九年级数学 专题11 二次函数图象和性质

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人教版九年级数学上册二次函数的图像与性质

人教版九年级数学上册二次函数的图像与性质
增减性: 【a>0】 x<0,即在对称轴的左侧,y随x的增大而减小 X>0,即在对称轴的右侧,y随x的增大而增大
【a<0】 x<0,即在对称轴的左侧,y随x的增大而增大 X>0,即在对称轴的右侧,y随x的增大而减小
ax2 a<0
图像与性质 (y=ax2)
y ax2
x O a>0
y O
x
二次函数
最值: 【a>0】 二次函数有最小值,即当x=0时,y最小值=0,此时最 低点为(0,0)

A.-6 或1 B.-3或2 或-1 或-2
【练习1】已知二次函数y=7x2+13x+9,求此二次函数图象的顶点坐 标__________ _
二次函数
图像与性质 一般式
【练习2】如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象的一部分,对称轴是 直线x=1. 以下四个判断:①b2>4ac;②4a-2b+c<0;③不等式 ax2+bx+c>0的解集是x>2;④若( -1 ,y1),(5,y2)是抛物线 上的两点,则y1<y2。其中正确的是( )
x>-b/2a,即在对称轴的右侧,y随x的增大而增大
是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项。 二次函数有最大值,即当x=0时,y最大值=0,此时最高点为(0,0)
x<0,即在对称轴的左侧,y随x的增大而减小
对称轴:直线x=h(y轴)
【练习】已知函数y=(m﹣2)xm2+m-4 ﹣2是关于x的二次函数,则m=_____.
x=h
a<0
图像与性质
y x=h
x O a>0

初三二次函数的图像与性质

初三二次函数的图像与性质

初三二次函数的图像与性质二次函数是初中数学中的一个重要概念。

在数学学习的过程中,我们常常会接触到二次函数,并且需要了解它的图像特点以及性质。

本文将详细介绍初三二次函数的图像和性质,并且给出相关的例题和解析。

一、二次函数的定义及一般式二次函数是指函数$y=ax^2+bx+c$,其中$a,b,c$为常数且$a\neq 0$。

它的图像是抛物线,并且开口的方向由$a$的正负决定。

当$a>0$时,抛物线开口向上;而当$a<0$时,抛物线开口向下。

二次函数的一般式为$y=ax^2+bx+c$,其中$a,b,c$为常数。

其中,$a$代表抛物线的开口方向与开口的大小,$b$影响抛物线的位置,$c$影响抛物线和$y$轴的交点。

【例题1】某二次函数的方程是$y=2x^2-3x+1$,求该二次函数的图像和性质。

解:根据给定的二次函数方程,我们可以得到$a=2$,$b=-3$,$c=1$。

由于$a>0$,所以抛物线开口向上。

考虑二次函数的图像特点,我们可以使用一些方法来绘制它的图像。

首先,我们可以找出抛物线的对称轴,对称轴的方程为$x=-\frac{b}{2a}$。

代入$a=2$,$b=-3$,我们得到$x=-\frac{-3}{2\times2}=\frac{3}{4}$。

因此,对称轴的方程为$x=\frac{3}{4}$。

接下来,我们需要计算抛物线的顶点坐标。

顶点坐标可以通过将对称轴的$x$坐标代入原函数方程计算得到。

将$x=\frac{3}{4}$代入$y=2x^2-3x+1$,我们得到$y=2(\frac{3}{4})^2-3(\frac{3}{4})+1=\frac{9}{8}-\frac{9}{4}+1=\frac{1}{8}$。

因此,顶点坐标为$(\frac{3}{4}, \frac{1}{8})$。

不难看出,根据顶点的坐标和对称轴的方程,我们可以绘制出该二次函数的图像。

它是一个开口向上的抛物线,对称轴为$x=\frac{3}{4}$,顶点坐标为$(\frac{3}{4}, \frac{1}{8})$。

2022-2023学年九年级上数学:二次函数的图像和性质(附答案解析)

2022-2023学年九年级上数学:二次函数的图像和性质(附答案解析)

2022-2023学年九年级上数学:二次函数的图像和性质一.选择题(共5小题)
1.将二次函数y=x2的图象向下平移1个单位长度后,所得二次函数的表达式是()A.y=x2+1B.y=x2﹣1C.y=(x+1)2D.y=(x﹣1)2 2.已知二次函数y=ax2+bx+c,当﹣1≤x≤1时,总有﹣1≤y≤1,有如下几个结论:
①当b=c=0时,|a|≤1;
②当a=1时,c的最大值为0;
③当x=2时,y可以取到的最大值为7.
上述结论中,所有正确结论的序号是()
A.①②B.①③C.②③D.①②③
3.二次函数y=3(x+1)2﹣2的图象的顶点坐标是()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(1,2)
4.下列函数中,二次函数是()
A.y=﹣3x+5B.y=x(4x﹣3)
C.y=2(x+4)2﹣2x2D.y =
5.某同学将如图所示的三条水平直线m1,m2,m3的其中一条记为x轴(向右为正方向),三条竖直直线m4,m5,m6的其中一条记为y轴(向上为正方向),并在此坐标平面内画出了二次函数y=ax2﹣2ax+1(a<0)的图象,那么她所选择的x轴和y轴分别为直线()
A.m1,m4B.m2,m5C.m3,m6D.m2,m4
二.填空题(共5小题)
6.已知二次函数y=ax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下表:
第1页(共18页)。

考点11 二次函数的图象性质及相关考点-备战2023届中考数学一轮复习考点梳理(原卷版)

考点11 二次函数的图象性质及相关考点-备战2023届中考数学一轮复习考点梳理(原卷版)

考点11 二次函数的图象性质及其相关考点二次函数作为初中三大函数中考点最多,出题最多,难度最大的函数,一直都是各地中考数学中最重要的考点。

而对于二次函数图象和性质的考察,也主要集中在二次函数的图象、图象与系数的关系、与方程及不等式的关系、图象上点的坐标特征等几大方面。

出题形式虽然多是选择、填空题,但解答题中也时有出现,且题型变化较多,考生复习时需要熟练掌握相关知识,熟悉相关题型,认真对待该考点的复习。

一、二次函数的表达式二、二次函数的图象特征与最值三、二次函数图象与系数的关系四、二次函数与方程、不等式(组)五、二次函数图象上点的坐标特征考向一、二次函数的表达式1.二次函数的3种表达式及其性质作用2.二次函数平移的方法:①转化成顶点式(已经是顶点式的此步忽略),②“左加右减(x),上加下减(y)”;1.把y=(2﹣3x)(6+x)变成y=ax2+bx+c的形式,二次项 ,一次项系数为 ,常数项为 .2.用配方法将二次函数y=x2﹣2x﹣4化为y=a(x﹣h)2+k的形式为( )A.y=(x﹣2)2﹣4B.y=(x﹣1)2﹣3C.y=(x﹣2)2﹣5D.y=(x﹣2)2﹣63.在平面直角坐标系中,若将抛物线y=2x2+1先向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,则经过这两次平移后所得抛物线的解析式是( )A.y=2(x﹣3)2+3B.y=2(x+3)2+3C.y=2(x﹣3)2+1D.y=2(x+3)2+24.抛物线y=2x2向下平移3个单位长度后所得新抛物线的顶点坐标为( )A.(﹣3,0)B.(3,0)C.(0,﹣3)D.(0,3)5.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(6,3).若抛物线y=mx2+2mx+m+3(m为常数,m≠0)向右平移a(a>0)个单位长度,平移后的抛物线的顶点在线段AB上,则a的取值范围为 .考向二、二次函数的图象特征与最值1.对于二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0):对称轴:直线;顶点坐标:;a>二次函数有最小值;a <二次函数有最大值;2.图象的增减性问题:抛物线的增减性问题,由a 的正负和对称轴同时确定,单一的直接说y 随x 的增大而增大(或减小)是不对的,必须附加一定的自变量x 取值范围;1.已知二次函数的图象(0≤x ≤3)如图所示,关于该函数在所给自变量取值范围内,下列说法正确的是( )A .函数有最小值1,有最大值3B .函数有最小值﹣1,有最大值3C .函数有最小值﹣1,有最大值0D .函数有最小值﹣1,无最大值2.如图是四个二次函数的图象,则a 、b 、c 、d 的大小关系为( )A.d<c<a<b B.d<c<b<a C.c<d<a<b D.c<d<b<a3.如图是二次函数y=ax2+bx的大致图象,则一次函数y=(a+b)x﹣b的图象大致是( )A.B.C.D.4.在同一坐标系中一次函数y=ax﹣b和二次函数y=ax2+bx的图象可能为( )A.B.C.D.5.已知二次函数y=x2﹣2x+2在m≤x≤m+1时有最小值m,则整数m的值是( )A.1B.2C.1或2D.±1或26.如图,点P是抛物线y=﹣x2+2x+2在第一象限上的点,过点P分别向x轴和y轴引垂线,垂足分别为A,B,则四边形OAPB周长的最大值为 .考向三、二次函数图象与系数的关系二次函数图象题符号判断类问题大致分为以下几种基本情形∶1.抛物线y =ax 2+bx +c 的对称轴为直线x =−1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc >0;②b 2﹣4ac >0;③9a ﹣3b +c =0;④6a ﹣2b +c <0;⑤若点(0.5,y 1),(﹣2,y 2)均在抛物线上,则y 1>y 2,其中正确的判断是( )A .②③④⑤B .②③④C .②③⑤D .②④⑤2.已知二次函数y =ax 2+bx +c 的y 与x的部分对应值如表:x￿﹣1013￿y￿0﹣1.5﹣20￿根据表格中的信息,得到了如下的结论:①二次函数y=ax2+bx+c可改写为y=a(x﹣1)2﹣2的形式;②二次函数y=ax2+bx+c的图象开口向下;③关于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1.5的两个根为0或2;④若y>0,则x>3;⑤a(am+b)≥a﹣b(m为任意实数).其中所有正确的结论为( )A.①②④B.②③⑤C.②③④D.①③⑤3.无论k为何值,直线y=kx﹣2k+2与抛物线y=ax2﹣2ax﹣3a总有公共点,则a的取值范围是( )A.a>0B.C.或a>0D.4.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有以下结论:①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;③abc>0;④4a﹣2b+c<0;⑤c﹣a>1.其中所有正确结论的序号是( )A.①③④B.①②③⑤C.①②③④D.①②③④⑤5.已知二次函数y=x2﹣2mx+m2+2m(1)①函数的顶点坐标为 (用含m的代数式表示);②该顶点所在直线的解析式为 ;在平面直角坐标系中画出该直线的图象;(2)当m=1时,二次函数关系式为 ,在平面直角坐标系中画出此函数的图象;(3)已知点A(﹣3,1)、B(1,1)连结AB.若抛物线y=x2﹣2mx+m2+2m与线段AB有且只有一个交点,求m的取值范围;(4)把二次函数y=x2﹣2mx+m2+2m(x≤2m)的图象记为G,当G的最低点到x轴的距离为1时,直接写出m的值.考向四、二次函数与方程、不等式(组)1.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程之间的关系:1)求交点:①求抛物线与x轴交点坐标→直接让y=0,即:ax2+bx+c=0②求抛物线与某直线l的交点坐标→联立抛物线与直线解析式,得新组成的一元二次方程,解新方程即的两图象交点横坐标,再代入直线或抛物线解析式即可得交点坐标。

初中数学_二次函数的图象与性质(2)教学设计学情分析教材分析课后反思

初中数学_二次函数的图象与性质(2)教学设计学情分析教材分析课后反思

《二次函数的图象和性质》教学设计执教者学情分析一、学生的年龄特点和认知特点初三年级的学生性格比较开朗活泼,对新鲜事物比较敏感,有自己的个人判断,因此,在教学过程中创设问题情景,留给他们动手实践、观察思考、自主探究、合作交流、归纳猜想的时间和空间.让他们经历获取知识的过程.二、学生已具备的基本知识与技能学生在八年级已经初步积累了函数知识和利用函数解决问题的经验.初三学生在新课的学习中已掌握二次函数的定义、图像及性质等基本知识.学生具有也一定的数学分析、理解能力.学生学习数学的热情很高,思维敏捷,具有一定的自主探究和合作学习的能力.因此,在本课中,应多让学生动手实践、自主探究、合作交流,从而更好的体会到二次函数的特征.效果分析这节课,我对教材进行了探究性重组,同时放手让学生在探究活动中去经历、体验、内化知识的做法是成功的。

通过充分的过程探究,学生容易得出也是最早得出了图象的性质,借助直观图象的性质而得到二次函数图像的性质。

真正的形成往往来源于真实的自主探究。

只有放手探究,学生的潜力与智慧才会充分表现,学生也才会表现真实的思维和真实的自我。

在新课程理念的指导下,我们的一切教学都要围绕学生的成长与发展做文章,真正让学生理解、掌握真实的知识和真正的知识。

首先,要设计适合学生探究的素材。

教材对二次函数的性质是从增减来描述的,我们认为这种对性质的表述是教条化的,对这种学术、文本状态的知识,学生不容易接受。

当然教材强调所呈现内容的逻辑性、严密性与科学性是合理的。

但是能让学生理解和接受的知识才是最好的。

如果牵强的引出来,不一定是好事。

其次,探究教学的过程就是实现学术形态的知识转化为教育形态知识的过程。

探究教学是追求教学过程的探究和探究过程的自然和本真。

只有这样探究才是有价值的,真知才会有生长性。

要表现过程的真实与自然,从建构主义的观点出发,就是要尊重学生各自的经验与思维方式、习惯。

结论是一致的,但过程可以是多元的,教师要善于恰倒好处地优化提炼学生的结论。

九年级数学-二次函数的图象和性质

九年级数学-二次函数的图象和性质

第二十二章 二次函数第5讲 二次函数的图象和性质【板块一】二次函数的图象和性质题型一 开口方向、对称轴、顶点坐标及位置【例1】(1)抛物线y =2x ²+1的开口方向是 向上 ,对称轴是 y 轴 ,顶点坐标是 (0,1) ;二次函数y =-12(x +1)²﹣2的图象的开口方向是 向下 ,对称轴是直线 x =﹣1 ,顶点坐标是(﹣1.﹣2). (2)抛物线y =2x ²+1在x 轴的 上 方;当x >0时,图象自左向右逐渐 上升 ,它的顶点是最低点;抛物线y =-12(x +1)²﹣2,当x 为全体实数 时,它的图象在x 轴的 下方 ,顶点是 最高点 。

【解析】当a >0时,开口向上;当a <0时,开口向下,y =a (x ﹣h )²+k 的顶点坐标为(h ,k ),对称轴是直线x =h ;当a >0时,抛物线的顶点为最低点,当a <0时,抛物线的顶点为最高点。

题型二 抛物线的开口大小【例2】如图,若抛物线y =ax ²与四条直线x =1,x =2,y =1,y =2围成的正方形ABCD 有公共点,则a 的取值范围是( )A .14≤a ≤1B .12≤a ≤2C .12≤a ≤1D .14≤a ≤2 【解析】确定a 的取值范围,就是探究抛物线的开口大小,当抛物线经过点D 时,开口最小;抛物线经过点B 时,开口最大,而这两条抛物线的解析式的a 值分别2,14,∴14≤a ≤2. 故选D.【例3】如图,在同一平面直角坐标系中,作出①y =x ²;②y =-12x ²,③y =-2x ²的图象,则三个图象I ,Ⅱ,Ⅲ对应的抛物线的解析式依次是 ②③① .【解析】当a >0时,开口向上,当a <0时,开口向下;当|a |越大,开口越小,当|a |越小,开口越大。

故抛物线I 的解析式为y =-12x ²,抛物线Ⅱ的解析式为y =﹣2x ²;抛抛物线Ⅲ的解析式为y =x ².故填②③① 题型三 抛物线的对称性 【例4】抛物线y =ax ²+bx +5经过A (2,5).B (﹣1,2)两点。

《二次函数的图像和性质》PPT课件 人教版九年级数学

《二次函数的图像和性质》PPT课件 人教版九年级数学
2
y=20x2+40x+20③
d=
学生以小组形式讨论,并由每组代表总结.
探究新知
【分析】认真观察以上出现的三个函数解析式,
分别说出哪些是常数、自变量和函数.
函数解析式
y=6x2
自变量
函数
x
y
n
d
x
y
这些函数自变量的最高次项都是二次的!
这些函数有什
么共同点?
探究新知
二次函数的定义
一般地,形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的
总结二次
函数概念
二次函数y=ax²+bx+c
(a,b,c为常数,a≠0)
确定二次函数解
析式及自变量的
取值范围
二次函数的判别:
①含未知数的代数式为整式;
②未知数最高次数为2;
③二次项系数不为0.
人教版 数学 九年级 上册
22.1 二次函数的图象和性质
22.1.2
二次函数y=ax2的
图象和性质
导入新知
探究新知
方法点拨
运用定义法判断一个函数是否为二次函数的
步骤:
(1)将函数解析式右边整理为含自变量的代
数式,左边是函数(因变量)的形式;
(2)判断右边含自变量的代数式是否是整式;
(3)判断自变量的最高次数是否是2;
(4)判断二次项系数是否不等于0.
巩固练习
下列函数中,哪些是二次函数?
(1) y=3(x-1)²+1(是)
(1) 你们喜欢打篮球吗?
(2)你们知道投篮时,篮球运动的路线是什么
曲线?怎样计算篮球达到最高点时的高度?
素养目标

人教版九年级数学上册第节二次函数的图像和性质

人教版九年级数学上册第节二次函数的图像和性质
2 乖啊似狙母蓖棵秸般砰惠符冻告布棘庙欲爵济粪霖机懈脚迸讲嘿兢盐粉麓人教版九年级数学上册第22章第1节二次函数的图像和性质
你能说出二次函数y=—x -6x+21 (共46张PPT)人教版九年级数学上册第22章第1节二次函数的图像和性质(共46张PPT)
拱峦芦人蝉差终尺奇袱壕径砂蛹蜗桌峙瓢钝蚌硼绚驱碑印卫续决隙薪箍苏人教版九年级数学上册第22章第1节二次函数的图像和性质
yax2 bxc的对称轴是:x b 2a
顶点坐标是:(
b
4acb2
,
)
2a 4a
1. 说出下列函数的开口方向、对称轴、顶 点坐标:
y3x24x1 y2x2x3
函数y=ax²+bx+c的对称轴、 顶点坐标是什么?
yax2 bxc的对称轴是:x b 2a
顶点坐标是:(
b
4acb2
,
)
2a 4a
2.抛 物 线 y=2x2+bx+c的 顶 点 坐 标
(共46张PPT)人教版九年级数学上册第22章第1节二次函数的图像和性质(共46张PPT) ⑴a决定抛物线的开口方向:
当x=
时,y有最大(最小)值
当Байду номын сангаас﹤0时,开口

说出下列函数的开口方向、对称轴、顶点坐标:
b=-8 c= 6 D. 抛物线y=a(x-h)2+k有如下特点:
向上 直线x=3 (3,7 )
(3)“画”:列表、描点、连线。
a+b+c=0 D.
y1(x6) 3 求二次函数y=ax²+2bx+c的对称轴和顶点坐标. 2 (3)都有最(大或小)值.
第三象限 D.
(1)形状相同(图像都是抛物线,开口方向相同).

九年级数学二次函数的图象与性质湘教版知识精讲

九年级数学二次函数的图象与性质湘教版知识精讲

九年级数学二次函数的图象与性质湘教版【本讲教育信息】一. 教学内容:二次函数的图象与性质教学要求:(一)知识与技能要求1. 知道二次函数的图象是抛物线,并且知道抛物线的顶点2. 通过“列表、描点、连线”三步作二次函数y=ax2,y=a(x+d)2,y=a(x+d)2+k,y=ax2+bx+c的图象3. 能说出上述抛物线的对称轴、顶点坐标、开口方向4. 能根据二次函数的图象说明函数值随自变量取值的变化而升或降的性质5. 知道抛物线的顶点坐标与抛物线的最大值(最小值)之间的关系,并能依据抛物线的开口方向确定抛物线的最值(二)过程与方法要求1. 经历探索二次函数y=ax2,y=a(x+d)2,y=a(x+d)2+k,y=ax2+bx+c的图象的作法和性质的过程2. 体会数形结合的思想(三)情感态度与价值观要求1. 积极投入到探索活动中,勇于发表个人意见。

2. 数学活动中充满着探索性,通过认识、观察、归纳、类比可以获得数学猜想二. 重点、难点重点:1. 二次函数y=ax2(a≠0)的性质2. 二次函数y=ax2+bx+c的平移规律3. 求二次函数的最大值或最小值难点:二次函数的性质的应用三. 主要内容:(一)y=ax2(a≠0)的图象及性质1. 二次函数y=ax2的图象是一条抛物线当a>0时,抛物线开口向上,且向上无限伸展a<0时,抛物线开口向下,并且向下无限伸展2. 二次函数y=ax2的性质对称轴是y轴,顶点在原点处a>0,开口向上;a<0,开口向下(二)二次函数y=ax2+bx+c的图象1. 二次函数y=ax2+k的图象可由抛物线y=ax2向上(下)平移得到当k>0时,抛物线y=ax2向上平移|k|个单位,得y=ax2+kk<0时,抛物线y =ax 2向下平移|k|个单位,得y =ax 2+k2. 二次函数y =a (x +d )2的图象由抛物线y =ax 2向左(右)平移 当d>0,抛物线y =ax 2向左平移|d|个单位,得y =a (x +d )2d<0,抛物线y =ax 2向右平移|d|个单位,得y =a (x +d )23. 一般地,抛物线y =a (x +d )2+k 与y =ax 2的形状相同,只是位置不同。

人教版九年级上册数学 讲义 二次函数的图像与性质

人教版九年级上册数学 讲义 二次函数的图像与性质
A. B.
C. D.
【例2】已知二次函数y=ax2+bx+1的大致图象如图所示,则函数y=ax+b的图
象不经过( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【例3】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②2a+b<0;③a-b+c<0;④a+c>0,其中正确结论的个数为().
3、抛物线 ( )的顶点坐标公式:( , );对称轴是直线: ;当 时,函数有最值: 。
4、二次函数图像的平移:只要抛物线解析式中的a相同,它们之间可以相互平移得到,平移规律:左加右减,上加下减。
二、典型例题:
考点一:二次函数的定义
【例1】下列函数中,关于 的二次函数是( )。
A、 B、 C、 D、
A.y1<y2<y3B.y2<y1<y3
C.y3<y1<y2D.y1<y3<y2
【例2】已知二次函数 ,若自变量 分别取 , , ,且 ,则对应的函数值 的大小关系正确的是()
A. B. C. D.
三、强化训练:
【夯实基ห้องสมุดไป่ตู้】
1、二次函数 的图象上有两点(3,-8)和(-5,-8),则此拋物线的对称轴是()
【例2】已知函数 ( 为常数)。
(1) 为何值时,这个函数为二次函数?
(2) 为何值时,这个函数为一次函数?
考点二:二次函数的顶点、对称轴、最值
【例1】写出下列抛物线的对称轴方程、顶点坐标及最大或最小值;
(1) (2) (3)
考点三:抛物线的平移(上加下减,左加右减)
【例1】把抛物线 向左平移2个单位,再向下平移2个单位,则所得的抛物线的表达式是;
A、4个B、3个C、2个D、1个
考点五:直线与抛物线的位置关系

九年级数学上册《二次函数的图象和性质》知识点整理-教育文档

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九年级数学上册《二次函数的图象和性质》知识点整理查字典数学网为大家整理了二次函数的图象和性质知识点整理,供大家参考和学习,希望对大家的学习和成绩的提高有所帮助。

二次函数图像及性质知识总结二次函数概念一般地,形如y?ax2?bx?c(a,b,c是常数,a?0)的函数,叫做二次函数。

定义域是全体实数,图像是抛物线解析式b﹑c为0时y?ax2向上.向下y轴b为0时y?ax2?c向上向下y轴b﹑c不为0时y?ax2?bx?c向上向下a?0开口a?0开口对称轴顶点坐标图x??b2a?0,0?X=0.时y最小值等于0?0,c?X=0,时Y最小值等于c?b4ac?b2????4a??2ab4ac?b2当x??时。

y有最小值.2a4aa?0时y有最小值像a?0时y有最大值的性质a?0时开口向上a?0时开口向下X=0.时X=0,时b4ac?b2当x??时,y有最大值.y最大值等于0Y最大值等于c2a4ax?0时,y随x的增大而增大;x?0时,b当x??时,y随x的增大而减小;y随x的增大而减小;x?0时,y有最小值0.2a当x??b时,y随x的增大而增大2ab时,y随x的增大而增大;2ab时,y随x的增大而减小2ax?0时,y随x的增大而减小;x?0时,y随x的增大而增大;x?0时,y有最大值0当x??当x??图像画法利用配方法将二次函数y?ax2?bx?c化为顶点式y?a(x?h)2?k,确定其开口方向、对称轴及顶点坐标,然后在对称轴两侧,左右对称地描点画图.一般我们选取的五点为:顶点、与y轴的交点?0,c?、以及?0,c?关于对称轴对称的点?2h,c?、与x轴的交点?x1,0?,?x2,0?(若与x轴没有交点,则取两组关于对称轴对称的点).画草图时应抓住以下几点:开口方向,对称轴,顶点,与x轴的交点,与y轴的交点.解析式的表示及图像平移1.一般式:y?ax2?bx?c2.顶点式:y?a(x?h)2?k3.两根式:y?a(x?x1)(x?x2)2.平移⑴将抛物线解析式转化成顶点式y?a?x?h??k,确定其顶点坐标?h,k?;在原有函数的基础上“h值正右移,负左移;k值正上移,负下移”.概括成八个字“左加右减,上加下减”①y?ax?bx?c沿y轴平移:向上(下)平移m个单位,y?ax?bx?c变成222y?ax2?bx?c?m(或y?ax2?bx?c?m)②y?ax?bx?c沿轴平移:向左(右)平移m个单位,y?ax?bx?c 变成22y?a(x?m)2?b(x?m)?c(或y?a(x?m)2?b(x?m)?c)二次函数y=ax2及其图象看了上文为大家整理的二次函数的图象和性质知识点整理是不是感觉轻松了许多呢?一起与同学们分享吧.。

九年级数学二次函数的图像与性质知识点讲解及练习

九年级数学二次函数的图像与性质知识点讲解及练习

九年级数学二次函数的图像与性质知识点讲解及练习一、知识结构1.任意抛物线y a x h k =-+()2可以由抛物线y ax =2经过适当的平移得到,移动规律可简记为:[左加右减,上加下减],具体平移方法如下表所示。

2.在画y ax bx c =++2的图象时,可以先配方成y a x h k =-+()2的形式,然后将y ax =2的图象上(下)左(右)平移得到所求图象,即平移法; 基础演练:1、抛物线y=-4x 2-2的开口向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 。

2、抛物线y=3(x+1)2的开口向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,最 值为3、二次函数y=-2(x-1)2+3的开口向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,当x 时,函数y 随x 的值的增大而增大;当x= 时,函数有最大值为 。

4、将抛物线y=-2x 2 向右平移1个单位,再向上平移3个单位,所得抛物线是 。

5、抛物线y=-4(x-2)2+3 可由抛物线y=-4x 2向 平移 个单位,再向 平移 个单位得到的。

二、典型例题:1、已知二次函数y=ax 2+bx+c(a≠0)的图像如图所示,有下列5个结论:xy33221141-1-2-O ①abc >0 ②b <a+c ③4a+2b+c >0 ④2c <3b ⑤a+b >m(am+b)(m≠1的实数) 其中哪些正确的结论是2、二次函数y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,根据图象解答下列问题:(1)写出方程ax 2+bx+c=0的两个根. (2)写出不等式ax 2+bx+c >0的解集.(3)若方程ax 2+bx+c=k 有两个不相等的实数根,求k 的取值范围. 题组二: 1.抛物线21(1)22y x =--+的顶点坐标是 ,对称轴是 ,开口向 。

当x时,y 随x 的增大而减小,当x 时,y 有最 值 ;抛物线与x 轴的交点坐标为 与 ,抛物线与y 轴的交点坐标为2.抛物线如图所示:当x =________时,y =0,当x <-1,或x >3时,y _______0; 当-1<x <3时,y ______0;当x =_______时,y 有最______值。

人教版数学九年级上册《二次函数的图像和性质》课件PPT

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2
2
2
2
b
1
1,
4ac b2

4



1 2



5 2


12

4
2

2a
y
21
1 2
x


1
2
4a
2

4



1 2

2
2
∴顶点为(1,-2),对称轴为直线 x=1。
练习2 用公式法把y 2x2 8x 6 化成

b 2a
,
4ac 4a
b2
;
(2)对称轴是直线 x b
2a
(3)开口方向:当 a>0时,抛物线开
口向上;当 a<0时,抛物线开口向下。
(4)最值:
如果a>0,当 x
b 2a
时,函数有最小值,
y最小=
4ac 4a
b
2
,
如果a<0,当
x


b 2a
时,函数有最大值,
y最大=
那么一般地,函数y ax2 的图象怎样平 移就得到 y ax2 bx c 的图象呢?
1.用配方法把 y ax2 bx c 化为
y a x h2 k 的形式。
例1
用配方法把 y 1 x2 3x 5
2
2
化为
y a x h2 k 的形式,求出顶点坐标和对称轴。
分析:我们可以用顶点坐标公式求出图 象的顶点,过顶点作平行于y轴的直线就 是图象的对称轴.在对称轴的一侧再找 两个点,则根据对称性很容易找出另两 个点,这四个点连同顶点共五个点,过 这五个点画出图像.

九年级数学二次函数的图象及性质

九年级数学二次函数的图象及性质
26.2.3 二次函数的 图象和性质
在同一坐标系中作出二次函数y=3x2和 y=3(x-1)2的图象.
观察图象,回答问题
y 3x
2
y 3x 1
2
?
(1) 函 数 y=3(x-1)2 的 图 象 与 y=3x2 的 图象有什么关系? 它是轴对称图形吗 ?它的对称轴和顶 点坐标分别是什么 ?
2
图象与抛物线y=3x2和 y=3(x-1)2有何关系?它的 开口方向、对称轴和顶点 坐标分别是什么?
二次函数y=3(x-1)2-2的 图象可以看作是抛物线 y=3x2先沿着x轴向右平移 1个单位,再沿直线x=1向 下平移2个单位后得到的.
y 3x 1 2
2
顶点是(1,-2).
X=1 对称轴仍是平行于y轴的直线 (x=1);增减性与y=3x2类似. 开口向上, 当x=1时y有 最小值:且 最小值= -2.
2 2#43;k
开口方向
对称轴
顶点坐标
a>0 a<0
中考语录
中考是人生的第 一个十字路口,车 辆很多,但要勇敢 地穿过去。
; / 酷看视频;
兽人,确实是吃の很欢,大口喝酒,大块吃肉,而且还在那里划拳之类の,还有一些兽人在那里哼哼哈哈の唱歌丶这里の环境,实在是不怎么样丶"呵呵。"对于这女人の挑剔,根汉也懒得说她什么了,他还是在外面,关注着外面の情况丶虽说这里の兽亭居多,兽人占到了这战城城区中の近八成, 人亭只有两成左右,但是这战城中却并不怎么发生什么人亭和兽亭の厮杀事件丶因为这战城中,有壹个战天宫丶战天宫,是这里の实力最强の统治者,整个战城の治安,以及资源の分配,都归这个战天宫管丶也正是因为这个战天宫,这里の人亭和兽亭才能长年相安无事,不会发生大の战斗, 令这战城壹直繁荣至今丶战天宫中,也

初三数学:《二次函数的图象和性质》知识点归纳

初三数学:《二次函数的图象和性质》知识点归纳

初三数学:《二次函数的图象和性质》知识点归纳二次函数图像的性质:1.二次函数(a≠0)的图像是一条抛物线,它的对称轴是y轴,顶点是原点(0,0)。

(1)二次函数图像怎么画作法:①列表:一般取5个或7个点,作为顶点的原点(0,0)是必取的,然后在y轴的两侧各取2个或3个点,注意对称取点;②描点:一般先描出对称轴一侧的几个点,再根据对称性找出另一侧的几个点;③连线:按照自变量由小到大的顺序,用平滑的曲线连接所描的点,两端无限延伸。

(2)二次函数与的图像和性质:2.二次函数(a,k是常数,a≠0)的图像是一条抛物线,它的对称轴是y轴,顶点坐标是(0,k),它与的图像形状相同,只是位置不同。

函数的图像是由抛物线向上(或下)平移|k|个单位得到的。

当a&gt;0时,抛物线的开口向上,在对称轴的左边(x&lt;0时),曲线自左向右下降,函数y随x的增大而减小;在对称轴的右边(x&gt;0时),曲线自左向右上升,函数y随x的增大而增大。

顶点是抛物线的最低点,在顶点处函数y取得最小值,即当x=0时,y最小值=k。

当a&lt;0时,抛物线的开口向下,在对称轴的左边(x&lt;0时),曲线自左向右上升,函数y随x的增大而增大;在对称轴的右边(x&gt;0时),曲线自左向右下降,函数y随x的增大而减小。

顶点是抛物线的最高点,在顶点处函数y取得最大值,即当x=0时,y最大值=k。

3.二次函数(a≠0)的图像是一条抛物线,它的对称轴是平行于y轴或与y轴重合的直线x=h,顶点坐标是(h,0),它与的图像形状相同,位置不同,函数(a≠0)的图像是由抛物线向右(或左)平移|h|个单位得到的。

画图时,x的取值一般为h和h左右两侧的值,然后利用对称性描点画图。

当a&gt;0时,抛物线的开口向上,在对称轴的左边(xh时),曲线自左向右上升,函数y随x的增大而增大。

顶点是抛物线的最低点,在顶点处函数y取得最小值,即当x=h时,y最小值=0。

人教九年级数学上册《二次函数图像与性质》课件(共14张PPT)

人教九年级数学上册《二次函数图像与性质》课件(共14张PPT)

(3) 二次函数的图象是什么 形 状呢?
结合图象讨论
性质是数形结合
的研究函数的重要 方法.我们得从最 简单的二次函数开 始逐步深入地讨论 一般二次函数的图 象和性质.
画最简单的二次函数 y = x2 的图象
1. 列表:在y = x2 中自变量x可以是任意实数,列表表示几组对应值:
x ··· -3 -2 -1 0
2 0.5
0 0.5 2 4.5
···
8
x
·· -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 ···
·
y 2x2 ·· 8 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 8 ···
·
y x2
y 2x2
8
6
4
y 1 x2
2
2
-4 -2
24
函数 y 1 x2 , y 2x2 的图象与函数 y=x2 的图象相比 ,有什么共同2 点和不同点?
相同点:开口:向上, 顶点:原点(0,0)——最低点 对称轴: y 轴
增减性:y 轴左侧,y随x增大而减小
y 轴右侧,y随x增大而增大
y x2
8 6
y 2x2
不同点:a 值越大,抛物线的开 口越小.
4 2 -4 -2
y 1 x2 2
24
探究
画出函数 yx2,y1x2,y2x2 的图象,并考虑这些抛物 2
1
2
3 ···
y = x2 ··· 9 4 1 0 1 4 9 ···
2. 根据表中x,y的数值在坐标平面中描点(x,y)
3.连线 如图,再用平滑曲线顺次
9
连接各点,就得到y = x2 的图象

6
y = x2

九年级数学第二十二章第1节《二次函数的图象和性质》解答题专题 (10)含解析

九年级数学第二十二章第1节《二次函数的图象和性质》解答题专题 (10)含解析

第二十二章第1节《二次函数的图象和性质》解答题专题 (10)1.已知关于x 的方程2(41)40kx k x -++=. (1)当k 取何值时,方程有两个实数根;(2)若二次函数2(41)4y kx k x =-++的图象与x 轴两个交点的横坐标均为整数,且k 为正整数,求k 值并用配方法求出抛物线的顶点坐标.2.抛物线2y x bx c =-++(b ,c 为常数)与x 轴交于点()1,0x 和()2,0x ,与y 轴交于点A ,点E 为抛物线顶点.(Ⅰ)当121,3x x =-=时,求点A ,点E 的坐标;(Ⅱ)若顶点E 在直线y x =上,当点A 位置最高时,求抛物线的解析式; (Ⅲ)若11,0x b =->,当(1,0)P 满足PA PE +值最小时,求b 的值.3.已知抛物线2y x bx c =++与x 轴交于()1,0A x ,()2,0B x 两点,且12xx <,若222133x x k +=(k 为正整数),我们把该抛物线称为“B 系抛物线”.特例感知(1)当2b =,15c =-时,请判断抛物线2y x bx c =++是否是“B 系抛物线”,并说明理由. 推广验证 (2)若234c b =-,且b 为负整数,请判断抛物线2y x bx c =++是否是“B 系抛物线”,并说明理由. 拓展应用(3)在(2)的条件下,若M 为该抛物线的顶点,且ABM ∆为等腰直角三角形,求该抛物线的解析式.4.已知:如图抛物线26y ax bx =++与x 轴交于点()6,0B ()2,0C -与y 轴交于点A .(1)求抛物线的解析式;(2)如图点P 是线段AB 上方抛物线上的一个动点连结PA 、PB .设PAB △的面积为S .点P 的横坐标为m .①试求S 关于m 的函数关系式;②请说明当点P 运动到什么位置时PAB △的面积有最大值?③过点P 作x 轴的垂线交线段AB 于点D 再过点P 做//PE x 轴交抛物线于点E 连结DE 请问是否存在点P 使PDE △为等腰直角三角形?若存在请直接写出点P 的坐标;若不存在请说明理由.5.在平面直角坐标系xOy 中抛物线()2420y axax a a =-+≠的顶点为P 且与y 轴交于点A 与直线y a =-交于点BC (点B 在点C 的左侧).(1)求抛物线()2420y axax a a =-+≠的顶点P 的坐标(用含a 的代数式表示);(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点记抛物线与线段AC 围成的封闭区域(不含边界)为“W 区域”.①当2a =时请直接写出“W 区域”内的整点个数;②当“W 区域”内恰有2个整点时结合函数图象直接写出a 的取值范围.6.在平面直角坐标系xOy 中,已知,点A (3,0)、B (-2,5)、C (0,-3).求经过点A 、B 、C 的抛物线的表达式.7.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线25y ax bx a =+-与y 轴交于点A ,将点A 向左平移4个单位长度,得到点B ,点B 在抛物线上. (1)求点B 的坐标(用含a 的式子表示); (2)求抛物线的对称轴;(3)已知点()1,2P a --,()4,2Q -.若抛物线与线段PQ 恰有一个公共点,结合函数图象,求a 的取值范围.8.如图1在平面直角坐标系xOy 中抛物线y=-(x-a )(x-4)(a <0)与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧)与y 轴交于点C 点D 为抛物线的顶点.(1)若D 点坐标为(32524,)求抛物线的解析式和点C 的坐标;(2)若点M 为抛物线对称轴上一点且点M 的纵坐标为a 点N 为抛物线在x 轴上方一点若以C 、B 、M 、N 为顶点的四边形为平行四边形时求a 的值;(3)直线y=2x+b 与(1)中的抛物线交于点D 、E (如图2)将(1)中的抛物线沿着该直线方向进行平移平移后抛物线的顶点为D′与直线的另一个交点为E′与x 轴的交点为B′在平移的过程中求D′E′的长度;当∠E′D′B′=90°时求点B′的坐标.9.二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象向左平移4个单位,再向上平移3个单位,得到二次函数y=x 2﹣2x+1,求:b ,c 的值. 10.在平面直角坐标系中,抛物线y 14=x 2沿x 轴正方向平移后经过点A (x 1,y 2),B (x 2,y 2),其中x 1,x 2是方程x 2﹣2x =0的两根,且x 1>x 2, (1)如图.求A ,B 两点的坐标及平移后抛物线的解析式; (2)平移直线AB 交抛物线于M ,交x 轴于N ,且14AB MN =,求△MNO 的面积; (3)如图,点C 为抛物线对称轴上顶点下方的一点,过点C 作直线交抛物线于E 、F ,交x 轴于点D ,探究CD CDCE CF+的值是否为定值?如果是,求出其值;如果不是,请说明理由.11.已知:关于x 的二次函数2y x ax =-+(a >0),点A (n ,y 1)、B (n+1,y 2)、C (n+2,y 3)都在这个二次函数的图象上,其中n 为正整数.(1)y 1=y 2,请说明a 必为奇数;(2)设a=11,求使y 1≤y 2≤y 3成立的所有n 的值;(3)对于给定的正实数a ,是否存在n ,使△ABC 是以AC 为底边的等腰三角形?如果存在,求n 的值(用含a 的代数式表示);如果不存在,请说明理由.12.如图①定义:直线:(0,0)l y mx n m n =+<>与x 、y 轴分别相交于A 、B 两点将AOB ∆绕着点O 逆时针旋转90°得到COD ∆过点A 、B 、D 的抛物线P 叫做直线l 的“纠缠抛物线”反之直线l 叫做P 的“纠缠直线"两线“互为纠缠线”.(1)若:22l y x =-+则纠缠物线P 的函数解析式是____________. (2)判断并说明22y x k =-+与212y x x k k=--+是否“互为纠缠线”. (3)如图②若纠缠直线:24l y x =-+纠缠抛物线P 的对称轴与CD 相交于点E 点F 在l 上点Q 在P 的对称轴上当以点C 、E 、Q 、F 为顶点的四边形是以CE 为一边的平行四边形时求点Q 的坐标.13.已知二次函数y =ax 2(a ≠0)的图象经过点(﹣2,3) (1)求a 的值,并写出这个二次函数的解析式; (2)求出此抛物线上纵坐标为3的点的坐标. 14.关于x 的二次函数y 1=x 2+kx+k ﹣1(k 为常数) (1)对任意实数k ,函数图象与x 轴都有交点(2)若当x≥75时,函数y 的值都随x 的增大而增大,求满足条件的最小整数k 的值 (3)K 取不同的值时,函数抛物线的顶点位置也会变化,但会在某一函数图象上,求该函数图象的解析式(4)若当自变量x 满足0≤x≤3时,与其对应的函数值y 的最小值为10,求此时k 的值. 15.如图,在平面直角坐标系中,抛物线2y ax bx =+经过(2,4)A --,(2,0)B . (1)求抛物线2y ax bx =+的解析式.(2)若点M是该抛物线对称轴上的一点,求AM OM的最小值.16.在同一个直角坐标系中作出y=12x2,y=12x2-1的图象.(1)分别指出它们的开口方向、对称轴以及顶点坐标;(2)抛物线y=12x2-1与抛物线y=12x2有什么关系?17.如图:已知抛物线的顶点为A(1,4),抛物线与y轴交于点B(0,3)与x轴交于C、D两点,点P是x轴上的一个动点.(1)求抛物线的解析式;(2)当PA+PB的值是最小时,求点P的坐标.18.在平面直角坐标系中xOy中,抛物线y=x2﹣4x+m+2的顶点在x轴上.(1)求抛物线的表达式;(2)点Q是x轴上一点,①若在抛物线上存在点P,使得∠POQ=45°,求点P的坐标.②抛物线与直线y=1交于点E,F(点E在点F的左侧),将此抛物线在点E,F(包含点E和点F)之间的部分沿x轴向左平移n个单位后得到的图象记为G,若在图象G上存在点P,使得∠POQ=45°,求n的取值范围.19.如图,已知抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A、B两点,过点A的直线l与抛物线交于点C,其中A点的坐标是(1,0),C点坐标是(4,3).(1)求抛物线的解析式;(2)在(1)中抛物线的对称轴上是否存在点D,使△BCD的周长最小?若存在,求出点D的坐标,若不存在,请说明理由;(3)若点E是(1)中抛物线上的一个动点,且位于直线AC的下方,试求△ACE的最大面积及E点的坐标.20.如图抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A、B两点交y轴正半轴于C点D为抛物线的顶点A (-10)B(30).(1)求出二次函数的表达式.(2)点P在x轴上且∠PCB=∠CBD求点P的坐标.(3)在x轴上方抛物线上是否存在一点Q使得以QCBO为顶点的四边形被对角线分成面积相等的两部分?如果存在请直接写出点Q的坐标;如果不存在请说明理由.【答案与解析】1.(1)0k ≠;(2)k=1,(52,94-).(1)要使方程有两个实数根,必须满足两个条件:[]2(41)440k k k ⎧∆=-+-⨯≥⎨≠⎩从而可求出k 的取值范围;(2)令y=0,得到一个一元二次方程,用含有k 的代数式表示方程的解,根据题意求出k 的值.(1)依题意得[]2(41)4400k k k ⎧∆=-+-⨯≥⎨≠⎩,整理得24k-100k ⎧∆=≥⎨≠⎩()∵当k 取任何值时,2(41)0k -≥, ∴0k ≠∴当0k ≠时,方程总有两个实数根.(2)解方程2(41)40kx k x -++=,得14x =,21x k=. ∵12x x 和均为整数且k 为正整数,∴取k=1. ∴254y x x =-+222555()()422x x =-+-+ 259()24x =--∴抛物线的顶点坐标为(52,94-).【点睛】本题考查二次函数综合题,解题的关键是掌握根的判别式和抛物线的顶点坐标的求法.2.(Ⅰ)()0,3A ,(1,4)E ;(Ⅱ)214y x x =-++;(Ⅲ)3b = (Ⅰ)将(-1,0),(3,0)代入抛物线的解析式求得b 、c 的值,确定解析式,从而求出抛物线与y 轴交于点A 的坐标,运用配方求出顶点E 的坐标即可;(Ⅱ)先运用配方求出顶点E 的坐标,再根据顶点E 在直线y x =上得出吧b 与c 的关系,利用二次函数的性质得出当b=1时,点A 位置最高,从而确定抛物线的解析式;(Ⅲ)根据抛物线经过(-1,0)得出c=b+1,再根据(Ⅱ)中顶点E 的坐标得出E 点关于x 轴的对称点E '的坐标,然后根据A 、P 两点坐标求出直线AP 的解析式,再根据点在直线AP 上,此时PA PE +值最小,从而求出b 的值.解:(Ⅰ)把点(-1,0)和(3,0)代入函数2y x bx c =-++,有10930b c b c --+=⎧⎨-++=⎩.解得2,3b c == 2223(1)4y x x x ∴=-++=--+(0,3),(1,4)A E ∴(Ⅱ)由222424b c b y x bx c x +⎛⎫=-++=--+ ⎪⎝⎭,得24,24b c b E ⎛⎫+ ⎪⎝⎭∵点E 在直线y x =上,2424b c b+∴=221111(1)4244c b b b ∴=-+=--+2110,(1)44A b ⎛⎫∴--+ ⎪⎝⎭ 当1b =时,点A 是最高点此时,214y x x =-++(Ⅲ):抛物线经过点(1,0)-,有10b c --+=1c b ∴=+24,,(0,)24b c b E A c ⎛⎫+ ⎪⎝⎭ 2(2),,(0,1)24b b E A b ⎛⎫+∴+ ⎪⎝⎭∴E 关于x 轴的对称点E '为2(2),24b b ⎛⎫+- ⎪⎝⎭设过点A ,P 的直线为y kx t =+.把(0,1),(1,0)A b P +代入y kx t =+,得(1)(1)y b x =-+-把点2(2),24b b E '⎛⎫+- ⎪⎝⎭代入(1)(1)y b x =-+-.得2(2)(1)142b b b +⎛⎫=-+- ⎪⎝⎭,即2680b b --=解得,3b =0,3b b >∴=舍去.317b ∴=+ 【点睛】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次的解析式、最短距离,数形结合思想及待定系数法的应用是解题的关键,属于中考压轴题.3.(1)是;理由见解析;(2)是;理由见解析;(3)23y 4x x =--. (1)根据“B 系抛物线”代入2b =,15c =-,然后计算与x 轴交点坐标,然后判断22213x x +的值判断即可;(2)将234c b =-代入表达式后计算与x 轴交点坐标,然后判断22213x x +的值判断即可; (3)过M 作MH ⊥AB ,然后根据(2)得到AB 长度和M 的横坐标,然后计算即可.解:(1)当2b =,15c =-时,代入2y x bx c =++即2215y x x =+-令y =0,即20215x x +=-∴(3)(x 5)0x -+= ∴125,3x x =-=∴22213x x +=2233?(-5)3k +=即28k=∴是“B 系抛物线” (2)∵234c b =-∴2234y x bx b =+-令y =0,即22304x bx b =+-∴13()()022x b x b -+= ∵b 为非负数 ∴1213,22x b x b ==- ∴2231()3?()322b b k -+=即233b k =此时2k b = ∴是“B 系抛物线”;(3)如图,当△ABM 为等腰直角三角形时,过M 作MH ⊥AB ,其中AB=2b ,点M 横坐标为2b - 将2b x =-代入2234y x bx b =+-即2223()()224b b y b b b =-+--= ∴MH=-2b∵△ABM 为等腰直角三角形 ∴MH=12AB ∴21×22b b -=解的120(),1b b ==-舍去∴抛物线的解析式234y x x =--【点睛】本题主要考查二次函数性质,理解“B 系抛物线”是解题的关键. 4.(1)2162y x bx =-++;(2)①()2327322S m =--+②当m=3时S 有最大值③点P 的坐标为(4,6)或(55-).(1)由()2(6)(2)412y a x x a x x =-+=-- 则-12a=6求得a 即可; (2)①过点P 作x 轴的垂线交AB 于点D 先求出AB 的表达式y=-x+6设点21,262P m m m ⎛⎫-++ ⎪⎝⎭则点D (m-m+6)然后再表示()222113327332669322222S PD OB PD m m m m m m ⎛⎫=⨯⨯==-+++-=-+=--+ ⎪⎝⎭即可;②由在()2327322S m =--+中32-<0故S 有最大值;③△PDE 为等腰直角三角形则PE=PD 然后再确定函数的对称轴、E 点的横坐标进一步可得|PE|=2m-4即21266242m m m m -+++-=-求得m 即可确定P 的坐标. 解:(1)由抛物线的表达式可化为()22(6)6=(2)412y a x x a x ax bx x =+-++-=- 则-12a=6解得:a=12-故抛物线的表达式为:2162y x bx =-++; (2)①过点P 作x 轴的垂线交AB 于点D由点A(0,6)、B 的坐标可得直线AB 的表达式为:y=-x+6 设点21,262P m m m ⎛⎫-++ ⎪⎝⎭则点D (m-m+6) ∴()222113327332669=322222S PD OB PD m m m m m m ⎛⎫=⨯⨯==-+++-=-+--+ ⎪⎝⎭; ②∵()2327322S m =--+32-<0 ∴当m=3时S 有最大值; ③∵△PDE 为等腰直角三角形 ∴PE=PD ∵点21,262P m m m ⎛⎫-++ ⎪⎝⎭函数的对称轴为:x=2则点E 的横坐标为:4-m 则|PE|=2m-4 即21266242m m m m -+++-=- 解得:m=4或-2或517+517-2和517 当m=4时21262m m -++=6; 当m=517-21262m m -++=3175. 故点P 的坐标为(4,6)或(5173175). 【点睛】本题属于二次函数综合应用题主要考查了一次函数、等腰三角形的性质、图形的面积计算等知识点掌握并灵活应用所学知识是解答本题的关键. 5.(1)顶点P 的坐标为()2,2a -;(2)① 6个;② 112a <≤112a -≤<-. (1)由抛物线解析式直接可求;(2)①由已知可知A (02)C (2+2 -2)画出函数图象观察图象可得;②分两种情况求:当a >0时抛物线定点经过(2-2)时a=1抛物线定点经过(2-1)时a=12则12<a≤1;当a <0时抛物线定点经过(22)时a=-1抛物线定点经过(21)时a=-12则-1≤a<-12. 解:(1)∵y=ax 2-4ax+2a=a (x-2)2-2a ∴顶点为(2-2a );(2)如图①∵a=2∴y=2x 2-8x+2y=-2 ∴A (02)C (2-2) ∴有6个整数点;②当a >0时抛物线定点经过(2-2)时a=1 抛物线定点经过(2-1)时12a =; ∴112a <≤. 当0a <时抛物线顶点经过点(22)时1a =-; 抛物线顶点经过点(21)时12a =-; ∴ 112a -≤<-. ∴综上所述:112a <≤112a -≤<-. 【点睛】本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握二次函数的图象及性质是解题的关键.6.223y x x =--设抛物线的解析式为y=ax 2+bx+c ,再把三个已知点的坐标代入得到关于a 、b 、c 的方程组,解方程组即可得到二次函数的解析式.解:设经过点A 、B 、C 的抛物线的表达式为2(0)y ax bx c a =++≠.则9304253a b c a b c c ++=⎧⎪-+=⎨⎪=-⎩,解得:123a b c =⎧⎪=-⎨⎪=-⎩. ∴经过点A 、B 、C 的抛物线的表达式为223y x x =--. 【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解. 7.(1)()4,5B a --;(2)2x =-;(3)205a -≤< (1)根据解析式得到点A 的坐标,利用平移即可得到带你B 的坐标; (2)根据点A 、B 的对称性即可求出对称轴;(3)分两种情况:a>0或a<0时,分别确定点P 、Q 的位置,根据抛物线与线段PQ 恰有一个公共点求出答案.(1)∵抛物线25y ax bx a =+-与y 轴交于点A ,∴点A(0,-5a),∵将点A 向左平移4个单位长度,得到点B , ∴B(-4,-5a); (2)对称轴是x=0422-=-; (3)如图:当a<0时,∵A(0,-5a), ()1,2P a --,且-5a>-2a , ∴点P 在抛物线下方,∵()4,2Q -,抛物线与线段PQ 恰有一个公共点,B(-4,-5a), ∴点Q 在抛物线上方或是在抛物线上,即25a ≥-, 解得25a ≥-, ∴205a -≤<时抛物线与线段PQ 恰有一个公共点;当a>0时,∵A(0,-5a), ()1,2P a --,且-5a<-2a<0, ∴点P 在抛物线上方,在x 轴下方, ∵()4,2Q -,B(-4,-5a), ∴点Q 在抛物线上方,∴此时抛物线与线段PQ 没有公共点;综上,205a -≤<时抛物线与线段PQ 恰有一个公共点. 【点睛】此题考查抛物线的性质,利用解析式求点坐标,点平移的规律,抛物线对称轴,抛物线与线段交点问题.8.(1)y=-x 2+3x+4C (04);(2)a 11326221-;(3)D ′E ′5B′(-10).(1)将点D 的坐标代入函数解析式求得a 的值;利用抛物线解析式来求点C 的值. (2)需要分类讨论:BC 为边和BC 为对角线两种情况根据“平行四边形的对边平行且相等平行四边形的对角线相互平分”的性质列出方程组利用方程思想解答.(3)根据平移规律得到D ′E ′的长度、平移后抛物线的解析式然后由函数图象上点的坐标特征求得点B ′的坐标. (1)依题意得:254=-(32-a )(32-4). 解得a=-1.∴抛物线解析式为:y=-(x+1)(x-4)或y=-x 2+3x+4. ∴C (04).(2)由题意知:A (a0)B (40)C (0-4a ). 对称轴为直线x=42a +则M (42a +a ). ①MN ∥BC 且MN=BC 根据点的平移特征可知N (42a --3a ). 则-3a=-(42a --a )(42a --4). 解得:②当BC 为对角线时设N (xy ).根据平行四边形的对角线互相平分可得:4424a x a y a +⎧+=⎪⎨⎪+=-⎩.解得425a x y a-⎧=⎪⎨⎪=-⎩.则-5a=-(42a --a )(42a --4). 解得a=63±.(舍去正值) ∴a 12=63-. (3)把D (32524,)代入y=2x+b 得到:2×32+b=254.则b=134. 故直线解析式为:y=2x+134. 联立2132434y x y x x ⎧=+⎪⎨⎪=-++⎩.解得1132254x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩(舍去)221294x y ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩.∴E (-1294)∴.根据抛物线的平移规律则平移后线段D′E′始终等于 设平移后的D′(m2m+134)则E′(m-22m-34). 平移后抛物线的解析式为:y=-(x-m )2+2m+134. 则D′B′:y=-12x+n 过点(m2m+134) ∴y=-12x+52m+134则B′(5m+1320). ∴-12(5m+132)+52m+134=0. 解得m 1=-32m 2=-138. ∴B ′1(-10)B′2(-1380)(与D′重合舍去). 综上所述B′(-10). 【点睛】本题主要考查了二次函数的解析式的求法和与几何图形结合的综合能力的培养.要会利用数形结合的思想把代数和几何图形结合起来利用点的坐标的意义表示线段的长度从而求出线段之间的关系. 9.b=﹣10,c=22.此题实际上是将抛物线y=x 2﹣2x+1向下平移3个单位,向右平移4个单位得到抛物线y=ax 2+bx+c (a≠0),由此求得b ,c 的值.解:将y=x 2﹣2x+1向下平移3个单位,向右平移4个单位, 得:y=(x ﹣1﹣4)2﹣3=(x ﹣5)2﹣3=x 2﹣10x+22. 故:b=﹣10,c=22. 【点睛】本题考查了二次函数图象的平移,熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减,并用规律求函数解析式是关键.10.(1)点A 坐标为(2,0),点B 坐标为(0,1),21(2)4y x =-;(2)12或28;(3)CD CDCE CF+为定值,定值为1. (1)解方程x 2﹣2x =0得x 1=2,x 2=0.即可求得点A 坐标为(2,0),抛物线解析式为()2124y x =- ,把x =0代入抛物线解析式得y =1,即可得点B 坐标为(0,1);(2)如图,过M 作MH ⊥x 轴,垂足为H ,由AB ∥MN ,即可得△ABO ∽△MHN ,根据相似三角形的性质可得14BO HN AB MH AO MN ===,由此求得MH =4,HN =8,将y =4代入抛物线()2124y x =-求得x 1=﹣2,x 2=6,所以M 1(﹣2,4),N 1(6,0),M 2(6,4),N 2(14,0),由此求得△MNO 的面积即可;(3)设C (2,m ),求得CD 解析式为y =kx +m ﹣2k ,令y =0得kx +m ﹣2k =0,由此求得点D 为(2k mk-,0);把CD 的解析式与抛物线的解析式联立221(2)4y kx m ky x =+-⎧⎪⎨=-⎪⎩,消去y 得,kx +m ﹣2k =14(x ﹣2)2.化简得x 2﹣4(k +1)x +4﹣4m +8k =0,由根与系数关系得,x 1+x 2=4k +4,x 1•x 2=4﹣4m +8k .过E 、F 分别作EP ⊥CA 于P ,FQ ⊥CA 于Q ,由AD ∥EP ,AD ∥FQ ,可得CD CDCE CF+=AD AD EP FQ AD EP FQ EP FQ ++=⋅⋅ =(2k mk -﹣2)×()()121212424x x x x x x +-⋅-++=()()()4444482444k m k m k k +--⋅-+-++=1,由此可得CD CD CE CF+为定值,定值为1. (1)解方程x 2﹣2x =0得x 1=2,x 2=0. ∴点A 坐标为(2,0),抛物线解析式为()2124y x =- . 把x =0代入抛物线解析式得y =1. ∴点B 坐标为(0,1).(2)如图,过M 作MH ⊥x 轴,垂足为H ∵AB ∥MN ∴△ABO ∽△MHN∴14BO HN AB MH AO MN === ∴MH =4,HN =8将y =4代入抛物线()2124y x =- 可得x 1=﹣2,x 2=6∴M 1(﹣2,4),N 1(6,0),M 2(6,4),N 2(14,0), ∴11164122M N O S ∆=⨯⨯= 221144282M N O S ∆=⨯⨯=(3)设C (2,m ),设直线CD 为y =kx +b 将C (2,m )代入上式,m =2k +b ,即b =m ﹣2k . ∴CD 解析式为y =kx +m ﹣2k , 令y =0得kx +m ﹣2k =0, ∴点D 为(2k mk-,0) 联立221(2)4y kx m k y x =+-⎧⎪⎨=-⎪⎩, 消去y 得,kx +m ﹣2k =14(x ﹣2)2. 化简得,x 2﹣4(k +1)x +4﹣4m +8k =0由根与系数关系得,x 1+x 2=4k +4,x 1•x 2=4﹣4m +8k .过E 、F 分别作EP ⊥CA 于P ,FQ ⊥CA 于Q , ∴AD ∥EP ,AD ∥FQ , ∴CD CD CE CF+=AD ADEP FQ AD EP FQ EP FQ ++=⋅⋅ =(2k mk-﹣2)×()()121212424x x x x x x +-⋅-++=()()()4444482444k mk m k k +--⋅-+-++ =1∴CD CDCE CF +为定值,定值为1. 【点睛】本题是二次函数综合题,考查了一次函数与二次函数图象的交点问题,解决第(3)问的关键是确定CD CD CE CF+=AD ADEP FQ AD EP FQ EP FQ ++=⋅⋅,再利用根与系数的关系解决. 11.解:(1)∵点A (n ,y 1)、B (n+1,y 2)都在二次函数2y x ax =-+(a >0)的图象上,∴()()2212y n an y n 1a n 1=-+=-+++,. ∵y 1=y 2,∴()()22n an n 1a n 1-+=-+++,整理得:a=2n+1. ∵n 为正整数,∴a 必为奇数. (2)当a=11时,∵y 1<y 2<y 3,∴()()()()222n 11n n 111n 1n 211n 2-+≤-+++≤-+++. 化简得:0102n 184n ≤-≤-.解得:n 4≤. ∵n 为正整数,∴n=1、2、3、4. (3)存在. 假设存在,则AB=AC ,如图所示,过点B 作BN ⊥x 轴于点N ,过点A 作AD ⊥BN 于点D ,CE ⊥BN 于点E ,∵x A =n ,x B =n+1,x C =n+2,∴AD=CE=1. 在Rt △ABD 与Rt △CBE 中,AB=BC ,AD=CE , ∴Rt △ABD ≌Rt △CBE (HL ).∴∠BAD=∠CBE ,即BN 为顶角的平分线. 由等腰三角形性质可知,点A 、C 关于BN 对称. ∴BN 为抛物线的对称轴,点B 为抛物线的顶点, ∴()a an 1212+=-=⨯-.∴a n 12=-.∴存在n ,使△ABC 是以AC 为底边的等腰三角形,an 12=-. (1)将点A 和点B 的坐标代入二次函数的解析式,利用y 1=y 2得到用n 表示a 的式子,即可得到答案;(2)将a=11代入解析式后,由题意列出不等式组,求得此不等式组的正整数解. (3)本问为存在型问题,如图所示,可以由三角形全等及等腰三角形的性质,判定点B为抛物线的顶点,点A 、C 关于对称轴对称,于是得到()a a n 1212+=-=⨯-,从而可以求出a n 12=-. 12.答案见解析.(1)若l :y=-2x+2则点A 、B 、C 、D 的坐标分别为:(10)、(02)、(01)、(-20)则抛物线的表达式为:y=a (x+2)(x-1)即可求解;(2)同理:点A 、B 、C 、D 的坐标分别为:(k0)、(02k )、(0k )、(-2k0)则抛物线的表达式为:y=a (x+2k )(x-k )即可求解;(3)以点C 、E 、Q 、F 为顶点的四边形是以CE 为一边的平行四边形时由题意得:|x Q -x F |=1即:m+1=±1即可求解.解:(1)若l :y=-2x+2则点A 、B 、C 、D 的坐标分别为:(10)、(02)、(01)、(-20)则抛物线的表达式为:y=a (x+2)(x-1)将点B 的坐标代入上式得:2=a (0+2)(0-1)解得:a=-1故答案为:y=-x 2-x+2;(2)同理:点A 、B 、C 、D 的坐标分别为:(k0)、(02k )、(0k )、(-2k0) 则抛物线的表达式为:y=a (x+2k )(x-k )将点B 的坐标代入上式并解得:a=1-k 故抛物线的表达式为:y=211-(2)()2x k x k x x k k k +-=--+ 故y=-2x+2k 与y =212x x k k--+“互为纠缠线”; 点A 、B 、C 、D 的坐标分别为:(20)、(04)、(02)、(-40) 同理可得:抛物线的表达式为:y=21--42x x + 抛物线的对称轴为:x=-1设点F (m-2m+4)点Q (-1n )将点C 、D 的坐标代入一次函数表达式并求得:直线CD 的表达式为:y=12x+2 点CE 横坐标差为1故纵坐标差为12以点C 、E 、Q 、F 为顶点的四边形是以CE 为一边的平行四边形时由题意得:|x Q -x F |=1即:m+1=±1解得:m=0或-2当m=0时点F (04)则点Q (-192);同理当m=-2时点Q (-1172); 综上点Q 坐标为:Q (-192)或Q (-1172). 【点睛】 本题考查的是二次函数综合运用涉及到一次函数、平行四边形性质等其中(3)要注意分类求解避免遗漏.13.(1)34,234y x = (2)(﹣2,3),(2,3) (1)根据二次函数图象上点的坐标满足其解析式,把点(-2,3)代入解析式得到关于a 的方程,然后解方程即可;(2)把y=3代入解析式求出x 的值即可.解:(1)∵抛物线y =ax 2经过点(﹣2,3),∴4a =3,∴a=34, ∴二次函数的解析式为234y x =; (2)∵抛物线上点的纵坐标为3, ∴3=34x 2, 解得x =±2, ∴此抛物线上纵坐标为3的点的坐标为(﹣2,3),(2,3).【点睛】考查了待定系数法求解析式,二次函数图象上点的坐标特征,函数解析式与图象上的点之间的关系,点在图象上,则满足解析式;反之,满足解析式则在函数图象上.14.(1)见解析;(2)﹣150;(3)y =﹣x 2﹣2x ﹣1;(4)11.(1)计算△,根据△的值进行判断;(2)根据二次函数的增减性即可判断;(3)得到抛物线的顶点,写成方程组,消去k 得y =-x 2-2x -1,即可判断;(4)函数配方后得y =x 2+kx +k -1=22124k k x k ⎛⎫+-+- ⎪⎝⎭,根据对称轴的位置分三种情况进行讨论可得结论.解:(1)∵△=k 2﹣4(k ﹣1)=k 2﹣4k+4=(k ﹣2)2≥0,∴对任意实数k ,函数图象与x 轴都有交点;(2)∵a=1>0,抛物线的对称轴x b k 2a 2=-=-, ∴在对称轴的右侧函数y 的值都随x 的增大而增大,即当x k 2->时,函数y 的值都随x 的增大而增大, ∵x≥75时,函数y 的值都随x 的增大而增大, ∴k 2-≤75,k≥﹣150, ∴k 的最小整数是﹣150, ∴满足条件的最小整数k 的值是﹣150;(3)∵y=x 2+kx+k ﹣1=(x k 2+)22k 4-+k ﹣1, ∴抛物线的顶点为(k 2-,2k 4-+k ﹣1), ∴2k x 2k y k 14⎧=-⎪⎪⎨⎪=-+-⎪⎩, 消去k 得,y =﹣x 2﹣2x ﹣1,由此可见,不论k 取任何实数,抛物线的顶点都满足函数y =﹣x 2﹣2x ﹣1,即抛物线的顶点在二次函数y =﹣x 2﹣2x ﹣1的图象上; (4)∵y=x 2+kx+k ﹣1=(x k 2+)22k 4-+k ﹣1, ∴抛物线的顶点为(k 2-,2k 4-+k ﹣1), 又∵0≤x≤3时,与其对应的函数值y 的最小值为10, ①当k 2-≤0时,即k≤0, 此时x =0时,y 取得最小值是10,则有10=k ﹣1,k =11. ②当k 2-≥3时,即k≤﹣6, 此时x =3时,y 取得最小值是10,则有10=32+3k+k ﹣1, k 12=,不符合题意; ③当0k 2-<<3时,即﹣6<k <0, 此时x k 2=-时,y 取得最小值是10,即2k 4-+k ﹣1=10, 此方程无实根,综上所述,k 的值是11.【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,解决本题的关键是要熟悉函数关系式和方程的关系、函数的性质.15.(1)抛物线的解析式为212y x x =-+;(2)AM OM +的最小值为42. (1)利用待定系数法可求出该抛物线的解析式; (2)根据O 、B 两点正好关于抛物线的对称轴对称,那么只需连接A 、B ,直线AB 和抛物线对称轴的交点即为符合要求的M 点,而AM +OM 的最小值正好是AB 的长,过点A 作AN ⊥x 轴于点N .在Rt △ABN 中,根据勾股定理即可得出结论.(1)把A (﹣2,﹣4),B (2,0)两点的坐标代入y =ax 2+bx 中,得:424420a b a b -=-⎧⎨+=⎩,解方程组,得:a 12=-,b =1,∴解析式为y 12=-x 2+x . (2)由y 12=-x 2+x 12=-(x ﹣1)212+,可得抛物线的对称轴为直线x =1,并且对称轴垂直平分线段OB ,∴OM =BM ,∴OM +AM =BM +AM .连接AB 交直线x =1于M 点,则此时OM +AM 最小.过点A 作AN ⊥x 轴于点N .在Rt △ABN 中,AB 222244AN BN =+=+=42,因此OM +AM 最小值为42.【点睛】本题是二次函数的综合题,难点在于点M 位置的确定,正确理解二次函数的轴对称性以及两点之间线段最短是解题的关键.16.见解析试题分析:观察图像结合函数表达式可以得到两个函数开口向上,对称轴也都是y 轴,顶点坐标分别是(0,0),(0,-1);根据二次函数的性质及图像知道抛物线y=12x2-1与抛物线y=12x2形状相同,对称轴相同,但是位置不同,开口方向也相同,所以可以得到抛物线y=12x2-1可由抛物线y=12x2向下平移1个单位长度得到的.解:如图所示:(1)抛物线y=12x2开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标(0,0);抛物线y=12x2-1开口向上,对称轴为y轴,顶点坐标(0,-1).(2)抛物线y=12x2-1可由抛物线y=12x2向下平移1个单位长度得到.17.(1)y=﹣(x﹣1)2+4;(2)当PA+PB的值是最小时,点P的坐标是(37,0).试题分析:(1)由题意可设抛物线解析式为“顶点式”,再代入点B的坐标可求得解析式;(2)由题意作出点B关于x轴的对称轴点E,连接AE交x轴于点P,P为所求的点,由A、E的坐标可求得直线AE的解析式,再由AE的解析式就可求得点P的坐标.试题解析:(1)∵抛物线的顶点A的坐标为(1,4),∴设抛物线的表达式为y=a(x-1)2+4.∵抛物线过点B(0,3),∴3=a(0-1)2+4.解得a=-1.∴二次函数的表达式为y=-(x-1)2+4,即y=-x2+2x+3.(2)作点B关于x轴的对称点E(0,-3),连接AE交x轴于点P,点P即为所求点.设AE所在直线的表达式为y=kx+b,分别代入A,E坐标,得43k bb+=⎧⎨=-⎩,解得73kb=⎧⎨=-⎩,∴y=7x-3.当y=0时,x=3 7 .∴点P 的坐标为(37,0). 18.(1)y =x 2﹣4x +4;(2)①点P 的坐标为(1,1)或(4,4);②在图象G 上存在点P ,使得∠POQ =45°,n 的取值范围为0≤n ≤4.(1)根据抛物线顶点在x 轴上,列式计算可得m 的值;(2)由∠POQ =45°,作直线y =x ,交抛物线y =x 2﹣4x +4于点P ,联立解析式求出P 点坐标即可;(3)分两种情况考虑:当点P ,Q 在y 轴右侧时与点P ,Q 在y 轴左侧时,列出不等式求解即可.解:(1)∵抛物线y =x 2﹣4x +m +2的顶点在x 轴上,∴()()2412441m ⨯⨯+--⨯=0,解得:m =2, ∴抛物线的表达式为y =x 2﹣4x +4.(2)①作直线y =x ,交抛物线y =x 2﹣4x +4于点P ,如图1所示.联立直线OP 及抛物线的表达式成方程组,得:244y x y x x =⎧⎨=+⎩﹣, 解得:1111x y =⎧⎨=⎩,2244x y =⎧⎨=⎩, ∴点P 的坐标为(1,1)或(4,4).②当y =1时,x 2﹣4x +4=1,解得:x 1=1,x 2=3,∴点E 的坐标为(1,1),点F 的坐标为(3,1).分两种情况考虑:(i )当点P ,Q 在y 轴右侧时,∵抛物线y =x 2﹣4x +4与直线y =x 交于点(1,1), ∴当1≤3﹣n ≤3时,图象G 上存在点P ,使得∠POQ =45°,解得:0≤n ≤2;(ii )当点P ,Q 在y 轴左侧时,同①可得出,抛物线y =x 2﹣4x +4与直线y =﹣x 交于点(﹣1,﹣1)或(﹣4,﹣4),∴当﹣1≤3﹣n ≤1时,图象G 上存在点P ,使得∠POQ =45°,解得:2≤n ≤4. 综上所述:若在图象G 上存在点P ,使得∠POQ =45°,n 的取值范围为0≤n ≤4.【点睛】本题考查二次函数的图像和性质,正确理解∠POQ=45°的意义,运用数形结合的思想解决问题是解题关键.19.(1)y=x2﹣4x+3;(2)存在,抛物线对称轴上存在点D(2,1),使△BCD的周长最小;(3)△ACE的最大面积278,此时E点坐标为(52,34).(1)利用待定系数法求二次函数解析式解答即可.(2)利用待定系数法求出直线AC的解析式,然后根据轴对称确定最短路线问题,直线AC 与对称轴的交点即为所求点D.(3)根据直线AC的解析式,设出过点E与AC平行的直线,然后与抛物线解析式联立消掉y得到关于x的一元二次方程,利用根的判别式△=0时,△ACE的面积最大,然后求出此时与AC平行的直线,然后求出点E的坐标,并求出该直线与x轴的交点F的坐标,再求出AF ,再根据直线l 与x 轴的夹角为45°求出两直线间的距离,再求出AC 间的距离,然后利用三角形的面积公式列式计算即可得解.解:(1)∵抛物线y=ax 2+bx+3经过点A (1,0),点C (4,3),∴a b 30{16a 4b 33++=++=,解得a 1{b 4==-. ∴抛物线的解析式为y=x 2﹣4x+3.(2)存在.∵点A 、B 关于对称轴对称,∴点D 为AC 与对称轴的交点时△BCD 的周长最小. ∵y=x 2﹣4x+3=(x ﹣2)2﹣1,∴抛物线的对称轴为直线x=2.设直线AC 的解析式为y=kx+b (k≠0),则k b 0{4k b 3+=+=,解得:k 1{b 1==-.∴直线AC 的解析式为y=x ﹣1.当x=2时,y=2﹣1=1.∴抛物线对称轴上存在点D (2,1),使△BCD 的周长最小.(3)如图,设过点E 与直线AC 平行线的直线为y=x+m ,联立243y x my x x =+⎧⎨=-+⎩,消掉y 得,x 2﹣5x+3﹣m=0.由△=(﹣5)2﹣4×1×(3﹣m )=0得m=134-.∴m=134-时,点E 到AC 的距离最大,△ACE 的面积最大.此时x=52,y=5133244-=-.∴点E 的坐标为(52,34-).设过点E 的直线与x 轴交点为F ,则F (134,0).∴AF=139144-=.∵直线AC 的解析式为y=x ﹣1,∴∠CAB=45°.∴点F 到AC 的距离为9292428⨯=. 又∵223(41)32AC =+-=.∴△ACE 的最大面积192273228=⨯⨯=,此时E 点坐标为(52,34-). 20.(1)y=-x 2+2x+3;(2)P (60)或P 3,02⎛⎫ ⎪⎝⎭;(3)存在点Q 113113,⎛⎫++ ⎪ ⎪⎝⎭或17,24⎛⎫- ⎪⎝⎭. (1)将点A 、B 坐标代入解析式求出b 、c 的值即可得;(2)∠PCB=∠CBD 有两种情况①P 在B 的右侧时延长BD 交y 轴于点H 由∠OCB=∠OBC=45°可证明∠HCB=∠CBP 从而△PCB ≌△HBC 由直线BD 即可求得:OH=OP=6从而得到P 点坐标;②P 在B 的左侧时此时PC ∥BD 根据一次函数解析式即可求出P ; (3)分以下两种情况分别求解①点Q 在y 轴右侧时由OB=OC 可得出OQ 是∠BOC 的平分线联立二次函数解析式与直线OQ 的解析式即可求解;②点Q 在y 轴左侧时可得这条对角线只能是BQ 过点C 作x 轴的平行线EF 过点QB 分别作EF 的垂线垂足分别为FE 延长FQ 交x 轴于点G 设点Q 的坐标为(mn)根据S △BOQ =S △CBQ =S 梯形FQBE -S △FCQ -S △BEC 可得出关于mn 的关系式再与二次函数的解析式联立即可求解.解:(1)将点A (-10)B (30)代入y=-x 2+bx+c 得10930b c b c --+=⎧⎨-++=⎩解得23b c =⎧⎨=⎩∴二次函数的表达式为y=-x 2+2x+3;(2)①当点P 在点B 右侧时延长BD 交y 轴于点H∵y=-x 2+2x+3=-(x-1)2+4∴点D 的坐标为(14)设直线BD 的解析式为y=kx+b 则304k b k b +=⎧⎨+=⎩解得26k b =-⎧⎨=⎩即直线BD 的解析式为y=-2x+6 ∴点H 的坐标为(06)∵OB=OC=3∴∠OBC=∠OCB=45°∴∠HCB=∠CBP=135°又∠PCB=∠CBDBC=BC∴△PCB ≌△HBC∴CH=PB∴OH=OB=6故此时点P 的坐标为(60);②当点P (P′)在点B 左侧时直线BD 的表达式为:y=-2x+6∵∠P′CB=∠CBD 则P′C ∥BD则直线P′C 的表达式为:y=-2x+3当y=0x=32故此时点P′的坐标为3,02⎛⎫ ⎪⎝⎭综上所述点P 的坐标为(60)或3,02⎛⎫⎪⎝⎭; (3)存在.理由如下:①当点Q 在y 轴右侧时以QCBO 为顶点的四边形被对角线分成面积相等的两部分这条对角线只能是OQS △COQ =S △BOQ 如图而OB=OC 故OQ 是∠BOC 的平分线即OQ 的函数表达式为:y=x将y=x 与y=-x 2+2x+3联立得-x 2+2x+3=x 解得113+ 故此时点Q 的坐标为(1132+1132+); ②当点Q 在y 轴左侧时以QCBO 为顶点的四边形被对角线分成面积相等的两部分这条对角线只能是BQS △BOQ =S △CBQ 如图过点C 作x 轴的平行线EF 过点QB 分别作EF 的垂线垂足分别。

九年级数学上册教学课件《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(第1课时)》

九年级数学上册教学课件《二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质(第1课时)》
经过原点 与y轴交于__正___半轴 与y轴交于__负___半轴
探究新知
22.1 二次函数的图象和性质
素养考点 利用二次函数y=ax2+bx+c的图象确定字母的值
例 已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①abc>0;②
2a-b<0;③4a-2b+c<0;④(a+c)2<b2. 其中正确的个数是 ( D )
探究新知 知识点 3Fra bibliotek22.1 二次函数的图象和性质
二次函数字母系数与图象的关系
一次函数y=kx+b的图象如下图所示,请根据一次函数 图象的性质填空:
y
y
k1 _<__ 0
k3 _>__ 0
b1 _>__ 0
b3 _>__ 0
k2 _>__ 0 b2 _<__ 0
O
x
O
x
y=k1x+b1
y=k3x+b3
x2
-
6x
21
y 1 (x 6)2 2
2 4 6 8x
探究新知
22.1 二次函数的图象和性质
【思考5】 结合二次函数 y 1 x2 6x 21 的图象,说出其
2
性质.
y
x=6
当x<6时,y随x的增大而减小; 10
当x>6时,y随x的增大而增大.
开口方向: 向上. 对称轴: x=6. 顶点: (6,3).
例 二次函数y=x2+2x﹣3的开口方向、顶点坐标分别是( A ) A.开口向上,顶点坐标为(﹣1,﹣4)方法点拨:把函数的一般 B.开口向下,顶点坐标为(1,4) 式化为顶点式,再由顶点 CD..开开口口向向上下,,顶顶点点坐 坐标标为为((1﹣,14,)﹣4)式 顶确 点定 及开其口他方性向质、. 对称轴、 解析 ∵二次函数y=x2+2x﹣3的二次项系数为a=1>0,
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专题11 二次函数图象和性质
学校:___________姓名:___________班级:___________
1.【江苏省徐州市市区、铜山县2015届九年级中考模拟数学试题】将抛物线y=x 2
+1先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,那么所得抛物线的函数关系式是( ) A . y=(x+2)2
+2 B .y=(x+2)2
﹣2 C .y=(x ﹣2)2
+2 D .y=(x ﹣2)2
﹣2 【答案】B .
【考点定位】二次函数图象与几何变换.
2.【江苏省南通市海安县2015届九年级上学期期末考试数学试题】抛物线y=ax 2
+bx 和直线y=ax+b 在同一坐标系的图象可能是( )
【答案】A .
【解析】A 、由二次函数的图象可知a >0,﹣
>0,可得b <0,此时直线y=ax+b 经过一,三,四象限,故A 正确;B 、由二次函数的图象可知a >0,﹣
>0,可得b <0,此时直线y=ax+b 经过一,三,四象限,故B 错误;C 、二次函数的图象可知a <0,对称轴在y 轴的右侧,可知a 、b 异号,b >0,此时直线y=ax+b 经过一、二、三象限,故C 错误;D 、二次函数的图象可知a <0,对称轴在y 轴的右侧,可知a 、b 异号,b >0,此时直线y=ax+b 经过一、二、三象限,故D 错误;正确的只有A .故选A .
2b
a
2b
a
【考点定位】1.二次函数的图象;2.一次函数的图象.
3. 【江苏省常州市2015年中考数学试题】已知二次函数,当x >1时,
y 随x 的增大而增大,而m 的取值范围是( )
A .
B .
C .
D . 【答案】D .
【考点定位】二次函数的性质.
4.【江苏省江阴市华士实验中学2015届九年级下学期期中考试数学试题】在平面直角坐
标系中,将抛物线先向右平移2个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线
解析式为( )
A .
B .
C .
D .
【答案】B.
【解析】已知抛物线
先向右平移2个单位,再向上平移2个单位,根据抛物线
的平移规律“左加右减,上加下减”可得新抛物线解析式为,故选B.
【考点定位】抛物线的平移规律.
5.【江苏省苏州市吴中、相城、吴江区2015届九年级中考一模数学试题】若二次函数y=ax 2
+bx+c (a <0)的对称轴为直线x=-1,图象经过点(1,0),有下列结论:①abc <0;②2a-b=0;③a+b+c >0;④b 2
>5ac ,则以上结论一定正确的个数是 。

【答案】2.
2
(1)1y x m x =+-+1m =-3m =1m ≤-1m ≥
-2
4y x =-2(2)2y x =++2(2)2y x =--2
(2)2y x =-+2
(2)2y x =+-2
4y x =-2
(2)2y x =--
【考点定位】二次函数图象与系数的关系.
6.【江苏省苏州市吴中、相城、吴江区2015届九年级中考一模数学试题】设抛物线y=-x 2
+2x+3的顶点为E ,与y 轴交于点C ,EF ⊥x 轴于点,若点M (m ,0)是x 轴上的动点,且满足以MC 为直径的圆与线段EF 有公共点,则实数m 的取值范围是 . 【答案】-≤m ≤5. 【解析】根据题意表示出圆心的坐标、圆的半径、圆心到EF 的距离,列出不等式求出答案.如图:
∵M (m ,0),C (0,3),∴圆心N 的坐标(,),圆N 的半径为:,圆心到EF
的距离为:|1-|,
由题意得,|1- |≤
-≤m ≤5. 【考点定位】1.直线与圆的位置关系;2.二次函数的性质.
7.【江苏省淮安市2015年中考数学试题】二次函数图象的顶点坐标
为 .
5
4
2m 32292m +2
m
2m 292
m +54322
+-=x x y
【答案】(1,2).
【考点定位】二次函数的性质.
8. 【江苏省常州市2015年中考数学试题】二次函数图象的顶点坐标

. 【答案】(1,﹣2
).
【考点定位】二次函数的性质.
9.【江苏省南通市海安县2015届九年级上学期期末考试数学试题】如图,在平面直角坐标系xOy 中,边长为2的正方形OABC 的顶点A 、C 分别在x 轴的正半轴和y 轴的负半轴上,二次函数y=
+bx+c 的图象经过B 、C 两点. (1)求该二次函数的解析式;
(2)结合函数的图象探索:当y >0时,x 的取值范围.
2
23y x x =-+-2
23
x
【考点定位】1.待定系数法求二次函数解析式;2.二次函数与不等式(组).
10.【江苏省苏州市2015年中考数学试题】如图,已知二次函数(其
中0<m <1)的图像与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,对称轴为直线l .设P 为对称轴l 上的点,连接PA 、PC ,PA =PC . (1)∠ABC 的度数为 °;
(2)求P 点坐标(用含m 的代数式表示);
(3)在坐标轴上是否存在点Q (与原点O 不重合),使得以Q 、B 、C 为顶点的三角形与△PAC 相似,且线段PQ 的长度最小?如果存在,求出所有满足条件的点Q 的坐标;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)45,(2)(3)存在,当Q 点坐标为(,0)或(0,)时,PQ 的长度最小.
形为等腰直角三角形,求出∠ABC 的度数;
()2
1y x m x m =+-
-11,2
2m m -+-⎛⎫
⎪⎝⎭25-2
5
(3)存在,由P 点的坐标,A (-1,0),可根据勾股定理的逆定理判断△APC 是等腰直角三角形,然后可由相似判断出△QBC 是等腰直角三角形,结合图①②,可分两种情况讨论,并且由二次函数的最值问题求出点的坐标.
试题解析:(1)45.理由如下:令x =0,则y =-m ,C 点坐标为(0,-m ).令y =0,则,
解得,.∵0<m <1,点A 在点B 的左侧,∴B 点坐标为(m ,0).∴
OB =OC =m .∵∠BOC =90°,
∴△BOC 是等腰直角三角形,∠OBC =45°.
解法二:连接PB .由题意得,抛物线的对称轴为. ∵P 在对称轴l 上,∴PA =PB .∵
PA =PC ,∴PB =PC .∵△BOC 是等腰直角三角形,且OB =OC ,∴P 在BC 的垂直平分线上. ∴P 点即为对称轴与直线的交点.∴P 点的坐标为.
11,2
2m m -+-⎛⎫
⎪⎝⎭()210
x m x m +--=11x =-2x m =12
m
x -+=y x
=-12m x -+=
y x =-11,2
2m m -+-⎛⎫
⎪⎝⎭
(3)存在点Q 满足题意.∵P 点的坐标为,∴PA 2+ PC 2=AE 2+ PE 2+CD 2+ PD 2
=.∵AC 2=,∴PA 2
+
PC 2=AC 2.∴∠APC =90°. ∴△PAC 是等腰直角三角形.∵以Q 、B 、C 为顶点的三角形与△PAC 相似,∴△QBC 是等腰直角三角形. ∴由题意知满足条件的点Q 的坐标为(-m ,0)或
(0,m ).
①如图①,当Q 点的坐标为(-m ,0)时,若PQ 与x
轴垂直,则
,解得,
PQ =
.若
PQ 与
x 轴不垂
直,则
.∵0<m <1,∴当时,取得最小值,PQ <,∴当,即Q 点的坐标为(,0)时, PQ 的长度最小.
②如图②,当Q 点的坐标为(0,m )时,若PQ 与y 轴垂直,则,解得,PQ =
.若PQ

y 轴不垂
直,则
. ∵0<m <1,∴当时,取得最小值,PQ
<,∴当,即Q 点的坐标为(0,)时, PQ 的长度最小. 综上:当Q 点坐标为(,0)
或(0,
)时,PQ 的长度最小. 【考点定位】二次函数与几何综合.
图①图②
11,2
2m m -+-⎛⎫
⎪⎝⎭2
2
2
2
21111112222m m m m m m -+---⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++=+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭
21m +12
m
m -+=-13m =1
3
2
2
2
2
2
2
21151521
222222510
m m PQ PE EQ m m m m --+⎛⎫⎛⎫
⎛⎫=+=++=-+=-+

⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭25m =
2
PQ 11010101325m =2
5
-12
m
m -=13m =13
2
2
2
2
2
221151521
222222510
m m PQ PD DQ m m m m --⎛⎫⎛
⎫⎛⎫=+=+-=-+=
-+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝
⎭⎝⎭25m =
2
PQ 1101325m =252
5
-2
5。

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