6电压、电阻

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6个电阻端电压安规标准计算方法

6个电阻端电压安规标准计算方法
在计算6个电阻的端电压时，需要遵循安规标准。

安规标准是确保电子设备在正常工作条件下不会对使用者的安全造成危害的一系列标准。

在计算端电压时，需要考虑这些标准以避免潜在的危险。

然而，你并未提供具体的电阻值和电路参数，如电流和电压。

这些参数对于精确计算端电压是必要的。

另外，安规标准的具体应用也取决于你的应用场景，例如在医疗设备、家电或是工业环境中。

因此，我无法为你提供一个准确的计算方法。

为了得到准确的答案，你需要提供更多的信息，如电阻值、电流、电压以及你的具体应用场景。

如果你有具体的电路图或者更详细的问题描述，我将能够提供更精确和适用的答案。

欧姆定律在串并联电路中的计算

14.电阻R1的阻值为10欧，当电阻R1与R2以某种方式连接后接在电源两端时，R1两端的电压为9伏；当两电阻以另一种方式连接后接在同一电源两端时，R1两端的电压为3伏。求（1）电源电压（2）电阻R2的阻值
解：（1）同一电阻并联时的端电压大于串联时的端电压。由此可知：R1两端的电压为 9V时，R1与R2是并联，电源电压为9V。（2） R1与R2是串联 R2/R1= U2/U1=(U-U1)/U1=(9V-3V)/3V= 2 R2=2×R1=2×10Ω=20Ω
4.如图所示电源电压保持不变,R=15欧, 若在电路中再串联一个阻值为60欧的电阻,电流表的示数为0.2A。要使电流表的示数增大为1.2A，须在图中如何连接电阻？阻值为多大？
解：电源电压U=IR=0.2Ax(15Ω+60Ω)=15伏；当电流表的示数增大为1.2安时，电路总电阻阻值 , R =U/I’=15V/1.2Ω=12.5Ω。因为12.5Ω<15Ω，所以需在电阻R=15Ω上并联接一个电阻Rx，则有 12.5Ω=R Rx /(R+ Rx)=15Ω Rx /(15Ω+ Rx)，解得： Rx =75Ω。
7.如图所示,R1=20Ω,当开关S闭合时电流表示数为 0.3A,当开关S断开时电流表的示数变化了0.1A，求R2
解：S断开后R1电流为： ΙR1=0.3A－0.1A=0.2A 无论S断开还是S闭合ΙR1大小保持不变 S闭合时R1和R2并联电流：ΙR1=0.2A Ι=0.3A ΙR2=Ι －ΙR1=0.3A －0.2A=0.1A 根据并联分流公式：ΙR1/ΙR2=R2/R1 0.2A/0.1A=R2/20Ω R2=40Ω
17.R1R2二个电阻，串联后接到18V的电源上，通过的电流是2A,当它们并联接在同一电源上，总电流是9A,求R1R2 . 解：根据题意列出方程： 1.当串联时：R1+R2=U/I=18V/2A=9 Ω

初中物理实验6--探究电流与电压、电阻的关系

实验06 探究电流与电压、电阻的关系典例1 （2011年中考·内蒙古包头卷）在用电压表、电流表探究电流和电压关系的实验中，电阻R=10Ω，电源电压U=3V。

（1）小刚根据电路图连接了如图甲所示的实验电路，小军检查后发现有一根导线连接有误，请你在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线，画出正确的连线。

（2）电路改正后，小刚闭合开关，发现电流表无示数，电压表的示数为电源电压值，取下电阻，两表的示数仍然不变，出现故障的原因可能是。

（3）故障排除后，开始进行实验，小刚根据测出的数据，画出了通过电阻的电流随电压变化的关系图像，如图乙所示，由图像可以得出结论：。

为了使结论更具有普遍性，小刚还应。

解析：（1）电压表测量定值电阻的电压，应并联在定值电阻两端，图中电压表与定值电阻和滑动变阻器并联了，如下图所示。

（2）①电流表无示数，说明有断路；②电压表的示数为电源电压值，说明电压表测量的是电源电压，电压表→电流表→电源→开关→滑动变阻器这个部分没有断路；③取下电阻，两表的示数仍然不变，说明电阻不起作用，没有连入电路；因此故障是电阻断路了．（3）这是一个正比例函数图象，反应的信息是“在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比”，为了寻找普遍规律，应更换电阻进行多次测量。

答案：（1）如上图所示（2）电阻断路（3）在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；更换电阻，继续实验．点评：电压表和电流表判断电路故障的方法：（1）电压表无示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路。

（2）电压表有示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路。

典例2 （2011年中考·云南玉溪卷）在学习了电路和欧姆定律的知识后，同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验。

八年级物理下册第六章电压电阻一电压知识梳理人教新课标版

第六章电压电阻本章是学习电学基本知识,掌握欧姆定律计算电能和电功率的基础。

主要学习电压、探究串联和并联电路的电压规律、电阻和滑动变阻器、探究用滑动变阻器改变灯泡的亮度。

通过学习应知道电压的作用、单位;会正确使用电压表;掌握串、并联电路的电压规律;知道电阻的含义、决定电阻大小的因素;会正确使用滑动变阻器;在本章的学习中体会科学探究的方法,学习“控制变量法”。

一电压知识梳理1.电压(U)(1)电压是形成电流的原因,电流是提供电压的装置。

(2)形成持续电流的条件:①有电源;②电路是通路。

2.电压的单位国际单位制中主单位是伏特,简称伏,符号V。

常用单位:比伏大的有千伏(kV),比伏小的有毫伏(mV)、微伏(μV)。

1 kV=103V 1 mV=10-3V 1μV=10-6V3.记住几个常见电压值家庭照明电压:220V;人体安全电压:不高于36V;一节干电池电压:1.5V;一节蓄电池电压:2V。

4.电压表的使用(1)电压表的连接①电压表要并联在被测电路两端②电压表的“+”“-”接线柱接法。

必须让电流从“+”流入,从“-”流出。

被测电压不能超过量程。

预先不知道被测电压大小时,应先选用大量程进行试触,如果测得的电压不超过小量程应选用小量程。

(2)电压表的读数明确所使用的量程,弄清所作用量程的分度值,必要时进行估读。

(一明确,二弄清,三估读) 5.电池的串联串联电池组的电压等于各电池的电压之和。

电压不同的电池尽量不要串联在一起。

课前小试1. 使电路中电荷发生定向移动形成电流,电源是提供的装置。

2. 我国家庭电路的电压是 V,要保证人体的安全电压应。

3. 100μV= mV= kV 24kV= V= mV4. 电压表和电流表不同它必须在被测电路两端,另一重要区别是它。

5. 小红在进行物理实验时,需要6V的电压,你认为她应当将节干电池,就可得到合适的电压进行实验了,此电压对你是的(“安全”或“不安全”)。

6. 进行电压表读数时,要明确连入的接线柱,弄清,确定电压表的,然后才能准确的读出数据来。

初中物理电功率计算题专项训练带答案

1、如图所示，灯L标有“6V 3W”字样，电源电压恒为6V，定值电阻R=6Ω，设灯L的阻值不随温度变化而变化．求（1）灯L正常发光时的电阻是多少？（2）只闭合S1、S3时，电阻R在60s内产生的热量是多少？（3）要使整个电路消耗的电功率最小（且电路电流不为0），各开关的合闭情况应如何？此时的最小电功率为多少？解：（1）由P=得灯正常发光时的电阻：R===12Ω；（2）当闭合S1、S3时，灯L与电阻R并联接在电源两端，I===1AQ=I2Rt=（1A）2×6Ω×60s=360J；（3）当断开S1、S3，闭合S2时，灯L与电阻R串联，整个电路消耗的电功率最小；R总=R L+R=12Ω+6Ω=18ΩI min===AP min=UI min=6V×A=2W．答：（1）灯L正常发光时的电阻是12Ω；（2）只闭合S1、S3时，电阻R在60s内产生的热量是360J；（3）要使整个电路消耗的电功率最小（且电路电流不为0），断开S1、S3，闭合S2时，灯L 与电阻R串联；此时的最小电功率为2W．2、如图所示，电源电压不变．电阻R1的阻值为20Ω，R2的阻值为30Ω，闭合开关S，电流表的示数为0.3A，求：（1）电源电压U；（2）通电100s电流通过电阻R2产生的热量．解：由电路图可知，R1与R2并联，（1）因为并联电路中各支路两端的电压相等，所以根据欧姆定律可得，电源的电压：U=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V；（2））因为R1、R2并联，所以R1、R2两端的电压均等于电源电压，通过电阻R2的电流I2===0.2A；根据W=Pt=UIt可得，通电100s电阻R2产生的热量Q2=I22R2t2=（0.2A）2×30Ω×100s=120J．答：（1）电源电压U是6V；（2）通电100s电流通过电阻R2产生的热量是120J．3、如图所示，是小勇设计的某电器设备的部分电路．电源电压9V保持不变，灯泡L标有“8V 4W”字样，电流表的量程为0～3A，电压表的量程为0～15V，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω．闭合开关S和S1时，电路消耗的功率为4.05W．（不计灯丝电阻随温度的变化）求：（1）小灯泡L的电阻；（2）开关S、S1、S2都闭合时，通过电流表的最小电流；（3）在不超过电表量程和灯泡额定电压的条件下，只闭合开关S2时滑动变阻器R2的电功率变化范围．解：（1）因为灯的额定电压为U L=8V，额定功率为P L=4W，则由P=可得灯的电阻为：R L===16Ω；（2）闭合开关S和S1时，灯泡短路，R1单独接入电路，此时其两端电压为U=9V，又知电路消耗的功率为P1=4.05W由P=可得灯的电阻为：R1===20Ω；开关S、S1、S2都闭合时，两电阻并联，灯泡被短路，当R2全部接入电路时，电路中电阻最大，由I=可知此时，通过R1的电流为：I1===0.45A通过R2的电流为：I2===0.45A，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，故I=I1+I2=0.45A+0.45A=0.9A；（3）当只闭合S2时，R2和L串联，由于灯泡正常发光时，电压为U L=8V，额定功率为P L=4W，额定电流为I L===0.5A＜3A，故电路中最大电流为I=0.5A，此时滑动变阻器两端电压为U′=U﹣U L=9V=8V=1V，滑动变阻器消耗的电功率为P1=U′I L=1V×0.5A=0.5W；只闭合S2时，灯和R2串联，灯正常工作电流为I L===0.5A；滑动变阻器消耗的功率为P=U2I=（U﹣U L实）I=（9V﹣IR L）I=9V×I﹣16Ω×I2=W﹣（4I ﹣）2W当4I﹣=0即I=A＜0.5A时，R2的功率最大P max=W=1.27W；故滑动变阻器R2的电功率变化范围为0.5W～1.27W．答：（1）小灯泡L的电阻16Ω；（2）开关S、S1、S2都闭合时，通过电流表的最小电流0.9A；（3）在不超过电表量程和灯泡额定电压的条件下，只闭合开关S2时滑动变阻器R2的电功率变化范围0.5W～1.27W．4、如图所示，将滑动变阻器的滑片P移向M端，闭合开关S，表有示数为1.0A，表的示数为6V；滑片P移向N端，闭合开关S，表的示数为2V．求：（1）电源的电压及电阻R0的阻值；（2）R0消耗的最大电功率和滑动变阻器的最大阻值．解：（1）由电路图可知，滑片移到M端时，R连入阻值为0，只有定值电阻接入电路，电压表测电源电压，电源电压：U=U V=6V；IA=I0=1.0A，由I=可知，R0的阻值：R0===6Ω；（2）滑片在M点时，R0电压最大，消耗的功率最大，最大功率：P0最大===6W；滑片在N端时，滑动变阻器阻值全部接入电路，R与R0串联接入电路，电压表测R0两端电压，电路中电流：I′===A，滑动变阻器最大阻值：R滑最大====12Ω，答：（1）电源的电压为6V，电阻R0的阻值为6Ω；（2）R0消耗的最大电功率为6W，变阻器的最大阻值为12Ω．5、如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑片P置于滑动变阻器b端时，电压表V1示数为12V，电流表A示数为0.4A；当滑片P移至滑动变阻器中点时，电压表V2的示数恰好等于V1示数的一半（滑片P处于任何位置灯泡均可发光，灯丝电阻不随温度而改变）．求：（1）滑动变阻器的最大阻值为多少？（2）滑片P由滑动变阻器b端移至中点过程中，灯泡L消耗的电功率变化了多少？（3）当开关S闭合，在任意移动滑片P的过程中，电路消耗的最大功率为多少？解：（1）有图示电路图可知，当开关S闭合，滑片P置于滑动变阻器的b端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测灯泡两端电压，由题意可知，电压表V1示数为12V，电流表A示数为0.4A，则：电源的电压U=12V，电路中的电流I=0.4A，由I=可知，电路总电阻：R总=R L+R===30Ω﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当滑片P移至滑动变阻器的中点时，灯泡与滑动变阻器阻值的一半串联，由题意可知，电压表V2的示数恰等于V1示数的一半，即：U L=U=×12V=6V，此时滑动变阻器两端电压：U R=U﹣U L=12V﹣6V=6V，串联电路中各处的电流相等，灯泡电阻：R L=R﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②把②式代入①式可得：R L=10Ω，R=20Ω；（2）滑片P置于滑动变阻器的b端时灯泡消耗的电能：P L=I2R L=（0.4A）2×10Ω=1.6W，当滑片P移至滑动变阻器的中点时消耗的电功率：P L′===3.6W，滑片P的由变阻器的b端移至中点过程中，灯泡E消耗的电功率变化：△P=P L′﹣P L=3.6W﹣1.6W=2W．（3）当滑片P在a端时，滑动变阻器接入电路的阻值为零，只有灯泡接入电路，此时电路消耗的总功率最大，电路消耗的最大功率：P===14.4W；答：（1）滑动变阻器的最大阻值为20Ω．（2）滑片P由滑动变阻器b端移至中点过程中，灯泡L消耗的电功率变化了2W．（3）当开关S闭合，在任意移动滑片P的过程中，电路消耗的最大功率为14.4W6、如图甲所示，已知电源电压恒为4V不变，小灯泡L1标有“2.5V 0.2A”字样，设灯丝的电阻不随温度的变化而变化，求：（1）灯泡L1正常发光时的功率是多少？（2）要使图甲中的灯泡L1正常发光，与它串联的电阻R的阻值为多少？（3）如果把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2，其它条件不变，如图乙所示，闭合开关后，灯泡L1能（选填“能”或“不能”）正常发光．（注意：此问不要求写出任何推断过程）解：（1）灯泡L1正常发光时的功率：P1=U1I1=2.5V×0.2A=0.5W；（2）灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压：U R=U﹣U1=4V﹣2.5V=1.5V，由I=可知，电阻阻值：R===7.5Ω；（3）由I=可知，灯泡L2的电阻：R2===7.5Ω，灯泡L2与电阻阻值相等，把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2，其它条件不变，闭合开关后，灯泡L1能正常发光；答：（1）灯泡L1正常发光时的功率是0.5W；（2）要使图甲中的灯泡L1正常发光，与它串联的电阻R的阻值为7.5欧姆．（3）如果把电阻R换成另一只标有“1.5V 0.2A”的小灯泡L2，其它条件不变，如图乙所示，闭合开关后，灯泡L1能正常发光．7、把标有“2.5V 2W”的两个小灯泡并联到2.5V的电路中，两个小灯泡同时工作10min。

家庭电路基础知识：电压、电流与电阻

家庭电路基础知识：电压、电流与电阻
在我们日常生活中，家庭电路是必不可少的一部分。

要保障家庭电路的正常运行，我们需要了解一些基础知识，比如电压、电流和电阻。

这些知识对于我们正确使用电器、维护电路以及确保安全至关重要。

电压
电压是用来描述电力运动的势能。

在电路中，电压通常用V来表示，单位是伏
特（V）。

电压差指两个点之间的电势差，通过这个电压差，电流得以流动。

在家
庭电路中，一般电压是稳定的，比如110V或220V，不同国家和地区的标准可能
有所不同。

电流
电流是电荷流动的速度，描述了电子在电路中的移动情况。

电流通常用I来表示，单位是安培（A）。

在一个封闭的电路中，电流是连续的，由正极流向负极。

在家庭电路中，电流的大小取决于电器的功率，绝缘是否良好等因素。

电阻
电阻是电路中抵抗电流流动的元件。

电阻通常用R来表示，单位是欧姆（Ω）。

在家庭电路中，电阻主要来自导线、开关和插座等元件。

合理选择电路中的电阻对于电路的正常运行和安全很重要。

安全使用电器的建议
1.使用合格的插座和电器，不要使用损坏的插头和线缆。

2.不要滥用电器，注意插座的负荷，避免导致电路过载。

3.定期检查电路，查看是否有老化、漏电等情况。

4.避免在潮湿的环境中使用电器，确保安全。

通过了解电压、电流和电阻，我们可以更好地管理家庭电路，确保电器正常使
用并保证安全。

同时，我们也要养成良好的用电习惯，避免不必要的损失和安全事故发生。

让我们共同努力，让家庭电路更安全、更可靠。

电阻测量的6种方法

电阻测量的6种方法一、电压法测量电阻电压法是最常用的电阻测量方法之一。

该方法基于欧姆定律，即U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。

在测量电阻时，通过施加一个已知的电压，然后测量通过电阻的电流，根据欧姆定律可以计算出电阻的值。

这种方法简单易行，适用于各种电阻测量。

二、电流法测量电阻电流法是另一种常用的电阻测量方法。

该方法基于欧姆定律，同样使用U=IR的公式，但是在测量时，通过施加一个已知的电流，然后测量电阻两端的电压，根据欧姆定律计算出电阻的值。

和电压法相比，电流法的原理相同，但是测量方式不同，适用于不同的情况。

三、桥式测量法桥式测量法是一种精确测量电阻的方法。

该方法使用了电桥的原理，通过调节电桥的参数，使得电桥平衡，即电流通过电桥为零。

通过测量电桥平衡时的参数值，可以计算出未知电阻的值。

这种方法适用于需要高精度测量电阻的情况，例如在实验室中进行科学研究。

四、电位差法测量电阻电位差法是一种基于电势差测量电阻的方法。

该方法利用了电阻两端的电势差与电流的关系，通过测量电阻两端的电势差和电流的值，可以计算出电阻的值。

这种方法适用于需要测量小阻值的情况，例如测量电路中的接触电阻。

五、电磁感应法测量电阻电磁感应法是一种利用电磁感应现象测量电阻的方法。

该方法通过改变电阻中的电流，产生磁场，然后测量磁场的变化情况，从而计算出电阻的值。

这种方法适用于需要非接触测量电阻的情况，例如在高温或高压环境中进行测量。

六、温度补偿法测量电阻温度补偿法是一种校正电阻测量误差的方法。

由于电阻的值和温度有关，当温度发生变化时，电阻的值也会发生变化。

为了减小温度对测量结果的影响，可以通过测量电阻和环境温度的值，进行温度补偿计算，从而得到准确的电阻值。

这种方法适用于需要精确测量电阻的情况，例如在工业生产中的质量控制。

电阻测量有多种方法，可以根据实际需要选择合适的方法进行测量。

无论是使用电压法、电流法还是其他方法，关键是根据测量对象的特点和要求，选择合适的测量方法，并进行准确可靠的测量。

初中物理电学实验题专题训练(带答案)

14、小欣利用实验探究“电流跟电阻的关系”。

已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）请根据图甲所示的电路图将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）；（2）小欣把5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表无示数而电压表有示数，则电路中的故障可能是。

A.电阻R处短路 B.电阻R处断路 C.滑动变阻器处断路（3）排除故障后进行实验。

实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。

由图象可以得出结论：电压一定时，；（4）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻后，闭合开关，为了保持电压表的示数为______V不变，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数。

【答案】（1）（2）B；(3)电流与电阻成反比；(4)2.5;A20、某实验小组用图甲所示电路进行“探究电流与电阻的关系”实验。

（1）请将图乙连接完整，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变大。

（2）连接电路时，开关S应处于_____状态，闭合开关前，滑动变阻器滑片P应该位于_____端（选填“A”或“B”）。

（3）闭合开关后，同学们发现，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电流表始终没有示数，电压表示数接近电源电压，原因可能是_____。

（4）排除故障后，先将5Ω定值电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙所示，为_____A。

（5）接下来断开开关，取下5Ω的定值电阻，换成10Ω的定值电阻，闭合开关，应向____（选填“A”或“B”）端移动滑片，直至电压表示数为_____V时，读出电流表的示数。

再更换20Ω定值电阻继续实验，实验数据记录在表格中。

由实验数据可知：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成___________。

初中物理第六章电压电阻知识点

初中物理第六章电压电阻知识点电压和电阻是电路中重要的物理概念。

它们是理解电路运行原理以及解决一些电路问题的基础。

下面是关于电压和电阻的一些重要知识点。

1. 电压（Voltage）：电压又叫电势差，用符号V表示，单位是伏特（V）。

电压是描述电场中电势能变化的物理量。

可以理解为单位正电荷在电场中受到的电力。

电压的大小决定了电子的运动方向和速度。

电压的公式是V = W/Q，其中V为电压，W为电势能变化（单位是焦耳），Q为电荷量（单位是库仑）。

2. 电阻（Resistance）：电阻用符号R表示，单位是欧姆（Ω）。

电阻是描述物质阻碍电流流动的物理量，它对电流具有阻碍作用。

电阻的大小取决于材料的电导性质和物体的几何形状。

电阻的公式是R = ρl/A，其中R为电阻，ρ为电阻率，l为电阻的长度，A为电阻的横截面积。

3. 欧姆定律（Ohm's Law）：欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的基本定律。

它的公式是V = IR，其中V为电压，I为电流，R为电阻。

欧姆定律表明，电流与电压成正比，与电阻成反比。

4. 串联电路（Series Circuit）：串联电路是指电流只有一条路径经过各个电阻或电器的电路。

在串联电路中，电流大小相同，电压按电阻或电器的大小分布。

总电阻等于各个电阻之和，总电压等于各个电阻或电器的电压之和。

5. 并联电路（Parallel Circuit）：并联电路是指电流分成几条路径通过各个电阻或电器的电路。

在并联电路中，电流按分支电阻或电器的情况分布，分支电流之和为总电流。

总电阻的倒数等于各个电阻倒数之和，总电压等于各个电阻或电器的电压相同。

6. 电功率（Power）：电功率用符号P表示，单位是瓦特（W）。

电功率是描述电路中能量转化速率的物理量。

电功率的公式是P = VI，其中P为电功率，V为电压，I为电流。

电功率表示单位时间内电能的转化速率。

根据欧姆定律，电功率也可以表示为P = I^2R或P = V^2/R。

电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)

答：灯丝中通过的电流是0.45安。
21
2、已知电阻和电流，求电压？【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器工作时两端的电压。
解：已知 R＝44欧，I＝5安
因为I＝U/R，所以 U＝IR ＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R（欧）
14
实验结论2：电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻的关系，在 1827年得出了如下结论：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
2、公式： I ＝
U R
当电路中电阻一定时，电压越大，电流越大；
图一
比较图二和图三：电压相同，灯的电阻不相同，
灯较暗（电流较小）的是 C 灯，
图二
当电路中电压一定时，电阻越大，电流越小；
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？研究这三个量之间的关系，可以用什么方法进行实验：
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1：电阻不变时，通过电阻的电流与加在电阻两端的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值是否完全相等？与同学讨论结果，并分析原因。电压与电流的比值不是完全相等。科学实验研究总会有误差存在的。
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2、电流与电阻的关系
控制变量：保持电压不变；
改变电阻，研究电流和电阻的关系
1．图 4-59 中，更换定值电阻 R ，调节滑动变阻器

人教版八年级物理下第六章电压电阻全章详解及单元测试

八年级物理第六章《电压电阻》知识点题型说明：滑动变阻器，本单元只要求掌握工作原理、电路图及根据要求选择下椄线柱即可。

重点熟悉①电压表的使用、②电路故障的原因和解决、③串并联电路的电流电压规律、④电阻是导体本身属性，与电流电压无关。

相关内容的知识结构：1..电源的作用（概念：电源是提供电压的装置，电源将其它形式的能量转化为电能。

）例1：关于电源及其作用，下列说法中正确的是（）A 、电源是可以创造电能的设备B 、接有电源的电路中一定会形成电流C 、如果电路中的电源提供3V 电压，那么通过电路中每一点电压都是3VD 、如果把闭合电路中的电源换成更高电压的电源，那么电流会比原来大例2：干电池是一种常用、方便的电源，以下关于干电池的说法中正确的是（）A 、有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B 、干电池是把电能转化为化学能的装置C 、常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大D 、多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。

所以，废弃的干电池应该集中分类处理。

2.电流与电压的关系概念：产生持续电流的条件是：①有电源，②闭合电路理解：有电流一定有电压，有电压不一定有电流。

例3：下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解，正确的是（）．A ．有电压时，电路中就一定有电流B ．电路中有电流时就一定有电压C ．电流和电压总是同时存在D ．以上说法都不正确例4：下列说法中，正确的是（）A 、电路两端只要有电压就一定有电流B 、电压是形成电流的原因C 、电路断开后，电路中没有电流了，因此电路两端电压为零D 、电路中没有电源也可以有电压存在电压的作用：使电路中形成电流电压的单位：国际单位是伏特（V ）电压表的符号测量（电压表）电压表量程和读数电压表的使用串联：U ＝U 1＋U 2 串联、并联电路电压的关系并联：U ＝U 1＝U 2电流的形成：电荷的定向移动形成电流电流的方向：从电源正极→用电器→电源负极电流的单位：国际单位是安培（A ）电流表的符号测量（电流表）电流表量程和读数电流表的使用串联：I ＝I 1＝I 2串联、并联电路电流的关系并联：I ＝I 1＋I 2 电阻的概念：导体对电流的阻碍作用电阻的单位：国际单位是欧姆（Ω）材料影响电阻大小的因素长度横截面积结构：金属杆、滑片、电阻丝、瓷筒滑动变阻器原理：改变电阻丝长度来改变电阻使用：“一上一下”电压（U ）电流（I ）电阻（R ）阻碍形成3. 常见电压值（一节干电池电压、一节蓄电池电压、家庭电路电压、人体安全电压、手机电池电压）例5：下列电压中对人体安全的电压是（） A 、24V B 、45V C 、220V D 、380V 例6：我国家庭电路的电压是( )A 、220VB 、1.5VC 、36VD 、380V4.电池的串联和并联（概念：串联电池组的总电压等于每节电池电压之和。

电压,电流,电阻的关系

电压,电流,电阻的关系电压、电流和电阻是电学中最重要的三个概念，它们之间有着紧密的关系。

提到电力学中的这三种概念，我们可以从物理学和电学两个维度来认识它们。

电压是指电子运动的势能差。

明确地说，电压就是电荷在一定条件下由一端流向另一端时所产生的势能差，即势压。

电压也可以用电容器或导体回路中电流流过的压降来表示。

电压大小的高低决定了电子运动的动力，它可以在电路中起到推动电流的作用。

电流是指电子运动的量，明确地说，电流是指在特定时间内电子经过某一面积的每单位时间的运动量。

电流大小的多少决定着电子在电路中运动的速度。

它也可以用导体回路中电荷在一定时间内流过导体的速率来表示。

最后是电阻，它是指电子穿越导体时所需要经历的力度或抵抗力。

即电阻是指电荷运动的阻力，它的大小表明电子运动的难易程度，也决定着电子在电路中运动时所需要耗费的能量。

以上三种概念之间的关系可以用电路中的Ohm定律来描述：电压与电流的大小存在着正比例关系，也就是电流增加时，电压也会增加；电流与电阻的大小存在着反比例关系，也就是电阻增加时，电流会减少；电压与电阻之间存在着正比例关系，也就是电阻增加时，电压也会增加。

这三种概念之间的关系是电路中规律性和相互依赖性的反映。

在电子设备的设计中，设计师必须注意这三个概念的关系，以便更好地控制电路的活动状态。

另外，从电磁学的角度来看，我们还可以从交流电或直流电的角度来看待电压、电流和电阻的关系。

交流电的运动在一定时期内会形成一个正弦波，波形的频率既可以用来表示电流的大小，也可以表示电压的大小，电流和电压之间存在着正交关系。

而在直流电中，电压和电流之间的关系更加简单，可以用Ohm定律来描述。

综上所述，我们可以得知电压、电流和电阻之间的关系，它们在电子设备的设计中起着重要的作用，必须正确地运用这三个概念来控制电路的状态，才能得到较好的效果。

以上就是有关电压、电流和电阻之间关系的3000字详细介绍，对电路设计有一定的参考价值。

初中科学八上4.6《电流与电压、电阻的关系》

解：已知R＝22欧，I＝10安由欧姆定律I＝U/R，得： U＝IR＝10安×22欧＝220伏
答：电压是220伏。
例题3 一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后接在电源上，用电压表测得定值电阻两端的电压是6伏，又用电流表测得通过定值电阻的电流是 0.3安，求这个定值电阻的阻值。
解：已知U＝6伏，I＝0.3安由欧姆定律I＝U/R，得： R＝U/I＝6伏/0.3安＝20欧
第6节电流、电压和电阻的关系
导体中，使电荷发生定向电荷的定移动产生电流的向移动动力
导体对电流的阻碍作用
1、电压越大，对电流的推动作用就越__大___；
2、电阻越大，对电流的阻碍作用就越__大___。
电流大小与电压、电阻之间有没有什么关系呢？
要探究这三个物理量之间的定量关系，我们应怎样进行实验？
使一个物理量保持不变，研究另_二__个物理
量之间的变化关系；这种方法叫_控__制_ 变量____法。
探究一：研究I与U的关系
1.实验：保持_电__阻__不__变_，研究_电__流__ 和__电__压___的关系
电路图
电路图
思考：怎样能保证R两端的电压是变化的呢？
电路图
电路图
（2）只有当R不变时，I与U成正比才成立；只有当U不变时， I与R成反比才成立。
（3） I、U、R三者单位必须是同一单位制的单位。即分别是：安（A）、伏（V）、欧（Ω）
德国科学家欧姆
1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R 在形式上相似，说“电阻R跟电压U 成正比，跟电流I成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？
答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。

在图 9 所示的电路中,电源电压恒定为 6 伏,定值电阻 r1 阻值为 10 欧。电键 s 闭

在图 9 所示的电路中,电源电压恒定为 6 伏,定值电阻 r1 阻值为 10 欧。

电键 s 闭在电路中，电子元件的作用是让电流能够顺利的流过电路。

当电源的正极和负极相接，电子流就能够在电路中形成了。

在我们日常生活中，电路往往被用在很多方面，比如说家里的灯，电风扇，电视等。

那么在图9所示的电路中,电源电压恒定为6伏，定值电阻r1阻值为10欧，电键s闭合，具体要怎样分步骤阐述呢？接下来我们就来看一看。

1.首先，分析电路结构。

电路由电源、电线、电子元件组成。

电源为电路提供能量，电线连接电源和电子元件，电子元件则是电流在电路中的“继电器”。

在这个例子中，电源电压为6伏，定值电阻r1阻值为10欧，电键s闭合。

2.其次，分析电路中的电子元件，确保它们的连接正确。

此处的电阻是定值电阻，即其电阻值是固定的，不会因为电路中的电流或电压的变化而改变。

定值电阻的作用是限制电流，避免过大的电流对电路造成损坏。

蓝色电线表示电路的负极，而红色电线则是电路的正极。

3.根据欧姆定律计算电流。

欧姆定律是指在电路中电流I与电压V之比为定值阻抗Z的一定数值，即I = V / Z。

在这个例子中，根据欧姆定律可以计算出电流的大小，即I = V / R，其中V为电压，R为电阻，所以我们得到的电流大小为I = 6 / 10 = 0.6安。

4.最后，观察电路是否正常工作。

此处的电路构造简单，电阻值和电流都在合理范围内，所以电路应该可以正常工作。

以上就是在图9所示的电路中，电源电压恒定为6伏，定值电阻r1阻值为10欧，电键s闭合的分步骤阐述。

在阐明过程中，我们了解了一些基本的电路知识，比如欧姆定律，定值电阻等等。

电路的构造很像人类的血管系统，电子元件就像人体器官一样，承担着特定的功能，把电流引向它所应去的方向。

只有通过仔细的分析，正确的组合和配置元件，才能让电路顺利的工作，发挥其最大的作用，为人类带来更多的便利。

探究电路练习题答案(1)

（2）下面是小峰同学写的实验步骤，但是不够全面，请你补充完整。 ①调节电流表、电压表，使指针归零；阻值最大处 ②断开开关，按照电路图连接实物，将滑动变阻器的滑片置于________________； ③用开关试触，检查电路连接是否正确；调节滑片至适当位置，用电流表测电阻中的电流I1，用电压表测电阻两端的电压U1，并记入表格 ④ ____________________________________ __ ___________； ⑤___________________，用电流表测电阻中的电流I2，用电压表测电阻两端的电改变滑动变阻器的阻值压U2，并记入表格； ⑥重复以上步骤，共做6次实验，将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格； ⑦收拾实验器材。（3）右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是： _________________________________________________________。（2分）导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比
实验次数 U/V I /A
1 0.5 0.1
2 1.0 0.2
3 1.5 0.3
4 2.0 0.4
5 2.5 0.5
6 3 0.6
• • •
•
•
（4）小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦，他用电阻箱代替定值电阻，通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值，测得相应的电流值，并记录在右表中。 ①小峰分析表中数据，发现总结不出电流跟电阻的定量关系，你认为其原因是：没有保证电阻箱两端电压不变 ________________________________________________； ②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误，并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后，应该采取的正确操作是： ______________________________________________；调节滑动变阻器，使电压表示数不变 ③正确操作实验后，小峰将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系： ________________________________________。导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比

电阻测量的六种方法

电阻测量的六种方法
电阻是描述物体对电流流动的阻碍程度的物理量。

在实际应用中，经常需要测量电路中的电阻值。

下面介绍六种常用的电阻测量方法。

1.电压-电流法（伏安法）：这是最常见和最简单的电阻测量方法。

通过测量在已知电压条件下电路中的电流，然后根据欧姆定律计算出电阻的值。

这种方法适用于测量小电阻值，而且需要直流电源。

2.恒流法：这种方法是在电路中加入一个恒流源，通过测量此时电压大小来计算电阻值。

这种方法通常适用于测量高电阻值，如电阻大于100兆欧的电阻。

3.电流源法：这种方法是在电路中接入一个电流源，通过测量电路中的电压来计算电阻值。

这种方法适用于测量精度要求较高的小电阻值。

4.桥式法：桥式法是一种精密的电阻测量方法。

它通过比较未知电阻和已知电阻的阻值，使用电桥的平衡条件来计算未知电阻的值。

常见的桥式方法有维尔斯顿桥、韦恩桥、麦克斯韦桥等。

5.交流法：交流法是一种通过将交流电流引入电路，测量电阻对交流电流的响应来计算电阻值的方法。

这种方法适用于测量大电阻值和非线性电阻。

6.瞬态法：瞬态法是一种利用电路中切换瞬间的响应特性来测量电阻值的方法。

通过对电路施加一个瞬态信号，然后测量电路的响应来计算电阻值。

这种方法适用于测量非稳态条件下的电阻值。

这六种电阻测量方法各有优缺点，根据不同的测量要求，可以选择适合的方法进行测量。

此外，还可以根据电路的结构和特性选择其他更复杂
的测量方法，如数字电桥法、谐振法等。

总之，电阻测量是电路分析和测试中的重要内容，根据实际情况选择合适的方法可以提高测量准确度和效率。

§6《电压、电阻》复习课(石桥子初中刘福贵)

第六章：《电压电阻》复习课石桥子初中刘福贵课前预习学案一、复习目标1、知道电压的单位及单位换算，记住常见电压值2、会用电压表测电压。

知道串联电路和并联电路的电压的特点3、知道电阻的单位及换算，理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关4、了解变阻器的构造，理解它的工作原理，知道正确使用变阻器的方法5、通过与学生共同构建知识结构网络图，巩固学生对上述各知识点的了解和记忆二、构建知识网络三、自我检测：1．要在一段电路中产生流，它的两端要有，所以的作用是使电路中产生电流。

是提供电压的装置。

2．正确使用电压表要注意：(1)电流只能从电压表的接线柱流人；(2)电表应该联在电路中；(3)被测电压超过电压表的量程；(4)读数时，该认清所用量程及其对应的分度值，如果选用O～15 V 的量程，则其分度值为；(5)如果把电压表直接与电源两极相连，则测量的是两端的电3．导体对电流的作用叫做电阻，单位是，它的符号是。

4．电阻是导体本身的一种，它的大小与导体两端的电压和通过的电流大小。

5．决定电阻大小的因素是导体的、、和。

6．滑动变阻器是靠改变电阻线接人电路中的来改变电阻大小的，它在电路图中的符号。

电位器也是一种。

7.关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是（）A、测量电压时，电压表必须与被测电路串联B、测量电流时，电流表必须与被测电路串联C、不管是电流表还是电压表，连接时电流必须从正接线柱流入D、电压表的量程改变后，每小格表示的电压值仍保持不变8.在温度一定的条件下，“探究导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验，采用了控制变量法。

下表给出了实验中所用到的导体的情况：选择C、F两根导线进行对比，是为了研究导体电阻的大小与是否有关；选择C和（填写导体的代号）导体对比，是为了研究导体电阻与长度的关系；为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是。

（填写导体的代号）四、预习反思：通过自主学习，你认为这部分知识的难点有哪些？未能解决的问题有哪些？并小组交流。

第六章电压电阻电阻复习导学案2

凤州初级中学八年级物理导学案备课组成员：主备人：班级：组名: 姓名：【课题】第六章：电压电阻复习学案（1）【学习目标】：1、电路初探知识归纳及复习电流特点。

2、会正确使用电压表测电压，能准确读出电压表的示数。

3、会判断电压表测哪个用电器，或哪段电路的电压。

4、会用电压表检测电路故障。

【学习过程】一、自主学习（同学们，请大家仔细阅读以下知识点，给大家10分钟时间，进行记忆，完成后各组进行竞赛，看哪个组的同学记忆效果好。

）（人之所以能，是相信能）（一）电路初探知识归纳1．电源：能提供持续电流（或电压）的装置。

2．电源是把其他形式的能转化为电能。

如干电池是把化学能转化为电能。

发电机则由机械能转化为电能。

3．有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。

4．导体：容易导电的物体叫导体。

如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。

5．绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。

如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

6．电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。

7．电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路（全电路短路）、直接把导线接在某用电器两端（部分电路短路）。

8．电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。

9．串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。

（电路中任意一处断开，电路中都没有电流流过）10．并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。

（并联电路中各个支路是互不影响的）（二）电流知识归纳1．电流的大小用电流(简称电流)表示。

2．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。

1安培=103毫安=106微安。

3．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

涪七中初二(下6)《电压、电阻》单元考试题及答案

12345678910B C B A A B D A A C11121314151617181920A B C C D C A B C D 涪七中初二（下）《电压、电阻》单元考试题及答案选择题3分，共60分）1、以下说法中不正确的是（）A、不同的电源在电路两端产生的电压一般不同B、电路中只要有电源就一定有电流C、干电池组的电压不一定大于每节电池的电压D、闭合电路中只要有电源，电路中就有持续电流2、电灯L 1和L2并联后接在一电源上发现L 1比L 2亮，则L 1与L 2两端电压相比下列说法正确的是（）A、L 1两端的电压大B、L 2两端的电压大C、L 1与L 2两端电压一样大D、无法确定3、白炽灯丝断了，若搭上仍能使用，则灯丝的电阻将（）A、增大B、减小C、和原来一样D、无法判断4、下列用电器中用不到变阻器的是（）A、普通家用白炽灯B、电视机和收音机上的音量调节旋钮C、多级调光书写台灯D、调温电熨斗5、若把一只标有“200Ω1.5A”的滑动变阻器与一只标有“20Ω2A”的某电路元件串联在电路中，那么电路中允许通过的最大电流为（）A、1.5AB、2AC、0.5AD、3.5A6、小红和小明学了电压知识后，有各自不同的认识，你认为不正确的是（）A、电压是电路中形成电流的原因B、电路中有电源就一定有电流C、电路中有电流就一定有电源D、电源是给电路中提供电压的装置7、下列说法正确的是（）A、开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B、所有电源都是化学能转化为电能C、不能把电压表直接接在电源两端D、不能把电流表与被测用电器并联8、在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0-3V的量程，测得的电压值为2.2V；若选用0-15V的量程，测得的电压为2V，那么该电阻两端电压的大小应该是（）A、2.2VB、2VC、2.1VD、无法确定9、下列说法正确的是（）A、电压是形成电流的条件之一B、只要有自由电荷就能形成电流C、一节铅蓄电池的电压为1.5VD、同一个灯泡两端的电压一定相等10、关于电压表的使用下列说法中错误的是（）A、电压表并联在被测电路两端，所测得电压不能超过量程B、电流必须从电压表的“+”接线柱流入，“-”接线柱流出C、绝对不允许用电压表直接测电源的电压D、使用电压表前要检查指针是否指到“0”刻度处11 、电压表的刻度盘上有一弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用是（）A、读数时使眼睛处于正确位置B、增加刻度盘的亮度C、检查仪表是否水平D、便于观察仪表内部的结构12、关于并联电路下列说法正确的是（）A、总电压小于各支路电压B、总电压等于各支路两端的电压C、总电压等于各支路电压之和D、以上说法都不对13、两只相同的灯泡串联起来接在同一电源上，每只灯泡两端的电压为U1；若把它们并联起来接在同一电源上，每只灯泡两端的电压为U2,那么下列判断正确的是（）A、U1:U2=2:1B、U1:U2=1:1C、U1:U2=1:2D、U1:U2=1:414、下列叙述中哪种是并联电路的特征（）A、电路中每一处的电流都相等B、电路中任何一处断开都不会产生电流 C、各条支路的电压都相等 D、电路中各部分电压之和等于总电压15、关于导体的电阻下列说法正确的是（）A、道题两端的电压增大，其电阻一定增大B、导体中的电流增大，其电阻一定减小C、若导体不接如电路，其电阻为零D、导体的电阻与其两端的电压及通过的电流无关16、一根铜导线折成两段后并联起来使用，电阻的大小将变为原来的（）A、1/2 倍B、2倍C、1/4倍D、无法确定17、下列关于电阻的观点中，你认为错误的是（）A、不同的导体电阻一定不同B、金属导体的电阻一般会随温度的升高而增大 C、一个导体两端的电压越大，通过它的电流越大，则它的电阻就越小 D、导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度18、将甲乙两端电阻丝接在相同电压下，甲中的电流小于乙中的电流，若不考虑温度的影响，下列判断错误的是（）A、若它们的材料，粗细都相同，甲比乙长B、若它们的材料，长度都相同，甲比乙粗C、若它们的长度，粗细都相同，它们的材料一定不同D、甲乙两电阻丝的材料、长度、粗细不可能完全相同19、一根导线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（）A、减小导线两端的电压B、增大导线中的电流C、增大它的长度后连入电路 D、将导线对折后连入电路20、将灯L1和L2组成串联电路，用电压表测得灯L1两端的电压为6V,灯L2两端的电压为4V，那么电路两端的电压和两灯中电流的关系是（）A、6V,I1>I2B、4V, I1<I2C、6V,I1=I2D、6V,I1=I2二、填空题（每空1分，共28分）21、1KV=（ 103 ）V, 1Mv=（10-3）v，电压表应与被测用电器（并联）标有“-”号的接线柱靠近电源的（负）级；所选用的量程（大于）被测电路两端的电压。