1.3 政治生活：自觉参与 课件(共26张PPT)

辨一辨
公民 法律概念 范围比人民大， 包括全体社会成 员。是指具有一 பைடு நூலகம்国籍的自然人。 人民 政治概念 人民是国家的主 人。在不同历史 阶段，其内容不 同。对应概念是 “敌人”。
权利---是一个法律概念,一般指法律赋予人们的 权力和利益,权利和义务相对应而存在。 权力---是一个政治概念,一般是指政治上的强制力 量（如国家权力）和职责范围内的支配力量。权力 和服从相联系而存在。
第一课 生活在人民当家作主的国家
三、政治生活：自觉参与
学习目标
1.政治生活的主要内容，参与 政治生活的方式。（重点） 2.参与政治生活的方式。( 难 点)
（一）置身于政治生活
结合教材P11～P12四个镜头，思考： 1、这些中学生的行为有什么共同之处？ 2、作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治 生活？
6、他们的行为属于政治生活的什么内容？
答：材料一的行为属于履行政治性义务。维护 国家荣誉和利益是公民应履行的义务。 材料二的行为属于参与社会公共管理活动。参与 政府民主决策是政治生活的重要内容。
3、参与政治生活，贵在实践
（1）参加政治实践的途径：参与民主选举、民主决 策、民主管理、民主监督活动等。
（2）参加政治实践的意义：P14第二段“三个可以” 参加政治实践可以激发我们参与政治生活的热情， 提高参与政治生活的素养；可以培养我们遵纪守法的行 为习惯，增强参与政治生活的能力；可以提高我们辨别 政治是非的能力，坚持社会主义的政治方向。
1、 这些中学生都以热情的态度、以不同 的方式积极参与政治生活。 2、作为中学生要积极参与政治生活。可 以通过电话、电子邮件、信函、传真、新闻 媒体等多种方式提出自己的意见和建议，给 人大、政府提建议，与市长对话等。这些都 是公民参与政治生活的表现。
（二）当代中国公民的政治生活 政治生活的内容： 1、行使政治权利，履行政治性义务──基本内容 作为公民，我们可以通过多种民主形式和渠 道实现政治参与。因为，我国宪法规定了公民享 有的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履 行的政治性义务。
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材料一：他是一名中学生，一次在网吧游戏中，发现 某国生产的游戏有严重危害中华民族尊严的内容，他 立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。 材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆 迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向 市政府提出“妥善保存古建筑”的建议．市政府请专 家论证后，采纳了他们的建议。
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4、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段 中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府 提出“妥善保存古建筑”的建议．这体现了我们政治 生活的内容是
Ａ．行使政治权利，履行政治性义务 Ｂ．参与社会公共管理活动 Ｃ．参加社会主义民主政治的建设 Ｄ．关注我国在国际社会中的地位和作用
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解析：几名中学生向市政府提出“妥善保存古 建筑”的建议，他们的参与促使了政府决策的 完善，是民主决策的过程．
4、关注我国在国际社会中的地位和作用
不可或缺的一部分
（1）为什么？
因为当今世界是开放的世界，国与国之间存在着 广泛的合作与竞争。在当代激烈的国际竞争中，我们 既面临着发展机遇又面临着严峻挑战。
（2）要求
关注我国在国际社会中的地位和作用，关心祖国 的前途和命运，维护我国的国家利益，维护世界和平 与发展。
（三）我们总要参与 我们总会参与
怎样参与？
1、参与政治生活，必须明确政治生活的作用
政治生活与经济生活、文化生活是相辅相成的。 政治生活直接影响人民民主的实现程度，影响人民利 益，也会影响我们的经济生活、文化生活。
听 证 会 会 场
普通百姓关注听证会
2、参与政治生活，需要学习政治知识
意义：P13 “五个有助于”
微软：MSN地图上竟分裂台湾中国
网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来 标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的“TAIWAN”这两个名称所 采用的字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN”在字号上 明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感 觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。
课堂小结
政 治 生 活 有 序 参 与
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1、当代 中国人的 政治生活 （内容）
行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参与社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 明确政治生活的作用 需要学习政治知识 贵在实践
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2、中学生应怎 样参与政治生活
『巩固新课』
1、我们政治生活的基本内容是 A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义政治文明建设 C、行使政治权利，履行政治性义务 D、关注我国在国际社会中的地位和作用
5、“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”， 这就是说人们只有在首先满足了自己基本 需求的前提下，才能从事其他活动，其中 也包括政治参与活动。材料说明了 A．政治参与活动是建立在其他活动的基础之 上的 B．政治参与必须首先解决自己的吃穿问题 C．公民政治参与的态度和行为受社会经济发 展水平的制约 D．我们要正确处理经济发展与公民各项活动 的关系
复习导入
1. 我国公民的政治权利有哪些? ——选举权和被选举权；政治自由；监督权。 2. 我国公民的政治义务有哪些? ——维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维 护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 3. 公民参与政治生活必须遵循哪些基本原则？
——公民在法律面前一律平等；权利和义务统 一的原则；个人利益与国家利益相结合。 那么，我们的政治生活有哪些主要内容？中学 生应怎样参与政治生活？
2、参与社会公共管理活动
（1）公民—— 基层自治组织和
民主管理制度
──重要内容
农村村民自治 城市居民自治
职工代表大会
（2）政府 —— 对社会进行管理，提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监督
万人评议政府
3、参与社会主义民主政治建设
（1）为什么？ 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设 的重要目标。 （2）怎样建设？ 必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的 有机统一。
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2、社会主义政治文明的本质特征是 A.崇尚民主与法制 B.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机 统一 C.国家、集体和个人利益在根本上是一致的 D.我国政府是人民意志和人民利益的捍卫者
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3、作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参 与政治生活 ①每位同学都积极行使选举权和被选举权，参与选举 活动 ②参加网上评议政府的活动 ③参加拥军优属、拥政爱民的双拥活动 ④参加居住地的居委会、村民委员会的管理活动 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④