普通话培训资料

鼻韵母——发音时，不是元音与鼻辅音韵尾 之间的简单相加，它也有“动程”。从元音音素 向鼻韵尾发音的过渡中，元音因受到后面鼻辅音 的影响，会出现一段短暂的“半鼻音”。
容易混淆的几对鼻韵母：
an—ang en—eng in—ing uan—uang uen—ueng ün—iong
关于“声调”
“声调是普通话的门面。”
一、发音部位——气流在口腔内受到阻碍的两个 部位。
1、双唇音——上唇和下唇 如： b p m 2、唇齿音——上齿和下唇 如：f 3、舌尖中音——舌尖和上齿龈 如：d t n l 4、舌根音——舌根和硬腭、软腭的交界处
如：g k h
5、舌面音——舌面前部和硬腭最前端 如：j q x
6、舌尖后音——舌尖和硬腭最前端 如：zh ch sh r
注：应试人将第一题的某一字词读成轻声或儿化音 节，该音节以“语音错误”记评。
03版《大纲》要求一、二题拟卷时,字词的 70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》的 “表一”（其中带*的字词占40%，不带*的字词 占30%），另外30%选自“表二”。
二、单音节字词评分标准:
读单音节字词（10分） 1、音节的声、韵、调出现一项或一项以
复韵母——发音时必须要有“动程”，要 求舌位、唇形都发生变化，由一个元音的舌位 唇形向另一个元音的舌位唇形滑动变化，而不 是几个元音简单、机械地相加。
3、鼻韵母——由元音带上鼻辅音 n 或 ng 构成。 （16）
前鼻韵母： an en in ün ian uan uen üan
后鼻韵母： ang eng ong ing iang iong uang ueng
关于“韵母”
一、韵母的构成
韵头 (i u ü ) 韵腹 韵尾 (i u o n ng )
例： uang —— u a ng a ia iao an iang
韵母可以由一个元音构成，也可以由两个 或三个元音构成，也可以由元音带上鼻辅音 n 或 ng构成。
二、韵母的发音特征
1、单韵母——由单个元音构成。（10）
普通话培训
普通话水平测试等级标准 （三级六等）
一级甲等 97分 二级甲等 87分 三级甲等 70分
乙等 92分 乙等 80分 乙等 60分
普通话水平测试的形式
普通话水平测试不是系统知识的考试，不 是文化水平的考核，也不是口才的评估，而是 检测和评定应试人运用普通话所达到的规范程 度、熟练程度。
测试采用口试的形式（同步录音），检测应 试人在有文字凭借和没有文字凭借的情况下， 普通话水平达标的情况。
上的错误，扣0.1分/音节。 2、音节的声、韵、调出现一项或一项以
上的缺陷，扣0.05分/音节。
3、超时1分钟以内，扣0.5分； 超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。
4、音节允许改读，以最后一遍读音为记评音。
测试中常见的语音错误与缺陷
一、声母常见的错误与缺陷：
1、zh ch sh—z c s
例：束—速 串—窜 诗—私 照—造
普通话水平测试普的通内话容与分值比例：
1、读单音节字词（10分） 2、读多音节词语（20分） 3、朗读短文（30分）（40篇） 4、命题说话（40分）（30个）
汉字音节结构
声母
韵母
声调
辅音 零 单 复 鼻 声母 声母 韵 韵 韵
母母母
阴阳上去 平平声声
关于关“于声母”
声母的发音是由发音部位和发音方法决定的。
7、舌尖前音——舌尖和下齿背 如：z c s
二、发音方法——气流在口腔内形成阻碍和克 服阻碍的方法。 1、塞音 b p d t g k 2、擦音 f h x sh s r 3、塞擦音 j q zh ch z c 4、鼻音 m n 5、边音 l
三、清音与浊音 送气音与不送气音
容易出错的几个音：
z-zh r-l jqx
晚年—往年 困难 论文 培训 允许
2、前后鼻韵尾的丢失
ian—ie üan—üe an—ai uan—uai iang—ia
例：锻炼—断裂 敢—改 关—乖
3、复韵母发成单韵母
ou—o e
例：走 豆 能够—能各 今后—今贺
4、eng—ong
例：风 梦 蒙 蜂
5、ai—ei uai—uei
例：给—改 麦子—妹子 外来—未来
2、n—l—r
例：牛—流 蓝—难 热—乐 让—浪
3、f—h—w
例：护—副 幅—弧 荤—分 黄—王
4、j q x 有尖音
例：洗 谢 气息 积极
二、韵母常见的错误与缺陷： 1、前后鼻韵母的混淆 n —ng
an—ang en—eng in—ing
例：担心—当心 陈旧—成就 金银—经营
uan—uang uen—ueng ün—iong
6、ao—ou
iao—iou
例：牢—楼 病号—病后 消息—休息
7、复韵母的归韵
ai ei ao ou uai uei iao iou
8、元音开口度的大小
ai an ian uan üan 9、ü—i
例：渔民—移民 雨具—雨季
aoeiuü
特殊韵母： er ê -i（前） -i（后）
单韵母——发音与舌位的前后、高低，唇形 的圆展这三个条件密切相关，如果这三个条件中 的任何一个条件发生变化，音色就会改变。发音 时强调舌位唇形的准确到位，并不能移动变化。
2、复韵母——由两个或三个元音构成。（13）
前响： ai ei ao ou 后响： ia ie ua uo üe 中响： iao iou uai uei
——著名语言学家徐世荣
声调是音节中能区别意义的高低升降的变化形式。
如： 通知——统治
大家——打假
时间——事件
摆脱——拜托
包围——保卫 厨房——处方
声调高低升降的变化取决于音高——相对音高
声调的调值与调类
高百度文库 半高 4
中3 半低 2
低1
（五度标记法图示）
调值 调类 例字 55 阴平 天 35 阳平 人 214 上声 好 51 去声 事
一、读单音节字词（10分）
读100个单音节字词，用时不超过3.5分钟。 测试目的：
测查应试人普通话声母、韵母、声调读音的标 准程度。 试卷构成：
1、每个声母出现次数一般不少于3次，不超 过6次；每个韵母出现次数一般不少于2次（个 别韵母另有提示），不超过4次。
2、四个声调出现的比例大体均衡。 3、音节的排列要避免同一测试要素的连续出现。 4、多音字一般尽可能不列入。