内打√,错的打✘。
(每题1分,共10分)1、只有当电流通过灯丝时,小灯泡才可能发光。
()2、家用电器都是有导体和绝缘体组成的。
()3、因干棉线是绝绿体,所以可以在有电线的地方放风等。
( )4、雷雨天的闪电可以击坏物体,因为潮湿的空气是导体。
()5、把两只灯泡成串连接在电路里,一只灯泡灭后,另一只还亮着。
()6、导体把电送到人们需要的地方,所以生活中导体比绝缘体重要。
()7、做水果电池实验时,相邻两个水果的铜片和锌片用导线连接。
()8、学校和家里的插座的电一般都是220V的交流电,我们一般不用来做实验。
()9、不能点亮小灯泡的干电池一定一点电都没有了。
()10、用同样的电源组装电路时,分别把两个小灯泡串联和并联起来,灯泡发出的光一样亮。
()三、选择题,将正确的序号填在括号内。
(每题3分,共30分)1、下列材料中,( )是导体。
A、石墨B、橡皮C、塑料尺2、解电路暗箱时.如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间的情况可能是( )。
苏教版四年级科学上册第四单元简单电路达标检测(A)卷附答案
苏教版四年级科学上册第四单元简单电路达标检测(A)卷附答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.下列材料中通常情况下容易导电的是()。
A.不锈钢汤勺B.干木筷C.玻璃杯2.电的作用很广泛,但也有一定的危险,因此我们要注意安全用电,以下()操作是正确的。
A.将电灯关掉后再进行擦拭B.在高压线下放风筝C.把许多用电器插在一个插座上3.他把下列物品接入下图电路中,能使小灯泡发光的是_________。
A.塑料梳子B.石墨C.干木筷4.做水果电池时不需要用到()。
A.铜片B.锌片C.塑料片5.下列物品中,不属于绝缘体的是_______。
A.铜丝B.塑料尺C.橡皮6.实验室用的电池提供的()电。
A.直B.交流C.直流、交流混合电7.下列做法安全的是()。
A.B.C.8.下面液体中,()导电性能最好。
A.自来水B.纯净水C.盐水9.下列都是绝缘体的是()。
A.玻璃、湿木头B.铅笔芯、塑料C.瓷器、橡皮10.电池提供()。
A.直流电B.交流电C.直流、交流混合电11.用电路检测器监测一个物体时,小灯泡没亮,说明这个物体是()。
A.导体B.绝缘体C.金属12.下面的连接方法中,不能够点亮小灯泡的方法是()。
A.B.C.二、填空题(每空1分共18分)13.把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因________过热而引发火灾。
14.导线是重要的电路原件之一,生活中很多物体像导线一样容易导电,叫( )体,也有一些不容易导电的物体是( )体,它们在一定条件下可以相互( )。
15.开关可以控制电路的( )和( )。
16.一个简单电路包括电源(如电池)、( )、( )、( )(如灯泡)4个部分。
17.通过实验我们知道要让灯泡亮,连接灯泡的导线两端应分别接在电池的________________和________________上,使电流形成通路。
苏教版(2017)四年级上册科学第四单元简单电路综合训练测试卷(一)有答案
苏教版(2017)四年级上册科学第四单元简单电路综合训练测试卷(一)一、填空题1.开关通过__________和_________电路来控制电路中的用电器。
2.(______)是导体,例如(______)、(______)、(______)、(______)等;(______)是绝缘体,例如(______)、(______)、(______)、(______)。
3.合上开关,如果发现台灯不亮,要查找(_______)是否出现错误。
4.(______)、(______)、(______)和(______)能为我们提供交流电。
5.如图,把气球、曲别针、玻璃片、橡皮分别接入电路两个夹子中组成闭合电路,能让小灯泡发光的有____,它容易让____通过;不能让小灯泡发光的有____、____、____,它们不容易让____通过。
6.可以利用(______)、(______)和(______)组合成检验器,检验连接在两条导线之间的物品能否使(______)通过。
7.在简单的电路中,增加一节电池,小灯泡的亮度会(______);增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会(______)。
8.灯泡发光,则被检测的两个接线柱内的电路是(______)(填“断路”或“通路”)。
9.(______)、(______)、(______)和(______)能组成一个简单电路。
其中控制电路的通和断的是(______)。
10.可以利用(______)、(______)和(______)组合成检验器,检验连接在两条导线之间的物品能否使(______)通过。
11.(______)、(______)、(______)和(______)能为我们提供交流电。
12.家里安装电路时既要用到导体又要用到绝缘体,我们利用了导体________的特点,绝缘体________的特点。
二、选择题13.下列说法正确的是()。
A.电池都有正极和负极B.连接了电池的小灯泡都会亮C.我们在生活中用不到电池14.在简单电路中,增加一节电池,小灯泡会()。
小学科学苏教版四年级上册第四单元《简单电路》测试卷
小学科学苏教版四年级上册第四单元《简单电路》测试卷四年级科学上册第四单元试卷班级:__________________ 考号:__________________ 姓名:__________________一、知识广场(19分,每空1分)1.能使小灯泡亮起来的电路是一个完整的电路。
2.开关可以控制电路的通断。
3.连接灯泡的导线两端应分别连接电池的正负极形成电路,灯泡才会亮起来。
4.像铁钉、铝箔等物品容易导电,被称为导体;像塑料尺、干燥的竹签等物品不容易导电,被称为绝缘体。
5.电池提供直流电,发电厂提供交流电。
6.把许多用电器连接在同一个插座上或用电器连续使用时间过长都有可能因过热而引发火灾。
7.太阳能电站、水力发电站和风力发电站等可以提供交流电。
8.玻璃是绝缘体,铜丝是导体。
9.电视机使用的电是交流电,手电筒使用的电是直流电。
10.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会更亮。
二、判断大厅(20分,每题2分)1.灯丝是用金属做成的。
(错误)2.电池都有正负极。
(正确)3.做“让小灯泡亮起来”的实验时,如果没有电池,我们不可以从插座接电。
(错误)4.非金属材料都是绝缘体。
(错误)5.干燥的木块是绝缘体。
(错误)6.在简单电路中增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。
(错误)7.解电路暗箱时,外接小灯泡变得更暗了,两个触点之间可能连接了电池。
(正确)8.洗衣机由电源供电。
(正确)9.我们生活中用的电,大部分都是交流电。
(正确)10.不可以在电线上晾晒衣服。
(错误)三、选择乐园(20分,每题2分)1.下列材料中,石墨是导体。
(选A)2.连接一个简单电路需要导线、灯泡和电池。
(选B)3.手电筒的开关可以控制小灯泡的亮、灭。
(选B)4.导线的芯使用的材料是导体。
(选A)5.玻璃杯不是导体。
(选C)6.下列说法正确的是绝缘体不能导电,但也有很多实用价值。
(选B)7.解电路暗箱时,如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间连接了电池。
苏教版四年级科学上册第四单元《简单的电路》测试卷(A卷)
一、填空(每空2分,共26分) 1.可以控制电路的通和断。
2.要做一个简单开关,我们需要在一块木板上,把回形针的一端用一枚图钉固定,并使能够搭到另一枚图钉上。
3.在做个简单开关连接到电路中时,我们只能使用,不能从插座接电。
4.在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会更。
(选 填“亮”或“暗”)5.在简单电路中增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更。
(选填“亮”或“暗”)6.用、导线、可以组 成一个电路检测装置,来解电路暗箱。
7.用橙子制作水果电池时,如果灯不亮,可以。
8.制作水果电池需要的材料有:、、、 、。
二、判断(每个2分,共24分) 1.点亮一只小灯泡只需要电源。
() 2.导线是用塑料做成的。
()3.手电筒里有灯泡、电池、导线等。
()4.我们可以用导线连接电池和小电铃,让小电铃响起来。
()5.如果电路检测装置连接暗箱的某两个触点之后,外接小灯泡更暗了,则这两个触点之间可能连接了小灯泡。
()6.如果电路检测装置连接暗箱的某两个触点之后,外接小灯泡亮了,则这两个触点之间一定连接了电池。
()7.如果连接电路暗箱某两个触点后外接小灯泡不亮了,则说明这两个触点之间没有第4单元—简单的电路(A 卷)四年级单元检测AB 卷SJ连接。
()8.连接电路暗箱的某两个触点之后,外接小灯泡可能会更亮。
()9.不能在高压线下放风筝。
()10.同一个插座上连接许多用电器,不会有任何危险。
()11.我们可以用马铃薯做蔬菜电池。
()12.我们要提高安全用电的意识。
()三、选择(每个2分,共24分)1.在一个简单电路中,断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是()。
A.电流增大烧坏了灯泡B.切断了闭合电路C.改变了电路中的电流流向2.连一个简单电路的过程中,要使小灯泡亮起来,导线应该接触小灯泡的()。
A.玻璃泡B.灯丝C.锡粒或螺纹3.电池的正极用符号()表示。
A.+B.-C.×4.下列说法正确的是()。
A.电池都有正极和负极B.连接了电池的小灯泡都会亮C.我们在生活中用不到电池5.有一个4个触点的电路暗箱,有的触点之间连接了导线,有的触点之间没有连接。
第四单元 简单电路(单元测试)四年级上册科学苏教版(2017版)
第四单元简单电路(单元测试)四年级上册科学苏教版(2017版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面做法正确的是()。
A.用柔软的干布擦灯泡B.在高压线下玩耍C.用湿手去插插座D.雷雨天在树下躲雨2.下列做法正确的是()。
A.高压线下放风筝B.大树下避雨C.用干毛巾擦灯泡3.下面的电路连接图中,小灯泡能亮的是()。
A.B.C.4.在电路暗盒实验中,连接A、B触点,发现暗盒外的灯泡变亮了,说明此时暗盒里连接了()。
A.一根导线B.一只小灯泡C.一节电池5.简单电路中小灯泡亮起来是因为()。
A.有电池B.有导线C.电路是一个闭合电路6.能使小灯泡亮起来的简单电路中,下列元件()可以不存在。
A.小灯泡B.开关C.电池D.导线7.能使小灯泡亮起来的电路是一个()。
A.正常电路B.短路C.闭合电路8.下图三种电路连接中,灯泡能亮的是()。
A.B.C.9.下列文具属于导体的是()。
A.钢尺B.橡皮C.胶带10.妈妈想擦拭灯泡上面的灰尘,正确的做法是()。
A.断电后用纸巾擦拭B.灯泡亮着时擦拭C.直接用手擦拭11.人们利用水力、风力等使发电机工作生产出强大的电流,再通过_______将电输送到千家万户。
A.输电网B.电线杆C.管道12.如果在这个简单电路中,导线短了一截,下列物品中,可以替代一截导线的是()。
A.橡皮B.塑料棒C.曲别针13.下列说法错误的是()。
A.导线是连接各电路元件的导体,是电流的通道B.有电源的电路不一定有电流C.开关也是家用电器之一14.在雨天时,小明看到前方断掉的电线击中了路人,导致触电,他可以用()拨开电线救人。
A.地上的树枝B.手C.塑料尺子15.我们可以用()来做实验。
A.高压电B.电池中的电C.插座中的电二、填空题16.根据物体是否导电,我们可以把物体分为导体和绝缘体,用验电球的两个触点连接人体后,验电球会发光,这说明人体是( )。
苏教版小学科学四年级上册第四单元测试卷
苏教版小学科学四年级上册第四单元测试卷
一、填空题
1.组成一个简单电路必须包括()、()、()、()这几部分。
2.能使小灯泡亮起来的电路是一个()。
3.我们将容易导电的物体称为(),不容易导电的物体称为()。
4.电池有凸起的一端是()极,没有凸起的一端是()极。
二、选择题
1.下列做法属于安全用电的是( )
A用手触摸电器和开关 B移动电器时切断电源 C用湿布清洁开关 D在同一个插座上接很多电器2.以下需要用到交流电的是( )
A工农业生产 B居民生活 C交通 D以上都是
3.在简单电路中,为电路提供稳定持续电流的是( )
A开关 B导线 C电池 D灯泡
三、判断题
1.金属都容易导电。
()
2.非金属都不容易导电。
()
3.人是导体。
()
4.大地不是导体。
()
四、画图题
画出让一个小灯泡亮起来的连接方法。
五、简答题。
一个手电筒里配件齐全,可是按下开关后灯泡却不亮。
请你分析一下,灯泡不亮可能是什么原因造成的?(至少写出三条)
参考答案:
一、1.导线开关电池小灯泡 2.闭合点路 3.导体绝缘体 4.正极负极
二、1.B 2.D 3.C
三、1.√ 2.× 3.√ 4.×
四、
五、灯泡不亮的原因可能是:1.没有接通电路 2.电池没电了 3.灯泡坏了。
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四年级科学上册第四单元检测试卷
班级考号姓名总分
一.填空题(19分,每空1分)
1. 能使小灯泡亮起来的电路是一个()电路。
2.()可以控制电路的通和断。
3. 连接灯泡的导线两端应分别连接电池的()和()形成(),灯泡才会亮起来。
4. 像铁钉、铝箔等物品,容易导电,被称为();像塑料尺、干燥的竹签等物品,不容易导电,被称为()。
5. 电池提供()电,发电厂提供()电。
6. 把许多用电器连接在同一个插座上,或用电器连续使用时间过长,都有可能因()过热而引发火灾。
7.()、()、()和()等可以提供交流电。
8. 玻璃和铜丝两种材料中,()是导体,()是绝缘体。
9. 电视机使用的电是(), 手电筒使用的电是()。
10. 在简单电路中增加一节电池,小灯泡的亮度会更()。
(选填“亮”或“暗”)
二、判断题,对的打√,错的打✘(20分,每题2分)
1. 灯丝是用塑料做成的。
( )
2. 电池都有正负极。
( )
3. 做“让小灯泡亮起来”的实验时,如果没有电池,我们可以从插座接电。
( )
4. 非金属材料都是绝缘体。
( )
5. 干燥的木块是绝緣体。
( )
6. 在简单电路中增加一个小灯泡,小灯泡的亮度会更暗。
( )
7. 解电路暗箱时,外接小灯泡变得更暗了,则两个触点之间可能连接了小灯泡。
( )
8. 洗衣机由电池供电。
( )
9. 我们生活中用的电,大部分都是直流电。
()
10. 可以在电线上晾晒衣服。
( )
三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(每题2分,共20分)
1. 下列材料中,( )是导体。
A. 石墨
B. 橡皮
C. 塑料尺
2. 连接一个简单电路需要( )。
A. 导线灯泡和开关.
B. 灯泡、电池和开关
C. 导线. 灯泡和电池
3. 手电筒的( )可以控制小灯泡的亮、灭。
A. 电池
B. 开关
C. 外壳
4. 导线的芯使用的材料是( )。
A. 导体
B. 绝缘体
C. 半导体
5. ( )不是导体。
A. 人
B. 盐水
C. 玻璃杯
6. 下列说法正确的是( )。
A. 纯净水的导电性能非常好
B. 绝缘体不能导电,没有什么用
C. 干燥的棉布是绝缘体
7. 解电路暗箱时. 如果连接了两个触点后,小灯泡变得更亮了,则两个触点之间的情况可能是( )。
A. 连接了电池
B. 连接了导线
C. 没有连接
8. 空调遥控器由( )供电。
A. 电池.
B. 发电厂
C. 电池或发电厂
9. 下列( )不能提供交流电。
A. 太阳能电站
B. 纽扣电池
C. 火电厂
10. 下列做法正确的是( )。
A. 雷雨天在大树下避雨
B. 用湿手开关用电器
C. 远离耷拉在地上的高压电线
四、连线题(6分,每线1分)
五、简答题(24分,每题8分)
1. 用一节干电池、两根导线和一个小灯泡连-一个简单电路,画出连接方法。
2. 导体和绝缘体分别有什么作用?
3. 你知道哪些有关安全用电的知识?
六、实验探究题(15分)
小亮对简单电路的研究很感兴趣,请你和他一起完成以下任务。
1. 小亮找了一个小灯泡和一节电池,请你在下图中用画线代替导线来画一-画,使小灯泡亮起来。
(2分)
2. 他想自制一个开关,下列材料中应该选用的是( )。
(2分)
A. 铜板和回形针
B. 橡皮和回形针
C. 竹片和木片
3. 连接电路后,小亮发现小灯泡亮起来了。
接着他又对简单电路进行了改进,使之成为了一个电路检测装置,并用它检测了某电路暗箱内触点之间的连接情况,结果如下表所示。
由此可以判断,暗箱内的连接情况是( )。
(3分)
4. 小亮还将家里的钥匙连接到自制的电路检测装置当中,结果发现小灯泡亮了,由此可知钥匙是()的。
(选填“导电”或“不导电")(2分)
5. 小亮制作的电路检测装置()检测家中电冰箱的电路。
(选填“能”或“不能")(2分)
附:参考答案
一、填空题
1、闭合;
2、开关;
3、正极、负极、通路;
4、导体、绝缘体;
5、直流、交流;
6、绝缘体;
7、火电厂、太阳能、核电站、水电站;8、铜丝、玻璃;9、交流电、直流电;10、亮。
二、判断题
1、✘;
2、√;
3、✘;
4、;
5、√;
6、√;7√、;8、✘;9、✘;10、✘。
三、选择题
1、A;
2、C;
3、B;
4、A;
5、C;
6、C;
7、A;
8、A;
9、B;10、C。
四、连线题:略
五、简答题
1、略。
2、导体的主要作用是导电,利用导体可以把电输送到人们需要的地方;绝缘体不容易导电,可以阻止电流到人们不需要的地方。
3、不攀爬电线;不在高压线下放风筝;不直接去拉触电者;不用湿布擦电器等。
六、实验探究
1、
2、B。
3、C。
4、导电。
5、不能。