新人教版七年级下语文期中测试卷

北兴中学七年级期中考试语文试卷

一、基础知识与运用36分

1、阅读下面语段，完成后面四道小题。(7分)

经过半个学期的语文旅行，我们发现，语文带给我们太多的感悟和体验。读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽（）痛的爱国情怀；读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂斓的气势；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀；A ____,_____。

①结合语境，给加点字注音，根据拼音写出汉字。(3分)

炽（）痛qiè（）而不舍鲜（）为人知

②文中有一个错别字的一个词是“____”，应改为“_____”。(2分)

③请仿照A前面句子在下面续写一句话。(2分)

__________________,_____________________________________。

2、下列句子中加线成语使用恰当的一项是（）（2分）

A．防止H7N9疫情流行，是我们当前刻不容缓的头等大事。

B．用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。D．为了迎接空前绝后的上海世博会，全国上下都在同心协力做好准备。

3、下面句子没有语病的一项是（）（2分）

A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。

B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。

C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检和午检，进一步落实甲型H7N9流感防控。

D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

4、依次填人下面各句横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）

①国民党主席吴伯雄再次跨越了惊涛拍岸的海峡,_____了两岸和平发展的新纪元。

②读书要读熟读透，读出自己独到的感受，这样才会化作生命______的基础。③_____ 5月29 日时，累计运抵四川地震灾区的消杀药品1942吨。

A、开辟坚定截止B．开辟坚实截至

C．开拓坚实截止D．开拓坚定截至

5、依次填入文段横线处，恰当的一组句子是( )（2分）

___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园; ②文学是一杯回味无穷的香茗;

③文学是一幅意境高远的中国画; ④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④②

B.③④①②

C.④③②①

D.②①③④

6、古诗文默写。（10分）

1），何人不起故园情。

2)马上相逢无纸笔，。

3)草树知春不久归，。

4) ，对镜帖花黄。

5)独坐幽篁里， ________________ 。

6)《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是

，。

7）爱国是诗歌常见的主题，请你写出一句表达爱国情思的诗句。（含完整上下句），。

7、名著阅读5分

《骆驼祥子》的作者是____________,主人公是___________，________是他的外号。祥子最大的梦想是_________________，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

二、综合性学习。（6分）

在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。大英中学七年级开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

8、为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。（2分）

9、诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王涵同学接

着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请设计一段串联词。（2分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10、香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？（2分）

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________三、阅读理解（34分）

(一)文言文阅读。（11分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

11.解释下列句子中加粗的词。（4分）

①卿今当涂掌事（）②但当涉猎（）

④蒙乃始就学（）④及鲁肃过寻阳(（）

12、翻译下面的句子。（4分）

1）孤岂欲卿治经为博士邪!

___________________________________________________________________ 2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!

___________________________________________________________________ 13.吕蒙前后的变化对你有何启发?(3分)

___________________________________________________________________ （二）课外阅读阅读《剥豆》完成下列各题（10分）

一天，我与儿子相对坐着剥豆，当翠绿的豆快将白瓷碗盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷碗向我面前推了推。

看着他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”

“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“这可不公平，我盆里已不少了，你才开始。”我说着顺手抓一把豆放在他碗里。

“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的选择。”

一丝喜悦悄悄在心里散开，我欣赏儿子的这种自信和大气。

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如此想，手不知不觉地慢了下来，借拾豆的机会稍稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明在加快。

儿子的手不停，眼却时时在两个容器间睃，见他如此投入，我心生怜爱，学校考试名次，够他累的了————剥豆的速度不觉间又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大碗的豆很快被剥光，一盆一碗，一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，完全没有了剥豆时的认真和执著。

“是平局，我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真地和我争，脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

想到自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是过分了，孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应有完整的体验，失望失误失败，伤痛伤感伤痕，我们不必人为地营造一片虚假的生存空间，因为生活是实在的，生命也要经过磨难才真实.

14、对本文刻画人物采用的主要手法判断正确的一项是( )（2分）

A.行动描写神态描写外貌描写

B.行动描写心理描写语言描写

C.心理描写语言描写神态描写

D.语言描写外貌描写行动描写

15、文中画线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是：（2分）_________________________________________________________________ 16、文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与