维生素D缺乏性佝偻病自主学习任务单、进阶习题

3. 学习方法建议：
Hale Waihona Puke （1）观看微课视频，当需要完成学习任务时，可暂停播放，完成任务后于再继续观看和学 习。
（2）学习中遇到疑难问题，可写在“困惑与建议”一栏
4. 课堂学习形式预告： 观看微课视频——完成学习任务——课堂交流学习收获——教师总结
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二、学习任务 阅读教材和观看视频后，完成进阶习题和探究习题。 三、困惑与建议 同学们，学习了本次内容之后，你有哪些不明白的地方或建议、感悟、收获等，动笔写在下 面吧。
探究题
自行查找资料，如何护理和预防维生素 D 缺乏性佝偻 病？
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微题目
前测题
2．人体维生素 D 主要来源于（ ） A．皮肤合成的内源性维生素 D B．蛋黄中的维生素 D C．猪肝中的维生素 D D．植物提供维生素 D E．以上都不是
3．维生素 D 缺乏性佝偻病的主要病因说法错误的是（
）
A．维生素 D 摄入不足
B．食物中钙磷含量过少或比例不当
C．需要量增加
D．严重肝、肾等疾病影响
进阶习题
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设计者
常娥
学科
幼儿卫生保健
年级
16 学前教育（3+2）二班 教材版本
17 学前教育技能二班
高教版
知识点 名称
维生素 D 缺乏性佝偻病
1．何谓维生素 D 缺乏性佝偻病（ ） A．主要是缺钙 B．主要是缺磷 C．主要是碱性磷酸酶增高 D．主要缺乏维生素 D3 E．主要缺乏维生素 D ，使钙磷代谢异常，骨钙化受阻
一、学习指南 1. 课题名称：
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课前“自主学习任务单”
高教版 幼儿卫生保健 维生素 D 缺乏性佝偻病
2.达成目标：
（1）通过观看教学视频和完成教学任务单，了解维生素 D 缺乏性佝偻病、病因、症状。
（2）通过观看教学视频和完成教学任务单，培养学生的职业素质，尊重和关爱每一 名幼儿，不歧视对待有生理缺陷和心理问题的幼儿。
后测题
2．3 岁半小儿。 体检：有鸡胸及轻度“X”形腿。 血钙及血 磷正常，诊断为( )
A.佝偻病初期 B.佝偻病激期 C.佝偻病恢复期 D.佝偻病后遗症期
E.软骨营养不良
3.不符合佝偻病初期的主要临床表现是(
)
A.睡眠不安
B.夜啼
C.枕秃
D.头部多汗
E.颅骨软化
4.案例： 女孩，10 个月。因睡眠不安 2 个月就诊。患儿约 2 个月前起 出现睡眠不安，夜间为重，经常夜间醒来哭闹。白天患儿烦 躁、不易安慰。爱出汗，夜间为重。
E．以上都不是
4．维生素 D 缺乏性佝偻病初期的主要临床表现是（ ） A．易激惹、多汗等神经精神症状 B．颅骨软化 C．肋骨串珠明显 D．手镯征
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E．X 型腿
1． 6 月男婴，有易惊、多汗、枕秃。最可能的诊断是（ ） A．佝偻病激期 B．佝偻病初期 C．佝偻病恢复期 D．佝偻病后遗症期 E．肺结核
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查体：T 36．9℃，P 120 次/分，R 35 次/分，BP 80/50mmHg， 可见肋膈沟，双肺呼吸音清，心率 135 次分，律齐，腹膨隆 呈蛙腹，肝脾未及。下肢轻度“O”形腿。
（1）分析该案例中的女孩属于维生素 D 缺乏性佝偻病的哪 一个时期的症状？ （2）请分析维生素 D 缺乏性佝偻病的病因有哪些？ （3）激期的典型骨骼改变主要有哪些？