小学四年级读后感：《水浒传》读后感
四年级水浒传读后感6篇
四年级水浒传读后感6篇《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，内容围绕在梁山泊称霸的英雄好汉，全书叙述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程，下面为精心整理了一些关于四年级水浒传读后感，欢迎查阅。
四年级水浒传读后感1武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。
但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。
本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。
而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。
他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来(这里包括蒋门神)。
他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。
由此也可以开出武松多么的细心。
李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。
去时，途上遇见李鬼扮成的假李逵威胁，李鬼战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。
李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他一锭银子，让他走了。
我觉得是作者很反感像李鬼这样的人，所以就让李鬼和李逵再次遇上，而且让李逵把他杀死。
一是作者可以出一下气，二是让那些读者也赞同他，并看完后有一种豪迈气质，似乎自己就是李逵。
李逵杀李鬼是很精彩。
但是后来的李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。
先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇都被杀。
只可惜杀了虎，还被人请到家里做客，后又被擒。
这让人看完之后，都想替李逵打抱不平，可见作者的用心良苦。
武松在阳谷县坐了都头，又上京办事。
回来时，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得实情，去告官，谁知县馆已受贿，无奈下在狮子楼为武大郎报了仇。
小学生水浒传读后感14篇
小学生水浒传读后感14篇小学生水浒传读后感篇1在《水浒传》中，作者用生动的故事，描述了每一位梁山好汉的形象：劫富济贫的宋江、爱打抱不平的鲁智深、足智多谋的吴用、英勇善战的林冲…..作者将每一位人物都描写得淋漓尽致。
《水浒传》又名《忠义水浒传》。
“忠义”二字在施耐庵的笔下得到了升华：梁山好汉不离不弃、同生共死是“忠”，宋江济困扶危、打抱不平是“义”。
“忠义”二字写起来很容易，但要做到甚至要用生命作代价。
梁山好汉们为兄弟上刀山，下火海，就只为了这“忠义”二字。
小说中“路见不平，拔刀相助”的形象一一展现在我们眼前。
如：黑旋风李逵、花和尚鲁智深、行者武松等等。
虽然他们做事有些鲁莽，而且脾气十分暴躁，总是等到打完人才知道过错，但也充分变现了他们“贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概，让人啧啧称赞。
梁山好汉正义的形象和朝廷官员同流合污、欺压百姓的形象形成了鲜明的对比。
朝廷招安后，梁山好汉在任命攻打方腊时，由于众寡悬殊，梁山损兵折将，许多好汉都战死沙场，只有五分之一的人返朝，朝廷官员却无情的害死了宋江、卢俊义等五位头领，成了千古之冤，人间悲剧。
让我扼腕心痛，悲愤不已。
拜读了这一名著，让我懂得了做人的道理：要诚实，有正义感，对朋友要宽容，坦荡。
做个“忠义”之人。
小学生水浒传读后感篇2施耐庵写的《水浒传》是四大名著之一，终于被我啃完了，好辛苦！不过，书中的一个个精彩故事，一位位英雄豪杰，都给我留下了深刻的印象。
这本书记述了以宋江为首的一百零八个好汉，无法忍受官官相护的黑暗朝廷，聚义梁山，汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力，在一次次的征战中，他们救兄弟，杀除贪心官。
接受朝廷招安后，他们四处奔波扫平其他势力，大破辽兵，剿灭叛党，却遭奸人谋害。
读完全书，印在我脑海里的是挥之不去的两个字：忠和义。
水浒一百零八将中，有及时雨宋江、花和尚鲁智深、行者武松、黑旋风李逵、豹子头林冲、小李广花荣等人物形象。
但令我记忆最深刻的是黑旋风李逵，他生性鲁莽，性情火爆，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打，经常为小事与他人发生冲突，但他能够路见不平，拔刀相助，有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。
《水浒传》读后感四年级作文10篇
《水浒传》读后感四年级作文10篇《水浒传》中紧张曲折又有生活气息的故事，那些英雄的人物，永远都活在我们的心中。
下面是小编为大家整理的水浒传读后感，供大家参考!水浒传读后感在《水浒传》里最勇敢、最莽撞的好汉就非绰号“黑旋风”的李逵莫属了。
李逵在监狱里遇到了宋江，认为宋江志存高远，就与他结为兄弟。
在梁山好汉中，他勇往直前，战功显赫。
李逵在梁山有一天突然想起了自己远在家乡的老母亲，就请宋江批准他去接自己的母亲回梁山享福。
在回梁山的路途中，李逵一时大意造成自己的老母亲被猛虎所食，他一气之下，把老虎窝给端了，这也就是著名的“野岭杀四虎”的故事。
在上面这两个故事中，不但体现出了李逵的勇敢，而且他还很爱他的母亲，为了他母亲的幸福，他不惜一切代价。
但是他的母亲最终还是被猛虎所食，他真是太可悲了。
李逵在《水浒传》最后一章节中因为宋江饮了皇上御赐的毒酒，认为宋江是他唯一的亲人，所以就喝了剩下的毒酒。
过了一会儿，便温顺的像一只小羊羔一样趴在宋江身旁死去。
李逵如此勇猛的将领，不是战死沙场，而是这样凄凉的死去，真是可惜呀!水浒传读后感最近我阅读了《水浒传》这本书，饱览了中国古代各位梁山好汉如何相遇，如何结拜的全过程。
我敬佩他们的为人;敬佩他们的武功;敬佩他们的英雄气概。
《水浒传》令我受益匪浅，我从中学到了很多做人、做事的道理，感想很多，体会很深。
《水浒传》中令我难忘的一段是妇孺皆知的“武松打虎”。
武松年轻力壮，机智勇敢。
当他听说景阳冈时常有老虎出没，隔三差五有人被老虎吃掉。
一天晚上，他喝了十碗酒壮胆，然后径直上山。
那只凶猛的老虎听到了动静，以为又来了一个猎物，猛地朝武松扑去。
说时迟，那时快，武松挣开了老虎的血盆大口，打得老虎趴在地上一动不动。
老百姓十分感激这位盖世英雄。
《水浒传》中类似这样的故事很多，我觉得这些好汉都十分勇敢，为老百姓除暴安良，这样的英雄也被贪官污吏所陷害，这些人简直是丧尽天良我十分同情这些好汉的遭遇，我真不明白这世上为什么会有好坏人之分!在我们的现实生活中，如果多一些这样的“梁山好汉”，我们的生活将更加安宁，世界将更加美好!我喜欢《水浒传》;我喜欢“一百零八将”;我喜欢《水浒传》中所有的故事。
《水浒传》小学生读后感【6篇】
《水浒传》小学生读后感【6篇】《水浒传》小学生读后感【6篇】看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《水浒传》小学生读后感【6篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《水浒传》小学生读后感【6篇】1《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首一百单八将在山东梁山泊聚义的故事。
《水浒传》环环相扣地叙述了一个又一个故事，这些大大小小的故事，都有着相对的独立性，每个故事之间又有着有机的联系。
有时，每个故事出现一个主要的英雄人物，写他的性格的发展、生活道路，像鲁智深、林冲、杨志、宋江、武松等，都有着这样类似传记性质的段落。
每一个段落又出现几个精彩的场面，使人物处身尖锐的矛盾斗争中，更好地展开他的性格。
像拳打镇关西、风雪山神庙、智取生辰纲、景阳冈打虎等，这些段落无不绘声绘色，富有艺术魅力把人物的形象印入我的脑海中。
《水浒传》中所描绘的人物达几百个之多。
其中有不少性格鲜明的人物给我留下不可磨灭的印象。
武松性情刚烈，欺硬不欺软，果敢、当机立断，他性格上的这些特点，同厚道、温情、优柔、寡断的林冲有显著的差异；再如石秀，在战场上的勇悍，跳楼劫法场时的超人的胆识，杀潘巧云前后的乖巧、精细和手狠心辣，性格展现很丰满，层面很丰富；像软氏三雄，在穷困的环境中培养出“不怕天、不怕地、不怕吃官司”的反抗性格。
《水浒传》善于从行动中去刻画人物。
鲁智深在一群泼皮面前舞弄着沉重的浑铁禅杖，只听一声喝彩，林冲就出场了。
作者作者接着就描写他的打扮，他的容貌。
这些人的性格都从各个不同的方面反映出了人民群众的英雄气概和反抗的精神。
我喜欢看《水浒传》！如果有时间，我一定要再看一遍！有时间，你们也看看！《水浒传》小学生读后感【6篇】2当我拿到《水浒传》这本书时，有许多个疑问从我脑海里闪过，听说《水浒传》里讲述了108位好汉的故事，都是些什么故事呢？"水浒"是什么意思？108位好汉分别是谁？我带着这些问题翻开了这本书。
四年级学生《水浒传》读后感(4篇)
四年级学生《水浒传》〔4篇〕四年级学生《水浒传》〔4篇〕四年级学生《水浒传》〔4篇〕1 《水浒传》是中国长篇史诗的创始者，是作者施耐庵根据自己的生活经历和北宋农民大起义而写成的一部伟大小说。
小说鲜明地描写了人民群众后抗压迫的斗争，概括了当时不同阶层的人们从觉悟到对抗的斗争道路。
暑假里，我反反复复地读了几遍《水浒传》，书中的故事引人入胜。
大大小小的故事，既有相对的独立性，又有有机的联络，从而深深的吸引着我。
故事中塑造了众多栩栩如生的人物形象。
其中有高俅，蔡京等一批像吸血虫一样的统治者；最具有对抗精神的李逵；性格刚烈的武松；逆来顺受，最后走上对抗道路的林冲，都给人留下了非常深入的印象。
合上这本书，我的心久久不能平静，一百零八好汉在我的脑海中此起彼伏。
我们班里赵坤同学，他的粗心与《水浒传》里的李逵有点相象。
李逵想让母亲享福，半路当母亲要喝水时，他把母亲放在石头上出去找水，回来看见母亲被老虎吃了，李逵太不细心了。
赵坤也有粗心大意的性格,有一次，我们为了庆贺"六一"儿童节，张教师让我们准备一些食物来做水果拼盘，我们聚在一起说说笑笑，吃吃东西，水果拼盘完毕了，我们把教室里搞得一片狼藉，我们班里有不少同学参加了这一次大扫除活动,还没有参加的,是在津津有味的看电视，只见赵坤把好多有用的东西都倒在了垃圾筒里，就连整瓶的番茄酱都"啪"的一声扔进了垃圾筒，王嘉琐气的脸都涨红了，他真不细心,想做好事，却又帮了倒忙。
李逵虽然粗心,但成了家喻户晓的大英雄。
愿在假设干年后,我们同学中也出现几个大英雄.四年级学生《水浒传》〔4篇〕2 读完《水浒传》，我不禁感慨万千。
看梁山第一头领宋公明，开场觉得忠义两全，然后又觉得他真能忍，其他官员欺负宋江，宋江也不说一句话，不对抗一次。
但是事情出现了转机，晁天王为报答救命之恩，好心好意让宋江坐第二把交椅。
从此，吴不离宋，宋不离吴的场面开场了。
宋江是个有义的人，但是又为何又做出架空晁盖，毒死黑旋风等不义之举呢？很简单，宋江是个小小芝麻官，没什么理想，能在江湖上混个“及时雨”“山东呼保义”等称号就足。
名著《水浒传》小学生读后感(精选17篇)
名著《水浒传》小学生读后感（精选17篇）名著《水浒传》小学生读后感（精选17篇）《水浒传》全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。
下面是小编整理的关于名著《水浒传》小学生读后感的内容，欢迎阅读借鉴！名著《水浒传》小学生读后感（精选篇1）《水浒传》讲述了以宋江为首的一百零八个好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，忠、义二字在我脑海里一个“义”字，包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。
由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。
在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。
因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。
义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。
但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。
读完《水浒传》，那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，真是让我心驰神往，回味无穷呀！名著《水浒传》小学生读后感（精选篇2）要问中国哪几本书最出名？非中国四大名著莫属。
中国四大名著的版本五花八门，有繁有简。
这四本书中，我最不理解的就是《水浒传》了。
于是，这几天，我又重新品味了这一本流传千古的书籍。
小学四年级水浒传读后感五篇
小学四年级水浒传读后感五篇读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。
读书不仅可以增长知识，更重要的是可以丰富读者的精神世界!下面是小编为大家整理的小学四年级水浒传读后感五篇，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
水浒传读后感篇一《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取"生辰纲"的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和_起而反抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果_上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的.水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是"智多星吴用"和"天孤星花和尚鲁智深"."智多星吴用"几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊_,与宋江葬在一起.真不愧为"智多星"呀!"天孤星花和尚鲁智深"是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会_的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书.水浒传读后感篇二《水浒传》这本书讲述了北宋末期，宋江、晁盖等人建立水浒寨，与江湖好汉们结为兄弟，一同上山聚义。
四年级的水浒传读后感(集锦5篇)
四年级的水浒传读后感（集锦5篇）1.四年级的水浒传读后感第1篇我喜欢的《水浒传》我是个不折不扣的书虫，从小到大看过的书都能开一个图书馆了。
但是我最爱看的还是四大名著之一《水浒传》。
《水浒传》主要写北宋末年，官逼民反，奸臣当道，朝廷腐败。
许多本可为国立业的好汉被奸臣迫害，从此行走江湖，最终投奔了“梁山泊”。
虽然后来在宋江及几个主要头领的带领下，终于招安成功归顺朝廷，但很多好汉们最终的命运不是战死，就是被奸臣所害。
这本书中，宋江、鲁智深、李逵、武松、林冲、史进、王英……一个个人物栩栩如生、性格鲜明。
在这里面，我最喜欢武松，他那精妙的拳法，敢作敢当的气魄令人敬畏。
其次是鲁智深，最好打抱不平，他们都是绿林好汉。
但我最敬佩吴用，他本是一个教书先生，但智慧过人，总被敌人称为“诡计多端”。
但是，读过多次《水浒传》后，我发现，梁山一百单八将未必都是好汉。
如“黑旋风”李逵，虽然多次立下大功，但杀人成性，砍掉一个人的脑袋连眼都不眨。
“白日鼠”白胜经不住威逼利诱，供出了劫取“生辰纲”的好汉。
“混江龙”李俊在征途中假装中风，带着两员将领“出洞蛟”童威，“翻江蜃”童猛，去外国做了国王。
尽管后来保护了不少战死好汉的家属，但抛下宋江等人不管仍是不重义气的表现。
不过，不可能所有人都尽善尽美，再好的群体也会有几个“腥鱼”，更何况梁山泊将领呢?最后，希望大家多读读这本书，学习里面一些人物的可贵精神，成为国家的有用之才。
2.四年级的水浒传读后感第2篇我是个故事迷，从拿《水浒传》到这本书开始，我就一直兴致勃勃，直到把它看完为止，才消停了些许。
看完之后，心里有很多感慨，希望与大家分享一下。
《水浒传》记叙了梁山一百零八个好汉从聚在一起，反抗腐败政治，到被朝廷受召，奉命抵御辽兵的侵略，最后又分散，败落的状况。
随着剧情发展，让我深切的感受到古代江湖人士是多么的讲义气，重情义。
梁山好汉中有很多是为了朋友或兄弟而杀人，犯法，最后被逼上梁山。
他们的性格坦荡，不拘小节，注重义气，一些微不足道的小事，他们根本不放在眼里。
小学生《水浒传》读后感8篇
小学生《水浒传》读后感8篇推荐文章初一水浒传读后感作文8篇热度：《水浒传》读后感550字8篇热度：《水浒传》读后感300字10篇热度：《水浒传》学生读后感500字11篇热度：《水浒传》初中生读后感500字11篇热度：《水浒传》这本书描写了以宋江为首的农民起义发生、发展以及失败的过程，揭示了当时黑暗的社会和统治的腐败，同时书中也塑造了一批梁山好汉的形象，跌宕起伏的故事内容也令我回味无穷。
这里给大家分享一些关于《水浒传》读后感，供大家参考。
《水浒传》读后感1水浒传，是中国最著名的古典四大名著之一，他描写了108位梁山好汉起义以及最后的结局。
全书洋溢着一种浓浓的感情色彩，情节一波三折，富有感染力与表现力，让人爱不释手，难以忘怀。
水浒传最令我惊讶的是，他能同时处理好这么多人物的形象。
无论每个人的性格特点，和每个人穿着衣貌，他都有或多或少的交代。
还有文章内容详略得当，更有层次感。
我也非常欣赏这一百零八位英雄好汉的义气。
他们杀富济贫，他的热爱百姓，反对官场，以及人与人之间的互相帮助，都给我留下了深刻的印象。
这也能运用到我们的生活中，我们与同学们互相帮助，互相爱护，到时候同学的情谊就会越来越亲密，我们的学习生活也会越来越好!也许有人说，水浒传里的起义是一种反对官场的行为，不值得提倡，但是我并不赞成这种说法。
因为结合当时的社会背景来看，残酷黑暗的封建统治无情地压迫的农民，许多农民都揭竿起义，反对政府的统治，所以他们的反抗是有道理的，他们是为自己的人权为自己的人格独立而反抗!这不是某些人为了追求官场和利益，为了追求金钱和名誉而反抗政府，而是一种正义的，勇敢的富有勇气的反抗，这种反抗最值得提倡。
水浒传，里蕴含的精神力量，精神品质是深刻而丰富的的，我们需要认真的阅读，用心来阅读它，感受它那生动的情节，惟妙惟肖的人物刻画，振奋人心的精神力量，这，才是《水浒传》的精髓所在!《水浒传》读后感2水浒传它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。
水浒传读后感作文4年级（精选5篇）
水浒传读后感作文4年级(精选5篇)水浒传读后感作文4年级(精选5篇)你有什么水浒传读书心得呢？《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体，一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。
你是否在找正准备撰写“水浒传读后感作文4年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！水浒传读后感作文4年级（精选篇1）《水浒传》是一部非常经典的中国四大名著之一。
看完这本书，我的心久久不能平静，108个梁山英雄好汉的英雄气概，让我敬佩、难忘和喜爱。
《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。
作者施耐庵以北宋宋江起义，发展和失败的全过程为主要依据，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。
《水浒传》把人物都刻画得个个栩栩如生：有仗义疏财、接济他人、周济朋友的及时雨宋江;有神机妙算、沉着冷静、足智多谋的智多星吴用;有憨厚忠诚、性情暴躁、刚直鲁莽的黑旋风李逵……一共108个人物性格各不相同、个个活灵活现，他们都具有强烈的正义感，为民除暴安良，为朋友赴汤蹈火、两肋插刀也在所不惜的精神。
我喜欢《水浒传》，书中有许多曲折跌宕的情节，其中“武松打虎”的情节曲折生动、扣人心弦、细致地描写了老虎的凶猛，经常伤害行人。
武松脾气倔强喝了酒后，不听别人的劝告，过景阳冈打死了老虎。
这个故事写得极为传神，写人虎相搏，老虎的一扑、一掀、一剪三般拿人的本事，和声震山岗的吼声，几经搏斗，老虎威风渐减，最后如何被武松按住，如何挣扎，如何被武松打死，写得十分生动、逼真，突出了武松的英勇无畏、机智勇敢。
“真假李逵”的情节幽默风趣，具有戏剧性，李逵下山寻母的时候碰见一个强盗冒名自己，叫李鬼，因李鬼不是李逵的对手然后就谎称自己家有妈妈在等他，李逵于是放了他，李鬼和他老婆不但不改邪归正，还计划杀害李逵，李逵一怒之下杀死了李鬼的故事。
通过人物对话、心里活动，从侧面写出了李逵的善良和孝顺，李鬼夫妇的阴险狡猾，让故事变得更加精彩。
《水浒传》读后感四年级感想10篇
《水浒传》读后感四年级感想10篇《水浒传》讲述了梁山泊好汉替天行道的故事，展示了各路英雄好汉不畏强敌、杀富济贫、除暴安良的英雄故事。
下面是小编为大家整理的《水浒传》读后感，供大家参考!水浒传读后感《水浒传》是我国第一部农民起义题的小说。
它不仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，而且也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，他们被那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、高官显宦，下至恶霸地主、差役爪牙，逼得无法再生活下去，走投无路，只好走上反抗的道路。
全书中最让我记忆犹新的，还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了。
《水浒传》中那些紧张曲折又有生活气息的故事;那些英雄的人物，永远都活在我们的心中，永不磨灭!水浒传读后感吴卓群暑假期间，我阅读了中国的四大名著之一《水浒传》，读罢之后觉得很有意思，不禁产生许多感想。
《水浒传》讲的是在北宋时期，朝廷腐败，奸臣当政，那些王公贵族骄横拨扈，鱼肉百姓，祸国泱民，百姓陷入水深火热中。
以宋江为首领的英雄好汉，被官府逼上梁山，落草为寇。
他们替天行道，为民除害，惩治贪官污吏，真是大快人心。
书中描写了许多的英雄人物，总共一百单八将，个个生龙活虎，栩栩如生。
比如：及时雨宋江、豹子头林冲、黑旋风李奎、花各和尚鲁智深、智多星吴用等等。
令我印象最深刻的是《鲁智深拳打镇关西》一节。
鲁智深遇见恶霸镇关西欺压百姓，路见不平，拨刀相助，三拳打死了镇关西。
而鲁智深又十分聪明，当他发现镇关西被三拳打死后，急中生智，大声说镇关西在装死，自己却脚踩西瓜皮——溜之大吉。
读完了《水浒传》后，我明白了，宋朝之所以有那么多农民起义，主要是朝廷腐败，恶人当道，官逼民反。
相比我们现在的美好生活，真是来之不易的，我们一定要抓紧机会好好学习，把我们的祖国建设读《水浒传》有感我曾经读过许多书，但我最难忘的书是《水浒传》!是为什么让我最难忘的书是《水浒传》呢?因为《水浒传》里的血腥战场令我久久难以望怀。
血腥战场的事例有很多很多，如：偷骨殖何九叔送丧供人头武二郎设祭、张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭、及时雨会神行太保黑旋风斗浪里白跳、戴宗智取公孙胜李逵斧劈罗真人、黑旋风乔捉鬼梁山泊双献头、宋江大胜纪山军朱武打破六花阵……虽然《水浒传》很血腥，但四大名著中《水浒传》的血腥是很特殊的，所以我非常喜欢《水浒传》这本书!《水浒传》里的英雄冯乐瑶假期里，我觉得最有趣的是：看了一本《水浒传》，它让我感触很深。
水浒传读后感小学四年级《水浒传》读书笔记5篇
水浒传读后感小学四年级《水浒传》读书笔记5篇《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说，也是我国最优秀的古典文学名著之一。
它所描绘的水浒故事，早已是家喻户晓，深入人心。
下面是小编整理的《水浒传》读后感，希望能给大家带来帮助。
《水浒传》读后感(一)这学期在老师的推荐下，我看了四大名着之一《水浒传》。
这本书让我了解了中国的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会的腐的一面，是一本耐人寻味的书。
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的最全，吴用的足智多谋。
单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气，动不动就发火，遇事不分青红皂白，总是一说二打三骂，结果不是后悔就是吃亏。
但是却有着“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概。
最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这点让我尤其感动。
我试想，假如让他来到我的身边，相信没有多少人能有他这样的魅力。
这不是因为他的相貌，也不是因为他有所么高挑的身材，更不会是他有大把的财富，就一点，就是他那在别人眼中芝麻大的优点。
请不要小看他那芝麻大的优点，在这世界上就要灭绝了。
但在水浒一百零八将中，“天孤星花和尚鲁智深”更让我敬佩。
他一生屡出奇谋，屡建战功。
受招安被封为武胜军承宣使。
“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率、暴烈如火，却侠骨柔情、杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。
他往往在人们面前表现出一副粗鲁、野蛮，可他在冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。
《水浒传》这本书写出了一百零八将的不同人生，不同品格，却有着同一的血性——为国杀敌，劫富济贫。
的确是一本耐人寻味的书啊!《水浒传》读后感(二)在暑假里我通读了四大名著之一《水浒传》。
读完之后感悟颇多。
整部水浒传，主要是讲了在北宋末年，高俅弄权，整个朝廷奸臣当道。
是以宋江为首的108位好汉被逼无奈反上梁山。
后来受朝廷招安，在出兵征讨方腊时死伤过半，最后不幸起义失败。
水浒传四年级读后感（精选7篇）
水浒传四年级读后感(精选7篇)《水浒传》是四大名著之一，也是作者施耐庵根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大小说。
下面小编给大家带来水浒传四年级读后感范文7篇，希望大家能够喜欢。
水浒传四年级读后感精选篇1灿烂的阳光透过桌前的窗户照耀着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。
《水浒传》中的每一章故事都教导着我，让我倍受成长，印象深刻。
其中的“豹子头误入白虎堂”教导了我要细心观察，不要中了敌人的奸计;“景阳冈武松打虎”告诉了我遇到可怕的敌人时，要勇敢面对;“吴用智赚玉麒麟”教育了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取……总之，《水浒传》让我明白了许多平时学不到的东西，这是异常可贵的。
还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。
我急忙跑到门前的猫眼里一看，原来是个不认识的陌生叔叔。
我试问道：“你是谁啊?”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。
你可以让我进去吗?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都见过，可唯独没见过他。
我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水浒传》中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而勇敢地与它搏斗，最终打败了大老虎。
武松都可以勇敢相对，为什么我不可以呢?于是，我对那个人说：“你等一下，我给老爸打个电话问问。
”然后，便假装打通了电话给老爸：“喂，老爸。
你是不是图纸丢在家里了啊?没有?没有!”一说着，一边从猫眼观察那个人。
只见他听了这话，一溜烟跑了。
“如果不是坏人，干嘛要跑?真是‘做贼心虚’呀!”我念念有词地说着。
一股自豪感涌上了我的心头。
还记得布勒森东曾说过“勇敢不在于蔑视危险，而在于认清危险，战胜危险。
”是啊，今天我通过《水浒传》给我的启发，终于战胜了危险，勇敢了一次!耶，我要“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”!水浒传四年级读后感精选篇2呼保义宋江，虽然文不如智多星吴用，武不如豹子头林冲，可就是因为他为人忠义，所以梁山的兄弟们都拥戴他为梁山之主。
小学生水浒传读后感（通用38篇）
小学生水浒传读后感小学生水浒传读后感（通用38篇）认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的小学生水浒传读后感（通用38篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生水浒传读后感篇1我读了《水浒传》这本书，这本书让我深受启发。
这本书讲了：北宋时期，朝廷腐败，奸臣当道，一些有志之士被逼上梁山，他们个个忠肝义胆，武功高强，由宋江带领的一百单八将，他们情同手足，把生死置之度外，为了天下百姓的安宁，劫富济贫，除暴安良，与朝廷做起了斗争。
但招安后，好汉们为国尽忠，损失殆尽的故事。
看了这本书，我感受到了梁山好汉们的兄弟情意深厚和当时朝廷的腐败无能，我觉得在我们的生活中，也要向梁山好汉一样团结友爱，正直善良，这样我们的力量才能强大起来。
这本书的每一个故事都十分精彩，其中令我印象最深的就是武松打虎，这个故事是这样的：武松在回家的路上，在景阳冈上喝了十八碗酒后，被店小二拦住，说：“山上有只吃人的老虎，你还喝了这么多酒，根本无法上山。
”但武松年轻气盛，仗着自己武功高强，并且不相信，执意上了山。
在路上他遇见了老虎，武松拎起哨棒，朝老虎打去，但却打到了树上，哨棒断成两截。
武松飞快的跳到老虎身上，握紧拳头，用九牛二虎之力，打死了老虎，成为了远近闻名的打虎英雄。
这本书精彩的故事还有很多，有空大家也来读读吧，保证令你受益匪浅。
小学生水浒传读后感篇2《水浒传》中梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，但是最后却悲剧收场，让人感慨颇多。
《水浒传》一书讲述了以宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义，到受朝廷诏安，再到击败辽兵，最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。
读完全书，我感慨万千，单是给我印象最深的是“义”字。
“义”，我们可以理解为正义，它所包含的内容非常广泛。
梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身，为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，为百姓出生入死，除暴安良，这些都是“义”的表现。
水浒传读后感四年级(精选7篇)
水浒传读后感四年级(精选7篇)水浒传读后感四年级（篇2）《水浒传》是中国古代四大名著之一。
他的作者是施耐庵。
这本书主要写了北宋末年，朝廷黑暗，民不聊生，有一伙人在梁山泊替天行道，各路好汉纷纷响应，成了一百零八将的故事。
这108人都是顶天立地的好汉，他们天不怕地不怕，做起事来干脆利落。
鲁智深拳打镇关西、宋公明三打祝家庄、武都头醉打蒋门神等等，都是脍炙人口的名篇。
让人读起来心生钦佩。
有一首《好汉歌》这样唱道：。
水里火里不回头哇。
路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇。
风风火火闯九州，唱尽了108将的勇气，但是他们不光有勇，更有谋。
在智取生辰纲时，晁盖和吴用定计是智则智取，力则力取。
在黄泥冈上，七个人扮做卖枣子的客商，百胜扮做卖酒的。
先喝了一桶酒给杨志看，又在另一桶酒中假装偷了几瓢饮，吴用拿药在瓢中，又舀了一瓢，百胜又把酒抢来倒在桶中，让杨志相信把送的人都麻醉了，劫走了生辰纲。
这表明了吴用的神机妙算，事事有把握。
在生活中，我们有许多时候还是要用到这个巧字，做事要有计划，不能像无头苍蝇一样乱做。
有些事情我们不能一直“硬碰硬”地用一个思路，或许你换一个思路，难事就简单了。
有一次和爸爸打赌背《逍遥游》，我想一口气吃成胖子，一天背出来，抱着一本《庄子》死记硬背，背得我眼冒金星，头脑昏昏，还是没能背出，心里直埋怨庄子，心想虽有庄子，且不能背，吾独且奈何哉!后来我改变了策略，先熟读一段，理解意思后再背。
第二天先温习这一段，熟读下一段，按照昨天的方法，滚动背诵，没几天《逍遥游》就被攻克了。
同时，我还听别人吟诵，来把握它的韵律和节奏，这样我就可以出口成章了。
从读《水浒传》这本书我体会到：当我们遇到困难和挑战时，我们要有接受挑战的勇气，更要有解决困难的智慧。
水浒传读后感四年级（篇3）在《水浒传》中，我认为李逵是宋江的一名猛将，但是，李逵又有些残忍，因为在三打祝家庄之前扈家庄的扈成就向宋江投降，而李逵在三打祝家庄的时候杀了扈成的一家。
4年级水浒传读后感（精选5篇）
4年级水浒传读后感(精选5篇)《水浒传》展示了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的战斗过程。
读完《水浒传》这本书，相信大家有很多值得分享的东西吧?那就一起写写水浒传读书笔记。
你是否在找正准备撰写“4年级水浒传读后感”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！4年级水浒传读后感精选篇1“死去无知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”元末明初，世事黑暗，病态张狂。
这乱世之中一举人因替穷苦之人辩冤纠枉辞官起义，却因领头人居功自傲，亲信佞臣疏远忠良，愤然浪迹江湖，与世隔绝。
在这样一种状态下，怀着满腔的热忱与悲愤，施耐庵遇到了同样处境的知己罗贯中，开始了水浒传的创作。
高俅，一个臭名昭着的泼皮无赖，在故事一开始就占用很多笔墨描写他如何因会踢毽子取悦人做了堂堂太尉;相反一个有万夫不当之勇能指挥八十万禁军的教头林冲，却因比武赢了高俅举家逃亡遭追杀。
越是这不公的社会地位竞争描写，越激发了读者的同情与情绪波动，让人不禁捏了一把汗，此后晁盖等人使用智多星吴用的计谋，让身为押司的宋江也落草为寇，群起反之，这“官逼民反”的写作思想变渐渐的透露了出来。
这一群群个性鲜明，有血有肉，重义疏财的梁山好汉们，渐渐在社会上有了自己的一席之地，他们招贤纳士，劫富济贫，攻打贪官，且所到之处军规严谨，接济百姓，在民间传为佳话。
可能你会惊叹，这不过是从民间搜集来的故事性强的小说罢了，凭什么跻身中国四大名著?这可不是空有虚名啊，你看他描写水功了得的浪里白条：“那人把竹篙一点，双脚一蹬，那条船便像箭似的划向江心，两只脚把船只一晃，便船底朝天，两人全落入水中。
”张顺的动作灵活敏捷。
相反，你再看陆地上称霸的“黑旋风”：李逵大怒，脱下布衫，双手一架，早抢了五六条竹篙在手，好像扭葱一般扭断了。
”这“扭葱一般”，让施耐庵传神的文字功底深入人心。
当然我读这作品也常会有疑议：如文中“妖术”一次在吴用口中频繁出现;如“武松打虎”那一章脍炙人口的故事，那吊颈白额大虎当时又饥又渴，跃起必高人数米，武松是怎样在醉酒的情况下抓住它头上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好战，但这段佳话在人民口中可渐渐成了神话。
小学四年级《水浒传》读后感精选5篇
小学四年级《水浒传》读后感精选5篇《水浒传》主要写了发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象。
比如：及时雨宋江，黑旋风李逵，智多星吴用等等一百零八条好汉的英雄形象。
下面是小编收集整理的《水浒传》读后感，仅供参考，希望对你有所帮助。
《水浒传》读后感精选(一)《水浒传》写于明末清初的施耐庵，被称为四大名着之一。
《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》，《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。
《水浒传》中一宋江的义气最为显着。
对朝廷，他忠，‘宁可朝廷我负我，不可我负朝廷’，这足以表明他的忠。
对父母，他孝，不然他怎会有‘孝义黑三郎’的外号，这足以表明他的孝。
对朋友，他义，江湖人送外号‘及时雨’，这足以表明他的义。
李逵，外号‘黑旋风’，他对宋江忠心耿耿，直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。
这不是李逵傻，而是他义：为啦兄弟，宁可死也要在一起。
总而言之，《水浒传》是描写兄弟情的。
《水浒传》读后感精选(二)《水浒传》主要讲述了宋江等众多英雄好汉的故事。
作者描写了及时雨宋江、打虎好汉武松、黑旋风李逵……，鲜明性格，栩栩如生。
讲述了他们替天行道，抗击压迫的好多事情，可惜最后还是投降了朝廷。
读完《水浒传》这本书后，我明白了：并不是每个人天生就有本领。
他人的成功靠努力得来的，他们心中有对梦想成真的渴望，有坚持不懈的精神，所以必然成功了。
人，应该对自己负责，因为只有自己才明白自己真实的梦想。
而这种梦想，绝非空穴来风，需要我们用奋斗去充实它、实现它，这样才能使梦想得以实现，才能让人生更精彩、充实。
每个人都有梦想，但如果不行动，梦想只会成为泡影。
所以，从此时起，我要用辛勤的努力换来梦想的实现。
是啊，《水浒传》就好似一杯咖啡，只有慢慢地品，才能了解其中的韵味。
《水浒传》读后感精选(三)《水浒传》作者施耐庵对于这些英雄人物，予以充分的肯定和热情的讴歌，歌颂了这些人物的反抗精神、正义行动，也歌颂了他们超群的武艺和高尚的品格。
四年级看完水浒传的读后感5篇
四年级看完水浒传的读后感5篇四年级看完水浒传的读后感（精选篇1）每一朵花蕾，都期盼着和风与熙日；每一位英雄都渴望着明君与朝政。
才华横溢，表现杰出的英雄正如同缤纷灿烂，耀眼炫丽的美丽花蕾，永远都是聚光的焦点。
我认为花朵不经过风沙雨雪的催折，绽放不出动人的芬芳与色泽；英雄未曾有过痛苦艰难的洗礼，展现不出特异的气度与风骨。
水浒中有一百零八位好汉，他们没有和风熙日的拂照，而是饱经风沙雨雪的侵凌！在水浒中他们演绎出惊心动魄的一场场传说。
让我印象深刻的是鲁智深，他是一个彪形大汉，身高约莫六尺，腰围足有四尺，满脸的胡子，一看，便是一位无恶不作的坏蛋吧！听，远处，有人在耍棒，卖膏药，此人便是打虎将李忠！鲁智深与两位故人谈笑风生，但李忠却要卖膏药，只见鲁智深向观众说道：“全部都给我滚。
”我看到了一个蛮不讲理的鲁智深。
后来三人大吃大喝，忽然听见隔壁传来哭泣声。
鲁智深赶紧冲过去，质问道：“发生了什么事？怎么哭哭啼啼的！”从这句话中，我又看到了一个与众不同的他，鲁智深并不是一个无恶不作的人，只是未曾发现而已。
我敬重他，敬重他雪中送炭的品质。
这一百零八位好汉如花蕾，绽放出灿烂；美丽的光芒；英雄在整个崛起、奋斗，开创的过程中所迸射出光彩，这才是令人赞叹的！李逵，是一个天真朴实，粗鲁直率的人物，虽然不免有一些性格上的缺陷，如残暴嗜杀，粗俗蛮横。
但元气淋漓，有英雄气概。
鲁智深虽然粗豪，但其‘粗’与李逵不同，豪爽的性格是有深明大理的智慧。
是个精细的人，做事往往谋定而动，看他故意挑三拣四，出尔反尔，的卖肉方式，激怒镇关西，好寻得动手借口，可以看出他与李逵的差异。
灿烂的花蕾，终有零落的是时候；英雄，如美丽的花蕾，也将归于损灭，这是英雄的宿命，更是《水浒传》这部史诗最动人心魄的魅力。
四年级看完水浒传的读后感（精选篇2）《水浒传》是一部非常经典的中国名着，还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称“中国四大名着”。
《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。
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《水浒传》读后感
本文是小学关于小学四年级读后感的《水浒传》读后感，欢迎阅读。
今天，我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩，又从中悟出了一些感受。
接下来就跟大家分享吧！！
故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分，走得非常饿，看见前面有一个酒店，挑着一面招旗在门前，上面写了五个大字：“三碗不过冈”。
武松到了里面，一下子喝了十八碗酒，不顾店小二的劝说，独自一人向景阳冈走去。
走着走着，酒力发作，躺在一块石头上睡起了觉来。
这时，忽然从大树的后面跳出一只猛虎，那老虎想吃了武松，武松临危不惧，拿起哨棒要打老虎，原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪，现如今这三招落空，气性先失去一半。
武松见了，一棒从半空劈下，只听一声响，棒打在了树上，断成两截，武松赤手空拳和老虎继续打斗。
经过一番激烈的打斗，武松终于打死了那只大虫。
读了这个故事，我感受到了武松的勇敢机智，他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。
这就是英雄不畏强敌，面对困难，的勇气吧。
我想：我们也要具有和武松一样的精神，要敢于面对巨大的困难，更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气，这样才能成为真正的英雄吧！！！
《水浒传》是四大名著之一，里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。
可就是这么一部野史与小说杂加的书里，却萦绕一堆谜。
谜题一：宋江是子虚乌有的虚构人物，还是个真人真事。
这个问题大多数人会说是真的，因为有着真凭实据。
据《东都事略侯蒙传》记载：“江以三十六人横行河朔，京东官军数万无敢抗者。
”很显然，宋江是个有鼻子有眼的人。
谜题二：真的有一百单八将吗？《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢
俊义为首的天罡三十六星。
以三山黄信为首的地煞七十二星。
实际上只有以没遮拦穆横（《水浒》中为穆弘、没羽箭张青（《水浒》中为张清）、浪里白跳张顺（《水浒》中为浪里白条）等三十六人，其余七十二人，基本都是子虚乌有的。
另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义，未提到一百单八好汉。
有关水浒的谜题还有很多，如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到，而在正史却不在宋江三十六人之中，菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等，有的是已知谜题，有的是未解之谜。
虽然没有一百零八人，但他们的那一段传奇，却令人没有因为它是虚构的而厌倦，反而令人百读不厌。